家庭劳动活动实践感悟3篇。

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家庭劳动活动实践感悟 篇1

通过本次社会实践活动，一方面，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。另一方面，在实践中成长；我们为社会做出了自己的贡献。

我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践，我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的`实践中有所启示，引导我们去了解社会、感受社会。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。社区活动让我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

机遇只偏爱有准备的人，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞、加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功。

家庭劳动活动实践感悟 篇2

参加劳动实践心得体会的详细内容如下：

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

以上是参加劳动实践心得体会的全部内容，供大家参考学习!

家庭劳动活动实践感悟 篇3

家庭劳动是指家庭成员共同完成家庭日常事务的过程，包括烹饪、清洁、洗衣、购物等。参与家庭劳动可以增强家庭成员之间的互动和沟通，培养协作精神，同时也可以增强家庭成员的责任心和独立性。

在实践中，我感受到了家庭劳动的重要性和必要性。家庭劳动不仅是维持家庭生计的必要手段，也是家庭成员之间互相了解、互相支持、增进感情的一种方式。通过参与家庭劳动，我可以感受到家庭成员之间的默契和亲情，同时也可以锻炼自己的独立性和责任感。

参与家庭劳动也需要一定的技巧和方法。在烹饪和清洁方面，我需要掌握好火候、刀工和清洁技巧等，这需要一定的学习和练习。在购物方面，我需要选择合适的商品和合理的购物方式，这也需要思考和决策。

参与家庭劳动不仅可以增强家庭成员之间的互动和沟通，也可以培养自己的责任心和独立性。同时，家庭劳动也是维持家庭生计的必要手段，需要家庭成员共同完成。

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个人暑期实践活动回顾之五

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为丰富少年儿童的暑期生活，让他们度过一个安全、快乐、充实而有意义的假期，XX区各地因地制宜，开展了一系列寓教于乐、育德于教、健康向上的暑假活动。

一是专题讲座，增知强识。XX街道举行了“XX宣讲团”暑期未成年人专场讲座。活动邀请了第八届冰心散文奖获得者阎XX和“红色藏馆”负责人傅XX为孩子们讲述XX历史，激发青少年爱乡热情。为纪念改革开放40周年，将正能量传播到基层，XX街道组建了一支由街道机关干部、文体团队、基层群众、退休党员等群体组成的“渔港宣讲团”，为中小学生讲课，宣讲主题包括XX历史与美、XX生物、海洋保护等。XX社区村举办了一场青少年垃圾分类法治讲座。讲座以生动活泼的动漫ppT形式，向青少年们介绍了垃圾分类的意义、做法，培养孩子们“垃圾分类从我做起，从小做起”的环保意识。XX学校的部分学生和家长一同走进XX街道XX社区，聆听“暑期欢乐行”安全知识讲座。讲座邀请了XX派出所的警官讲解防溺水、防交通事故、防触电、防雷电等方面的安全知识，用生动真实的事例警醒学生和家长时刻绷紧安全弦。

二是茶艺培训，品茶之美。XX街道在XX文化礼堂举办了一场“春泥小小茶博士”活动暨茶味品茗与习茶之礼茶艺培训。现场，来自XX街道各社区的50余名小朋友聆听XX佛茶故事，习练茶道茶礼。活动最后还举行了“闻香识茶”小游戏，在竞赛中加深孩子们对茶文化的认识。据悉，XX街道每年暑期都会举办春泥系列活动，此次“春泥小小茶博士”活动是为XX文化礼堂的落成量身定做的，既丰富了未成年人暑期生活，又推介了本土传统茶文化。

三是公益送教，快乐童心。区实验幼儿园“青公益”小微志愿团积极响应“携手青春、一路童行”号召，走进区青少年宫，开展为期一周的爱心助教活动。本次小微志愿团助教对象是公安民警子女，以3至6岁的学龄前幼儿为主，课程内容安排丰富多彩，包括美术、烘焙、舞蹈、社会实践等。活动中，来自区实验幼儿园的15位志愿者教师给孩子们带来了《叠叠乐》《大战便利贴》等精彩课堂，获得孩子们的喜爱。

