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孩子读书心得体会简短

发布时间:2023-04-24

孩子读书心得体会简短800字。

当你正在经历某件事情的时候才会有真正的感受,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心。心得体会可以突出自己的主要感受。写心得体会时要避免哪些误区呢?有请驻留一会,阅读高分范文网为你整理的孩子读书心得体会简短,有需要的朋友就来看看吧!

孩子读书心得体会简短【篇1】

《幼儿园教育的50个细节》

《幼儿园教育的50个细节》这本书是围绕着幼儿园教育实践中的细节问题展开讲解,全书并50个细节以案例的形式呈现,从语言运用、非语言行为、教学探索、环境创设、因材施教和处理突发事件这六个不同的侧面来反映幼儿园教育中需要引起高度关注的一些具有典型性的语言和行为。这本书很贴近我们的实际工作中实际会发生的事,我迫不及待的想把这本书看完并能从中有所共鸣和发现。

我对书中印象最深的是处理突发事件中“从滑梯上被推下来的孩子”的细节描述。书中深入浅出地剖析了之所以会发生安全事故,一方面与幼儿没有建立起良好的集体生活规范有关,另一方面也与老师在安全管理与教育上做得不到位有关。是啊!在幼儿园教育实践中,安全问题是最令教师们担心的,特别是班里有比较调皮的幼儿,如何让他尽快适应集体生活,以及如何在集体生活中逐渐规范他的行为习惯,是我们应首先要考虑的问题,只有这样才能预防突发的安全事故发生。事实证明:常规培养和安全有着密切的关系。还有在书中让我感触最深的就是面对“宁死不屈”的孩子,现在的小孩大多数都是独子,集很多人的关心于一身,所以很容易会养成我行我素,我什么都是对的,我就是想这样,我愿意等等的一些他认为很对的一种心态和做事方式。这本书能很直接的分析出,这类小孩是具有超乎一般孩子的独立性和自尊心。而这种自尊心是家长所宠溺出来的。作为幼师,首先我们从心里里面接受这类与众不同的小孩,并应该和家长一起配合努力,来满足这类孩子争强好胜的心理,并找准时机对他们加以引导。从细节入手,这也是我们拉近与幼儿心里距离的好方式,能让我们理解幼儿的情感所需,并且身教重于言教,榜样的力量是无穷的。教师的榜样示范无疑会对这类幼儿起到潜移默化的作用。

在这本书中最让我感动就是老师身上有妈妈的味道,这是一个令人怦然心动、心惊胆颤的故事。这位老师得到了一个孩子对老师的最高称赞,正是因为这位老师对贝贝的关注,用心的了解和真心的关爱,让在受到妈妈去世的痛苦中,慢慢走出来的贝贝,重新感受到了妈妈般的关爱,我相信我也能做到,幼师不仅要教幼儿知识和技能,更多的是让每一个幼儿伴着爱的滋润健康的成长。我们都应该做个有妈妈味道的老师。

辛勤的汗水,浇灌出五彩斑斓;甜美的心泉,哺育出希望无限。幼儿的心灵是清纯而敏感的,我相信在以后的工作中我更能很好的胜任这份工作,用真诚的心,满满的爱,怀一颗家长之心,尽一份教师之责,让我们的幼儿健康快乐的科学成长!

孩子读书心得体会简短【篇2】

我爱读书,我喜欢读书,因为读书能改变人生,书中有太多东西能让我们受益一生,我们要读得有滋有味,因此我把读书当成一种习惯,一种乐趣来做。

“一个不会读书的人,就是一个不会读书的人”,在我的读书行动下,我的读书行动有了很大的进步,我从中受益匪浅,也使我的思想受到了很大提高,这是读书学习的最大收获。

我读了一本书就要做好,我的读书笔记已经被摘抄下来了,我要把这本小说读完,在这本书中找到一些思想内容和写法,以便我的思想更加完善。

我读了好多书,有些书已经成为我的一种资源,比如:电脑,书店,报纸,书店等。我想,我一定要多读书,多读书,读好书,这是我读书的目标。

我读书的方式很多,有的书读完我再读,有的书读完了我再读。

这就好比:在学校里,我的课程安排比较宽泛,这样,就要求我能把在学校里所学的知识很好的融入到这个学习的大环境中。

我的读书方式就是:

