工作总结排版格式集锦。

时间如潺潺溪水流过，这一阶段的工作即将结束，想必你已经在准备工作总结了，总结是对某个阶段的工作或学习加以回顾和分析，可以很好的为这一阶段工作圆满地画上一个句号。在工作总结上面我们要注意什么？在这里，你不妨读读工作总结排版格式，请继续阅读本文相关内容！

工作总结排版格式 篇1

每个从事设计工作的人员，都有其独特的风格和设计理念，这取决于各自的 审美观与经验积累。因此，我只代表自己，作一个综合性的客观评述。

（1）首先说封面

◆优势：用色配比上，色系清新、协调，和谐温馨，充分符合我刊女性主题。

◆不足：文章标题分布过于花哨，特色标题失重，画面过平，缺乏层次与质 感；LOGO 排列拥挤；图像的形量、大小、轻重、在视觉判断上的失衡。

封二、封三、封底作为彩印版面，承载着广告宣传的重要使命，我们却没有 充分发挥其作用，硬广告单一、沉闷，几十期如一，没有突破变化，要考虑杂志 的时效性。

★建议

封面不是目录，放上几个重点文章名称，能吸引眼球，通过精美的构图、版 式和色彩，传达给读者。另外，除了单一的“大头美女”，是否可以考虑其他形 式？比如艺术性、观赏性、视觉传达比较强作品等? 封三除了对专家进行包装宣传，是否增加其他诸如设备仪器、先进诊疗技术 的报道？因为人员、技术与设备是现代化医院三大基础支柱。

（2）其次说内页

◆优势：文字大小间距排版尚可，版面重心把握基本平衡。内页色调与整体 也相呼应。

◆不足：版式保守、刻板，构成单一、僵化，图片和文字的关系处理不够细 腻，重复的元素多，主次不分明，点、线、面结合缺乏灵活变化。

举例说明

卷首语， 画面繁杂， 版式单调生硬， 在“开门见山”的重要位置， 未能给人以开阔的美感和引人遐思，急欲掀开下读的诱惑。作为整本杂志的定调 版，这一版要在色彩与构成上令人赏心悦目，统领全局。

再如内页，同个页面，放进的人物插画过多，比例失控，大小一样，风格雷 同；主次排版趋向 “横向”过多，等比处理排列单一；或者矢量花纹等装饰性 的小东西比较多，干扰读者的视觉。给人零乱、细碎、不清晰整洁的感觉。

★建议

同一个类型的插图元素不要多个出现在同一页面上； 同一页面上的两幅图实 在要出现的话， 一定要掌握好大小比例关系。

尤其要掌控好整体画面的视觉重心， 避免失衡。 装饰性的花纹等适可而止，应根据整版杂志基调、主题和文字内容而适量分 布，应该以“配角”服务于文字内容，而不是抢夺它的主角地位。所谓“过犹不 及”，版面的美源于整体，当一个版面上文字内容本身比较多时，不宜再点缀更 多的图片，否则就不是“锦上添花”，而是“画蛇添足”了。

关于内页插画，建议摒弃“写实真人图”，力推 “时尚人物插画”，针对 导读人群的不同进行适当调配。尤其应该适合读者年龄层的接受能力，和投放市 场的特性。

（3）最后谈插页硬广告

目前来看，我们所上的硬广告，普遍缺乏视觉张力与个性创意，基本全部是 “美女+文字”的形式，缺乏对广告创意的深度阐述与延展，故而很容易被抄袭、 模仿。

综上所述，如果我们的风格继续保守单调，无法突破自我，日子一久，必令 人产生反感，被时代所淘汰。在设计上，应根据产品（医疗服务）的适宜人群， 进行调整， 尝试大胆的“创新”， 从而从视觉冲击力刺激购买 （医疗服务） 欲望。

平面设计人员应勇于实践，大胆探索，进行积极有益的尝试，色彩运用与版 式构成方面要有改进，有创新，往多元化、创意化迈进，迅速拉开与其他医院杂 志视觉效果上的档次距离，避免同质化。

