期末个人总结与自我评价集锦10篇。

下面的内容是我们为大家整理的期末个人总结与自我评价，可能你会喜欢，欢迎分享。这段时间过得非常的快，这一阶段的结束意味着下一阶段的开端。也到了我们写总结的时候了，撰写工作总结，可以对以后工作有一个初步的打算。

期末个人总结与自我评价 篇1

我自xx年参加工作以来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，通过自身的努力和工作相关方面的积累，思想上和工作能力上都取得了很大进步。

参加工作已xx年了，我的思想认识和工作能力都有了很大提高。参加工作以来，我一直坚持在工作中学习，在学习中工作，不断进取努力，把学校的各项政策和精神认真学到了实践中去，从而提高了个人的思想觉悟，思想觉悟和思想水平也有了一个新的飞跃。

我从事的是办公室秘书工作。工作中，我一直将“踏实工作、努力学习、争先创优”作为自己的座右铭。办公室秘书工作是办公室的主任的重要职责。办公室作为学校的综合管理部门，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，我认为，具体到各个方面，就要做到调整好各方面的关系，使各项工作有条不紊地进行，保证办文质量，提高工作效率。

一，调好关系，保持良好的工作氛围

办公室的关系对我来说是一个全新的领域。在这xx年里，我在这里工作，学习，我在这里成长。这些都与学校领导的关心，同事们的帮助分不开。工作期间，在各位领导以及同事的关心支持下，我的思想认识和工作能力都上了一个台阶。

一、加强理论学习，进步个人思想道德素质。

在理论方面，我认真学习党的路线，方针和政策，坚持以人为本、与时俱进的指导思想。我深切地认识到，作为一名，不仅要有主义远见，而且要有“三心”。一是要有大局观念，要从大局出发，在工作中，时刻以校园的利益为重，服从领导，团结同志；二是要有严格的组织纪律性，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。在工作和生活上，严格要求自己，以“为学生服务，为学校发展”为宗旨，在实践中锻炼自己，努力成为校园的合格人才。

在思想道德上，我积极要求进步，在各方面严以律己，热爱党的教育事业，能遵守学校的各项纪律，遵守学校的各项规章制度和各项。积极参加学校的各项活动，并能做到为人师表，尊重领导，团结同事。

二、认真学习业务，尽快熟悉工作

由于我工作的时间不长，在教学中，经验和教训都很不足，尤其是新教材，一开始的时候我并不清楚，因为我知道新教材的知识和新教法是有一定差距的，但我不放弃自己学习，我相信只要肯努力，一定有一天我会有所收获。在这xx年里，通过各位领导和师傅们的帮助，我在各方面都有了很大的进步。从一开始紧张的教学工作，到现在对教学技能有了很大的提高。同时，我知道只有不断地加强理论学习，不断地积累知识，才能更好地为教学服务。在学期开始，我担任了初xx年级的数学教学工作，初二教材是我在本学期才接触的，因此，在教学工作中，我认真钻研教材，精心备课，充沛发挥学生的能力，让学生学得轻松，学得愉快。在备课上，我还充沛地利用教材，尽量多地去搜集相关资料，多方查资料，力争使教学内容更充实，学生易学易懂，在讲课时能把知识串起来，便于学生理解和掌握。

另外在本学期，我还积极参加了学校组织的各种业务培训、公开课活动，不断地完善自己，并虚心向有经验的教师学习；我还利用空余时间认真的撰写课堂教育论文，使自己的论知识有一定的提高，更好地为教学服务。

我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水准，以适应教育教学的需要。由于自己平时工作努力，所以，在上课期间，我不迟到，不早退。在新的学期，我将继续努力，争取在各个方面都有进步。

