音乐老师年度工作总结(汇总11篇)。

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音乐老师年度工作总结【篇1】

小学音乐老师年度工作总结

从一年前开始，我就受到了小学音乐老师这个职业的巨大挑战。这一年里，我经历了许多失败和挑战，但最终我成功地完成了所有任务。本文将详细介绍我在这一年里的工作经验和收获。

第一步：为小学生开设音乐课程

一开始，我面对的最重要的问题是如何吸引小学生对音乐产生兴趣，因此我从他们喜欢的歌曲开始教学。例如，我会让孩子们学唱他们最喜欢的歌曲，而不是让他们去练习一些他们不感兴趣的古典音乐。我还尝试使用不同的方法来解释音乐概念。例如，我会用舞蹈、游戏和故事来让孩子们理解各种乐器的演奏方式和音乐的基础知识。

第二步：组织音乐活动和表演

在课堂内外，我们组织了一些音乐活动和表演。这些活动和表演可以让孩子们更了解音乐，并在音乐中体验和发展他们的创造力和表现力。例如，我们组织过音乐游戏展示、民间音乐晚会和学校音乐节等活动。这些活动不仅让孩子们以一种有趣的方式学习音乐，而且让他们展示自己的才华。

第三步：促进学生参与文化活动

在音乐教学方面，我不仅注重培养学生对音乐的兴趣和技能，还注重促进学生参与文化活动的能力。例如，学校的传统节日，例如春节和重阳节，我们都会举行许多与音乐相关的活动。我们会教孩子们唱传统歌曲，演奏传统乐器，并告诉他们关于这些节日的故事。这些活动可以帮助学生更好地了解中国文化，并在音乐中感受中华传统文化的魅力。

第四步：加深家校合作

为了让学生更好地学习音乐，我也加强了与家长的联系。我们在课堂上经常邀请家长参观，以便他们可以亲身领略孩子们的进步。我也会在课程中展示一些可以在家里和孩子一起玩乐的音乐活动，例如唱歌、编曲和伴奏等。这些活动可以鼓励父母和孩子一起学习音乐，促进家庭成员之间的互动和沟通。

总结

在一年的时间里，我认真负责地开展了音乐教学工作，并致力于让每个学生都能获得最佳的音乐教育。我很高兴能够在这样一个美好的职业中为孩子们做出贡献。

音乐老师年度工作总结【篇2】

大家好！

很高兴能有机会和各位家长进行交流，我是一名音乐教师，今年共担任七个班的音乐教学工作，另外我还担任学校管乐队、合唱队和舞蹈兴趣小组的辅导工作。说到音乐课，大多数家长会认为它交不重要，它不象语文、数学、英语那样要进行考试，是一门可有可无的课程，其实则不然，我先不说音乐如何陶冶学生的情操，给人们带来快乐，音乐还有一个最重要的作用就是它可以培养学生的想象力、创造力、思维能力、记忆力等，从而能开发孩子的智力。举一个很简单的例子，现在不少学生都学着各种乐器，他们在演奏这些乐器的时候就需要眼、口、脑以及左、右手同时并用，在这个过程中人的左脑和右及同时协调工作，左、右脑同时得到开发，就会让孩子变得越来越聪明。

在这儿给家长同志们支一招，以后多培养孩子们多听不同类型的音乐，这样可以让脑部突触发育得越多，脑部连接也就越密。如果孩子协调性好、语言能力好，当然表达能力及反应也会比较快，人际关系也会好。如果孩子只固定听某种音乐，就只会开发脑部某部分的突触，反映自然会比较慢。可以说，智力是天生的，也是可以启发的，不要让孩子太晚接触音乐，因为孩子们喜欢音乐，也喜欢音乐课。我现在在课堂教学中采取多种教学方法让孩子们在乐中学、学中乐，在各种活动中得到知识的掌握，从而起到开发学生智力的作用。