作为平面设计人员，要有意识严格要求自己，加强文化、艺术修养方面的学 习和锻炼，这样才能对视觉效果的把握与广告策划、文案、创意、风格、品位的 因素有效的结合起来， 将整体视觉传达的内涵提升到一个“设计师”的标准与高 度，而不是单纯的“排版员”。

二、策划文案 （1） 关于策划：策划人员要站在全局的角度，高瞻远瞩，胸怀谋略，洞察市场，把握时机， 棋先一着。尤其对医疗市场，不仅需要有实战经验，更要与时俱进，对整个中国 乃至世界医疗卫生（无论公立还是民营医院）的总体发展趋势、改革方向、经营 模式有一个全盘认识，要具有敏锐的眼光、创新的策略。并及时将周边医疗市场 的信息与策划部全体人员进行交流、反馈，组织进行定期的总结、评估、分析。

要有要具有丰富的营销经验、全面的广告知识、高端的审美意识、良好的沟 通能力。

应围绕公司领导强调的“公益营销”、 “事件营销”与“社会营销”营销理 念，系统落实营销方案，不能胡子眉毛一把抓，或者急功近利，拣了芝麻丢了西 瓜，东一下，西一下，策划出来的“点子”似乎很多，多得泛滥，最后一年下来， 什么都做了，但什么也没有抓住，什么特色也没有凸显，体现不出卓有成效的策 划案例。

作为医院办的刊物，要体现出医院的特色，不能偏离了这个基本纲领。在这 个基础上，进行正面引导，宣扬主流健康，树立品牌意识，不能让《***》混杂 在街头读物中，浪费广告投入，损坏企业形象。

在主次分清的前提下，策划与软文要相配套，力求实现：“一期一个主题策 划，一期一篇精华软文，一期一个全新硬广”的宣传效果。

同时注意与业务保持沟通，紧密配合，结合实际，有计划的推出策划主题， 不能与临床脱节。

该上什么类型的广告， 不是谁关在房里， 摸摸脑袋就说了算的， 更不是在网上搜一搜，复制、粘贴，就 OK 的。作为策划既要走出医院，又要深 入医院， 了解最新动态， 尤其是与医生、 患者进行直接的交流， 掌握第一手资料， 比如人流，哪种方式我们推得开、值得推？不能闭门造车。

（2） 关于文案：所谓要言不烦， “浓缩的是精华”， 软文的撰写， 务必简洁生动， 气势恢弘。

标题要有新意，一目了然，先声夺人。

开篇直切主题，主体简明扼要，收篇首尾呼应。

选编的每一篇文章，应符合该期的主题。

尤其是围绕医院营销策划的篇目，宜精不宜多。比如，某期以宣传“子宫肌 瘤微创手术”为主，就选相关的一篇文章即可。

我们杂志栏目的分类上，健康类文章本来占多，如果不注意内容的筛选，合 理地利用版面，在形式上平面设计必将受到制约，破坏整体视觉与宣传效果。

将我们的杂志与别人的杂志拿到手中一比，最大的感受恐怕就是“字真 多”！ 为什么会出现这样的情况呢？分析如下

●主次不分——每一期主题策划思路既定后， 涉及的主打科室与相关疾病知 识以 1+1 形式表现出来，主次分明，篇幅合理，其他科室及疾病知识能简则简， 能略则略。

●内容重复——篇目内容上重复的多，同一期杂志中，有时谈到与某某疾病 相关的文章多者达 4-5 篇； ●文字冗长——主题策划，以图片加标题性的说明文字为主；相关专家、技 术介绍的文章，篇幅应严格控制，力求控制在一页版面的 3/5 以内，至少要有 2/5 留给标题、图片，用画面充分展现设计的精美，这样，读者阅读起来一目了 然，饶有兴趣，不会产生视觉疲劳，才愿意沉下心来通读全文。否则，密密麻麻 文字一大堆，一看，头都大了，谁愿意继续看下去呢？我们再精心的策划，也石 沉大海了，正所谓“吃力不讨好”。