三、积极参加各种业务学习，认真学习学校新课程标准，以新的教学理念来指导自己的工作，认真履行岗位职责，踏踏实实做好本职工作。

四、在工作中，我积极探索，虚心学习，不耻下问。在教学中，我不断学习新课程标准，刻苦钻研教材教辅，精心备课，充沛发挥学生的

期末个人总结与自我评价 篇2

在校三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

对于人生，我的看法是年轻是吃苦受累的季节，只有通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；在多年的学校教育里，我不断实践课本上的知识，最大限度的把理论知识结合到实际中。我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验，具有较强的沟通和组织能力，为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感；大学生活造就了我――钢铁航海人！我愿用自己的双手与您共同打造……美好的未来。

我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。

我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

今天回顾三年来的中学生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

通过对公司的一些初步了解，本人很希望能成为贵公司的一员，为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为公司的建设和发展做出一定的贡献。在此，衷心的祝愿公司事业蒸蒸日上！如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展尽心尽力。

期末个人总结与自我评价 篇3

时间飞逝啊，不知不觉进入大学已经一年半了，在这一年里我经历了和以前的生活有很大的不同，从中我体会了很多，学到了很多，这里我就对自己在进入大学以后的经历作一个简单的总结。

在学习上，我学会了更加自主的学习。大学的学习的方式和以前的不一样，他要求的更多的是自主学习，而不是以前的老师讲我们听就可以的。大学课堂里老师讲的内容很多，如果不自主学习，就学不到知识。我在更重要的是，课堂上的知识面很狭窄，只是课堂上的听课，不利于我们更好的发展。我在课堂上认真听讲，课下自主学习，不断的巩固自己的专业知识，使自己的专业知识得到了提升。除此之外，我还经常从图书馆、网上查询资料去自主学习，不断的提高自己的素质。开阔自己的眼界。养成了的自主学习的习惯，对我以后的发展有很大的影响。

在工作上，自己的表达能力、实践能力得到了提高。大学学校和以前的学校不同在于，大学里有许多社团、部门，为我们提高自己的实践能力提供了很多的平台。进入大学我加入了我们学院的外联部，在这个部门做干事的一年，自己的表达能力、人际交往能力、实践能力得到了提高。

在思想上，自己的思想素质得到了进一步发展。在大学里有许多优秀的党员，他们热心帮助同学、为同学服务，为我们树立了良好的榜样。在榜样作用下，我决心加入中国共产党。通过党校学习，学习了党的思想和先进理论。使自己的思想素质得到了进一步发展，并成为了一名积极入党份子。

在生活上，能够独立的处理自己遇到的问题，人际交往能力得到进一步发展。以前的最大的问题就是怎样学习好。而大学里就有各种各样的问题，比如说自己在部门工作中可能遇到各种问题，自己在处理这些问题时，需要自己寻找解决办法，还可能需要别人的帮助才能顺利解决，在这过程中，自己解决问题的能力、人际交往能力得到了进一步的发展。

总之，在大学里我过的很开心，学到了很多。生活还在继续，我还要在以后的生活学习中更加不断的学习。

期末个人总结与自我评价 篇4

本年度我担任了高xx年级（2）班、（7）班及两个班的物理教学工作，我对教育、教学工作从不抱怨、不计较个人得失，认真学习，深入研究教学思路，认真探索教育、教学方法，虚心向同行请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

我积极参加校内外的业务培训，听课学习十分认真，听后能感觉有所提高。教学思路、教学方法、教学水平及课堂管理、考试管理等方面都有了很大的提高。

教学上，我立足课堂，努力激发学生的求知欲望。在教学中，营造平等的氛围让学生自主体验、感受，达到教学目的和要求；创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

本人也积极参加了县组织的青年教师课件比赛。

我还积极参加学校组织的各项教研教改活动，并在教学过程中发挥虚心好学的精神，取得了学生的一致好评。

作为一名教师，我爱学生，也爱自己的学生，这些都取决于我的教学水平。在今后的教学中，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，争取更大的进步，教育工作做的更好。