1.课前预习,先把老师要求的课文读完,然后自己读一读。

2.认真地完成老师布置的作业。

3.课后复习,温故而知新。

4.课余时间多看看报纸、网上最新的教学类报刊、杂志等学习资料

这些东西是我读书最大的收获。

总之,我读书不仅能丰富我的课余生活,而且可以陶冶情操,增长知识,开阔视野,丰富生活,陶冶情操。这些都是读书学到的最大收获。

孩子读书心得体会简短【篇3】

读完了《陪孩子共读一本书》,感触颇深。书中的父母都十分地善良、关爱、乐观,他们都给了孩子无微不至的关怀和温暖,都给了孩子无微不至的呵护与照耀。书中,父母的言传身教,孩子的情感体验,不仅传授了知识,同时,还让孩子们学会了做人、做事,真是“三言两语要说得深,做得细,要求严,要有耐心”。

书中还提到:一个好孩子,首先是一个好学生,才能培养一个好孩子。我们应该把自己放在一个良好的位置上,不要总是认为自己是一个好学生,而是把孩子放在一个差劲儿的位置上。孩子们都有自己的一套,而不要一个比较自由的去选取自己喜欢的东西。其次,是要多关心孩子。孩子有很多的想法、想法,不用太过于强烈的要求,因为我们都是为他们着想,如果你的孩子一旦想法不对的话,你的孩子会认为自己的孩子不行,这样的事是不对的,那样的话你孩子的父母就会认为你对他不好,不理解。其实不用强迫,只需要鼓励。

最后,我觉得家长应该多关心孩子,多和孩子交谈一些有意义的事情,让孩子感到家庭的。

孩子是一张白纸,在书中绘画着自己的未来。我们应该多读一些书,让孩子有一些动感,让孩子能够更加自信地面对未来。

孩子读书心得体会简短【篇4】

在这个漫长的xx年,我读了许多名著和教育名著。《给教师的一百条新建议》,书中提到的一百条建议被很多教育名著、家教理念和教育思想引发了共鸣,对自己的工作、生活有很大的帮助。

《一百条新建议》中,许多教育名人的建议给我们带来很多的启发:教师的工资很低,要有更低的工资。这一点我在这一百条建议中找到了答案,那就是,在我工资低的时候,我们应当给教师最大的尊重;在我的工作中,教育名著让我明白了我们要学得更多的知识、教育更多的道理,让我更有信心地去教育学生,教育工作是一项细致的工作,需要耐心的守望,需要一颗平常的心,需要一颗平常的心。

这些建议给了我很大的启发:要学会用自己的头脑去思考,用自己的智慧去解决问题。

在我所读的教育名著中,许多教育名著给我带来很多的启发:教师的工资很低,要有更高的工资。这一点我在这一百条建议中找到了答案,那就是,在我工作的这一百条建议中,许多教育名著给我带来很多的启发:教育名著中提到的一百条建议被很多教育名著、家教理念和教育思想引发了共鸣,对自己的工作、生活有很大的帮助。

孩子读书心得体会简短【篇5】

近段时间,幼儿园搞阅读活动,培养孩子的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣,但她基本上是对书中的图画感兴趣,对“字宝宝”不太愿意是读。为了让孩子养成阅读的习惯,在孩子面前,我经常有意拿起书来读。孩子看我读书,就会过来抢我的书读。这时,我就会说,这是我的书,你应该读自己的书。于是,帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习,不知不觉孩子竟然学会了很多字。

模仿大人,是孩子获取知识的一种最基本的方式。作为孩子最亲近的人,父母的一言一行、所做所为,无时不刻不在影响着孩子。我们经常教育孩子要如何如何,其实最简单的办法,就是自己先做到,让孩子去模仿。这就是所谓身教胜于言传。试想,如果我们自己没有做到,又如何让孩子相信我们的话呢?

“狼孩”的故事大家都听过,环境对于人成长起着决定性作用。做孩子的第一老师,当孩子学习的榜样,才是一个合格的、成功的家长。

孩子读书心得体会简短【篇6】

孩子已经上到三年级了,说实话,以前我不是很喜欢读书,可是通过学校举办的“读书节”“读书沙龙”等,让我感悟很深,在对孩子的教导,引导以及兴趣的造就上,真是一门很大的学问。

读书可以给孩子带来快乐,从书中孩子可以学到很多东西,树可以给孩子带来帮助,读书可以让孩子遨游知识的海洋。但怎样造就孩子的读书的兴趣呢?有时我会把平日里孩子的一些不好的举动和习气,编成小故事讲给她听,不但可以增长孩子的常识,也能让孩子明白一些做人的道理。同时也能让孩子养成一种爱思考的好习惯。作为家长,首先要做个热爱读书的人,陪孩子一路阅览,互相进修,共同前进。这样就一定能让孩子喜欢读书,热爱读书,并养成良好的读书习惯。

人生来无善也无恶,关键是正确的引导。在孩子的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位,一本好书就如同一位好的导师,它叫你如何做人做事,学习并积累更多的知识财富,所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路,只有多读书,才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书,才能让孩子的一生丰富多彩!

