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正面管教读后感1000字

发布时间:2023-01-07

[推荐读后感] 《正面管教》读书心得1000字(一篇)。

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。阅读过作品后,我感慨万分,经常写读后感可以提高我们的文字表达能力。你是否在搜索作品读后感的文案模板呢?请阅读由小编为你编辑的[推荐读后感] 《正面管教》读书心得1000字(一篇),请阅读后分享你的朋友!

“孩子”大多数情况下是家长行为习惯上的一个复印件,所以作为家长的我们,更应该以身作则先站在孩子角度考虑下问题根源,而不是被情绪冲昏了大脑。

几个月前读过该书,没想到今天接到孩子学校通知后让家长写读后感。

二、思路从关注惩罚转向关注解决问题,把孩子犯的每一项错误当成发现其改进点的积极机会。

我家囝囝其实从小并没有得到我们太多的照应,我长期在外地工作,囝囝妈工作也非常繁忙,囝囝的整个童年受其爷爷的影响反而较多,而隔代溺爱是一个不利于孩子身心完善的阶段,当后来发现这个问题时,已经感觉到囝囝在人际沟通能力、注意力、自信心方面同向对比其他孩子时存在弱点。

所有的不良行为,其根本原因来自于人性的弱点。书中的作者认为,一个行为不当的孩子,通常也是一个丧失信心的孩子。当孩子丧失信心时,他们会产生错误目的,不同性格的孩子会有大致四种不同的反应变化,而我家囝囝的反应属于第四条“自暴自弃”型:

孩子的目的:自暴自弃。

家长的反应:无能为力。wWw.977139.Com

想采取的行动:替孩子做;过度帮助。

孩子的回应:更加退避、消极、毫无改进、毫无响应。

孩子行为背后的信念:不要放弃我,请给我多一点鼓励(这是我们家长目前主要的方式)。

家长主动的、鼓励性的回应:花时间训练孩子,把事情细分、拆解到让孩子能更易体会的简单步骤。向孩子演示他也可以做好、也能做得更好的步骤,鼓励性地在一些小成功阶段多激励孩子。肯定孩子在任何方面的积极性,努力不管多么微小,也要肯定他、鼓励他。

传统管教方式是教给孩子不要做什么,正面管教关注的是教给孩子要做什么,思路从关注惩罚转向关注解决问题,把孩子犯的每一项错误当成发现其改进点的积极机会,“和善而坚定”地爱孩子,就是爱自己!

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[推荐读后感] 《繁星》读后感范本一篇


什么是读后感?是指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来的文字。作品便是一本给我们精神粮食的好书。此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。什么样的作品读后感才算是有新意的呢?为此,小编特意呈上“[推荐读后感] 《繁星》读后感范本一篇”,供你参考,希望能帮到你。

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的思母心切是我们所不能企及的。是那么圣洁,它是世界上任何一种所不能企及的。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

[读后感推荐] 小学读书心得其六


书籍是全世界的营养品。在读了作品,其中的一些细节描写让人值得反思。当我们对一个好的作品产生认可时,往往可以通过读后感的方式书写下来。那么,你会不会写作品读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《[读后感推荐] 小学读书心得其六》,不妨参考一下。希望你喜欢!

“书籍是人类进步的阶梯”;“书籍是智慧的源泉”;“书籍是人类最好的滋养品”……书,历来被无数文人雅士所钟爱。

在这个丰富多采的暑假中,我看了《福尔摩斯》这本书。它是由英国的柯南道尔写的。这本书主要写了英国著名侦探家福尔摩斯先生通过敏锐的观察能力和逻辑推理解决了4个神秘又搞脑的杀人事件的故事。使我不由地佩服得五体投地。

读完这本书,我常常寻思:难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗?不,不是,他靠的是仔细的观察能力和他善于思考,善于实践的侦探方式。为此,我受益匪浅。当读到《血字的研究》时,我为杀人犯捷克逊而感到憎恨,觉得死者罪有应得;当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯;当读到《巴斯克维尔的猎犬》时,我佩服福尔摩斯超人的智慧;当读到恐怖谷时,我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。

我要向福尔摩斯学习,学习他仔细观查,善于思考的品质,更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊!在难题面前,福尔陌斯绞尽脑汁思考;在蛛丝马迹面前,福尔陌斯仔细观察;在紧要关头,福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会,从中获取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

再联系生活实际:做数学作业时,我却板着一派“将军”风度,把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来,结果错得一塌糊涂;或是一遇到不会做的题目就跑去问家长,依赖父母。想起这些,我后悔不已。

《福尔摩斯》这本书给我敲响了警钟,它是我的良师益友!

[读后感推荐] 教学名著读书心得


读书可以帮助我们想清楚现实中的一些问题。当我们对作者写的作品有不一样的看法时,面对这些想法,我们应该写进自己的读后感里进行珍藏。或许你正在网络收集有关作品读后感的范文呢!下面,我们为你推荐了[读后感推荐] 教学名著读书心得,有需要的朋友就来看看吧!

