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最新高考状元心得体会

发布时间:2024-03-21

最新高考状元心得体会(8篇)。

我们会因一些事情产生新的理解或感触而不断提升自己,心得体会表达了自己的收获。心得体会往往是一个人内心想法的写照,怎样才能写出一份优质的心得体会范文呢?

最新高考状元心得体会 篇1

提起长期保持成绩领先的秘诀,郭怡辰表示,就是比别人先一步,比别人快一步。“通常开学前的一两周,我就会把半个学期的东西看完,这样就比别人领先了半个学期。”郭怡辰对“第一”的称号并不那么在意,他用射击比赛比喻学习中的竞争,“学习跟射击一样,都是自己打自己的,按自己的步骤来就是了。”对郭怡辰来说,自主学习能力是他的强项,别人需要1个月完成的作业,他一个星期就能完成:“他高三在校外走读,学习非常自觉,常常自学大学教材。”班主任罗翠平说,郭怡辰的知识面很广,在全班每周两次的综艺节目上,他主讲时政新闻,头头是道,在辩论赛上,语言犀利。“他不是读死书的人。”

北京理科状元清华附中朱宸卓:非常享受自己在自习室读书的时间

朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩,初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验,朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说,虽然在重点班,清华附中没有给学生很大的压力,自己的父母也给了自己很大的成长空间,同时对自己也非常的信任。相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”,朱宸卓更愿意高效利用黄金时间,“我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业,然后可以自由的做一些自己喜欢的事情”。日常生活中,朱宸卓非常喜爱体育活动。就算在高考复习期间,他也坚持每周打两次球,乒乓球、网球都不落下。

最新高考状元心得体会 篇2

我们学任何一门课程,既要靠老师“扶着走”,也要主动学会“自己走”。特别对于物理,自学更不可少。我们通常所说的预习,在一定程度上也就是自学。也许有人认为自己不具备自学能力,这不要紧,只要你有了对学习的兴趣,自学自然就有了动力,也就有了良好的开端。

一个人对某一学科的学习兴趣是后天养成的。实际上,我们可以由自学来培养自己的学习兴趣。自学,可以自己精读课本,也可以广泛涉猎课外书籍,扩充知识面。这样,自学既给我们带来了知识,又带来了兴趣。兴趣可以进一步促进学习,学习又为自学提供了基础,自学与学习可以互为补充,共同前进。

自学除了平时挤一点时间外,寒a是自学的好时机。一般来说,对比较集中的时间,要注意支配,充分利用;而零散的时间,主要用于搭配日常课程。自学的方法很多。总的来说,首先得要有一个自学计划,这是自学起步的关键。制定计划要讲究科学性:早期要着重于打好基础。注重自学课本;中期重于阅读一定数量的课外书籍,提高自己的能力素质;后期注意教材与参考书的结合,全面发展。一旦制定时间表后,不宜轻易更改,一定要实践一段时间,才能作出改动决策。面对繁重的学习任务,自学计划要有可行性,不要好高骛远,妄想一蹴而就。任何事物都有一个量变到质变的.过程,特别注意循序渐进。要有“登山则情满于山,观海则情溢于海”的精神。

面对众多的刊物,一定选几本内容精彩的加以精读,如《中学生数理化》等,力争吃透它,达到触类旁通,举一反三。像那些有关物理学史的书,也可以浏览一下,对于培养兴趣还是有益的。

自学笔记在自学过程中也特别重要,物理科的笔记集中在一起,制成卡片,便于查阅、记诵。尤其对那些疑难点应有锲而不舍的精神,仰之弥高,钻之弥坚。记得一位物理学家说过:“遇到疑难既不要止步不前,也不要弃之不管,而应记录下来争取一条条解决。前边发现的问题,也许到后面就迎刃而解了,当大部分问题被你解决了之后,带给你的将是无穷的喜悦和信心。”对自学中发现不懂的东西要持乐观态度,学习上从没有平坦的大道,必要时可以向别人求助,脚踏实地地去解决每一个遇到的难题。

