活动总结的格式通用。

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活动总结的格式 (篇1)

“喜迎十八大”主题大会

——体育学院121班第一次团日活动总结 前言

20xx年x月x日，在党的十八大来临之际，为了团员青年和党员了解十八大精神，牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强时事意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员和党员的光荣感、责任感和使命感，激发大家把握时间，勤奋学习、努力工作。 我们体育学院1201班在班级教室展开“喜迎十八大”主题大会。

一、 活动简介：

1.活动时间：20xx.11.1

2.活动地点：班级教室

3.参与者：体育学院1201班学生

4.活动主题：“喜迎十八大”

5.活动形式：会议交流

二、活动过程：

1、10点钟在班级教室集合

2、探讨十八大的精神

3、讨论十八大召开后，我国形式会有怎样的变化

4、班级同学互相交流，作为一名共青团员，我们该如何响应十八大的精神

5、团支书总结升华“喜迎十八大”主题大会

三、活动总结

总体来说，我们这次以“喜迎十八大”为主题的团日活动，还是比较成功的。总结原因如下：

1、 同学们的积极参与全班同学准时到场，积极讨论。

2、 准备比较充分，会前详细搜集了关于党及党的十八大各项资料，使得会议充实，详尽。

3、 反思不足，团日活动的宣传力度不够，很多同学对团组织，党组织不是很熟悉。在安排工作上可以更具体。

四、活动结果及意义

这次活动紧紧围绕“喜迎十八大”的主题，全班同学的积极参与，使我支部在大会的熏陶下，对党，对党的十八大有了更深刻的了解，同时政治理论水平也有了一定的提升。通过本次活动，大家的思想得到了更深层次的洗礼，精神得到升华。

五、活动具体分工

1、活动负责人：谈鑫，夏烨，潘晟

2、活动摄影：董燕

3、活动总结：夏烨

结语：

通过本次团日活动，增加同学们对党工作的了解，在党的十八大来临之际，预祝党的十八大成功召开，也希望我们1201班的团日活动越办越好。

体育学院1201班团委会

20xx．11.1

活动总结的格式 (篇2)

时间飞快流过，很快的将要告别紧张忙碌的XX迎来充满期望，充满梦想的XX。

一年的时间，让我有了明显变化，成熟了很多，主要心态好了.这一切我很庆幸留在了摩登时代，更十分感激我的教师，还有我的上司。是他们给了我这样的一个平台，鼓励我不要放弃，让我学会了跌到从新站起.在这许许多多的的经历中更让我体会到不管做什么事情必须要坚持到底.勇往直前.遇到任何工作中的困难都不要泄气.因为只要付出最忠实于你的永远是期望...

XX年工作最大的变化就是我从一个小小的职员升职为助理会计，这是我感到最自豪的一件事情。在此我感激我的领导肯定了我的工作本事，给予我一个发展的平台.其次是心态好，这是我在XX年自我感觉最大的变化，懂得从容，体谅别人了，不为小事和别人斤斤计较。最终就是此刻自我很懂得满足了，每当我做一件自我没做过事，并且做好了的时候，我会很满足，很得意，回到家我会在我的他面前炫耀一番，我的他会说我很能干，我会很得意。我觉得这样挺好的，令我更有自信。以往听别人说：好孩子是夸大了，也许我就是个孩子吧，喜欢被别人夸，别人夸我之后，我会更努力干活……

新的一年将要来临了，在新一年里我会更加努力工作，期望在新的一年里自我会有更好的成绩，工作更出色!

活动总结的格式 (篇3)

在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先校委会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排

3.开展形式多样的推普活动

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

(3)、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

活动总结的格式 (篇4)

此次我们心协的心理沙龙活动主题是“我们约会吧”，活动以游戏、视屏、介绍心理知识为模块进行，这是由14新生首次自主策划与主持完成的趣味活动，活动以拉近同学与同学之间的关系、增进同学间的感情、了解心协了解我们学校、互动娱乐为目的举行。

