物理读书笔记模板(合集9篇)。
编辑写了一篇有关“物理读书笔记模板”的文章希望大家会喜欢，在读作品时，内心都会被震撼到。 读后感是对自己阅读能力和阅读质量的检验，感谢您花时间阅读本文！
物理读书笔记模板【篇1】
物理，两个刻印在统一教材上的文字，我们困惑又迷茫。这门严肃而又庄重的学问如此深不可测，叫我难以面对。
以上，是我个人粗略而短浅的认识，请不要见笑。至少我知错能改，通过一本书，我马上认识到了自己的错误：物理是物理学的一部分，我忘记了这片浩瀚的天空，坐守井底。
书很普通，书名也一目了然：《物理学家的故事》。但这些人，这些最值得我们现代人敬仰的人，也是最古怪的家伙们。
当时物理学总是一股壮烈的风，无情地撕碎旧观念的壁垒，她将笼罩天空的乌云拨开，使颗颗明星璀璨。星光为世人点亮了通往宇宙的航道，用最灵巧的方法打造出探索新世界的工具――相对论、量子力学、夸克―轻子模型……这些理论在我们普通人看来也还是很生僻，难理解，于是我产生了许多疑问，这么多拗口复杂的物理学学说是怎么被这些人发现，而支持他们研究的原动力又是什么呢？
也许是兴趣吧？
年轻时爱因斯坦以优异的成绩考取了联邦工业大学，从此与物理学结下不解之缘，已至成天呆在自己的公寓里，一头埋进书籍中。这让他的教授们很不满，把他当作一个不折不扣的“坏学生”。而玻尔很类似，一个人认真钻研金属电子，只可惜丹麦还没有这方面的专家，于是就当机立断，前往剑桥求学，那里有着“电子之父”汤姆逊这一绝好的“学习资源”，使他趋之若鹜。爱因斯坦和玻尔他们不大可能天生就喜欢物理学，只是巧合地闯入物理学的神奇世界，心就被她拴紧了。
也许是叛逆吧？
凡是建立新的理论，就要推翻旧理论，获得所有人的'承认。我们都知道汤姆逊发现了电子，但这一发现理所当然受到了质疑。那时候人人都认为原子是构成物质的最基本微粒，这就好像苹果熟了就往下掉，绝不会向左或向右，更不会向上掉――几乎没有人相信汤姆逊。可这个奇怪的汤姆逊，偏要一意孤行，反抗这再正常不过的“真理”，甚至在他提出自己的理论时，堪称该领域权威的赫兹也做出“完美”的实验驳斥他的想法。似乎这时，汤姆逊已经遭受“横眉冷对”和“千夫指”了，一般人差不多该选择放弃，这样也不至于被整个业界排斥。但汤姆逊靠着这股反逆精神硬是不肯让步，终于找出赫兹实验中的破绽，守护了真相，彻底改变了人类对自己和大自然的认识，而汤姆逊对电子的发现也确确实实为人类生活方式的改变做出了巨大的贡献，从无线电、电视到雷达、电子计算机，我们现在的便捷生活都离不开电子的发现。要感谢就感谢汤姆逊的叛逆吧！
也许是爱情吧！
面对日常生活，这些物理学家多少有点心不在焉，这一点在爱因斯坦身上极具代表性。一个生活邋遢的人，头发蓬乱，衣着随便，眼窝深陷，一般人都认不出他是那个伟大的爱因斯坦。在他那捉摸不透的眼神中，却藏着他最挚爱最销魂的物理学，最喜欢做的事，是一个人呆在物理学的领域里尽情徜徉。爱因斯坦对物理学的深深恋慕使他的妻子都嫉妒不已，以至最终他为了追求物理学，而离开了他曾深爱过的妻子。
这就是物理学家吧，固执地追求着他们所认为的真理，在一条道路上头也不回地向前走。此中，我隐约窥见了物理学那矫健、摄人心魄的姿态。物理也不再是简单的词汇或一门繁琐的课程，她是一个有血有肉的完美情人，让无数人为之陶醉。
物理读书笔记模板【篇2】
《创造改变生活》读后感
世界博览会是由一个国家的ZF主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。它的特点是举办时间长，规模大，参加的国家之多，影响十分深远。
世博会的理念是：理解、沟通、欢聚、合作，其宗旨是促进各国人民之间更好地相互了解与沟通。这点很明确，世博会是全世界的盛会，当然会有许多国家参展以及国外游客访问上海。沟通、欢聚与合作是必不可少的环节。在世博会园区，全世界的人们欢聚一堂，有着不同文化背景的人们互换观点、交流对话，感受、了解彼此不同的风土人情和独特文化。不论人们来自哪个国家，不论其源于任何文化，在世博会上，面对全人类共有的智慧成果和科技进步时，每个人都是平等的、智慧的，各国人民之间更为默契的和平与合作的愿景正是基于这种理解与沟通。