人生有涯,学海无边。只有自学才使我们真正懂得了学习的含义。自学与学习没有绝对的分界线,它们是事物联系的两个方面。因此,我们在注重搞好学习的同时,也应看到自学的能动作用。

最新高考状元心得体会 篇3

在高考中,我的文综科取得了136分的较好成绩。下面,就历史科学习与考试谈一点自己的经验。

1.关键在平时。现在回想起来,这是我高考取得成功的最重要因素。平时上课,头脑与老师一起动,边学边背,这样的记忆是最深的。第一遍记忆极为重要,如果记混了,以后一背到这里就会发生混乱。同时课后要注意全面认真的复习,不要遗漏正文的小注,这也是属于考试范围的。20xx年高考试题与考纲略有脱节。如考纲规定不考的,考题却出现了(如太平天国题),要答对这些题,就需要平时扎实的基础,考前突击是没有用的。

2.复习的方法。高三要进行多次考试,特别是高三下学期,历史要考5本书,记忆量相当大。这时要注意联系,先从宏观上掌握,听教师讲线索,如分为政治、经济、外交、民族、文化等板块;也可以采用背目录,及每章前框题及章后小结等方法。先做到大方向不乱后,再充实小的知识点,一定做到理解准确、记忆到位。另外,在复习每+历史时期时,要知道这一时期时代特点是什么,如东汉,豪强地主与宦官专权,考这一时期选择题时,多与这两点有关。同时,复习时要反复看书,多背几次,力求一次比一次理解透彻。复习时间用得短。到高考前几天就采取看书前目录,脑中过一遍梗概的方法。

3.注意培养自己的历史思维能力。现在考能力的试题渐多,掌握好基本知识点后,要多想想事件发生的背景,为什么会在这一历史条件下发生,与前后有什么内在联系等问题。关于这一能力的培养,可看一些与课内教学有关的书刊,如《历史学习》等,有利于加深对课本知识理解,更好掌握。

4.注意与老师、同学交流,一起讨论学习。一个人无论怎样复习,都会有遗漏、记错或想不通的地方。与老师和同学在一起讨论复习,可查漏补缺,也便于记忆。

5.关于课外题,依据老师推荐和自己的选择,选择一本好的书、刊即可。历史题有的比较难、偏、怪,如果遇到这种题,在询问老师、同学仍难以理解时,不如放弃,不要因一道题,使自己整个思维方式趋于混乱。临考前,不要再做选择题,可看几道老师推荐的好的问答题。

6.考试中最重要的一点,要有信心。文科选择题有的属于最优选,几个选项都有一些道理。这时就要宏观把握,不宜钻牛角尖。选完后,除非能肯定选错了,否则轻易不要改。

当然,在历史学习中,首先要培养自己的兴趣。同时要注意记忆的方法,如结合地图,增强历史空间感;编顺口溜、谐音等。

最后,我要感谢三年来教我历史的刘建中老师,正是在他的帮助下,我才取得了今日的成绩。

最新高考状元心得体会 篇4

高考考场上决定胜负的除了知识,更重要的是心态。心态影响状态。不好的状态可能会让你在做过千百遍的题上犯错,好的状态可能会让你解出一个从未见过的难题。

在高中这三年里,你可能被某一次考试的成功冲昏头脑,也可能被关键时候的“不在状态”逼得几近疯狂,还有生活中的各种压力都可能让你失去清醒的头脑,这时你要做的就是保持好的心态,不受任何干扰。

个人以为盯紧自己的错题,淡化成绩和名次,这才是正确的心态。每当消灭一个知识盲区会感觉离成功又进了一步,心态自然越来越好。积极的心理暗示,为自己每天的突破而喝彩,你将变得越来越自信。

