教师节征文：教师与母亲wps版。
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教育好孩子比拥有亿万财富更加宝贵。
——犹太谚语
从教二十一年了,我享受到了一名教师的快乐、美丽的人生;在和儿子“陈好”一同成长的十四年里,我体会到了一个母亲的幸福和无怨无悔。
特别的是,我的儿子就在我担任班主任和执教的班级里。很多同事都说自己不能“教”好自己的孩子。可是,我接的就是儿子所在的班,我必须面对和正视。如何做好儿子和他同学的老师、以及儿子的妈妈成了我的新课题。
记得,儿子五年级的时候曾对我说:“妈妈,我要记得每天佩戴好红领巾,不然,同学们会讲我的。”我问:“讲什么?”他郑重其事地说:“会说我是老师的孩子就以为了不起哦。”看来,同学们敏感于我对儿子的教育,同时,也警示我在教育教学注意“公平”意识的渗透和培养。在电视剧《女人不再沉默》中有这样一句台词:“世界上受到监督最多的职业是教师。”可见的确如此。
我不仅是一个求上进的忠诚于自己事业的教师,也是一个疼爱儿子的母亲。我常常轻轻地坐在儿子的床头凝视孩子熟睡中红扑扑的脸蛋,有时候孩子竟会在梦里抿嘴一乐,似乎能感知我的殷殷目光;孩子感冒发烧了,我也和天下的母亲一样心急如焚,甚至甘愿替他病、替他痛;孩子大了,给我讲他身体的变化,我会欣喜于他的成长,欣慰于他对我的信任,更会循循善诱地培养他的自我意识。我和儿子之间的沟通,有时候是我的恼怒、他的泪眼;有时候是我们之间的轻轻牵手一起上班上学;有时候是我给他的一杯热气腾腾的牛奶;有时候是他为我舀的一勺汤;有时候是你亲我一口、我亲你一口的打闹嬉戏;有时候是我在客厅、他在自己房间的那份息息相通的温馨……
可是,哪个父母不“望子成龙”“望女成凤”?曾经,儿子的字没有班上其他孩子写得好,我生气;儿子的成绩在班上不拔尖,我失落;儿子没有其他孩子能干,我叹息;儿子体育成绩不得“优”,我着急……可是,我更明白“要学会欣赏自己的孩子,不能单一化或者僵化地看待孩子的缺点,也不要将自己孩子的缺点与别人孩子的优点相比。”(李圣珍老师语)于是,我不断地看到儿子的优点:他很友善,能和任何孩子做朋友;他很热情,对家里的客人格外周到;他很乖巧,从不瞎闹,所有的人都喜欢他;他很大方,会毫不犹豫地把自己喜爱的玩具送给小朋友;他很体贴,会给在空调房里的我送来一杯自制的西瓜汁,外加一句“妈妈,空调房里很干燥,要多吃水果哦”……由于正确调整了自己的心态,我对儿子不再苛刻。站在讲台上,我眼里只有51个学生,其中有一个叫“陈好”的孩子。我班上的学生也从不因为儿子的所谓特殊角色而“特别的爱给特别的你”,我想,我和我的学生们在这样的环境里更能享受“平和”和快乐。
记得李圣珍老师说过:“素质教育,最要紧的不是教育好孩子,而是教育好父母,尤其是母亲的素质,决定一个民族的素质。”我是教师,更是母亲,深感生命赋予的责任。
都说“身教重于言教”。
作为一个老师一个母亲,我有阅读的好习惯,常常认真思考,写下自己的感想和发现,希望自己睿智。
作为一个老师一个母亲,我永保工作的热情,经常参与教育教研工作,希望在学生们的眼里是一个优秀的老师和母亲。20xx年,我代表蓉芙区参加长沙市的教师基本功竞赛。为了取得好的成绩,我积极备战。要比赛去了,我的学生们树起大拇指鼓励我。在比赛中,我取得了长沙市教师基本功第六名的好成绩,当学校领导在广播里宣布这喜讯时,我真切地看到儿子脸上的自豪,学生们眼里的敬佩。我想,倍受鼓舞和鞭策不仅仅是我,还有他们自己。不是吗?因为频繁参加比赛,我耽误了不少和孩子们共同学习的时间,我很担心他们的学习——可是,到了期末检测,孩子们的成绩却令人欣喜。
我想,我和我的学生都能从对方身上获取成功的信心和力量!
作为一个老师一个母亲,我永保生活的激情,希望自己在儿子与学生面前是一轮火红的太阳,永远追求信念、追求理想、享受快乐。孩子们出演节目,我会参演一个角色;孩子们出黑板报,我会和他们一起画画、写字;我不会玩的游戏,我会向孩子们请教;误解了孩子,错怪了人,我也一定会当着全班孩子的面真诚地说一声“sorry”;孩子们推荐的好书,我一定会认真阅读,写下读后感,并向荐书的孩子道谢……我和学生们建立起友情和信任,他们会经常上家里来玩,乐不思蜀。
有一次,校长和我谈心。她说:“侯老师,我看你上班很轻松嘛,而你班的学生又那么出色。”我向校长表明了自己的观点:你用一种欣赏风中落叶,欣赏林中撒野的小兔……的眼光去面对学生的可爱与顽皮,你就会轻松。真的,我很“懒”,不喜欢拉着全班同学加班加点地补课,我不欣赏“蜡烛一般的教师观”,我信奉“照亮他人更灿烂自己”,我追求“无为而治”的境界,所以我用心,用“天地可鉴”的真心,用“肝胆相照”的诚心,用“至爱无言”的爱心,用“衣带渐宽终不悔”的恒心!
其实,在教育教学中,无为而治是我遵循的基本教育思想。以自然为本,让孩子们按照自身的必然性自由发展,使他们处于自然状态,健康发展。无为并不是无所谓,有时候表现在一种静静的观望,一种默默的关注,一种虔诚的等候……犹如静听花开的声音,也会芬芳盈袖。
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教师节校长讲话稿11篇
较好的语言表达能力是一个人宝贵的财富当我们出席一些活动的时候，发言是整个活动必不可缺的流程，讲稿的正文当中是包括了称谓、开头、主题和结尾四大部分。您对撰写发言稿感到一头雾水吗？请阅读由小编为你编辑的教师节校长讲话稿，希望能为你提供更多的参考。
教师节校长讲话稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天是9月10日，全校3000余名师生齐聚一堂，我们共同迎来了第38个教师节，在这里我代表学校党总支和学校领导班子向奋斗在教育教学战线上的全体教职员工祝以衷心的问候，祝大家节日快乐，身体健康！
昨天，在银川市政府礼堂，我校5名教师受到了政府的表彰和奖励，丁成涛老师荣获银川市十佳班主任，马无疆、侯炜、高翔、蒋文娟教师荣获银川市优秀教师，另外高翔老师荣获第三届银川市凤城名师荣誉称号，让我们用掌声向他们表示热烈的祝贺！在银川市受到表彰的仅仅是我们部分教师的代表和缩影，更多优秀的教师依然默默的奉献在自己的本职岗位上，严谨治学，兢兢业业，为每一位学生的成长呕心沥血，播种耕耘。同学们，让我们共同向老师问候一声，老师，您辛苦了！
教师是一个最为特殊的职业，无论用什么样的话语褒奖都不为过，因为教育是功在当代，利在千秋的的事业，是对一个国家和民族未来肩负重大责任的行业，教师是在一个人品行提升和知识获取中起着最直接作用的的人。一个人选择教师行业本身就是伟大的，他已经决定了自己一生的生活态度和人生追求，不图功名，不图高额的收入，因为他选择了一个最为耗神费力的职业，世界上最难的事是对人的教育，因为人是思想的，思想是变化的。一个学校，一个老师很够给予学生什么，学生将要获得什么，未来世界将会变成怎样，教育起着很关键的作用。
9月5号，银川晚报刊登了我的一篇短文，今天我把全文分享给大家，把我自己作为一普通的教师，分享从师的感受与经历，无论对于入职老师、青年老师还是教育管理者，希望能够有所启发。我文章的题目是《不忘初心，做一生教师》。
成功是不可以选择的，但困难是可以选择的，选择困难就是选择成功。弹指一挥间，从事教育工作已有23个年头了，在品尝人生酸甜苦辣的同时也不断收获着成功。我始终有一个信念，不要把自己定位成一个聪明的人，要把自己定位成一个勤奋的人。我如是去做，也如是去教诲自己的学生，用一颗真诚的心和果敢的行动教育和影响着与自己朝夕相处的学生。
xx年的春天，唐中成了我梦想开始的地方。在临近毕业之际我来到了唐中参加教育实习。那时的唐中是一所朝气蓬勃、斗志昂扬的新学校，老师们干劲十足，早来晚归。初来乍到，感觉学校风格与自己脾性很相投，心里不觉就有了一种想法：我如何才能成为学校的一员呢?父母教给了我朴实的想法，不管到哪都要好好干，干啥就要像啥。
机会说来也就来了。因为教师生病，学校临时给我安排了两个班的化学课。记得当时校长说了一句话，她会经常听听课的。在随后的日子里，我只觉得时间过的飞快，每天不疲倦的听课、备课、上课，经常熬到深夜去钻研和揣摩每一个知识点和课堂上讲授的每一句话。我给自己的课堂提出了一些要求：
上课不能翻教案，要把所有的知识点记在大脑里；
语言要生动准确、有感染力和启发性；
要注意教学环节的衔接，让学生在快乐和自然的状态下去学习知识；
演示实验要熟练、沉稳，要有创造性，多给学生做一些兴趣实验；
……
当时的自己并没有过多思考为什么要这样做，只是从曾经教过自己的一些优秀教师的身上汇集了一些觉得优秀的东西，把它们作为自己教学的准绳。一个月的实习很快过去了，临行那天我找到了校长，校长说，你的事我们研究过了，你被录用了，去签协议吧。今天想想，是有准备的努力和勤奋给了我一份最大的惊喜。
有人说，没有当过班主任的教师是不完整的教师。我做班主任时，并没有想到去做一个完整的教师，而是自己真的非常喜欢去做份工作。我选择了做一名苦并快乐的班主任。
记得是xx年的秋季，那是自己从教的第二年。有一天学校领导找到了我，要我中途接过初三(9)班班主任一职，经过一年的锻炼，作为一名年轻教师自感羽翼渐丰，总想尝试着去做更多的事情，于是自己以初生牛犊不怕虎的锐气，接过了这份改变自己教育生涯的工作。当时的自己是多么的大胆，根本没有去想过摆在自己面前的困难有多大，今天想来，也许就是这份锐气与乐教情结支撑着自己在满是荆棘的丛林中走出了自己人生的之路。
就这样，自己从此走上了班主任工作岗位，而这一干就是15年，也是把自己的青春和热情奉献给唐中的岁月，它让自己从少年轻狂走向了成熟稳健，从教育舞台的幕后走到了幕前，从被人关心走向了关心他人，从受教育者走向了教育者……。15年的班主任工作，我给自己总结了这样几句话，也是作为自己工作的座右铭。
爱字当头，严在其中；
真心的去热爱你的学生吧，因为爱永远是相互的；
不要居高临下，要做良师，更要做益友，因为每学生都需要你的帮助；
戒骄戒躁是必要的，耐心听取每个学生的谈话，或许会发现是我自己错了；
不要吝啬你的微笑，把期待的目光投向每一个学生，把你满意的微笑让每一个学生分享；
……
我在反思是不断成长，让自己的人生从量变走向了质变。凭借着自己对工作的热情与执著，对学生真诚的关怀与做事的公正与公平，赢得了学生的喜爱，赢得了领导的认可，更重要的是在教育学生的同时，自己的人生境界得到了升华。
曾经一名学生毕业留言这样写道：
黄老师，我不知道自己说过什么让您感动的话，但您的一言一行却都在潜移默化中感动着我。永远不会忘记那天在全校发展学生党员大会上您对我的评价，我当时听了，心里就如翻江蹈海一般，您给我的评价太高了，我不知道自己有没有您说的那么优秀，但有了您的肯定我相信我会更加出色。我一直牢记您说过的四个字“不屈不挠”，那是伴我走过高中三年生活的力量源泉。我的好强注定了我不服输、不妥协的固执，但有多少次当我筋疲力尽、心力交瘁的时候，当我快输掉自己信念的时候，都是您的话语在耳畔激励着我，让我找回自信，重拾斗志。妈妈说：“我的话怎么说你都听不进去，黄老师一句话就是圣旨。”的确，黄老师您所说的.每一句关于做人的道理方面的话都曾触动我心底的情感，真的谢谢您，感动着您的谆谆教导，我告诉自己要对得起黄老师这份恩情。
每每读起这份学生留言，总有一份感动，这份感动永远地成为了自己人生的动力。教学相长，是学生们强烈的求知欲望促使我不断刻苦钻研专业、研究教学方法，是学生们对教师那份执著的情谊促使我在三尺讲台上不断耕耘、不断奋进。
我始终相信一句话，是金子总是要发光的。自己的勤奋与努力获得了同事的认可，自己的为人谦和与实在，得到了同事的无私的帮助。在几次学校中层干部竞聘中，我学到了很多。有光为什么不亮呢，有热为什么不发呢?这是自己从事行政管理工作最原始的动力。
第一次，是28岁的时候，同事启发我，一定要参加竞聘，通过这样的方式让老师了解你，知道你对工作的想法与为学校做贡献的热情。第一次，自己落选了，我认为自己的实力与能力还不够。
第二次，是30岁的时候，同事告诉我，一定要参加竞聘，学校需要你们样的年轻人去挑这副担子，为学校的发展去做贡献。这一次，几乎没有任何悬念，我给自己定下目标，三年上一个台阶，头三年一定要让自己管理的理论水平与实际工作能力得到极大的提高。
作为一个从一线教师走到管理岗位的管理者，我能更多的理解老师的辛苦和在实际工作中的不易。我给自己定下了管理的信条：
管理就是服务；急老师们之所急，想老师们之所想。
管理者首先是管好自己，其身正不令则行，其身不正虽令不行；
……
走上管理岗位才明白这是一条不归之路。14年来，没了双休日，没了寒暑假；多了节假日的值班，多了寒暑假的加班……，可能有人会认为这一切不值得，因为工作失掉许多生活的乐趣。但我想这是我的选择，我选择的就是自己人生的乐趣。正如诗人汪国真所写：
我不去想是否能成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程.