学校消防实践活动回顾其六

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学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，学校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响，下面是对学校的消防安全宣传工作的总结。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校消防领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的`分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。

开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。其次，我校以班级为单位，利用班会课定期向各学生传播消防安全知识，力求达到人人心中有消防的目的。同时加强校园消防知识宣传，主要以主题班会和黑板报的形式展开宣传，提高学生消防安全意识。组织学生参加消防知识讲座，请专业人员向师生系统讲解消防安全知识。加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们班级根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

3、加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。

4、加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的管理，不定期检查安全情况。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的过期灭火器干粉进行了更换，确保了学校重要部位消防器材的保障。

6、加强对寄宿生用电安全的检查，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

7、做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

8、每天放晚学后，关锁门窗前，各班级负责老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

三、注重实战演练

我校每学期进行一次消防逃生演练，使消防安全意识深入人心，做到有备无患。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。

只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

暑期社会实践感悟收获8篇

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暑期社会实践感悟收获 篇1

暑期社会实践感悟收获

暑假来临，各色实践活动陆续展开，在学校的号召下，我们顺利组成暑期实践小分队。着眼于目前大学生对于专业壁垒在今后工作中的影响为切入点，以自身国贸专业为例，采取电话访谈和实地采访两种方式，向事业有成，工作经验丰富的学长学姐们取经问道。

我的本科院校不是211,985怎么办?专业与工作实习不对口怎么办?专业的发展前景不好怎么办?这些是大学生在本科学习期间会不断进行自我质疑的问题，根源与我们对未来的不确定性，对未来的迷茫让我们怀疑现下的付出是否值得。但经过这次的实践调查，学长姐们的亲身经历似乎为我们迷茫的前路拨开了迷雾。

在实际工作中最为重要的因素是什么?是人脉?是学历?不，重要的是“学习能力”，不论从事什么职业，哪怕是专业对口，我们都应该将这作为一个崭新的开始。学习是最本职的也是最基础的任务，会自我学习是一种必不可少的能力，在这个日新月异的时代，学习着不断接受新事物，学习着开拓我们的眼界，进而能进行跨界，能在新的领域如鱼得水。那么专业还是一个限制吗?

除了学习能力，学长姐也强调了工作中“沟通能力”的重要性，即不能只是机械地执行任务，无论自己是团队成员还是领导，都应学会去交流和沟通。这样不仅能使自己对工作本身有更加深入的认识，还可以在交流中开拓自己的人脉关系，拥有更多的资源并合理利用。全面协调各方，达到一加一大于二的效果，实现效率最大化。

学历在某种程度上可以决定我们的起点，却不能决定我们的终点。如何让我们的职业生涯走的更长远，不光要有智商，还要有情商，逆商，法商所代表的综合素质。所以现在最应该做的，还是不断培养自身各方面的综合素质、技能，打好基础，基础技能是块敲门砖，对于以后的就业是必不可少的良器。正如一位老师曾说的，“双非固然没有清华北大的实力，但她提供的资源完全能够让你们变得更加锋利。如果到最后没有变得锋利，不好意思，请更多地寻找自己的问题。”

当然，学历的改善还可以通过考研考博的方式，虽然阻力重重，竞争激烈，但就是这样的竞争才让我们的心理素质更为强大。目前考研大军凸起，考研竞争激烈。但我认为，考研与工作之间并没有必然联系，考研继续接受教育是一种选择，工作也是一种选择，考研让我们更加通达于专业领域，眼界更高，胸怀更广，却不能保证我们一定拥有完美的事业;工作让我们放弃了校园里的安逸生活，却给予了我们步入社会的成熟和经验。我们可以选择考研，但同时也要提醒自己，这不是为了工作的一种手段，教育本该是单纯高尚的。愿有一天，是我们选择教育，不再是教育选择我们。