寒假期间,闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我 就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的着作。读后感触 颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相 互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。 家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭 教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育, 可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然 使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的 首任老师。 俗话说近朱者赤,近墨者黑,说明了环境对人影响的作用不可忽视, 这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能 是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良 好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。 家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模 仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观 念和文化素质时刻影响着孩子, 孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的 态度,孩子是父母的镜子。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身 教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚, 自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊 重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子 负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习 积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开 后门。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响 孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导 孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。 2 环境改变了教育,而教育则改变了一切! 《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了 只有不懂教的家长,没有教不好的孩子这句话的含义,让我们共同阅读 这份每个家长必做的家庭作业。书中有一个栏目父母课堂中的几句话值 得借鉴 好父母都是学出来的; 好孩子都是教出来的; 好习惯都是养出来的; 好成绩都是帮出来的; 好沟通都是听出来的。 确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都 是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方 法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。 总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基 地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教 育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭, 要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。再次感谢 《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启迪。 最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师, 培养出成功的孩子。

读后感范本: 《人生》读书心得


书像一艘帆船,让我们遨游在知识的海洋。在读了作者的作品后我有了自己的看法和见解。当我们对一个好的作品产生认可时,往往可以通过读后感的方式书写下来。写出一篇怎么样的作品才算是好的呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《读后感范本: 《人生》读书心得》,仅供参考,欢迎阅读。

《人生》是作家路遥创作的小说,也是其成名作。

小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。

人生是一段漫长的修行,因不断追求梦想而伟大,但是在追逐过程中不应忘记初心。

小说中的高加林就是在追求梦想中因挫折而迷失了方向,没守住初心,便没了根。德顺老汉对抛弃了巧珍的高加林说:“归根结底,你是咱土里长出来的一棵苗,你的根应该扎在咱的土里啊!你现在是个豆芽菜!跟上一点土也没有了,轻飘飘的,不知你上天呀还是入地呀!”——这是来自一个几乎走完了整个人生的老汉的忠告,可惜“有文化、有理想”的高加林并不放在心上。

当然,高加林的“豆芽”还体现在对待刘巧珍和黄亚萍的问题上。其实从巧珍和他表白的那一刻就会发现,高加林其实是对巧珍没有爱慕之情的,只是因为那种情窦初开的刺激,他才会冲动地吻她。后来又因为一种报复的心理,也被巧珍的一些品行感动,才和她在一起。高加林面对有知识、有理想的黄亚萍,开始厌恶了巧珍,分别时的山盟海誓是如此不堪一击。而高加林对黄亚萍的感情只是源于年少时的仰慕和虚荣。在对待爱情问题上,他的行为从不扎根于内心和良知。

但是高加林并不是一无是处,也有很多优点,在复杂的环境中,他成为了一个复杂的人。面对挫折,高加林没有顺其自然,选择创造自己的命运,“扼住命运的咽喉”,但是迷失了自己的初心,一味地追求虚荣,让这个看起来苦命的年轻人,挨了命运一记又一记响亮的`耳光,冒雨报道抗洪救灾一线情况,体现了个人英雄主义,可是他又给这个精神蒙上了一层虚荣与炫耀。在他的性格中,既有自尊、自信、自强、富有理想的一面,又有自卑、自负、自私的一面;既有乐观、倔强、由于追求的一面,又有悲观、懦弱、虚荣的一面;既有反抗的一面,又有妥协的一面。

黑格尔说:“人的特点就在于他不仅担负多方面的矛盾,而且还忍受多方面的矛盾,在这种矛盾里仍然保持自己的本色,忠实于自己。”高加林就是在这种复杂的矛盾中而迷失了自己。

小说很有意思的地方在于没有结尾,作者还特意在最后一章标注了“不是结尾”,从古至今,多少人都没有办法用有限的文字去记录自己的一生,留给了读者无限的想象。

怎么样的人生,才算是成功的人生?有的人追求感受,有的人追求意义。追求感受的人,或许他这一辈子都很平庸,但是他做一切事情都是为了快乐。追求意义的人,或许他这一辈子有很多光辉事迹,但是在这个过程中他一定也做出了不小的牺牲。我们很难去评判一个人的人生是成功或失败,因为每个人评判的那杆秤都不同。其实,我们每个人对于《人生》的评价都表露着自己的人生观。

有追求、有梦想是对的,但是,无论遇到何种挫折,都不应牺牲良知站起来,无论飞得多远都不应忘记初心。

最新读后感: 个人读书心得word版


仁者见仁,智者见智。一部好的作品,它的作品一定不会差,很多人会想用文字来整理自己的感悟。你是不是正在为写作品读后感感到困惑呢?下面的内容是小编为大家整理的最新读后感: 个人读书心得word版,可能你会喜欢,欢迎分享。

这个暑假,我看了商晓娜的名著:绝佳拍挡的第12期《两个人的梦想秀》,深有感触。

这本书主要讲的是,在一个欢歌笑语的学校里的一班,那一班充满了团结、友爱、快乐的力量。

令我最难忘的几篇分别是:可怕的qq空间、绝佳厨师、书包哪里去了。现在,我来说说看了这难忘的几篇有什么感想吧!

1.可怕的qq空间:我觉得没到18岁以上的小孩不可以玩qq,就算要玩,也千万不要在qq里散布黄色信息,更不要封住自己的qq空间,在里面说别人的坏话。

2.绝佳厨师:爸爸妈妈在外工作很辛苦,我们应该自己学着做饭做菜给爸爸妈妈吃,不应该爸爸妈妈做饭做菜给我们吃。

3.书包哪里去了:有什么东西不见了,千万不要慌,也不要急,要想一想拿着那个东西去过哪儿,再去去过的地方找,因为你慌,你急都是没用的,你何不用慌和急的时间去找呢?

