高分范文网

导航栏

×
你的位置: 高分范文网 >工作计划 >导航

关于班子的工作计划

发布时间:2023-03-12

关于班子的工作计划精选7篇。

为了在后续工作中高效完成任务,工作计划的重要性可见一斑。工作计划有助于我们明确下阶段工作的目标。高分范文网为各位收集并分享了“关于班子的工作计划”,相信一定会对你有所帮助!

关于班子的工作计划【篇1】

一、主要工作方法及经验

回顾20xx上半年走过的历程,围绕不同阶段的工作重点,针对各阶段实际状况,英山支公司积极调整思路,把握发展节奏,全力以赴开展工作,主要采取了以下具体工作措施:

1、抓业务抢市场克难奋进,实现业务发展。

2、建队伍、抓培训,夯实发展基础

3、坚持合规经营,提高服务质量。在抓好业务发展的同时,始终把依法合规经营当作公司发展、生存的主线来抓,严把入口关,明令禁止销售误导,坚决杜绝代签名等违法违规事情的发生。积极组织新人参加代资考培训,取得从业资格。对少数违规严重的害群之马,我们采取了劝其离司处理。坚持上级服务下级、后勤服务前勤、全员服务客户的做法,扬人保正气,铸金字招牌。

二、工作中的不足。

上半年,我们虽然做了大量艰苦的工作,取得了一些成绩,但也还存在着不容忽视并有待于在今后的工作中加以克服和改进的问题。

一是业务发展滞后。虽然同比有一些增长,但,那主要是上年基数太低,而且今年的期交基本与去年持平,保费规模依然不大,“开门红”、二三联动、五六联动没有按照公司的要求、步骤、方法按时完成,没有及时跟上公司的步伐,贻误战机,影响进度。离年度计划要求还相差甚远。

关于班子的工作计划【篇2】

一、时间:x年x月x日

二、地点:__园操场

三、参加对象:__园幼儿、家长、教师

四、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布__幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:__x、终点:__x、发令:__x、检录检查:__x,集体项目裁判:__x、__x, __x, __x、x__, x__,个人项目裁判:x__, x__、x__,公告:x__、x__、x__,广播宣传:x__、x__、奖品:x__、x__、后勤部:x__。工作人员教师共x__,幼儿家长共x__。

六、比赛项目:

(1)集体赛:1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

(2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

七、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深 (接力)

参赛队员:每队3人 (家为单位)

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:人

现场裁判:人

3、跳圈接力

参加人员:每队3人 (家为单位)

比赛规则:参赛家幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:人

现场裁判:人

4、宝贝新娘

参加人员:每队3人(家为单位)

发令员:人

现场裁判:人

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员:每队2人

比赛规则:二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球

发令员:人

现场裁判:人

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步

3、完成距离的,获 奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

八、时间安排:

00:00-00:00 第一组

00:00-00:00 第二组

00:00-00:00 第三组

00:00-00:00 第四组

00:00-00:00 决赛

九、奖励规则:

颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式:1、集合。2、颁奖。

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

关于班子的工作计划【篇3】

根据公司下达的年度任务指标制定各部门工作计划和目标任务。按照审慎经营,稳健发展、持续创新的经营原则协助总经理实施业务策略,积极开拓市场;管理并指导各部门完成业务年度计划目标;主要从以下几方面开展:

一、围绕公司经营战略和工作目标任务,把握好工作的立足点、切入点、着力点。根据领导指示和思路,提出经营方针和经营模式,确定后组织实施;创造性开展工作,做到开展工作有计划、实施有步骤;确保公司计划目标的实现。

三、在总经理领导下做好具体管理工作的布置、实施、检查、督导、落实情况,协助总经理调查研究、了解公司管理情况,并提出处理意见或建议。

四、增强时效观念、培养求真务实的工作作风和卓越的领导艺术,不断提高工作效率;少提理论和宏观,多做具体实际和补充。

五、注重自我形象塑造;加强自身素质和自身修养的提升;以“德、才、学、识”服人;引导公司全体员工强化形象意识,维护公司利益,爱护公司形象。

六、负责督促实施公司规章制度和操作流程的执行,注重业务和专业知识的学习,做好榜样带好队伍。

七、优化资源配制,知人善任,量才使用,集思广益。善于认真听取员工的建议和意见。善于发现问题,认真分析问题,为领导决策提供参考。

八、依据制度化、科学化、规范化的理念管理公司各项工作,积极配合公司各职能部门完善公司治理和内部控制机制,强化内控文化建设,提升风险管理能力,针对风险制定积极可行的防范措施。