经过此次近距离的交流访谈，学长姐们的拳拳肺腑之言让我们明白，首先要做好当下，牢记自己学生的身份，不能落下学业。学习之余要提前了解新兴行业，积极接受新事物，多尝试，不给自己的人生设限，给自己更多的选择的机会。我们对未来迷茫，也正是因为这份迷茫和不确定性，未来才如此的诱人。这份神秘不取决于你的大学，你的专业，而是取决于哪想要的是什么，你能做到的又是什么。少年风流，无惧于世，可堪韶华。想起五月天的《成名在望》中有一句歌词，“起点是那平凡的成长”，愿所有的少年都能迎着光的方向，头也不回的往前走去吧!

暑期社会实践感悟收获 篇2

三一文库（总结报告/实践报告

为期一个月的教师暑假下企业实践锻炼结束了，在这段时间里我学到了在学校无法学到的实践经验和学习方法，同时也提高自身的专业素质和实践能力，使所教学生毕业后能够尽快实现与企业的岗位对接。这次，我深入电气制造企业，参与企业的日常项目任务，并将所学知识灵活运用到实践中。

在企业实践锻炼期间，我认真的了解了这家公司所从事的业务，把各方面的业务逐一和我校电子电工专业所学课程进行对照，发现了很多在课堂教学的局限性。在企业实践锻炼期间我跟随企业员工进行了相关的业务学习，并多次与企业技术经理进行了**和交流，征求企业对学校人才培养的意见和要求，尤其是接收我专业毕业生的要求和条件；希望学生所学知识能够达到的程度和企业需求人才发展方向，力求不断提高我校学生在电子电工专业毕业生的竞争力。通过与企业的学习和交流，加强了对企业人才需求的认识，为下一步的教学工作打下了坚实的基础。

在学习的过程中，我了解到：目前的电子电工，竞争非常激烈。企业要求毕业学生不仅要拥有非常扎实的专业知识，还要有很强的工作能力，沟通能力以及不断学习新知识、能够创新的能力来满足大企业的高需求。

这就要求我们教师既要不断提高自己的业务水平，特别是实践应用操作的能力，同时还要不断了解社会需求，通过多种途径丰富自己的知识，将理论和实践结合起来，真正做好有针对性的教学，特别是实践教学。

从一开始，我就把学习实践作为当前企业培训的目的之一，并根据自己的实际情况确定了培训计划。在工作中，要听取企业意见，吸收经验，运用到教学中。在参加实践工作的同时，我时刻不忘加强理论知识的学习。

把平时在课堂上的理论知识应用到企业实际应用当中，在实践的过程中思索教学方法的改进，如何更好的与学生沟通，使学生更快更好的掌握知识，更好的实现和企业的无缝对接。通过学习，开阔视野，了解新情况，找到新思路，改进教学方法。过去学校与行业企业联系不够紧密，教师难以及时了解和掌握企业的最新技术发展和体验现实的职业岗位，致使专业实践能力不足，没有在生产一线锻炼过，实践能力相对薄弱。

在这次活动中，我“带着目的去，带着收获回”。要在实践中学到真技术、真技能，将这次活动的收获运用于学校的人才培养、教学质量的提高和整体教学水平的提升。

暑期社会实践感悟收获 篇3

放假之后，我和班里几名同学以及部门的一些同学就约定好暑假一起去一次敬老院，看一看那里的老人。然后我们做了一些准备，坐上公交出发了。敬老院的位置虽然靠近市中心，但是它还是处于一个并不繁华的地段，外面也没有什么玩乐设施，年轻人非常的少。平时老人们也就在敬老院里活动活动，外面也是极少去的。