总之，文案要加强沟通—— 编撰之前，要与策划交流意见，确立主题，明晰思路； 编撰之中，要与美编交流意见，确保版面，控制字数。

编撰之后，要及时校对，对排版积极提出合理化建议。

文案是一个核心性的角色，在业务技能上，既要懂得广告策划，又要能平衡 版面，在实际工作中，既要承接策划主题的意旨进行阐述，又要向美工设计人员 准确传达版面风格与要求，起着重要的桥梁与纽带作用。

（3）关于校对

校对是一项重要的后期工作，把关不严，就必然导致疏漏。

责任分工上，目前我们是以文案负责校对为主。但是这不意味着其他环节上 就可以忽略自己的责任， 同事之间要互相理解支持， 策划、 排版人员要加强配合， 尽量争取少出差错，减轻后期校对的工作量。每个人严格要求自己，相信疏漏就 会越来越少。

（4）关于审核

文案、 平面对策划思路的阐述与表现， 最终需要主管与上级领导的层层审核， 才能最终定稿，这个过程中，时间衔接上要紧凑，提高工作效率。

感觉目前流程比较繁冗， 大量的时间浪费在反复的审核与修订中， 耗费人力、 物力与时间，不利于传播的时效性，容易造成营销宣传的被动局面。

策划、文案、平面应统一思路，步调一致。

整个策划部要加强与经营、发展、业务、行政等各部门之间的沟通，提高工 作效率，力求实现营销利益的最大化！ 总结 总而言之，杂志作为地面营销的重要载体，每个月几十万元的广告投入，要 收到相应的广告效果， 需要大家进一步的努力， 群力群策， 取长补短。

总结如下： ◆尚须努力之处

我们的杂志基调定为“时尚”健康杂志，可是，真正的时尚的元素并没有体 现出来。整体来看，明艳浮躁而时尚不足，繁杂细碎而大气不足，因循守旧而创 新不足。

工作总结排版格式 篇2

怎么写工作总结及排版方式

写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的,但也要非常困难的.难度主要表现在两方面;一是总(过去的工作),二是结(工作的经验,教训,规律).要正确处理好两者关系:总是结的依据,结是总的概括.二,工作总结的种类,特点和内容

(一)工作总结的种类

1.按内容划分

(1)思想工作总结

(2)经济工作总结

2.按范围划分

(1)地区工作总结

(2)部门工作总结

(3)单位工作总结

(4)个人工作总结

3.按时间划分

(1)月份工作总结

(2)季度工作总结

(3)年度工作总结.

(4)三年以上工作总结

4.按性质划分

(1)综合性总结

(2)专题性总结

(二)工作总结的特点

1.客观性

总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.

2.典型性

总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.

3.指导性

通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.

4.证明性

这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.

(三)工作总结的内容

工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

1.基本情况

包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.

2.成绩,缺点

这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.

3.经验教训

在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.

三,工作总结的格式和构成

(一)工作总结的格式

总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:

1.条文式

条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.

2.两段式

总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点.

3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点.

4.标题式

把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.

一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.

(二)工作总结的构成

总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.

1.标题

标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.

2.正文

正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.

(1)开头

或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结.不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体.

(2)主体

是总结的主要部分,是总结的重点和中心.它的内容就是总结的内容.

(3)结尾

是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结.或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题.

3.署名和日期

如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明.最后还要在署名的下面写明日期.

四,工作总结写作的基本要求

不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求:

(一)掌握客观事实,广泛占有材料

这是写总结的基础.总结,就是总括事实,得出结论.没有事实就无法得出结论.总结的材料要准确,典型,丰富.写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性.

