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诵读《论语》心得体会

发布时间:2023-07-08

诵读《论语》心得体会通用。

当我们经历一些事后一定有许多想法。这种时刻就可以把文字的作用展现的淋漓尽致。在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫心得体会。正确的心得体会应当怎样去书写呢?经过整理,小编为你呈上诵读《论语》心得体会通用,仅供参考,希望能为你提供参考!

诵读《论语》心得体会

《论语》是中国古代一部重要的经典著作,包含了许多关于道德、政治、文化等方面的重要思想。诵读《论语》可以让人更好地了解中国古代的思想和文化,增强自身的文化自信和人文素养。下面是我的一些心得体会:

1. 读《论语》要静心。在诵读《论语》时,要静下心来,排除外界的干扰,专注于自己的呼吸和文字,这样可以更好地理解其中的深意。

2. 读《论语》要注重细节。在阅读《论语》时,要注意其中的一些用词、语法和句式,这样可以更好地理解其中的内涵。

3. 读《论语》要思考。在阅读《论语》时,不仅要读,还要思考,思考其中的道理和启示,思考如何将这些思想运用到自己的生活中。

4. 读《论语》要践行。在阅读《论语》时,不仅要理解其中的道理,还要将其中的思想运用到自己的生活中,践行其中的一些价值观和道德准则。

5. 读《论语》要传承。在阅读《论语》时,不仅要传承其中的思想和文化,还要将其中的精神传承给后人,让他们更好地了解中国古代的思想和文化。

诵读《论语》是一项非常有益的活动,可以帮助我们更好地了解中国古代的思想和文化,增强自身的文化自信和人文素养。

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缅怀先烈心得体会通用


当我们对世界看的更通透之后,我们会有所感悟,为了表达自己,我们可以通过写心得体会。经常记录心得体会可以帮助你总结经验教训,你真的会写心得体会吗?想知道“缅怀先烈心得体会”的内涵和背后的故事请继续阅读,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

缅怀先烈心得体会 篇1

忘记了吗?不 我们从未忘却!

1945年9月3日,中国人民经过14年浴血奋战,取得抗日战争伟大胜利,宣告了世界反法西斯战争的完全胜利,和平的阳光再次普照大地。物换星移,75年悄然逝去,可以覆盖消磨几多记忆,当今的中国人,是否还记得先辈那14年血泪抗争?我们从未有一刻忘却!

不曾因和平已久,而忘却居安思危之警训。我们不是生活在一个和平的时代,我们只是生活在一个和平的国家。当今世界,战争、暴乱、杀戮从未停息,只是有幸生活在当代中国,才能享受这来之不易的和平时光,这是一百年前积贫积弱的旧中国老百姓无法想象的。处于新时代下的中国,并不是一帆风顺、平和美好,事实上多种多样的斗争此起彼伏,既有国际政治军事外交上的、也有改革发展中的利益冲突,更多的是没有硝烟的、无形的、隐蔽的危险。这就要求广大党员干部在日常工作中对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险保持清醒的认识,切实强化应对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的能力。

不曾因生活富足,而忘却艰苦奋斗之作风。现在的国人可能无法想象当时物资紧缺的程度,很多八路军战士在冬天零下几度很冷的时候都没有衣服可以穿,就算把所有衣服都穿在身上,看起来都非常单薄,有的人甚至会被活活冻死,战士们喝冷水、吃炒米,进行着顽强的敌后战斗。现在我们的生活环境与抗战时期已经是天壤之别了,但并不意味着艰苦奋斗的作风是可以抛弃的。近日,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调采取更精准有效的措施,坚决制止各类浪费行为,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,加强宣传教育,深入实施“光盘行动”,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。党员干部更应该做“光盘行动”的“领头羊”,对浪费行为坚决制止,大力提倡“节约就是美德”的社会风尚。

不曾因当国主政,而忘却为民服务之初衷。“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”,这场伟大胜利是千千万万中国人民前赴后继、赴汤蹈火蹚出来的。在亡国灭种的危机下,全体中国人民没有退路、唯有前行,没有妥协、只有斗争。母亲送儿抗日、妻子送郎从军、工人冒险生产、商界捐钱捐物、学生深入敌后的感人故事无时无刻不在发生。中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动,引领着夺取战争胜利的正确方向。号召和引领中国人民以高超的斗争艺术取得了抗日战争的最终胜利。中国共产党,也是在抗日战争中不断收获人民群众的支持,得到人民群众的拥护,从而不断发展壮大的。无论何时何地面对何种环境,中国共产党永远将群众利益放在第一位置,牢固树立为人民服务的初心和使命。在这次疫情防控阻击战中,无数共产党员在党中央的决策指引下,逆行出征在疫情一线,为人民群众生命健康筑起高高的防线。

铭记历史,才能更好展望未来。纪念抗战胜利,更多的是让国人深知和平之可贵、生活之美好、奋斗之光荣,也是让每个党员干部理解人民至上之真谛。

缅怀先烈心得体会 篇2

4月4日是清明节,这一段时间里,不少人去扫墓,4月5日,我家正好要到外婆家那边去扫墓。

早上7点正,我和爸爸妈妈起床穿戴整齐,吃过早餐,和舅舅表妹一起,坐车去外婆家。

经过一个多小时的颠簸,我们终于来到了目的地,外婆家。吃过午饭,我们一行人带上水和扫墓的东西,出发了。第一口墓在半山腰上,原来这里是一个果园,所以树木,野草很多,忙活了将近半个多小时,才把第一口墓扫完。

接着,我们又向第二口出发了,半路上要经过一个养蜂场,蜜蜂“翁翁”直在我们耳边叫,大家都小心翼翼地,生怕被蜜蜂给蛰了。经过20多分钟的路程,终于到了第二口墓那座山的山脚下。离目标不远了,每个人都打起精神,向山顶走去。哎呀呀,这座山的草真多呀!其中有一种绿色的,叶子分开的早,这种草还会扎人,不少人被扎了,真疼!走了好一段路,目的地终于到了,看来,扫墓一不是那么容易的!第二口墓扫完后,我们继续想下一个口墓走。走到半路,只见前面几个大人停在一棵棵小小的树前。我们走上去寻问,才知道这种树叫桑树,树上结了许多紫红色的桑果,我们一人尝了一个,啊,真好吃,甜甜的!见树上还有很多,每个人纷纷去摘来吃,忙的不亦乐乎!

扫完第三口墓,就要扫第四口墓了。我们像第四口墓的山上走去。这座山上真多蒲公英,风儿一吹,它的种子便飞起来了!一时间,这座山便成了“白色的世界”!我们小孩子贪玩,每人手里摘了一大束蒲公英,再一吹,每个人都成了“老公公”“老奶奶”了。来到第四口墓,扫完后,就要放鞭炮了。“辟辟啪啪”过好,炮都炸开了,成了一堆红色的纸,风一吹,指望山上飘。

接着,就差最后一口墓了。听说那里还有杨梅呢!每个人都加快脚步。到了山顶,每个人都直奔杨梅树前。一看,杨梅还没熟,青青的。但也有一部分青中泛红,就像一个害羞的小姑娘。我摘了一个,放进嘴里一咬,酸得我直吐舌头。不过,回家再沾点糖还是可以凑和着吃的!我就忍不住多拿了几个人家中的。

扫完墓后,该回家了。每个人的水都喝完了,被太阳晒得想个蔫了的茄子。哈哈,真是天助我也,这时居然下了一场小雨,这时,我想起了“清明时节雨纷纷”这句诗。可才几分钟,雨就停住了。就在这时,几个大人发现路旁长有野生草莓!因为是野生的,许多人都不敢吃。外公说:“不要紧,你们爸爸妈妈小时候都经常吃。”一听这话,我们一大胆起来,吃了几个,真解渴。这次清明扫墓时的趣事可真多。

缅怀先烈心得体会 篇3

每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这一个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放与人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

我们排着队来到烈士陵园门口,我们开始了主题队会:首先由校长讲话,然后由大队干部代表发言,再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

到了中队的主题队会,同学们先后背诵了烈士生前写的诗,由我与陶彭昊念了一首现代诗,赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国与人民永远怀念你。”我们走进纪念馆,见到了烈士生前用过的东西,有模型、字迹、图片等。

我们要珍惜这金色的童年,这来之不易的美好生活。我们要好好学习,天天向上。让九泉之下的烈士安息,如果他们看见了,会欣慰的说:“我的努力没有白费!”

清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

敬爱的革命烈士们,您用青春与生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它将永远鼓舞我们进取、向上;您播下的思想种子,已经在我们心中生根、发芽,成为带领我们走向美好明天的旗帜。

敬爱的革命烈士们,经过你们不懈努力与艰苦卓越的奋斗,当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了,今天,我们接过从您手中传过来的接力棒,决心要更新观念,扩大视野,掌握一技之长,全面完善自我,为中华民族的兴旺出一份小小的力量。

敬爱的革命烈士们,此时此刻,我们只想用一朵小花寄托我们的哀思,我们只想用一个花环表明我们的心意,我们只想用一座石碑表达我们的敬仰……但是,我们更明白,最好的方式只有一个,那就是:继承您的意志,弘扬您的精神,让我们的明天更加辉煌,让我们的祖国更加富强。

“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”敬爱的革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。安息吧,敬爱的革命烈士们,您的精神永存!您永远活在我们心中!

思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行!

春暖花开,万物复苏之时,我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。

每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的节日。为纪念这一个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难;在赛场上让我们赢得荣誉;在集体生活中让我们更加团结。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到——陈赞贤烈士纪念亭。陈赞贤烈士作为中共赣南党组织的创建人之一、中国共产党早期工人运动领袖,他的英名将与日月同辉,他的事迹将流芳千古!烈士纪念亭是那么庄严、肃静,迎亭两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

我们班排着队来到烈士纪念亭,我们开始了主题队会:首先由班主任讲话,然后由班干部代表发言,大队辅导员深情地讲述了陈赞贤烈士的英勇悲壮事迹,还教育我们怎么怎样做一个诚实的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的旧社会里,先烈们冒着生与死的考验,不顾个人安危,用他们的鲜血与生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我的心里。

最后为陈赞贤烈士默哀。在那三分钟里面,我想了许许多多:我们今天幸福美好的生活都是由革命先烈们为我们创造出来的,是他们抛头颅、撒热血换来的。于是,我暗自下定决心:要珍惜这金色的童年,要继承先烈遗志,为了实现我们光荣的使命,为中华之崛起而奋斗。我必须努力学习,学好建设祖国的本领,为建设祖国的明天贡献出自己的聪明才智。

缅怀先烈心得体会 篇4

在缅怀先烈中承续奋斗之志

9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日。今天上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平等党和国家领导人同首都各界代表一起,在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮。

75年前,中国人民经过长达14年的浴血奋战,取得了抗日战争的伟大胜利。如今,硝烟散去,和平安宁,然而那段血泪写就的过去提醒人们勿忘国耻、铭记历史。习近平总书记强调:“战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。”面对世界百年未有之大变局,国际形势错综复杂、波诡云谲,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,还需从抗战精神中汲取养分,凝聚奋力前进的磅礴力量。

今天,我们缅怀先烈,致敬曾为战争胜利作出巨大牺牲和贡献的3500多万同胞,牢记那段全国各族人民万众一心、浴血奋战的伟大斗争史。时光荏苒,抹不去那段不能忘却的历史;白驹过隙,带不走那段刻骨铭心的岁月。一部抗日战争历史,是一部伟大的苦难辉煌历史,也是人类历史上正义战胜邪恶、光明战胜黑暗的不朽篇章。伟大的抗战精神,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,回望历史,我们深知和平与幸福来之不易。

历史告诉我们,和平是靠我们不懈奋斗争取的,和平是需要我们精心维护的,只有汲取战争的惨痛教训,珍惜和平、维护和平,和平才会常驻。和平与发展虽然已成为时代主题,但当前世界处于百年未有之大变局,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。铭记历史,就是要从中汲取精神营养和前进力量,抗日战争中民族团结空前一致,展现出全国各民族同胞强大的向心力和凝聚力,历史一再证明,民族团结是各族人民之福、国家兴旺之源。我们必须以史为鉴,坚定信心和决心,团结一切可以团结的力量,做世界和平稳定的坚定维护者,为推动构建和平稳定的国际关系注入“中国能量”和“中国智慧”。

75年前的惨痛的经历警示人们,弱肉强食的零和博弈只会将人类推向深渊,相互尊重、合作共赢的新型国际关系是人类命运共同体和谐共荣的发展思路。中华民族历来爱好和平、始终崇尚和平,中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。在2020年这一充满不确定性的年份,我们再次倾听历史的回响,在坚定的维护和平的行动中开创未来路。追求和平的我们将以最大的决心和努力,同世界各国人民一道,坚决维护和平稳定的国际秩序,携手前进,肩负起时代赋予的使命,用中华民族的伟大复兴来告慰英烈,不断开创崭新的未来。

“天地英雄气,千秋尚凛然。”历史不能被忘却,英雄值得代代赞颂。作为新时代共产党人和中国人,吾辈当铭记革命先烈浴血奋战、守卫山河的英雄壮举,把对革命先烈的追思,转化为奋发进取的动力,奋力走好新时代的长征路,共创新时代中国美好新未来。

缅怀先烈心得体会 篇5

人间四月芳菲始,又是一年清明时。清明节蕴含着中华文化的特有意义,不仅是慎终追远、礼敬祖先的节点,也是礼赞英雄、缅怀先烈的时刻。

“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心”。浩荡前行的祖国,永垂不朽的英烈,血与火的历史锻造的风骨,在清明这个日子,激荡起亘古绵远的家国情怀。无数先烈为了民族独立、人民解放、国家富强抛头颅、洒热血、捐身躯,用生命谱写了一首首惊天动地、可歌可泣、流传千古的英雄赞歌。他们的名字永被铭记,感召后人。他们的事迹激荡人心,浩然长存。

不同的时代造就不同的英雄,岁末年初,一场突如其来的疫情在全国蔓延,这场没有硝烟的战争使今年的清明节更加令人沉痛。在这场战疫中,多名奋战在抗疫一线的“战士”壮烈牺牲……这些平凡而伟大的人,饱含着对祖国的赤子之心和对人民的深情厚爱。我们要不仅悼念和礼敬逝者,我们更应沿着他们的足迹,发扬他们的精神,在追思逝者的时候更加自强不息,积蓄更多前行的力量。

祭奠是为了铭记和传承。带着鲜花和水果去祭扫,在网上进行云祭扫……无论是亲力亲为去寄托哀思,还是在心里默默悼念,都是在特殊节点的表达,清明节本身的精神内涵不会被形式所改变。每一次祭奠,都是对生命的感悟,都是对过往的纪念。我们在这样一个传统节日里表达感情,奋勇前行奔向美好生活,我们在一次次缅怀中接受洗礼,以英雄为榜样挺起坚硬的的民族脊梁。

在“外防输入,内防反弹”的特殊时期,在复产复工按下“加速键”特别节点,我们更加需要精神的引领,维护这来之不易的防控成果。将英烈的精神融入血脉之中,我们一定会拥有了无坚不摧、所向披靡的前行力量。

岁月长河,时代变迁,生者安康,死者安息。传承千年的节日不断地被赋予时代内涵。祭忠魂,存浩气,整理行装,今天我们深切缅怀,就是为了明天更好的出发。

缅怀先烈心得体会 篇6

我是景明佳园社区一名党员,通过在雨花台烈士纪念馆党性教育网上展馆的学习,我感到学习的内容丰富,形式新颖,有微电影、微故事、微讲堂、微史料,有“两学一做”学习教育展,还有现场教学、在线互动等环节,这对我们这些年纪大的党员学习是非常方便的。

步入教学点,馆内陈展栏目使我身临其境,我了解到,1927年蒋介石叛变革命后,把雨花台变为屠杀共产党人和革命志士的刑场,邓中夏、恽代英、罗登闲等无数优秀的中华儿女在雨花台被杀害。自1927年—1949年,约有10万革命烈士殉难于此。

在烈士纪念馆,我怀着崇敬的心情听取了革命烈士的先进事迹,并观看了馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料,心灵经受着巨大的震撼。这些伟大的革命先烈们,就义的时候还是那么的年轻,在国难当头的时候却能够义无反顾地英勇前行。在奉献自己的生命时,他们根本就没有想到自己的安危,而是恪守共产党人的气节,一心为国家和民族的前途鞠躬尽瘁。照片上他们的稚嫩却又充满坚毅的神情,一直烙印在我的心底。

通过微故事连环画的学习,我深受触动。其中恽代英、任天石、许包野的故事,让我重温了革命烈士的伟大事迹。另外还有“穿越时空的对话”这种形式新颖生动的表演我还是第一次看到,感觉那些烈士就在你面前,有血有肉、有情有义,为了救国救民的信念,不得忍痛抛下父母妻儿、骨肉分离。特别能打动人,我们看了都快掉眼泪了。烈士们身上有很多正能量,信念、责任、廉洁、奉献……这些都是值得我们在工作中去学习,去发扬光大的。

在微电影和雨花档案栏目中,有《青春之歌》、《清廉本色》等红色电影,有恽代英、邓中夏等英雄人物的革命事迹,讲述了在黑暗统治的腥风血雨中,先烈们表现出了坚定的共产主义理想和信念,这正是我们今天要弘扬的核心价值观的集中体现;他们为了共产主义事业的献身精神和不屈意志,正是我们始终要树立的正确的世界观、人生观和价值观;他们为了民族解放事业,顶住各种威逼利诱和严刑拷打,不惜牺牲自己的精神,正是我们要继承和发扬的革命遗志和远大理想。作为一名党员,我们要用先烈的精神激励自己,鞭策自己,努力提高思想觉悟和政治素质,一切从我做起,从本职做起,脚踏实地,勤奋工作,在平凡的岗位上,为中国特色社会主义事业贡献力量,为实现共产主义奋斗终身!

