[心得]读史记有感通用。
在一个阶段的工作结束后，不妨写一写心得体会，记录内心的想法。撰写心得体会是对自己的实践和经历的感受进行的一种反思。那么应该怎么写心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[心得]读史记有感通用”，仅供参考，我们来看看吧！
心得体会的写作往往是源于内心的强烈表达，如何撰写一篇全面的心得体会呢？下面是的编辑为你精心整理的“[心得]读史记有感通用”，相信你能找到对自己有用的内容！
悠悠华夏五千年，留下了多少振奋人心的故事。时间这条长河源远流长，在它的河岸留下了多少沧桑的痕迹。
读史使人明智。唐太宗李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”江山辈有人才出，我们也要“以人为镜”，从伟人身上汲取经验和教训。读史还能使人的素养更加高尚，使人的胸襟更加宽广，使人的眼界更加开阔。在这里，让我们一同步入历史的神圣殿堂，走进《史记故事》这本书，共同领略时间留下的沧桑往事……
《史记》是我国第一部纪传体通史，全书分五个部分——以“本纪”叙帝王、以“世家”载诸侯、以“列传”记人物、以“表”排列大事、以“书”述典章制度。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
我从这本书中，了解到了王侯将相的命运浮沉。纣王的酒池肉林、暴虐无度，使商朝走向了灭亡;而勾践的忍辱负重、卧薪尝胆，使他最终成就霸业。
我敬孔子，憎纣王，悲韩信，叹屈原。最佩服的还是千古一帝秦始皇。秦朝是个伟大的时代，也是一个暴虐的时代。秦始皇嬴政这千古一帝的名号并不是浪得虚名，他不但统一了六国，还统一了文字、货币、度量衡、车辙，为中国之后的发展做出了重大而深远的影响;但在这些伟大功绩的背后，是不计其数的生命，“焚书坑儒”就是一个鲜明的例子。
除了秦始皇之外，令我印象深刻的人物还有“西楚霸王”项羽。项羽这个人物的一生实在可谓是“大起大落”。所谓“大起”，指的是公元前209年，项羽起兵反秦，仅用了三年时间，就成为了分封十八位诸侯王的“西楚霸王”;所谓“大落”，指的是公元前202年，项羽兵败乌江，自刎身亡。虽未称帝，却权同皇帝;虽未善终，却谱写了一段不朽的神话。
“历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。”作为青少年的我们，应当多读史，从古代圣贤身上汲取人生的哲理。好好学习前人的长处，不断的完善自己，将来为祖国的建设添砖加瓦!
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[心得集锦] 读《慈母情深》有感【荐】篇二
在遇到一些特定的事情的时候我们会有一些感悟，此时就适合用文字来表述。无论是生活还是工作中，我们都写过心得体会，如何撰写心得体会？你也许需要"[心得集锦] 读《慈母情深》有感【荐】篇二"这样的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
“我......要钱。”当一个儿子向他贫穷的母亲伸手要钱买书时，他母亲不顾同事的劝阻，给了儿子一元五角钱买书，儿子就在这时才发现：母亲是那么瘦小，自己已经长大了，应该是大人了。当儿子因为心痛母亲而用母亲给他买书的钱为母亲买了一听水果罐头时，母亲狠狠地训了他一顿，又凑够了钱给儿子买书，儿子不敢再用这钱买任何其他东西，无论为了自己，还是为了母亲......
读完这篇《慈母情深》，我忍不住流下了眼泪，想起了我的妈妈......
我的妈妈经常出差，一年三百六十五天，她有二百五十天在外出差，没多少时间管我。因此，每当看到别人的妈妈在校门口等着自己的女儿出来，深情地把她拥到怀里，我的鼻子就酸了，我妈妈......又在出差。我几乎开始恨我妈妈了，恨她不能像其他人的妈妈一样能来接我回家，不能给我的作业签名，不能......