期末个人总结与自我评价 篇5

这一学期，我适应学校的工作安排，以高一的新生入学为重点，在日常生活中严格要求自己，不搞有偿补课，认真履行教师职责。

作为班主任，我深深地知道自己责任是如此的重大，班主任工作也是一项长期、艰巨而细致的工作。我对自己所担任的班级有了更多的了解和自己的一些想法，希望通过我的努力，让他们在以后的学习和生活中能有更好的表现。在这一学期中，我不断总结和反思经验，不断地积累班级管理与班级管理方面的经验，不断地提高自己的班级管理水平，并且在和学生一起快乐的学习，生活。下面，就我本学期班级工作作一小结：

一、我对自己

首先，我能在教学工作中，不断提高自己的教学水平。每节课，尽量多上网，丰富教育资源。在教学过程中，不断地向学生渗透新的思想、新的知识。使其能在快乐的学习中学到知识，在学习中得到发展。同时，我不断地提高自身的业务水平，丰富自己的业务知识，为班级的各项工作提供了很多有益的帮助。

二，我能积极做到“三个一”。

“三个一”即一节课，一个班，一篇备忘录。我认真地备好一节课、一篇课例。课前，我能认真钻研教材，吃透教材，了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。为了备好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定最有利于自己课堂教学的教学思路。在课前，我能准确地知道要讲解的内容，写好教案。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、我能热爱自己的学生。在学习上，我能够严格要求自己，做到不迟到不早退，并做到认真的备课。我认真备教材、备学生，在教学中，能根据教材的特点及学生的实际情况设计课的类型，拟定适宜的教案。并努力提高自己的教学水平，在实际教学中能做到有的放矢地上好每一节课。课后能虚心地向有经验的老师请教，及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

四、我能尽力做到“四个一”。

“四个一”即一份教案，一份教案，一份总结。每个学期都能对一堂课进行一次深入地教学，并做好记录。在备课的同时，我还不断地进行反思与写作，并且将这些反思与日记记中发表在我的博客上，以便日后能有所记载。

五、我能尽量做到“四个做到”。

1、一份“心”字，一个“爱”字。教师爱学生，学生也爱，只有把爱化为有爱的一种心理，才能把学生的感情转化为学生的行为，才能把工作做实做好，做扎实。“爱”是做好工作、取得成绩的前提条件。所以，我在工作中，不怕苦，不怕累，不计较个人得失，干一行爱一行，不讲名利，不计较个人得失。

2、一份“耐心”。教师爱学生不但要爱得“严”，还要爱得“细”。教师爱学生，不是对学生爱，而是要爱得“细”。教师爱每个学生，学生也爱他们，只有真正的爱才能教育好学生。所以，在教学工作中我不断做到“四心”，即对学校的每一个环节都关心、爱护，对他们的每一次进步都关注。“细心”是做好工作、取得成绩的“润滑剂”。在平时的教学中，我能根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在平时的学习中，我能帮助后进生克服学习上和生活上的各种困难，能注意培养他们的学习兴趣，提高他们的学习的自信心，不断用功，从而顺利地提高学习成绩，并培养他们养成良好的学习习惯，让每位学生都能健康地成长。

我相信勤能补拙，我只要时间还在，我会以更加饱满的热情、更加自信的态度迎接工作，并在教学上加倍努力，相信一切问题都会迎刃而解，我也一定会做得更好。

期末个人总结与自我评价 篇6

时光荏苒，岁月如歌，转眼间，我在***中学任教已有十五个春秋了，回想这十五个春秋，真是酸甜苦辣应有尽有，付出是

多多的。在此，我向各位领导、同事表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在这五个春秋中，在***中学的教育教学工作中，我始终以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我所从事的工作，我已从事教学工作xx年。我深知，教育是一项事业，事业的意义在于奉献，教育是一项事业，事业的意义在于奉献。我热爱这项工作岗位，有强烈的事业心和责任感，能做好这项工作。现将我xx年以来的工作总结如下：