这就是我看了这本书的读后感。

人类简史读后感心得1000字系列


高分范文网精选栏目推选:“人类简史读后感心得”。

人类简史读后感心得 篇1

其实很早很早就听说过这本书,听很多人推荐它,说很值得一读,一直想读,直到现在才真正读完,感受还是很多的,所以想记录下来,跟大家一起分享,同时也推荐大家也去读一读,真的不错!

拿到这本书的第一感觉是,哇,好厚(不知道有没有人跟我一样,不喜欢度很厚很厚的那种书),内心发怵,觉得可能读不完,于是没有马上开始读,就安静的放在那儿,每天下班,会看一眼,但是没有去读......,直到后来有机会去无锡图书馆,才能好好静下心来读这本书,一读就欲罢不能了,一直看了一个下午,后来就一直断断续的读,直到昨天才读完。

这本书有点颠覆我的有些观念,可能是我才疏博浅吧,有些观点还真是让我大吃一惊,比如里面说,进入农业社会其实是一种退步,因为在采集社会,大家四处迁徙,不用担心吃住,过得也开心,疾病也少些,说的确实有些道理,但是也不能说就是一种退步哈,可能要辩证地去看。

这本书讲的是人类的发展史,其实更多的讲到了社会历史的发展,从农业革命,到工业革命,再到科技革命,一步一步人类的进步和发展,同时产生的一些问题,还讲了社会的历史,资本主义,社会主义等等。了解了这些之后,你会发现,世界原来那么大,那么丰富多彩,而自己却局限在自己的角落里,自怨自艾,实在狭隘。

书中有一观点让我又开拓了视野,那就是,人类社会的简历,就是通过讲故事的形式建立起来的,比如古代的神话,西方的宗教等等,都是讲一个故事,然后大家都相信这个故事,于是就形成了一种制度约束着大家,这个观点很神奇,想想也确实如此,很多东西只有你相信了,你才会去听,会去做,会去遵守。所以你的思想是自由的,你需要选择你觉得正确的去相信,不必要被一些所谓对的观点束缚,让自己的思想和灵魂变得迷茫。

读了这本书后,我了解到,原来人类能够从那么多生物中脱颖而出,成为地球的霸主,代价也很惨痛,多少珍稀的物种遭到了灭绝,包括我们的同类,比如尼安德特人,人类在征服地球的过程中,澳大利亚当时24种体重在50公斤以上的动物中,有23种都惨遭灭绝,18许多比较小的物种也从此消失。类似澳大利亚这种生物大灭绝的事情,在接下来的几千年不断上演,成千上万的珍稀生物种永远的消失在地球上,实在令人痛心,作者想要表达的观点,就是希望有更多人了解史上第一波和第二波物种灭绝浪潮,知道智人已经害死了多少物种,才会更积极保护那些现在还幸存的物种,否则最后,这场人类洪水的唯一幸存者可能只剩下人类自己,还有其他登上诺亚方舟但只作为人类盘中佳肴的家禽家畜。

看着这些可爱的动物,是不是由衷的想要去保护他们,希望我们每一个人都能永远有一颗想要保护他们的心,并且将这种观点传达出去。

这本书还写到了我们平时食用的家禽家畜,其实一开始他们是自由自在的,只有物竞天择,不会像现在这般被圈在一个比自己身体还小的笼子里任人宰割,自从人类开始圈养牛羊鸡这些动物后,如今通过先进的技术,这些动物被拼命的复制,从种族繁衍的角度来看,这些动物确实是成功的,但是从他们的生存环境来看,恐怕他们宁愿种族惨淡,我这么说,看得人可能会觉得有点莫名其妙,只是大致的观点,书中描写的很详尽很生动,让人看后,都想做素食主义者了。

总之书中还有很多让人耳目一新的观点,不论对错,总归能带给人思考和启发,需要辩证的去看待。

太久没有写东西,现在再来写写东西着实有点费劲,但是后续慢慢会多起来的,也期待你来和我一起交流讨论。

最近还慢慢爱上了翻译,哈哈哈,所以把人类简史的简介翻译了一下,留在这里做一个小小的纪念吧。

人类简史读后感心得 篇2

作者在第六章后半部分论述了想象对于人类的重要性,我们的各种法典条例是想象。

作者用标致汽车公司的例子说明“公司”也是出自于想象,是虚构出来的概念,之所以能够相信公司的存在,是因为董事会这么相信,公司请的律师也这么相信,办公室的同事这么相信,银行人员也这么相信,所有人都这么相信。想要解决到现有的想象,就必须想象出更强大的东西才行,这就是社会的发展。本章最后一段话让我感触颇深,“身为人类,我们不可能脱离想象所构建出的秩序。

每一次我们以为自己打破了监狱的高墙,迈向自由的前方。其实只是到了另一间更大的监狱,把活动范围稍稍加以扩大“,当你真正地意识到所有的东西都是自己的想象,你的钱是想象,你信仰的宗教是想象,你打篮球遵守的规则是想象,你的亲密的人是想象,就连你自己都是想象,或许你能感受到一点点不同?释怀?自信?抑或感觉有趣?或者其他感觉?在高中的时候,自己也曾想到这些,也曾认为自己以后的生活会是自由的,但却不知觉已经忘却自由的概念,为身边所有想象的秩序所禁锢。