我们刚到的时候，老人们热情极了，一位老奶奶搬出了上次她儿子给她送来的几个西瓜，开心的给我们切开，让我们尝一尝。看着她开心的样子，我的心里突然就有一点难过了。我的奶奶也是这样，每次一回乡下，她立马就把家里好吃的好玩的拿出来，不管我多大了，都把我当做个没长大的小孩。

看着这里的爷爷奶奶，我突然就有点埋怨自己了，虽然我的爷爷奶奶住在乡下，回去的路的确有一点远和麻烦，但是我从未想过，他们是多么的期盼我们可以回家看一看他们。就像这里的爷爷奶奶一样，他们同样希望自己的子女可以去看望他们，面对我们这样的陌生群体，他们依旧会非常热情的对待。这不就是老人们一直希望的吗？希望有人陪伴他们，有人关心他们，让他们在这个晚年开开心心的度过，抛弃那些不开心的事情，就像个小孩子一样的生活。

后来，我和同学们帮忙把敬老院的卫生清理了一下，有的老人还想过来帮忙，被我们推脱了。清理完卫生之后，我们打算离开时，有一位老奶奶从屋里出来叫住了我们，然后走到我的身边，把一抓糖果放在了我的口袋里，然后对着我笑了笑。那一刻，我的眼泪真的有些绷不住了，我抱了抱奶奶，然后跟她说下次再来看她们，然后就挥手告别了。

这次敬老院之行真的让我明白了“孝顺”的最终含义，并不是说给老人们多少钱就是孝顺，真正的孝顺是陪伴，是爱和关心。这次实践之后，我也回到乡下陪伴自己的爷爷奶奶一段时间，他们也是高兴的不行。不管是对我们自己的亲人，还是对社会上的老人，我们都应该有一颗温柔的心，悉心对待，一路相伴。

暑期社会实践感悟收获 篇4

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存，同时，也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的知识和水平。经过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感激这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并期望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，仅有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自我得到锻炼，才能使自我所学的理论知识得以运用到实践，才能使自我成为真正有用于实际，使自我成为真正有用于社会的学生，

社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅仅使我的各方面本事得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

暑期社会实践感悟收获 篇5

暑期社会实践感悟收获

暑假，是学生们最期待的假期，也是一段可以让我们开阔眼界的宝贵时间。今年暑假，我有幸参加了一次社会实践活动，在这次活动中，我收获了很多感悟。

这次社会实践是由学校组织的，我们一行20多人，分成了几个小组，每个小组都会去不同的地方进行参观和调研。我所在的小组去了一个农村支教基地。

第一次到农村，我被乡村的美丽风景所吸引。茂密的稻谷，深绿的菜地，还有远处那座古朴的小山村，给我留下了深刻的印象。和城市里的高楼大厦相比，这里的宁静和纯净令人心驰神往。

在支教基地，我们和当地的孩子们进行了互动。他们温暖而热情的笑容让我感到无比亲切。尽管他们对于学习的条件很有限，但是他们却对知识有着极大的渴望。每次看到他们认真听讲的样子，我都会被他们的努力和奋斗精神所感动。

通过和孩子们的交流，我深刻地认识到教育的重要性。在城市里，我们有着良好的学习环境和丰富的教育资源，而农村的孩子们却面临着很多困难，许多地方的学校条件令人堪忧。然而，尽管面临着这些困难，这些孩子们依然积极向上，他们不停地追求知识，努力打破贫困的限制。这让我深受震撼，也让我更加珍惜我所拥有的一切。

在支教的过程中，我也发现了自己的不足之处。在和孩子们互动的过程中，他们时常会问我一些问题，而有时我却无法很好地回答。这让我意识到自己的知识储备还不够充分，也意识到自己在教育方面还需要更加努力。因此，我决心要更加努力学习，不断充实自己，为将来能够对他人有所帮助做好准备。