通过“雨花英烈精神宣传教育周”活动,使我受到了一场深刻生动的党性教育和党性锻炼,心灵又一次受到震撼,思想又一次受到洗礼,精神又一次受到鼓舞,理想信念又一次得到升华。

缅怀先烈心得体会 篇7

以往,清明节总是平淡的度过,而在今年,我却度过了一个令人难忘得清明节……

今年的清明节前两日,我们学校5年级全体同学将荣幸的去为杨虎城烈士扫墓。一到陵园前,我们就严肃起来,佩戴上小白花,怀着无比敬重肃穆之情开始等待扫墓的开始……

在杨虎城墓下,我们庄严的宣誓完毕后,走上楼梯,在烈士墓下为革命先辈默哀,随后依次走到墓后,轻轻的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不断从后面涌来,盖在烈士身上………

缅怀杨虎城烈士得活动结束了,老师告诉我们,可以到前面的一个“建秦园林”休息一会。

我们高兴的上了汽车,向园林飞奔而去,路边的小牛犊,狗,花……都让我们无比兴奋。

不一会,就到了园林,园林一望无际!在一间亭子里后面,就有一洼池塘,里面有鸭子和家鹅,向左望去,又有一块田地,里面土生土长着野菜。更令人难奈的是有许多动物:蛇,狗,鸡,鸭,鹅,还有难得一见的刺猬呢!

我们一边欣赏着春色,一边摊开包袱,开始野餐。饱餐一顿后,我们又在野菜地里采起了野菜。

不一会,老师下令集合,我们只好依依不舍的离开了园林。

清明节,勾起了人们对亲人之缅怀。或许是因为近期要学几篇关于革命烈士的课文,使我回想起那些革命先辈。我们如今的幸福生活,都是他们与敌人的殊死拼搏,他们对人民的热爱与对革命的百折不挠,最后献出了生命得来的。

想起那“昨天,”他们抛头颅洒热血,进行艰苦卓越的斗争。但革命先辈们却不曾畏惧。他们一次次倒下,一次次埋葬身边的战友,又一次次站起来,一次次拼搏……

记得毛泽东主席曾为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣。”其实,这也是对所有革命烈士的赞誉。

毛主席创作的《七律长征》写到“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”此时的脑海不禁浮想联翩:想起了红军巧渡金沙江,飞夺泸定桥的情景;看见了狼牙山五壮士穷途末路之时,宁可跳崖自尽也不肯投降的壮烈……

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。

先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

这时,我想:我以后一定要好好学习,长大给祖国奉献自己的一份力量,不能让这些烈士白白的牺牲了,不能让这些烈士的鲜血白流。我们应该继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”缅怀先烈展望未来!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明节,中华民族祭祖扫墓、缅怀先烈的日子。我们湖塘桥中心小学的师生代表来到了武进烈士陵园,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

我们进入烈士陵园,个个神情庄重,先唱起了嘹亮的国歌,这一刻定格的历史,似乎又展现在我们的眼前:在祖国危难之时,爱国志士抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。向烈士们献上花圈,默默悼念。

跟随着志愿者,我们来到了英雄博物馆。在这里,我看到了一个个先烈们生前的照片和光荣的事迹。令我印象最为深刻的是张太雷。他出生于186月17日,19就参加了中国共产党,是当时共产党重要的领导人之一。可是,1927 年12 月12 日 ,他在起义战斗中被敌人枪击阵亡,为探索中国革命道路献出了29 岁年轻的生命,用自己的热血和青春实践了他年少时立下的“愿化作震碎旧世界惊雷” 的誓言,成为中共历史上第一个牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员。像张太雷一样的先烈还有很多,如:瞿秋白、恽代英……他们像一块煤,像一捆柴,让敌人害怕,使百姓幸福。他们献出了自己宝贵的生命,留下了为革命、为中国奋斗的精神。

虽然,英雄们已经离我们远去,但是他们顽强不屈、英勇献身的革命精神依旧在深深地感染着我们。无论是现在,还是将来,他们都将永远活在我的心中。激励我们前进,让我们珍惜这来之不易的幸福生活。

现在我也是五年级的学生了,看着这些为国捐躯的革命先烈。不仅使我斗志昂扬,还让我坚定信念,我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们创造,所以,我决定以后我要奋发图强,好好学习,就像一棵苍天大树一样扎牢基础,不怕困难,勇往直前,为祖国努力!

同学们,Let’s go!为祖国的明天努力!

缅怀先烈心得体会 篇8

一直以来,我们过着幸福、美好、和平、安定的生活。但不论走多远,都应不忘初心。这样的生活,是无数的英烈用自己的生命换来的。没有英烈们的英勇牺牲,没有英烈们的前赴后继,就没有国家的富强和我们的幸福。在“清明时节雨纷纷”的时节里,我们祭奠英烈、缅怀英烈,就是对他们的一种尊重与敬畏,也是对当下幸福生活的一种珍惜与感恩。铭记历史,缅怀先烈,其实也是在提醒我们,幸福生活来之不易,除了珍惜,我们或许还应该做得更多一些。

近年来,为了更好地宣传先烈精神,达到教育化人的目的,各级各单位也是积极作为,宣传教育短片展播、网络直播、英烈精神在身边主题征文、为烈士寻亲、网上祭扫、寻访烈士陵园等一系列的活动,让我们再次重温与学习了英烈精神,知道了他们的故事,了解了他们的信仰,明白了他们的追求,这些,对如今的我们来说,不只是了解历史知识那么简单,而早已凝结为一种英烈精神。对此,除了要用心看、认真听之外,更要深入思、实在做。不敢说,我们要严格以先烈的精神来要求自己,但不断地向美好靠近,向他们的精神靠拢,则应该成为当下的一种社会共识。

缅怀先烈心得体会 篇9

经过一个阶段的党课学习,我在理论上对党有了新的认识,提高了自己的思想境界。为了将所学的知识付诸实践,在实践中有一个加深对理论知识的理解,真正学有所用,我们学部老师安排我们去广西烈士陵园参观实践,我们小组一行人来到了烈士陵园,为中国特色社会主义事业而献身的革命英雄献花来表达我们的悲痛之情和敬佩之意。

庄重而气氛沉重的烈士陵园,没有太多的修饰,只有柔情的绿水、坚硬提拔的青松在旁,这些就像是烈士们的情感一般,对待我们中国的亲人柔情似水,对待敌人坚强不屈。我们胸前佩戴者白花,缓缓而进,大家的脚步轻而迟缓,因为怕打搅到这里安息的英魂,因为感染到了这里沉重的气息。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返??”走到这座为纪念抗日战争英勇牺牲的烈士而修建的陵园,我不禁发出这样的感慨。在西方列强的残酷压迫下,是他们,挺起了胸膛,不畏枪林弹雨,冒死冲锋在战争的最前线,心中有一个信念,那就是中华民族可以被杀戮,而不可以被屈服。在内忧外患之际,是他们,果断出击,置生死于度外,抛头颅,洒热血,心中有一个信念,那就是中华民族可以被杀戮,而不可以被屈服啊!他们无私的奉献精神,坚韧的革命作风,是如此的令人敬畏,让我们钦佩不已。

烈士陵园之行,感受中华崛起之艰辛!从鸦片战争开始,中华民族就惨遭西方列强的践踏,如此血腥,如此无情!但是我们中华民族可以被杀戮,却不能屈服!虎门销烟让世界震惊,三元里战斗让侵略者胆寒!在中华民族觉醒之际,我们的先烈们冒着敌人的枪林弹雨勇敢冲出敌人的一道道封锁线,在黑暗中不倦的摸索着前进。多少仁人志士跌倒在了血泊之中,被敌人暗杀在枪口之下??念此,在英雄前深深地鞠躬!

在革命的年代,每一天的温饱都难以保证,但是就是这样恶劣的环境下,先烈们还能时刻胸怀祖国,不忘报效祖国,或许个人的力量是渺小的,但是这份爱国的精神,这份爱国的品质,震撼着我们每一个有良知的中国人。我们为他们感到骄傲,感到自豪,如果没有他们英勇卓绝的战斗,会有我们今天如此幸福的生活么?如果没有他们无私的对国奉献,会有我们今天如此优越的生活条件么?在以前如此恶劣的生活条件下,先辈们都能坚定不移地努力奋斗,不求回报,但是

在今天生活质量普遍提高的社会里,依然存在着不少虚度光阴、颓废的自私自利份子,难道这不应该引起我们的深思么?

陵园里每一处,都显得格外神圣,每一捧空气,都弥漫着光辉人性的气息。在陵园里,我们遇到了一群和蔼的老人,他们高声唱着歌曲,并热情地邀我们共唱。或许是因为年代相隔得久远吧,我并不能学会歌曲。在我看来,历经风霜的老人,在守护着陵园文化,而对于我们这些年少气盛的青年人来说,最好的爱国教育莫过于亲身感悟烈士们的爱国精神品质。

我们拾级而上,感受到我们离英雄越来越近,革命烈士永垂不巧,几个大字,深刻而刺眼的映入眼帘里,石碑上的一连串的图像,经真实的那一幕幕似乎就展现在我们面前,而这份历史痕迹虽然保持沉默不语,却不能不刺痛我们的心。

我们又参观了烈士纪念馆,一幅幅画、一张张照片向我们讲述了一个又一个可歌可泣的英雄故事。一位孤胆英雄,一人将一个连的敌人俘虏,多次立下战功。在一次战役中,他掩护最后一批战士撤退的时候,自己的腹部受伤,与冲上来的敌人抱在一起拉响了手榴弹的英雄故事。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的崛起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。

回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。我们缅怀他们:就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血,不屈不挠的革命英雄主义精神;就要学他们那种模范遵守党的纪律,一生交给党安排的高贵品格;我们纪念他们:就是要像他们那样为了人民的利益,持有上下求索坚忍不拔的毅力。

20xx年10月24日

知敬畏心得体会通用


当我们对学习,工作和生活有了新的看法的时候,经历越加丰富,那么遇到事情后也会有更多的心得体会,不妨记录下来。心得体会应该体现出自己的思考过程和思想方法,特别优秀的心得体会该怎样写呢?

知敬畏心得体会【篇1】

为认真学习贯彻中央、部省市和省厅关于全面从严治党、全面从严治警决策部署,巩固和深化纪律作风教育整顿成果,打造忠诚干净担当有为的过硬公安队伍,3月21日上午,市公安局召开专题动员会议,部署从现在起至4月底,在全市公安机关开展讲政治、守规矩、严纪律、优警风集中学习教育。副市长、市局党委书记、局长王永生出席会议并讲话。

王永生同志指出,开展集中学习教育,既是贯彻落实中央和省部关于全面从严治党、全面从严治警的决策部署,也是回应基层和群众的呼声期盼,更是全力创建最安全城市、实现港城公安后发先至的任务所需。

王永生同志要求,全市各级公安机关要充分认清开展集中学习教育的重要意义,坚持联系问题学、聚焦问题查、对照问题改,确保集中学习教育落在问题上、扎在现实中。要有的放矢有效学,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入领会贯通习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,自觉按照党员标准规范言行,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部,确定不同的重点学习内容和学习方法,防止大而化之,力戒形式主义。要求深求实精准查,对照身边人、身边事,深入查摆在执法意识、执法行为、执法纪律方面存在的突出问题;要扎实开展交心谈心活动,深入查找业务工作和队伍建设中存在的问题;要广泛征求社会各界和人民群众意见建议,力争把存在问题找准、查实;要列出问题清单,认真对待每一个问题,做到见人、见事、见思想。要动真碰硬用心改,深刻分析产生问题的原因,制定切实可行的整改方案,明确时间表和路线图,限定整改时限,落实整改责任,强化整改措施;要建立整改台账,个性问题边学边改、即知即改,共性问题上下联动、专项整治,力求推动彻底解决;要发扬解剖麻雀精神,抓住一些典型案例进行解剖、曝光,实现自我提醒、自我警示,自觉增强政治定力、规矩定力,坚决防止出现反复、反弹现象。

王永生同志强调,开展集中学习教育,内容多、要求高,全市公安机关务必高度重视,要带着后发先至的任务,加强领导、精心组织、周密安排,确保取得实实在在的成效。领导要带头。各级公安机关领导干部要当好学习教育的引领者、示范者,严格执行双重组织生活等党内生活制度,带头制定和落实自学计划,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,引领推动学习教育扎实开展。督导要跟进。政工、纪检、督察等部门要加强协调沟通,拓展督导范围,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时发现纠正苗头性倾向性问题,坚决防止弄虚作假、搞形式主义。宣传要到位。要通过微信蓝信、网上专栏、微博微视等平台载体,及时反映活动进展情况,营造浓厚氛围。要加强正面宣传引导,大力弘扬先进典型,激励广大民警树立更高标准、更严要求、更好形象。工作要统筹。要把开展集中学习教育与创建文明城市、打造最安全城市,推进连云港论坛实体化建设和安保维稳等各项公安中心工作紧密结合起来,与公安部部署开展的迎接十九大、忠诚保平安主题教育实践活动和双进双促有机结合起来,统筹组织、协调推进,做到两手抓、两不误、两促进。

知敬畏心得体会【篇2】

近日,在厅党委的统一部署下,本人仔细学习了习近平总书记在全国”两会'上,在中国共产党第十九届中央纪律委员会第二次全体会议上的重要讲话,学习赵乐际在十九届中纪委二次全会上的报告,赵克志在全国公安机关党风廉政建设电视电话会议上的讲话,李锦斌、刘慧在省纪委十届三次全会上的讲话和报告,李建中在厅党委理论学习中心组(扩大)学习暨”学讲话、知敬畏、存戒惧、守底线'学习训练动员部署会上的讲话等系列文件的精神,乐观参与了本次”学讲话、知敬畏、存戒惧、守底线'学习训练活动,收获颇丰。

严以修身、严以用权、严以律己是党员干部的为官之道也是行为准则,加入中国共产党是自愿的,既然选择了成为一名党员,就要接受比公民更高的约束标准。正如党的十九大报告所指出的,”加强纪律训练,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活'。知敬畏才能存戒惧,存戒惧才能守底线,三者相辅相成,互为因果,时刻牢记,受用终身。

作为党员干部,一是要时刻怀揣敬畏之心。习近平总书记强调:”领导干部要心存敬畏,不要心存侥幸。'敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,才能从制度约束的”不敢'过渡到内在自觉的”不想'。党员干部既要敬畏党纪国法,也要敬畏手中职权,更要敬畏人民群众。国家的一切权力属于人民,党员干部不过是代人民行使公权,无论官位凹凸,都是人民的公仆,读懂了双方的关系,也就懂得了该如何敬畏人民。作为党员干部,心中对人民有些许敬畏,用权之前才会三思而后行;稍有”以人民为中心'的概念,才会懂得权为民所用、利为民所谋的基本原则。

二是要时刻心存戒惧之意。领导干部敬畏法度,不是”独善其身'的谨小慎微,不是唯唯诺诺的循规蹈矩,而是一种政治上的成熟,是做人有底线、做事讲原则、做官懂法规的自觉体现。在改革开放不断深化和市场经济不断进展的条件下,各种现实诱惑增多,意志薄弱者简单滑向欲望的深渊。这就要求党员领导干部面对纷繁简单的现实生活,不断坚决抱负信念,加强党性修养,牢记党的宗旨、党员职责、党纪国法,珍惜自己的岗位,时刻紧绷廉洁自律这根弦。要做到”吾日三省吾身',常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种不良倾向,树好党员领导干部形象。