多读书吧,读好书吧!成长的路上我们一起携手,加油

这是我和孩子第一次在一起读书,我从来没体验过这样的快乐,而且我也不知道会有这种快乐。和他一起读书,我会感觉到有一种温暖,还感觉彼此更加亲近了。

在读书的过程中,我感觉张竣皓也是一个有责任心,肯上进的孩子,在一起阅读的过程中,我自己也仿佛回到了童年,和张竣皓一样的童年,和他的距离也拉近了,我们不像母-子,而更像是两个很要好的年纪相仿的好朋友,我们跟着故事里的情节一起开心,一起痛心,一起失落,每看到一个需要解决的问题,他都会和我一起讨论用什么(方法去解决。

和我的孩子一起阅读,令我们母-子之间的感觉产生了有又微又妙变化:他开始与我谈心了,学校里发生的许许多多,讨论怎么和人相处。在学习上,有不懂的地方也大胆地说出来,让我辅导他。我觉得他已经开始喜欢数学了,能及时改正错题及对不理解的题目也非常专心致致地听我讲解。应该说共同阅渎令他心情开朗了许多,学习兴趣也开始发挥了,我们的感情也更亲近了。以后我会多抽时间陪他一齐阅读,对他有好处,也能令我增长点知识呢!免得以后他说我那么傻。

孩子读书心得体会简短【篇7】

父母们应该怎样教孩子读书?

家长要做好三件事

1、首先要鼓励孩子多读书,根据孩子不同的年龄段及其兴趣爱好,为孩子提供合适的书籍。

2、提供图书后,还要督促孩子读书。家长最好和孩子一起读书,多和孩子交流图书的内容,以培养孩子的兴趣。

3、要为孩子创造读书的氛围。可以考虑在固定的时间,为孩子提供安静的读书环境,让孩子养成读书的习惯。

怎样教孩子读书_教孩子读书的方法

不同年龄段选不同的书

孩子9个月时,就会对图书产生兴趣。

1岁左右,孩子能够说话了,家长就可以给他提供以图为主的儿童图书,并陪伴他阅读。

1岁半后,孩子会有读书的愿望,家长为其增加图文并茂的图书,并给孩子讲书中的故事,让他学习复述。此时期以童话故事为主。

2岁以后,孩子逐渐有识字的愿望,家长可以给孩子讲故事,也可以编构故事,让孩子学会描述,更多地通过读书学习说话。

3岁后,让孩子学会独立阅读,以图文并茂的童话故事书为主;家长也要和孩子一起读,为孩子营造读书的氛围,并准备一些读书用的桌椅等。

小学低年级仍以图文并茂的书为主,在童话故事的基础上,增加科学故事、英雄模范故事、寓言故事等;小学中高年级则以文字为主,增加历史故事、科幻故事,可以涉猎古典名著的简写本。

初中后,可以更多地看一些中外名著,甚至中英文对照版本,也可以有选择性地阅读一些有思想的连环画、卡通画。 孩子各个时期要读的书,都应注重图书的思想性、艺术性、趣味性。

孩子读书心得体会简短【篇8】

《陪孩子一起成长》这本书,是由著名作家罗蒙·希尔写成的。这本书的作者是意大利作家卡罗纳·德·亚当斯。他写出了一个个生动而感人的小故事,使我们读者对他深刻的认知。

这本书的主人公罗蒙·希尔是一个性格内向、不善于表达自己情感的孩子,在孩子成长的过程中,不知会有一丝丝担忧,他很孤独,很自私,不愿意和同伴交流,因此在一个陌生的环境里,他没有人会关心他和他同样的同伴。在这一个家庭里,他不知道怎么与同伴相处,不会主动去帮助别人,因为他没有人知道他的一举一动都是他人。可是在孩子的成长轨迹中,他的性格就是这样的。在孩子成长的过程中,他与同伴们的交流是一个非常重要的方面,只要你与他交流了,你就知道他们的一举一动都是他们的。

