水孩子有感(精选6篇)。

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水孩子有感【篇1】

今天我读了《水孩子》这本书，读完之后心中有颇多的感处。

故事讲述的是：在一个美丽的小镇上，住着一个扫烟囱的小男孩汤姆，他是一个淘气、顽皮的孩子。他从来不知道自己的爸爸妈妈是谁，而自己的师傅对他打骂更是家长便饭。但他还是坚强的面对所有的困难，继续对未来怀着美好的憧憬。有一次，汤姆跟着师傅去一个有钱人家里扫烟囱，结果一不小心闯了祸，把汤姆吓得一溜烟就跑了，后面的人紧追不舍。这时，他遇到了仙女，在仙女的引导下跳进了水里变成了水孩子，一开始，汤姆的玩劣个性始终没有改，经常去戏弄水里的朋友，最后被惩恶仙女知道了，在仙女的教诲下，汤姆学会了和别人友善相处并且拯救了落魄的师傅。汤姆终于变成

了一个善良的、宽容的、勇敢的、坚强的孩子。

我心想，汤姆在这样的'环境下生长，淘气、顽皮是不难想象的，我为他拥有这样的童年感到伤心难过。值得庆幸的是他遇到了仙女，在仙女的点拨下，汤姆由一个顽皮、淘气的孩子蜕变成了一个善良、宽容、勇敢、坚强的孩子。在现实生活中，仙女其实就是一个智者、老师、父母、家人，她时时刻刻围绕在我们身边，给我们正确的引导和教诲。我们比汤姆幸运多了，但是我们并没有像汤姆那样好好的珍惜(仙女)给我们的指导，反而被我们看成了是喋喋不休的、令人吵闹的唠叨……如果我们每个人都能像汤姆一样珍惜(仙女)的教诲，我相信什么事情我们都可以做得很好，不再为自己的童年感到遗憾。我们要学会珍惜、感恩身边的这些(仙女)，他们就像我们头顶上最明亮的一颗星，总是在自己迷失方向的时候给我们指引，让我们朝着正确的方向前进。

水孩子有感【篇2】

我的家原本是一个幸福的三口之家：爸爸，妈妈和我。可是当妹妹出世以后，爸爸和妈妈便把爱分了一大半给妹妹。我很伤心，又很生气，气妹妹凭什么只要叫一声“妈妈”或“爸爸”，就可以得到一句表扬和一个亲吻，而我只有努力学习考个好成绩，才能得到一句“这次有进步，下次努力”的鼓励。我便再也开心不起来了。自从读了《水孩子》一书，我的心情才开始转变。

故事的主人公是一个叫汤姆的打扫烟囱的孩子，他经常受师傅的打骂，可他从不抱怨一句。任劳任怨。一次他在河里洗澡，竟不知不觉地睡着了。醒来之后发现自己已变成了一个身高只有四英寸，脖子周围长有一副鳃的水孩子。从此他在水中自由自在的生活。日子一天天过去，汤姆觉得寂寞了，于是他开始恶作剧了。一次把年幼的水蜗牛的壳弄破了，其他的水蜗牛都指责他。他第一次感到难为情，于是他开始帮助大家。渐渐的，他发现自己更快乐了，原来帮助别人比恶作剧更使人快乐。读到这里，我想到了自己为了让妈妈批评妹妹，就做“坏事”然后嫁祸给妹妹，虽然妈妈骂了妹妹，但我并不开心，我不是和汤姆一样使人讨厌吗？

后来，汤姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不过，他因为贪吃，偷吃了厨房里的食物，又不敢说出来，结果长了一身的刺，所有人都不和他玩。他很伤心，最后，他坦白了并接受了惩罚。经历了这次教训，他彻底变善良了，这时他想起了师傅，决心去找他，感化他，告诉他快乐的秘诀。

汤姆历经了千辛万苦，终于在天外天找到了他的师傅。师傅被关在了烟囱中，为的是让他改过自新，要他忏悔。可他不知悔改，火热的炭一碰到他就冻成了冰。汤姆不放弃，一心想要他获得自由。汤姆的恒心最终感动了师傅，汤姆完成了任务，回到了大海。他觉得此时自己的快乐像大海中的波涛，涌流不息。

读了这本书我明白了快乐的秘决：当你拥有的时候，你就要为拥有的富足而快乐；当你付出的时候，就会因为感到自己是一个有用的人而快乐。就像汤姆，他在去大海的途中，帮助一只大虾从笼子里逃了出来；在去天外天的时候，又救起了一个溺水的娃娃。虽然对我们来说微不足道，但他却很满足，很快乐。没有一个人能够在这个世界孤单地生活，哪怕是在荒岛上的鲁滨逊，也需要一个朋友———“星期5”的陪伴。一个人的快乐是单份的快乐，当你帮助别人，因为别人的快乐而快乐时，你的快乐就变成了双份。