三是要时刻坚守纪律底线。自古以来,纪律就是一种约束、一种准则,就是一种标准、一种尺度,同样更是一种责任、一种境界。遵守纪律是党员干部的底线。而所谓底线,是人们对人、事、物所能接受的最低限度、最低要求。底线不仅是衡量道德品质、法纪观念的”标尺',更是实现人生”不出事'的”警戒线'。新时期的共产党人必需要坚固树立底线意识,牢记”纪律红线不能触碰、纪律底线不能逾越',严格遵守党的政治纪律,自觉树立民办法识,遵守党的组织纪律,对重大问题决策、重要干部任免等都坚持集体争论打算。要守好工作纪律,无论身处哪个地方,无论身处哪个岗位,都要在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳。中国共产党曾经依靠严明的纪律实现了各个历史阶段的奋斗目标,也必将依靠严明的纪律实现中华民族的宏大复兴。

知敬畏心得体会【篇3】

7月16日,我局班子成员召开了以“知敬畏、存戒惧、守底线”为主题的专题民主生活会。会前,按照民主生活会的要求,我认真学习了“两准则四条例”、《习近平关于全面从严治党的论述摘编》,深入领会了“六大纪律”和中央八项规定的具体要求。本人对照要求认真查摆问题,形成了对照材料、问题清单和问题整改清单,按照“知敬畏、存戒惧、守底线”纪律教育活动的要求,制订如下整改方案:

一. 整改目的

通过整改促学习,使自身对纪律教育活动的目的和意义有比较深刻的认识。通过撰写对照检查材料、自我剖析、自我反思,对自身存在的缺点和不足、存在的诸方面的突出问题有了更清醒的认识,归纳总结并制订改措施,以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

二.存在的突出问题、整改措施及整改时限

1.政治纪律方面:学习力度不够,不彻底。有时党建方面学习只流于表面,没有沉下心去学习,去领悟。

整改措施:加强政治理论学习,以深厚的政治理论和坚定的理想信念铺就党性修养的基石。不但要自己学,还要引领单位全体干职工学。不但要学大的方针政策,也要学具体的制度规范,彻底掌握新形势下的新标准、新要求;要进一步坚定维护集中权威的勇气。

2.组织纪律方面:有时候对自己要求不太严,偶有迟到现象,对下属要求也不太严,有疏于管理的现象,未能完全按照制定的制度落实到位。

整改措施:建立健全规章制度,用制度管人、办事,不再充当“老好人”,对干职工出现的不良现象,及时进行指正与批评。

3.廉洁纪律方面:工作这么多年来,一直都是勤勤恳恳做事,清清白白做人,没有发生过“吃、拿、卡、要”等现象。

整改措施:继续坚持“堂堂正正做人、明明白白做事”的干事原则,并要进一步严明财经纪律,完善机关管理制度的相关内容。要求全体干职工报销差旅、招待等费用时做到不超标准、票据规范、手续齐全。

4.群众纪律方面:带头并要求档案室人员热情服务好查档群众,尽心为群众做好每一件事,虽然取得了一些效果,但是离目标还有距离,也因为工作繁杂及办公室频繁搬迁原因,有时候也没有及时深入群众之中。

整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨服务意识,树立无私奉献和艰苦奋斗精神,进一步深入基层。拟定于9月份对全市所有乡镇进行大走访、大调研,切实了解人民群众对档案的需求及对档案事业发展的建议。

5.工作纪律方面:有时候由于人手不够,有些工作安排仅作了简单的安排,没有去进行细分,没有去跟踪落实。虽然自己努力学习档案专业知识,确保自己在档案知识方面不落伍,但是没有要求干职工进行学习,导致对新颁布的法律法规不熟悉,甚至不知晓,导致档案工作落后于其他兄弟市县。

整改措施:继续认真做好本职工作,积极带领干职工学习,增强干职工的集体荣誉感,聚力学习“干在一线、干到一起、干出一流”的实干精神,彰显档案人的担当与作为。

6.生活纪律方面:自觉遵守在八小时以外的规章制度,但是对干职工没做过多要求,没有进行监督。

整改措施:生活中,工作上都要更多地走进干职工中,要千方百计给年轻同志多一些业务和人生规划方面的建议和指导。要多关注干职工的生活,了解他们的难处,多帮他们解决问题,消除后顾之忧。

7.中央八项规定落实方面:基本上自己认真执行规定,但是对干职工教育有不到位的地方。

整改措施:继续加强学习,深入领会“六大纪律”和中央八项规定的具体要求,严厉规范自己和干职工公务接待的标准和程序问题,加强整改并常抓不懈。

知敬畏心得体会【篇4】

新冠肺炎疫情爆发以来,我们看到了无数的抗“疫”战士的身影,有白衣天使、有警察、有村干部、有社区工作者、有第一书记等等广大基层党员干部,他们全身心投入各自岗位,冲锋陷阵成为一线“疫中人”,医护人员和各级党员干部闻令而动,抗疫守土,卫民健康,特殊时期,我见证了他们“位卑未敢忘忧国”的家国情怀。同时,我们也在此次疫情中看到一些人为了一己私欲,抵挡不住利益的诱惑,失去了正确的个人行为准则,导致私欲膨胀,不仅损坏了广大人民群众的利益,而且给社会造成恶劣影响。

据海关总署网站消息,为进一步规范医疗物资出口经营秩序,海关总署继续严肃查处违法违规出口医疗物资行为,通报三起违法违规出口医疗物资案例,思考这些典型案件,其根本原因是自身的理想信念动摇了,失去了正确的个人行为准则,导致私欲膨胀,抵御不了种种利欲的诱惑。

只有坚定理想信念,才能抵御一切诱惑,因此我决心做到以下几点:

一是必须要以这些反面典型为镜鉴。像古人说的那样“以人为镜,可以明得失”,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨,要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙。那些堕落为人民的罪人,最根本的原因是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个党员来说,放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。因此,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,筑牢思想上的防线,用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒,才能以奉献之心对待事业,以勤勉之心对待工作,以友善之心对待群众。

三是必须要加强学习。通过不断的学习,提高拒腐防变的能力,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强法律法规学习,知纪知法、守纪守法,防范于前,防微杜渐。只要我们树立良好的师德师风,勤政廉洁,自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下,时时自省,事事自警,牢记宗旨,做一个对党和人民、对社会有用的人。

我们所拥有的岁月静好,正是有无数战“疫”英雄的坚守,用热血乃至用生命换来的山河无恙。面对疫情,一句句“我不想做英雄,但绝不当逃兵”,一张张因紧勒的防护口罩留下深深印记的脸颊,一幕幕慷慨赴难的离别场景,都值得我们敬畏,值得为他们讴歌,他们是当之无愧的英雄。“90后抗疫医生过劳死”“四川江油一村支书牺牲在抗疫一线”“追授五名抗疫一线牺牲民警二级英模称号”……这样沉重的消息在不断地传出,让人揪心,也让我们负重前行。大疫面前,有无数的英雄倒下了,他们的生命定格在这场没有硝烟的战场上,用生命诠释了“铁肩担道义”,我们应该掷地有声地为他们发声,发出新时代共产党人最强音,让世人记住这群最美的逆行身影,让历史记住这群无畏的英雄。总之,在今后的工作中,我将时刻告诫自己:在任何时候、任何情况下都不能背离党的宗旨和教师职业道德,做到自律、自尊、自重、自警、自省,以自己的实际行动,树立教师的良好形象。

以上是网小编精心整理的知敬畏存戒惧守底线心得体会精选3篇,仅供参考。

知敬畏心得体会【篇5】

党员是党的生命力所在,书记指出:“党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。”党员合格,党的发展才能永葆活力。通过“两学一做”教育活动,广大党员要明红线、知高线、守底线,争做时代要求的讲规矩、有纪律,讲党性、有信念,讲奉献、有作为的合格党员。

明标准、知敬畏、守规矩

党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范,党章对我们这个拥有8700多万党员的大党来说,意义重大。党规党纪是对党章的延伸和细化,为全面从严治党立德立规,树起道德高线,划清纪律底线。书记系列重要讲话是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部有力的思想武器和工作遵循。书记指出:“任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级党员领导干部要率先垂范。”对一名共产党员来说,应该自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,这是最基本的要求。党员通读熟读党章党规,牢记入党誓词,牢记党员义务和权利,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,对照党章、党规,查思想、找差距、挖根源;对照党员标准检视和改进自己,花大力气解决理想信念不坚定、党的意识淡化、宗旨意识淡薄等问题;把握共产党员为人做事的基准和底线,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。

坚定忠诚爱党、爱国的理想信念始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。共产党员必须时刻牢记自己是党的人,把对党绝对忠诚作为基本政治素养,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格,做到热爱党、拥护党、坚定跟党走,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,使对党绝对忠诚的政治品格在思想上、行动上坚如磐石、不可动摇。讲党性、树正气、防贪腐

书记指出:“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,使各种方式的党内生活都有实质性内容。”同时,书记还强调:“党性说到底就是立场问题。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远,始终心系党、心系人民、心系国家,自觉坚持党性原则。”提高党性修养,加强党性教育,是党员自我教育的核心内容,也是“两学一做”教育活动的应有之义。“善禁者,先禁其身而后人”。作为一名合格党员,正人要先正已,党员要明确“红线”,知道不可逾越的“底线”,讲政治、讲党性,校准思想之标,调正行为之舵。加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。要紧扣问题、激浊扬清,进一步增强政治意识、大局意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;自觉践行“三严三实”要求,在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于“亮剑”;敢于对党内政治生活庸俗化说不;敢于同党内不良倾向作斗争;敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性。经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人,努力营造良好政治生态。

敢担当、有作为,做表率

书记指出:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”共产党员必须把对组织、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。把敬业当成一种习惯,养成“计利当计天下利”的胸怀。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党。要深学、细照、笃行焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里的求实作风,“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。20**年是我国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,社会新常态要求全体党员要有新状态,发展新理念呼唤新作为。党员要坚持学用结合,要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。实现民族伟大复兴,关键在党。要坚定党的宗旨,保持公仆情怀,坚定民族复兴的决心,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍,促使“十三五”时期各项工作开好局、起好步,全力推动全面建成小康社会奋斗目标如期实现。

知敬畏心得体会【篇6】

 

“不忘初心、牢记使命”主题教育活动四项总要求的第三项是“找差距”。这要求党员干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,认真观察和寻找自己身上的不足和欠缺。着眼于政治规矩的严格遵守和内心深处党性修养的增强,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。

“敬畏”是中国传统典籍中常用的一个概念,今天中国共产党人强调的敬畏对象与古代对个人的敬畏有所区别。习近平总书记指出:“各级领导干部要牢固树立正确权力观,保持高尚精神追求,敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。”这三种敬畏对象的提出深刻反映了中国共产党人的政治原则和党性要求,为党员干部行使权力提出了重大前提条件。之所以敬畏人民,因为人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党来源于人民,植根于人民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。之所以敬畏组织,因为这是团结广大党员和实现政治目标的载体,拥有巨大的政治能量和光辉的历史成就。作为一名成员,当然要对寄托自己政治生命、实现自己政治理想的组织充满敬畏。之所以敬畏法纪,因为法律是维护社会公正、制裁罪恶的主要工具和强制力量;纪律是维护党的整体利益、惩处各类错误尤其是政治错误的主要标准和关键力量。

党员干部在知敬畏上找差距,首先应该“反观自照”对人民、对组织、对法纪有没有敬畏之心。极少数领导干部不自觉地把群众当作乌合之众,把组织和法纪视作可有可无、可轻可重,这意味着已经到了不知敬畏的地步,到了必须“棒喝”的时刻了。其次,即使对人民、对组织、对法纪存在敬畏之心,还要评估一下这种敬畏是否深厚绵长。如果自我感觉浅薄寡淡,或时断时续,这就意味着与一个合格党员的标准存在差距。此时必须深深反思自己对人民、对组织、对法纪的认识是否正确,是否与习近平新时代中国特色社会主义思想相符合。对于党员干部来说,如果能够自觉地在知敬畏上找差距,说明其党性修养还是存在的。反之,如果连敬畏之心都没有了,则意味着其政治生命面临着相当大的危险。

戒惧指的是警戒恐惧,其对象往往是规矩和原则。“存戒惧”着重强调对党的纪律的严格遵守,强调外在的准则应该内化于党员的内心之中。党员干部在“存戒惧”上找差距,首先要测试自己对于党的纪律的了解程度,看一下是否全面、准确和深刻;其次是观察自己对于纪律“惧”的程度,也就是对于纪律尊重和谨慎的程度。通过这两个方面,党员干部可以看到自己与中央要求、与党章党规的差距。

底线指的是人们能够接受、容忍的最后边界,这往往关联着组织和社会个体的根本原则。底线思维成为共产党人的重要思维方式之一,干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。党员干部在守底线上找差距,就是看一看在这四个方面有否违背基本规范的地方:一是看一下自己的内心是否存在突破四种底线的思想,在四种底线面前是否有如履薄冰、如临深渊的警觉;二是看一下自己的行为是否存在突破四种底线的做法,如果真有突破,要评估一下“走了多远”“可否回头”。

从思想本质上说,知敬畏、存戒惧、守底线解决的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,是通过“知”“存”“守”的功夫把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心的问题。从主要内容上来说,知敬畏、存戒惧、守底线解决的是法律、道德和党纪这些规范内化于心的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际是“三观”上的差距,即作为一名党员干部应该把自己的思想同习近平新时代中国特色社会主义思想对标,看一看在世界观、人生观、价值观上是否存在不足的地方;在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际上是对社会规范的违背问题,即作为一名党员干部在思想上和行动上是否有过违纪违法或背德的问题。此处的关键是党员干部对于共产党人的“心学”这门必修课修得如何的问题,即党性教育和党性修养在自己身上达到什么程度、有效还是失效的问题。

在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距主要是党员干部个人针对自身情况自觉进行的一种反思和“诊断”,也是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要环节和必要内容。除了极少数违纪违法涉及组织处理司法处理外,绝大部分党员干部都是在自己思想深处进行“自我斗争”和“自我革命”,通过这些“革命”提高党性修养、消除差距。在此有四点需要把握好:第一,部分党员干部身上存在一些差距和不足是正常的,具有一定的必然性。这些差距和不足在多数时候或一般情况下对于正常工作的影响是不大的或不明显的,但并非没有影响。因此,对于党员干部党性修养、心性修养上的差距应该辩证全面客观地看待。第二,差距的缩短、不足的消除主要通过自身努力达到。干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。第三,实践对缩短差距、消除不足可以起到关键的推动作用。把党组织各方面的要求落实在日常工作和生活之中,把理想信念落实到实践的点点滴滴之中,这是党性修养真正得以提高的关键环节。第四,人民是缩短差距、消除不足的最大助缘。习近平总书记指出:“干部要把人民放在心中最高位置。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。”如果能够这样对待人民,在同广大人民群众方方面面结合的过程中同时也就提升了自己的党性修养和政治站位,消除了自己的政治短视和意志薄弱,消除了自己的敬畏、戒惧之心不足。因此,真正走到人民之中可以极大地推动党员干部缩短差距、消除不足。

知敬畏心得体会【篇7】

一、作为人民教师老师,要自觉讲政治。

讲政治就是要树立正确的理想、信念和人生观、价值观,保持先进的政治信仰和良好的行为操守。尤其是在大是大非面前,保持高度的政治敏锐性和正确的政治鉴别能力,做到方向明确,立场坚定,始终与党中央保持高度一致;自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的侵蚀,增强事业心和责任感,形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好风尚。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证,关系到党的生死存亡,它是党生长壮大的“命根子“。有了坚定的政治信仰,我们才能始终方向明确,目标清晰,百折不挠,立于不败之地。每个教师,必须自觉讲政治,不断强化党性观念,永远听党话、跟党走。平时,我们必须要有很强的敏锐性和识别力,真正善于从政治上观察分析和认识处理问题,始终保持鲜明的政治立场,时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而,心怀坚定的政治信仰,甘愿扎根于本职岗位,认真履职尽责,为党的事业默然奉献、创建功业。