一，思想品德方面

在xx年的工作中，我认真学习党的教育方针政策，通过杂志报刊、电视、报纸、网络认真学习理论和“”重要思想，积极参加学校组织的各种学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二，本学期取得的成绩

教案是老师讲课的依据，教案是老师讲课的依据，教案教师教学工作计划是整个教学过程的重要的保证，一切教学活动都不能只是电脑或教具。教案是不断地在教学中修改，改进，使教案更科学、更合理、更符合幼儿的实际情况。

为了使每堂课有条不紊地进行，我们班的语文教师经过一个学期的努力，每次备课前，我们都会认真研读教材、教参，找出教材中的重点、难点，并将其拿出适当的解决方法。

我们还尝试运用多媒体进行教学，上课时会带动学生积极主动学习。激发学生的学习兴趣。教学中，我首先充分地利用多媒体课件，激发学生的兴趣，上课时课后，运用分组实践、合作学习、情景教育等形式，让学生在生动、活泼、有趣的教学中吸引学生，从中激发学生的求知欲，激发学生的学习积极性和主动性。并认真细致地做好查漏补缺工作，使这一教学工作不断完善，同时，我们也通过集体备课、分组教学、听课评课等形式的活动，来提高教师的教学水平。

在教学工作中，我总喜欢和家长朋友相处，所以我经常通过电话和家访等方式和家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行随机谈话。我会利用多种形式与家长沟通，在家长会上我们也对每一位幼儿在学习生活上的情况有所了解，家长对我们的工作也放心。

三、工作态度和勤奋敬业方面

xx年以来，我能热爱自己的事业，严格遵守职业道德，遵守教师职业道德，在工作中要求真务实，乐观开朗、积极向上、有自己的见解。能主动关心他人，团结同志，服从工作安排，与同事关系融洽，并且配合其他教师做好本职工作。

四、工作业绩方面：

我在本学年度里还担任了xx年级的班主任工作。班上的孩子们由小班、中班过渡到xx年级，对小班的学习生活、行为习惯还不太适应。因此，我在本学期里的工作主要从以下几方面开展：

一是在日常教学方面，我坚持每天早到晚走，及时了解孩子们的情绪变化，并根据孩子们的特点，做到有针对性地教育。

二是在卫生方面，坚持每天一小扫，每天一大扫。保证教室整洁、卫生、清洁、适中、安全。

三是对学生进行行为习惯的养成教育。培养学生的自理能力，采取一定的奖惩办法。奖：对表现好的孩子，对表现特别好的孩子都会给予表扬和奖励;对表现不错的孩子，对表现差的孩子，也要给他们必要的鼓励和肯定，让孩子感觉到自己在这个集体中重视他、关注他，从而增强其上进心和责任感。

以上这些措施有利于班级良好习惯的培养，孩子们在日常学习生活中，在自理能力、合作能力及其它方面都得到了提高。

总之，在这xx年的工作生活中，我通过自己的实际行动，使我自身有了很大的提高和进步，但是我身上还存在

期末个人总结与自我评价 篇7

时光流逝，一转眼，一学期很快就过去了。在这个学期里，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现将本学期的工作作一总结。

一、在思想上：

严格要求自己，认真参加学校组织的学习，并做好笔记，提高自己的思想觉悟。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务很重，由于是新老师，很多东西都要老师指导。所以我很珍惜每次的外出听课的机会，认真学习，领会教学大纲，熟悉教材，思考教法，领会其意图，并把一些先进的教学理论应用于课堂，教学当然要实践。在这一学期里，我在学校的安排下，听了本校老师的公开课，并通过参与此活动，使自己明确了教学的目标，重点难点，掌握了怎样突破教学重难点，最大限度地运用自己的所学知识驾驭课堂。

二、在教育教学中：

本学期我努力根据学生的实际情况进行教学，针对不同的学生的不同特点进行教学。在教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。在本学期，我在上课方面，大胆尝试创新，努力创新。