第八章,历史从无正义,”不管是自由人/奴隶、白人/黑人、富人/穷人,都只是虚构的想象所建构出来的。然而历史的铁则告诉我们,每一种由想象建构出来的秩序,都绝不会承认自己出于想象和虚构,而会大谈自己是自然、必然的结果。举例来说,许多赞成奴隶制度的人就认为,这是自然现象,并不是人类所发明出来的一种制度“、”如果你问一个白人至上主义者为什么赞成种族阶级制度,他几乎一定能跟你滔滔不绝地来场伪科学讲座,告诉你不同种族之间本来就有生物学上的差异。

比如说,白人的血液或基因就有什么特殊之处,让他们天生更聪明、更有道德感也更勤奋“,但是事实证明,很多自己认为理所当然的想象都是放屁,所以当别人试着给你灌输思想的时候,你就当他们在放屁好了,听个响就过了,最终要有自己的对于事实的理解与认知,坚定自己的立场。”正义“,这里在我看来不如说是”公平“,历史从无真正的公平,这点我始终相信。

第十九章,生命的意义部分,让我对于生命的意义又有了不同的思考。简单来说,生命的意义就是让自己快乐,这个和我之前的认知符合。对于快乐,作者又把我的思考领入了另一个层级。什么是快乐呢?”快乐不只是“愉快的时刻多于痛苦的时刻”这么简单。相反,快乐要看的是某人生命的整体;生命整体有意义、有价值,就能得到快乐。快乐还有重要的认知和道德成分。价值观不同,想法也就可能完全不同,例如有人觉得养小孩就像是个悲惨的奴隶,得侍候一个独裁的小霸王,但也有人觉得自己真是满怀着爱,正在培育一个新的生命“,”生活有意义,就算在困境中也能甘之如饴;生活无意义,就算在顺境中也度日如年“。

不论是你想要实现什么,最终你获得的感受都是想象的错觉。人类的生命从纯粹科学的角度来看根本没有任何意义,就像我们常说的,谁死了地球还不是照样转?哪怕有一天人类灭绝了,宇宙还是该怎么运行就怎么运行。所以我们对于生命的意义的理解,也都是想象。所谓的快乐,就是让自己的价值观被集体的价值观所认同,换句话说就是让自己的想法尽量和身边的人的想法一致,这样觉得得到了认可,觉得生命有意义,从中得到快乐。”这个结论听起来似乎很叫人难过。难道快乐真的就只是种自我的欺骗吗?“

我想现在是的,设想某一天地球上只有你一个人类了,没有价值观的束缚,没有他人的舆论压力,没有法规的约束,你现在所能想到的快乐是不是完全都没有意义了呢,因为在那时自我欺骗已经得不到快乐了,并没有人在乎你,也不会有人管你。

人类简史读后感心得 篇3

人们已经习惯了自己是唯一的人类物种,智人只是人类的一个子集,而不是全部。智人这个词在之前做英语的阅读理解时候接触过,叫 Homo sapiens。指的是现在地球上的人类,但人类并不等于智人。

在此前九年义务教育中的历史课本给了我一个错误的认知:

在中国已经发现的古人类化石——元谋人、蓝田人,北京猿人等,以为这些人都是一步步进化而来,经历了旧石器时代、新石器时代,直到演化成为了今天的中国人,××人只是代表了不同时期不同地域的人。

但是事实却是上述的××人都只能算直立人,不是智人,也就是说元谋人和蓝田人之间是有种族隔阂的没有办法交配生育。并且人类的进化,并不是直线型的,而是多线发展,元谋人、蓝田人并不是我们的祖先而是我们祖先——智人的敌人。

最后的结果我们的祖先——智人干掉了其他所有人种,成为了唯一的人类。但是,从身体上来说,智人在其他人类物种中是最弱小的,是社交性和智人在身体素质上却是最弱的一个人种,因为弱小所以智人为了生存只能靠团队协作。

人类简史读后感心得 篇4

《人类简史》是以色列历史学赫拉利写的一本人类发展历程的历史著作,讲的是人类如何经过认知革命、农业革命和科学革命这三大变革,从远古人类走到今天的信息时代的能够创造生命的“神”过程。

赫拉利通过这本书,描述了他观察人类发展的独特视角,告诉了读者许多知识点,并试图通过这本书,引起读者思考人生。看了这本书后我非常认同中文版序的作者的说法,赫拉利将人类发展的历史上升到了哲学高度。

这本书在以下几个方面给了我新的认知:

1、吃东西的时候要尽可能多样性,并每一种都不能吃的太多,这样对个人身体有利,我们常说的不挑食就是这个意思。

2、要理解人的欲望,很多东西都是人自己的感觉,比如他说,现代的人为了让自己的爱人快乐,就给他买大房子,让他出国旅游,而古代的法老为了让心爱的王后开心,就给她造个大金字塔。

3、要保持好奇心。作者认为到了近代欧洲人比亚洲能发展的更好,就是因为他们的好奇心,他们认为世界上还有很多他们未知的东西需要探索,所以欧洲人发现了美洲,而不是我们中国人,尽管中国郑和七下西洋远比西方的麦哲伦和哥伦布早得多,船也大得多。