……
我不去想未来是平坦还是泥泞,
只要热爱生命,
一切都在意料之中。
当了15年教师之后，我给自己写下了这样一段话：教师的境界之所以高远，并非教师天生崇高和伟大，而是我们在教育学生的同时不断超越着自己、净化着自己，并不断影响和感化着与我们朝夕相处并热爱着的学生们。
自从走上校长这个岗位之后，我给自己又写下了这样一段话：我们对教育应心存敬畏，虔诚地对待它，因为默默注视我们的是对教育的良知。
今天我分享了自己的经历，告诉自己要做一辈子老师，要做好学生的人生导师，经师易得，人师难求，希望每一位有教育梦想的同行者，在我们的教育之路上不忘初心，一路同行。
希望我们每一位同学，永远记住，在你人生成长之路上，除了父母，老师是你最可亲，最可敬，最可爱的人，记住他们对你的关心与付出，无论今后你走到哪，把师恩永远在内心深处留出一片空间。
谢谢大家！
教师节校长讲话稿 篇2
尊敬的各位老师：
大家好！
在金秋这个硕果累累的收获季节，我们又迎来了具有特殊历史意义的二0xx年教师节，在举国上下欢庆这个神圣节日之际，我有幸参加我们德荣村小学庆祝教师节座谈会，在此，我代表乡党委、乡人民政府向长年奋斗在教书育人第一线的全村教职工、离退休老教师及其家属表示诚实的问候！并祝你们节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！
在乡党委、政府及上级教育主管部门的正确领导下，在全村教师的艰苦努力及全村群众的大力支持下，我们德荣村小学的面貌发生了巨大的变化，学校硬化建设得到了进一步改善，校园整洁漂亮，绿树成荫，校园内鸟语花香，到处是一片生机勃勃的新景象。据我了解，近几年来，村小学极极重视教师队伍的素质建设和教学质量的提高，调整充实了一批年轻有为的教师，造就了一支品德高尚，业务精良，结构合理的高素质师资队伍，使全村的教学质量得到连年提高，各项教学指标均排在全乡各村小学的前列，取得了显著成绩，全村群众对你们的工作也是十分满意的，全村2400多位父老乡亲感谢你们，乡党委政府感谢你们！
希望你们在今后的教学工作中再接再厉，不断加强教师队伍素质建设，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，刻苦钻研教学新方法、新经验，进一步提高全村小学的教学水平，为全村培养出更多，更出色，更优秀的人才而努力奋斗！
尊敬的各位老师，新的学年又到了，你们刚刚送走一批莘莘学子，又迎来了一批年幼无知的新学子，在一批批迎来送往中，你们为全村乃至全乡的教育事业寒来暑往，岁岁年年，长期默默奉献自己的青春，使这些年幼无知的顽童变成祖国的栋梁之才，你们的工作是伟大的，是神圣的，你们无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，在此，我再一次代表乡党委、乡人民政府向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
最后祝各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意！
谢谢大家！
教师节校长讲话稿 篇3
各位老师、各位同志：
大家晚上好！
金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在今天这个美好的日子里，我们全体教职员工在此隆重聚会，庆祝第二十七个教师节。值此佳节之际，我代表学校行政会向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为立人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺和亲切的慰问，向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎和亲切的问候！
过去的一年，是我校历史上具有重大意义的一年。仅用6个多月的时间，四幢大楼拔地而起，学校硬件设施进一步完善。学校的教育教学取得辉煌的成绩：_年全省数学竞赛，高一年高龙辉等10位同学获市级以上奖；在全国生物奥赛中，高二年黄清勇等7位同学获市级奖；_年我校首届高考取得好成绩，本科上线人数达248人，重点大学上线人数58人，卢婧婧、杨舒鸿同学分别位居全市第二、第五名，双双被清华大学录取，徐鹏被北京大学录取。这是我们立人的荣誉和骄傲。
良好的校风、学风带来良好的效果，今年秋季招生全体师生共同努力，大获丰收，全校74班，总数达4812人，是至今全市最大的完中。
办学之初，董事长就提出立人事业独特的策略“大师→大爱→大楼”事实证明，这种决策是非常英明正确的。四年来，我校以“敬业、乐群、宏毅、拓新”为校训，用全新的教育理念武装教师。全体教师经受了考验，得到了锻炼，提高了素质。老师们爱岗敬业，为人师表，胸怀大局，无私奉献，涌现出一大批热爱立人、具有过硬业务素质和能力、在学科教学中能够独当一面的教师，青年教师们虚心好学，迅速成长，这是我校教育事业发展和教学成绩不断取得突破的最重要的原因。为感谢和鼓励为学校发展作出突出贡献的老师们，今天，我们在庆祝教师节的同时，要表彰13位优秀青年教师，64位先进教育工作者以及15位学科竞赛优秀指导教师。
随着规模扩大，学校今年新聘了100多名专职教师和生管保卫人员，为学校的发展注入了新的活力，成为学校实现新的目标、实现新的跨越的生力军。应该说，我校教师队伍的整体素质是较为过硬的，同时，我们应清醒地看到，我校的教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍。迅速提高师资队伍素质，形成骨干教师群体，培养造就一批名师是我校当前和今后相当长时间中面临的迫切任务。为此，我代表学校向老师们提几点希望：
第一、努力实践董事长提出的“大爱”教育，热爱教育教学工作，热爱学生，增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业，只有具有崇高的事业心和责任感，工作起来才有源源不断的动力。爱是人类力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每个教师都要视学生如弟妹、如儿女、如亲人，洒向学生都是爱，才能创造教育的奇迹；投入教育都是情，才能成就伟大的事业。
第二、进一步确立先进的教育理念，特别是树立素质教育、创新教育观念，努力培养学生的创新精神和创新能力，全面提高学生素质。观念上的落后是真正的落后，观念上的差距是最大的差距。每个老师都要注重观念的更新，树立先进的正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展观、价值观、名利观，努力做有思想的教师，做有教育思想的教师，做有先进教育思想的教师。
提高师德水平，端正教育行风。“学高为师，身正为范”，我们要进一步加强自身修养，提高政治素养和道德情操，爱岗敬业，教书育人，为人师表。第四、努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己。
教师节校长讲话稿 篇4
尊敬各位领导，各位来宾，各位同仁：
大家好!
又是一年金风送爽，硕果累累枝头笑;又是一年大地披金，彩旗招展佳节到。在同学们的欢声笑语里，在老师们匆匆的脚步里，在果香四溢的秋风里，我们迎来又一个教师节!在这样一个幸福而隆重的时刻，请首先允许我以一中人的名义对今天来参加教师节的各位来宾表示感谢：感谢你们多年来对一中的支持，对一中的关切。也请允许我以朋友的名义，祝在座的各位同仁“教师节”快乐!
一中是一所有着近百年发展史的名校、大校，也是一所充满着勃勃生机，不断创新的新型学校，正是她那悠久的历史孕育了淄博一中这方沃土，正是她那勃勃的生机孕育了一代一代自强不息的淄博一中人。一中，历来受到博山人民乃至淄博市人民的厚爱和赞誉，我们在分享这份厚爱和赞誉的同时，我们更应该用我们的肩膀承担起一种责任和义务，那就是：做名师，育名生，创辉煌。为此，我谨代表我校今年受到省市级表彰和受到学校表彰的师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手表示：荣誉永远属于全体一中人，荣誉也只能代表过去，我们将变荣誉为动力，在各自的岗位上严于律己，不辱使命，将更加自觉的讲团结、讲奉献，时时处处起到模范带头作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已经创造了一个又一个的辉煌，淄博一中的今天又攀登了一个新的高峰，我们也完全有理由相信淄博一中的明天必将更加辉煌。
教师担负着知识启蒙、智力开发、人性升华的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的岗位上，伴着晨星而起，披着斗月而归。一只粉笔，书写出平平仄仄的华章;半尺讲台，坐论天下博古通今。正是一中人的奉献精神和吃苦精神，才铸造了淄博一中这块响当当的品牌，才赢得了社会的无上赞誉。
今天是教师节，不必说什么赞美之词，我只想说，能够在一中工作，与名师同行，与良友为伴，耳濡目染，潜移默化，这是我们每一位一中人的幸运，这也是我们开拓进取的不竭动力。成绩和荣誉只能说明过去，未来的路还要自己走。为了改进学校的教育教学质量，走幸福校园的特色之路，一中引进易教数字化平台，每一位一中老师都应担当使命，不等不靠，主动学习，让易教平台早日在一中落地开花。
“耿耿园丁意，拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为一中更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
教师节校长讲话稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好！
在第xx个教师节到来之际，首先请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！感谢大家多年来对学校发展做出的贡献！并通过你们向父母、家人表示节日问候！祝全体教师节日快乐!
一年来，我们在县委、县政府和县教育局的正确领导下，以“办人民满意的学校”为目标，更新办学思路，优化学校管理，以教科研引领教学，以教学带动学校整体提高，各项工作都取得了令人欣喜的成绩。今年高考，我校实现了历史性的突破，取得了全市最好成绩。两名同学被清华大学和北京大学录取。奥赛辅导小组和各类社团活动蓬勃发展，两名同学获全国奥赛一等奖，18名同学获全国奥赛二等奖，28项学生发明获得国家专利，10多人在省市文体比赛中获一等奖。我校硬件设施不断完善，育人环境更加优化，办学实力进一步增强，今年1月顺利通过省级规范化学校复验，4月，全市高中教学现场会在我校召开，我校还获得5项省级荣誉，5项市级荣誉和多项县级荣誉，社会声誉进一步提升。
目前，我校教师综合素质较高，而且正处于快速发展阶段，上学年有19位教师被评为市教学能手，教职工爱岗敬业、团结协作，为我校可持续发展提供了动力和源泉。
新的学年，我们将在县委、县政府的坚强领导下，贯彻落实教育部以“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”为教师节主题的精神，以创建教育强县和高中名校为契机，用发展的眼光、创新的思维、集体的智慧，发展内涵，提升品味，强化优势，打造品牌，创建特色。
一、开辟多种教育途径，促进每一位学生成才。
学生不一定人人成为精英，但教育要让学生人人得到发展。我们将以课堂教学为主阵地，同时大力发展学科兴趣小组和各种活动社团，为每一位学生找到成功的道路，给每一位学生提供广阔的发展空间，为学生营造一个民主、快乐的氛围，开发学生自身的巨大潜能。让他们放飞理想，驰骋思维，感受成功，收获喜悦。
二、大力加强教师队伍建设，促进每一个教师成功。
教师是教育的资源，是学校发展的资本，是培养高素质人才的关键。打造一支“师德高尚，思想坚定，业务过硬，身心健康”的教师队伍是我们努力的目标。我们将扬师德，占领思想的“制高点”；强师能，挖掘事业的“闪光点”；顺师心，激发情感的“共鸣点”。让每位教师幸福地工作，阳光地生活，在点亮别人生命的同时，也让自己的生命灿烂多彩。
三、进一步提升学校管理品味，让每位师生体会到家的温馨。
学校需要质量和升学率，但要向科学规范的管理要质量。海尔总裁张瑞敏说过：要想让时针走得准，必须要控制好秒针的运行。只有管理过程的细致到位，才会有最终结果的完美无缺。我们将进一步提升管理品味，用文化引领思想，用责任标明方向，用愿景凝聚人心，用制度规范行为，用领导做好表率，用真情感染行动，营造和谐、进取、民主、高效的成长氛围。
各位老师，同学们，新学年，新起点，新希望。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！
最后，预祝你们在新的学期创造更加灿烂的辉煌，祝大家节日愉快，合家欢乐，万事如意！
谢谢大家！
教师节校长讲话稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为xx奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长 ——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。
所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
XX年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。
外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
8.
