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高中生珍惜时间演讲稿

发布时间:2023-04-21

高中生珍惜时间演讲稿系列。

请阅读由高分范文网的编辑为你编辑的高中生珍惜时间演讲稿。不一定每次努力都有收获,但每一次收获都必须付出努力,当我们需要演讲的时候。演讲之前最好是要写一份演讲稿来避免逻辑混乱,演讲稿的语言要多用短句,要口语化、通俗化,让听众听明白。仅供你在工作和学习中参考!

高中生珍惜时间演讲稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《珍惜时间,铸就辉煌》。

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

以前,我对时间根本不在乎。妈妈平时总是用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来教育我要珍惜时间;还说时间非常宝贵,现在只有利用每一分钟的时间来勤奋学习才能取得好成绩。可是我总是把它当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了:东瞧瞧西瞅瞅,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我,我就把作业一推,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。

直到我读了一个故事才使我改变了对时间看法。

那一天,我在课外书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章,让我深深懂得了一分钟的价值。文中有一句话讲到,“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头,一分钟的时间原来可以做这么多,时间原来如此珍贵。如果我们白白浪费它,那不就等于图财害命了吗!光阴似箭,日月如梭。时间过得无比飞快,浪费每一个分钟,哪怕是浪费每一秒,将是无可挽回的。因此,我们应该和时间赛跑,不让它白白地溜走。

读完了这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排时间,就等于珍惜时间。随即,我决定改正缺点。每天早晨6点起床,开始读书。到学校应立即背书,每天放学后要做作业,不能心不在焉,小伙伴来玩时,我告诉他们我应做完做完才玩,晚上多看一些课外书。不论做什么事,都应合理安排时间.

只要我们学会利用和珍惜时间了,可能在一小时里你只珍惜了一分钟,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊!一分钟尚可做如此多的事情,那么我们所珍惜的100分钟可以做多少事情啊!

同学们,珍惜时间吧!珍惜时间,就是珍惜生命。让我们充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。让我们做时间的主人,不做时间的奴隶。让我们在有限的时间内铸就无限的辉煌。

谢谢大家。

高中生珍惜时间演讲稿(篇2)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

时间是一个极其普通的词汇,人们似乎每天都在谈论着它。有人谈它的飞逝,有人谈它的价值,有人谈论怎样利用它,有人谈论怎么节省它。当然,也有人在不知不觉做挥霍它、浪费它。显然,前一类人意识到了时间的宝贵,而后一类人却不懂时间的意义。前一类人知道怎样珍惜一生中为数不多的时间,而后一类人却只知道耗费生命。浪费时间就是浪费生命这个道理,如同时间这个词一样极为普通,可谓人人皆知。但是,你有没有以此为训,来安排你的时间呢?也许有人认为,每天只用一个小时来做些无用的事不算浪费,因为它只不过是60分钟,只不过是一天之中的1/24。可是,他并不知道别人在这60分钟里干了些什么;不知道一生之中共有几个60分钟可供自己浪费;不知道一天耗费一个小时,一生之中就会耗费三万多个小时,也就等于虚度了1/24的人生;不知道自己与成功之间也许就只隔了这短短的一小时。古往今来,历史记载了数不清的仁人志士,其中又有哪一个不是节约时间的模范呢?也许,他们正是充分利用了这一天中的1/24,才取得了令人瞩目的成就。其实,成功就在你的身边,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不会在与成功失之交臂后才慨叹时间的珍贵。

时间,是一个很古怪的东西。也许你很珍惜它,却仍不能达到预期的目的。这是因为,你只是一味地利用时间,却不懂得合理地安排,当然就只有事倍功半的效果了。这就要求大家在利用时间的同时要注意合理安排、统筹计划。我们敬爱的周总理就是一个合理安排时间的典范。身处要职的他,需要处理全国上上下下大大小小的事务。和常人一样,周总理的一天也只有24小时,但他却可以日理万机,把所有事务安排得妥妥当当。可我们又做了些什么呢?看几场电影或听几盘磁带?还是讲几段笑话?在同样的时间里取得更大的收获,这才应是我们真正的目的。

说到这儿,可能还有人会提出疑问:“你所说的利用时间,是否就是在休息之外的时间里学习再学习,工作再工作,或者是通常所说的‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’?”当然不是。我所要说的是如何充实自己的问题。学习,并不是获取知识的唯一途径,所以花费一些时间在各种有益的活动上,并不是浪费时间。

所以,不论做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,时间就会自然而然地节省下来。如此看来,节约时间其实也是件很容易的事情。

说了大半天的道理,不知道大家能不能接受。其实,在我们的身边也有很多可以启发我们的东西。比如说满地的落叶,它们就是珍惜时间的典范。树叶的生命只有短短的几个月,可它们在苍翠的日子里为树干提供了丰富的营养,甚至在落地之后还不忘奉献自己,它们的生命可谓是有意义的。而这种伟大当然也是建立在对时间的珍惜上的。

同学们,在这落叶纷飞的日子里,让我们明确时间的概念,做一个珍惜时间、热爱生命的人吧!