4、国家和民族都是想象,是统治者为了更大范围的合作而编的故事。这一点直接颠覆了我以前所了解的世界观,但赫拉利说的又非常有道理,让你不得不信服。

5、要正视历史,人类的进步和扩张,总是伴随着其它动物甚至其它人种的灭绝,这里没有什么温情可言,也无对错可言。本书通过大量的考古发现反驳了许多大型动物的灭绝比如猛犸象是由于气候变化造成的观点,其实历史最好就是事实,没有必要藏着掖着,是非功过留给后人评说。

6、最后,作者从哲学的角度,思考了现代技术革命可能给人类和自然带来的风险。这些技术包括当前最前沿的人工智能、生物科技等等。

总之,本书作为罗胖的《得到》上的镇殿之宝,信息量巨大,许多观点都令人耳目一新,是一本绝对值得一看的好书。

人类简史读后感心得 篇5

我很努力的记住了作者名字,然后开始认真地读这本书。

智人从亚非大陆到席卷全球,一路上做了很多“伤天害理”的事情。作者把物种毁灭定罪给智人。

「对全世界上所有的大型动物来说,这场人类洪水的唯一幸存者可能只剩下人类自己,还有其他登上诺亚方舟但只作为人类盘中佳肴的家禽家畜。」

我承认在人类征服各种生物到达食物链顶端的过程中,很多生物因此灭亡。但是试想一个场景:一群智人迁徙到了美洲大陆,这里有很多巨型动物,有脖子很长的,有尾巴很大的,有腿很粗的。智人和这些动物一样还不会创造资源,只能利用现有资源,资源有限,混吃等死的智人估计都不够这些巨型动物塞牙缝。动物都有渴望生存的本能,巨型动物有,智人也有。在优胜劣汰,适者生存的环境中智人胜利了。巨型动物死亡了。然而人类被作者形容为毁天灭地的洪水。我觉得对人类来说不公平。

有时候,我们为达到我们的目的,损害了别人的利益,然而这是我们未曾预料到的。认知革命下,智人有了意识,有了情感,有了生存的能力。智人尝试驯化狗,养鸡,杀大型动物,让自己的孩子顺利长大,让自己的部落明天依然可以看到日出日落。随之狗被驯化成宠物,鸡进化的肥肥的,大型动物灭绝。显然人类在进化发展的过程中不是为了杀戮而杀戮,而是为了生存而做选择。

后来人类不再需要和其他生物竞争资源了,那就转为内斗了。

首先,人有互信才产生金钱,有了金钱置换资源,人们就开始追逐财富。

其次,人类通过想象构建出阶级,宗教构建出神,上层阶级构建出国家,人们就开始追逐权力。

然后男性战胜了女性,白人战胜了黑人,富人战胜了穷人。

人类在追逐财富与权力的过程中,欧洲人通过革新技术创造武器征服一个又一个新的大陆,并且顺便改变了人类对地球的认知,还提高了航海技术等等。当然,上层阶级的地位是不稳固的,被压迫的人们不断反抗,成功的下层阶级会成为上层阶级,帝国本质未变只是至高权力的椅子上换了一个人而已。在这样不断演变的过程中,人类为了巩固和平现状学会了设计制度、设计规范约束、设计法律。为了达到平衡制约,人类学会了博弈,让利益双方共同遵守约定。随着技术的发展,人类发明了可怕的毁灭性武器。随着战争成本提高,战争利润下降,现在的地球出现了空前的和平状态。

人类简史读后感心得 篇6

在人类历史上有三大力量曾经统一全球。它们是:宗教、政府、货币。对于政府我们不难理解;而对于宗教,我们在历史上也有所耳闻;可货币的力量却是很多人所忽略的,其实这也并不难理解,借用作者的话说,在这世界上,大家讲到不同的神就易有争执,说到不同的王也可能大打出手,但用起一样的钱却是其乐融融。从这个角度看,真正在全球范围内最有控制力和统治力的力量当属货币。

但在具体的历史演化过程中,统治国的更替,才是大众视野中更真实的事情。

大约公元1500年,历史做出了最重大的选择,“科学革命”诞生了!由此催生了近代全球霸主时代。

最早的全球霸主是西班牙,当局政府干了一件了不起的事,那就是西班牙王室出资支持哥伦布远洋。结果,大家都清楚,西班牙的这次风险投资非常成功,哥伦布因此发现了新大陆,帮助西班牙国力大涨,成为航海时代的全球霸主。然而,靠投机起家的西班牙最终让位给了靠信贷起家的荷兰。而荷兰战胜西班牙的并非船坚炮利,而是以信用为基础的现代金融制度。然而,风水轮流转,到了17世纪末,英法的崛起让荷兰走向衰败,最终英国在这场角逐中胜出,而决定他们胜出的同样不是船坚炮利,而是现代企业制度。本来法国的赢面还要更大一些,但断送他们大好前程的是另一场现代金融现象:由密西西比泡沫破裂所引发的金融危机!