来吧！伸出你热情的双手吧！你会应别人紧握你的手而感到温暖；来吧！播撒爱的种子吧！你会收获一片快乐的绿荫。

水孩子有感【篇3】

诚实对于一个人很重要，如果一个人没有了诚实，那他的灵魂将会变得肮脏。《水孩子》这本书里讲述的就是关于一个人的品质。

一个叫汤姆的小男孩，他是个孤儿。他跟着师傅格里姆扫烟囱。有一次，他和师傅去爵爷府扫烟囱，不小心进入了一个漂亮小姐的房间，一不小心惊动了她，老保姆听见了就招呼人们去追汤姆。汤姆跑啊跑，跑到一条大河边，于是他在水里睡着了，仙女就把他变成了一个水孩子。于是汤姆就到大海去寻水孩子们，经过别人帮助终于找到了它们。汤姆在“以其人之道还治其人之身”夫人的教导下，变成了一个好孩子。汤姆又和那个漂亮女孩艾莉不期而遇，艾莉又帮它改掉了好多缺点。后来汤姆救了他的师傅格里姆，完成了自我成长的目标挑战，最后成为了一个伟大的科学家。

在这些故事里，我非常喜欢这样一个故事：因为汤姆非常喜欢吃“以其人之道还治其人之身”夫人给的海糖果，就一路跟踪夫人找到了放糖果的柜子，大口大口地吃了起来。到了第二天，“以其人之道还治其人之身”夫人照常给水孩子们发海糖果，也给了汤姆，可汤姆吃着那些糖果非常苦涩。更可怕的是，汤姆的身上还长满了刺！于是汤姆就承认了自己的错误。

其实我也有跟汤姆类似的经历。有一次数学考试，我考了100分！当时我都不敢相信我的眼睛！因为我数学不好，考满分的时候很少，哈哈！这次终于考了满分！然后老师就订正了一些重点的题，我错了一道，可老师竟没看出来！当时我就没对老师说，因为我怕我说了就不是满分了，这次考满分可是我数学考试“历史”上的一次辉煌呀！我可不能那样做！可是我不说，心里就非常难受，胆战心惊，感觉就像在做小偷一样！那难受的滋味不次于吃苦糖、长满刺的小汤姆！终于在快下课的时候，我还是对老师说了，没想到老师还表扬了我呢！诚实让我有了一种如释重负的感觉！

《水孩子》像一个智慧善良的长者，搀扶我步步向前走， 教会我许多做人的道理，并且逐渐懂得了世界。

水孩子有感【篇4】

杨红樱阿姨笔下的《绿狗山庄》令我念念不忘。为何这本书有如此魔力呢？秘密就在于书中描写的主人公。这是一只会笑的猫，他能听懂人的话，判断这世间的是是非非，他坚信性格将决定人一生的命运。杨红樱阿姨正是运用了这一点，把不会说人话的动物，描绘成了一个个形色鲜明的“人”。

我最喜欢其中的一个章节——“有怪癖的雕塑家”。这个章节描绘了一个生动的怪癖雕塑家，他把一只小绿狗放在摇摇欲坠的木架上，小绿狗惊恐万分。而雕塑家要的就是这个神态。只见他飞快地转动着手中的雕刻刀，将工作台上的`一堆绿泥很快变成了小绿狗的身躯，让球球老老鼠感叹道：“天才都有些疯狂！”

然而，这天才却毁了100只狗，只因为雕塑家把它们全都涂成绿色，让它们失去了自由。这让我感到把自己的快乐种在别人的痛苦之上，这个人会有多痛苦，多么地悲伤。但是，笑猫和球球老老鼠一起用自己的努力，让这只狗获得了自由。这时球球老老鼠说了一句意味深长的话：作为艺术家追求独特的艺术个性是没有错的，但是如果把这种追求建立在牺牲别人的自由、幸福和快乐的基础上哪怕牺牲的是狗的自由、狗的幸福、狗的快乐，那也是一种罪过。

是啊，球球老老鼠说的对！生活中就有很多这样的例子。例如：为了得到某一样喜欢的物品而和昔日的朋友大吵大骂。最后，这个人竟想到偷别人的物品，最终，朋友为了找这件物品千辛万苦??《绿狗山庄》这本书想要告诉我们一个真正的道理：做人要有德，不能为了自己的快乐而让别人痛苦；有时，放弃自己的快乐而成全他人并不会缺少什么，却可以让世界上又多了一个快乐的人，这依然是一种幸福！有时，换个角度看世界你会觉得这个世界并不会像自己想的那么可怕，却觉得如此美丽??