除了教育方面的收获外，这次社会实践也让我更加了解社会的复杂性。在接触农村的过程中，我了解到了一些我从未接触过的事物，比如农村的用水和用电问题，还有农民工的处境。通过和当地农民的交流，我深刻感受到了他们的辛苦和付出。这让我更加注重珍惜身边的资源，也更加懂得感恩。

总的来说，这次社会实践活动让我受益匪浅。通过亲身体验，我深刻感受到了教育的重要性，明白了农村孩子们面临的困难，也认识到了自己的不足之处。同时，我也更加了解了社会的复杂性，学会了感恩和珍惜。这次实践让我不仅收获了知识，更重要的是收获了成长。

通过这次实践，我意识到自己只是一个微小的个体，但同时也明白了每个人对社会的作用和责任。无论是城市还是农村，每个人都应该为社会的发展贡献自己的力量。我希望将来能够将实践所学应用到实际生活中，为社会做出自己的贡献，让更多的人从中受益。

暑期社会实践感悟收获 篇6

匆匆忙忙的一个暑假又结束了，早晨清新而温和的阳光洒在这明亮的教室，原来一切竟如电影，有电影的精彩，也有电影的悲伤。静静的座在教室上自习时，我不仅深深的忆起那段艰辛的打工生活。

x月x号刚刚开假，我就搭上了xx开往xx去的火车。一天多的火车把自己座得困的不行了，刚到达那儿第一感觉很热很热，是一种从未体验过的闷热，x号我就上班了，是一家中小型的鞋底加工企业，名叫xx公司。干的都是一些普工活，在流水线上作业，工厂里有比较严的管理制度，七点准时上班，晚上加班基本是十点，有时为敢货往往加到十二点，一天三餐都只有一个小时的休息时间，工作量也比较大，好在活都是基本的手上活不是太重。然而，要命的是那儿的气候太炎热了，平常户外都是个三十六七度，下午一上班进厂房有四十度左右，因为厂房是铁皮做的顶，刚上班一会儿工人们的衣服都湿透了，刚开始看着自己身上湿透的衣服和胳膊脸上不停流出的汗水时，我总感觉到阵阵心酸，原来生活的艰辛往往超出了我们的想象。期间因地处xx还遭受了一次xx的袭击更是给我留下了恐惧而深刻的印象。

在艰辛的工作面前我总是时刻严格的要求自己，从来到xx的那一天我就在心里默默的告诉自己“既来之，则安之。并且要忘了你自己是个学生，别人能做到你也要做到，你要坚持住，要坚信等到顺利完成工作的那一天你定会感受到成功的喜悦。”在最困难的时刻我总是时刻告诉着自己你一定要坚持住，只有坚持方能成功。

现在当我静静的座在这儿写总结时，我在默默地告诉自己这是多么的不容易啊！这儿有安静的环境少了机器日夜无休止的轰鸣，有凉爽的气温少了那日夜闷热的天气，有清新的空气少了那充满胶漆的味道。什么才是真正的＇幸福？这一刻我才真正的体会。昨天上英语课时不经意间发现座在前排的女孩脚上穿了双漂亮的鞋，到不是因为鞋很漂亮引起了我的注意，而是那双鞋底正是我曾经加工过的一款啊！那一刻我感觉到浑身阵阵的麻木，心里有一点疼痛。一个多月的日子，十几万双鞋底曾从我的手中流过，受了多少苦，流了多少汗。亲爱的朋友们，当你们穿舒适漂亮的鞋走在大街上时，请你们不要忘了那些在工厂日夜辛勤劳作的人们啊！

无论如何一切都成为了历史，一个多月的打工生活让我学到了不少知识，我深深的感谢那些曾帮助过我的同事，遇他们相处中我学习了不少技能，也得到了他们的鼓励与支持。在离开那片流下了热汗的土地时我们依依不舍的告别，留下了彼此的祝福。现在我只想说：“经历过方知可贵！