心得之四:学习在于体会。

高中三年体会到的东西会让你受用一生。大家仔细想一想:“学习了这么久,我到底体会到了什么?我该怎样把这些体会运用到自己的生活中......”当你用心体会之后,你收获的不只是学习成绩,更是人生感悟,这才是你一生用之不尽的财富。

说出你的高考故事,给学弟学妹们传递正能量。如果你有高考故事要说,请关注我。权哥邀请你来做《说出你的高考故事》节目嘉宾,让你的故事走进千家万户,让你的声音给他人带去希望。

最新高考状元心得体会 篇5

林中文认为,学习高中数学,错题本是必须的。

高一高二把有价值的'错题按时间顺序整理到笔记本上,定期复习,错题太多就直接把卷子剪下来帖在本子上。到了高三,就开始分题型整理错题。她错题整理的要求,就是红笔勾出易错点,蓝笔写技巧。

在学习过程中还要有计划,把每天要做的事列出来,做完后就一个个打勾。有目的,要做事之前必然问自己为什么这么做,权衡利弊,拿得起放得下。

吉林文科状元 马程 652分

学霸自评:考试型学霸

独门秘笈:每天10道题

马程说自己属于考试型学生,高考总分660她自己也是没想到的。

她觉得,自己的数学一直不是强项,“跟其他学科比,数学成绩不是非常拔尖,这次高考数学能得到147分我自己非常满意。我认为数学最重要的是一 定要下大功夫,比如做题,你一天做10道,连续做几天,这样对提升成绩是不太奏效的。高考复习后期我每天都会做10套数学题,越做越顺手,熟悉了题型和出 题者的思路,功夫下到了,自然成绩上就会有回报”。

最新高考状元心得体会 篇6

第一,对待“题”这个麻烦的东西的时候,“作业题”是主,“参考书”是次。千万别主次颠倒、本末倒置。

有不少“参考书”强人,各科参考书从头至尾做一遍,一翻笔记更是吓人,可分数就是不高,为什么呢?我曾经想过,“作业题”就是“所有人都在干的事”,而“参考书”就是“和别人不一样的事”,很明显,试题会遵照大多数人的意愿,基础题是主要的,提高题毕竟不多,很多人试图从参考书中抓取拔高题的分数。但大家是否想过,你站在椅子上摘树上的葡萄,那把椅子是否够结实呢?身边每一个做参考书的同学都给自己留下一个印象:他又学到了一些我们不知道的东西,而这种东西有可能在考场上拉开差距。这种印象一半正确,另一半则是错觉,但它一定是一种心理压力。而要克服这种压力,坦然从参考书中走出来,就需要那种“拿得起放得下”的气魄了。

第二,在时间安排上,一分钟是主,一整天是次。抓紧一分钟比抓紧一天的意义更大,真正把在学校的每一分钟都好好利用,学习一学期胜过闭关修炼三年。

在这里我想和大家算一笔简单的帐,若每天晚自习三个小时,正常情况下你20秒做一个选择题,而由于注意力不集中现在要40秒才能完成一个,那么原来一节课一套试卷现在一节课只完成半套,那么一晚上浪费1.5个小时,再保守一点的话,一天晚上浪费1个小时,一周就6个小时,而一个星期天全部用来学习的话,你能高效的“补”上这6个小时吗?

学习不是靠坚强的意志就可以取胜的,要用策略。抓紧每一分钟——紧;把该休息的时间用来痛快玩(哪怕高三也一样)——松,这就是维持好的学习状态的最经典策略。

第三,学习是主,其它是次。作为一名学生,你的中学阶段主要任务是学习,至于人际关系,情感话题就让它顺其自然,不必刻意强求。记得伟大领袖毛主席说过:论主要矛盾和次要矛盾,学会把所有的时间花在解决主要矛盾上,次要矛盾让时间来解决。意思很简单,对我们来说,我们得花所有的时间在学习上,解决学习上的问题,至于情感类问题交给时间去解决吧。

