七年级地理教学工作回顾其四。
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本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生成绩在上个学期的基础上得到了大幅度的提高，回顾今期的地理教学工作，使我在教学中得到很大的收益。现作如下总结。
一、制定计划，明确目标。
开学初，本人总统了上个学期的期考情景，分析了学生成绩偏低的原因，制定了本学期的教学计划，给基础较好061、062班的学生定出了期考平均分要在80分以上，其余班级平均分要在50分以上的目标，同时向学生提出本学期的学习要求以及宣布课改计划，从正面鼓励学生，让学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。
二、努力钻研教材，进取投身课改。
课前除了投入很多的时间对教材进行钻研外，还经常利用课余时间向有经验的教师请教，做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍，每一节课均感到了得心应手的简便。然而，本人认为，如果用传统的满堂灌的教法，必定会导致学生对枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦，学生进取性调动不起来，教学效果就可想而知。为了避免这种现象，为了寻求较适合我校学生的教法、学法，本人阅读了《初中生心理发展特点》、《课程理念与实施》《教育科学研究方法基础》《新课标》等书，实施了讨论法和设置对手法的教学方法，即让学生在教师的指导下，充分地自读教材，做好笔记，在小组中讨论，然后随机分配，把学生分成两个对手组，进行激烈的辩论，最终教师总结。这样既能充分调动了学生的进取性，提高了学生的学习兴趣，又能使学生在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印象，感觉到了自我就是课堂中的主人，这两个班学生成绩有了明显的提高。
三、运用现代教具，使抽象的教学直观化。
充分利用地理挂图多媒体教室等现代教具，使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。
四、注重本事培养，实施素质教育。
本人在教学中注重培养学生的本事，把课本知识与实践结合起来，利用理论知识解释生活现象，经过实践经验证实理论知识。本学期，先后举行过两次地理知识辩论活动，在唇枪舌战中，虽然有的同学“独占鳌头”，有的同学“败下阵来”，可是，他们均使出了“浑身解数”把理论知识和实践经验有机地结合起来，在辩论中增加了知识，提高了本事。
五、努力方向与措施：
培养学生良好的学习风气，加大课改范围和步伐，全面推进素质教育，综合各科情景，培养尖子生，提高优秀率。
精选阅读
人民公园四年级文章300字其四
有很多上班族并不知道，如何合理规范地书写一篇文档，有一篇优秀的范文是可以帮助我们来写作的，学习范文而不是照搬，掌握方法更重要。对于写范文是不是有点毫无头绪呢？小编推荐你不妨读一下人民公园四年级文章300字其四，供你阅读参考，并请收藏本页面！
人民公园的景色非常美丽。
进了大门，首先映入眼帘的是喷泉和假山。那里的喷泉十分美丽，两条鱼面对面，像两个淘气的孩子，互相喷水攻击对方。
来到假山，那里有很多的石头，神态各异、形象万千。上了山，如果你第一次上山绝对会被迷住的，因为，那里就像是个迷宫。石子路，走起路来脚感觉麻麻的，脚底像是有人在按摩。山头中间有个又大又高的石头，石头长的非常奇怪，凹凸不平，像个有皱纹的老女人。
一直往前走，是游乐园，那里有碰碰车、海盗船、摩天轮等……。我登上了摩天轮，郑州的市景一览无余。
公园的西南角是鸟园。里边有鸵鸟、孔雀、白鹤，足足有上百种的鸟类，尤其让我陶醉的是鹦鹉拉车、人骑鸵鸟。
由此前行，来到人民公园的湖面，湖面很清，在绿色植物的映衬下，仿佛是一块无暇的翡翠，镶嵌在人民公园的中央。湖中央有个养鹅的“小岛”。坐在船上观赏着外面的景色，听着鹅的欢叫，真是一件让人惬意的事情！