人类简史读后感心得 篇7

花了二周时间,看完这本书。这书是以色列新锐历史学家尤瓦尔·赫拉利的.一部巨作。是一部宏大的人类简史,见微知著,以小写大,让人类重新审视自己。

十万年前,地球上至少有六种不同的人,但今日,世界舞台为什么只剩下了我们自己?从只能啃食虎狼吃剩的残骨的猿人,到跃居食物链顶端的智人;从雪维洞穴壁上的原始人手印,到阿姆斯壮踩上月球的脚印;从认知革命、农业革命,到科学革命、生物科技革命,我们如何登上世界舞台,成为万物之灵的?我们过得更快乐吗?我们究竟希望自己得到什么,变成什么?

1、语言沟通能力很重要:有了沟通、交流,才能合作,完成协作组织。十万年前,六种人中智人是最弱的一种,如今只剩下我们自己,靠的就是很好地沟通、交流、协作能力,即认知革命,这是人类发展的一大进步。

2、适者生存:原来我们认为是强者生存,但是从这本书中我们可以看到,十万年前,六种人中其他五种都比智人强壮、威猛,但是智人有智慧,会沟通,会合作共赢,这是他们得以生存下来的主要原因。

3、相互依存、相互驯化:小麦在最早时期,也就是自然界中的一种野草,它能生存、繁衍至今,我们人类一直认为是我们征服、驯化了大自然,但本书作者告诉我们,是小麦这种弱势群体驯化了人类,这是大自然的陷阱,是基因阴谋,这是农业革命的开始。

4、这本书告诉了我们:人类追求的最终目标是什么?金钱、权利、地位、爱情是我们追求的终极目标吗?答案是否定的。那么我们究竟希望自己得到什么?答案是:快乐。什么是快乐?快乐是人的主观感受,快乐来自内心。佛教深刻地诠释了什么是快乐?——放下对主观感受的追求。我们能做到吗?

人类简史读后感心得 篇8

我很努力的记住了作者名字,然后开始认真地读这本书。

智人从亚非大陆到席卷全球,一路上做了很多“伤天害理”的事情。作者把物种毁灭定罪给智人。

「对全世界上所有的大型动物来说,这场人类洪水的唯一幸存者可能只剩下人类自己,还有其他登上诺亚方舟但只作为人类盘中佳肴的家禽家畜。」

我承认在人类征服各种生物到达食物链顶端的过程中,很多生物因此灭亡。但是试想一个场景:一群智人迁徙到了美洲大陆,这里有很多巨型动物,有脖子很长的,有尾巴很大的,有腿很粗的。智人和这些动物一样还不会创造资源,只能利用现有资源,资源有限,混吃等死的智人估计都不够这些巨型动物塞牙缝。动物都有渴望生存的本能,巨型动物有,智人也有。在优胜劣汰,适者生存的环境中智人胜利了。巨型动物死亡了。然而人类被作者形容为毁天灭地的洪水。我觉得对人类来说不公平。

有时候,我们为达到我们的目的,损害了别人的利益,然而这是我们未曾预料到的。认知革命下,智人有了意识,有了情感,有了生存的能力。智人尝试驯化狗,养鸡,杀大型动物,让自己的孩子顺利长大,让自己的部落明天依然可以看到日出日落。随之狗被驯化成宠物,鸡进化的肥肥的,大型动物灭绝。显然人类在进化发展的过程中不是为了杀戮而杀戮,而是为了生存而做选择。

后来人类不再需要和其他生物竞争资源了,那就转为内斗了。

首先,人有互信才产生金钱,有了金钱置换资源,人们就开始追逐财富。

其次,人类通过想象构建出阶级,宗教构建出神,上层阶级构建出国家,人们就开始追逐权力。

然后男性战胜了女性,白人战胜了黑人,富人战胜了穷人。

人类在追逐财富与权力的过程中,欧洲人通过革新技术创造武器征服一个又一个新的大陆,并且顺便改变了人类对地球的认知,还提高了航海技术等等。当然,上层阶级的地位是不稳固的,被压迫的人们不断反抗,成功的下层阶级会成为上层阶级,帝国本质未变只是至高权力的椅子上换了一个人而已。在这样不断演变的过程中,人类为了巩固和平现状学会了设计制度、设计规范约束、设计法律。为了达到平衡制约,人类学会了博弈,让利益双方共同遵守约定。随着技术的发展,人类发明了可怕的毁灭性武器。随着战争成本提高,战争利润下降,现在的地球出现了空前的和平状态。

似乎当人类在做恶事的时候,也会伴随着人类的进步,技术的提高,世界的发展。

作者认为人类的历史从无正义,在这场你死我活的人类演进过程中,感觉生命的意义就在于斗争,然而我认为生命的意义在于敬畏。

我们敬畏生命的短暂所以珍惜,智人为了子女和自己的生存敢于对抗强大的对手。

我们敬畏群体的力量所以依附于群体,建立秩序发明规范有了文明。

我们敬畏自然的神奇所以创新,我们利用资源,我们用热能转化动能,我们用人工智能替代自己,我们在改造自然。

或许人之初,性本善或性本恶并不重要,从宇宙大爆炸产生原子到构成分子再到结合成有机体演化成智人发展成人,我们经历了太多,无法追溯过去,无法想象未来。站在每一个岔路口,我们的每一次选择没有神力预测,我们也并不知道会带来什么,但我们走过,都留下痕迹,又都找不到边际,但是这都是人类走过的路啊,都有意义。