教师节校长讲话稿 篇7
各位老师、同学们:
大家好!藉此教师节来临之际，谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候，并祝大家身体健康，工作顺利，生活愉快!
本学期，我校最大变化就是新调入教师27人，职工1人;同时将三中、四中重点班全部调入一中，高三增加了4个班，高二增加了2个班。我们对这些学生和新调入的教师，基本保持原班人马，没有做大的调整，目的就是进行比较，形成竞争机制，同时也减少学生的适应期。
下面，我根据校党委研究的意见，讲三个问题。
一、肯定成绩，找出不足，深刻反思，以励再战
在过去一学年里，我们做了大量的工作，这是有目共睹的，但是失误和问题也是不可避免的，这两方面都需要我们认真总结。
1、学校管理基本步入正轨
经过一学年共同努力，我们学校的秩序有了根本性的好转。打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时随便进出教室、顶撞教师等情况得到了有效地遏制，特别是打群架等恶性的事件基本杜绝。社会上对此有较高的评价。当然，问题不是没有，如自习纪律、课堂秩序等，还有待我们进一步强化，这是我们教与学得以顺利进行的保障。
2、高考一本上线人数有新的突破
经过全体教职工和同学们的共同努力，我校XX年高考取得了新的突破，一本上线216人，需要说明的一点是，今年是12个重点班，XX年高考是14个重点班上线222人。从班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。
今年我校理科一本上线率占全市的61%。
特别值得一提的是我校两个优生理，共计104人，一本上线96人，二本上线7人，只有一人因病落榜。
文科全市一本上线56人，我校上线39人，占全市一本上线率的70%。
复习生(XX年高考线下50分)一本上线率46%，二本上线率94%，在全市居于领先地位。
蓬莱市文理状元均出自我校：理科状元于鹏，总分为668，居烟台市第七名;文科状元常娜、宁胜男并列，总分为644，居烟台市第五名。
今年虽然没有清华、北大的学生，但许多同学的考分高出清华北大的投档线。据《烟台晚报》报道，清华的投档线比重点线只高37分。
关于高考，从总体上说，比去年有所提高。但是，我们必须承认，这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离，与成绩好的兄弟县市也有一定的差距。在今后工作中，要群策群力，集思广益，尽最大的努力把教和学搞上去，真正做到以质量立校。
3、教学质量总体有所提升
高二高三期末考试成绩，总体还不错。高二情况较好，各学科均比二中高。高三在高一时比二中差得很远，现在已达到基本持平。这是我们大家共同奋斗的结果，特别是高二高三的老师集体努力的结晶。新的学期里，我们需要认真总结经验，吸取教训，争取更上一层楼。但我们必须牢记，我们的目标不是做蓬莱的“老大”，我们的目标是烟台市、山东省的名校!其实，我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的，但我们的成绩与此是不成正比的，这也需要我们认真总结，自我反思，找出原因，采取措施。
4、各项工作平稳发展
政教在宿舍管理、学生日常行为规范、学生道德教育、校园卫生、大门监控等方面做了大量工作，为学校教学工作正常有序的开展做出了贡献;教导处在服务教学等方面尽了最大努力;总务处在日常维修、园林管理、供水供电、伙房监管等方面也都做到了尽职尽责;办公室在工作协调、沟通等方面也是比较令人满意的。我们教学工作的成绩，也离不开他们的付出和奉献。
二、加强研究，改革教法，凝心聚力，提高效率
学校就是要看教学成绩，这是不变的真理。新的学年里，我们必须在提高教学成绩方面下大力气，实现新的超越。我认为蓬莱一中的教师有这个实力，蓬莱一中的学生同样具有这个实力!现在我们需要做的就是深入的反思，领导要反思，各级部要反思，每个人要反思，反思我们的教学管理、教学理念、教学方法等等。通过反思和学习，集思广益，达到自我发展和自我超越。在新的学年里，我们将坚持过去制定的各项常规管理办法、规章制度，同时，希望大家献言献策，以期达到更加完善。下面我想主要就教学方面提出一些要求：
(一)要切实加强教学研究
现代教育的发展，要求我们每个教育者都必须进行扎扎实实的教学研究，否则，你的教学就只能是无的放矢。例如我们让大家进行高考题的研究，一些老师满足于会做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入。其实，对过去高考题的研究，主要目的不是达到会做，而是通过对历年考题的研究，发现高考题发展的轨迹，理清高考解题思路，从而在日常教学中，从培养学生思维能力入手，居高临下地把握高考。我们做得如何呢?再例如听课，这是我们经常要做的，但我们听来听去，收到了怎样的效果，大家都很清楚。所谓的听课，应当是在一定的教学思想指导下进行的，要达到什么目的，解决什么问题，形成怎样的教学模式，这都需要提前做大量的工作和研究，进行必要的设计，一节课讲完后，还要在每个人反思的基础上进行更深入的探讨，再把这一研究成果运用到下一节课上，如此周而复始，螺旋式提升，最终形成一个成功的教学模式，规范提升每个人的教学。而我们有的老师的备课不过是抄抄参考书，根本深入不下去，因此上课的时候，要边讲边看教案，对这样的教师来说，教学研究就是天方夜谭。这种状况今后必须杜绝!同时，我们每个老师还要加强作业批改，研究作业批改，提高批改质量。做研究型、学者型教师，应当是我们每个老师不懈追求的目标!
(二)要不断提高自身修养
修养是一个非常广泛的概念，结合我们学校教师的实际情况，我想谈以下几个方面：
首先是个人的道德修养。我们都知道这样一句名言：学高为师，身正是范。作为一个教师，理应以身作则，作学生道德方面的楷模，身教重于言教。孔夫子曾说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我们在埋怨学生难管理时，你是否从这个角度认真思考一下?如我们不让学生在校园骑车，我们教师有的甚至到大门也不下车，连起码的礼貌都没有;我们不让学生带手机进教室，我们教师有的却在教室外大声接听电话，影响学生的学习;我们不许学生抽烟喝酒，但我们教师却在走廊里抽烟、酒气熏天进教室;我们让学生注意礼节，我们教师自己却动不动发火，责骂训斥学生(关于教师训斥甚至是责骂，偶尔的过激行为，我希望同学们要予以理解。俗话说：惯子如杀子，其实惯学生也如杀学生。师生之间无怨无仇，老师有时也是恨铁不成钢。当然，我们要求老师必须注意方式方法。);还有的画浓妆，穿奇装异服，穿拖鞋、裤头、短身衣服，不能严格遵守作息制度，乱扔垃圾、烟头，发表一些不负责任的言论等。在这一切不良的表现中，我特别要提到一个问题，就是车辆的停放。关于这个问题，我们曾组织级部开会，专门作过规定，但有令不行，有禁不止，车辆停放随随便便，甚至轿车开到教学楼前，把学校的规定当成耳旁风。我们这一些做法都会潜移默化的影响到学生，从而影响我们的教育效果。车尔尼雪夫斯基说过：“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”我们是教育者，教书育人是我们的职责，而教书和育人是融合在一起的，因此，不断提高我们自己的道德修养，是我们工作的需要，也是我们做人的需要。在这里，我要重申一下我们制定的《蓬莱一中教师十不准》：
一、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播影响学生身心健康、有害党和国家形象的言论。
二、不准擅自停课、缺课、上课迟到早退。
三、不准穿拖鞋、超短裙、背心、短裤、奇装异服进教室。
四、不准体罚和变相体罚学生。
五、不准指责、训斥学生家长。
六、不准接受学生、家长的吃请和钱物。
七、不准私订教辅资料，或向学生推销其他商品从中牟利。
八、不准酒后上课和在教室抽烟。
九、不准在课堂上使用通讯工具。
十、不准在办公室上网聊天、玩电脑游戏和参与赌博。
蓬莱一中教师如有违犯上述十条，全体教职工、全体同学均有权举报，学校一经查实，即给予相应处罚。
其次要有爱心。严格地说，这也是一种修养。苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”鲁迅说：“教育植根于爱。”从名人的语录中，我们可以看出爱心在教育中的作用。在我们每个人的教学实践中，不管时间长短，对这个问题都会有一定的体会。一个充满爱心的教师，无疑也会得到学生的爱。这种相互的爱就能增进相互地理解和信任，从而达到“亲其师，信其道”的效果。无需从那些名师成功的经验中找答案，只要观察一下我们身边的老师和班级，这样的例子就不难找到。只要那些成绩好的班级，师生关系一定是和谐的，否则一定是比较紧张的。没有对学生没有爱心的老师，可以取得突出教学成绩的。那些对学生缺点错误不能原谅的教师，对学生的所谓冒犯不能容忍，甚至于伺机报复的教师，绝不可能成为一个好教师!我们如果像家长一样带着爱心管学生，就会减少冲突。我们每个教师都要学会和学生做知心朋友。在这个问题上于瀑泉老师做得很好。他是我校的一位老教师，也是年龄最大的班主任，于老师担任任何一个班的班主任，与学生的关系都是非常融洽的，师生之间没有隔阂，因此所任任何一个班都是比较优秀的，而且以前都是任大家公认比较难管理的艺术班班主任。根本的原因就在于他能时时把爱心奉献给学生，这一点值得我们每一个班主任、每一个任课教师好好学习。
在这里我还想谈一个学生管理问题。我们经常可以看到这样的情况，有的学生在打闹、大声喧哗、甚至男女之间勾肩搭背、乱扔垃圾等，而我们有的'老师，甚至个别领导，却见怪不怪，熟视无睹，这既是责任心的缺失，也是爱心的缺位。无论从哪个角度讲，我们都应该加以制止，进行教育。如果是自己的子女，看到他存在这样那样的缺点错误，你能轻易放过去吗?显然是不能的，因为你的责任和爱心使你不可能那样做。学生的管理是我们每一个人的事，靠任何一个人或者一部分人都是不行的。今后遇到类似情况，我们每一个教职工都必须尽到一个教育者的责任!
第三是专业素养，或者说是学科素养。关于这个问题，也许有的人要说，都是大学毕业，应当是没有什么问题的。我认为不是没有问题，而是问题相当严重。我们从小学到大学，都是在应付考试中度过，很多知识都只是了解皮毛而已，恐怕很少有人带着研究的目的，深入全面了解本学科，并且持之以恒对某个学科问题进行研究，甚至取得一定的成果。这就使我们的教学往往捉襟见肘，对学生没有吸引力，不能激发学生的兴趣。倘若我们具有较高的学科素养，把现代科技成果、关于某个问题研究情况与历史掌故及个人的体会理解等，渗透在课堂上，必然会引起学生的学习、研讨兴趣。举例来说，如果一个语文教师能经常发表作品，他的学生在作文方面就不会有什么问题，学生就会对写作充满兴趣，甚至发表作品。因此，不断加强个人的学科素养，既是教学的需要，也是个人发展的需要。我们要立名师、育名生，一个连基本的学科素养都不具备的教师，无论如何也难“名”得起来。陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”强调了教师的表率作用。苏霍姆林斯基则说：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”这里就不仅仅是学科知识的问题，而是要求我们广泛涉猎，自觉做一个终身学习者。一个好教师的标准是什么?我认为就是能把最难的问题简单化，把偶然的东西必然化。要达到这一点，没有较高的专业素养是绝对不行的!
(三)要积极进行教学改革
我们要提高教学质量，仅仅依靠挤时间、压作业是不行的，必须进行教法和学法的改革，这是我们能够超越别人的最有力的武器。这个问题我们每个人都必须重视起来，尽快行动起来。据了解，我们有些学科的复习方式，就是一个字“背”，一节课背几章，许多学生背得一塌糊涂，背了后面的忘了前面的，到最后什么也不会。什么思维训练，什么分析问题的能力，什么创新能力等高考要求的能力，学生到底能具备多少?值得怀疑。即使需要记忆的东西，也要在理解的基础上进行，运用身体各种器官和想象、联想、谐音等记忆方式。如英语要动手、动口、动脑;再如历史中马克思生日的记忆，运用谐音法等。高考趋向考能力，而我们还停留在传授知识的阶段，还在搞死记硬背那一套，怎么会取得令人满意的成绩?从本学期开始，要以教研组为单位，以备课组为小组，针对高考的能力要求，积极进行教学的各方面改革，不断尝试，把握高考的脉搏，搞出特点，形成特色。课堂教学改革要在活跃课堂气氛、吸引学生注意力、提高学生运用知识的能力等方面下功夫，如有的教师讲长江时，先高歌一曲《长江之歌》，然后将歌词与讲课内容联系起来，课堂气氛活跃，学生印象深刻。级部主任应是教改第一责任人，教研组长、备课组长是骨干力量，全员参与。要制定出办法，建立相应的制度，实行奖惩措施。怎么把这个工作做好，我们还要认真研究，大家也可以献言献策。但是，我们每一个人都必须清醒认识到，过时的教法无法应对今天的高考，教法改革是大势所趋。
新学年，我们在增加自习时间同时，还要增加体育课，给学生创造一个宽松的学习环境。所以你必须进行改革，靠挤占时间、题山题海是行不通的!