谢谢大家!

高中生珍惜时间演讲稿(篇3)

大家好,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

时间,有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,时间呢?它还有再来的时候吗?我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们一样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵,只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

在我们身边,关于珍惜时间的事例其实不胜枚举:法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午--工作,从中午到下午--校对,下午5点--用餐,5点半--休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。

这件事,我想,足以表达我的感受,但我觉得仍然不够。

其实,珍惜时间的事,就在你、我、他之间。

很清楚记得,在老师未布置日记这个作业之前,班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然,也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿:看看书,玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业,我想不仅是我,全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前,一篇文章构思半天才动笔,现在,只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳,也是老师的功劳,它让我们更好的去珍惜时间,为我们赢得更多的时间!

谢谢大家我的演讲完毕!

高中生珍惜时间演讲稿(篇4)

老师们,同学们:

早上好!

这天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间。

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,但是你能真正懂得它的含义吗?

商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都期望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都明白是什么意思吧珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,每一天在一齐生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对、时间是一去不复返的,所以不要把这天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种期望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们就应珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一齐扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,期望大家能从此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们此刻珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

谢谢大家!

高中生珍惜时间演讲稿(篇5)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“珍惜时间,勤奋学习”。

回顾过去,中华民族诞生了多少位大文豪,让我们记忆犹新的就是闻名四方的鲁迅先生。他成功的一条重要经验就是珍惜时间,勤奋读书。xx小时候为给父亲买药经常迟到,老师骂了他,说他在迟到就不要来读书,他就在课桌右上角刻了一个字——“早”,从此再也没有迟到过。他把别人喝咖啡聊天的时间都用来学习。xx五十六年的生命旅途中,一生著译了众多文学,给后人留下了宝贵的文化遗产。xx是我国著名的散文家、学者,四五岁就会绘声绘色的背诵唐诗宋词。xx优异的成绩考入了xx大学,对书痴迷的他造就了他伟大的文学成就,《xx》、《xx》、《xx》等。至今在小学课本里还依旧收录着他不少的代表作。

放眼现在,不说别人,就论现在的自己,我们要珍惜每一分每一秒,一分钟可以写十二个字,一分钟可以看十页书,一分钟可以画一幅画,在家里我们做完作业可以不玩电脑,可以看一本书,开阔视野;做作业时,我们可以不摆弄其他东西,专心致志的做作业;在学校里,我们可以利用课间十分钟写一篇小日记;在课堂上,我们要认真听讲,做到举一反三,融会贯通。

同学们,让我们一起珍惜时间,勤奋学习!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!

高中生珍惜时间演讲稿(篇6)

老师们,同学们:

早上好!

同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

高中生珍惜时间演讲稿(篇7)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

同学们,生命是什么?让我来告诉你吧!生命只有一次,生命是要经历一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行!

在平常的时候,你会感觉到时间特别多。据我的计算,一天有八万六千四百秒。你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。因为上课时,你根本就是在认真听讲,没注意时间。在玩的时候,你很在乎时间。

在这个世界上,时间对每个人都是公平的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。

时间是要自己去珍惜的,时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒,也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。

作为一位学生,我们应该怎么珍惜时间呢?很简单,只要你每天好好学习,天天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不浪费1分一秒。一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认认真真的做。一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。( OK )

上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。

所以,同学们,我们要做一个聪明的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有1次。有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一番大的作为,人们就记住了他。

高中生珍惜时间演讲稿(篇8)

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对,就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说,空间不那么公正,那么,时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。然而,就有一句话就体现了用金钱是买不到时间的,那就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”而再怎么贫穷的人一天也有24小时的时间供他使用。

时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头,所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是,在决定如何使用时间之前,先清楚自己的人生目标。只有这样,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么;喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的,善于利用时间的人,才会做出更大的成绩来,而不会利用时间的人,会抱怨时间不够。有人说过,时间可以获得金钱,金钱却买不到时间;也有人说过,时间不能增添一个人的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。

鲁迅很珍惜时间,把时间当作生命。他说:“美国人说,‘时间就是金钱。’但是我想,时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。

从现在开始,你有什么理由不珍惜时间呢?

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。

正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最最最可贵的东西!珍惜时间吧!朋友。

高中生珍惜时间演讲稿(篇9)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:珍惜时间。

时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。

高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。

东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱卒精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱卒审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。

时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。

美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的危险人群。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

有时人总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是你自己没有抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。

对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做事的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

高中生珍惜时间演讲稿(篇10)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高三(x)班的xxx。我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

时光如流,岁月如梭,朦胧之中望见高考正向我们招手,站在距离高考仅剩xx天时间之端,“逝者如斯夫”已不足以表达我对时光匆匆流逝的恐惧了!我今天想以一名高三学子的身份,谈谈我的高三感受。

高三是什么?这是进入高三以来我一直思考着的问题。高三是帮助我们走入理想大学,进入人生又一高地的转折点,拼搏和勤奋的高三能帮助我们将彩虹般的梦想化为现实,而散漫和浮躁的高三将消磨我们的意志,把我们带入无尽的悔恨与痛苦。看着个别同学因为不能忍受高三“重负”而逐渐放弃自己的大学梦时,我扼腕叹息,我更加体会到高考要成功,一定要靠汗水和永不放弃。高三没有享乐,只有奋斗!