暑期社会实践感悟收获 篇7

大学生暑期社会实践感悟收获

随着暑假的到来，越来越多的大学生选择参加暑期社会实践活动。这是一种独特的实践方式，让大学生走出象牙塔，亲身感受社会，接触现实问题。参与社会实践的过程中，我深刻体会到了许多宝贵的经历和收获。

首先，通过社会实践，我更加真实地了解了社会。大学生活往往让我们沉溺在舒适的环境中，但社会实践为我们拉开了一扇通往现实世界的大门。在实践中，我亲眼目睹了贫困家庭生活的艰辛，见识到了社会上各种不公平的现象。这些经历使我更加深刻地明白，社会的发展与每个人的努力息息相关，而且每个人都应该为社会的公平和正义贡献力量。

其次，社会实践增强了我的实践能力和解决问题的能力。在实践中，我们需要应对各种实际问题，例如如何和群众进行有效沟通，如何处理突发事件等等。这些挑战迫使我成熟起来，提高了我的应对能力和解决问题的能力。通过实践，我不仅学到了书本上无法教给我的东西，而且拓宽了我的眼界，培养了我的创新思维和实践能力。

在社会实践中，与人交流和合作也是一项重要的技能。在与群众交流的过程中，我深刻体会到了有效沟通的重要性。有时候，群众可能对我们的工作或者行动提出不满意见，这时候如何妥善处理，是需要一定的沟通技巧的。通过与群众的互动和融入，我学会了以身作则，以积极的态度倾听每个人的意见，并努力与他们取得共识，以共同推动社会的发展。

此外，社会实践过程中，我也认识到教育的重要性。很多社会现象的根源在于教育不公平。我们实践的活动就是为了提高贫困地区的教育质量。在实践中，我深感中国的教育问题依然严重，很多贫困地区的学生们无法享受优质的教育资源。这使得我更加坚定了自己从事教育行业的决心，希望为解决中国的教育问题贡献自己的力量。

通过这次暑期社会实践，我对社会有了更加真实的了解，学会了解决问题的能力，培养了与人沟通和合作的技能，也认识到教育的重要性。这些收获让我在人生的旅途中更加从容和自信。在未来的日子里，我将坚持实践和探索，不断提升自己的能力，并积极为社会的进步和发展贡献智慧和力量。

暑期社会实践感悟收获 篇8

每天我都早早的起来，骑车去上班。正式的上班时间是8点钟，但我总是提前20分钟到那。因为我要去打扫卫生，烧开水、拖地、洗烟灰缸，这样能给他们留下个好印象。第一天师傅让我熟悉一下周围的工作环境，让我向信访办、综治办、法律服务的主任都问个好，请他们多多关照。然后，我就开始工作了。我把所有矫正对象的档案都看了一遍，里面有很多资料，因为在学校里已经学过相关知识，所以对其有一定的了解。操作起来就得心应手了。由于他们不怎么会电脑，所以电脑的重任就交给我了，帮他们打印资料，上网搜相关东西，还有一项就是社区矫正管理系统，师傅教我学习了这项技术，里面有7项内容，最重要的是实时定位，档案管理，每天要对矫正对象进行2次的手机定位。可以通过这个系统，对矫正对象进行了解和控制。每次对矫正对象做的相关资料都必须上传到司法局的社区矫正信息管理平台，体现出了信息化，科学化。

在这次实践当中，使我增强了工作方面的实际操作能力，更多的了解了社区矫正，学到了专业知识。同时增强了社会经验，提高了人际交往能力。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

暑期扶贫社会实践感悟精选一篇

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“精准扶贫”是党中央、国务院制定实施的重大战略政策，是实现全面建成小康社会与共同富裕的重要举措，是惠及贫困群众的重大利民惠民政策。安徽师范大学文学院赴瑞金精准扶贫调研队在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黄沙村进行实地调研，总的来说，“精准扶贫”对于广大困难群众来说，起到了较为明显的作用和效果，大部分困难群众的生活水平得到了明显地提高，大部分困难群众实现了脱贫，并且有相当一部分群众实现了致富，在20xx年前全部消除贫困现象和实现全部贫困人口脱贫是可以实现的。