(四)要发扬团结合作精神
教学是集体的行为。一个班级的教学也好、一所学校的教学也好，都是一场合奏，每个人、每个学科都很关键。我们都知道木桶理论，短板效应会使很多人的辛勤劳动付诸东流。要打掉短板，除个人的努力外，团结合作是最为行之有效的方式。一个班教育组、一个备课组，每个教师之间真诚合作，齐心协力，就能将效益发挥到最大化。其实，班教育组各人之间需要探讨的问题很多，如每个学生的兴趣爱好、适合他的教育教学方式、学生近期的情绪表现、存在的问题等等，都值得坐下来认真研究，这也是一种备课，是更有益的备课。我们实行的是捆绑式的奖惩办法，一荣俱荣，一损俱损。在这方面，班主任要发挥协调作用。我们需要克服的是狭隘自私、一切从个人利益出发的思想，转变自己不付出、坐享其成的做法，一切从大局着眼，你的付出与你的回报肯定是成正比的。备课组的教研活动必须加强，要形成一定的教研机制，每个人都应在教研活动中有所贡献。可以说，只要教研活动搞得好的备课组，成绩一定比较理想，反之则也是反之的。那些在教研活动中敷衍塞责的人，往往被大家上升到道德品质的高度来认识，这样一来，你的损失就是无法计算的。
(五)要牢固树立服务意识
我们每个人都要树立这样的观念：一切为了教学一线;一切为了培养优秀人才!
学校的中心工作是教育教学，学校的荣辱取决于教学质量。那么，学校各级领导、其他一切工作人员，都必须无条件的服务教学，每个人都必须牢固树立服务意识。只要是教学工作需要的，在你分管的范围之内，不论是什么时间、什么情况下，都要想办法解决。每个人都要各司其职、各尽其责，同时要密切配合，任何时候都不要丢掉全局观念，我们每个人都是蓬莱一中这一盘棋中的一个棋子。具体到各口，总务要全力以赴做好物资保障工作、各项维修工作和园林管理工作;政教要在校园秩序、学生管理和养成教育方面，开拓思路，创新做法;办公室要做好学校各项工作的协调沟通;教导处要一切服从教学需要，想教学之所想，做教学之所需。个别职员缺乏服务意识，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，这是决不容许的。有人说：每个人都是在为自己的履历而工作。我非常赞赏这句话，每个人都要时刻记住：我是在为自己工作，而不是为他人!
三、加强纪律，注重品德，学会学习，提高成绩
我们蓬莱一中的学生主体，是充满朝气、充满活力、充满上进心的，我们高考质量的提升证明了这一点。但是，我们有一少部分学生存在着这样那样的问题，甚至是比较严重的问题，给我们一中良好声誉造成了恶劣的影响。新的学年里，我们必须从以下方面严格要求自己：
(一)要严格遵守校规校纪
我们都知道这样一句话：纪律是胜利的保证。一个乱哄哄的班级，绝不会是学习成绩优秀的班级;一个视纪律为约束的学生，也绝不会是一个学习成绩突出的学生;一所没有严格纪律的学校，教学成绩必定是落后的。我们有一小部分学生纪律观念淡薄，自我意识膨胀，随随便便，把学校的纪律、班主任的要求、老师的教育抛在脑后，影响了班级，危害了学校，对此，我们要坚决予以处理。我们曾针对学生中一些突出的问题制定了“蓬莱一中学生十不准”，这里我也把它重申一下：
蓬莱一中学生十不准
依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等学生管理规定，特制定《蓬莱一中学生十不准》。
一、不准无故迟到、早退、旷课。
二、不准抽烟、喝酒、赌博、进游戏厅、看黄色的书刊。
三、不准烫发、留长发怪发、染发、佩戴饰物。
四、不准打架、骂人、纠结校外人员到学校寻衅闹事。
五、不准弄虚作假，考试作弊。(说明：包括手机作弊)
六、不准在学校宿舍以外寄宿。
七、不准在教室和走廊内打闹、喧哗。
八、不准破坏公物、随地吐痰、乱扔杂物。
九、不准侮辱、歧视同学和顶撞老师。
十、不准不文明的异性交往。
以上规定不准的种种行为，严重败坏了学校的声誉，干扰了学校的正常秩序，家长、社会反响强烈，同时反映了我们管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我们必须在蓬莱一中彻底根除这些弊端，坚决严肃处理那些违规乱纪者，还学校一片圣洁和纯净，还师生内心一片祥和与安宁。当然，这还只是一些比较突出的问题，对于一个学生来说，做到这些还远远不够，我们还应按照中学生道德规范、中学生行为规范、中学生礼仪规范等等规定，更严格要求自己。在此我还要重申：高中教育已不是义务教育，对那些无视校规校纪、胆大妄为造成不良影响和恶果的学生，我们将坚决予以清退。在过去的一年里，我们陆续清退了一些屡教不改者，今后我们将继续执行这些规定。唯有如此，我们才能对得起绝大多数认真学习的同学，对得起他们的家长，对得起蓬莱父老乡亲。否则，我们就是失职，就是犯罪!
我在这里再补充一点，就是学生带手机的问题。我们以前曾强调过不准带手机上学，但没有作用，现在带手机上学很普遍，甚至有的同学在上课时，老师在上面讲，他在下面发信息;在宿舍里打电话到半宿;一些无心于学习的同学发各种信息骚扰他人;形成互相攀比的思想等，对学校的管理造成了一定的影响。从今天起我们作出严厉的规定：凡带手机进教室的，一经发现，立即没收。我们将组织相关人员经常进行检查。
(二)要加强个人品德
我们到学校学习，不仅仅是学习文化知识，最重要的是要学会做人。一个人要立足社会，只凭才学是不够的，因为人们往往更注重他的道德素养。一个没有道德的人，只能是社会的渣滓和垃圾。一个人道德素养的提升，靠外在的力量是不行的，必须靠自我约束，靠自我内化。好人和坏人的区别是什么?我认为就是自我约束的能力。好人能够约束自己的欲望，坏人不能有效地约束自己的私欲。我们要做一个对社会有用的人，我们要做一个有责任的人，就必须在个人品德方面不断加强自我修养。在我们同学当中，顶撞老师、父母，随便骂人打架，随手乱扔垃圾，宿舍里大声喧哗、网上发表各种不负责任的言论等等，都或多或少存在着。同时还有更为恶劣更为严重的盗窃问题，学校财物三番五次被盗，同学当中也经常丢失钱物，造成了非常严重的影响，希望有这种行为的同学及时悬崖勒马，也希望有知情的同学积极举报，绝不能让这样的毒瘤在学校蔓延。其中，网上乱讲、盗窃等，是触犯法律的，严重的就是犯罪。当然，这样的人只是极个别的，更多的是一些生活细节问题。下面我用三个真实的案例故事说明品德的重要性。
第一个，美国有一个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。与他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。当时他想，既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，发现门口地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，顺手扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你为什么把我录用了?”董事长回答：“福特先生，前面几位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你，”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，后更名“福特公司”。
第二个，台湾有一所忠信高级工商学校，学生的年龄也都在15——18之间，学校的规模与我们学校差不多，3000多学生，但每年因违反校规校纪被学校开除的就有200——300人。这个学校没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的。在台湾以道德教育为本享誉30多年。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。这个学校的校长高振东认为，爱国表现在一点一滴的小事上，捡起地上的一张废纸，节约一滴水，做好自己应做的事，尽到自己应尽的责任，这就是实实在在的爱国行动，豪言壮语对国家对社会毫无意义。我想，教育就应该是这样的。在这样的学校读书看起来是很受拘束，却可以使他们成为真正有用的人。
第三个，XX年亚运会在广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”再看看我们中国的情况，天安门广场可以说是中国的窗口，搞一次大型活动，垃圾都要运出几十吨。出国旅游，大声喧哗，丝毫不顾忌社会公德，已经像瘟疫一样让外国人避之犹恐不及，甚至引起了国家最高领导层的注意。就凭这一点，怎么与人家竞争，拿什么与人家竞争?整体道德素质上不去，说什么都是空的。
其实，这些小事，它表现的是你个人的道德品质，是你是否具有爱国心!台湾忠信高级工商学校门口有一个标语：“离开校门一步，肩负忠信荣辱。”推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。对我们每个同学来说，你离开一中校门一步，肩负一中荣辱。如果我们每个人都能这样想，我们一中的声誉就会不断提高!
(三)要有强烈的责任心
台湾忠信高级工商学校校长高振东说：“很多人为兴趣而读书，岂有此理!读书有什么兴趣?真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣替代责任。”我们今天在这里学习，都肩负着一定的责任。从大的方面说，肩负着国家的未来，学校的荣辱;从小的方面说，承担着家庭的希望，个人的前途。因此，我们要时时刻刻想到自己的责任，并踏踏实实去履行自己的责任。有了责任感，就有了学习的动力，就能克服学习过程中的各种各样困难。没有毅力，能够产生毅力;没有好的学习方法，能够创造出好的方法;想玩耍偷懒，会自我克制。其实，你的成绩好坏，主要不是由智力差别造成的，而是非智力因素在起着决定性的作用。
非智力因素主要包括兴趣、动机、情感、意志和性格等。在智力活动中，它起着引动、定向、激励、强化智力活动的作用。人在智力活动中，积极的感知、有目的的观察、以及思维、想象等活动的积极开展，与对活动内容怀有浓厚兴趣、对活动目的意义的认识分不开;而紧张艰苦的脑力劳动的持久开展、必要的注意集中状态、思维的独创性、想象的广阔丰富等又与人的良好的意志品质和性格特征息息相关。也就是说，人在智力活动过程中，非智力因素时刻都在起作用，它不仅发动、调节、维持智力活动过程，还能弥补人智力上的某些不足。
我们有些同学学习成绩不理想，报怨脑子笨，甚至埋怨各种条件差，吃的不好，住的不好，没有人辅导等等，还有的埋怨老师这样那样的情况，恰恰忘记了最主要的原因，就是你自己的主观能动性。从来不去想自己的责任，常常推卸责任，是我们一些同学学习不好的主要原因。我们要时刻牢记：不吃苦中苦，难为人上人。爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”;孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”(《论语》)。都强调了非智力因素在学习中的作用。总之，责任心决定你的前途和命运，责任心使你不至于沦落，责任心能够让你奋发有为!
(四)要研究学习方法
古语说得好“工欲善其事，必先利其器”。无论做什么事情，方法都很重要。用科学的方法，事半功倍;方法不科学，事倍功半，甚至劳而无功。学习更是如此，没有科学的学习方法，要取得好的成绩也是不可能的。怎样的学习方法才是好的学习方法?这个没有一定的标准，因人而异。但有一个总的标准，就是适用、有效。“适用”是对自身适用，而不是对别人适用;“有效”也是在自己身上有效，而不是用在别人身上有效。检验学法有效性的唯一标准是学习实践，通过学习实践，无效或效率不高的学法必须即时调整;结合自身情况，不断总结探索，才能寻找到最佳学习方法。
我想，我们应在以下几个方面进行研究探索：第一，遇到问题要多问几个为什么，要刨根问底，不要人云亦云。第二要有持之以恒的精神，并且要坚持到最后一分钟，绝不能半途而废。第三要在刻苦学习的基础上学会合理地、科学地运用时间和精力。第四要学会沟通，包括了解自己、了解同学，还有跟老师的沟通，跟家长的沟通，这样才能在相互理解的、和谐的环境当中更好地学习。第五要提高单位时间的效率，就是我们要在有限的时间里获得更多的知识储备，打下扎实的基础，上课认真听、记很重要。第六要有集体荣誉感，我们每个人都是集体当中的人，学习也要在集体当中提升自己的能力。平常与同学多交流，有好的思想方法或者技巧性的东西，都要互相交流和沟通，这样就会水涨船高，更好的提高自己。
(五)要有感恩之心
同学们，我们今天能够在这样优越的条件下学习，应该有感恩之心。我们要感恩国家，是国家为我们提供了这样的学习环境;我们要感恩父母，是父母提供了我们学习需要的一切;我们要感恩老师，是老师带领我们进入知识的殿堂······
有了感恩之心，我们就会有报国之志;有了感恩之心，我们就会有对父母之孝;有了感恩之心，我们就会有敬师之情······
但是，我们同学中，有的连起码的对父母的孝心都没有，认为父母为自己所做的一切都是应该的，是理所当然的，对自己不满意的事情，甚至斥责埋怨，这种做法表现了某些同学严重的心理扭曲。古语云：百善孝为先。一个连孝心都没有的人，与任何人都不会一心一意。而一个与他人离心离德的人，是一个根本不可交的人，也是一个不能成就大事的人。
我们还要学会尊重一切人，这是我们学习工作的前提。我们所处的时代，是一个空前需要合作的时代。大家想一想，现在哪一项工作仅凭个人的能力可以独立完成?而尊重他人是我们合作的基矗国际21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱：学知、学做、学会发展、学会共同生活。我们要共同生活、学习、工作，没有相互的尊重，没有对他人的尊重，那是不可实现的。
老师们、同学们，新的学年已经开始，让我们团结一致，奋发向上，共创蓬莱一中新的辉煌!
