2023小学健康工作年度总结(通用6篇)。

现在，有请阅读我们推荐的《小学健康工作年度总结》，年度工作总结怎样写才能够给人留下好印象？不知不觉，大家迎来了新年的工作。领导都会要求员工写一份年度工作总结，要知道一个人的成长，是和对自己的工作全面分析分不开的，在阅读后还请您收藏本网页网址！

小学健康工作年度总结(篇1)

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是帮大家整理的三年级班主任健康教育工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础，因此，对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力是非常必要的。我在教育、教学工作中从以下几方面进行心理健康教育。

一、加强自身修养，树立“身教”楷模

心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开教师。教师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生，教师的`作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展，影响着教育教学工作的成效。身体力行，时时、事事、处处为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到。

二、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康教育工作

1、课堂教学方面，充分发挥课堂教学主渠道作用。通过学科教学中的创造性教育，发展学生的求同思维和求异思维，注重激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神，提高学生的创造性思维能力;通过心理健康教育，培养学生的心理品质;通过文学欣赏、艺术欣赏课，培养学生的审美观。

2、精心培育学生的创造性人格。在班集体建设过程中以发展学生个性、尊重学生为基础，建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系，营造创造教育氛围，创设创造性人格形成的有益的.外部环境，促进学生创造性心理品质的形成和发展;组织创造性实践活动，通过组织活动，为学生提供参加创造性活动的机会，发挥学生的积极性和主动性，培养学生的创造性人格品质;鼓励学生利用课余时间独立地开展创造性活动，促进学生创造性人格的健康发展;正确评价学生的创造性，引导学生在活动中发展自己的创造性人格，提高创造力。这些实践使我深刻体会到，心理健康教育有助于在教师与学生之间建立起平等、和谐的师生关系，为班级工作的开展、良好班集体的形成，创设了和谐、融洽的心理氛围。

3、努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围，营造发展个性、师生平等的创造教育氛围，教育学生敢想、敢说、敢做，敢于向权威挑战，激发学生的创造意识，培养学生的创造心理。

4、在学校与社会结合方面，通过与家长及时的沟通，随时了解学生思想动态，取得家长的有效配合。

总之，只要教师要真正融入学生当中，成为他们的知己，在师生和谐的互动中，正确引导、矫治学生的不良倾向，最终会解决学生的心理健康问题，把心理健康教育真正落到实处。

小学健康工作年度总结(篇2)

小学二年级体育教学工作总结

本学期我环绕减负增效，构建有效课堂的教育教学实践中为依据，贯彻健康第一的指导思想，经过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。

在教学中我仔细的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立平生锻炼的信念，使学生得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合能力，别断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的别断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：

一、按《体育课程标准》和学生事情，制定体育教学工作打算，单元教学打算，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等办法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，进展学生的综合躯体素养。

三、说解动作要领突出教学重点、难点和爱护办法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和别同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。

五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。

六、在室内授课时，要紧向学生介绍体育小常识，各种运动的练习办法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参与体育活动的欲望。

七、在教学过程中，我依照新体育教学大纲精神，仔细钻研教材，努力备好每一堂课，并采纳多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入预备部分和结束部分，来调动学生的情绪;在中间部分开展各种活动的比赛，提高学生的竞争意识。并且注重培养体育骨干，开展活动，赋予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。

经过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻炼中养成了别怕苦、别怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。

自我反思教学工作存在的别脚

二年级年级学生经过一学期的学习，尽管取得了一定的成绩，但是，在教学中也依然存在着很多的咨询题。首先，教学过程中一些体育器材别能正常使用，这个地方边既存在着教师的咨询题，也存在着器材设施的咨询题，还有怕损坏器材的咨询题。

第一、学生对体育知识有待于进一步的学习，关于队列对形别能彻底掌握，还别能达到听到口令后马上做出相应的反映，同时做到快、齐静。

第二、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要别学文化知识就能够。在操场上情愿如何玩都能够。

总之，经过培养学生各方面的能力，大部分学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希翼孩子们努力。

小学健康工作年度总结(篇3)

健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式。在平时的教学中必须有意识地培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。