二、作为人民教师老师,要时刻顾全大局。

作为人民教师要顾大局,识大体。顾大局就是要克服本位主义、个人主义思想,正确把握和处理好个人与集体、局部与全局、当前与长远利益的关系。克服只要组织照顾,不服从组织安排;只顾个人和小集体利益,不顾全局和整体利益;只管自己心情舒畅,不管别人喜怒哀乐;只强调个人意见和个人想法,不尊重他人意见和集体决定等倾向。以宽广的眼界审时度势,做到心中有集体,行动顾大局,摆正自己的位置,明确肩负的责任,努力完成好各项工作任务。古语讲:“不谋全局者,不足以谋一域“。作为教师,一定要正确处理公与私的关系,始终以党和国家的大局为重。任何人,都要铭记党的培育之恩,时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀,随时听从党的召唤。平时,要摆正奉献与索取、得到与失去的关系,真正经受得住“得与失“、“多与少“的考验。那怕面对极其艰险的工作任务,也不能沮丧和忧虑,丧失意志和锐气,而应及时调整心态,不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山,没有淌不过的河“的人生理念,我们就会拥有成功的希望。此外,必须抛弃“名与利“的纠缠,拥有淡泊名利的高尚情操,千万不能“患得失、图名利“思想过重,以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利,心怀大局,吃苦奉献,我们的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。

三、作为人民老师,要首先懂得守规矩的重要性。 

      守规矩就是要认识新常态,构建新心态,保持清醒头脑,严明政治规矩,确保政令畅通,这里的规矩,就是在政治大环境下制定出的或约定俗成的规章制度,懂规矩就是讲政治、顾大局的具体表现。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。不管在什么岗位工作,都要谦虚谨慎,戒骄戒躁,对自己和组织高度负责,必须始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,真正把懂规矩提升到讲政治的高度,切实做到“十个坚决不”:不该吃的坚决不吃、不该喝的坚决不喝、不该玩的坚决不玩、不该去的坚决不去、不该拿的坚决不拿、不该送的坚决不送、不该报(销)的坚决不报、不该用的坚决不用、不该说的坚决不说、不该干的坚决不干。

四、作为人民老师,要有法律意识,带头守纪律。 守纪律就是要消除庸、懒、散和违纪违法现象,增强执行力和公信力,要认真学习党纪、政纪、法规和本单位的各项管理制度;自觉遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律;增强遵纪守法和廉洁从教的自律意识。做到有令必行、有禁必止。切实克服纪律松散、作风漂浮、工作推诿、办事不公、为教不廉、违法乱纪等现象,努力塑造公众满意的学校形象。

俗话讲:“没有规矩,不成方圆。我们每个教师都因当以法纪规范自己的言行举止,锤炼自己的品行,确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源“。一个人如果利欲熏心,就难免会腐化堕落,成为人民唾弃的罪人。每名教师,都要防止染上贪欲的陋习,坚守住自己的道德操守,无论如何也不要走向腐败的“坟墓“。要履好职责。每名教师,都有自己的工作岗位,只有认真履职尽责,才能坚守住人生“高地“,拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为教师,平时一定要克服“无所畏“、“无所惧“心理,真正敬畏法纪这把“斩头利剑”,时刻从严自律,管住自己,自觉做一名遵守规矩,敬畏法纪的老实人。要加强修养。作为教师,我们一定要注重日常细微养成,不断加强品行修养,锻造良好的教师人品形象。从而,使自己能够时刻躬身为师、挺腰做人、干净做事,上不愧党、下不愧民,真正成为人们心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律“的模范。

只有讲政治,才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局,才不会陷入名利的束缚,搞以权谋私;只有守纪律,才不会办

4出格的事,甚至犯错误。“讲政治、顾大局、守纪律“与否,对于一名教师的人生成败何等重要,我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的优秀教师。

知敬畏心得体会【篇8】

近日,对20xx年以来山西省发生的重特大事故和集团公司近年来发生的煤矿安全事故重新进行了学习,每一次看到这些画面都使我触目惊心,事故留给我的除了沉痛更多的我想应该是反思,特别是在观看了《安监局长》影片以后,让我切实感受到了作为安监处长肩上所承担的责任,个人认为这次的"三个敬畏"大讨论活动对于我们每位干部来说很有必要,这是在目前安全形势下的重大举措。

一、生命至上、生命无价

人的生命有且只有一次,而且是最宝贵的,敬畏生命就是要求我们在生产经营活动的各个环节中始终把人的利益放在第一位,也就是说绝不能以牺牲员工的生命健康为代价来获得所谓的利润,要做到以人为本。

没有生命就没有一切,我们所取得的丰硕成果都是人类智慧的结晶,只有人的生命得以保障,生产活动才能有序进行,企业的经济利益才能够稳步提升,因此敬畏生命也就意味着我们要去保护生命,那么如何去保护生命呢?这就是我们值得深思的,作为公司安全监管部门,充当着煤矿安全生产"保护神"的角色,保护每位员工的生命健康就成为了我们不折不扣的职责。

二、责任重于泰山

从发生的这些重特大事故来看,基本上都是责任事故,这说明我们还有绝大多数干部和管理人员没有尽到自己的职责,然而事实证明:无视责任是一件非常可怕的事情。

我们每个人在社会活动中都扮演者一定的角色,角色不同所承担的责任也就不同,《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》虽然只有七条,却句句都是生命线、底线、红线和高压线,这七条规定固然是为矿长制定的,但是我们要继续分解,做到人人都有责任心,事事都有责任制,每一项工作的责任都能得到落实。

作为安全监管部门,做好每个施工地点的安全监管工作就成了我们的职责所在,我们要尽职尽责。说到具体工作就是查隐患和抓三违。

查隐患是安全管理最基础的工作,在现场管理过程中我们要善于发现隐患问题,更要发扬"三铁精神",发现的问题,就要想办法解决问题,发现一条解决一条,而不是放任问题而不顾。对于已经存在的隐患,责任人就不能推诿卸责,相反地,应该理性面对,敢于承担责任,只有将隐患消灭萌芽状态,安全生产才能得以保障。

"三违"行为是导致事故的罪魁祸首,要想彻底消除"三违",我们就要坚决抵制"老好人"的作风,就要对有"三违"思想的人员下重药。对于违章行为,不论责任者处于什么目的,无论是否造成后果,一律按规定进行处理。这一点就是要求我们管理干部要彻底转变观念,作到宁听骂声,不听哭声,必须按追查落实机制,一追到底。

安监工作只有起点没有终点,落实责任是必要的,与此同时我们也要有一套完善的符合实际的安全管理规章制度,用制度来督促责任的落实,然而如何落实则是重中之重。

三、有制度不落实,难成方圆

作为一个企业,制度是不可缺少的,但是光有制度不认真执行,就会事倍功半,就不能够达到我们预期的效果,因此必须严格执行各项规章制度。

制度的制定显然不是为某个人或某个部门所制定的,它的效力针对的是所有的员工,不论你是谁、你是什么职务,在制度面前人人平等,这就要求我们这些管理干部员要身体力行,不要有搞特殊的不良习性,做到了这一点才能树立制度的严肃性和权威性,执行起来才更有力。

总之,要想搞好煤矿安全生产工作,必须遵章守规,认真贯彻学习煤矿各种法律法规及《煤矿安全规程》,牢固树立煤矿安全责任重如山的思想,杜绝违章指挥,消除事故隐患,才能够确保公司安全生产。

知敬畏心得体会【篇9】

习近平总书记在中青年干部培训班开班仪式上发表重要讲话,对青年干部提出48个字的重要要求,为年轻干部成长成才提供了思想和行动指南,指明了成为可堪大用、能担重任的栋梁之才的根本路径。总书记关于“严守规矩、不逾底线”的要求,进一步强调了年轻干部要讲规矩、守底线,始终紧绷纪律规矩这根弦,是年轻干部成长成才、行稳致远的重要保障。

年轻干部成长成才事关党和国家事业薪火相传和工作接续传承,必须深刻领会习近平总书记重要讲话精神,牢固树立纪律规矩意识,知敬畏、存戒惧、守底线,做一心为公、一身正气、一尘不染的中核人。

一、知敬畏,坚守初心使命、深刻把握职责定位

习近平总书记指出:“讲规矩、守底线,首先要有敬畏心。心有畏惧,方能言有所戒、行有所止。”核工业年轻干部要用心感悟事业光荣、岗位重要、责任重大,进一步增强做好工作的紧迫感、责任感、使命感,切实做到忠诚、干净、担当。

知敬畏,就要深刻感悟事业的无比光荣。心有认同才能心生敬畏。年轻干部生逢伟大时代,一定要珍惜时代、珍惜机遇,自觉讲规矩、守底线,绝不为党的光辉事业抹黑。

知敬畏,就要深刻感悟岗位的无比重要。心有敬重才能心生敬畏。年轻干部要立足岗位干事担事、知重负重,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,发挥出自身的最大价值。

知敬畏,就要全面理解责任的无比巨大。心中有责才能心生敬畏。年轻干部要知责于心、担责于身、履责于行,在尽职尽责、拼搏奉献中展现作为。

二、存戒惧,满分织好防护网、自觉拉起警戒线

党的十八大以来,尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就,但形势依然严峻。身为党员年轻干部,并不意味着我们有拒腐防变的天然免疫力。年轻干部要做到自重自省、慎独慎微,守住自己的政治生命,保持政治本色。

在自警自省上做“加法”。夯实纪律规矩意识,在工作中严格执行各项规章制度,坚决维护法纪权威。立足岗位系统梳理风险点,自我检视、自我加压,多措并举为自身成长保驾护航。

在彻底整改问题上做“减法”。要虚心接受批评指正,特别是自身存在的“老大难”问题,要及时补齐短板、弥补不足,杜绝形式主义,不能蜻蜓点水,着力削减问题、注意及时销账。

三、守底线,努力做到清白做人、干净做事

“堤溃蚁孔、气泄针芒”,年轻干部要拧紧世界观、人生观、价值观的总开关,处理好“大”与“小”的关系。

要守大义,不为小义。守大义,就是要坚持绝对忠诚的政治品格,铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。

要求大我,不谋小我。求大我,就是要严格约束自己的行为和操守,克己奉公、廉洁修身、廉洁齐家,不放纵、不越轨、不逾矩,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。

“严守规矩、不逾底线”是铁的要求,更是实的关爱。新征程上,年轻干部一定要深刻体悟身上所肩负的光荣使命和重大责任,以奋发有为、昂扬向上的精神状态积极投身核工业建设,以坚定决心和实际行动贡献青春力量。

以上是网小编精心整理的知敬畏存戒惧守底线心得体会2022精选5篇,仅供参考。

知敬畏心得体会【篇10】

近日,XXXX召开理论学习中心组集中学习会暨“防风险、守底线”专题会。

会议深入学习领会习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述和省委、市委的有关部署要求,全面查找各种风险隐患,深入分析问题原因,提出整改具体措施,增强忧患意识和驾驭风险、迎接挑战的本领,为全市坚决打赢两场战役、夺取两个胜利提供强大的理论支撑和智力支撑。

会议集中学习了习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述,党章和党内有关法规,省委、省政府有关部署要求和全省警示教育大会精神。

会上,领导同志带头进行自我对照检查,其他班子成员逐一对其提出意见、提醒警醒。

班子成员紧扣主题,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,开展了深刻的批评与自我批评,进一步找准问题、理清思路、明确方向,做到了落细落实、见人见事,达到了深化认识、统一思想的目的。

党的十八大以来,习近平总书记对关于防范化解重大风险工作作了一系列重要论述,深刻回答了防范化解重大风险的方向性、根本性、战略性问题,向全党发出了坚持底线思维、打好防范化解重大风险攻坚战的号召,为防范化解重大风险提供了根本遵循。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,要深刻认识“防风险、守

底线”的重要性紧迫性艰巨性,进一步增强防范化解重大风险的政治自觉,把“防风险、守2底线”各项工作抓得更细、更深、更实,做到守土有责、守土尽责、守土有方、守土有效。

一是要提高思想认识,

强化政治定力,切实肩负起防范化解重大风险的政治职责。

进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,结合职能职责将中央精神和省委、市委要求转化为工作具体任务、具体措施、具体行动。

二是要坚持未雨绸缪,

提高防控能力,

切实打好防范化解重大风险的有准备之战。

牢牢掌握风险防控主动权,培养善于发现问题的能力,建立有效的风险防控机制,在本领和能力上做足准备,把自己职责范围内的风险防控好。

三是要发扬斗争精神,

牢固树立底线思维,敢于斗争、善于斗争,以苦干实干作风做实做细防范化解重大风险各项工作,坚决打赢防范化解重大风险攻坚战,进一步充分发挥宣传战线和统一战线作用,为助推XX经济社会高质量发展作出更大贡献。

今年以来,面对持续加大的经济下行压力和突如其来的新冠肺炎疫情,班子认真按照中央、省委、省政府以及州委、州政府的决策部署,守好底线、稳住根本、捕捉机遇、奋力引资,实现了发展的好势头,为推动XX经济社会高质量发展作出了贡献。

全体成员要充分认识和领会省、州纪委和组织部关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的目的和意义;要在深入学习的基础上,进一步打牢开好“防风险、守底线”专题会议的思想基础,认

真对照六个方面的风险问题进行检视剖析;要进一步提高政治敏锐性,把思想和3行动统一到中央、省、州的决策部署上来,坚定信心、稳扎稳打,把“防风险、守底线”各项工作抓得更细、更深、更实,做到守土有责、守土尽责、守土有效。

防范化解重大风险,

守牢守好各条底线,是全局领导干部的政治职责。

局党组全体成员要围绕“防风险、守底线”增强政治意识,自觉坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任,以实际行动践行“两个维护”、体现对党绝对忠诚;要围绕“防风险、守底线”抓实问题整改,切实做到落细落小、见人见事、推进工作、促进发展;要围绕“防风险、守底线”全力冲刺攻坚,对标对表年度目标任务,逐个算账、逐项盘点,抓紧补短板、强弱项,为全年目标任务实现、“十三五”收好官和“十四五”开好局提供支撑和保障。

【热】《活法》心得体会通用


感言在我们的日常学习生活中都会使用的到,每当我们在一些重要的活动或者重要时刻。此时就可以写篇感言把自己的感想心得记录下来,感言让每一天更加精彩,书写优秀的感言需要注意哪些呢?下面是我们精心整理的"《活法》心得体会",相信你能从本文中找到需要的内容!

《活法》心得体会(篇1)

读《活法》有感心得体会800字:

我用了一周的空闲时间读完此书,感触颇深。稻盛和夫先生将道德贯穿于人生和工作中,他的成功不是偶然,要将工作视为修炼心性的场所,将生命百分百活到精彩,不辜负一分一秒。

要用最基本的原理原则来看待自己的每一件事,越是复杂的事越是要用简单的原理,是自己的错就不要逃避。为了实现理想,必须要有内敛的热情和强烈的愿望,并不知不觉渗透到意识里去。利他。因果有报应。

努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己,在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。

书中写到“那些不把刻苦努力当一回事的人,只是对自己的逃避和懈怠视而不见,对别人不闪不躲认真去面对的事情,始终只是冷眼旁观而已。诚恳、百分之百认真、拼命去工作,这听起来平凡无奇,然而人生的真理就隐藏在这些平凡的字眼里。

回归到问题本质,冷静去厘清问题,然后讨论解决方案。

是的,人生在世,要首先树立起哲学观,也就是所谓的人生观、世界观、价值观,三观要正。

稻盛和夫先生的六个“精进”即布施、持戒、精进、忍辱、禅定、智慧;付出不逊于任何人的努力;谦虚戒躁;每日反省;对生活怀有感恩之心;积善行,思利他,不为感性所困。这与圣人王阳明的心学四诀“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”相互印证。

现今,大部分的工作需要团队协作才能完成,任何一个岗位,都有自己的作用,缺一不可,良好的合作氛围需要利于他人精神的支撑。

我们要有一颗真诚的心,要做到积善而不宣。我们要怀有一颗感恩的心才能进步,生活才有动力。做事为人,要怀有自己安身立命的哲学和真理,我们要矢志不渝地完善并执行它。这个是我们能否成功的先决条件。

其次,我们要有一颗善心、一颗感恩的心,这样,我们才会知足,才会有奉献。我们才能继续成功和不断前进,不会迷失和消亡在这个功利的世界里。然后我们要有乐观的心态,万事由心生,因此,只要我们有坚定的信念和坚强的毅力,努力做到最后一刻,有志者事竟成。最后成功了要会感恩,知足,要会奉献。

《活法》心得体会(篇2)

学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。大会主要讲解了犯罪的表现与对周围的人造成的伤害。通过几个近期的案例,让我真切的感受到犯罪不仅仅会对自己造成危害,更会伤害到被害人的家属、自己的亲人与社会等。大到社会,小到词语,两位警察叔叔也讲的生动形象。

犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位初中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

《活法》心得体会(篇3)

这是一本内融民族历史、文化心理、人生哲理描绘于一体,充满人生智慧、给人带来莫大的阅读快感的佳作。作者对他们深刻的揭示、独到的剖析,生动的刻画,可谓入木三分,像一面镜子,不仅照出了文人、古人,读了本书也让我有了更加深刻的思考。

从自己内心中审视这些观点,带着如上的种种疑问,让我们从自己的内心来一一的剖析:

一、对于活法里面的道理,您是否都明白?大多人读完后,似乎有种顿悟。

静下心,仔细想想这些道理,在你的人生中,其实大部分都有所经历。从胸怀大智,成为将军、从追求梦想,成为作家、从点燃激情,超越自我、从磨练心智,父母的言传身教。那么问一句,道理你明白吗?