我很愿意和家长一起共同培养学生对音乐的兴趣和爱好，让他们更聪明，在这里祝愿全体学生能够快乐学习，健康成长，谢谢大家！

音乐老师年度工作总结【篇3】

各位领导、各位老师：回顾这一学期的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：

一、完善师德-----为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前。我在学生面前一直是以偶像派老师的姿态出现！所以我很注意自己的着装仪态以及性格的表现！我为自己的教学起了个名字叫阳光流！我希望我所有的孩子都是阳光流优秀的学生！都是在快乐中阳光成长的！我做人做事有几个当仁不让。作为一个男老师有些事我当仁不让，作为一个有教学思想的音乐老师有些事我当仁不让，作为一个有进取心的党员有些事我当仁不让，作为一个有很强责任心的男人有些事我当仁不让。

二、虚心学习------智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。从小我就有个外号叫“垃圾桶”因为我什么类型的书籍都看。现在最喜欢阅读的是有关教育方面的书籍比如《给教师的100条建议》《不打不骂教孩子》。同时我博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。音乐老师的基础在专业上。我长期在“玩”音乐。我认为只有正在在认真“玩”的人。他才是真正爱这个东西的。在玩的过程中我学会了很多不同类型的音乐风格，学会了很多不为大多数人知道教学教法。所以我说，学习来自于工作与玩。工作与玩的基础在于不断的学习。

三、教研工作------求真务实

做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课，会令学生和老师都受益不浅。本学期我是最后2个月才来上岗的！发现本校的艺术教学气氛十分浓厚。主动教育教学模式在我看来就是如何叫孩子们开心起来。如何叫孩子们在开心的环境下主动的去学习应学会的知识内容。这叫我很是兴奋因为这与我阳光流的教学思路是一模一样的。在这种教学思想下我的学生都十分爱上我的课。12月份我连续在湖北省艺术小人才，琴台之声大赛艺术新星国际文化艺术节中获优秀指导老师奖。说明我的阳光流是可以出人才的且教学理念是正确的。

四、合作意识-------必不可缺

学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，音乐组工作有条不紊地按制定的计划全部完成。音乐组的所有成绩都有每个人的身影。音乐组的团结与强大叫我十分的兴奋。在这样的组里我觉得没有什么我们完成不了的任务。

另外合作意识，是作为一个副班必不可少的精神。担任一（8）班的副班主任以来，每天看到班主任周老师工作非常辛苦，既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承担所任学科的教学任务，作为副班主任，替她分担一些琐碎的工作，可以减轻一些工作压力，让她有更多的精力设计，实施更出色的班级管理方法。所以有空闲的时间我会回到班级督促学生搞好卫生；和周老师一起筹备圣诞及元旦活动，和孩子们实现良性互动；经常和周老师沟通交流，讨论班级情况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是在于与班主任老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。

五、服务他人------完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。要想做好副班主任工作，必须要“勤”。 每天早上我平均到校时间是7点，慢慢的整理办公室的同时我也在整理自己心情。7点25准时来到教室，我会看看他们是不是有序地坐好读书，教室卫生是不是干净，，孩子门的热水烧了没；下课期间，我常到教室，看看孩子们的是否在文明活动。我不随便批评任何一个学生因为好孩子都是表扬出来的。我会找典型找例子引导孩子做正确的事，做阳光的人！

回顾一学期来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1，性格浮躁，很多事情出发点是好的，但由于浮躁，没有办好事情反而成了好心办坏事。2，教学思路不清晰。有很重的江湖气息。对自己的课程没有详细的规划，缺乏正规化，系统化，精致化的教育锻造。精气神在但没有主线。在以后的工作中这两点将是我的注重核心！

我校是一所年轻的学校，办好常实小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。

音乐老师年度工作总结【篇4】

一、前言

音乐老师是一份特殊的职业，音乐教育的重要性也被越来越多的人所认识。作为一名合格的音乐老师，不能仅仅以教书为生，还应该注重学科的整体素质以及培养学生的综合能力。回顾一年的音乐教育工作，我深感成长和提升，也深感责任和使命。在此，我将分享我过去一年的工作总结。