六年级的学生通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。完成教学的基础上，做好卫生保健工作。首先做好现处青春期的心理辅导。进一步加强了学生作为一个社会人应尽的责任从而认识回报社会。现对本学期的健康教学工作总结如下：

一、我在备课时，注意收集有关资料，组织学生在有限的课堂教学时间内，学习到丰富的关于心理、生理健康知识，增加学习兴趣，提高学习积极性。

二、在教学中把健康教育教学建立在真实的生活背景和丰富的情感体验上，使之成为一种潜移默化的陶冶过程。如：在上《讲究仪表美》这一课程时，我的做法是先让学是互动，讨论班上哪些同学的仪表美，他们哪些方面做得比较好?并举例说明，学生的态度很明朗，讨论结束后，学生争先恐后的发言，，并谈了自己怎样做才能仪表美。

三、为了进一步增进学生的身心健康，树立健康第一的指导思想，不断提高健康教育教学水平，重点培养学生的健康行为和健康习惯，在教学中的确感受到了学生的健康道德及健康生活需要创造和培养鼓励学生对健康生活要有创造性的思维，学生掌握了很多健康知识。

四、改变健康教育教学为单纯传授知识的一言堂，有计划地组织学生以小组为单位，联系自身实际，人人发言，相

互交流，提高学生学习的主动性，提高了他们分析问题，相互交流的表达能力。

五、不定期组织有关常见病、青春期心理卫生等内容的画展，并出几期健康教育的专刊，强化了学生的自我保护意识。

总之，在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任，为学生创造出身心健康的条件，有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展，将来才能为社会服务。

小学健康工作年度总结(篇4)

本学期即将结束，回顾本学期健康教育工作，我始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，全面落实市政府、教育局的工作要求，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为工作的重点。始终本着“ 以人为本”的基本理念，长抓不懈，认真执行，取得了可喜的成绩，现总结如下：

1、认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，让每个班级工作有目标，有方向，真正做到有的放矢。

2、高度重视，十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

3、立足根本，营造氛围，健康教育成效逐步显现

我坚持将健康教育列入整个教学计划，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。让健康知识深入人心，极大地提高了学生的健康意识。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。新学期初，在班内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识专题讲座，培养了学生科学的健康观。教师时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。

5、重视学生心理健康教育，确保学生健康成长。我根据学生的实际，确立了多维的发展目标，通过心理辅导、咨询和各类活动，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施。

小学健康工作年度总结(篇5)

一、基本情况分析

本学期本人担任三年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生，优秀率达到90%以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识。

二、主要成绩和经验

(一)主要成绩

1、使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。

2、要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害。

3、使学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。

4、使学生了解了保护视力、预防近视的方法，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯。

5、使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的正确方法。

6、使学生了解了皮肤的作用，学会了保护皮肤。

7、使学生了解了勤洗澡勤换衣服的目的，养成了讲究个人卫生的良好习惯。

8、使学生了解了牙齿的构造与功能，学会了正确的刷牙的方法。

9、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。

10、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。

11、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。

12、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。

13、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。

14、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。

(二)基本的经验

1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。

2、发挥学生的个人主动性。

本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。

3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。

4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。

5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。

6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的`教育，培养学生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。

三、存在的问题及补救措施

本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考;还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。

四、今后努力的方向

1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

4、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

5、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得到提高。

学工作，我愿在今后的工作继续努力，不断创新，中争取更大的进步，愿学生们在我的课堂上取得更大的进步，获取更多的知识，更愿意在三小这片沃土上茁壮成长。

小学健康工作年度总结(篇6)

20xx年，Xx小学全体教师坚持开拓创新的精神、发展前进的步伐、积极进取的工作态度，收获了丰硕的成果。现在，我校全面完成了上级赋予的各项任务。将工作总结汇报：

一、坚持开拓创新的精神带动学校发展

我校辖区现有13个住宅区，5.5万余居民。给学校的发展带来了前所未有的契机，学校按照对内狠抓教学质量，对外狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创新能力和树立学校形象宣传力度，全面提高学校的教学质量和声誉思路进行工作，紧紧围绕树正气、聚人气、扬志气、创名气12字学校发展方针，扎扎实实的开展各项工作。经过学校领导班子和全体教师的共同努力，我校学生人数以每年20%的速度上升，现在达到562名学生，12个教学班，辖区内生源逐步增多，生源质量大大提高。