二、出人头地,衣食无忧是否是你想要的人生?

每个人都怀揣着一个梦想,将来一定要挣很多的钞票,住上富丽堂皇的别墅,开着拉风的跑车,别人那羡慕与嫉妒的眼神,令你飘飘然。那你是否已经达到了你的目标呢?。天将大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,恶其体肤,空乏其身,你是否能够忍受这些痛苦呢?如果您有这种斗志,那你就是,别人眼中的成功人士。

三、努力地学习知识,提高自己的能力,是否做到了?

三天打鱼,二天晒网。几乎成了现代学生的通病,少年时,不知道读书的重要性,中年时,想读书,却又被生活所累,有心无力,老年时,感慨自己的人生。回首往事,年轻时,是那么的虚度时光,那么为什么不从现在做起呢?

四、你是否学会善待他人,学会感恩?

当看到盲人过十字路口时,你是否会上去搀扶?当别人帮助你时,你是否说声“谢谢”?老生长谈的道理,人人都明白。是啊,道理就是道理,仅此而已?

当你完全的把上面所有的东西都理解并运用,而至取得成绩。那就是“完美的人生”。但我认为,那仅仅是一个人选择的“活法”,并且令别人羡慕的活法而已。每个人都是独立的个体,具有独立的认知体系,独立的思维方式和世界观。对于同一个事件的不同的理解,就构成了人生的多彩性。

《活法》心得体会(篇4)

9月我有幸参加了经开区教研室组织的一二年级《道德与法治》新教材教师培训。通过这次的培训,使原来懵懵懂懂的我收获颇多,专家和老师们的讲解,为我今后的教学指明了方向,下面谈谈我个人的看法。

通过老师的经典剖析,使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的政治素养。我已经认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。

小学道德与法治教育课主要是培养学生的生活能力。一年级是培养行为习惯的最佳时期,作为教师,应在道德与法治课中,以培养学生优秀的思想品德和良好的行为习惯为目标,抓细抓实,让学生在愉快的课堂氛围中学习新知识,同时让学生在活动中加强行为训练,使学生规范自己的行为,主动学习,爱上学习。

这次培训使我受益匪浅,今后在实际教学中,我们要认真、细致地解读教材,真正领悟编者的设计意图,一切要从以学生的需求为出发点,充分发挥学生的创新思维,让孩子们爱上《道德与法治》这一门课,让孩子们在快乐中学习。

《活法》心得体会(篇5)

因为时常会想一些在别人看来可笑、无聊但自己却经常想不明白的问题,比如人活着的意义、人死亡后是否会进入另一个世界等等,所以平时有意无意会关注关于哲学方面的讲座和书籍。听到一些大咖推介稻盛和夫先生的这本书和关于他的一些事,所以立刻买了下来一睹为快。

这本书是稻盛先生关于自己工作、管理以及对人生的哲学思考。他从一个普通毕业青年成长为创立两家世界500强企业的领导人,创造了一个商业奇迹。

稻盛先生的书没有那么深奥难懂,阅读中让我感觉像是在听一个平易近人的老者分享他自己从生活中和工作中总结的经验和对人生的深刻看法。

稻盛先生书中讲了他认为人活着的意义:提升心性,磨练灵魂。人类从出生到死亡,像是一段旅程,但是当结束这段旅程时,我们能带走什么呢?我们什么都带不走。我们只能在即将死亡的那一刻,回想我们做过的有意义的事和感慨那些没做的但想做的遗憾的事。我们当然希望那一刻心里留下遗憾的事越少越好,最好是没有。

那我们当下应该怎么做才能让自己的人生没有遗憾,过得有意义呢?我认为就是稻盛先生书所说的努力倾尽所有极度认真地去做我们想做的事。即便现在不能做,也要为以后做想做的事努力提供前提和铺垫。就像有人喜欢钱财,想让自己变富有而实现财富自由。那你现在就应该极度认真地去学习和寻找相关知识或请教成功的人士,去实现这个目标。你想实现它,并且极度认真地去做,你才能真正沉浸在你想做的事情中,你才能实现你的目标并从你的目标里找到意义。还有就是如果你必须通过现在的工作来维持你的生计或者积累初始资金来实现你的目标,那样其实工作也就成为你实现目标的一部分,所以我们就更应该极度认真地努力工作,为早日实现目标来做准备。我们为实现目标,就有了努力工作的动力,工作也被赋予了价值。

有人说我就是没有目标,怎么办?如果你真的没有目标,那你就应该没有烦恼和痛苦。如果有烦恼和痛苦,那就需要找到烦恼和痛苦的原因,是因为经济还是因为其它哪些方面的原因。找到问题的原因后,解决这个问题就成为你的.目标,因为只有解决它才能使你快乐,才能使你的人生过得有意义。这样又回到你努力拼搏认真朝着目标奋斗的道路上了。

努力、认真地去做自己喜欢的事吧,因为只有我们朝着这个目标心甘情愿极度认真地努力着,我们才有希望才有活着的意义。因为当我们到了生命的最后时刻,我们的脑海里可能会想:我一步一步接近甚至实现了自己的目标,我为自己喜欢的事努力过拼搏过,我没有遗憾。

这也许就是人生的意义。

《活法》心得体会(篇6)

想要塑造良好的思想道德品质,必须在实际生活中抓起。在日常生活中,我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的 自动化 ,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

其次 ,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题,第一,我们要提高正确的分析和判断能力,良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的,哪些是错的,选择正确的行为方式,作为自己行为的准则。第二,我们要对自己提出明确的要求。"没有规矩,不成方圆",事无巨细,都要对自己提出明确具体而又严格的要求,并且认真依照去做,时间长了,自然就成为习惯了。第三,要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人,无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律,多一点礼让,多一点知识,多一点理想,共同塑造优雅文明的社会环境,从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

团队精神是一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏团队精神的现象,这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

再次,树立良好的竞争意识,在当今社会竞争日益激烈的形势下,对青少年教育中适当让之树立争第一的意识,使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白,在争第一中,要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代,因此,我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

能让人该过自新。要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是"国有国法,家有家规".它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等

我们班经常开展班队活动,我印象最深的`一次队会的题目是:‘告别依赖,学会独立’,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还整天依赖他爸爸,又不好好读书,连个碗也不会洗。一天,他找了个算命的帮他爸爸算命,得知爸爸能活到70岁时,当场大哭,旁人不解,后来他边哭边说,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个 故事 ,刚开始你也会感到可笑,可经过反思,你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的不就是太可怜了?

所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁。

《活法》心得体会(篇7)

在接触《心法》《活法》这两本书之前,我完全不认识稻盛和夫是何许人也,更不了解世界500强的两个企业——京瓷与KDDI,但在拜读两书后,明白稻盛和夫为何能创造出世界500强这样的大企业,更是敬佩在稻盛和夫78岁时高龄出任日航的会长,以惊人的速度挽救了申请破产保护的曾是世界五百强之一的日航。

《活法》更多的是讲述了稻盛和夫想要给活在当下的职场后辈们和企业家们一些做人做事的亲身“忠告”,传导他的做人做事理念,稻盛和夫将貌似常人都能想到或理解到的一些“真理”用言简意赅的话语“一句总结”,再结合他曾经历的创业、打工、皈依佛门时所遇到的事去扩充讲解。读书笔记如:“心想事成”是宇宙的法则,持续努力,变平凡为非凡、不完美不要紧,贵在持续“精进”和凡是存在都有价值等,都是我认为十分精简的一句话。貌似一个平凡的真理,实际是稻盛和夫的人生总结,给许多职场迷惘之人指明了方向。

《心法》更多的是讲述了稻盛和夫将抽象的宇宙、造物主、存在价值等抽象的内容具体化,并将看似高深理论通俗易懂的娓娓道来,就像是一个和蔼可亲的老爷爷拉着家常与你分享正确的人生哲学。在最后的“关于知足、我走过的人生道路”篇章中,我感触最深,共生的思想在古时人人皆懂,尽管现在的人或许会嘲笑古人敬畏神灵的单纯想法,但这确是现代人所最欠缺的“知足、信仰与共生”。

在末章“我走过的人生道路”中,稻盛和夫平和地道出他曾经历的一些生死攸关时刻,仿若叙述他人之事,换做常人定会惶惶不安,但我相信稻盛和夫如他书中提到“死亡只是意识体的重新启程、生命不灭,灵魂永存”,带给他坚定的信仰。

无论是《活法》亦或是《心法》,稻盛和夫至始至终贯彻一个“作为人,何为正确?”的单纯有力指针。作为人,是正确还是错误,是符合还是违反基本的伦理道德,稻盛和夫把这一条当做人生最重要的规范铭记在心,毕生坚守不渝。这正是在我这样的迷惘年纪所要坚守的伦理道德,无论做任何事,遵循这一原则,定能在正确的道路上阔步前进,把人生引向成功!

《活法》心得体会(篇8)

其实在这之前就对这本书有所耳闻,对稻盛和夫先生提出的阿米巴经营模式了解了其中的一小部分,从前只是对他在经济领域取得的成就感到佩服,读完这本书之后发现,他的成功并非偶然,是一步一个脚印,踏实精进,努力奋斗的必然结果。

书中,他通过自身的经历总结出了在工作中,乃至做人应该遵循的原理原则,或是通过大家能够耳熟能详的故事,或是通过他的亲身经历,与我们分享了他的人生经验,让我们能够在正确的道路上取得成功。通过读这本书,我明白了什么是人生的真理?生活的意义何在?人生应有的状态是什么?

在书中稻盛和夫先生曾两次提到“人生方程式”,即人生x工作的结果=思维方式x热情x能力,在这之前,我一直以为想要取得成功,能力是最主要的,只有具备能力的人才能取得成功,像我这种能力并不突出的人或许只能碌碌无为,但是通过这本书使我重新认识到,如果能力不足,可以通过后天的努力,充满燃烧般的热情,也能取得令人羡慕的成就。

想要取得成功,心态很重要。首先,稻盛和夫先生提到要有一个认真的心态,做人认真,做事认真;其次要诚心,对人诚实,做事诚信;坚持不懈的心态,很多人之所以失败就是缺乏了持之以恒的心态;全书以较大的篇幅描述了利他的心态,说人要学会善待他人,心怀感恩,要懂得奉献,积极给予,赠人玫瑰,手有余香。

通过这本书,联想到我们的工作中,在工作态度和工作方法上,我觉得对我的帮助很大。

首先是工作态度,以前虽然我也喜欢自己的工作,但是也经常会有混日子的想法,希望早点下班,快点放假,这样就会把工作当成一种应付,不认真工作就不会取得好的结果,没有好的结果就没有工作的积极性,最后对工作那点本来就少的激情也就随着时间而消散。这就是因为没有正视自己的工作,没有积极面对,没有寻求保持工作热情的解决之法。在工作中端正工作态度,踏实努力,拼命工作,积极面对困难和挑战,在获得成就之后就会获得工作的乐趣,也就不会觉得工作是一种任务了。

其次是工作方法,成就事业需要有乐观构想、悲观计划、乐观实行,现实中,我们往往先以悲观的态度对待我们的构想,这种总是将构想扼杀在摇篮里,那后期所谓的计划,实行也就不存在,通过稻盛和夫先生的讲解,我认识到在面对一项工作时,首先要以一种乐观的心态接受它,以一种悲观的心态想到所有的可能性,形成计划,最后保持一个乐观的心态去实现它。其实只要有乐观的构想,悲观的计划,最终实行过程中的乐观其实源于自己对自己的能力的一种自信,成功也就更容易一些。

书中,京瓷公司的状态其实跟我们公司非常相像,我们不能抱怨公司制度不完善、薪酬不够高,因为这些都需要我们自己努力得到,工作不仅仅是要得到物质上的满足,更要有精神上的提升,只有自己不辜负公司,公司才能为我们提供更加优渥的回报。

《活法》心得体会(篇9)

读《活法》有感心得体会800字:

我第一次看到这本书的时候,是书的名字活法吸引了我。

活法我理解为每个人都有不同的生活方式和不同的做事方法,就是你活的越明白透彻,做事越简单,你就越懂得如何去做好一件事。我觉得书的前半部分讲的最多就是要把事情简单化,越简单,你就越懂得如何去做好事情。很多时候做一件事情就是想的太多,才会有太多的阻挠,当你把它简单化的时候,你一心一意去做的时候,发现原来其实很简单,是我们复杂了。第二个点是人生的意义在于提升心性,磨练灵魂。是书中作者不断在重复讲的一个点。

嗯,我们活着的意义是什么呢?活着就要有信念,你有了信念之后,你就会去为你想要去做的事情,一步一步的去努力做好,去付出行动,去接受考验,然后你再做这些所有事情的时候,你就会成为一个更有力量的人。而在这个过程中,你会发现活着的意义和人生的价值就是在于提升心性,磨练灵魂。

书中有一小节讲到,“不在现场流汗,什么也学不到。”我很认同这一点,我觉得人生就是要让你去体验过程,那么在这个过程中你会发现你想的,跟你做的不一样,想的时候你内心非常清楚要这样做,但是当你真正去做的时候会发现想象与现实的区别。读后感·去体验,去经历,只有在经验的积累中才能有收获,只有亲身参与体验才能得到宝贵的财富。

包括后面他去寺庙修行,我觉得当一个人只有达到一定境界的时候,才会去修行,然后更深层的理解活着的意义吧。

书中并没有去讲如何去做好一个企业,而是告诉我们如何去做好一位有人格的人,不管是个人的人生也好,家庭也好,企业也好,甚至国家也好,嗯,只要你是一位有人格的人,然后朝着正确的方向前进,最终都会有收获。

总体主要围绕着大爱、精进、无私、利他、乐观、谦卑等去讲结,也反复提到佛家思想,他的这些信念也最终影响了他企业的发展,极成了他独特的企业文化。

可能做企业到了一定境界就是如何做人,甚至从企业创立一开始就是,商道即做人的道理。做生意不是为了赚取多少利润,最关键的是赚取多少人心。

以上是我浅薄的理解。

学校管理心得体会通用


同一件事情不同的人就会有不同的看法,不少人在读书后都会撰写心得体会。常写心得体会,能够培养我们的理性思考能力。在写心得体会的时候我们应该注意什么?也许下面的“学校管理心得体会通用”正合你意!希望能帮助到你的学习和工作!

学校管理心得体会 篇1

我是刚毕业的青年教师,被学校委倚重任担任了黄流中学高一五班的班主任、担任班主任工作快一个学期了,使我充分认识到班主任工作是忙碌的、也是快乐的,更是充实的!