时间：4月1日

地点：3教阶梯教室一

活动执行范围：全校学生

活动优点：活动在全体心协骨干及参加活动同学的协助下举办完成，下面是这次活动的一些优势与优点。我觉的我们心协的最大优势还是在于团结，凝聚力较强，不像其他一些协会人员比较散乱，正是在这种优势下，我们才能很多次举办成功的活动;其次，我们这次的游戏方式还是比较新颖，有创新的，将来宾分成“红桃”“梅花”“黑桃”“方块”四个方阵。

游戏时每个方阵出人来互相PK，上台PK的人如获胜则获得一枚徽章，最后获得徽章最多者会得到一份惊喜的奖品，如果哪个方阵获胜次数最多，则此方阵全体成员都得到小奖品一份。这种形式更好的吸引了同学们的参加欲望。

很巧的是这次活动的当天是“愚人节”，学校也小小的愚了一下我们，竟然停电，不过我们事先已作好准备，全场点燃了蜡烛，在烛光中完成了我们的“约会”，温馨而浪漫。我想这种情况也是“前无古人，后无来者”的吧，即使这样我们处理的还是相当好的。

活动缺失：当然，在每一次的活动中，都有发扬的东西，那么必然也有缺失与不足，就这次活动场地的布置，因为五、六节有人上课，所以导致我们布置教室的时间太紧张，匆匆忙忙的，借教室时应该问好情况以防到时错乱慌张。

还有就是游戏，依然是老问题，我们做的游戏都太有局限性，不能够让全场都参与进去，导致台上的同学玩成一团而台下的同学却不知所以然，最后以至于大家都觉得没啥意思陆续离场，这个真需要大家动动脑筋好好想想应该怎么做。

再有就是会场较乱，秩序维持的不是很好，到最后颁奖时更为混乱，整个活动的节奏没有把握好，也因为停电我们事先准备的视频无法播放，活动都在玩游戏中结束，没有能突出

主题与实质，这也是我们未能预料的。

以上就是我对这次活动的一些看法，总而言之，活动已经结束，不管成功与否，我们都应该从中总结不足，吸取经验，在以后的活动中弥补不足，发扬优点，相信在我们共同努力下，心协活动会越来越好，因为我们心协是一家人。

活动总结的格式 (篇5)

20xx年10月7日，广润建材家居广场“限时秒杀活动”如期举行。此项活动在取得进步的同时，也暴露出明显的不足。为使今后的活动更加成功，积累经验总结教训，现对此活动作如下总结：

活动概况：20xx年10月7日上午10时，活动正式开始。地点为广润建材城正门左侧空地。前来参加此次活动的顾客约为100人。整场活动历时90分钟。活动期间，15件秒杀价商品全部被抽出。最后活动结束。

存在的问题：

1、活动开始之前，未能及时对顾客信息进行汇总，未能及时通过短信通知顾客届时参加活动，导致活动当天顾客较少。

2、活动之前，对舞台的布置不完善。中途将“电视、自行车”搬到台上造势，则显得仓促，也造成了顾客的不解。

3、活动之前，与主持人的沟通不完善，导致主持人衣着不够正式并在主持活动的时候，念错商家名称，念错中奖者姓名。

4、硬件设施不足。活动准备阶段，所租的音响，调音台等未经调试，导致活动时台下顾客听不清主持人说的话，活动显得不完美。

5、活动后期，对中奖结果的统计不够完善，思想汇报专题原因是主要责任人不清。

解决方法：

1、活动之前，及时完整的对顾客信息进行统计，用恰当的方式通知顾客届时参加建材城的活动。

2、活动之前，对舞台的布置做好安排。包括背景，音响设施的安放位置，奖品奖箱的摆放位置等。

3、活动之前，多次与主持人沟通，提供一份详尽的资料给主持人，使主持人熟知活动的细节，另外也要求主持人出一份主持稿，避免活动时口误。

4、活动之前，对硬件设施进行多次调试，选择效果最好的音响设施，努力做到尽善尽美。

5、活动之前，制定详细的人员安排表，具体工作具体到人。

此外，活动前召集主要负责人和领导开会研讨活动细则，集思广益，完善细节。活动时，安保、交通、后勤等方面也不容小视，也必须引起主办方的强烈重视。

相信有了秒杀活动积累的经验和总结的教训，21号的抽奖活动必定会更加完善，取得更好的效果。

活动总结的格式 (篇6)