九、做好公司信息的及时收集、整理和反馈工作,掌握第一手资料;总结小额贷款公司的业务思路、业务模式、产品种类的设计与业务分析。

十、不断增强自身对小额信贷行业的分析和学习能力;及时掌握宏观经济背景、行业及地区经济发展趋势;对小贷业务操作有足够的风险把控能力。

十一、积极开拓业务渠道、业务资源;完善、改进业务流程;促进业务团队建设;培养员工智慧的头脑和干练、稳健的办事作风;确保公司工作正常、有序、高效运转。

十二、在科学管理公司的决策中进一步发挥参谋助手作用;积极学习信贷管理的新方法和新理论,在总经理领导下做好参谋、助手、认真做到全方位的服务。

关于班子的工作计划【篇4】

精心整理了“xx年学校领导班子个人工作计划范文”,望给大家带来帮助!更多计划计划,学习计划,创业计划书,班主任计划计划,计划计划范文,幼儿园计划计划,销售计划计划,请关注计划计划栏目!

一、指导思想

以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求,围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心,紧贴“科学引领,创先争优”这一中心,牢牢把握舆论导向,夯实思想根基,深化意识形态计划,着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,为我校教 育可持续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、计划目标:

(一)、健全组织机构和制度,发挥应有作用

1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,计划上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。

(二)、加强德育计划,促进精神文明建设

1、切实加强学校德育计划的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育计划列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处 ——班主任、科任教师三个计划层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育计划网络。

2、建立健全德育计划制度。抓好德育计划,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全计划制度,制订切实可行的计划计划。

3、重视德育计划队伍建设,提高德育计划队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和计划能力。

4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好思想课。思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校计划计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育计划。德育计划是学校教育的首要环节,要根据学校的计划实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育计划队伍。

7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育计划的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队计划。

8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。

(三)、认真做好“三德”教育

1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为计划上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明计划,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。

(四)、切实增加精神文明建设的投入

学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。

(五)、优化育人环境

1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生计划。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。

(六)、加强学习,努力提高教师业务素质

1、要求教师学好两本书,来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记,一至两篇教学论文。

2、制定激励措施,鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛,每位教师设计一份特色教案,一组教材分析,上一节汇报课,写一篇优秀论文,设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟,武艺精通,教有特色;老年教师,总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。

关于班子的工作计划【篇5】

2020村班子年度工作计划范文

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的`2020村班子年度工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

根据《关于建立全县村(社区)“两委”班子任期目标责任制的通知》(庐组组字〔20xx〕170号)文件精神,特制定本村20xx年度工作计划。

一、工作目标

1、加大北闸小区建设力度,洁化美化居住环境,提升群众文化品位。

2、加强基础设施建设,三年内,尽快完成村内沟渠清淤涵闸配套及沙石路维修,平板桥三座。北闸6组至西联一组水泥路一条;北闸至丰洲水泥路一条。联合台区增容及电网改造。

3、杭埠河沿线拆迁户安置房工程顺利完工及按时交房,农户满意入住。

二、工作任务

1、年内完成沟渠清淤工程;

2、建设规划好北闸小区;

3、杭埠河沿线拆迁户安置房,安排好人员入住;

4、村内外环境卫生实行专人负责管理,使村容村貌进一步改观。

5、北闸6组至西联1组;北闸至丰洲水泥路两条。沟渠清淤以及涵闸配套;平板桥三座;联合台区增容及电网改造。

三、承诺事项

1、 清淤抗旱沟17900米;30800方。

2、北闸6组至西联1组水泥路1000米;北闸至丰洲水泥路800米。

3、做好北闸土地整治复垦50亩;

4、完成村民参加医疗保险、养老保险率达99%,解决我村老弱病残等困难问题。

5、为民服务全程代理,做到让每一位群众满意。

关于班子的工作计划【篇6】

活动目标:

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备:

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

活动安排:

一、分班区角活动展示

展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏:

1、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

关于班子的工作计划【篇7】

活动安排:

一、分班区角活动展示

展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏:

1、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

班子工作计划相关文章

更多>