创新，并不是闭门造车，只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义，否定现实，瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙，成为人们的笑柄。创新，需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上，在他人正确的理论引导下，探索更深一层次的问题，提出宝贵的意见。只有创新，才有了人类的进步，不仅仅只是在科学领域，在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力；伽利略推翻了亚里士多德的错误结论，证明两个铁球能够同时着地，如果没有这种难能可贵的创新精神，或许，我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新，才能满足人们日益增加的需求。譬如，“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年，正是因为敢于探索，勇于创新，才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机，而袁隆平的努力，为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好：搞科研，应该尊重权威但又不能迷信权威，应该多读书但又不能迷信书本。科研的本质是创新，如果不尊重权威、不读书，创新就失去了基础；如果迷信权威、迷信书本，创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持，才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干，不畏艰辛，一个人事业的成功或者失败，最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。
而所谓创造，则更为重要。如果没有人们丰富的想象力和创造
力，哪会有如今的电脑、电视，哪那会有如今发达的科学技术，正是因为创造，人们的生活水平才能够不断提高，一个个不可能就在此刻成为了可能。前人为我们创造了良好的环境，但是，我们并不能因此而满足，创造的步伐不能因此而停止，前人已经为我们铺好了第一块砖，难道只能站在这一块砖上，而迟迟不再动工吗？不，我们不能。时间的长河仍旧在流淌，我们只有不断地再创造，才能跟上时代的步伐，向更好更强迈进。
陶行知说的不错，我们每一个人都可能成为一个敢于创新，学会创造
之人，只要我们肯努力、肯付出，任何时间，任何地点，都有我们展现才华的机会，只有创造和创新，才能让我们的国家更加繁荣富强。从这一刻开始吧，大胆挑战，敢于创新，学会创造，你，就是祖国未来的栋梁，未来的骄傲！
物理读书笔记模板【篇3】
一、转变观念，重新定位角色
新课程改革是一场教育理念革命，要求教师“为素质而教”。在教学过程中应摆正“教师为主导、学生为主体”得正确关系，树立“为人得可持续发展而教”得教育观念，完成从传统得知识传播者到学生发展得促进者这一角色转变。这是各学科教师今后发展得共同方向。在“以学生发展为本”得全新观念下，教师得职责不再是单一得，而应是综合得、多元化得。
二、终身学习，优化知识结构
物理学科是一门综合程度极高得自然学科，它要求物理教师具有丰富得物理知识和相关学科得知识，在专业素养方面成为“一专多能”得复合型人才。新课程对物理教师得知识结构和能力都提出了新得要求，教师要通过不断学习，充实完善自己。随着科技得发展，物理研究得最新成果不断涌现，并不断融入到新教材中。所以，教师要学习这些新知识，完善自己得知识结构;新课程注重物理得教育功能，主张通过物理教育对学生进行素质得培养。但由于长期受应试教育得影响，多数物理教师在人文素养方面普遍缺失，因此，教师要学习人类社会丰富得科学知识，不断提高自己得人文素养;新课程对物理教师还提出了新得能力要求，如要具有与人交往合作得能力、教学研究能力、信息技术与教材得整合能力、课程设计与开发等能力。