我的讲话完了。谢谢大家!
教师节校长讲话稿 篇8
尊敬的各位老师、同志们、同学们：
大家好！金秋九月正是令人神清气爽、思绪辽阔的季节。几乎同时的新学年开学、新同学报到和庆祝教师节，更给重邮校园增添了节日般的气氛。今天，我们欢聚一堂，隆重举行第xx个教师节庆祝表彰大会，作为人民教师，作为高校教育工作者，我们倍感光荣与自豪。在此，我代表学校党政，向全校师生致以节日的亲切问候！向受到上级和学校表彰奖励的各级各类先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向艰苦创业、立德树人，为学校发展做出重要贡献的老领导、老教师们，向辛勤耕耘、不懈追求，担当起学科建设、人才培养及各项事业发展重任的骨干教师和专家学者们，向爱岗敬业、无私奉献，默默工作在教育教学、管理服务岗位的教职员工们，向所有参与、关心、支持重邮建设发展的离退休老同志、老师们、同学们、校友们和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢！在此，我还要特别地向同样在热爱重邮、服务师生，为学校运行、为师生平安辛勤劳作、日夜守护的服务外包企业的员工们表示衷心的感谢！
教师是一个辛苦的职业，但更是一个神圣的事业。教师被誉为辛勤的`园丁，是因为老师们长年累月辛劳在教学第一线，传道授业、教书育人，用自己宝贵的青春年华点亮学生们的心灵之光，跨过漫漫的人生岁月，送走一批批国家需要的人才。在我们身边，有许多的重邮老师，从当年的风华正茂到而今的两鬓染霜，一直与学生、讲台、课本为伴；许多老师一年要站讲台三、四百个小时，批改作业上万次，小病小恙也不愿调课，常自己杠着；
许多老师肩负着教学、科研两副重担，非常辛苦，即使在常常让社会上的人们非常羡慕的两个假期里，他们也不能奢望完全放松休息，这样的老师怎不令人尊敬！老师又被称为人类灵魂的工程师，这是因为教师不仅要向学生传播知识、传授技能、启蒙智慧，成就事业，还要用自己的品格修养、学识风范去教育学生修德明理、文明正义、健全人格、至仁至贤，要让我们的青年学子能承载着家庭的希望、民族的梦想和祖国的未来，这样的事业怎不令我们感到神圣与光荣！因此，我们应坚持“大学教育以学生为中心，办学过程以教师为中心”的理念，加快推进师资与人才队伍建设，扎实实施骨干教师培养等重点人才工程，打造一支教学、科研、学术水平高，师风师德与教学能力都过硬的专任教师队伍和辅导员教师队伍，支撑起重庆邮电大学学科、专业高水平的发展。我们要更加重视教师的思想进步和事业发展，重视改善教师的工作、生活条件，尤其要关心中青年教师的成长和长期专注于教育教学工作的一线教师的发展，为他们创造更多的培训、进修、出国以及提高学历、职称、待遇的机会，促进我校师资队伍建设快速、和谐、稳定地发展。
教育是一项平凡的工作，但更是一项伟大的工程。学校每一位普通教职员工，都是承担着为国家培养人才这一重要使命的教育工作者，我们每一项看起平常的教学、科研、管理和服务工作，都将汇入到建设教育、科技、文化强国，实现中华民族伟大复兴这一宏大的世纪工程之中。因此，我们重邮的2万多名师生，尤其是全体教职工同志们，都应有这样的责任和义务，把学校建设好，为我国高等教育事业做点贡献。尽管我校经历了60多年辉煌办学历史，也经历过近年来教学、科研、学科建设的快速发展，但是，我们仍面临着新形势、新机遇、新挑战，面临着许多需要我们去思考、去破解的问题与困难。我想，今日的`重邮，发展到目前这个阶段上的重邮，我们仍需要上级部门、地方政府和社会各界的大力支持，需要争取更多的办学资源，改善办学环境和条件；我们还需要进一步更新观念、突破制约、不断改革，探索出一条适合自身实际情况和特点的快速、可持续发展之路；我们需要做的还很多很多，但是，此时的重邮，更需要的是任何一所具有深厚文化底蕴和蓬勃发展势头的大学都特别珍惜的人文精神、校风学风和工作氛围，这也是一个单位最为重要的“软实力”。
因此，我希望我们的干部以身作则，我们的员工勤奋务实，大家团结一心，组成一个想干事、能干事的优秀群体；我希望同志们发扬迎难而上、全力争取、不轻放弃的“拼命三郎”精神，以积极的态度，面对困难、突破瓶颈、先声夺人、收获成功；我希望同志们发扬热爱学生、热爱事业、珍惜岗位的优良传统，无论是专任教师还是管理、工勤人员，无论是领导干部，还是普通员工，大家共同的价值观就是把自己的本职工作做好，拿实实在在的成绩说话，营造崇尚荣誉、尊敬能人的校园之风；我希望同志们进一步传承忠诚、仁爱、感恩等中华传统美德，每一位打上重邮印记的教师、学生、员工，甚至离校后的校友们，都应深明热爱祖国、忠于祖国之大义，都应怀有热爱学校、服务学校、忠诚于学校之情感，虽有委屈，但始终与大家患难相依、风雨同行，都应有自觉维护学校利益和声誉之良知；我希望同志们进一步发扬重邮团结、友善、明理、包容的朴实校风，同事之间相互关心、尊重、平等，以人品为重，群体之间相互理解、体谅和支持，以和谐为重，让清明、正义、勤奋、和谐之风永驻校园！
最后，祝愿全校师生员工身体健康、家庭幸福、事业兴旺！祝愿重庆邮电大学我们共同的家园未来更加美好！谢谢！
教师节校长讲话稿 篇9
各位领导、老师们、同学们：
新的学年开始了，在这充满喜悦和收获的金秋季节里，我们举行开学典礼并庆祝第二十七个教师节。在此，我谨代表学校向到会的领导致以崇高的敬意！向辛勤工作在第一线的全体教职工致以节日的问候！向广大退休教师致以亲切的问候！向新入学的600余名高一新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺！向高二年级、高三年级和初中部的小同学们致以亲切的问候！祝愿老师们在新学期中大显身手，大有作为！祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步，身心健康，快乐成长，早日成材！
老师、同学们，过去的一年，是我校历史上具有重大意义的一年。我们完成了学校由职高向普高的转轨，解决了多年来困扰我校发展的大问题；学校硬件设施进一步完善，投资70多万的水冲厕所已开始建设；学校的教育教学取得辉煌的成绩，取得了高考中考双丰收；本学期我们又实施了封闭式管理，仅仅十多天就得到了社会各界的广泛赞誉。这一切都是我们四中人的荣誉和骄傲。在这里，我要代表学校对大家真诚地说一声：你们辛苦了，谢谢你们。我想特别提一下，我们学校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我们的节日，我要再一次向我们辛勤的班主任老师说一声：你们辛苦了！学生不会忘记你们，家长不会忘记你们，学校不会忘记你们，领导和社会不会忘记你们！
老师、同学们，我们来自不同的地方和不同的家庭，但我们都怀着共同的希望而来，那就是希望在我们这所学校里：学有所成，实现理想，报效祖国。为此，在新学期开学之际，向全体师生员工提几点要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事业上，追求崇高的教育境界。当我们把教育工作当作神圣的事业去追求的时候，我们才会心从敬仰，我们才会真正的敬业爱生，我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。全校全体教职员工同志们，大家要把教育真正当作我们的事业，爱岗敬业、扎实工作、团结协作、集思广益，真正去关爱每一位学生，不偏不私、有教无类；以真情、真心、真诚去教育学生，面向全体，春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界：我的心，在你的眼里找到了天空！
2、大力倡导尊师重教的良好风尚，营造和谐的育人环境。教师是人类文明的传承者。尊师重教是我们中华民族的传统美德，是我们培养优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。我们要真诚尊重和善待教师，要为每一位教师服务，要关心教师的生活，维护教师的利益，支持教师的成长，多为教师办好事、办实事。全体同学要尊敬老师，理解老师对同学们的良苦用心，尊重老师为我们付出的辛勤劳动，记住老师对同学们的谆谆教诲。我们的教师要自尊自励，自觉加强师德修养，既要有勇于创新、奋发进取的工作态度，又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作影响学生。学为人师，行为世范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
3、争做健康向上全面发展的高素质学生，传承优良的文化传统。同学们，你们怀着对知识的渴求，成才的愿望来到四中，大家都明白，天道酬勤，不索何获，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。晚清一代宗师王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境界也。说的就是需要苦寒。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴此第二境界也；说的是需要不懈追求。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。说的是成功就在你的脚下。在求学的经历中，只有经过勤奋、刻苦，你才会领略到雨后的彩虹。勤奋、刻苦是我们四中传统的优良校风，希望你们能将她发扬光大。提高个人素质方面，同学们要充分挖掘自身的潜能，要学会求知，使自己获得终身学习的能力；学会思考，使自己形成创新的能力；学会竞争，使自己在今后的生活中立于不败之地；学会共处，使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯，良好的日常行为习惯，要强身健体，自觉抵制不良因素，培养健全的心理。珍惜大好时光努力学习奋勇拼搏立志成材！古代大教育家孔子将这些内容用三句话说出来：博学而笃志，切问而近思，当仁，不让于师，子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。我相信，四中的明天因你而更精彩！祖国的未来因你而更美好！
最后，我衷心祝愿各位领导，各位老师身体健康，家庭幸福，事业辉煌！祝愿各位同学身心健康，学有所成，早做栋梁！
谢谢大家！
教师节校长讲话稿 篇10
同志们：
今天，我们欢聚一堂，庆祝第23个教师节。在此，我代表学校党总支、行政，向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，向获得xx优秀教师师德先进个人、优秀班主任、先进德育工作者和学校优秀教师及年度考核为优秀的老师们表示热烈的祝贺！
上个学年度的工作业绩，我已在7月10日的教职工大会上作了总结，这里不再赘述。但我要再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献！也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。
刚才听了两位新老教师代表的发言，我很有感触。的确，学校不乏几十年如一日的默默耕耘者，也不乏继承创新的生力军。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。这正是学校力量所在、希望所在。
老师们，今年8月31日，xx同志在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，对全国广大教师提出了四点希望：一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远。他语重心长地指出：切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求；在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己；教师要富有创新精神，才能培养出创新人才；高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。总书记提出的四点希望包含了深刻的哲理和崇高的内涵，应当成为教师的座右铭。作为教师，我们要自觉养成良好的师德，德，人立身之本。师德，教师立身之本，教师立身不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立身。教师立身是因为教师身上存有一份国家、民族、人类社会的责任，这份责任决定了教师在立身的同时，还要注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任，心中必有一份大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为。只有这样，才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。
教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，教书育人，为人师表，努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师。
老师们，最近我校正在开展向全国优秀教师林强、李明素、阿木冬。吐鲁甫同志的学习活动，希望大家在学习先进的同时谨记并履行总书记提出的四点希望，以标准化建设和制度建设作为教育教学工作的重要抓手，加强备课组、教研组建设，不断提高教育教学质量，为创建和美学校、人民满意学校作出新的贡献！
最后，祝大家节日快乐，工作顺利，生活幸福，身体安康！
教师节校长讲话稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!
在过去的一年里，我校认真贯彻落实县教育局文件精神，坚持素质教育方向，以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创夏津教育的品牌”为目标，强化师资队伍建设，大力推进课堂教学改革，加强常规管理，取得了突出成绩。在学生人数急剧增加、校舍严重不足的情况下，我们保证了适龄儿童全部入学，保证了每个学生的绝对安全，保证了教育教学质量的稳步提高。
点滴成绩已成过去，面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几方面继续努力，努力创办人民更加满意的学校。
一、加强师德建设，提高教师素质
重点抓好“四项”工作。
一是坚持“1345”师德标准。“1”就是要模范遵守新修订的《教师职业道德规范》;“3”是三爱，即：爱学校、爱事业、爱学生;“4”是四树，即：树立学者、师德、师范、师表形象;“5”是五承诺，即：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。
二是积极开展以“爱与责任”为主题的系列师德教育活动，要求每位教师做到“五个一”，即读一本师德建设书籍;记录一个师德教育案例;参加一次师德教育演讲;帮扶一个困难学生家庭;与一位学困生结对子。
三是创品牌，优化教育服务。按照县教育局“四个一”工作目标，把师德教育同创建教育品牌结合起来，分解品牌目标，围绕教师、班主任、学校干部等各个岗位，设计岗位品牌标准，鼓励全校教职工在教书育人工作中创建自己的服务品牌。
四是大力“学习英模教师，弘扬伟大师魂”宣传教育活动。宣传全国教育系统抗震救灾英模人物的事迹，宣传教师身边的典型事例，推荐表彰师德标兵，组织优秀教师事迹报告会，积极鼓励教职工参与教育改革与创新研讨活动。
二、家校共同管理，落实“3+1”模式
我们在积极抓好学校内部管理的同时，还将认真处理好学校与家庭各之间的关系。办人民满意教育不能盲目追随家长的意愿，要让家长懂得教育规律，了解素质教育，让教师引领教育的主航线。
我们把家长领进校园，组织家长培训、家长座谈会、家庭教育交流会，让家长和老师面对面、和校长面对面，利用电话联系、教师家访、意见箱、调查问卷等多种形势的家校交流，拉近距离，理顺关系，充分调动家长的积极性，真正让学生家长参与到学校管理中来，形成校长、老师、学生及家长“四位一体”的教育管理网络，真正落实“3+1”管理模式。
三、增强安全意识，创建平安校园
为进一步健全完善校园安全工作机制，切实抓好校园安全工作，维护校园的安全与稳定，我们每周安排一节安全课，每节下课前一分钟安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常活动、节假日及各种大型活动中，提高师生们的安全意识和自救自护能力;健全校内安全防范机制，加强学校楼梯、校门、实验室等重点部位的管理，严禁小商贩及外来车辆进入校园;加强安全检查，消除安全隐患;积极与各有关部门联系，与有关社区联合，组织动员家长参与，建立健全群策群防机制，努力创建平安校园。
总之，在新的学年里，我们将继续坚持素质教育的办学方向，进一步更新观念，规范管理，开拓创新，不辜负各级领导和社区人民的殷切期望，把学校的各项工作做得更好!