政府今年保证了教学资金的及时到位，学校工作受到了政府和区教育局的大力支持。为我校增添了多媒体设备、计算机、科学实验室等设施总价值达到13万元，辖区周边单位同样给与学校了得力支持。同乐寨村委领导为学校捐资6000元;正奇房地产公司为学校捐资7000元，搏业公司捐资3000元、赢诚科贸公司捐资3000元支持学校工作。

我们千方百计筹措资金，全部用在了新教学楼的布置和旧教学楼的各项改造，保证20xx年新学期学生正常上课。

二、坚持夯实基础、真抓实干的务实态度开展教学工作

在备课、教案、学习课程标准、教学内容结构、学段在整体的结构中的位置、教学重点难点，把握教育方向等常规工作外，我们在开创教学、实施发展、科学沿革、储备基础上真下功夫。按照低年级习惯培养目标、中年级超越能力目标、高年级理想选择目标的教学思路积极试验，认真进行了狠抓课堂质效，建立课外联动，采取月测日摸，创设多彩成功的教学活动。课堂质效以教师职业技能的高度展现和40分钟要效益为基础，做到五抓即：抓备课、抓上课、抓作业、抓学业评价、抓校本特色课程的建设，辅助建立亲和师生关系、心理疏导、常见问题处理方式技能操行体系，全方位的实现扎扎实实抓教学工作。课外联动以教师家访体系、社区管理体系、学生校外学习小组为基础，开展一年级两个学期的听说训练、二年级两个学期的铅笔描红书写训练、三年级两个学期的钢笔书写训练、四--六年级的日记、阅读、模拟法庭训练，从多方面完善教育功能，依此促进教学工作。月测日摸以检测教师工作效率、问题把握、及时调整教学方向、把握关键点为基础，依此提升学校教育工作的影响力。多彩成功以为所有学生提供成功环境、建立展示能力的平台---墙花儿、墙报为基础，每月一个主题，每次一群主打，每获一个成功，为那些学有困难的孩子创设成功的机会，实现成功迁移、逐步上路的教育功效。

三、坚持立意新颖、切合实际的方式进行教师职业培训

在加强教师基本功训练的基础上，我校开展了形式新颖的教师培训。我们坚持以信息技术为先导，聘请了著名的网络专家王永教授对教师进行前沿信息培训，为老师创设一流的教育资源共享环境。

我们将教师培养与教学工作相结合，采用校长的专题讲座和引领课、中层的教学新意识讲座和示范课、新教师的汇报课、年轻教师的优质课、随堂课推门课形式进行教师专业培训。并坚持课后指导、帮助提高的做法，使年轻教师专业水平普通得到提升;加强教师教育技术基本功训练，我校与20xx年11月1日建立了中国第一个小学教师官方博客圈Xx小学教师博客圈，截止20xx年12月23日，教师已经发表4408篇文章，点击数30658次，教师博文的评论次数达到12万(篇∕次)。我们的教师成了名扬四海的名人，我们的教育工作通过互联网展示出来，此举也为每一位教师提供了一个自我提高、自觉提高的公共平台。大家用真心经历教育，用智慧诠释教师职业，老师们在互联网的平台上进行交流，相互学习，取长补短，这种新型的教师培训，为打造学校教师团队具有积极的意义。

四、坚持独特的激励方式，发展教师职业能力

20xx年，我校以准名师工作室的形式开展各项教师业务能力提高工作。我们把准名师工作室作为教师业务能力发展的平台，以教师的发展来夯实帮助学生发展的基础。

在秋季开学的第一天，主抓教学工作的Xx副校长为大家进行准名师工作室专题讲座，作为教师发展步入良性发展机遇和学校领导班子诚心诚意送给大家一份厚礼。我们把培训是给教师最大的福利，学习是给教师最大的奖励作为激励教师的期待。提倡作为教师应该把学习作为师德来衡量，不学习的教师实际上就是没有师德，因为学习要是被逼而学没有意义，只有自己觉得需要学习去自觉学习才是真正的学习;培训假如是一种等待似的接受，同样没有意义，只有自己觉得我需要培训并自己花再多的时间也愿意的时候，你所接受的别人的观点才可能对你有价值的观点，把准名师工作室这个平台，作为给大家提供学习、培训的机会。