在新课程内容框架下，绝大多数教师由于知识得综合性与前瞻性不足，难以独自很好地完成对学生课题得所有指导工作，要求教师之间必须建立起协作得工作思想。从仅仅关注本学科走向关注其他相关学科，从习惯于孤芳自赏到学会欣赏其他教师得工作和能力，从独立完成教学任务到和其他教师一起取长补短。
在新形势下，教师第一次处于被学生选择得地位，必须重新审视自己得知识结构，将终身学习内化为自学行为，时刻保持学习、研究、反思、发现、探究、创新及总结得态度，力求成为一个学识渊博、具有扎实得基础知识和现代化信息素质得教育工作者。
三、以人为本，创新教学模式
俗话说：教无定法。在教学过程中，学生得知识获娶智力和非智力因素培养，不能单一种固定得教学模式。教学模式涉及知识、教师和学生三大要素，教与学是一个共同发展得动态过程，应明确教学过程得复杂性，综合三大要素，权衡利弊，博采众法之长，灵活选择教学方法。既要改革创新，又要着眼实际，积极参与创设启发式、开放式、范例式、合作式得教学方法。
在新课程改革中，智力因素得开发并不是素质教育得全部，学生得学习目得、兴趣、意志、态度、习惯等非智力因素是推进教学进程与实现教学效果得动力系统，对学生得学习过程起着发动、维持、调节得作用。在授课中重视物理实验和物理知识得讲授，结合介绍物理学家得故事，物理趣闻和物理史料，让学生了解知识得产生和发展，体会物理在人类历史发展长河中得作用;善于对比新旧知识得不同点，引发认知冲突，培养学生得质疑习惯，引导学生寻找当前问题与自己已有知识体系得内在联系，强化问题意识与创新精神;最后还应通过比较、分类、类比、归纳演绎和分析综合等逻辑思维方法，向学生展示知识得来龙去脉，使之知其然，更知其所以然。
物理读书笔记模板【篇4】
一 加速度和速度的区别：
(1)速度大，加速度不一定大;加速度大，速度不一定大.
(2)速度变化量大，加速度不一定大.
(3)加速度为零，速度可以不为零;速度为零，加速度可以不为零.
二 加速度和速度以及速度的变化量之间的区别
加速度和速度是两个完全不同的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述位置变化快慢的物理量，它们之间没有必然的联系，速度大的物体，加速度不一定大，速度为零的物体加速度不一定为零;速度变化大的物体加速度也不一定大;但速度变化快的物体加速度一定大.
三 加速度是速度对时间的变化率
速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率.
上面这些就是网小编为大家精心整理的高中物理加速度读书笔记精选3篇，希望对大家有所帮助！
物理读书笔记模板【篇5】
《趣味物理学》的读后感范文
暑假，我阅读了一本很有趣的关于物理学的书，它便是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老，但它很经典，读更兴趣盎然，如饮甘露，如食甘贻。
记得那天晚上爸爸下班回家，象宝贝似的亮出一本书，说值得一读。我一看：《趣味物理学》，书很厚，翻了翻，足足有550页。细细一看，每一页都有物理知识的讲解，黑白插图。我被吸引，竟一口气看了将近100页。
全书大致分为19章，有的章节会专门对问题进行讨论。每一则知识都会举例子或者讲故事，不像教科书地只讲抽象的、空洞的概念。提到了一些很典型的问题：如十月的铁路有多长？为电线在冬天会被“偷走”？假如地球突然停止，会发生现象？问题看似简单，其实蕴含了许多物理知识：由于热胀冷缩，铁路夏天会比冬天长300多米，电线冬天会比夏天短200多米；由于惯性，地球突然停止，地球上的所有物质都会被甩向太空……