谢谢大家!
幼儿园教师节活动回顾怎么写
文档是现代人学习工作的必备因素之一，我们必须具备借鉴范文的能力，我们一般写作都需要借鉴范文的写作框架和提纲。哪些范文的模板是可以直接嵌套的？小编经过搜集和处理，为你提供幼儿园教师节活动回顾怎么写，为防遗忘，建议你收藏本页！
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幼儿园教师节活动总结
近日，我们幼儿园为庆祝教师节，精心策划了一系列活动，让我们的教师受到了更多的关注和爱护。在此，借机回顾一下我们的活动过程，对今年的活动进行总结。
一、活动策划
为确保此次活动的顺利开展，我们提前准备了活动策划。首先，我们以幼儿园为单位，分别制定了活动主题和方案。其中，我们重点关注了教师节内涵和意义，结合幼儿园的特点，推出了一系列展现教师对幼儿成长付出的活动。我们认为，这些活动应该能够让教师们感受到园内幼儿和家长对他们的关爱。
其次，我们在活动主题、形式和内容上进行了细致的规划。活动主题以“感谢有你，让幼儿成长，让精彩绽放”为主。活动内容则包括送礼篮、安排表扬教师、制作幼儿祝福卡、组织教师联谊、邀请特邀嘉宾进行学术交流等。总之，我们希望给我们的教师们带来一个难忘的教师节，让教师感受到自己的重要性和存在价值。
二、活动开展
活动开展意味着策划奠定了基础，我们需要付诸实践。在这个过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。首先面临的问题就是如何让活动得到幼儿园内部各个组织的积极参与和支持。因此，我们及时与各组织进行沟通和协调，听取他们的意见和建议，强化组织间的协作和沟通，共同准备教师节礼品和庆祝活动。
其次，在活动的推广和宣传上，我们也做了一些尝试。例如将学生和家长的祝福挂在祝福墙上,让所有的人可以看到，并现场播放给所有教师们了解。同时我们也加强了微信公众平台的建设以及日常课程录制、拍摄等工作，让更多的教师了解我们的活动讯息。
最后，我们在整个教师节期间，安排了一系列关于教师孩子和家长们的活动。有特约嘉宾来讲课，家长们和教师们亲密无间的联谊活动，还向教师们颁发了各种奖项以及特别制作的比赛和游戏，活跃了整个幼儿园气氛。
三、总结与反思
通过这次教师节庆祝活动，我们看到了教师工作的重要性和影响力。同时，我们也检验了我们对幼儿教育的关注和热爱。整个活动积极进取、富有创新意识、方法科学，在平衡与多元化的基础上，取得了圆满的成效。中间也有一些小缺失，例如一些活动实施的时候有些小纰漏问题，但这也是我们改进的方向和动力，我们会不断总结和改进，提供更优质的幼儿教育服务。
最终，我要感谢我们所有参与到这次活动中的同事、家长和学生，你们的支持和关爱使得我们的行动得以落地。当然同时，我也要感谢我们的幼儿园管理者和组织者们，在活动策划和实践过程中，你们做出了巨大的贡献。未来，让我们继续运用我们的创意和智慧，共同创造一个更美好的教育环境。
教师节学生代表致辞稿其二
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尊敬的学校领导，老师们、同学们：
上午好！
冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们迎来了又一个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表xx职业高级中学全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最感恩的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福如意！希望我们的问候和祝福能安抚老师疲惫的身影，擦去老师两鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可他们燃烧自己，照亮别人的心正诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。
韩文公说：“师者 ，所以传道受业解惑也。”解释了“教师”这一严肃、神圣、奉献与深度的职业。当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我的内心充满了信服。老师们用他们执著的信念、深厚的情感和实实在在的行动，塑造着“教师”这个大写的形象，诠释着“教师”这个崇高的称号，“人民教师”在您们身上体现得如此潇洒，那样淋漓。
其实，您不是一方浩荡的大海，但却如流淌的小溪，潺潺而歌，为大地演奏纯净的音乐！ 您不是一棵参天的大树，但却如一棵葱茏的小草迎风飘摇，给春天屏添一分色彩！您不是一座巍峨的山峰，但却如一枚坚硬的石砾，与明月为伴，替大山堆砌微薄的高远！而且您是无私的，无私中透着对事业的热爱！ 您是平凡的，平凡中透着人类灵魂工程师的伟大！
从入学至今，我已有了一年多的求学生活，这一年中的每一个坎坷,每一次喜悦,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助.回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟悉而亲切,而我 ,也在老师坚定的信念中找到了知识和理想的天空！
是老师们，让我成为自信的，超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向未知天地的钥匙。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您教会我们用自己的头脑和双手去大胆探索，让我看到了智慧在知识海洋中的闪烁；
是老师们，让我从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开拓创新，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
也许有的时候因为我们青春的冲动犯下了许许多多这样或那样的错误，现在我们知错了，而我不再只会写检讨，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
从我校教师的身上，我们看到了精诚坦荡的丹心，看到了艰辛跋涉的执着，也看到了知难而上的无畏。
老师，我想对您说，您在我们心中是永远燃不尽的红烛，担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们永远感激您！
严于治学，宽于为人，是您的品格；
甘于清静，淡于名利，是您的情操；
勤于求索，乐于进取，是您的追求；
正是仰仗着勤勉，仰仗着创新，仰仗着这种咬定青山不放松的韧劲，您越过了一座又一座教学上的高峰，使我校的教育事业实现了一个又一个飞跃性的进步。您是充实的，因为您的心中装满了武职高以及全社会的希望和祝福；您也是幸福的，因为您的青春在一代又一代的学生身上得到了延续。
最后，我再次代表全体学生祝福我校全体老师，以及全天下从事教育事业的园丁们，祝您们节日快乐，身体健康，事业有成，桃李满天下！
谢谢大家
教师节表彰优秀教师发言稿9篇
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教师节表彰优秀教师发言稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
金风送爽，丹桂飘香。今天我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——第xx个教师节。值此佳节之际，我谨代表学校向全体教师表示节日的祝贺，祝全体老师教师节快乐！
老师们、同志们，在过去的一个学年中，我校坚持“明德格物、立己达人”的办学理念，积极探索实践适应新时代要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能，全面推进“xxxx”工作体系，全校师生团结一致，众志成城，顺利地完成了各项教育教学任务，涌现出一大批师德高尚、业务精湛的先进典型，教育教学管理水平进一步提高。在此，我谨代表学校对受表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺和由衷的感谢！
20xx年是特殊的一年，“新冠疫情”的侵扰，对我们正常的学习、工作、生活带来了巨大的冲击，我校全体师生员工，克服重重困难，团结奋进，顽强拼搏，在20xx年高考中再创佳绩，二本B类以上达线人数750人（其中艺体类24人），取得历史性突破，达线率76。37%，较上年增加8个百分点，创xx一中历史新高。600分以上总人数104人，比去年增长66人；985高校录取53人，211高校录取81人，共计134人。
在此，向一直关心、支持xx一中发展的上级领导表示衷心感谢；向辛勤耕耘、呕心育英的老师们表示崇高敬意；向为学校发展默默奉献的师生员工表示由衷感谢。学校将继续秉承“全面发展、追求卓越”的一中精神，积极整合各种教育资源，充实细化落实“xxxx”工作体系，走深走实内涵发展之路，为办好山城人民满意的优质教育而不懈奋斗！
老师们、同志们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将迎接新的挑战，担当新的使命。当前，学校正面临着严峻的考验，学校要发展，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员，这是学校发展的根本所在，高素质教师队伍建设一刻都不能懈怠。
——希望广大教师和教育工作者要以身边的先进典型为榜样，严格要求自己，热爱教育事业，爱岗敬业，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教育教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的高质量内涵发展作出新的贡献！
——希望我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高品味的人格魅力影响学生，我们多年来一直致力于学生的德育工作，学生的精神面貌、行为习惯、刻苦求知的愿望得到较大的改进，然而学生对优质教育的需求与教师发展不平衡不充分之间的矛盾依然是制约学校发展的瓶颈所在，学生期盼能遇到名师优师，家长渴望孩子能受到优质的教育，学校呼唤一大批优质教师的涌现，从而引领学校的内涵发展。
——希望我们全体师生要牢记职责，自加压力，鼓足干劲，立足本职，勤奋学习，狠抓落实，工作做到有安排、有检查、有总结、有反馈，学习做到勤思考、勤动手、勤总结、勤上进。我相信，只要我们全体师生员工，同心同德，扎实工作，刻苦学习，勠力奋进，xx一中定会在三晋大地上熠熠生辉！
“七十载人杰地灵，九万里风鹏正举。”回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍！让我们团结一致为xx一中的教育发展作出自己的贡献，让我们为xx一中的美好明天而努力奋斗！
最后，衷心祝愿同学们不负韶华，奋发有为，为创造幸福美好的生活孜孜以求、苦练本领、身心健康、梦想成真；衷心祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
上面就是网小编特意收集整理的庆祝第教师节表彰优秀校长代表发言稿精选8篇，希望对大家有所帮助。
教师节表彰优秀教师发言稿【篇2】
尊敬的各位前辈，亲爱的老师们：
大家好！
秋菊溢彩，丹桂飘香，我们迎来了第XX个教师节。在此，我谨代表学校党支部、校委会向全体辛勤耕耘的伙伴们致以节日的问候！向为学校发展做出贡献，仍心系学校的各位前辈表示崇高的敬意！是你们的孜孜追求和不懈努力，才开创了卞和小学今天生机盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我真诚地向大家道一声：谢谢你们！你们辛苦了！
在刚刚过去的一年里，你们一手抓疫情防控，一手抓教育教学，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，学校管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点，卞和文化、求真教育已成为省市知名品牌，卞和小学成为优质学校。
当我们一起走进美丽的校园，迈入这个充满着梦想的新学期，卞和小学发生了许多可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生素养整体提升，师德事迹先进感人，社会声誉日益提高……作为卞和人，我们无不感到骄傲与自豪！
“办有温度的教育，建有文化的学校”是我们的办学目标，“进门是璞，出门成玉——让每一块璞玉显露真我光彩”是我们永恒的追求；面对未来，我们将继续秉承“博爱、诚信、坚毅、好学”的卞和精神，牢记“唯真唯善、至诚至坚”的校训，着力培育“各美其美适性养真”的校风、“精雕细琢循本求真”的教风、“博学笃志修己成真”的学风，深耕求真教育，扎实推进求真课堂、成真课程建设，以更高的学识和人格魅力，以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果，积极推进学校的变革与发展，培养善于求真、敢于担当的卞和学子。我们深信，在全体师生的共同努力下，卞和小学的明天一定会更加美好！