我们于20xx年2月8日在博客圈子论坛建立了准名师工作室专区，教师们把每一次活动的现场记录发表在专区，供全体教师及时了解本小组的教研情况，教师们还把自己对准名师工作室工作的看法在论坛专区发表，共同讨论教育的问题，让大家分享教师新的观点，给大家学习准名师经验的机会。截止20xx年12月23日，圈子论坛被点击1431次，发表论帖166篇，期中全国各地的教师网友纷纷发表论帖，支持我们的这项工作。

五、坚持狠抓安全不放松的警觉，确保平稳做教育

1、校园安全：坚持每学期一次师生安全演习活动，本年度进行了交通安全、逃生演习和消防安全演习;坚持在季节变化时间之前，对学生和家长进行安全项目的温馨提醒，如：夏季的防溺水常识教育和以书面形式的对家长温馨提醒，冬季的防煤气中毒常识和每周升旗仪式上的重点提示，对家长同样进行书面提醒。在管理上，我们实行考核到位的《Xx五志》安全管理制度。即：每天班主任进行学生情况、班级情况、工作情况、安全情况的《班主任日志》记录;每天的值班领导进行教师情况、学生总体情况、学校工作情况、重大事件、安全值班情况的《学校工作日志》的记录;每天门卫老师对教师到岗情况、学生出勤、留置情况、接待情况、巡视校园情况、传染病防治消毒、全天安全情况进行《门卫日志》《来客登记》记录;当天安全值班的老师各自负责分工的校园安全区域，进行《校园安全日志》记录;当天值班的少先大队委员监督过早到达学校、存在安全隐患学生、教师课间到岗情况，配合安全值班老师一起工作，记录在《少先队安全管理日志》。我们用扎实的安全管理工作，保障了教育教学工作的平稳开展。

2、信访安全：我们坚持对全体教师和退休、离休教师的关怀，每年至少4次请退休教师到学校指导工作，并将学校的发展和当前的工作及时向老教师汇报;我们坚持把退休教师的活动经费公开公正的运用到关怀、照顾他们的工作中。每年春节我们领导班子成员都要亲自到他们的家中进行慰问。工作的到位为我校退休教师的稳定夯实了基础，全年没有发生一起这方面的安全事故。

公司采购20xx年度工作总结及20xx年度工作计划

民办中学20xx年年度工作总结

六、坚持家长学校规范教学、创新开展，家长学校取得成果

5年来，我校坚持创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为留守、流动儿童为孩子们撑起了一片和谐发展、健康成长的蓝天。成立了Xx市第一所城中村家长学校，建立了全国第一个比较规范的家长学校体制：新生入学前家长先入校，为家长学员提供一袋一笔两本一证一档案一课程表：建立家长学校学员档案，为每一名学员建立与孩子同样学籍号的学员证书，发放一本省教育厅编制的《小学生家长学校教材》、一本学习笔记本、一只笔、一张本学期的家长学校课程表。按照一年级每学期5-7节、二年级4-5节、三年级4节、四五年级2-4节课程学习。我们成立了学校的家庭教育讲师团，由六名优秀教师组成，大家在开学前集体进行分担课程、备课、研讨，充分做好授课准备。因为甲型H1N1流感的缘故，我们推迟了部分课程，但是本学期基本上完成了教学任务。

在学员到课的管理上，我们采取了小手拉大手的活动：家长到课并认真填写反馈表的，每次为学生加红花或分数，激励家长认真学习。我们还采取了告诉学生请家长来学习，我们会教育他们不能打孩子，为了你们不被家长打骂，一定想办法让家长来学习的方法，鼓励学生配合工作。

特别是20xx年12月18日，我区主抓教育的Xx副区长亲临Xx小学进行了家庭教育专题讲学，受到了家长和老师的一致称赞。来自区属16所小学的59名教师，在学校校长和主抓家庭教育的副校长、教导主任带领下来到我校，和我校一-二年级的185名家长一起聆听吕区长的精彩讲学。