人类简史读后感心得 篇9

从动物到上帝——《人类简史》读后感心得体会:

最近我阅读了《人类简史》这本世界名著,感悟深刻,启发良多。前前后后读了大半年,记得刚读这本书的时候,当时的自己被书中的提到的一些概念深深震惊,因为是第一次接触到(可能是读的书太少),打破了自己以往固有的认知。

而这种认知,也是书中提到的,是现在的人类避讳不谈的事情。现在只记得刚看书在那一小段时间和别人没话聊,就说起人类简史这本书“哎,你知道吗,现在的人只是人种当中的一种,叫做智人,不是,不是白种人黄种人黑种人,这三个都是同一个祖先,不同人种说的是不同种的人种之间是没有办法交配繁衍后代的,就像猩猩和狒狒一样”。甚至当时去面试,HR问我最近在看什么书的时候,对着他扯了半个小时的这本书,强烈推荐他去看这本书对我而言就像是新奇的小朋友打开了世界的另一个大门,人很奇怪,二十四岁的我真的好像是人生走了一个轮回,又开始思考小学的时候才会想的问题,比如个人与自然,个人与宇宙,而人类简史这本书让我更加看清了人原本的样子。

扯太远了回到这边书上来,这本书对我而言算是一本新认知+大历史,在认知上给我冲击最大的两个点是:

骑鹅旅行记读后感读书心得通用6篇


每当我们的头脑中有了新的想法时,一个小小的收获就可以写一篇心得体会了。心得体会是用来记录自己内心想法的一种文字表达形式。那么如何书写一份规范的心得体会呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“骑鹅旅行记读后感读书心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

骑鹅旅行记读后感读书心得 篇1

《尼尔斯骑鹅旅行记》,这本瑞典的名著,让我受益匪浅。

这是一本童话故事。作者赛尔玛—拉格洛芙让主人公14岁的尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险的旅行。尼尔斯是个不爱学习的孩子,调皮捣蛋,喜欢欺负小动物。有一次,他捉弄一个小精灵,不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。他被一只家鹅带上了天空,跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中,他游览了瑞典各地的风光景色,知道了更多的地理知识,也经历了种种危机与苦难。最重要的,他明白了该怎样做人,改正了自己的缺点,最终成功回到了家。

读了这本书,我真羡慕尼尔斯,羡慕他能有一次冒险的旅行,羡慕他能有一群善解人意的动物朋友,同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感到由衷的高兴。尼尔斯为了取得大雁们的信任,主动帮助别的动物:他帮大雁们放哨,防备狐狸斯密尔;他想办法让人们放了母松鼠;将势强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡;又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香”。尼尔斯帮助别的动物后,不但动物们非常感激他,连他自己都很高兴。这是他第一次被人感谢,同时他也感受到了助人为乐的心情。

尼尔斯的故事不但吸引了我,他还告诉一个道理:助人为乐一点都不难。雨天里一把遮雨的伞;泥坑里一只搀扶的手;挫败时一句鼓励的话;黑夜中一盏指路的灯……只要你有这份心,就可以做到。让我们一起行动起来,帮助身边有需要的人,做一个助人为乐、人人称赞的小学生,让爱点亮生活!

骑鹅旅行记读后感读书心得 篇2

书中的主人公,是被小精灵变小了的尼尔斯,尼尔斯家的鹅带着尼尔斯,竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他在各种动物的帮助下,破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰。

后来,尼尔斯和雁群往回飞,飞到家里。因为把鹅照顾的很好,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书,这本书不但让我懂得了许多道理,知道尊重他人,要热心帮助别人,更让我领略了瑞典的高山大河,森林草原,聆听了许多动人的古老传说。

我希望能有人让我变小,我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人,让我们人类和动物互相帮助,让我们的世界变得更加美好。

我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听传说也写下来,让我们领略祖国的奇山异水,秀美风光;让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里,脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯,是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵,变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下,跳到一只家鹅身上,可家鹅说自己要去阿佰兰,尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……在路上,尼尔斯救了小松鼠,帮助了古城里的动物们;救了整个鹅群,体会到了助人为乐的乐趣,从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候,比如只有水草和小虫吃,蚂蚁也欺负这个小人儿,还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时,他变成了正常人!在鹅群的帮助下,他知道了家的温暖。

我认为,如果我是前面的尼尔斯,就应该马上改正,如果我是后面的尼尔斯,应该多多进步不要后退。

骑鹅旅行记读后感读书心得 篇3

《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本非常奇妙的书,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,很值得我们一读。

这本书的作者是拉格洛夫,它讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为得罪了小精灵,所以被小精灵变成了一个拇指般大小的小人儿。他骑在自家大雄鹅背上,跟着一群大雁出发进行一番奇妙的旅行。

这次旅行中,尼尔斯经历了许多。他不仅欣赏了祖国的旖旎风光,而且增长了许多见识,结识了很多朋友,听到了许多故事传说,还经历了种种艰难困苦。在旅行中,尼尔斯帮助了大雄鹅解救小灰雁郑芳、帮助黑老鼠打败灰老鼠、帮助松鼠妈妈解救小松鼠……

尼尔斯原本非常调皮捣蛋,经常欺负动物们,还不爱学习,是一个让父母十分头疼的孩子,但是在这次旅行中,通过帮助别人,他不仅获得了快乐,还逐渐改掉了自己的缺点,慢慢变成了一个聪明、善良、勇敢、坚强、乐于助人的好孩子。

我相信所有的读者在看了这本书后,一定像我一样,也向往变成尼尔斯那样的小人儿,能骑在大雄鹅的身上,进行这么一番旅行。但我更相信,读者们其实更向往变成一个好孩子,不断去完善自我,变成一个更好的人,唯有如此,我们才能理解人生的意义,才能得到更多的幸福,你们说是不是呢?

