中学生演讲稿5篇。

所有成功，都是努力埋下的伏笔。一场好的演讲讲究的是生动并且抑扬顿挫，我们就可以把自己想表达的思想写进稿子中。演讲稿在撰写时要注意能否调动观众情绪，您知道写出一篇优质演讲稿的关键在哪吗？小编特意收集和整理了中学生演讲稿5篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是12（3+2）建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为最美的高中生。

我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生。我的偶像是苏东坡，欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。

我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市cad建筑绘图比赛上夺得头筹。

作为学习委员的我，有较强的学习能力，活动组织能力和人际交往能力。我凭借着强烈的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。

曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。

“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。

请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持我！谢谢大家。

中学生演讲稿 篇2

同学们：

还没等我在这讲台上站好，大家就笑了。为什么？因为我是差等生。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢？

在分数面前，尤其是在数学和英语考试卷子面前，我的确是差等生。我也承认对枯燥的公式、定理毫无兴趣，我也承认多次在课堂上想起我家那八条美丽的金鱼，甚至当数学老师讲课时，我画了四张约翰逊百米冲刺的漫画。

我想，没有差等生就没有优等生，就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数多少排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

我不明白，为什么我的座位总在最后一排；为什么我几次举手要回答老师的提问，而总也不被叫起，特别是在观摩教学的时候；为什么许多老师一提到我，不叫我的名字，而只说“啊，那个差等生”。

我不明白，为什么同学不跟我讨论学习、对作业答案？是不是怀疑我说 1 + 2= 3 也是错的，要不为什么每当我提一个问题，就有人脸上立刻“晴转多云”，冷冰冰地对我说“这也不懂”。

我不明白，为什么父母不愿到学校开家长会；为什么动不动就打就骂，甚至不再给我那盏台灯和写字台的一角，好像只等我毕业第二天就去领取个体营业执照了事。

我不明白，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了我，而我又受宠若惊似地拼命冲上去；为什么在校运动会上，我居然成了“为集体争光的英雄”，大家为我鼓掌、欢呼，而我又“不怕牺牲”地夺取了两枚“金牌”。可是，一回到课堂上，我就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。

我上述的“不明白”，其实也很明白，就因为我是差等生。

升学考试快到了，我请大家帮帮我。

老师，你不能不管我，我也是你辛辛苦苦培养的学生啊，你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子，而不再全力地拉他一把吗？

同学们，不要丢下我，我与你们同窗共读多年，是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊！你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗？

爸爸妈妈呀，我要继续上学，请不要再数落我、挖苦我，给我一点力量，给我一点爱，给我一盏台灯的光明吧！

我是差等生，但我并非天生的愚笨；我是差等生，但这并非是命中注定；我是差等生，但我不是记分册上的一个符号，我是一个有血有肉有灵魂的人。

我是差等生，但我相信，不是一切种子都找不到生根的土地，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

我祈盼着，祈盼着在老师和同学的帮助下，顺利闯过升学考试这一关，还能和大家一起学习，因为我从心眼里不愿离开你们，不愿离开这个集体这个家。我的好老师，我的好同学，你们呢？

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《积极努力，争取进步》。在东外的每一天，我们都面临着竞争和挑战，同样，也有很多的机遇在前进的道路上等着你。亲爱的同学们，你是否羡慕过那些胸前佩戴着闪耀团徽的团员们？你是否也向往在庄严的团旗下举起右手成为一名光荣的共青团员？本学期推优入团活动即将开始，希望同学们能够积极努力表现自己，志愿申请加入共青团，争取早日成为一名光荣的共青团员。

中国共产主义青年团，是中国共产党领导的具有光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团自1922年5月诞生以来，至今已经走过了80年的光辉历程。这期间涌现过不少杰出的优秀共青团员，我们比较熟悉的有身残志坚、自强不息的张海迪，抢救两名落水少年献出自己宝贵生命的的大学生刘开瑾等，他们用自己的行动为全国广大青年树立榜样，切实肩负起社会责任和历史使命，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

在新世纪，共青团的光荣使命是：团结带领全国亿万青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。

推优入团是指中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象。中学少先队员加入共青团，必须经过少先队组织推荐。我校的推优入团应坚持“重在教育，加强培养，积极推荐，讲究规范”的原则。