每天班主任都是起早摸黑的,学校布置的任务,班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴,所以感觉有些忙碌;但是这项工作当中又充满了乐趣,看到自己的班级学生快乐健康的成长自己心里那个高兴啊!但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手。

我有幸参加了黄流中学班主任培训班的学习,使我对班主任工作有了更深入的认识,学习到了一些科学、优秀的管理方法,领会了一些先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。

第一,通过培训,我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与班级学生走的越近,接触班级学生和家长的机会最多。因此,班主任个人素质的高低关系着班级学生的健康成长和学校的兴。

第二,通过培训,我意识到身上肩负着重担,要引导班级学生明辨是非,善恶,美丑,明辩学习目的,端正生活态度,养成良好的行为习惯。

第三,最重要的,通过培训,我积累了做好班主任工作的要领,这要感谢做报告的老师们。从他们的身上,我领略到了优秀班主任的风采,更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理方法。

首先作为班主任,一定要注意自身的形象,为人师表,以身作则。具体要衣着大方得体、言行一致;在班级学生面前,利用好榜样意识影响班级学生;要热情回应班级学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。

同时注意几点:

1、选好班干部和组长,提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安排班级日常活动和学习;

2、树立核心人物,强调反面人物的影响;

3、遇到问题时不能冲动,要冷静思考,这样想到的办法更能有效的解决问题;

4、必要时班主任要亲自给班级学生树立学习的榜样,其余时应该放心放手让班级学生去主动完成,在实践中得到提高和锻炼;

5、巧妙设计小活动,适时适当地教育班级学生,且形式最好不拘一格;

6、多用鼓励性的动作和语言对班级学生进行积极的心理暗示;

7、注意课后与班级学生的沟通,说话讲艺术;

8、多了解班级学生的心理活动和成长情况;

9、及时总结工作,反思不足,以便以后借鉴。

通过这次培训,我对班主任这个称呼有了更深刻地认识,知道了只有爱班级学生,才会赢得班级学生的尊重;只有班级管理xx科学化,班主任工作才会做得轻松自如。我需要不断的学习,不断的实践,提高理论知识,武装自己头脑,使自己成为一名睿智的,班级学生喜欢的班主任。

学校管理心得体会 篇2

高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。管理水平是办好学校的关键。

在当前的学校管理中,如何提高管理水平,谈几点拙见:

1、以人为本。

学校管理,所要的效益是教育教学质量,学校的所有干部、教职工学生都是校长的管理对象,目中有学生,充分尊重学生,视学生为具有主观能动性的个体,相信学生的潜能,用发展的眼光看待学生,教学中倡导教师发扬教学民主,营造宽松的教学氛围;创设能让学生展示个性的舞台,培养学生的自主性、独立性,引导学生形成创造思维,具备创新能力和精神,使学生真正成为一切教育活动的主人。为此,学校领导、支部更新教育思想和观念,加强对教师的培训和引导,树立以人为本的教育思想,建立新型的师生关系。提倡平等和谐的师生关系,师生共同研究讨论问题,以真诚的相互了解沟通师生的情感,本着尊重人及其完整人格的精神培养人。

2、树立培养创新精神的教育观念。

培养有创新精神的学生,必须有富于创新精神的教师。所以教师必须转变以知识传授为中心的传统教学思想、具备创新能力、树立创新精神意识的教学观念。

3、力求成为学生学会学习的指导者。

教师必须自身具备不断学习提高的精神,通过学习,使自己的知识水平和思想境界始终处于时代的前沿,使自己由知识的传授者转变为学生学习的指导者、引路人,而不是单纯的知识讲授者。

4、德育为首,树立全面育人观。

学生的综合素质中最重要,也最根本的是思想素质教育,忽视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的教育。

为此,需抓好如下的一些工作:

坚持不懈地抓师德教育,用科学的世界观武装教师,用正确的价值观引导教师,用奉献的人生观启迪教师,努力使教师成为为人师表、教育学生生动有效的教材。树立德育工作人人有责的思想。

学生的思想政治工作,不仅仅只是干部和班主任的任务,而是全体教职员工的神圣职责。努力把教书育人、管理育人、环境育人、服务育人互相结合联系,形成合力,齐抓共管。

5、结合实际,联系社会

对学生的教育,不单纯是学校的教育,必须依靠家长,甚至社会力量的共同协作。学校需加强家访、校访和与村社的联系、组织多项校外德育教育、社会实践活动。形成了学校、家长、社会三位一体的德育教育网络。

以人为本、和谐民主的管理体系和开放意识,才能为教育教学质量的稳步发展、提高打下坚实的基础。

学校管理心得体会 篇3

假期里学习了《义务教育学校管理标准》,对照实际工作及平时听到、看到的,我以为当前各个学校轻易忽视的还是有很多内容。比如说,《标准》说道:“加强思想品德教育。认真遵守中小学生守则和执行中小学生平常行为规范、中小学德育工作规范,不断完善学生品行考核办法,使学生养成良好的文明行为习惯。”对学生品行考核办法的不断完善我想是各个学校最轻易忽视的工作。固然很多学校都建立了对学生品行考核的办法,但是在实效性的考虑上不尽人意。而且,不断完善多是大家最轻易忽视的。《标准》中还说道: “规范教学工作管理。严格课堂教学管理,规范备课、上课、作业、考试要求。作业内容精选,难易要适度,情势要多样,数目要适当,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级天天书面家庭作业控制在一个小时之内;初中不得超过一个半小时;高中不得超过两个小时。”这一点的落实我想大家都知道在现实生活中存在很多很多的题目,需要从各级管理者到一线老师的共同努力。

通过这一次的学习,我最深的感受是:文件的学习一定要结合实际,而且还要留意常翻常看,这样才能真正做到“吃透”。

学习标准之前,心里一直犯嘀咕。因为这个“标准“是关于学校管理层面的,与普通教师应该关系不大,这应该是领导的份内之事吧。但研读“标准”之后,才发觉我的想法是错误的。

这个标准是依据《教育法》《义务教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-xxxx年)》制定的,是从xxxx年的秋季新课程改革到现在通过探索、积累经验、总结归纳出台的,是对学校的教育教学和管理工作提出的具体的要求。比如对教育教学的要求:平等对待每一个学生;教好每一个学生;学生要全面发展;提高教育质量;学生健康快乐成长……这个标准的制定,使我们明确了将来现代化的学校发展的方向、特色、模式以及教师应该具有的素质。

在基本理念的第一条就提出了“育人为本,全面发展”,其实这句话,就是教育的本质,就是要培养出身心健康、性格完整、合格的大写的人。

我想,我们的教育要让学生过一种幸福完整的教育生活。怎么能知道学生是否幸福,看孩子们的眼神:没有被家长和老师娇宠的优等生的优越感;没有学习困难生的自卑;没有富贵家庭背景下的目空一切;没有顽劣的小霸王式的蛮横;没有破罐子破摔式的差生的抵触和仇视。没有受过委屈,没有被伤害过自尊,没有受过冷遇,从这种眼神里,你能感到阳光、美好、自由,更多的是希望。

基本理念的第二条“促进公平,提高质量”。中有这样的一句话“教好每一个学生”,我想,这是对每一名教师提出了更高的要求。每个学生基础、性格不同。怎样才能教好每一个孩子呢?“相信种子,相信岁月”。种子的萌发条件不同,比如红豆杉种子,由于外壳坚硬,土地要经过一年多日子的滋养才能润开外壳,解放那胚芽,这就是岁月之功和土地对种子的感受。

“标准”对教师提出了更高要求:营造良好的学习环境和氛围,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心,遵循学生认知规律,帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,引导学生独立思考和主动探究,培养学生良好思维品质,采用灵活多样的教学方法,因村施教,培养学生终身学习的能力,尊重学生人格,不讽刺,不挖苦,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,认真学习课程标准,熟练掌握学科教学的基本要求,加强教师教学基本功考核,提升教师普通话水平,增强学科教学能力和信息技术应用能力,定期开展质量分析,研究学生的学习兴趣,动机和个别化学习的需要,采用有针对性的措施,提高教学有效性,采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性,改变评价方式,不以分数作为评价学生的唯一标准。

营造良好的学习环境和氛围,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心,遵循学生认知规律,帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,引导学生独立思考和主动探究,培养学生良好思维品质,采用灵活多样的方法,因村施教,培养学生终身学习的能力,尊重学生人格,不讽刺,不挖苦,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,学习课程标准,熟练掌握教学的基本要求,加强教师教学基本功考核,提升教师普通话水平,增强学科教学能力和信息技术应用能力,定期开展质量分析,研究学生的学习兴趣,动机和个别化学习的需要,采用有针对性的措施,提高教学有效性,采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性,合理控制作业量,布置分层作业,创新作业方式,改变评价方式,不以分数作为评价学生的唯一标准。

“标准”中对教师的要求,使我有了危机意识、责任意识、高标意识。我必须转变旧的观念,加强学习,提高业务理论水平,才能与标准吻合,成为一名合格的现代化的教师。

学校管理心得体会 篇4

从培训中学习到一个优秀的班集体一定是团结向上有序的,而这个集体中的成员都应该具有较好的素养,具备较强的自律能力。班级推行“6S”管理模式,学生渐渐养成良好的习惯,在遵守学校班级的规章制度上,在参与活动的积极主动性上都有很大的改观,学生待人处事的素养有所提高。

列宁同志曾说:“人类最高境界的教育是自我教育”,在班级管理中,强调“6S”管理模式中的“素养”,作为班主任可以欣喜地体会到学生由“他律”到“自律”的进步。提高学生的素养,使学生由“他律”到“自律”就要突出学生的主体地位,树立“以人为本”的思想。以学生为本,学生是班级的管理者,班主任不能像“全职保姆”一样不停地忙碌穿梭。如果说,优秀的班主任是学生的“灵魂”,那么“灵魂”是不要经常出现的,要放手让学生自己管理自己,养成“自律”的习惯。

学校管理心得体会 篇5

对于刚刚教育低年级的新任老师而言,班级管理在学生学习生活中占很大的影响力。一年级的学生,从幼稚园到升入一年级的那刻起,他们就要面临着各种班级规章制度。刚踏进学校门的他们,也要学着去如何配合老师学习更多的知识,也要不断学着自觉遵守纪律,并且知道纪律的重要性。因为我深深地知道一年级是学生行为习惯形成的重要时期,如何帮助学生养成良好的行为习惯就要看班主任怎么做了。有人说:“会当的班主任累三个月,不会当的班主任累三年”。那么,让我回顾最近班内发生的一些有关班级管理的认识。

案例一:班里有个叫王*的学生,因为小时候发烧,耳朵差不多听不到声音了,智力也不是很好。上课时,也许因为这些原因,总是目光呆呆的,不知道该做些什么,作业倒是完成的不错。对此,通过和其家长的交流,也认识到多关心他,多提醒他应该怎么做。偶尔对写完作业的他进行表扬与鼓励,为此,这个孩子也在慢慢进步着。他的妈妈最近总是高兴的对我说起孩子进步的表现。

案例二:我班杨**同学是个让人喜欢的学生,但是最大的不好的表现是,眼睛太灵活,上课不认真听讲,只看到别人在干什么,也经常在我讲课的时候跑到我的跟前说谁谁哪个同学的不是。刚开始我觉得他是个爱动爱说的学生,但时间长了,好像就成了习惯似的,一到上课就开始“打小报告”。因此,我多次引导效果不佳的情况下,单独找他谈心,说这样做是不好的。通过那次交流,他也懂事多了,上课也没有随便乱说的现象了。

案例三:我班有这么一个女孩子,上课回答问题声音小,每次开火车读拼音或者生字的时候,总会“卡”到那里。下课后却是一个欢快的小朋友。“亲其师,信其道”,针对这一点,下课或者放学后,我总是用温柔的语气与她交流,并且用自己的行为去告诉她老师是喜欢她的,希望她能够在课堂上发挥自己的聪明才智,认真听讲,好好学习。现在她见了我总是给我一个甜甜的笑容。老师不图报什么,只需一个微笑也好。

案例四:班里有个叫张**的孩子,天生活动活泼,是个小“机灵鬼”,可是最近他总是在犯错。因为在家中妈妈总是教他学习,好像对妈妈的教育产生了“依赖”,上课总是不怎么听讲。在课堂上,我多次提醒他要认真听讲,他吧就是听那么一会,一会又找个小东西在桌子底下玩。于是,与他妈妈交流了之后,他妈妈也承认觉得孩子对他教育有一些依赖,并且也教育孩子在学校里听老师的话,上课要认真听讲。通过和他妈妈的共同努力,这个孩子现在有了一些好转,不过,作为老师,多对他表扬与鼓励也是必不可少的。

案例五:班里有这样一个学生,爸爸去打工了,妈妈在家也是经常去给别人做工,没有时间去教育孩子。一段时间发现他学习很努力,但最近两天,上课时总是蔫蔫的。于是下课后,问起他家里的情况,知道了原因。我于是,劝导他在学校要好好学习,只有有了好的学习成绩,爸爸回来后才会更高兴,妈妈也会给你鼓励的奖励的。他听了,也懂了,不过,现在我做的应该还是,不断与他交流,并且找个时间去他家做个家访。为了学生的一切,作为老师,无时不刻的为他们着想才是啊!

常说问题学生的背后都藏着一个问题家庭,所以家长一定要给孩子创设一个宽松、和谐的生活环境,让孩子健康、快乐地成长。 家长们也应该多给孩子做个表率,多夸奖他们,多肯定他们的想法,让他们成为生活中的“小主人”。

有句话说得好:“不是所有的种子都能发芽,但只要播下去了,就会有发芽的可能;不是所有的花朵都会结果,但只要开花了,就会有结果的希望;不是所有的辛苦都能带来收获,但如果不付出辛苦,就永远得不到硕果。”对于这些低年级的孩子的教育,不是一朝一夕,一个月,两个月就能看到结果,也不是只靠一个赏识的眼神,一句表扬的话语,一个温柔的微笑,或有意为之,或不经意而为,就会有收获,而是需要我们科学的教育,科学的引导,用爱的教育区感染他们。因此,对于他们,是等待的艺术,慢的艺术!

学校管理心得体会 篇6

在学校的组织下,最近我学习了《义务教育学校管理标准》,这个标准全面、科学、具体地对学校的教育教学和管理工作提出要求。为我们的教育教学提供指导,指明了方向。它明确了教师的职责和义务,对我们提高教育教学水平有很大的帮助。

《义务教育学校管理标准》的基本理念有:平等对待每一个学生;促进学生全面发展;引领教师专业发展;提升教育教学质量;营造和谐安全环境;建设现代学校制度。标准中的平等对待每一个学生,促进学生全面发展,引领教师专业发展等几项曾让我反复阅读,受益良多。在促进学生全面发展这一项中的第一条中就提到要“提升学生道德品质”,德育工作一直是学校教育工作的重中之重,无论任何时候都要放在首位,教师更要抓住一切合适时机对学生进行德育,只有具有良好的'品德才能真正成为合格的好学生。在第二条中提到要教会学生学会学习。这就要求我们不要照本宣科,满堂灌,要尊重学生的主体地位,要教会学生学习,注重培养学生终身学习的能力。学习完标准,我也进行了反思,对照实际工作及平时听到、看到的,我认为当前各个学校容易疏忽的还是有不少内容。学校的安全教育,学生创新能力的培养,校本课程的开发等方面内容仍需要我们不断去努力,去提高,去改变。

通过这一次的学习,我最深的感受是:文件的学习一定要结合实际,而且还要注意常翻常看,常看常新,这样才能真正做到温故知新,才能真正达到学习的目的,才能真正运用于实践。

实践活动的心得体会通用


在生活中,我们可能会突然有一些感悟,写心得体会可以将当下的感悟和顿悟保留下来撰写心得体会之前,我们需要进行复盘。心得体会怎样写出创新,写出新高度呢?你也许需要"实践活动的心得体会"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

实践活动的心得体会(篇1)

刚开始上公益劳动课的时候,因为是冬季学期,所以我本来有一些顾虑,天气的寒冷让我有一丝的胆怯。上完第一节课后,我的想法有了很大的改变。

社会讲究的是爱心,助人自助,有生命影响生命的高尚境界。公益劳动就是这样一种升华自己,改变他人的活动。公益劳动我觉得是益己,益人,益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中,也许我们只付出了一点点的劳动,但是却可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了,受益的人也就会越多了,所以公益劳动需要我们每个人的加入,才会发挥巨大的影响力。

开始的两次的室内课,老师请来了学校的两位后勤工作人员,这两位老师分别向我们展示了插花和学校食堂的知识和结构。通过那两次上课,我了解了上大后勤部门的辛勤劳动和尽心尽职,尽可能的为我们大学生服务。我们生活在这样一个干净和温馨的大学校园里面,有很大一部分功劳就是他们默默无闻的工作。

室外的公益劳动课,我们就跟着后勤部的叔叔阿姨们去捡树叶,拔草,虽然这是一项很简单的工作,但是刚开始没十分钟,就有人支持不住了,有的人开始到处逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也开始感觉到腿的'酸痛,手也冻得不行,捡树叶的速度也开始慢下来了。

但是大多数人还是没有放弃,依旧顶着寒风,默默地捡树叶。等到结束的时候,我们捡了满满几大袋树叶。

当我们为学校为他人做了一些小事,我们收获的可能会是别人的微笑和肯定,这时我们就会感受到公益劳动给自己和他人带来的快乐了。为他人流点汗算什么呢,重要的是我们大家都收获了。

作为一个大学生,我们进行公益劳动是很有必要的一课。人活着不可以一辈子就为自己,也该想想他人,国家,社会,地球,一切一切存在的事物。而公益劳动就是让自己做这些事的,它让我们用行动为社会做出了属于自己的一份力量。公益劳动不仅锻炼了我们的劳动能力,而且增强了我们的公益爱心,体现的也是我们内心爱的一面。只有每一个人投入爱,融入这个大家庭,我相信,我们的社会会越来越和谐,越来越温馨。

实践活动的心得体会(篇2)

在春暖花开的四月,我和同学们又一次踏进了这熟悉的实践学校的大门,参加为期两天的学习实践活动。

我们在实践学校先后进行了救援绳结的练习、特里斯机器人的编程设置、卷塑花做罐子等活动,有的班级的同学还在老师的带领下进行紧张刺激的抱石攀岩。在救援绳结的练习中,指导老师教给了我们双股单结、双套结等一系列实用的绳结打法,同学们一边认真听着一边手忙脚乱地学着,不是这个圈套错了,就是这个结打斜了。鲁老师也在一旁认真学着并且很快就学会了,急得同学们都跑去找老师帮忙了!在用卷塑花做罐子时,同学们有的使劲拿着擀面杖压泥巴,有的细心地打造着罐子模型,还有的把一朵朵精致的小花拼贴起来成为一个美丽的花环。董老师更是发挥了自己的艺术特长,卷出了一朵漂亮的马蹄莲,看得同学们眼馋!最有趣的要数机器人编程课了。同学们经过一次次的尝试与试验,又经过一次次的考核,终于掌握了圆形和S形的编程规律,却又齐刷刷地败倒在正方形的编程脚下。但同学们丝毫没有灰心也没有放弃,总算,经过无数次的修改,张恒豪小组第一个艰难地完成了正方形编程!看着自己编程的机器人在地上走出了一个标准的正方形,同学们都欢欣雀跃,接下来很多同学都陆续完成了这一课题。这是我们第一次近距离地接触计算机编程的入门知识,小小的心灵感到满满的振奋!