最新高考状元心得体会 篇7

我叫伍晓倩,是东安一中应届毕业生,今年取得全市裸分(687分)第一的成绩,名列全省理科第18名,原因是多方面的。我总结出以下七条高中学习的方法和体会,希望对正在拼搏的同学们有所启发和帮助。

一、基础要打好。很多同学在进入高中时抱有这样的想法——我高一玩一年,等高二高三再学习。其实这是不妥的。因为学习是一个逐渐深入的过程,一开始学习的就是所谓基础,基础没学好的话,之后复习的时候,就会感到很吃力,会很容易让人产生放弃的念头。二轮复习时,同学们也许可以根据自己的实际改变学习计划,但在新课和这种专攻基础的阶段,还是要跟着老师的步伐来,这样才能掌握全局。

二、学习要专心。人每天的有效学习时间是11个小时,而实际上高中每个同学上课的时间已经达到,那么成绩之所以会有高下之分,很大一部分就是由是否专心决定的。有些同学看似也很努力,每天都在读书,成绩却总是上不去,就是因为他们心有旁骛。事实上如果每天全身心地利用好学校安排的那些时间,再适当地自己加加班,成绩自然会有所提高。

三、做题要扎实。我在高中学习时感触最深的就是有些题目你明明会做,却仍然会做错。后来反思,才发现当初自己以为会做这一类题了,就大略看一眼就跳过了,而后来做错就是我们常说的“眼高手低”。所以,即使是简单题,仍然有做的价值,而近年高考题目也并不是很难,所以基础题不能丢分。此外,在一开始学习的时候,我就坚持一个原则——做题可以错,但绝对不能猜。知其然,还要知其所以然。猜的答案即使是对的,仍然是没有意义的。因为只有你自己错了,才能有深刻的记忆,才能保证下次遇到类似的题不错。

四、学会独立思考。平时学习在有迷惑时,我一般不会轻易去问老师,而是会努力自己思考,而在苦苦思考不得之后,才会去请教。事实上,学习过程中,大多数问题都是能够靠自己领悟搞定的,而一般来说老师讲的经常是自己所想不到的关键,听完后会让人有恍然大悟之感。就是因为独立思考,才能在做题方面举一反三,不会因题目变了个形式就又不知道做了。高考的题目虽然不难,但形式都是比较新的,就是对独立思考的能力要求较高。

五、抓住别人忽略的时间。每个人一天的时间都是相同的,一些同学抱怨作业做不完,而其他同学却还能完成自己买的习题的原因就是对一天时间利用程度的不同。每天的课间十分钟有时就可以利用来完成上堂课老师布置的作业,另外,在中午和下午的吃饭时间里也可以挤出时间来做题或是记忆当天老师的上课内容。天道酬勤。没有人能够轻轻松松考出好的成绩,若想在成绩上有突破,就必要付出更多的努力。

六、松弛有度,高效学习。高中三年里难免会遇到压力很大的时候,尤其是在考试不断的高三,压力有时让人喘不过气来。在这个时候,最好不要压迫自己去学习,因为心情不好也会使学习效率下降,导致学习达不到预期的效果,从而又会使信心下降,压力更大,从而形成恶性循环。这时应找一些能让自己适当放松的活动,比如和朋友散散步、听听歌,当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

七、保持良好心态。面对人生的关键——高考,不少同学会慌了阵脚,导致高考时出现失误。其实高考考的不仅是能力,更是一个人的心态。在许多次模拟考试中,同学们就应该认真对待,把它们当作高考来考,那么真正到了高考时,就能够像平常对待模拟考试时一样,淡然面对,考出自己的真实水平。高考的题有形式新的特点,那么就要求同学们能够面对新题足够镇定冷静,一开始就应给自己暗示:这道题仍然是换汤不换药,我一定能攻克它。在许多次考试中,我发现,考试前给自己的信心极为重要,这样才能保证自己在做题时不会慌乱,毕竟高考就像出兵打仗,一开始阵脚乱了,那最后就极有可能是失败收场。