三、在班主任工作方面：

首先，注重思想和道德教育，在学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的过程中，使学生懂得遵守社会公德的重要性，以及爱护公物的`意识。在培养学生形成良好的品德的过程中，还注意培养学生的爱心和责任感，并做到尊重每个学生的人格，以平等的态度对待学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大努力使他们健康成长。

其次，在教育教学过程中，我深刻体会到要注重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。平时要注意多阅读教学书籍，认真学习好大纲，领会教学大纲的精神，学习先进的教学理念。

再次，我自己还认真阅读了《小学数学新课程标准》以及相关的书籍，并从其中理解了小学数学的教学目的、教学原则、教学策略，为后面的教学打下了更好的基础。

总之，本学期我尽了的努力完成了本学期的教学任务。今后，我将不断学习，提高和完善自己。

期末个人总结与自我评价 篇8

一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到此刻的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训，使我们变得成熟啦。并且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，可是我觉得，值！

在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处，明白了自我与别人之间存在有差距，并且明白了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是因为如此，我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经验，以补充自我的不足之处。一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。

此刻快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假，如今也没有了那个心境了。这次的心境与以前有很大的不一样，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。

关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，此刻，也仅有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是此刻想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对应对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。一向满怀活力的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个团体里得到锻炼，使自我的本事得到提升。在大学的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我必须要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对那里的学习和生活模式都不是很了解，明白的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，那里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不一样的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多能够自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑，经常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，并且也耽误了好多的事。此刻想着，真是有点悔不当初啊。

来学校这半年的时间里，早已经习惯了大学生活里紧张而又简便的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个大学生，必须要有自我的兴趣和爱好。不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在那里，不仅仅能让我学到很多的东西，并且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学。

此刻已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获。

大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们此刻所理解的教育是一个多层面的，所以我必须会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间。严格地要求自我，力求作一名合格的大学生。此刻我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自我。

期末个人总结与自我评价 篇9

看似长期实际上是短期的。我成功的考完了那场让我害怕，让我紧张，让我犹豫的期末考试，就好像一片乌云在碾压着即将毁灭这座城市的暴风云。在考场上与风雨搏斗了几个小时后，风平浪静后，彩虹终于升起了。

但是，彩虹——挺过风暴的。喜悦，总会消散。永远留下的，是被大雨浇灌后，已经成熟的令人印象深刻的丰硕成果。暴雨过后，努力过的果树，得到鲜红饱满的果实；然而暴雨过后，草草种下的果树只剩下一个黄色的苦橙。

我的果树就是努力过的果树。暴雨过后，看看我的“硕果累累”！

一共八门考试，其中化学、地理、政治在班里都拿了冠，而历史、英语、语文也取得了前五的优异成绩。这样总分前三的宝座是必然的，结果证明了我的自信没有错。班级第二。

至于剩下的数学和物理两科，因为我的感性思维，也就是形象思维极其发达，相应的抽象思维潜能也极其薄弱，所以没能通过考试。我不明白这和“吊柯南”的流行热潮没有关系。其次，因为我有自知之明，我深刻的认识到这两门课很难达到理想的效果，简单的把这些原本高投入低产出的资产转移到低投入高产出可以达到的方面。

我坚信这是聪明人的行为。面对困难是勇敢的人；从困难中退缩是不被认可的。但是，知难而退，潜入黑暗，才是真正的英雄。虽然我赢不了某一类敌人，但我可以选择一个我能轻易击败的敌人，并着重攻击它。这样做，我不仅达到了同样的效果，也减轻了自己的负担和损失。俗话说，强者争勇者，勇者争智者。我承认班里比我努力的同学不在少数，但我之所以能超过他们，说明变通比努力有用。到了社会上，我会比这些人有更强的竞争力。