一、“推优入团”条件：

1、年龄在十四周岁以上二十八周岁以下、承认团的章程，愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费、且已经向团组织递交入团申请书的同学。

2、思想上要求上进，学习认真、刻苦、踏实，成绩优良。

3、遵守校规校纪，入校以来无任何违纪行为，未受任何纪律处分。

4、尊敬师长、团结同学、关心集体。

5、在班级、学校主动承担工作，能为同学服务的学生优先考虑。

二、“推优入团”程序：

1、班级团支部积极动员。

2、学生向班级团支部递交《预备团员推荐考查表》（包括个人简历、在校表现、入团志愿、决心与努力方向等）

3、班主任审核后上交推荐名单（截止时间10月18日前）

初二、初三年级：每班推荐10人

4、推荐学生参加4周团校学习并考试

5、通过入团考试的学生名单反馈回各班，班主任进一步审核确定名单

6、新团员名单公示

7、入团宣誓、填写《入团志愿书》、发放团员证、团徽望有意向的同学们积极行动起来，抓住机会，迎接挑战，东外的团总支期待优秀你的加入进来，为学校班级贡献更大的力量。

中学生演讲稿 篇4

还记得刚刚过去的宏大威武的九三阅兵吗？还记得刚刚发射的“长征六号”一箭多星的神奇吗？还记得国家提出的“一帶一路”的伟大战略吗……面对中国的'奇迹，外国人的评价是“不得了了！”“了不得了！”“中国惹不起！”想起这些，我感到骄傲！感到自豪！

我越来越热爱自己的国家，热爱这个伟大的时代！因此，也更加热爱我可爱的学校！

我们的学校很普通。那里校舍狭窄、设施不算多完善，但我喜欢这群团结和谐、勤奋努力的人！四千多名平凡而质朴的师生追求一个共同的目标，那就是：为中华之崛起而读书！爱国爱校、互敬互爱、顽强拼搏，是我们共同的誓言。全校师生都在用行动实践着这个誓言。

我校何**同学双腿残疾，完全不能直立，可是他顺利地读完了三年初中。他靠的是什么呢？他靠的是老师的关怀、同学的帮助！每天上学放学，都是同学们背来背去，不管日晒雨淋，风吹雨打，天天如此；吃饭了，全班同学轮流给他打饭；上厕所，同学们不仅搀扶，还弯下腰，给他解开皮带。

为了中华崛起的的目标，学校的师生员工互相关爱、互相扶持，完全是一个和谐的命运共同体啊！

我们学校舒老师身患肠癌，六次住进西南医院，可他做完手术，刚出院，立马回到三尺讲台，校长多次劝他在家休息，他执意到校上课，要与同学们在一起。

还有身怀六甲的张老师，挺着个大肚子，随时带着进产房的衣物，却每天吃力地奔波于家校两点间。张老师常常忍受着怀孕带来的剧烈反应，坚持为初三毕业班上完产前最后一节数学课。直到临盆，从讲台上被直接送到医院产房。

可敬可爱的老师们，用朴实的行动、甚至用宝贵的生命诠释着对教育事业的忠诚，对学校、对学生的无比热爱与眷恋。

我们这所普通的学校，生活着这样一群热爱学习、热爱工作、热爱同伴、热爱学校的人。是他们，让学校闪现出耀眼的光芒！

振兴中华从现在做起。作为一个学生，做好身边的事情，做好该做的事情，热爱培育我们成长的学校，其实就是爱国的具体表现。因为，祖国那些震惊世界的奇迹，正是亿万人认真做好身边事创造的啊。完全可以这样说：爱校就是通往爱国的阶梯！

中学生演讲稿 篇5

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

法律是什么？法律在大家的心中是什么？法律是国家的产物，是国家统治的工具，是全体人民意志的体现，是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是扞卫人民群众权利和利益的工具，这是百度上对法律的解释。法的概念也许对于年少的我们来说，是模糊的，是抽象的，也是神圣的。

我的演讲到此为止，谢谢大家。

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大家好，我演讲的内容是《学宪法讲宪法》。

我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展；遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度；积极为学校和班级争光；尊敬老师，团结同学；听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母；诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。