吕副区长以家庭教育的成因与分析孩子成长的四大因素教育孩子应注意的六大问题三个板块，系统分析了为什么要进行家庭教育，家庭教育在孩子成长历程中的地位和作用，决定孩子成长的要素和家长应具备的教育能力，教育过程的不确定性和不相似性等内容。为家长和老师提供了许多家庭教育的方法和案例，用生动活跃的语言和鲜活实在的故事，打动了在场的听众。家长是孩子的第一任老师，家长要与孩子建立无障碍沟通的渠道才能真正的把握孩子成长的脉搏。身体健壮是孩子素质教育的基础，生存能力是素质教育的最有价值的体现，心理健康是素质教育的核心，品质培养是孩子的立身之本，更是素质教育的根本。素质教育绝不是孩子学会了画画、弹琴、唱歌、跳舞，绝不是从3岁就开始学英语，绝不是幼儿园就学习了小学的功课，绝不是盲目的与别人攀比。家长是孩子模仿的第一位影像，在喝酒、打麻将、打老婆、口中脏话连篇、不断占小便宜、谎话当成家常便饭的家庭里，绝对养不出不来高尚的孩子。

吕副区长深刻严谨、风趣幽默、高屋建瓴地讲学，为所有在场的家长和老师带来了阵阵春风，精彩的讲学为大家打开了一扇久违的心灵之窗---家庭教育的意义和重要性在这一时刻更加明晰。

吕副区长还和家长进行了酣畅淋漓的交流，为提出孩子不爱写作业和不爱学习的家长支招---明确责任是小学低年级教育的基本方式，用明确的标准与孩子建立责任意识是教育的本源。为提出孩子总是学习不能坚持到底，一会儿学琴一会儿学跳舞就是不长久的家长解惑---必须正确了解孩子的特性和特质，在符合孩子天分的项目上家长就要带领孩子找到自身愿意去做的兴趣点，在孩子不具备哪个方面天分的项目上就不要无畏的坚持。了解你的孩子最重要为孩子做可口的早餐、营养到位的中餐、补充能量的晚餐吧，身体是一切的本钱。为孩子打开沟通的渠道吧，交流是把握孩子成长的天机。多与孩子的老师联系吧，一起为孩子服务是孩子成长的保证。两口子要学会唱双簧、多商量，智慧的教育孩子、相信你的孩子与别人的成长绝对不一样。吕区长语重心长的话语，让大家心潮澎湃、扪心思忖。

到会的老师们说：吕副区长到Xx小学的讲学，是Xx区家庭教育的一个里程碑，标着着家庭教育作为教育的重要部分，被提升到了更高的地位。我们过去在举办家庭教育和家长学校的过程中，常常被许多问题所困惑。现在，区长的举动就是纲领，就是方向，为我们更好的实施家庭教育找到了解决问题的依据，我们相信家庭教育的春天来临了!

家长们说：听了吕副区长的讲学，我们才知道人的一生只有属于自己。遗传的因素是一切教育的基础。我们过去常常与他人比较，就是不知道自己的孩子究竟属于什么兴趣的人和有什么特点的人，做了那么多不切实际的事。吕区长的一番话，让我们明白了教育的基本道理，受益匪浅啊。

吕副区长对Xx小学长期坚持的家长学校工作给以高度肯定，对家庭教育在学校教育中的重要地位充分认可，对Xx小学的老师们既懂学生教育又擅长家庭教育的能力高度称赞，对Xx小学家长学校的具体做法给与认可。他说：Xx小学在家长学校和家庭教育工作上的经验应该是在全国处于领先地位的，你们要认真总结经验。要从以下五个方面进行：第一要总结五年来你们的具体做法，第二要对分层、细致、有计划的进行家庭教育课程设置进行整理，为孩子们的成长多一些细腻呵护和潜意识的关怀。第三要把经验向全区推广、全市推广，第四要注意从理论上提高总结的水平和资料的整理，尽快总结Xx家长学校的经验，在生动鲜活的案例、教师亲历记录和家长学习收获记载的基础上，进行高一层次的理论总结和印证，逐步形成具有Xx特色的家庭教育教学用书，为更多的家庭和孩子谋福祉。第五在各方面的支持下建立家长协会，把更多的家长吸引到家庭教育的先进行列。