最新高考状元心得体会 篇8

语文状元李垣:随时记录心得的理科生

“查到我的高考成绩,我们全家都高兴坏了,我没有想到自己能考这么高的分数,更没有想到自己居然是南京市语文单科‘状元”’,李垣兴奋地说。李垣是高淳高级县中的女学生,这次高考她发挥出色,位列全年级第7名。

“我很感谢小学到高中遇到的几位语文老师,他们在我的语文学习中起了不可替代的作用。”李垣说。特别是她的高三语文老师唐老师,唐老师的语文教学系统、条理、全面,能让李垣的语文知识融会贯通形成体系。唐老师自创“模块复习法”,按照语文试题题型设计将语文学习分为:拼音字词、成语、病句、社科文、古文、诗歌鉴赏、现代文阅读、语言表达、作文九大模块,这九大类分门别类进{亏扩展,直至基本涵盖所有知识点。

这次高考,李垣的作文成绩比较突出,这与她随时记录自己心得体会的习惯不无关系。从小学起,李垣坚持每天写日记。到了高中阶段学习节奏加快,不可能每天花太多时间写日记,但当遇到让自己有感触的事情,李垣还是会挤出时间记录下来。

除此之外,李垣还会有选择地读一些课外书,《围城》是她最喜爱的小说之一。“我喜欢《围城》里面的人物,每个人都不是完美的,但每个人都个性鲜明,形象立体,非常有趣,这本小说我已经读过三四遍了。”

李垣认为许多同学在高考作文的写作上存在一个误区:用华丽的词藻堆砌,形式看起来花里胡哨,但实际上没有思想内容。今年江苏省高考作文的题目是《人与路》,在构思时李垣另辟蹊径,选择了记叙文,而文中主人公就是她家楼下一位生活艰苦但精神乐观的运煤老人。“我认为写真实的事情,写自己有感触的事情,往往会更加深刻感人。”李垣说。

7岁开始练习书法,8岁学习画画,李垣是个多才多艺的女孩。小学时,她曾经获得“全国少儿书法大赛”金奖。从初中到高中,她多次代表学校参加书法大赛,并取得优异成绩。李垣喜欢景物素描,尤其是建筑物,她时常会被各式各样漂亮的建筑物吸引,所以她很向往东南大学的建筑学专业。

化学状元方辰:做题细致喜欢深究

今年南京市高考化学最高分出在第三高级中学。化学考了148分的方辰是个内向的男生,对自己取得的成绩,他显得很谦虚:“我模拟考试才考110多,化学成绩不是班上最好的,只不过最后发挥得比较好……”但是方辰的化学老师杨守英却告诉记者,这是—个认真、细致、自我要求严咯的男生,化学平时成绩很好,考试一般都在130分以上,物理、数学成绩也都不错。

杨老师说,方辰对不懂的问题喜欢深究,对每一个问题的解决都非常细致。考前,老师花两个月的时间帮考生训练选择题的正确率,要求15题里面只能错一题,方辰—题没错。

实验题是考生比较容易失分的项目,方辰将课本上每个演示实验和学生实验都复习得很仔细,将各个环节表述得非常规范,就连平常不太容易注意到的细节他都特别留心。杨老师每次改试卷,他的试卷总是填写得满满当当,以至于杨老师曾埋怨他“太罗嗦”,但这正是因为他想把题答得更完美些。

老师要求基础比较好的学生,要尽量将难题做到位。方辰每份试卷都按时完成,后面的难题都详细地写出了解答过程。遇到老师扣分的地方,他一定不放过,经常和老师探讨为什么要扣分,如何避免。

临考前,方辰把4本课本认认真真通读了一遍,把没有搞懂的问题—个个总结了出来。他的试卷全都装订成册,有错的题目,在考前他都翻过一遍,并重新思考为什么会出错。

生物“状元”:许洁:爱看学术专著

今年南京市高考生物单科第一名是金陵中学的扬州籍女学生许洁,她的成绩是145分。“我对生物体的机理组织、结构特征存在着先天的兴趣。”