高三的奋斗又是什么?高三的奋斗,首先要抓紧时间。时光一天天的流逝,高中求学生涯最后能捉住的仅剩的xx多天,两年多的学习内容要在这剩下的短短时间中查漏补缺并加以提升,天资平平的我们怎能不抓紧每分每秒?如果我们不能以积极的心态和惜时如金的精神投入到每一天的学习生活中,就会跟不上老师的步伐而留下许多知识的尾巴。时间一长,落下的知识会越来越多,奋斗的决心和力量也会越来越弱。相反,若我们能把握好手中的每一个今天,让一天天的坚持变成周而复始的好习惯,就会形成一种良性循环,时间一长,掌握的知识会越来越多,实力就会越来越强。高三的奋斗还要“勤奋学习”。

勤奋是高三学习的基本态度,但高三的勤奋一定不能是伪勤奋。有些同学一天只睡5个小时,题库做了一本又一本,但成绩却没有丝毫起色。他们便缴械投降说自己笨,不是学习的料。果真如此吗?我想说这样的勤奋是伪勤奋。他们只是想靠虚假的努力安慰自己,以获得心灵的慰藉。如果一个人连续很多天每天只睡5小时,我们可以肯定他白天的效率一定不高,如果一个人做完了好几本习题,却没有成效,我敢说他做题时一定没有主动发现过问题,一定没有总结出一些题型的解题规律。勤奋是把每一套自己做过的题全部学会,不留任何漏洞。勤奋是面对弱科,有不破楼兰誓不还的勇气。勤奋是一种优秀的习惯,但绝不是自欺欺人的安慰。

同学们,让我们用信心与意志,在老师和父母的关注下,体验着没有鲜花、掌声相伴的心旅历程,学会坚强,去翻越周考、月考、联考,那些似乎横亘于眼前、难以逾越的山峰!同学们,激情燃烧的岁月,请让我们以横槊赋诗的豪情,惜时如金,勤奋学习,挖掘出我们的潜力,突破极限,去采摘属于我们的胜利之果吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生珍惜时间演讲稿(篇11)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们都曾徜徉在时光长河并从中留下了许多美好的回忆,即便此刻闭上双眼也能从脑海中回味过去与自己相关联的记忆,转眼间便成长为高中生的我们或许会在感慨时光无情的同时缅怀小时候的生活,这意味着时间的短暂需要好好珍惜才会为将来的自己留下一份美好回忆,所以对此刻的我们而言唯有勤奋学习才会在结束高中三年生活的同时不留下任何遗憾。

童年的我们总是在父母的怀抱中观察着这个新奇而美好的世界,从缓缓爬行到蹒跚学步再到健步如飞或许是经历了许多才能做到的事情,即便是牙牙学语也能通过多年的学习逐渐从中领悟到了语言的魅力,但是那时期盼快些长大的我们绝不会想到时光无情竟然让人感到这般无奈,我们也在思绪变得复杂的同时也深深体会到了父母的辛苦与老师的付出是多么不易,也正是因为他们才能让我们在接受良好教育的同时逐渐成长为今天的优秀高中生,谁能想到十几年的时光竟然如此轻易地便从自己的眼前悄悄溜走呢?

少年时代的我们在与父母的争论中探索这个复杂而有趣的世界,或许随着学习的深入使得自己对于父母的叮嘱没有当初那般在意,有时因为时代观念的不同还会让我们在心与心之间建立起一道隔阂,尽管说后来的成长才让自己明白当时处于叛逆期的自己是不怎么懂事的,但是想到曾经的自己也存在着误入歧途的可能性便不免觉得背后渗出一些冷汗,但是在看破迷雾之后才能够让世界的真实面目逐渐地展现在自己的眼前。

此刻即将成为或者已经成为青年的我们已经能够通过知识的力量改变这个世界了,至少年龄上如同初升朝阳的我们正是在最美好的年华学到了许多有用的知识,这个时候已经形成自己独特观念的大家或许能够感受到时光的无情,每当自己珍惜一分便能够用来学到更多重要的知识点,每当自己浪费一分便会感觉与其他同学之间的差距越来越大,而父母日渐佝偻的身影也在提醒着我们需要更加勤奋学习才不会辜负现在的大好年华,既然如此我们为何不好好珍惜高中三年的时间并将其花费在更有意义的学习上面呢?

面对时光走过的痕迹需要不断追寻才能够探索到自己需求的事物,尽管我们脑海中关于自己过去的许多记忆都随着时间的流逝变得模糊不少,但是我们追求学习的初衷在这么多年以来从未有过丝毫的改变,从懵懂孩童到有为青年正是因为这么多年以来珍惜时间并勤奋学习才能够达到眼前的地步。

谢谢大家!

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