XX年7月5日，dreamhigh江西支教团第二组刘帅、汤才梅、陈莹以及江西省电教馆魏刚主任结束了江西支教之行。怀着对江西这片红土地的依依惜别之情，我们踏上了回程的旅途。坐在车上，回想这次支教经历，我们被江西一线教师的热情和创意打动，被各县教育部门领导们的悉心安排所感动，为省市电教馆的领导魏刚主任和刘为群馆长的全程照顾而心怀感激。

回想支教之行，虽然辛苦，但更多的是充实和幸福。无论是在余干县还是在鄱阳县亦或是德兴市和乐平市，每天看到老师们那渴望知识的眼神，积极创作的态度，我们即使评课到深夜也不觉得累。每场分享中，老师们都认真地学习，积极地创作微课作品，由于时间比较紧凑，老师们只能中午或晚上回家才能完成任务，有时甚至奋战到深夜2、3点，我们感到欣慰的同时，也非常地不忍心，因为老师们白天的学习任务就很大，晚上回去还熬夜到这么晚……我们被老师们的认真精神深深折服……短短几天下来，四个地方的老师们诞生了70个作品，其中获奖的优秀作品28个。老师们最终收获的是满满成就感。我们感受到，我们江西基层老师丝毫不亚于大城市教师的创意和激情，感受到他们对教学的热爱，感受到他们对改变我们的教育教学现状的渴望。

在短短几天的共同学习和交流中，我们从彼此陌生渐渐成为了好朋友。老师们看到我们嗓子哑了，还很贴心地送上两盒润喉片，心里暖得无法言喻……他们从我们这里获得了知识，积极和我们探讨各种各样的问题，我们也同样从他们身上看到了教育的未来，给了我们继续为教育事业奋斗的信心。看到老师们在qq群里发表学习感言，我们心里真的很欣慰，再累都是值得的……

支教之行，虽然时间很紧凑，但是我们很想感受我们江西人民的生活，每到一站的第一个晚饭后，我们都会到各地体验当地的风土人情，这里没有大城市的车水马龙，没有大城市的喧嚣和张扬，淡淡的河流，熙熙攘攘的人群，孩童脸上烂漫的笑容，阿姨热情的舞蹈，情侣们悠闲的步伐，我们俨然被江西恬静悠闲的生活所吸引。

本次支教之行，虽然我们很辛苦，但是各级领导和部门工作人员更加辛苦，魏老师和杨老师全程陪同，余干的戴局长，鄱阳的曹站长，德兴的叶局长，乐平的胡局长都提供大力的支持，无论是对教师的组织、会场的选择和布置，还是我们的吃喝住行都得到了他们的悉心安排。没有他们的帮助，我们这次支教分享效果肯定会大打折扣。非常感谢江西省各级领导对我们的照料……

短短八天，我们忙碌而充实，劳累而感动，希望我们的付出能够给江西的教育带来些许改变，我们也会继续关注江西的教育发展，尽我们绵薄的力量持续推动江西教育的发展。我们也很庆幸江西给我们这次锻炼和学习的机会，并期盼再次来到这片红土地，点燃这里的星星之火。

汽车快速的在高速路上奔驰，相信我们的人生和江西的教育都能够再自己的道路上稳步前行……

活动总结的格式 (篇7)

x月x日下午14：30，机电学院以“携爱成长”为主题的心理讲座活动在G-103教室成功开展。

此次活动旨在让阳光成长计划人员在成长的过程中学会发现爱，同时，在接受爱的过程中学会给予爱。特邀心理学教授赵冰洁老师，辅导员潘老师，奖助部全体成员，以及阳光成长计划人员参加了本次活动。

本次活动由潘老师主持，首先潘老师给同学们介绍了赵老师从事心理学以来所取得的成就，然后从生活中的点点滴滴引出了爱的主题。接着是赵冰洁老师精彩的演说。赵老师用PPT伴随着动人心弦的音乐给同学们讲述了人从出生到死亡的种种经历，并用《苹果树》的故事教会同学们在接受爱的同时要学会给予爱。然后赵老师讲述了人们在成长蜕变的过程中，所必须经历的磨难。为鼓励同学们遇到挫折时要坚强面对，赵老师给大家播放了“弹钢琴的盲童”刘浩的故事，引起了大家内心深处的共鸣。最后，赵老师以歌颂爱的伟大而结束了了本次讲座。