最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、家庭幸福、节日快乐！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇3】
金秋九月，硕果盈枝。值此第xx个教师节来临之际，我谨代表学校，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工和广大离退休老同志，致以节日的问候和崇高的敬意！也向关心支持学校发展的各级党委政府和社会各界人士表示衷心的感谢！
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。我们选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。不求名利、为人师表是我们的本色，正是我们的诸多奉献和爱心，使学生的快乐乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加充盈。特别是今年上半年，老师们克服种种困难，精心组织线上教学，保证了疫情期间“停课不停教，停课不停学”。在这期间，咱老教师们的学习精神让我深受感动，青年教师们的奋进精神让我备受鼓舞。正是我们大家齐心协力的努力，让我们xx小学各项成绩正在稳步提升。这些成绩的取得是全校师生员工共同努力的结果。在此，我向大家致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意！
“教乃国之本，师乃学之本。”“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”这既是对教师的赞誉，更是对教师提出的要求和期望。
我们要认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作和教师队伍建设的重要论述，牢记“没有理由不把教育办好”的殷切嘱托，始终坚持把教师队伍建设摆在优先的战略位置，倾力打造人才新高地，继续弘扬尊师重教优良传统，切实为教师解难事、办实事、做好事，不断增强教师的获得感、幸福感。希望广大教师按照“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“六个要”的要求，自觉加强师德修养，不断提高业务能力，教育报国守初心，立德树人担使命，做新时代党和人民满意的好老师。
老师们、同志们！“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”让我们携手并肩、砥砺前行，坚定肩负起为党育人、为国育才的光荣使命，用责任与担当汇聚同心筑梦的强大合力，用奋斗与奉献书写xx小学建设的奋进之笔，以更加优异的成绩向新中国71华诞献礼。
最后，衷心祝愿所有教师，节日快乐，顺意安康，桃李芬芳！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇4】
尊敬的各位领导，在座的各位同仁：
大家好！我是Xx。今天很荣幸，在自己的节日里，参加这么高规格的庆祝和表彰大会，并且代表受表彰的优秀教师上台发言，更感到无尚光荣。
我是Xx人，93年7月参加教育工作，97年8月调入Xx中学工作至今。Xx已经成为我的第二故乡。从教23年，班主任也当了23年。我与班主任工作结下了不解之缘。在此，我就和大家分享班主任工作的点滴体会。
爱生如子，是班主任工作的核心。班主任不仅要关心学生的学习，更要关心他们的身心健康。平常我总是对学生悉心关爱，尤其是危难时刻，想学生之所想，急学生之所急，不让一个学生掉队。我爱学生，并且把更多的关爱给了贫困学生。带了23年班，我默默资助了26名贫困学生。2010年，张圣许同学考上Xx一中特优生，父母却无力支付1000元的预录费，我主动帮他缴纳。2011年，黄石康同学因交不起学费而面临失学，我二话不说送去了800元。2013年，234班的曹伪兰，中途突然无故不来上学，当天放学后我迅速赶到她家，却扑了个空。原来她到滩头一个村办煤矿为工人做饭去了，于是我又急忙赶往那个煤矿。山高路陡，好几次差点滑下山坡，鞋后跟掉了一个，脚也崴了，提着鞋子走山路，硬是把她劝回了学校。班上雷文程同学，父母因车祸双亡，她和弟弟由年迈的奶奶抚养，家庭十分困难，无力同时供两个孩子上学，作为姐姐，只好作出牺牲，退学回家，我几次家访劝学，为她缴纳学费，并多渠道为她申请困难补助，发动学生为她捐款。从六年级到初中毕业，雷文程同学自己未交一分钱学杂费。这样的情形我经历得太多，久而久之，学生把我当成了大姐姐，有什么心里话不与爸妈说，反而愿意跟我谈，正如一个女生在作文中所写“陈老师就像我的妈妈一样。”爱心助学，一个人的力量毕竟有限。为此，我想到了向社会借力，联系往届学生，联系身边朋友，爱心人士欣然助学。2014年，贫困学生曹凯得到爱心人士曹华董事长每月400元连续两年的资助；刘婷成为县委一处级领导的“一对一”帮扶对象。
强化责任，是班主任工作的基础。班主任是一个班级所有学生全面发展的引领者，对每一个学生负责，是我开展工作的基础。有一天晚上七点多钟，天气突变，一时间狂风暴雨，雷电交加，教室电灯熄灭了，我立即扔下没有吃完的饭碗，打着雨伞，冒雨到班上，组织本班学生点蜡烛自习，全然不顾被雨淋透了的衣服，竟在班上辅导学生学习两个多小时，直到晚上学生就寝。我总觉得，家长把孩子托付给我，我就要尽心竭力、细心呵护他们的成长。这份责任心也让我多次放弃了进城的机会，因为每带一个班级，都舍不得中途离开，所以，至今我仍然坚守在Xx中学。今年暑假，王燕校长又力邀我来五星学校，正在我纠结的时候，家长获知消息，集体恳求我留下。其中一个家长发来短信，写到：“听说你要离开，我女儿都哭了。我代表我女儿班级的所有学生家长，诚挚地请求你为了他们这个班留下来好吗？这也许有点自私，但是请你理解一个做母亲的心情。拜托了，拜托了！”看到这条短信，似乎看到一个个家长渴求的眼光，一个个孩子渴望的眼神，我又一次心软了，我留下来了。
管理技巧，是班主任工作的重点。班级管理是复杂的系统工程，所面对是一群鲜活的、有个性的孩子，优秀的班主任必须拥有超凡的`管理技巧。一是要优化管理模式。我的班级管理理念是：让学生们都成为班级的主人。管理模式是：班委会除了其他委员外，设两个班长——总班长和学习班长，总班长管理小组长，学习班长负责学科学习管理。全班分为8个组，每个小组组长负责纪律卫生等管理，每组安排语数外理化五个学科优秀生各一名，专门负责该学科作业管理及组内学习辅导。依据学生自己制定的《文明公约》、《十大禁令》、《班干部职责》等一整套操作性强的班级管理制度进行管理。每组设“进步组员”、“优秀组员”“优秀小组长”“优秀小老师”奖项，并坚持周周小结、月月评比，我自己掏钱每月拿出500元进行奖励。由于制度明确，激励得当，学生积极性被充分调动起来，只要是班上的事，同学们都是争着干、抢着干。班上各方面的工作基本上不需要我插手，真正达到班主任在与不在一个样。2013年的中考，我所带245班考上Xx一中特优30人，其中7A有12人，所教英语达A等级有33人。二是要有严爱有度的教育手法。班主任与学生应该是亦师亦友的关系，必须做好严格要求和悉心关爱的平衡，把握好一个度。对待后进生，我从不歧视和放弃他们，而是认真研究他们每个人的性格特点、兴趣爱好、家庭背景，有的放矢地进行引导。单亲家庭有点叛逆的谢昆球，缺少母爱，爷爷奶奶又过于溺爱，特殊家庭的自卑心理导致了他心灵世界的扭曲。我试着做他的“知心姐姐”，通过“小书信”的方式，了解他的内心世界，帮助他认识自我、悦纳自我、调节自我、发展自我和完善自我，多多给予他鼓励和赞扬，短短的几个月，他在学习、纪律等方面突飞猛进。李许洪同学，原在二中读书，不服从教师和家长管教，父母想尽办法，收效甚微。无奈之下，转入我班就读。经过多次的了解和交流，我对他约法三章，严加管理，并及时鼓励进步，该生的思想和行为上有较大的转变，学习成绩很快提升，并顺利了考上了Xx一中。三是善于借力家长形成教育合力。聪明的班主任都非常重视家庭教育的作用。除了经常与家长保持沟通和进行必要的家访外，我每学期都会精心组织一次主题班会形式的特别家长会。学生与家长一起参加，小组长向每个家长汇报他（她）的孩子在小组的表现，每个小组以其最喜欢的形式表演一个感恩父母的节目，最后，家长代表对孩子说说心里话。每次家长会，学生与家长都动情不已，热泪盈眶，班级教育形成了家校共管的良好态势。
人格魅力，是班主任工作的亮点。教师的人格魅力源自修养、内涵、才华。首先，班主任必须与时俱进，不断提升素养。我先后赴郴州、岳阳、长沙、北京等地学习，积极把握每次学习机会，聆听专家教诲，遍观名师课堂，耳闻目染，勤学善思，掌握先进的教育理念和教育教学方法，为成为名优教师打下坚实基础。“腹有诗书气自华”，教师的素养高了，一举手一投足都能给学生以榜样的力量。其次，班主任必须钻研教学，成为教学能手。我担任英语教研组长，带领全组成员积极进行教学研究，使他们整体教学水平有了很大的提升，尤其是自己以身作则，作为县级骨干教师，必须成为学校教学改革的领头羊。在我们学校，我所带的班级和我指导的李继红老师的班级，是一直坚持小组教学模式而且卓有成效的班级。本学年度，在教育局的初三英语复习观摩课比赛中荣获第一名，在县教育局举行的英语课堂有效教学比武活动中荣获片组第一名，全县第二名。我的视频课获市初中英语组一等奖。我的教学赢得了师生的一致赞扬，教学质量始终排名第一。师德师风考核年年为优。
23年来，我感受到了做一名班主任特有的幸福感，班主任这个岗位给了我太多的荣耀：先后14次获得县政府嘉奖，2010年12月，我获郴州市“明星教育奖”， 2012年9月被评为郴州市优秀班主任并记三等功，2013年9月被评为县模范教师，今年，再次被评为优秀班主任。
我深知，荣誉，是一种肯定，更是一种鞭策。我们不能把从教仅仅当作一种谋生手段，而应该把它当作一份事业来做，执着、坚定、付出、收获，成为影响孩子一生的人。我的目标是：成为学生爱戴、家长满意、领导放心、学校争抢的名优教师。我将穷毕生之力，耕耘属于我的那片园地，有始有终，无怨无悔！
谢谢大家！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇5】
尊敬的校领导，尊敬的各位老师，大家下午好。
能够作为我们学校班主任代表站在这里发言，很荣幸却也觉得当之有愧。
我不由的想起八年前刚毕业入校时，作为一名普通任课老师，看到班主任们每天坚守在学校，与夕阳共处，与星辰相伴，奔走着忙碌着，觉得他们很辛苦、很伟大，我很敬佩！但当时如果问我想不想当班主任？答案是我不想当。当时的我，最喜欢的是在改完作业备完课后，骑着我的摩托车穿梭在城区的大街小巷，到处走走看看，吃吃逛逛，觉得像风一样自由。但是吃完逛完回到学校，会有点心虚也会有点空虚，这种状态持续了挺长一段时间，直到有一天户勇明主任在启智楼前和我说，人总该要有点追求。就这样我也走上了班主任的工作岗位。
怎样去当好一名班主任？我没有什么经验，就凭着自己的理解慢慢去学习、去摸索。
首先随着身份的转变，我尽力去扮演好更多样化的角色：
我是一个大哥哥，会主动去和班上学生分享自己当年的学习经历和学习方法，自己的成败与得失，希望与他们拉近距离的同时给予他们更多更有效的指引；也会和他们谈谈我的同学的过去与当下，以前的平凡和现在的精彩，希望他们能明白读好书是成本最低的投资，是门槛最低的高贵。
我也是一个老母亲。当了班主任，就意味着身上有了更加沉甸甸的责任，要关心的不仅是学生的学习，还有他们的生活与健康。带父母离异没人操持的孩子去村委会开贫困证明，带父母在外打工的孩子去医院做检查，跑学生家里去调和亲子矛盾，给暴雨湿了鞋的孩子借鞋，检查出勤、监督卫生、提醒校服，婆婆妈妈、唠唠叨叨、琐琐碎碎，是班主任工作的日常底色。
我还是一个老父亲。后门框玻璃会出现我冷峻的眼神，教室前偶尔会有我板起的脸，忍不住时回廊里会响起我骂人的声音，但愿我的孩子们别记仇。
其次，基于班情的特殊性，我尽力去营造良好的纪律，培育学生的规则意识，增强他们的时间观念。我们班有七人来自于择优班以上层次，剩下的有原实验班，有原重点班，其中有5个体育特长生，有5个音乐和美术生，学生层次多样，构成较为复杂，这也决定了班情的复杂性，刚组班时各种状况时有发生，如果没有铁的纪律，不仅顾不了后面的，也保不了前面的，所以我对于纪律要求格外严格。打铃必须及时到位，课前三分钟课代表带领读书，早读全程站立读书，上课通过校视通及时观察动态，发现问题下课就去纠正，加装喊话功能监视器，人不在学校时就喊话提醒；在学校如此在家也一样，暑期作业必须按时按量完成，发任务表由家长每天检查签字打卡，城区学生每五天到校一次我当面检查，郊区如新港、姑塘、威家、高垄我开车去检查，目的就是一个，你随时在我掌控之中。目前来看效果良好，整体班风学风不错。
再者，我调整好自己的心态，提醒自己要有大局观。首先我们的教师团队是一个整体，大家的目标是一致的，只要有利于班集体的进步与提升，多干一点与少干一点，就不存在吃不吃亏。任课老师如有特殊情况，能顶上的我就自己顶上，实在没办法顶上的我就尽量协调；打印试卷与资料，只要任课老师有不便，我都随时服务。其次班级与背后的家长其实也是一个整体，班级的事务、学生的教育需要家长的配合与支持。所以家长信息我会尽快回复，家长通知孩子的琐事我会尽快传达，家长给孩子带东西碰到上课，有时我会去帮着领回，我相信良好的沟通对于我们开展工作总是会有正面意义的。