(二)对占有的材料作认真的分析研究

这是写好总结的关键.认真分析与研究,首先要有正确的指导思想.这就要求工作总结者加强学习马列主义,毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并将其作为评价工作得失的理论依据.其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点.再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作.既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流.最后,要突出重点.总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题.

(三)反映特点,找出规律

这是撰写工作总结的重点.每个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训.

(四)要走群众路线

从群众中来,到群众中去,是党的一切工作的根本路线.只有走群众路线,才能集中群众的智慧和经验,丰富总结的思想内容.

(五)具体写作过程中的要求

1.编好写作提纲

在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等.就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿.

2.交待要简要,背景要鲜明

总结中的情况叙述必须简明扼要.对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过纵横比较,使得背景鲜明突出.

3.详略须得当

根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写.工作总结忌“三多”

当前年终将近，各单位、部门都忙于对一年来的各项工作进行总结概括。工作总结，顾名思义，就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。它不仅是对各项工作的具体做法、进展情况、取得经验进行总结，更是对工作中存在问题、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作总结特别是年终总结应具有客观性、全面性和概括性。

可如今，一些单位的工作总结则变了“调”，串了“味”。例如有的单位在写工作进展情况时，总把“基本完成、将要完成、预计达到”等字眼当头；在写到存在的问题时，则用“依然、还、比较”等字词绕人眼；当写到取得的成绩时，就开始“添油加醋、浓墨重彩”一番叙述，

把工作总结写成了“业绩汇报”、“工作汇报”，这样，总结就变成了“工作业绩多、虚话套话多、模糊字眼多”的“三多”总结。其实，工作总结只需要把所干工作实实在在、有始有终的进行全面客观评价。对所做的工作，既要看到取得的成绩，又要看到不足的地方，对于存在的问题，既要事实求是，又要全面客观。所以，只有在心系群众的基础上，真正干了工作，才能用“实绩”写出群众满意的“总结”来。 工作总结格式要求

各类归档材料和各级综述材料的排版格式要求（原始材料除外）：

（1）页面设置：

用纸：A4

装订线：左侧

页码位置：下居中

页边距：上2.5厘米；下2厘米、左2.5厘米、右2厘米

（2）字体、字号

正文：4号仿宋体

一级标题：小2号黑体

二级标题：3号黑体

三级标题：4号黑体

（3）标题格式

一级标题：一、 二、 三、

二级标题：（一） （二） （三）

三级标题：1． 2． 3．

（4）行距：单倍行距

工作总结排版格式 篇3

四年级英语的教学工作总结如下

一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率 爱因斯坦曾说过

“兴趣是最好的老师” 。托尔斯泰也曾说过

“成功的教学需要的不是强制而 是激发学生的学习兴趣” 。的确如此，如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会产生 强烈的求知欲，就会认真学习，反之，没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。

因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。

基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式 多样的活动，比如说，设置一些学生比较感兴趣的游戏，像人浪、大小喇叭、倍数游戏"找卡片" 等，为学生营造一个比较宽松的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们 的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。

二、关注学生的学习状况 英语作为一种语言最重要的是在实际中运用 ,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生 活中多读,多讲,多练。另外,对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式,以确保他们不落后，提 高他们的朗读能力。

在批改作业方面，要求学生的作业及时完成，我也按时地批改，并详细地做好批注，对普遍 性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地分析讲解、帮助 学生解决疑难习题，提高教学质量。

三、充分利用教材的优势，进行情景教学 本套教材整体教学内容较难，因而在教材内容上进行了重新的选择。在进行教学时利用图文 并茂，形象生动单词卡和图片进行教学。在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、 实物，随时随地取材或根据课文内容创设语言环境，并尽量多地使用英语，逐步过渡到用英语进 行课堂教学，使学生置身于一个英语的环境中。

比如说进行数字教学上，涉及到的内容都是关于1—10的数字内容，非常贴近实际，对内容上 的数字教学，利用视频播放，鼓励他们在同学们面前大胆表演。有意创设的语言环境，形象直观， 生动活泼，也有助于学生理解所学英语，引起兴趣；视听结合也便于加深初学印象，强化记忆。