因此，我经常和妈妈赌气，妈妈在家时不理她，出差时不给她发短信、打电话。我觉得只有这样，我的心里才舒服一点。可我哪知道，我这样对妈妈，妈妈有多伤心呀，她人在外面出差，心却不停的挂念着，我的女儿怎么样啦？晚上睡觉有没有盖好被子，不然会着凉的。她最近学习怎样，考试考得好不好？她......如果我连个短信都不发给妈妈，妈妈就不知道我现在的状况，该多担心我呀！
我已经在这个世界上生活了九年，现在才知道，妈妈有多么爱我，有多么疼我，之前，我太对不起妈妈了！妈妈这周又出差，我不再像以前一样，不理她，我每天都给她发短信，在妈妈的回信中，我似乎看到了她那开心的面孔，也似乎觉得，妈妈就在我身边。
妈妈，我爱你！
[心得模板] 读《新手老师上路啰》有感篇一
或许，我们可以从自己喜爱的事物里收获感悟，我们可以试一试用电脑保存自己的心得体会。写心得体会并不是对作品的赘述，要加上自己的思考。心得体会该怎么开头？为此，小编从网络上精心整理了《[心得模板] 读《新手老师上路啰》有感篇一》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
环境规划无形中透露着教育者的教育理念，时刻以孩子为本位就会让我们思考适宜孩子的环境。在本书中，我得到了较多的启发。
看完第二章“环境规划”，回想上学期的教学经历，上课时，孩子站起来、窃窃私语等一些常见的行为，我就在反思是否是因为不当的环境安排，孩子是否看不到、画面是否太小，高度是否太高，座椅排放妥当与否……而不是单纯叫孩子坐下来认真听讲。教师必须认清幼儿的特质，提供帮助每个孩子健全发展的理想环境，让幼儿体会到这个地方是专门为他们准备的地方，是能让他们充分展现自己的地方。
又如环境中的各种因素，如灯光、墙壁色调对孩子有着强烈的暗示性与引导性，高明度或暖色系会使孩子较易兴奋、放松或从事动态性的活动，而低明度、寒色系的环境，孩子则较易安静、减低活动量或从事思考性的活动。这一理论也勾起了我的回忆，上学期在布置区角时，大都倡导使用原木色，当时我还不甚理解，看了这一章，我恍然大悟，这样有益于幼儿静下心来参与各项区角活动。而幼儿园教室中有别于小学的桌椅排列整齐，改而换成一个间隔成许多活动区的教室，其中蕴含的道理也是相同的。一个桌椅排列全朝同一个方向的教室，会强烈暗示孩子：前方是指导与权力中心，必须专心听讲，不鼓励他们自由思考、主动学习，也不鼓励人际间的活动。这和一个利用开放式矮柜子隔出数个活动区，可以同时提供小组、个别化学习形态的教室，所产生的气氛是截然不同的。这也启发了我，幼儿园中每一点滴都蕴涵着一些育儿知识，只要善于发现与提问，平时生活中多留一些心，多打几个问号，然后认真去找寻，必然就会不断提升自我。
这本书让我受益匪浅，也激发着我能够更好地在实践中提升自己，能真正的有的放矢，而不是盲目地随波逐流，这样我会更有自信地成长为专业的幼儿老师的。
「心得范文」 读格林童话有感（一篇）
当我们经历了一些事情也想了很多东西，我们可以好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会就是把自己对某事的看法写出来。心得体会是否需要加入个人的经典事例？以下内容是小编特地整理的“「心得范文」 读格林童话有感（一篇）”，供你参考和使用，请收藏和分享。
我从小就喜欢听童话和寓言故事，因为每一个故事背后都蕴藏着一个道理，等着我们去领悟，去学习。在这些书中，有一本书如明珠一般熠熠闪光，那就是我最爱的——《格林童话》。
在这本书里，每一个场景都如此梦幻奇妙，让人沉醉其中；每一次想象都合情合理，令人拍手称赞。在这个奇妙世界里，我看到了什么是真善美，什么是假丑恶。让我以一颗充满童真的心去看待自己身边的一切事物。
在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主，幼稚纯朴的小红帽，可爱善良的灰姑娘……也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳，朴素善良的汉斯，自作聪明的爱尔莎……我非常喜欢这天真活泼，形形色色的朋友们，关注着他们每一个人的命运，我会为他们悲伤的结局感到惋惜，也会为他们幸福的生活感到快乐。
《格林童话》给了我一个梦幻般的童年，她教会了我用清澈的眼睛，纯洁的心灵去感受这个世界的千变万化，让我对这个世界充满了好奇，鼓励我勇敢地去探索，去发现。