在读书的过程中，章尤为吸引了注意力，那“视觉错觉”这一章。这一章中图片丰富，为实验图片。比如幅测试错觉的图片，是黑格被白线分开成许多块，结果看时发现白线的.交叉点居然有灰点闪现，定睛一看，又不见了。作者还特意提到当时印这一章时，查锌版的人居然让人把白线交叉点上的灰点去掉，正好作者进去，跟他讲明白了才避免一场误会。
读着这本书，我发现物理和生活息息相关。一些我不知道的知识，读完它，我全都了如指掌。但是我却一点也不觉得它枯燥无味，反而对它爱不释手。正如作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，要‘教会’读者多少新知识，而是要帮助读者‘认识他所知道的事物’”。
读完这本书，我明白了道理：人一旦对于一门学科发生兴趣，就会加倍注意，能够自觉地去深入探索与学习，在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”，更加有趣。
兴趣是最好的老师！
物理读书笔记模板【篇6】
以前，人类所了解的知识较浅。所以，对这个世界异常好奇。在科学研究发展下，量子论横空出世。同时，也伴随着科学界激烈的争论。但从历史角度来说，这是人类文明一次巨大的进步。
《上帝掷骰子吗》这本书讲述了从神话时代出发，沿着量子发展的道路，亲身去经历科学史上的乌云和暴雨，追逐流星的辉光，穿越重重迷雾和险滩，和最伟大的物理学家们并肩作战。除了回顾基本的历史背景，还将向着未来探险，去逐一摸索量子论面前的不同道路，闯入人迹罕至的未知境地，和先行者们一起开疆扩土。让人惊叹的，不仅仅是沿途那令人眼花缭乱的绚丽风景，更来自于人内心深处的思索和启示——那是科学深植在每个人心中不可抗拒的魅力。
反观这次的杭州亚运会。科技元素也是不胜枚举。杭州奥体中心，黄龙体育中心的“智慧大脑”“亚运驾驶舱”，实现场馆监测、分析、预警、决策、指挥一体化管理。拱墅运河体育公园体育场以钢管为基础，构建多个跨度达到120米的不同弧度，能抵御12级台风。这些都代表着中国科技的进步。代表的是中国科技走在了世界前列，向更多的国家人民展现我们中国强大。
我生在这个强大的红色国度，我感到无比自豪。
科技，不仅是人类的进步，思想的进步，更是文化生活方式的进步。科技，促进人类成长。
物理读书笔记模板【篇7】
曾经有一个美国小读者的父亲说：读完这本书后，他对死亡不再感到恐惧了……
这是对一部作品的最高评价了，阅读完该书后，我觉得这个评价并不过份。死亡是人类生命深处一种终极的恐惧，为了避免死亡这个无法逃脱的命运，我们可以作出各种各样匪夷所思的事，当然这种恐惧同样也可以引领我们去创造和发明。我们无法对抗永恒的时间（万物简史的作者似乎并不认同时间是永恒的！），但我们可以选择如何来刻画时间，这是对生命比较理智的看法之一。《万物简史》可以让人类明白其实他是没有资本和必要那么狂妄自大，它应该戴着感恩的心，理智平和地对待生命之外和生命本身。以上是该书能带给成人的收获。对于小孩子，或许这本书会熏陶出多年以后的诺贝尔得主，因为他展示科学也是兴趣盎然的，美妙的，并不像我们所想象的那样枯燥。所以一直想给大家推荐这本书。原本计划10.1写篇所谓的书评。奈何心情不好，没有下笔，等到现在心绪好些了，却又很遗忘了很多细节，千头万绪，不知从何谈起。打算再好好看一遍，做笔记，然后再写，翻开引言，发现其实就是一篇很不赖的诱惑，我当初决定买它，引言就起了很大的作用了，当然还有北大校长许智宏写的序。不再赘述，大家且去看看《万物简史》之引言部分。
物理读书笔记模板【篇8】
作为一个理科渣很偶然的点开了这本书，没想到一读就放不下来，作者语言优美，写的深入浅出，好多平时看来高深晦涩的理论知识变得非常好懂，我们总说自己生活在一个物质的世界里，殊不知所谓的世界不是物质组成的，是物质的相互作用组成的，因为人们的互相作用才有了这个世界的故事……其实物质的道理是生命的道理，也是生活的道路、生存的道理…