二、教学工作总结

音乐教学首先需要有良好的教学方法和手段，因此，我积极参加各种音乐教学研讨会、课堂教学观摩和交流活动。通过不断学习和实践，我不断加强自己的教学能力。在教学中，我注重发现学生的特长和不足，帮助他们更好地发挥自己的潜力。

其次，音乐教学需要老师对自己所教内容的熟练度，因此，我不断提高自己的演唱和乐器演奏技巧，以提高课堂教学的水平。同时，我还通过研究各种音乐教学资源，寻找优秀的教材和资料，以丰富音乐课堂的内容。

三、综合素质培养

音乐教学不仅仅是为了传授知识，还应该注重培养学生的综合素质。我通过多种形式的课外活动，如音乐会、比赛、社团等方式，让学生更好地感受音乐的魅力，培养学生自主学习的意识和能力。同时，在教学中强调情感教育，通过音乐的语言，引导学生树立正确的人生观和价值观。

四、学科建设

学科建设是学校的重要任务，只有在学科建设上下功夫，才能够更好地推动音乐教育的发展。在这个方面，我不断加强自己的教研能力，积极参加学校和地区的研讨会议，不断更新自己的专业知识和教学思路。同时，我还积极参加各种音乐教育团队的活动，与同行们进行交流和合作。

五、结语

音乐教育是一项长期而艰巨的事业，需要耐心和创新精神。回顾过去的一年，我深感自己的不足和不断进步的过程。在未来的学习和教学中，我将继续深耕音乐教育，不断提升自己的素质和能力，更好地为学生和音乐事业服务。

音乐老师年度工作总结【篇5】

音乐老师年度总结

一年转瞬即逝，这一年来，我心里对我的音乐事业又有了新的认识和理解。作为一名音乐老师，我在一年的时间里，与我的学生们一起学习音乐、弹奏音乐、创作音乐。在这个过程中，我不仅教给了学生们音乐上的知识和技能，更让学生们理解音乐的内涵，感受音乐的魅力，彻底打开了他们的音乐视野，使他们试图去超越自我，朝着音乐的大道上越走越远。

这一年，我最得意的事情，就是我的学生们在音乐方面都有了长足的进步。我时常关注他们的弹奏技巧，在正确、严谨的基础上，注重培养独奏技能，注重提高音乐水平和感染力。同时也关注学生演奏时的感情表达，深挖曲目内涵，让学生们能真正地把自己沉浸在音乐中，表达出心中最真实的感受和情感。我提醒学生们，要将音乐融入生活，要从生活中汲取音乐的养分，充分理解音乐的意义和内涵，让音乐的魅力感染自己，激发自己对音乐的兴趣和热爱。我相信，只有这样，一个人才能真正掌握音乐这门艺术。

这一年，我认为最成功的一点，是通过一系列的音乐活动，让学生们发扬自己的优点和潜力。我组织了一些课堂小活动，如“音乐知识竞赛”、“音乐鉴赏会”等，让学生在活动中提高了自己的知识水平。同时，我还组织了学生们参加了一些校内外的音乐比赛和演出，让学生们锻炼自己的演奏能力和台风，表现出了自己的风采和才华。

不过，在这一年里，我也遇到了一些困难和烦扰。我的部分学生在学习音乐时，在弹奏和理解上遇到了困难，他们对音乐的热情有所下降。此时我不是轻言放弃，而是不断地寻找他们的问题根源，帮助学生们理解、消化音乐知识。另外，在备课和教学过程中，我也遇到了许多有趣的问题，这正体现了学生们的创造力和思维活跃度。我时刻鼓励学生们在学习中多留心、多思考，不仅要学会机械操作，更要从中发掘创意，不断创新，从中寻找到属于自己的感觉和内涵。

回顾这一年来，我对自己的工作感到非常满意，也感到有不足之处。一年的时间是短暂的，但我也相信，只要有决心和毅力，这短暂的时间就足以让自己和学生们在音乐上有了更多的成长和提高。我将继续鞭策自己，不断学习、探索、创新，让自己成为一名更优秀、更专业的音乐老师。同时，我也希望学生们能在今后的学习中更加努力、更加认真地对待音乐，以此来征服音乐的殿堂。总之，我要让更多的人爱上音乐，让音乐成为人们生活的美好瞬间，让音乐在生命中永不枯萎！