最后来到竹林，竹林里有潺潺的小溪，曲径通幽，仿佛到了绿色的海洋。
教学工作发言稿如何写
不少人在写作和编辑文档上走了大量弯路，范文能帮我们扫除写作的“拦路虎”！范文可以使我们更好的完成任务。在大众眼中范文是个怎么样的存在？以下“教学工作发言稿如何写”由小编为大家收集整理，可能你会喜欢，欢迎分享。
各位校长、同志们：
回顾一年来工作，在充分肯定成绩的同时，我们
也清醒地看到，当前我镇教育工作还面临的一些困难和问题。一是学校管理体制有待进一步完善，广大教职工工作的主动性、积极性、创造性有待进一步调动和发挥。二是教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想，个别教师无视学校规章制度和纪律，我行我素，干一些家长反对、社会谴责、违背教育规律、道德品质低劣，造成社会影响面大的事情。三是个别学校教学常规管理落实不到位，管理制度难以真正发挥。这些都是需要我们在今后的工作中努力加以解决。
二、突出重点，抓紧抓实，努力开创苏埠教育新局面
各位校长、同志们，新学期已经开始，当前学校各项工作正步入常规化管理轨道，希望大家紧抓工作不放松，统筹兼顾做好各项工作，这里我强调五个方面。
1、抓建设，大力推进项目工程实施。
各项目学校一是要强化组织领导，明确工作责任，做好工程分部验收、工程签证、工程预决算、工程审计、工程项目资料建设完善工作。二是要加快施工进度，确保工程质量。三是要廉洁工程监管，真正把项目工程建成“阳光工程”。四是要扫尾校安工程。五是要建好希望工程和民生工程。六是完成标准化土建项目工程，限期、限时完成任务。
2、抓规范，强化学校管理。
一是规范教辅资料选用，全省、全市统一选用，不要另立山门，各行其是，各校必须严格遵守执行。保自愿征订，保教辅材料选用规范有序。二是严格执行收费政策，坚决实行公示、公开。三是严禁私自办
班补课。
3、抓队伍，加强师德师风建设。
一要加强师德师风建设，自觉维护教师形象，周末、节假日不得搞收费补课和有偿家教，违者发现一起，查处一起，通报一起，并按相关规定报上级主管部门顶格处理。各校要集中对教师进行法制学习和教育活动，增强广大教师保护学生的责任感和使命感，进一步做好留守儿童的教育关爱和预防青少年溺水工作；二要积极开展教师学习培训。每周一各校的政治业务学习要始终坚持；三要加强教师的流动管理，新选聘教师、特岗教师未满3周年的一律不准调动，个别教师因个人、家庭等特殊原因确需流动一定要严格执行个人申请，双方学校签字程序。并且必须本着调入学校编制空缺，调出学校学科教师富余；四要完善教师职评方案，各校要做到民主、公开、公平、公正，不暗箱操作，维护教师队伍稳定；五要做好教师奖励绩效发放工作，完善考核分配方案，要坚持原则，规范程序；六要严肃教职工请销假制度，教职工请假时间要明确，事由要清楚。
4、抓安全，确保校园稳定。
一是教育系统网络安全管理，南中、戚桥、卢湾等有些学校已上互联网，各校要确定网管员，建立安全网管制度，责任到人；二是确保学校财产财物安全，各校要在学期中定期开展安全排查，进行安全隐患整治；三是做好门卫值班工作，按时到岗，确保信息畅通，门卫值班要有进入登记簿，记录要详细；四是做好信访维稳工作，发现问题，及时汇报，积极采取措施，把问题解决在校内，解决在萌芽状态。
5、抓学习，确保活动取得实效。
一是开展好廉政风险防控工作。根据区裕廉防组[20xx]3号《关于制定完善廉政风险防控措施和建立廉政风险防控管理长效机制的通知》认真加以贯彻落实；二要排查廉政风险，围绕规范权力运行，采取自上而下、自下而上和内外结合等方式，全面排查出思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制等方面存在的廉政风险点。三要制定防控措施，围绕排查出的风险点和风险等级，制定操作性强、具体管用和切实可行的防控措施。二是认真学习裕教[20xx]81号文件《关于印发的通知》，各校要对照各项工作制度，严格执行，确保我们的教育教学工作有章可循、有责可明、有责可究。