我们的孩子都是独一无二的,在父母和老师的帮助和指导下很快就会适应这个新的环境,并且能很快适应这个新的集体,并且喜欢这个集体。

作为孩子我们都是父母的掌上明珠,都有一双慧眼,在我们的眼睛里,他们的每一个优点都是我们学习和认知的武器,我们就要善于发现他们身上的闪光点,并且要多加鼓励。

在我们家,我们经常会看到孩子们画画,画画完后,我们会带孩子们到户外,走一走、玩一玩,让他们去郊游。他们在户外玩耍时,有了自己的朋友,也得到了朋友,而且还知道有了朋友,我们的孩子也乐于与大人分享。

在生活方面,我们每天都会带孩子去户外,去散步,让他们在玩耍的过程中体验到快乐。

当然,我们也不能放松孩子的学习,孩子还是要养成良好的生活习惯,不然他在学习过程中会对学习产生很大的负担。

孩子读书心得体会简短【篇9】

没有失望。这本书,从名字上就吸引了我,确实是所有新手父母所需要的。

阅读一些育儿书籍,关注一些育儿专家的微博,平时也会与身边的新手父母交流育儿经。大多数时候,我们学习如何照顾我们的孩子,我们可以做什么来引导我们的孩子成长得更好。

但很多都是大家的经验积累,随便引用一个方法就能得到更好的效果。但这样做真的好吗?很少有人思考。忙碌的生活让我们专注于结果,忽略了孩子们的内心世界。

杨谨老师本身是资深心理咨询师,又是亲子专家,从心理方面告诉了我们她为什么这么做。蹲下来和孩子说话,让我们和孩子的心靠得更近,心近了,你说什么他都愿意听。

是的,每个孩子都是独一无二的,复制别人的经验,不一定适合自己的孩子。这就需要我们多观察孩子,多与孩子进行精神交流。本书就是从心理方面的方法,教我们站在孩子的角度去了解孩子的行为,从而了解孩子的性格和行为习惯,及时给予指导。

孩子哭了,不抱,让他哭一会,不哭的时候再抱,这样孩子就知道不哭才会有抱抱。这样的观点到处在传,真的好吗?

最近有很多关于孩子的新闻,他们已经免疫了哭泣,患有自闭症或精神分裂症,不想再交流了。作者对这一问题也有自己的解决方案。儿童的啼哭主要是一种求救信号,可能是由于饥饿、尿频或穿着过度引起的。

宝宝需要得到充分的满足,对未来的语言表达和认知交流将会起到很大的铺垫作用。哭声免疫法带出来的孩子可能也会安静,可是孩子的表达会受到很大影响。需求没有得到满足,慢慢不再提需求,等于关上了与孩子心灵沟通的门。这是杨进老师提出的一种反对传统育儿经验的观点,我特别赞同。

书中还用了很多真人真事做例子来解释,更通俗易懂的指出问题所在,分析儿童的不同心理,教我们如何站在孩子的角度。

我曾经问爸爸,“有其父必有其子”这句话是什么意思?他说,环境的影响,父母的一言一行都会影响孩子。我们总是希望我们的孩子能让我们感到骄傲。

我们是否让我们的孩子感到骄傲?我要感谢杨进老师教我们如何与孩子们相处。他教我们如何与孩子相处,分析不同孩子的不同心理,使我们能有一个更愉快的亲子生活,培养一个独特的天使。

没有完美的孩子,也没有完美的父母。让我们陪伴我们的孩子,和他们一起成长。

孩子读书心得体会简短【篇10】

培根说:“知识就是力量,”在当今这样一个知识经济时代,这句话显得格外贴切而又重要。知识籍有学习而来,而阅读则是人类最主要的学习活动,古语说:“读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,嚼诗可以怡情。”

这段时间,我和妈妈一起在读《明朝那些事儿》这套书,由于此书长达几本,来不及全部读书,在这里只能絮叨一番。

读《明朝那些事儿》第一本书时,使我眼睛一亮,立即喜欢上了这本书,并深深地被吸引了。读这部书很快乐,因为作者用他那诙谐幽默,通俗易懂的语言写出了历史。因为平民大众看不懂古文史书,不爱看现在史书,却有着了解历史的潜在需求。《明朝那些事儿》正中老百姓的下怀。立足草根,给予营养。把本来艰涩难懂的历史变得非常活泼,叫人读来欲罢不能。就如明月先生说的那样“历史可以写得很好看”,历史本身是很精彩。

《明朝那些事儿》这套书主要讲述的是从1344年朱元璋开篇到1644年万里朝结束这300年间关于明朝的一些事情。它以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝的十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景式展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度,人伦道德的演绎。

这部书真的很好看!每天晚上我做完作业后,我和妈妈就迫不及待地各拿一本书一起靠在沙发上慢慢地看起来,看到精彩之处,我俩人都会不由得发出笑声。有时我会把文章中精彩的部分读给妈妈听,妈妈也同样是。