永远的“小萝卜头”

水孩子有感【篇5】

在生活中，很多孩子都要被逼着做自己最讨厌的事情。他们经常会抱怨连天，甚至开始讨厌那些关心自己的人。但他们却从没有想过父母为什么要这样做，目的又是什么。答案就隐藏在著名作家查尔斯·金斯利的《水孩子》之中。

《水孩子》是金斯利唯一的一部童话。书中讲述了小汤姆从一个扫烟囱的小男孩儿，变成一个水孩子，再从水孩子逐渐成大，经过一段历险，终于成为科学家的故事。在从水孩子成长为科学家的时间里，仙女告诉他：“要想成为一个男子汉，就必须做自己不喜欢的事情。”这句话令我有很深的感触。

在故事中，汤姆也曾犯过不少错误。比如，偷吃糖果，捉弄小动物。他也受到了惩罚，他的身上长满了刺，他的舌头尝不到那些美味的零食。仔细想想，如果汤姆得不到教训的话，他也许就会把牙蛀掉，甚至只能成为一只肮脏的小水蜥。

如果把这段话跟现实生活中连起来的话，那么有些事也不是父母的错。小时候，我总是不想吃饭，因为它不是我喜欢做的事。这种时候，父母该怎么办呢？是不是就放任我活活饿死呢？当然不行，他们必须得逼着我把饭吞进去，再上点儿小小的惩罚。可他们并没有错，而是因为爱我。无论他们自己想不想做，都必须得做。他们的身体里都是爱的齿轮，当齿轮转动时，他们就必须行动，免得我变成一个更坏的孩子。其他事情也是如此。

其实，当父母逼着你做某件事的时候，不要先去怨恨他们，而是要想想他们这样做的目的是什么。有时候，当他们让你做你不喜欢的事儿时，不要用烦恼的心情去面对，可以试着以喜悦的心情去看待。终有一天，你会发现，原来这件事也没有想像中那么困难。最后，也许你会像汤姆那样，喜欢上这件事，甚至不惜一切地要去做它。

这就是《水孩子》告诉我们的道理。

水孩子有感【篇6】

《水孩子》是一本励志类小说，作者查尔斯金斯利把书中的主人公汤姆描写地非常生动逼真。故事的主人公汤姆被仙女们变成了一个一直生活在水中的水孩子。水中的生活让汤姆变得坚强勇敢。无论他遇到什么挫折，什么困难，他都会将他们克服，即便是在最危险的情况之中，他都能化险为夷，并结交了许多朋友。书中汤姆的种种经历让我懂得了什么叫做坚韧：坚韧就是无论遇到什么困难都会冷静并耐心去解决问题的一种品质，再大的困难，也不会退缩，而是勇往直前，努力克服，而汤姆就是这样一个人。

读完《水孩子》这本书后，我发现我身边的同学包括我，每个人都有一份坚韧的品格。

记得那一次，老师布置了许多作业，我认为这是小菜一碟，可我做着做着，啊！遇到难题了，怎么办，我左思右想，就是做不出，怎么办，我脑海里浮现出的不是问题的答案，而是一连串问号。大家都把作业交到老师那了，可我却还有一题没做完呢！我很着急……我是一个不喜欢求别人的人，请求别人的事我在不到万不得已的时候是不会做的。于是我傻愣着看着问题好久好久。我翻书翻作业本，希望上面有类似的题目，可我找了又找，翻了又翻，就是找不到。我心跳加速。

于是我只能随便写了个答案，慢慢地把它写到了纸上。我一片茫然的走到讲台上把纸递到老师手里，这道题目被老师画了个大叉叉。我眉头紧锁，一边走到自己的座位上，一边思考着这问题。我又想出了第二个答案，满怀信心的走到讲台上，但依然被退了下来，重蹈覆辙，错错错！我坚持不去问人家，要自己想出答案，我一直提醒自己。这是最后一次，但都不如愿。直到第四次下来，我实在是吃不消了，心想不如抄一下别人的答案吧。可是这样又有什么意思呢，毕竟这不是通过自己的思考得到的答案。最后就只能好硬着头皮，去请教同学，接着自己想一想，很快，我就有了答案。虽然我几乎是最后一个交的，但我很庆幸我终于对了。

我不仅觉得自己有时候会有点像水孩子，而且我觉得我周围的同学有时也都是“水孩子”。

记得那次，在美术课上，老师要求我们画一幅肖像，要逼真一些！大家都动笔开始画了，唯独她，一脸的忧愁。她画画不是很好，有时连画一座桥都要画上半天，更别说是肖像了，她百感交集了很久，后来终于去请教了老师。经过老师的指导，她又开始耐心的画画了，虽然最后一个，但她画的肖像栩栩如生。老师还夸奖她是个有韧性好闻爱学的好学生呢！

生活中会遇到许多诸如此类的困难和挫折，但只要我们学会坚持，像水孩子一样，不轻易言败，成功就属于你！