整个活动持续了一个半小时，通过此次活动同学们对爱有了更深的认识。同时也让他们懂感受爱，接受爱、给予爱，会成为每个人成长过程中的主旋律。

活动总结的格式 (篇8)

第一部分： 活动简介

活动主题： “二师勤市”之勤人节

活动时间：20xx年14、15日

活动形式： 为学生提供摊位销售商品

参与者:学生勤工助学服务中心全体人员

第二部分：活动成效

预期目标：为学生提供平台模拟市场营销 。

实际成效：培养了同学们创业和市场经济意识 。

第三部分：秘书处负责的工作以及优缺点

负责工作：活动前期负责场地申请、物资准备以及人员安排；活动中负责现场签到工作，跟进物资的准备以及协助各部门工作。

优点：

1.前期场地申请，物资准备等工作有序高效地完成。

2.部门内分工明确。

3.活动时主动与其他部门沟通

4.在完成本部门工作的同时积极配合其他部门的工作。

缺点：

1.活动前期缺少与其他部门的交流，不够了解整个活动的具体

事宜，导致不清楚某些工作是否由秘书处负责，如排插和用电的申请。

2.没有及时提醒和指导同事们折叠好工作服，导致工作服的整理工作

有点凌乱。

3.没有及时跟进工作人员的到场情况，签到工作做得不够好。 改进方案：

1.加强与各部门的联系，积极跟进本部门工作。

第四部分：个人工作优缺点

优点：

1.活动前活动中都安排好本部门人员的具体分工。

2.积极配合各部门工作，配合宣传部制作海报，打气球，布Z场地等工作，参与活策部关于游戏的设计工作，多次为本次活动提出建议。

3.对本次活动抱有很大的热情，积极参与。

缺点：

1.安排工作时不够细心，考虑不够到位，如归还长桌帐篷没有想到要提前跟其他组织沟通，有可能会造成把物资运送到位而没有人接收的情况。

2.活动过程中较少留在大本营帮忙，经常乱逛。

改进方案：

1.每次活动前做一个详细且具体的计划，可以让同事们看后提出问题或者提出建议，从而做到考虑周全。

第五部分：活动优缺点以及改进方案

优点：

1.活动开始前注意到细节，比如设Z垃圾桶，提供用电等。

2.各个摊位的指示明确，无论是摊主还是顾客都能清晰地找到想去的

摊位。

3.每个时段结束后的收拾工作做得比较好，特别是及时地打扫了卫生，保持校道的干净整洁。

4.工作人员大多热情高涨，积极参与活动。

缺点：

1.活动前宣传力度不足，不少学生认为本次活动是社联或者学生会举办的。

2.个别同事不积极参与活动，甚至不出席，还有签到后就离开的现象发生。

3.活动前期各个部门缺少沟通，大部分同事不清楚活动详情，只知道自己部门的工作。

4.整个活动太依赖活动策划部，其他部门极少去发现问题或者提出建议，导致许多方面考虑不足，也收到不少投诉。

改进方案：

1.建议每次大型活动成立一个策划小组，每个部门出一个人参加，而不仅仅是依靠活动策划部。这样可以综合多人意见，考虑更周到。 第六部分：感想

有过前几次活动的经验后，“二师勤市”开始前，我就一直有种不好的预感，担忧着大家会不会像之前一样，毫不积极，要知道这次的活动不像摆摊，只需要搬两张桌子两顶帐篷而已......出乎意料的是，活动开始后，大家都很努力地干活，没有明确的分工，但所有同事都积极干活，看见哪里需要帮忙的就过去帮忙，无论是男生还是女生，

无论是搬东西还是布Z场地。我认为这是本次活动的最大收益，能让一直以来不太有凝聚力的我们团结起来，共同为一件事而努力，能让一直缺少沟通的我们熟悉了不少，这种感觉真的很棒，我希望能一直持续下去。

秘书处邝琬茜