但是，在精准扶贫政策实施过程中，也存在一些问题，有的还是比较突出的，群众反映也是比较强烈的，主要集中在精准扶贫的准和实两方面。

在“准”这一方面，精准扶贫改变了以往“大水漫灌”的方式，改为“滴灌”，这当然是很好的，但是在落实中，一些问题也暴露了出来。在对某地区调查中，就发现了贫困户评定程序过于繁琐，往往一些贫困群众被评上贫困户要走很多程序，花费很长的时间，并且一些干部为了实现所谓的尽快脱贫，刻意减少贫困户指标、提高审核标准。还有，由于一些干部手中掌握指标和贫困户的审核权，就出现了私相授受、权钱交易的现象，一些不是贫困户的人却能享受到贫困户的政策优惠和生活补助，而该帮助的困难群众却没有得到应有的政策帮助。这样有些困难群众实际上处于贫困状态，但却得不到国家政策的帮助，导致这些群众还是生活在温饱线以下，生活十分贫困。

在“实”这一方面，在对某地区的调查中，也发现了精准扶贫落实不到位的情况。被调查的群众反映一些干部为了政绩，刻意降低脱贫的标准，本来没有达到脱贫标准的群众，实现了“被脱贫”。还有，被调查的一些群众反映国家给的困难补助并没有完全兑现，如某市政府规定的贫困户补助标准为每人每月240元，然而困难群众实际得到的只有每人每月100元而已。在一些扶贫项目方面，也存在暂时性能够帮助困难群众实现“脱贫”，而不能长期化、常态化，可以说是变相的注重输血而不是能够实现造血。一些干部甚至是对群众进行“封嘴”，要求群众特别是“被脱贫”的群众不论是上面谁来调查访谈，都只能说正面的，绝不能说负面的。

“准”和“实”是精准扶贫在一些地方群众反映最为突出的问题，政府部门必须给予高度重视和认真对待，及时针对问题进行整改和纠正，切切实实地把精准扶贫这项惠民的国家重大政策落到实处，让政策不打折，不变味，不变质，让困难群众切切实实享受到国家政策带来的实惠与好处。

为此，政府部门应从“准”和“实”所反映的问题对症下药。对于“准”所反映的问题，政府部门要切实深入困难群众当中，对于困难群众评定贫困户要把严格审定与简化程序提高效率相结合，对于在评定时期的困难群众要采取过渡性应急救助措施，以困难群众实际为出发点，以困难群众为中心，切实解决困难群众的困难。对于某些干部不执行中央政策、慢作为、不作为或私自篡改贫困对象的情况，要严肃追究处理，加大纪检监察与问责力度，涉及违法犯罪的，要依法严肃处理。对于“实”所反映的问题，政府部门要严格脱贫考核管理制度与办法，加大考核力度，没有达到脱贫标准的贫困群众要坚持帮扶，绝不能搞所谓的变相脱贫与“被脱贫”。政府部门还要加大对困难群众的技能培训，实现从输血向造血的转变，而且造血要能够长期化、长久化，而不是脱贫后造血功能就丧失了，出现脱贫群众又返贫的现象。针对有些干部对群众封嘴堵嘴的现象，要坚决查处，严肃追究相关责任人的责任，让群众特别是困难群众能向政府真实的反映实际问题，让政府能够倾听到群众的呼声，深入了解实情，反思有哪些不足，有哪些还没有做到位，这样政府才能更好地及时调整政策，更好地为困难群众办实事、做好事、解难事，更好的履行职责，为人民服务。

劳动节活动回顾500字

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再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线！

首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。

此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！