四、挖掘学生潜力，培养学生自信心 德国教育家第斯多惠说

“教学的艺术不在于传授适应，而在于激励、唤醒、鼓舞。

”每当学 生用英语讲完后，我就给予他们鼓励，让他们感到自豪，有一种成就感。对于不同程度的同学， 在课堂上给予不同程度的问题，让他们回答，他们的一丁点进步也及时得到鼓励，从而使他们都 觉得，只要自己认真跟着老师学，就能学得好，树立起学好英语的心理优势。

在课堂教学中要求学生人人参与，加强交际的互动性。在课堂交流中，少批评，多表扬；少58 指责，多鼓励，努力找到学生的优点，常以“Very good!” 、 “Great!” 、 “good、good、very good” 等等来鼓励他们的积极参与,充分唤起他们说英语的自豪感。

五、注重过程评价，调动学生积极性 在对学生的评价方面，学校本身就尝到“赏识”教育，因而我们的评价也实行“赏识”评价。

我通过作业、课上表现、听写情况、背诵课文等形式给学生积分，每次表现优秀就会发英语课上 特有的小粘贴，五个粘贴可换一个表扬条，五个表扬条换一个奖励条，两个奖励条可换一张喜报， 两张喜报可换一个小奖状，两个小奖状可换一个大奖状，这种循环有趣的评价方式，极大地调动 了学生学习英语的积极性。我也深刻体会到鼓励要比惩罚有效得多。

六、今后努力的方向 1.对教材的把握不够，很多优秀老师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与 其他教师的沟通， 希望在下个学期能多学习新课标， 多吸取他人经验， 不断提高自己的教学水平 。

2.学困生的个别辅导也是我下学期要进行探索的内容，在这方面我做得还不够，希望在今后 的工作学习中能积累丰富的经验，也能取得良好的效果。

3.另外，在课堂管理方面还做的不够好，没有树立起一个老师的威严形象，导致课堂秩序较 差，以后一定要对学生严格要求，让学生意识到课堂的重要性。

4.作为一个刚刚参加工作的英语老师而言，要学习的东西还有很多很多，以后更要加强学习。

而且，在教育教法方面，也要多向有经验的老师学习，努力提高自己的课堂效率。

总之，本学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少。总的来说，在其中，我积累 了不少经验，当然在今后的教学中，我也会努力填补自己在教学中的不足，总结经验和教训，发 挥优势，改善不足，虚心学习，继续努力！力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。59 形体校本课程总结康巴什第三小学 路杨晶忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全体老师的帮助下，较圆满的完成了本学期 形体课的教育教学任务。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富 有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、 活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身 修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。

工作总结排版格式 篇4

1、总结的一般写法

一般而言，总结分为三部分：标题、正文、目期。

正文是总结的主要部分。标题通常标明总结的单位、总结的时间、概括的内容。也可分正副标题。总结的结尾要写明日期。

总结的正文一般可分为四个部分：情况概述;成绩和经验;存在的问题和教训;今后努力方向。其中主要是“成绩和经验”这一部分。因为它是总结的主要部分，所以一定要写好。另外，存在问题和教训部分也要努力写好。存在问题是指在实践中感受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题。教训是由于思想不对头，方法不得当，或由于一些其他原因犯了错误，造成损失而得出的反面经验。

2、几种主要 工作总结 的写法

(1)全面 工作总结 的写法。标题要写明：单位名称、总结时限、总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会，今后打算或建义;最后在文末留下总结人姓名、总结时间。

(2)专题 工作总结 的写法。专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结，不必象全面的总结那样详细。但一般也分三部分：第一部分为标题;第二部分主要有五个方面如：活动的目的，活动时间，基本情况，成绩问题，经验和体会。

一般而言，工作总结写好后，必须抄好一式两份，一份上交，一份用以指导自己今后的工作。