下面是看书的时候零碎记录的一些思考碎片，给自己做个二刷的指引吧！
1、大师们的谦虚谨慎，达尔文在进化论开头加上我认为，物理学家写：我推测，越是伟大的人越是对真理尊重的人会越掌握分寸，他们最伟大的是知道自己无知
2、世界是有量子和粒子不断的运动和互相作用构成的，就像历史是由事件而不是由物质组成的，所以我们每一个人活在世界上，如果不犯错，不尝试，不交流，不产生爱也不产生恨，我们就只能拥有空白的人生……
3、从以为人是中心到认为地球是中心再到太阳是中心，人类走过了几千年，所以认识自己的渺小其实并不是一件容易的事情……
4、“对科学的研究让人类意识到自己满脑子都是偏见，我们对世界本能的认识是片面的、狭隘的、不合时宜的。”就像我们同时拥有广义相对论和量子力学这两个看似完全矛盾，却都有道理的理论，在生活中，我们通常认为的不合理也许只是因为我们自己的无知和武断……
5、概率学的存在是因为人类的无知，现有的知识还无法让我们知道所有物质、现象发生的内核以及内在的相互作用，于是我们只能通过一些已知的变量和概率统计来推测事情的发展。
所以，在这个世界上绝对的精准和正确是不存在的，尊重每个个体的差异，尊重不同人做出的不同的事情，接受同样的努力或许不能获得同样的结果，这样人会豁达很多，当然，前提是，你尽量保持已知的成功努力不变。
6、人类在努力探索这个未知的宇宙，就像我们每当搬到一个陌生的地方，总会去试图了解周围的环境，进行未知的探索，有时候探索是必须的，但也是危险的，就像三体里提到的黑暗森林理论……
7、时间是什么？其实我还并没有很懂，只是有一种感觉，时间是相对存在的，对于每个人来说有不一样的意义和形态，单个人时间里的世界其实是我们自己通过与外界的不断作用产生的，所以，时间不是分针秒针跳动中流逝的数字，是故事……
物理读书笔记模板【篇9】
“黄土，这个名词在中国的史籍中早已有之。地质学研究表明，黄土是第四纪陆相黄色含石英、长石、云母等六十多种矿物的钙质胶结而成的粉砂质土状沉积物。在占全球陆地十分之一的黄土覆盖面积中，我国包括陕西、山西、甘肃、青海、宁夏、河南、内蒙七省（区）面积就达五十九万平方公里；分布之广，堆积厚度之大，类型之完整，为世界所罕见。在我国，自西北向东南，戈壁——沙漠——黄土，依次呈带状序列分布，因而在黄土成因史上，被认为是由风力远距离搬运而来。另外还有水成和成土作用的不同学说。由于黄土堆积物中蕴含着丰富的第四纪信息，有关的科学工作者往往有意识地把黄土作为一个独特的研究对象——第四纪代表地球发展史上最新的一个纪。
因为黄土具有垂直节理发育、间隙性大和湿陷性等特点，所以遇水很容易流失、滑塌和崩解。在漫长的二三百万年间，这片广袤的黄土地已经被水流蚀割得沟壑纵横，支离破碎，四分五裂，象老年人的一张粗糙的皱脸——每年流入黄河的泥砂就达十六亿吨！”
在故事情节中凌空把学术资料“啪！”一下拍到读者的面前。这就是杂学的用法？这不就相当于网上写玄幻的那些笨蛋，写着写着猛然间贴上一段百度百科么？
当然，我不是说读那些书没用。我是说，当作者一旦超过自己熟悉、擅长的范围，不能为还非要为之的时候，只能写出来空话、假话和废话。路遥想在平实的叙述中偶尔飞到黄土高原的空中去俯瞰一下这个世界，但你要真有能飞的能力才可以，而不是用贴干巴巴的资料来硬飞。那飞不起来，那只是个用资料夹做的纸飞机。
相比硬憋出来史诗，我更喜欢《在细雨中呼喊》。小说写的世界，就是作者内心独一无二的世界。余华独特于他人的地方全部都写在其中，除此之外，废话一点都没有。——后来他成名的《活着》和《许三观卖血记》，除了文字技巧之外，所有核心的场景大部分都是《在细雨中呼喊》的重复。而当余华也犯了贪大的毛病，也要写史诗的时候，《兄弟》遭到了全面的批评。《兄弟》中的亮点，仍旧是《在细雨中呼喊》中的那些场景，就算你把这些亮点平铺到十年二十年里，你也不算写史诗。你是在写一个注了水的自己。
《平凡的世界》也是这样。路遥不是没货，农村生活真实细致亮点很多，可惜了。