此外,比起其他学科,许洁认为生物有着更大的发展前景,所以现在的她已经树立了将来从事生物学研究的理想。

谈起自己学习生物的经验,许洁说:“我认为学习生物最重要的是把书本看透。”这是走出生物学习的误区后,总结出来的宝贵经验。

在刚刚开始学习生物的时候,和其他同学一样,许洁热衷于大量做习题,很快她发现这种学习方式对于生物成绩的提高帮助并不太大。在老师的提醒下,她将学习重心转移到了课本上。特别是在总复习的时候,她将考试中出现的错题对应于课本,在课本上找答案,既能查缺补漏又能融会贯通。

“当前的生物考试和前沿学术成果结合得很紧密,一些新的科研成果很快就会反映在试题中。因此,除了课本外,我还会看一些内容较为深入的专著。”有关动物学、植物学、微生物学的课外书,许洁都有所涉猎。她认为,在看这些课外书时不必像研读课本一样“精”,但是大致的内容要基本了解。

在谈到自己的课外生活时,许洁说:“我的兴趣还是比较广的,课外的时候我会看漫画,打羽毛球。”许洁是日本漫画的.忠实“粉丝”,但她喜欢并不痴迷,更多的时候她将漫画只作为一种调节方式。许洁还是羽毛球高手,她有“曾经连续打败多个男生”的骄人战绩。

许洁的座右铭是“要成人,自成人”,意思是对于不懂的东西、不明白的事理,自己躬亲实践和探索得来的经验远远比别人传授来得深刻。

父母远在扬州,在学习和生活上遇到挫折的时候,许洁坚持自己分析原因,找出解决问题的方法。

英语“状元”陶诗琦:听原版广播看原版名著

今年南京市高考英语第一名仍然出在南京外国语学校,该生名叫陶诗琦,得分为145分。陶诗琦去年考雅思取得了8分的好成绩,尤为难得的是,她的听力和阅读竟都得了满分9分!英语这么好是怎么学的?

陶诗琦说,高三的学习特别紧张,在做枯燥的数理化题目间,听听英语磁带,看看英语杂志是她放松的最佳办法,因为她实在喜欢英语。而她用来学习英语的时间,则全都是“零打碎敲”的。

比如在骑车上学的路上,她会听英文原版《老友记》的mp3;吃饭的时候听听英语广播,看看中央电视台9套的动画片。不知不觉中;陶诗琦提高了自己的听力水平和词汇量,现在连英文摇滚都听得懂了。

增加词汇量,陶诗琦也有自己的办法,看英文原版的《简爱》、《飘》,平时看英文杂志,发现不认识的单词和词汇就查;然后把例句随手写在杂志空白处,效果特好。不过陶诗琦也有自己的弱项,那就是语法,她笑称自己在英语语法上完全是一个“白痴”,做题目经常靠语感,幸好老师也没有硬逼着她去做语法题。

陶诗琦虽然在班上一直名列前茅,却毅然放弃了保送的机会,参加高考,因为她不想选择语言类专业。

高考前,南外各类保送生及国外大学提前录取的已经达到学生总人数的3/4,留下来参加高考的都成了“小班化”学生,陶诗琦光荣地担任班上18个“敢死队队员”的队长。

她说,冲刺高考虽然紧张,但学校里气氛非常好,大家互相帮助,而身边的对手都很强,这也逼着她更加用功。不过紧张之余她经常会讲些冷笑话来逗得大家哈哈大笑以放松心情。高考成绩出来,他们这些高考生的英语成绩都令人满意,平均高达132.8分。