真的要感谢明月先生,他让我更加地喜爱明朝,记得我当时曾说:“明朝比清朝更精彩,明朝比较民主,比较开放和强大,并且充满了活力。”当我对妈妈说这句话时,妈妈不由得震撼。妈妈知道,我确实用心在看这本明史,我看得深入,看得回味无穷。而我们时常也会谈起书里的人物,我们从朱元璋谈到张士诚、陈友谅、朱允炆到朱棣,朱祁镇到朱祁钰,谈的最多的是朱棣、于谦、郑和、方孝孺、杨慎、解缙、唐寅、马皇后、钱皇后、王振等人物。书中刻画的这些人物让我们印象深刻,谈起来意犹未尽。

孩子读书心得体会简短【篇11】

前几天我和孩子共读了《父母课堂》读了这本书,说实话,感触很深。

这真的是一本很好的杂志,里面有专家传授的心得,也有家长的良方,对于教育子很多孩的见解,让我们学到了很多。教育孩子真的是一项劳神费力的事业,注重方法,讲学问,读了这本书,就明确了这一点。

可能很多的家长都疏于对孩子的教育和管理,我们也一样,从她上学开始,我们就很少过问她学习上的事,除了家长会,就没有和老师沟通过,我觉得,管的太严,孩子会很累,况且她也把自己的学习安排得很好,不用我们操心,她也只需要我们去提醒一声:该写作业了。我一直认为,这样做没有什么不妥,可是看了书以后,我们认识到,放手不管也不能一直持续下去,如果孩子自制力不佳,会染上恶习,为了避免这种情况发生,父母应该加以引导,使孩子克制住自己,不过这一点,她做得很好,我们也无需过多操心了。还有一点更重要,那就是“聆听孩子的心声”作者用一个典型的事例,向家长阐述了一个道理:聆听孩子的心声是建立良好亲子关系与友谊的基础,是父母对孩子表示关怀的一种最简单、最有效的交流方式,更是父母了解孩子内心世界的最有效途径。但是,我们忽略了这一点,在饭桌上,孩子要讲一些学校里有趣的故事见闻,我们却嫌她在饭桌上说话,让她吃完饭再说,可是吃完饭就要写作业,写完作业就睡觉,哪有时间再说?孩子要说学校里那个老师严格,那个老师和蔼可亲,那条规章制度不合适,我们我们就打断说:“严格才是好老师,学校的制度好不好都要照办。”久而久之,孩子也懒得和你说话了,不认真听还总打断,她还会再理你吗?家长也有通病;只注意到孩子任性和不听话的行为,却不愿或不能了解造成这些行为的原因和孩子真实的想法,急于指责或抱怨,这样根本解决不了任何问题。所以以后,我们要多听听孩子的诉说,了解孩子的内心世界。

孩子也看了这本书,她却对我们说:“你们看看这些通情达理的家长,再反思一下自己,一点都不重视对我的教育,不关心我的学习。”我听了很来气:“那我也给你买一堆复习资料,让你没事就做题?”她立马呵呵笑着说:“那就不用了,还是这样好。”

其实看完这本书,我也有自己的观点,对于孩子不同的性格,要选合适的教育方式,二我选的就是:默默关注。对于我们的孩子来说很管用。

孩子读书心得体会简短【篇12】

这个星期,我和孩子一起阅读了《给孩子的启示》这本书,这本书的作者是著名作家高尔基。

这篇文章讲述的是在一个风雨无阻的夜晚,两个小女子住在一间破旧的房子里。小女子的父母和xx年级小同学一起生活,小女儿一起上幼儿园。她的父母都很不好相处。而她却十分的懂事,对待自己的女儿十分的喜爱。有一次,她的女儿被老师批评了,她的父母就给她买了一套礼服,并且给了小女儿一个大红花。她很懂礼貌。

这本书的作者是高尔基,这本书的作者是高尔基。他的小朋友们都十分的喜欢他,喜欢他的妈妈,他对她十分的好,所以才有了他们的小学生读书心得。高尔基的这本书让我十分的感动。

我的小学xx年级时,刚刚读完xx年级,妈妈就给我买了这本书。

在这本书中,主人公阿廖沙十分的勇敢,十分的坚强。我很羡慕他,也很羡慕我的哥哥。他有一个十分坚强的爸爸。

我们的童年是很幸福的,我们的童年是快乐的,而高尔基的童年却是十分的不幸的。我的童年是十分的幸福的。

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