三是开展好“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育实践活动。为深入学习贯彻在十七届中纪委第七次全会上的重要讲话精神，切实把保持党的纯洁性各项工作落到实处，我镇要紧紧围绕区教育局主题教育实践活动，扎实开展一系列活动，各党支部以活动开展为载体，支部书记是直接责任人，要坚持把学习教育贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把群众路线贯穿始终，把注重实践、解决问题贯穿始终。坚持把主题教育实践活动与中心工作、各项活动结合起来，保证活动与工作相互促进，相得益彰。
各位校长、同志们，苏埠镇教育的发展和所取得的成绩，是有目共睹的，我们不忘记以上那些被表彰的先进单位和先进个人，是他们为苏埠镇教育的发展写下浓墨重彩的一笔。成绩已成过去，光荣铸入历史。20xx～20xx学年度工作目标已经制定，现在需要我们的是坚定信心，
鼓足干劲，昂扬斗志，以更加强烈的责任感和使命感，扎实细致地做好各项工作，以辛勤努力去问鼎新的目标，以优异成绩去向党的十八大献礼。
最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康、万事如意、合家欢乐！
四年级叙事文章示例之宽容他人其四
人们说办公，更多的是拟写文档，我们也常常会参阅各类范文，我们借鉴范文的时候要格外注意文章的框架，范文的重点要从哪里把握呢？下面由小编帮大家编辑的《四年级叙事文章示例之宽容他人其四》，相信你能找到对自己有用的内容。
宽容是一种修养，更是一种美德，宽容不是胆小怕事，而是一种大度，所以我们要学会宽容。
我有一个好朋友，她叫王小月，我跟她的关系非常好，就像姐妹一样。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心爱的玩具熊带出去玩。“哇！好可爱的小熊呀！”月月说。我说：“这可是我爸爸从上海给我买的，千万别弄坏了！”我们都抢着玩，一不小心儿，月月推了我一下，把我推进了泥坑，玩具熊也掉进了泥坑里，月月忙说：“对不起，对不起，我不是故意的，请你原谅我。”我说：“那你能去上海吗，这只玩具熊是在上海买的，你赔得起吗？”我生气的走了。这几天，月月都没有来找我。
过了几天，妈妈看我有什么心事，妈妈就问我，我不想说，但是，我还是说了出来。说完，妈妈训了我一顿，说：“你和月月的关系那么好，你怎么能这样对她，你应该学会宽容，宽容可以化解矛盾，你不知道吗？”妈妈说完，我就去了月月家，向月月道歉，过了一会儿，月月拿出了她的玩具兔子，说要赔给我，她说：“这虽然不是在上海买的，但是我最喜欢这只兔子了。”我说：“不用了！”
我们又成了形影不离的好朋友，通过这件事，我明白了：宽容别人，就是善待自己，怨恨别人，却只能让我们的心灵在黑暗里，而宽容，却让我们的心灵获得解放自由。
二年级叙事文章：猜字游戏其四
在我们成长的过程里会接触书写大量文档，自我剖析离不开范文的阅读。我们学范文学的是大纲而不是文字，范文我们该怎么学习它的亮点？为此，小编特意呈上“二年级叙事文章：猜字游戏其四”，相信你能找到对自己有用的内容。
我玩过很多游戏，有鬼捉人、有捉迷藏……今天，在作文课上我们玩了一个好玩的游戏叫“猜字谜”游戏。这个游戏规则很简单，老师把全班同学分成了三组，每组选出一位选手比赛，两两对决。游戏开始后，选手们要想方设法要看到对方后背的字，看到后马上举手并大声喊出所看到的字，先喊出来的选手获胜。比赛过程中，不允许参加比赛的选手拽对方的头发和靠墙之类的危险动作。第一轮，袁同学和刘同学冲进现场，老师给袁同学和刘同学的背上分别粘上字。比赛开始了，袁同学看起来非常紧张，我也紧张得心都要跳出来了。刘同学更紧张，他双腿都抖动起来了。忽然袁同学像豹子一样向刘同学扑了过来，刘同学左躲右闪。同学们在旁边不停地大声喊：“加油!加油!”突然，刘同学反扑了过来，袁同学向后退一步，刘同学滑了一步袁同学趁机会瞟了一眼，大声喊了出来：“他背后是‘冰’字!”终于，老师宣布袁同学赢了。这个游戏看起来简单，做起来难，由此让我明白一个道理，做事要多动脑，伺机而动才能做好一件事。