骑鹅旅行记读后感读书心得 篇4

这个寒假里我阅读了一本书,这本书讲的也是一个关于梦想的追寻故事。书中的主人公尼尔斯是一个调皮、喜欢恶作剧的小男孩。有一次因捉弄了小精灵变成了拇指大的小人儿,恰巧家鹅——莫顿碰上去拉普兰的大雁就一同飞往,因为在天空中飞翔是它的梦想。尼尔斯为了不让家鹅逃走就骑在鹅背上,一同经历了一次长途旅行。

这次的旅行十分艰苦,途中常常遭到狡猾的狐狸斯密尔的攻击,穿越海峡时的大风暴,还有田鼠兵团等险阻。但尼尔斯一次又一次以自己的智慧和大雁们将困难一步步解开。虽然旅行非常艰苦,但渐渐地,尼尔斯在与大家的相处中也发生了变化。他从以前爱捉弄小动物变得乐于助人、友善。在一次次的困难面前他变得更加勇敢,自信。这次的逐梦之旅不仅让他成为更好的自己,还陶冶了他的情操。

这场旅行,也让尼尔斯收获到了大量友情。曾经的尼尔斯与莫顿是一对冤家,他经常对莫顿做恶作剧,但在旅途中他们都不计前嫌互相帮助,尼尔斯更是得到了动物们的信任与喜爱。

不得不提起的就是领头雁——阿卡了。它是一位飞行技艺高超、经验丰富、坚强勇敢的队长。它带领雁群一次又一次以它坚定的意志和经验逃离险境,让大伙安全到达拉普兰。最让我震撼的是阿卡虽然已经一百多岁了,但他坚持不懈、勇敢无畏的精神让我十分敬畏,真不愧是队长!

这本书的作者也将瑞典风光写得引人入胜,让我情不自禁地沉迷进局部旅途中,化身为主人公,遐想自己骑在鹅背上看着旖旎风光,享受着追逐梦想的乐趣。

最后,尼尔斯和莫顿都实现了自己的梦想,分手的同时都很怀念一起旅行的时光。没有梦想的人生是苍白的,让我们也循着他们的足迹踏上追梦的旅途吧!

骑鹅旅行记读后感读书心得 篇5

《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩—尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地,四海为家的故事。

尼尔斯喜欢捉弄小动物,这次他竟然惹怒了小精灵,招上了大的麻烦,被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一齐飞走,无意中被带上了天,开始了他的旅行生活。

在一场颠沛流离地旅行中,尼尔斯吃了不少苦,但也长了不少知识,改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇,为了自已许下的诺言四处寻找救命之人,为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中,也浙浙养成了他主动帮忙动物朋友的习惯,之后、他最终成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮忙他人的孩子。

读了这本书,我觉得动物是人类的朋友,也是大自然不可缺少的组成部分,并且它们中有许多是对人类有益的,但至今仍有一些人为自已的利益去猎杀动物,残忍地对待动物。我想如果有一天,世界上少了动物,我们人类该会多冷清,让我们一齐保护动物,保护大自然,让这个世界充满爱!

骑鹅旅行记读后感读书心得 篇6

我很喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,这本书的故事情节、人物的形象都深深地吸引着我,让我越来越想更深入的了解这本书接下来的情节。

调皮的尼尔斯因为捉弄了小精灵,然后被魔法变成了一个拇指大的小人儿。之后,他随着想要展翅高飞的大堆鹅莫顿一起进入雁群,享受着蓝天的广阔,也是从这里开始了尼尔斯的奇妙之旅。

在尼尔斯刚进入雁群的时候他是不被大雁们所接纳的,尤其是当大雁们知道他是人的时候,雁群更是对他产生了恐惧,虽然他只是个只有拇指大的人。但之后雁群对尼尔斯的态度出现了转变,他们开始接纳这个小人儿了。雁群有这样的转变是因为尼尔斯英勇地从狐狸口中救下了一只大雁,大雁们也正是从这时开始接纳他。不得不说,尼尔斯真是一个勇敢又机智的人。

路途遥远,困难重重,尼尔斯在经历中成长着。在这次独特的旅行中,尼尔斯见识到了大自然的美妙、神奇,也结识了许多朋友,更磨炼了自己的意志。这场旅行,使一个顽皮的孩子瞬间长大了、成熟了。

一场充满刺激的奇妙之旅如同一幅优美的画卷,《尼尔斯骑鹅旅行记》完美地向我们展现出了一个淘气、顽劣的男孩是怎样通过这场旅行蜕变成一个善良、勇敢、爱护动物的好孩子。这样的旅行令人心驰神往。同时也向我们传递了一个道理:人只要善待动物、善待自然,学会与动物协作,与自然和谐相处人将会和自然成为最亲密的伙伴。

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