此外，我觉得我很幸运，我们班的几位任课老师，专业而又敬业，热情而又善良，既是我的合作伙伴，又是我的良师益友。杨书长老师，是一位资深而又负责的老师，经常会主动站在班主任的角度来帮我思考并给出建议，遇到困难会主动帮忙，并毫不计较一些个人得失；范小菲老师，人称诸葛菲，是智慧与美丽的化身，是同学们崇拜的偶像，总能及时发现班上存在的问题并给出她的解决方案，使我获益良多；曹开妹老师，热情爽朗又有亲和力，作为一个有40多位女生的文科班，如果学生遇到什么问题他们觉得是我这个直男不能理解或不方便了解的，我会建议他们去找曹老师；张芬芬老师，直言我有什么要求可以尽管提，谢望老师，也会不时提醒我没能掌握的班情动态。我们这个团队，在无形之中有着一种默契。
班主任工作没有什么轰轰烈烈的大事，就是把一件件该做的小事做好，秉持着细心、爱心和责任感去陪伴他们成长。对得起学生的笑容，对得起家长那一声声“谢谢你，程老师！”，以及在午夜梦回时不至于怀疑自己。
最后，我想说的是，我只是区一中大家庭中的一个片段、一个缩影，抬眼望去，有太多的人比我做的更多，比我做的更好，只是我比较幸运，有这个机会上来说两句、秀两下，他们低调做事、默默前行，区一中前进的每一步都有他们洒下的汗水，都有他们夙兴夜寐的身影。
入校八年，从老区一中到新区一中，见证着区一中前进的每一步。我为以唐校长为班长的区一中领导团队感到骄傲，为区一中这个大集体感到骄傲！我会和区一中一起成长，区一中明天会更好！谢谢大家！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇6】
迎此佳节，很高兴能作为优秀班主任代表发言。首先，非常感谢梨树镇党委政府对教育工作的关心和支持。其次，感谢梨树教育管理服务中心对全镇教师的关爱和信任。再次，感谢给予我帮助和指导的老师们，是你们帮我指点迷津，帮助我进步，谢谢你们！
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历一次次心灵的历程，我认为班主任是世界上最大的“主任”，班主任工作是不乏味，而是充实的。做好优秀班主任应该要经营好两个事业:教育与感化，教好书育好人。班主任老师对学生的关心和善解，比任何教化都能产生更好的教育效果。比任何礼物对学生都有更强的诱惑力。一个师德高尚，知识渊博，富有同情宽容之心的老师，以严以律己，善于倾听善于改正善于换位思考的态度，去做好班主任工作，教育的`效果是立竿见影的。
面对学校的重托，家长的期盼，使我深感班主任意义的深远，使命的神圣！面对荣誉，我深刻地感受到班主任工作责任的重大。同优秀的班主任老师相比，还有很大的差距，我做得远远不够。而我现在思考的是：认认真真、踏踏实实地做好每一件班主任老师该做的事。今天的荣誉即将成为过去，明天的道路我还将继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，用我的青春服务梨树这片充满热血的土地。
最后，祝在座的各位领导身体健康！事事顺心！祝全体教师节日快乐！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家节日好！
我是XXX，来自XX市XX中学。一名有三十年教龄的语文教师，一个一直奋战于班主任阵地的老班主任。很高兴在今天这个美丽的日子里，当全社会都把掌声、祝福送给老师时，我能够作为千千万万一线老师的代表站在这里，站在这个光荣而特殊的讲坛，向大家表达我们的感谢与铭记，成长与思考。
时间是神奇的魔法师，它可以带走很多，改变很多，也可以定格和贯通很多东西。
三十五年前的今天，那是新中国第一个教师节，我曾作为全校同学的代表，在隆重的庆典上向我们亲爱的老师献上最美好的祝福。那年的我刚进高三，十七八岁，有着那个年代的人共有的对未来的无限憧憬和跃跃欲试，有着对文学的不可救药的痴迷、对纯净校园的与生俱来的眷恋欢喜，因此毕业时毅然选择了师范大学，选择了中文系。
二十年前的今天，我因获评“XX市优秀教师”而在这里领奖；八年前的今天，作为“九芝优秀班主任”的代表，我也曾站在这里向全体嘉宾汇报心声；而今已年过半百的我再一次站在这里，是因为“人保优秀名师工作室团队奖”，是因为我最亲爱的团队——“XX市德育名师工作室”。我知道，工作室有不少学员因为自己的出类拔萃今天也来到了这里，我特别骄傲和欣慰，祝贺你们！谢谢你们！也祝贺在座的每一位获奖的老师！
由昔日为老师献上祝福的学生到被一届届学生祝福的老师，由个人荣誉到身后有一个能打硬仗、注重研究、不断创新的团队，我想，我所走过的轨迹，既昭示着自己的教育生命在一点点走向成熟，也启迪着我，启迪着我们应当不断追问自己，当生命的年轮一圈圈划过，当茫然无措变得驾轻就熟，当世界变幻，当物质的大潮如洪波涌来，作为一名人民教师，应如何牢记自己的教育初心，如何警惕惯性和惰性的泥淖，如何保持永不衰竭的好奇心，如何不断学习不断探索，如何为自己找到一直努力、一直向上生长的状态和方式！
我想，答案可以风格各异，底色却应始终如一。它是什么？它是每个教育人心底最美的情愫，是我们对教育矢志不渝的热爱和忠诚！它是你立足方寸却视教书育人为天职和使命，是你俯身琐碎却始终手握馨香、心中有光。是啊，不管时光如何变迁，爱是为师者最动人最高贵的姿态，也是我们最应该珍惜、呵护、传承的纯粹质朴的情怀。
苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如同往年一样，从今天凌晨开始，我收到来自世界各地的问候和祝福，他们置身于不同的时区和空间，处在不同的年龄层次，从事着不同的职业，拥有不同的身份，但他们都有一个共同的名字，他们都是我的孩子，是我写给世界的最用心也最善意的诗！
我常想，老师这个职业的最大好处在于，站在已经发生的任意一个时间点，都可以比别人更能看到过去，连接未来，更能见证生命的蜕变、成长与成熟，体察成长的艰辛不易与美妙无比，我想这是我们突破疆界、变得阔达的理想方式，更是我们坚守初心、不断前行的动力。
最后，再次衷心祝愿各位身体健康、工作顺利、节日快乐！
谢谢大家！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇8】
各位老师，领导：
大家好，很荣幸能有机会代表班主任老师在此发言。此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的领导和老师们致以衷心的祝愿，祝大家节日快乐，身体健康！
老师们，学高为师，德高为范。我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的'学识教育学生，就一定会是学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。十多年来作为班主任，我和自己的约定是：在学习上做学生的良师，在生活上做学生的益友。在班主任工作方面我认为应该做好以下几点。
首先必须热爱学生，正是凭着这份真挚的爱，我总是细心地针对每一个学生的特点因材施教；教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师身教。教师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，因而，我非常注意规范自己的一言一行。我认为：对学生要严格，但不是严厉。特别是对后进生，更应该充满爱心。后进生比优秀生更需要老师的关爱。在我的眼里，学生有差别但是没有好坏。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们从事的是神圣的事业。
其次要重视德育，不做简单的教书匠。作为教师我们既要教书又要育人。“教书”只是我们谋生的一种手段，而“育人”才是我们的终极目标。我在平时的工作中，很注意对学生进行思想教育，注重情感态度和价值观的培养。为了配合学校推行的“三为教育理念”，我总是在每周二的班会课上，利用读书，读报，学生演讲等方式进行国学文化教育。
最后一定要为学生的学习着想。现在的高中生，思想并不成熟，自控能力比较差，也没有明确的人生目标，因此必须经常和他们讲学习方面的问题。我觉得在我们生源不好的情况下，就应该多采取一些激励的方式，激发学生自身的潜能让他们具有高昂的斗志。这几年来我一直带的都是奥赛班，其实咱们的奥赛班和奥赛一点也沾不上边，但我却经常强调他们是奥赛生，让他们自己觉得自己很厉害。尤其是高三，这种鼓励必不可少，前几天我给我班的每个学生都制作了一份叫“我的高三历程”的表格，上面有我写给每个同学的寄语，有学生自己要填写的梦想等等，孩子们拿到后都很兴奋，因为他们更加清楚的知道高考真的就要来了。我还给学生们写好了一篇文章，题目为《人生有一种奋斗叫高考》，我相信等我读给他们的时候，也一定会起到很好的激励作用。其实鼓励孩子们的方法有很多，只要用心做再小的事都会带来意想不到的效果！
各位老师，班主任工作就是种下一颗爱心，经过辛勤的耕耘，静待花开！但愿那些花儿都能开在我们心里，永远不败……
我的发言完了，谢谢大家！
教师节表彰优秀教师发言稿【篇9】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
借刚才两位同学的演讲，献给xx小学的同学，更献给xx小学全体教职工们。刚才的演讲非常的精彩，今天是教师节，我们的老师便是xx小学最幸福的人，在此我希望同学们认真学习，天天向上！同时，我也代表学校接受他们对全体教师的祝福和感恩！
同学们，老师们，今天是中华人民共和国第xx个教师节，庆祝教师节的初衷是为引起全社会对教育的重视，对教师的尊重，因为不重视教育的民族是没有希望和前途的民族，当西方还处在蛮荒之时，我们中华民族就已经非常重视教育和尊重教师了。在过去，中华民族有非常好的传统习惯和理念——天地君亲师，天，就是上天，地，大地，我们要敬天敬地，因为他是我们生存的根本；君，国君，我们可以理解为一个国家，一个民族，也是要尊敬的；接下来是亲，便指我们的父母双亲和长辈，而紧排其后的便是最需我们尊敬的老师。为何要尊敬老师呢？因为老师是人类灵魂的工程师，老师是教育我们成为一个好人和成为一个有用之人的人，教师是传授我们知识和技能的人，所以老师是需要我们尊重的。也正因为我们中华民族有尊师重教的良好传统，才使得我们中华民族历经沧桑，2000多年屹立于世界民族之林，这种尊师宗教的传统非常值得我们xx小学的师生、每一位中国人继承和弘扬。
而在今天，我们更应该对教师说声谢谢，因为xx小学的老师是最值得我们尊敬的，他们在xx小学办学理念及校训和“三自”教育特色理念的引领下，团结协作，为我们学生提供了良好的教育，为学校赢得了可喜的成绩和荣誉：在过去的几年尤其是去年，我们男子篮球获得xx市亚军，乒乓球团体排名xx市第七，足球新区连续两年冠军，跳绳xx市排名第十六名；舞蹈xx市排名第五，合唱xx市连续六年金奖，去年排第三，还有管乐民乐表现也非常出众，是xx市一流的队伍和水平；美术在xx市获得两个小学组第一名，金银奖数不胜数，书法软硬笔在新区综合排名也是第一；作文竞赛连续多年代表新区参加xx市竞赛，这类赛事每个区四个指标，而往往我们学校能占到一两个；奥数在xx市获金银铜奖无数、在全国和世界级比赛中也有获奖；安全知识竞赛，环保知识竞赛新区均是第一。教师类竞赛在龙华新区获特等奖，排名第二。细数下来，近两年我校有十多个项目获得龙华新区第一的好成绩，这样的成绩在新区首屈一指，是每一位同学刻苦学习，努力奋进的结果，更是xx小学教职工艰苦奋斗，兢兢业业的成果，因此，xx小学全体教职工最值得我们尊重。
在今天，请同学们用你们最真诚的鞠躬面向老师道声：“老师您辛苦了，谢谢老师！”
我与母亲文章基础版
对于一些很多年没写过文档的人，很容易提笔不知如何撰写，我们可能需要借鉴各种范文。范文打破了我们的思维局限，0基础的我们怎么写好一篇优秀的范文？在此，你不妨阅读一下我与母亲文章基础版，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
的编辑给你提供了以下的“我与母亲文章基础版”，以下内容仅供参考不作为最终决策的依据。写作文是学生们学习的一项必修技能，写作有助于我们提高判断能力。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。
这几天心里颇不宁静。独自坐在书桌前发呆，忽然想起前些天与母亲吵架，心里隐约有一种刺痛感。窗外孩子们的欢笑，已消失不见，仿佛整个世界都沉寂在这悲伤的时刻。
我常常在争吵中认为自己是正确的，与母亲争论到底。最后，导致整个家庭的气氛都冷冷清清的。
从我出生到现在，我的母亲不知给了我多少无微不至的关爱。在我受委屈的时候，母亲安慰我；在我生病的时候，母亲不辞劳累地呵护我……眼泪，不知不觉从眼角边悄然滑落。
正是母亲对我非常严厉，我才能有今天的成绩。前段时间，我认为母亲是在逼我学习，心中便产生不情愿的想法，于是我和母亲常常吵架。当我看到母亲在玩手机，我就认为她就知道玩手机，可我不知道母亲在店里有有多忙，有多辛苦。或许有时她做得不对，那我也应该学会宽容与忍耐。
母亲永远是我最亲的人，也是我们的终生教师。母亲对我严厉，是为了让我不引入歧途，找回自己前行的方向。如果母亲太过慈祥，这种爱就成了溺爱。母亲永远视我为掌上明珠，只是在背后默默付出，我们不用心并不能体会到。
母亲永远是我的大恩人。她为我提供学习的机会和条件，参与规划我的未来，不时地鼓励我，激励我创造精彩人生。所以，我为何不向母亲道歉？
经过激烈的的思想斗争，我决定鼓起勇气，向母亲表示自己的歉意，不知结果如何，但我相信，她一定会原谅我的。