这次实践活动,我们大都以小组为单位,很多项目都需要小组成员合理分工,相互配合。在活动中,很多平时有些懒散的、爱开小差的、不听话的同学也都表现得非常棒。大家团结一心,圆满完成了各门课程!

这次实践活动真的快乐又充实!我不仅体验到有趣的游戏过程,也让我得到了锻炼,懂得了尝试,学会了坚持。两天的时间是那么短暂,但当我离开实践学校的时候,仔细想一想,我发觉自己带走了很多东西,有能力,有勇气、有友谊,我可以说是满载而归啊!今后,无论在学习和生活中,我都应该迎难而上,坚持不懈,做一个充满朝气与活力的男孩子!

实践活动的心得体会(篇3)

时间总是如驹过隙,春天来了,我们的综合实践活动也将要开展本学期的第三节课——中期反馈课。由于县综实课教学研讨会也在我校举行,所以我们的这节课将要当场展示给汝阳县各校开展综合实践活动课程的老师们,到场的老师来了一百多位,我们激动的心情也难以抑制。

为了在课上更好地发挥与展示,我们在课下进行了多次排练,不仅请班主任赵老师为我们修改资料,还聘请了指导老师,为我们的报告形式和语言动作等在原有的基础上做了调整,一系列活动进行的非常顺利,同学们也积极的完成了各项任务。

终于,我们迎来了这一天——中期反馈课。我们在学校报告厅里进行展示,首先我们先回顾了上阶段的活动,由主题生成课到方法指导课,再到中期反馈课,这一步步走来,同学们付出了很多,也收获了很多。我们用PPT的形式为大家展示了各小组的活动过程及课后反思与总结,展示了我们活动过程中的一点一滴。

接下来到了小组讨论并反馈交流的环节。经过激烈的讨论,同学们把获得的资料进行整理归纳,并填写在表格上。在讨论中,小组进行分工,有的同学做问题记录,有的同学做资料归纳,有同学做分享收获感受,还有的同学提出组内未解决的问题……课程进行得如火如荼,大家团结协作,互帮互助。小组展示交流中,大家一起喊出口号,喊出组训,热情交流。遇到小组内未解决的问题时,我们积极探讨,踊跃发言,相互出谋划策,解答疑惑。最后,我们的反馈与交流结束,也得到了台下老师们的一致好评。

很荣幸参加了这次汝阳县综合实践活动教学研讨会,在本次研讨会上,我们重新认识了综合实践活动课。这不仅是我们锻炼能力的一次机会,也将成为我们青春中那一道靓丽的风景线,为我们的学习生活增添了一束光彩。我们虽然忙碌,但也快乐着。有付出就会有收获,从开始的我们害怕、羞涩,到现在的敢于表达自我,这都是我们成长的体现。在实践中成长,在成长中收获。加油,青春的我们要勇于探索,勇于实践,要为了梦想,砥砺前行!

实践活动的心得体会(篇4)

在学校全面打造阳光校园,实施阳光教育的背景下,我校提出了阳光德育的理念。学校德育处围绕打造阳光校园、培育阳光少年,开展系列阳光德育活动。

多年以来我着力打造阳光校园,开展阳光德育工作,即:以阳光之心育阳光之人,用生命培育生命,用爱心滋养爱心,用温暖传递温暖,用尊重播撒尊重,用智慧启迪智慧,立足培养学生积极有为的阳光心态和开朗豁达的阳光人格,使学生成为独立自主、自觉能动、积极创新的生命主体。

1、“践行十爱德耀隆昌”演讲比赛

我校举行“践行十爱?德耀隆昌”演讲比赛,旨在用“十爱”精神激发学生情感,传播健康乐观、阳光向上的正能量。这次比赛充分展现了学生奋发向上、自信进取的良好精神风貌。为了让更多孩子理解“践行十爱·德耀隆昌”的深刻内涵,还将让此次比赛中的优秀者在全校师生大会上进行演讲,让“十爱之花”开遍实小。

2、“小鬼当家”跳蚤市场活动

孩子们体会到了生活的艰辛,感受到生活的热情和废利用的真正价值,增强了环保、创新意识。同时也让孩子们掌握了一些人际交流,独立自主阳光向上。

3、廉洁文化进校园

廉洁文化进校园开展“我讲故事给爸妈听”“廉洁小报”“廉洁文化进校园主题班队会”等活动有利于培养学生、家长、教师的廉洁意识和营造廉洁的家庭教育环境。实小将继续坚持“廉洁教育从娃娃抓起,教育一个孩子,影响一个家庭,辐射整个社会”的理念,与学生、家长、社会各界共营廉洁氛围,齐走廉洁路。

4、国旗下的展示活动

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了让更多的学生阳光自信地展示自我,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下表演形式多样,丰富多彩,我校每周实行班级组织的'国旗下表演的制度可采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。各班参与度达百分之百,达到全员参与,全员锻炼。

实践活动的心得体会(篇5)

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

实践活动的心得体会(篇6)

“欲知大道,必先为史。”百年党史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,党员干部必须正确回答“我是谁”“为了谁”“依靠谁”这几个根本性问题,如此,党员干部才能站对立场,找对方向,从而带领人民群众共同走稳走好实现中华民族伟大复兴的新长征路。

学党史知道“我是谁”,永保为民赤子心。翻开百年党史,人民的分量无可厚非。党员干部应把人民放在心中最高位置,以群众高不高兴、满不满意、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点,不能把热爱人民喊成一句口号,放在嘴上、挂在墙上,难以落在实上。党员干部当以身示范带头践行,常到基层第一线、脱贫攻坚最前沿、疫情防控主战场……每天把行程排得满满当当,工作兢兢业业,在忙碌的背影中,饱含为群众能过上美好生活而不懈努力的坚持。做“不忘初心”的肝胆之人,树“为民服务”的公仆之心,为实现中华民族伟大复兴的“美好明天”披荆斩棘、劈浪前行。

学党史知道“为了谁”,践行为民服务心。“共产党就是要奋斗,就是要全心全意为人民服务,不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”党员干部职责就是为党工作、为民服务,倘若不把全部精力和心思用到为党分忧做好为民服务本职工作上,工作只看上不看下,与群众不是鱼水关系而是油水关系,群众自然就会指指点点,就会心存不满。党员干部要一日三问自己,是不是在忙着与党的根本宗旨毫不相关的事情?有没有一心一意在为老百姓做事情?是不是在围绕党和国家中心任务而工作?”全心全意为人民服务是党的根和魂,党员干部必须入脑入心、植根于行。党员干部应在了解群众期盼、解决群众难题、满怀热情为群众办实事中自觉找准“为了谁”的行为准星,把有限的生命投入到无限的为人民群众服务中去,切实提高群众的获得感、幸福感、安全感。

学党史知道 “依靠谁”,紧密团结群众心。“群之所为事无不成,众之所举业无不胜。”群众路线是党的根本路线,正是始终依靠人民群众、始终走群众路线,党才能由站起来、富起来到强起来,才能引领亿万群众穿越“历史三峡”,从胜利走向胜利。当前,改革进入“爬坡过坎”“啃硬骨头”的攻坚期和关键期,一些新的矛盾、新的问题逐渐浮出水面,要化解矛盾和解决问题,就必须“依靠人民”,从群众实践中汲取智慧和力量,寻找“破解难题”的答案和“砍筋断骨”的利器。惟有始终“与群众站在一起”,与人民同行,“为了人民的改革”才能一往无前;惟有始终“与群众干在一起”,群众期待的美好生活才能尽快实现,民族伟大复兴的中国梦才会再近一点、更近一点。

实践活动的心得体会(篇7)

快乐的暑假过去了,孩子们又重返了校园,翻开一本本读书笔记,让我们为之动情。上学期末,遵照上级的指示,以社区为依托、以家庭为保障,结合学校“快乐暑假”的活动,从队员的实际出发,在暑假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。为了今后更好的开展工作,在此将我班今年的暑假工作总结如下:

一、领导重视,精心策划具体落实。

结合我校的实际情况暑假前,在校领导的专门指导下,制定了“快乐暑假年”的活动计划。落实在致家长的一封信上,使学生人手一份。按照要求开展有意义的暑假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、队员参与,实践活动丰富多彩。

1、家乡文化大所搜。

通过我们广泛搜索和深入挖掘我乡的优秀文化,增强了全校学生对我市浓厚文化底蕴的感知与认同,充分发挥文化育人功能,积极推进了青少年思想道德建设,激发广大青年了解家乡文化、热爱家乡、建设家乡的热情。在这项活动中,我校硕果累累,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡。为自己家乡的发展添一块砖瓦。

2、读书活动。

通过读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,据了解,假期里按照推荐的数目学生完成率为百分之七十。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

3、好人好事。

在各班老师的教育和倡导下,同学们乐于助人的习惯悄然形成,假期涌现了大量的好人好事,据统计我班学生假期期间工作了167件好事。下一步将部署表扬各班的好人好事,并希望同学们今后尽己所能,以奉献社会为荣,以帮助别人为乐,努力做一名具有良好道德修养的小公民。

4、科技小制作。

科技制作的灵魂是创新。在这次上交的作品中有不少体现了孩子们的创新理念。

5、综合实践活动

综合实践以“活动”为主要开展形式,以“实践学习”为主要特征。学生通过自己的活动,让学生亲历整个过程,让他们受益终生。

三、主要经验

1、精心部署。

2、加强宣传。

3、开展活动。

4、总结表彰。

这些课都体现了以学生为中心,强调学生的主动探索、主动发现和体验。活动内容的开发与实施以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥他们的主动性和积极性。主动选题、主动活动,在活动内容和方法的选择上,面向学生实际,不脱离学生的生活情境、生活经历和生活经验,通过设计多样化的活动,提供多元自主的学习机会,满足小学生发展个人兴趣、专长的需要,使他们在活动中增长知识,提高能力,发展个性。

实践活动的心得体会(篇8)

为期六天的军训已悄然走过,回首遥望军训前的自己,发现自己是如此的脆弱,经不起风的摇曳,受不了雨的洒落。而现在,温室中的我们经过了军训的千锤百炼,已然褪去了稚嫩的外表,蜕变成铮铮铁骨的热血男儿,经得起寒风的怒号,受得住冰雨的击打。看着自己由内而外产生的变化,看着自己一步一个脚印踏踏实实从军训的起点走向终点,见证了这几天的付出和收获,也见证了自己从男孩变成男儿。

在六天的军训中,我们学会了什么?我们学会了坚持。在炎炎烈日下,执着的做着俯卧撑,就算身体再酸再痛也咬着牙不喊“报告”。我们学会了自强不息。不再甘愿做温室里被父母呵护的娇弱花朵,而是立志做泰山顶上的青松,傲然屹立,无惧风雨。我们也学会了忍耐,学会了以苦为乐。

军训生活虽然单调乏味,“折磨”身心,但正是这令行禁止、刻苦的训练才能正真的强健我们的体魄,锤炼我们的意志。军训之后,我们的肤色虽然明显的“浓重”了几分,但我们体魄、意志却变得似铁打、如精钢。军训是青春岁月里一道靓丽的风景线,是青葱画卷里最鲜艳的一抹红。在嘹亮的军歌声中,我们踏入了自己的初中生涯,而我们也将继续发扬在军训中培养出来的“不怕苦、不怕累、不放弃”的精神去拥抱自己崭新的学习生活。

军训开始前,我还把军训仅仅当作苦闷的代名词。一天之后,我才体会到:军训这幅画卷怎能仅仅靠一个简简单单的灰色“苦闷”来描绘?那铿锵有力、催人奋进的绿色音符,那咬牙坚持后、“一览众山小”的黄色喜悦,那烈日下挥洒汗水,休息时欢歌笑语的红色笑脸,共同构成了这幅色彩斑斓的青春画卷。

军训已经结束,新的生活也已经开始。但军训所带给我的“坚持、自强不息、坚强、以苦为乐”的精神品质将烙印在我的脑海里,流淌在我的血液中,相信这些宝贵的品质将劈波斩浪,直济沧海!

最美乡村教师心得体会通用


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人对于同一事物的想法都会不一样,我们的所思所想都可以记述下来。心得体会可以帮助我们更深层次地思考问题。什么样的心得体会才是优秀的呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的最美乡村教师心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美乡村教师心得体会【篇1】

一直以来,我都很喜欢“爱”这个字,因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝,大地会因爱而变得殷实,人生也会因爱而变得更加灿烂。学习了x市三位老师和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。

最美老师,美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺席不当回事;假如两位班主任只是给家长发个短信,告知学生缺席;假如两位班主任因为上午有课,放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

最美老师,美在强烈的责任心。比尔?盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。

我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学理念:“我们没有大楼,我们也没有大师,但是我们不可以没有大爱。”

最美乡村教师心得体会【篇2】

本人毕业于xx大学,xx年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到xx找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们xx县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了xx县xx最远培育过我的母校———xx小学。

就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。

山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。这活动最来,让房地产的老板x先生得知后(是xx乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为xx扶贫基金和奖学金(合同期10年)。他们处境成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!

平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风范!虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!在讲授的具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试、按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让他们自由的'发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩。

农村教学环境还是不容乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!

最美乡村教师心得体会【篇3】

学习了“最美乡村教师”的感人事迹。我的心久久未能平静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。

最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。

最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。

敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

最美乡村教师心得体会【篇4】

正值寒冬的季节,我有幸参加了为期十天的xx教师培训班,成为100名学员中的一员。这次培训内容丰富,形式多样,有精彩的讲座、现场的观摩,以及师生研讨会,xx公益慈善基金会、中国xx省委xx省委等单位及志愿者、老师们的支持。

通过这次培训,让我耳目一新,豁然开朗,新的教育思想,新的教育理论,新的教育手段,让我深深的反思起自己的教学来,使我如“井里之蛙”从“井里”跳了出来。认识了自己教学中的不足,也认识了农村教育落后的根本原因,农村教育要想改变当前的教育现状,必须从我们农村教师身上入手,改变传统的教学理念,提倡“以人为本”的素质教育,允许学生有个性的发展,把课堂还给学生,让学生从真正意义上成为学习的主体,从而创设平等、互助、和谐的学习氛围。

“教师活到老,学到老。”从很多的教学案例可以看出,一个教师要想把课讲得好,有吸引力,授课的教师必需具有丰富的阅读知识,在郭雪莲老师的讲座中,让我深刻的认识到了读书、阅读对于教师的重要性。而记忆最深刻的是,在学习教育学、心理学的课程中,xx老师轻松、风趣、别具一格的讲座,让我从心理学教育学的角度中学会如何去正确评价学生,以促进学会尊重学生的个性发展,也让我学会保持一颗健康的教师心态,让自己变成一个充满吸引力的人。

我们每个学员都来自农村,多媒体知识非常的贫乏。在培训期间合理的安排了多媒体的培训,内容有软件的下载,动画、图片的获取,幻灯片的制作,使我们掌握了基本的媒体教学,为以后的多媒体的教学打下了基础。

这次培训在紧张、愉快的气氛中结束了。通过这次培训我对教育教学有了新的认识,新的奋斗目标,确定了新的教学理论。对自己的教育事业更加充满了热情与信心,我相信我们的我们的农村教育会有一次更大的提高。

最美乡村教师心得体会【篇5】

每个学校都有体优秀的教师不足为奇,但有整个优秀的教师团体就是传奇。xx年元月17日教育办总结会上XX主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的一个重点内容之一。是的,本学期中和中心小学在校长提出的做“最美中和人”为主题的背景下,以“办最美学校,做最美教师,育最美学生”为目标,全体师生在学习、工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强音!

翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”,我心潮澎湃,感慨万千,几年来,中和人凝心聚力,团结拼搏,涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教师团队,他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队,有教研活动扎扎实实、课题研究富有成效的教研组,有认真务实、快乐工作的年段组……他们是中和人的榜样,无愧于优秀教师团队。上至勤勉奋进的校长,下至吃苦耐劳的校工,从他们身上我学到很多值得学习的地方。

一、做一个爱岗敬业,乐于奉献的优秀教师

在团结奋进的团队中,黄校长是一名教科研型的老师,又是一位经验丰富的管理型校长,作为校长,他坚持“以人为本,为学生的终身幸福奠基”的办学理念,办“质量优异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校,并以自己的实际行动兑现诺言。美珠副校长爱岗敬业,认真务实,开拓创新,具有较强的教育教学能力和科研能力,从她身上我感悟到用心工作的幸福;亚亮副校长爱岗敬业,具有较强的教育教学能力和科研能力,她对教育事业的执着感染着每一个同事,从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营;柳导本着“踏踏实实做人,认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣;丽宝老师用真心去教诲学生,用真情去培育学生,让我相信今天含苞欲放的花蕾,明日定是盛开的花朵;富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下,尽情享受教育的每一天。

二、做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者

在团结奋进的团队中还有富有活力、充满朝气和能说会道的、建维、雷婷、淑玲、秀聪、敏敏……等德育团队,从他们身上我学会了礼让,把精彩留给学生,把掌声送给学生,没有爱,就没有教育;还有兢兢业业,一丝不苟的碧霞、丰艺、素丽、燕婷、江妹。韩英、桂花、秋花、惠琼、金阳、小凤、晓芬、雅蓉、燕燕……等教研团队,从他们身上我学会了用欣赏的眼光对待学生,用宽容的心态面对学生,做一个谆谆善诱,爱心点灯的育人使者;还有多才多艺的芳艺、玉凤、月明、嘉宜、恬妮、欢欢、祖祈、惠群、碧晓……等艺术团队,从他们身上我学会了用“美”来对待生活;还有爱岗敬业的英旋、金、国基、美利、白双、碧治、杨婵、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、钦花、杏双。。。等,他们用无私的爱,在执教生涯的点点滴滴尽显动人的智慧之美,让我体会到教师的最大幸福就是看到孩子们在知识的海洋里健康快乐的成长。

三、做一个感恩常在,感动常存的美丽教师

在团结奋进的团队中,值得一提的是我的搭档丽永老师,多少年来,也记不清有多少个日日夜夜,你和雷婷为了班里的孩子操碎了心,为了班里的孩子,你舍小家顾“大家”,为了班里的孩子,你丢下自己的孩子。。。总而言之,不管面临什么困难,你总能坦然面,然后做最大的努力去争取,从不轻言放弃,我都看在眼里,记在心里。此时的我倍感歉意,怀揣着感恩之心在此说声“谢谢你!丽永、雷婷----你们辛苦了!”更值得欣慰的是在这种状况下,丽永你凭借自己扎实的基本功在教学上刻苦钻研,勇于创新,取得良好的教学效果,所带的班级成绩连年优秀,赢得了在校师生及学生家长的一致好评,并多次被评为街道的优秀班主任、优秀教师和教坛新秀。在这个温馨、和谐的大家庭里,群星闪耀,还有许许多多的优秀老师……只因愁于笔拙,难以一一言尽。但我可以负责任的告诉大家,在这个大家庭中,每个人都是学校的主人,每个人都是学校的管理者,每个人都有着感人动听的故事。

教师,因优秀而美丽。她们的优秀源于对教育事业的热爱,她们的美丽则是对真善美的执着追求,奉献是她们的座右铭,爱心、耐心、责任心形影不离,平凡而不平庸,大气而不张扬,她们用自己的行为诠释了优秀的中和教师,美丽就在这里!

最美乡村教师心得体会【篇6】

4月12日清晨,这是一个春寒料峭的日子,但我们都精神饱满地期待着这一天的学习收获,乡村教师培训活动日志。这天上午,我们准时到东风小学的食堂就餐。接着又参加了东风小学的升旗仪式。寒冷的天似乎和我们的心情有些不搭调。东风小学的学生们都集合在教学楼的北操场,这的学生很多,足有两千多人,这样的办学规模在农村乡下是没有的。学生们并没有整齐划一的校服,这使我觉得很自然,也很合乎情理,并没有惺惺作态之嫌疑。孩子们都睁大了好奇的眼睛看着我们。我们30多名教师列队于前,和东风校的师生们共同参加升旗仪式,心中多少有些激动,升旗之余东风校的老师和我们进行结队子活动。我们首先被30名少先队员佩戴上鲜艳的红领巾,接着是接受东风校同仁们向我们赠送礼物。升旗后,我们在多功能教室又进行了简短的开班仪式。市教育局相关领导,香坊区教育局的相关领导也做了重要讲话,为我们讲述了东风校的办学历程及其辉煌的办学成就,对我们寄于厚望。希望我们能够不虚此行,足见此次培训活动是受到省、市级教育领导的高度重视的,这更加增进了我们学习的积极性。东风校负责此次培训活动的领导也做了讲话,并做出了郑重承诺,可见他们的责任心之强。开班式结束后,我们在各自指导教师的指导下,来到班级参加班级活动及听指导教师的课堂常规课。班级学生很多,在指导教师的介绍下,我受到了全班同学的热烈欢迎,更让我高兴的是有个可爱的小女生还塞给我两块糖,这个举动看似不起眼,却温暖了我的心。看来学生们非常的喜欢我。作为一名老师无论何时何地,只要学生一见到你就倾心于你,这就觉得应该自豪与庆幸,有句话讲的好“亲师信其道”,教师应该受到学生的喜欢,学生喜欢你才会喜欢你的课堂。指导教师开始讲课了。黑板旁边就是一台60英寸的液晶电视和电脑,也已经实现了多媒体教学,指导教师讲解的是《木桥》的第二课时,教师对课文的分析头头是道,语言概括力强,教学方法纯熟实效,一看就知这是一位教学高手。整堂课看似宽松,但却环环相扣,水到渠成,自然、扎实、高效。

下午是参观东风校的校园特色文化建设,校园文化解读。通过参观我可以感受到东风校深厚的文化内涵。校园活动的丰富性对学生培养的全面性。对学生的文明教育无处不在,楼道的拐角处,楼梯间的墙上,班级门口的墙上,张贴了许多教育学生文明行事的标语班级班训,校风校训,无时无处不彰显着教育的魅力。

虽然这是培训的第一天,但对东风的印象已经非常深刻,东风校先进的教学设备,优厚的教学资源,高素质的教师队伍是农村教学无法与之相媲美的,。

最美乡村教师心得体会【篇7】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它歌颂了教师的无私,颂扬了教师的奉献。而这些都在20xx年最美乡村教师身上得到了体现,同时在他们身上也印证了教师这一行业的平凡中的非凡,普通中的崇高。现今,在“以城市为中心”发展的时代中,所有优质的资源都流向城市,青壮年到城市打工,农村娃娃拼命读书往城市里挤,大学生忍受不了农村的艰苦条件而不愿留在乡下,乡村只留下空心化的贫瘠身躯。在这里乡村教师的背影就显得特别的伟岸和高大。最美乡村教师,他们在偏远的地区默默地坚守着自己的岗位,有的是在大山深处,有的是在海拔几千米的冰天雪地,有的是在一望无际的草原,他们用自己的青春,用自己的热情,用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路,开启通往幸福的大门,给这些农村娃带来希望,带来光明,让他们可以走出大山,摆脱贫困和无知。这些乡村教师是最美。最美乡村教师美在责任。他们的`责任充分体现在他们对学生的尽心,对工作的尽职,

对社会尽责的态度,充分体现了他们忠于职守、高度负责的精神。最美乡村教师美在大爱。这种爱就是把学生真正的放在心里,对学生不嫌弃、不放弃、不抛弃,坚守着可以没有高楼大厦,没有车如流水的艰苦环境,一心只为传承中华的美德,弘扬大爱的精神。本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀为群众服务的至善大爱的精神,努力将学校打造成充满爱心,人人向往的幸福之城。最美乡村教师美在团队。正是因为教师的这种甘于奉献、团结互助的精神,教师们才心往一处想、劲往一处使,共同谱写了这曲感人的赞歌。最美乡村教师美在敬业。教师们的留守和坚守,给被边缘化和被抛弃的乡村带来了希望。正因为他们对事业的忠诚,对事业的责任,才使得他们抵制住诱惑,在艰苦环境中尽心尽力的为自己的事业而奋斗。最美乡村教师们就如同这大山,有着宽阔的胸怀,有着让人感动的大爱。他们是为了守护天使而默默付出却又不图回报的人,他们是具有强烈责任感而又有爱心的人,他们用自己朴实的心对抗者恶劣的环境,用自己执着的信念、用自己的无私成就着山里的孩子。最美乡村教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。作为教师,要以他们为榜样,向他们学习,就是要学习他们强烈的责任感和事业心,把工作当做一种事业的追求;就是要学习他们的的团队意识,强化团队合作;就是要学习他们的大爱,对学生和对教育事业的爱。关爱他人,爱生如子,为孩子撑起一片蓝天,让他们快乐的成长。

最美乡村教师心得体会【篇8】

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”

而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,但她竭尽自己的全力在行动着,为了一小部分孩子付出自己的青春。

“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读,这样她就满足。她想实现孩子们的梦想。

这让我想到以后同样会成为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛,是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那向往的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲,甚至付出生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想,难道我们能够视若无睹吗?

社会的喧嚣,空气的污浊,氛围的黑暗,生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。

梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。

梦想的花朵,只要有水,它就可以灿烂绽放;

梦想的翅膀,只有有风,它就可以展翅翱翔;

梦想的夜空等待我们去点缀,梦想的距离等待我们去拉近。

感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪,还有眼泪下暗藏的决心,以及决心里即将的行动。

最美乡村教师心得体会【篇9】

“小小渡船,小小渡船,渡船就像一个摇篮。日出时摇来满河的童话,日落时摇走彩色的梦幻。啊,老师,亲爱的老师,你就像那山村的渡船,把文明渡往山民的心田,摇啊摇啊,摇啊……”这首歌,海南省儋州市兰洋镇番打小学教师王金花不会唱。但每到雨季,她总会在松涛水库上游等着孩子们,然后划着铁皮船把他们送到学校。33年来,王金花已经不记得自己“渡”过多少山区孩子到彼岸。

王金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业的精神值得我们去学习。在听取了王金花老师的先进事迹后,深深地被她的这种几十年如一日的教学生涯感动了。1976年,成绩优秀的她成为村里第一个高中生。当时,村里人都说她,“凤凰要飞出大山了!”但是,高中毕业的她出人意料地回到了家乡,成为番打小学的一名代课教师,同时也是这个学校学历最高的教师。来到这个地方教书,而且不是正式老师,村里人对她感到不解。她也同样挣扎过,因为“面子”。最后,还是“里子”竞争过了“面子”。“里子”,就是王金花一直的梦想:让村里的孩子们不要一直与“鸟兽为伍”。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,作为新时期的人民教师,我要以他们为榜样,努力做到:

一、加强责任感,在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。

我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,

最美乡村教师心得体会【篇10】

“同学们,你们有什么理想啊”“我要当医生”“我要当警察”“我要当宇航员”“我要……”当然大部分人都会说“我要当教师”。因为那时的我们接触的最多的便是教师了。“老师好厉害,什么都会”。那时老师的话都要听,无论什么。那时最害怕的一句话便是“我要告诉老师你……”。在我心中,老师这个职业是我曾经的理想。从未改变过。

在小学、中学、高中,那些认真、幽默、友善。可爱、包容、严厉……的老师是我最美的回忆,当然也有一些是不想回忆的。在中学的时候,在英语的默写上,我第一次作弊被老师发现了,无助、痛苦,那时只想逃离这节课,我低着头不敢看老师,害怕其中的失望。“你怎么可以这样呢”老师在我旁边轻声但严厉的话不断在我耳边盘旋。那节课我抬着头看着黑板,却什么也没看到,眼中的泪水不断淤积着。第二天,我不敢上英语课,害怕老师轻视,害怕一切……可老师什么也没改变,依旧那样。没有找我谈话,没有在课堂上说这件事。几天后,我依旧无法忘记这件事,老师还是在课堂上喊我回答,一切很自然。但放学离开的时候,老师喊住了我,我害怕谈论那件事,当老师只是告诉我题目写错时,松了口气。“你的头发都遮住眼睛了,怎么还没剪?”“过几天就剪”。说完我赶快就走了。或许这只是一件小事,或许老师处理的并不多出色,可是真的打动了我。

我来自农村,也许乡村老师的文凭并不多高,可是他们的可亲,淳朴,却能轻易的打动我们。也许那个英语老师也记不得我了,可我无法忘记说我头发长时眼里的关怀。人类的历史越来愈是一种灾难和教育之间的拔河竞走,教育的重要性由此可知。不论是乡村老师还是城里的老师,都是可敬的。因为他们选择了教师这个职业,因为他们背负了太多责任。他们都是美丽的。

最美乡村教师心得体会【篇11】

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

最美乡村教师心得体会【篇12】

教师是塑造年青一代灵魂的工程师,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所谓责任越大,压力越大,面临着科技发达、广泛的新闻舆论,教师的行为举止受到广大群众的瞩目。

在学校的安排下,我在假期观看了由中央电视台播放的“寻找最美乡村教师”,颇有感触,他们无私的奉献自己,不求回报,感动在座的所有观众,同样身为乡村教师,面对这些“最美乡村教师”自身有些惭愧,因为我并没有为教育、为学生付出那么多,而社会却给了我很多,他们是永远的学习榜样。

短短的称呼,隐含着背后种种的含辛,一根小小的粉笔,夹在断臂之间,马复兴做到了。白马相依相伴、长期冒着生死,徐德光用五年的时间一刀一刀的劈出学生的学习之路,37年的坚守,20万公里的跋涉的艰辛,他在孤独、等待、忍耐着。在泥泞的雪山上寻求道路,8年的青春,阿力甫夏依那亚提汗用双脚为600多个牧民的孩子走出了一条求知之路。

正如北京师范大学校长董奇所说:乡村教师所扮演的是:一个就是基础中的基础,一个就是基础中的铮铮塔尖。这些最美乡村教师,他们在偏远的贫困地区默默地坚守着自己的岗位,用自己的青春,用自己的热情,用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路,开启通往幸福的大门,给这些农村娃带来希望,带来光明,让他们可以走出大山,摆脱贫困和无知。

在读完李镇西老师的《做最好的老师》,更深深地感受到当一名好老师的最基本条件就是拥有一颗爱学生的心,把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。总之,冷漠的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来学生们纯真的笑容,赢得学生们的尊敬和爱戴。

经过假期的学习,名师的经验体会,开启了我智慧之门,最美教师的付出,引发起我的认识与反思,在今后的教育教学中,要以他们为楷模做到一下几点:

首先,必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

其次,必须了解学生,学生既是管理的对象,也是管理的主体,教育的过程是师生之间不断交流的过程,既有各种信息的发出和反馈,又有情感的相互交流。教育学生的前提是理解学生,理解学生的前提是了解学生。所以,一切当从“了解”开始。如果老师不能了解、贴近学生的内心世界,就会增加施教的难度。无数成功的经验告诉我们,创设一种和谐的师生关系或教育氛围,是使德育“入心”、“入脑”的基本前提。而要建立和谐的师生关系,老师就要尽力开启学生的心灵之门,感受着学生的感受。

最后,必须做到爱岗敬业,教师是太阳底下最光辉的职业,只有对职业的热爱,才能全心全意的投身进去,用这股热诚去教书育人,去开启学生的知识大门。如果为了铁饭碗而从事教师行业,教书的积极性就变得被动和应付。

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