最后一个原因。就是因为教这两门课的老师都是愚蠢、笨拙、自以为是、放纵的。数学老师只注重学生的学习态度，而不注重学习方法，坚持让学生努力而愚蠢地学习。我实在受不了这种愚蠢的教学方法，拒绝向这位老师学习知识，导致数学成绩很差；物理老师迂腐专制，在课堂上强迫学生单方面服从，认为自己是骨干教师，认为自己永远是正确的，不采纳学生提出的意见和建议，抄书本，用旧知识灌输新苗。真是张大官人杀的。他的教学方法深陷旧社会的泥沼，完全不适合新世纪的社会。为了防止自己纯洁的心灵被这种官僚体制玷污，我选择了牺牲自己的成就，成全自己的道德。这就是物理成绩差的原因。

那我们来说说我们不如状元的原因。

我和状元相差17分左右。但他在8个科目中的5个科目被打压，却很难和他拉开差距。另外，他的历史、数学、物理成绩都比我高很多，最终导致我没能成为班里第一。

之所以会有这个结果，是因为我投入学习的时间比他少一点。我的这一部分时间不是靠打游戏挥霍的，而是投身于另一件事——文学创作。这学期我写完了一部小说，名字叫《白银骑士》，20多万字，已经在七电出版了。有4-5篇文章，如《人品论》 《驳论阳刚作文》，发表在新浪博客上。以及新浪博客上发表的诗集《悲催狂想诗》。

我想，这应该不是任何人都能做到的。有这么多可喜的成绩同时继续取得这么高的成绩。如果把这些作品算作分数，我已经跃居年级第一，成为高一之王了。如果这里是美国，老师们一定要对这些作品的评分进行评价，对我进行表彰。但中国不会。因为中国的教育制度是低人一等的，是迂腐独裁的，只有对听话的教育局的走狗们和颜悦色；对那些做学习以外的事情的民主志士们恶语相向。

这个教育体制便是笼罩在整个学生世界上的挥之不去的黑暗。但是我为什么还要在这个体制中生活呢常言道：小隐隐于山，大隐隐于市。像陶渊明那样一味消极的避世是不能改变什么的。只有真正的融入到这黑暗的体制中去，等待自己羽翼丰满，实力壮大，才能化作一道石破天惊的闪电，撕开这乌云，为人世间带来光明。

总结这一整个学期取得的成就：我获得了理想的成绩；完结了诸多文；透过学习拳击，掌握了一门新的体育技能，强健了体魄。

就这样，我们步入了新的群众——文理分班的高二。祝愿我们在下学期取得更好的成绩吧！

期末个人总结与自我评价 篇10

时间过得真快，转眼间，在高一下学期结束的时候，我们高一(7)班已过了一个学期，在这一个学期中，我们高一(7)班在学校领导的带领下，同学们的共同努力下，各方面都取得了较大的进步，班级也较以前有了较大的变化，班级内部也日趋团结。下面是我的个人鉴定。

一学期以来，我们在学校领导的关心与支持下，在各科任老师的帮助与配合下，圆满的完成了本学期的各项工作任务。现将本学期的学习与工作评价如下：

在本学期的日常学习生活中，我们注重加强对学生的行为习惯养成教育，使学生的日常行为不断有所进步。在班级内开展各种丰富多彩的读书交流活动，激励学生多读书，好好读书。

在日常学习生活中，我们努力加强学生的学习习惯，通过各种方式加强学生自学能力和学法指导，使学生学有所得，学有所长，班级内学风正，班风好，学风浓。同时，我们在学校的各项活动中都取得了可喜的成绩，如校运会、班级排球赛、校篮球比赛、校运会等等，通过这些活动，丰富了学生的校园生活，使学生得到了实践锻炼，同时也增强了学生的班级凝聚力。

在工作中，我们努力加强对学生的管理，并在日常班务管理和各方面提高班级管理水平，在班级中形成良好的班风和学风，在各项管理中力争做到公平公正，在班级中形成了良好的学习风气和学习风气。

在今后的工作中，我们会不断总结，努力向各位老师学习，争取把各项工作做得更好。