物理“状元”吴克艰:成功秘诀在于记错反思

南京师范大学附中省招办学生吴克艰,物理获得150分(满分)的骄人成绩,毫无争议地成为今年江苏省高考物理单科状元。吴克艰不仅物理成绩好,其他课程成绩也相当优异:语文115分、数学130分、外语129分、化学134分,总分658分。

吴克艰对物理有着与生俱来的兴趣,总结自己物理得满分的原因,他说:“我最大优势在于反思能力比较强,我知道自己擅长什么,不擅长什么,现在处在一个什么样的位置,学习状态怎样。所以,我能够取己之长、避己之短,知道自己该朝着什么样的方向走。”

吴克艰有一本“秘籍”,就是错题记录本,这个记录本在他的物理学习过程中起到了一个相当重要的作用。每次考试结束后,吴克艰都会把出错的题目记录在案,辅之以相应的思考总结。时间一长,不仅巩固了原来所学的知识,而且还大大加强了知识的连贯性。“通过这种方法,我对自己常犯的错误有了清醒的认识,确保曾经犯过的错误绝不再犯。”

“我的学习生涯经历了懵懂期、意识觉醒期、自主学习三个阶段。”和其他同龄人一样,在上小学时,吴克艰也是一个被家长“逼着”学习的孩子。到了初二,他意识到学习的重要性后,开始自觉主动地学习。升入高中后,他已经渐渐形成了自己行之有效的学习方法,渐渐养成了学习的兴趣和习惯。

“在省招班,像我一样积极参加课外活动的人已经不多了。”吴克艰笑着说。吴克艰最喜欢的运动是篮球,每当学校有篮球比赛,他会以主力前锋的身份为班级效力。圣诞节舞会、英语节、合唱团、社会实践、登山队……几乎所有集体活动中都能看见他活跃的影子。

和一般家长不同,曾经留学过的父亲给予吴克艰的是西方式相对自由的教育。“‘靠你自己’是我爸爸经常对我讲的话,我在学习和生活上有很大的空间。”所以,与同龄人相比,吴克艰独立思考判断的能力要强一些。在许多考生在为填报志愿伤脑筋时,他已经决定填报浙江大学信息工程专业,“这是在个人兴趣、学校知名度、专业前景等各方面进行权衡之后做出的选择”。

数学“状元”张正之:重在举一反三

说起高考成绩,南师大附中的张正之连连徭头:“没考好,考得太差了,才613分。”

由于物理、化学失手,一贯不太强的语文不出意外地刚过及格线5分,虽然以148分夺得数学单科江苏省第一的桂冠,张正之还是不得不考虑改填省外内陆地区的著名高校。此前他已经咨询过东南大学,对于单科优秀生,该校愿意降低10分录取。可是一算,估计要616分才够,少了3分,他不得不惆怅地选择放弃。

今年不少同学喊数学试卷难,而张正之却认为难题不多,只占30分,如果细心地把基础题做好,拿120分不成问题。“其实有些难题老师考前讲过,几乎一模一样,只是换了一下问题情境。学数学,举一反三的能力非常重要。”他说。

举一反三的能力如何培养呢?张正之说,首先要做—定数量的题目,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。比如,你花30分钟终于做出了一道难题,这时你千万别轻松地说:“这题我会了!”接着不去想它,做其他题目去了。你应该找到老师,告诉他,你是如何费力地解出这道题,问问老师的解法是什么。老师会帮你理清你原本模糊的思路,告诉你思考的捷径。

这是张正之常用的办法,他强调:“—道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。一定要从多种方珐去想一道题。”

高考中有一道大题,求帐篷的体积,标准答案是用三角函数和不等式的方法解出来的,张正之用的却是求导的办法,使解题过程相对简化。这就是习惯于举一反三的好处。

张正之认为,要想把某一单科学好,就要多找找那一单科的老师。“你可以和老师商量,减掉没有针对性的练习作业,集中精力做你需要的练习。”特别对于基础比较扎实的同学,高一高二的时候要做“跳一跳才能够得着”的题目。

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