音乐老师年度工作总结【篇6】

音乐老师个人年度工作总结

一年一度的校园音乐比赛结束了，作为一名音乐教师，我要对自己这一年的工作进行总结。回顾过去的一年，我深深地感受到了作为一名音乐老师的职业使命感和使命责任感。下面是我个人的年度工作总结。

第一、教学与辅导

作为一名音乐老师，我的首要职责就是对学生进行精心的教学和辅导。过去的一年里，沉甸甸的教学任务让我非常忙碌。但我仍然努力地给学生提供更多、更好的服务。

1. 为学生提供更加丰富多彩的音乐课程。我注重课程的设计和内容的创新，让学生更加主动地参与进来。

2. 多方位、多角度、多方法的辅导。在辅导学生方面，我循序渐进，注重实践操作，帮助学生在全方位、多角度、多方法的全过程服务中，拓展视野、提升能力。

3. 通过科技手段提供更便捷的服务。我运用多媒体技术，辅导学生在家中课外学习，打通了学校和家庭之间的桥梁。

4. 对优秀学生的巧妙引导。我会针对不同学生的特点，进行针对性的辅导，全面地关注学生的潜力和能力，以激发他们的兴趣和潜力，为他们挖掘出更好的未来。

第二、团队协作能力

在工作中，团队协作能力是非常重要的。过去的一年里，我认真履行职责，发挥自己的特长，与各方工作人员进行有效的协作。

1. 协同园领导配合完成任务。我与园领导密切合作，尽己所能为学生服务，为园的发展贡献力量。

2. 与教育局配合。我与教育局建立了良好的合作关系，为学生参加校外活动和比赛，提供了方便。

3. 建立了基础教育和文化课的协作项目。与其他科目的老师合作，实施跨学科的音乐课程，探究音乐素质对各科学习的积极熏陶。

4. 参加音乐综合大赛后及时与其他参赛者进行交流和沟通，不断的学习和接受各方面的意见和建议，全方位不断地提升自己综合素质。

第三、校内校外活动的组织和管理

这一年，我校参加了大量的音乐比赛和活动。我认真负责的组织和管理，让学生收获了丰硕的成果。

1. 组织内部音乐实践活动。我组织过多次校园音乐表演、音乐大赛、音乐会和音乐才艺展，提高学生的音乐实践能力。[经典范文网 995563.cOm]

2. 参加校内外音乐比赛和活动。参加全市音乐会、音乐节、音乐才艺大赛等各种音乐活动，为学生提供了交流、展示的平台。

3. 在竞赛中获得好成绩。我协助学生参加全市各级各类音乐比赛，获盛况不断。其中一支由我负责指挥的合唱团，已经成为全市知名的音乐团队。

4. 扎实有序的日常管理。对于音乐教室和各种设备的日常维护管理，我都是一步一步细心到位，确保了学生的安全和身心健康。

本次总结，我发现自己在工作中还存在很多不足，比如指导方法需要不断优化，与其他领域合作精度可提高等，我将慎终如始，持之以恒，认真总结和反思这一年的工作的得失，为下一年的音乐教学工作进一步改进开的向更好的方向。

音乐老师年度工作总结【篇7】

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的朋友。

二、课堂教学

高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面，我尽量让学生参与到课堂中来，让他们唱起来、勇敢地去表演。如《__》，我邀请四位学生来表演话剧《__》，很多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如《__》，让学生模仿古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去聆听、感受、体验音乐，可惜的是高中音乐课不能在音乐室上课，很多课内活动都无法开展，很遗憾！

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及__市教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准

音乐老师年度工作总结【篇8】

一、师德表现

专业生是我们学校一个重要的组成部分，在专业生的训练中我能做到定时间，定地点，定教学内容，定人，长期的认真的因材施教，学生也有了很大的进步，并且深受学生的喜爱。

时间过得真快，转眼间本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。本学期担任初中二、三年级的音乐课那么鉴于对本学期工作的回顾与反思与下学期音乐工作的顺利进行计划。结合学校的办学理念与校本教研特别对本学期的教材进行了详细的分析与教学上的设计。设计如下：

在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

学科内容与学生概况本学期我任高一的歌唱课。根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的形式。

认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛。”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20xx年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐老师年度工作总结【篇9】

音乐老师个人年度工作总结

时间如白驹过隙，转眼间又到了年底，我作为一名音乐老师，想要把自己这一年的工作做一个总结。

一、个人能力和技巧的提升

作为一名音乐老师，学习和提升自己的技能和能力是永远不会停止的。这一年，我参加了很多相关的装备和软件的培训课程，学习了不同的音乐技巧和教学方法，也学到了如何更好地利用新的音乐技术和创新的方法来帮助学生提高他们的音乐水平。

二、改进教育方式和方法

音乐教师是培养学生音乐兴趣和能力的重要人物，而教育方法对学生的培养起到了至关重要的作用。在这一年中，我将试用不同的教育方法，例如更加互动的课堂教学和更加清晰的教学计划，以帮助学生更好地掌握音乐基本技能。我也鼓励学生积极参加音乐比赛和演出，提升他们的表现能力和自信心。

三、建立良好的师生关系

建立良好的师生关系是非常重要的，因为这可以让学生更加轻松和舒服地与我沟通。通过耐心倾听他们的问题和意见，我与学生之间的信任和尊重有了明显的提升，而这对于学生的学习和成长是非常有帮助的。更进一步地说，良好的师生关系不仅仅对于学生的学习有帮助，而且对于我的教育工作和职业发展也非常受益。

四、提升学生的综合素质

音乐教育不仅仅是关注学生技能的提高，同样也需要关注学生的综合素质。在这一年中，我注重鼓励学生多读书、尝试不同的艺术和音乐形式、参加一些志愿者和社区活动等等。通过这些方法，我帮助学生更好地了解自己，丰富自己的阅历和提升自己的社交能力。

总结起来，作为一名音乐老师，我一直在努力改进自己的教育方式、提升自己的技能和能力、建立良好的师生关系、提升学生的综合素质等方面做出了很多努力。我的目标是帮助尽可能多的学生爱上音乐并提升他们的音乐素质，也希望在未来的工作中能够继续为这个目标往前走。

音乐老师年度工作总结【篇10】

我担任的是小学音乐学科的教学，在参加全国新课程实验教学改革工作中，我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素(歌曲，乐谱，节奏等)与非智力因素(兴趣，情感，性格，意志等)相结合为原则，以发展学生的创造思维为重点，激发学生的兴趣，注重学生对音乐感受潜力，培养学生构成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好基础。

一、注重音乐审美体验

我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动，活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是注意歌声美，琴声美，语言美，教态美，服饰美等，让学生从教师的身上体会到美，从而使学生喜爱老师，进而喜欢上音乐课。另一方面，透过聆听音乐，表现音乐，音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引，所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康，高尚的审美情趣和用心乐观的生活态度。

二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间

在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信的表现，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题。让学生创造性的思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分的发挥自己的想象力。

三、注重自主、合作、探究的学习方式

自主、合作、探究式的学习主要是透过带给开放式的音乐情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。透过小组学习，学生们从中可挖掘自身的潜力。如：组织潜力、交际潜力、合作意识、团结精神等。我上课组织学生进行小组合作学习时，注重引导学生用心参加各项音乐活动，提高学生的兴趣，增强学生的音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团结精神。

四、注重发展学生的创造性思维

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动搞笑的创造性活动资料，形式和情景，发展学生的想象力，增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区：把创造单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的创造能够多种多样，丰富多彩。如：根据音乐编动作，创造新词，用声音创编故事等等。就如同用铃鼓发出声音，我觉得这也是一种创造，让全班同学想一种不同的敲击方法让铃鼓发出声音，让全班同学一齐来进行创造性学习。

音乐老师年度工作总结【篇11】

时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。工作总结

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能简单、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选取一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

五、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。

综上所述，这学期我取得了必须的成绩，但也有不足之处，期望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。