青春不负韶华的演讲稿6篇。

以下是一篇精彩的介绍“青春不负韶华的演讲稿”的文章赶快来看看吧，假如需要进行一场大的演讲。准备好演讲稿可以让演讲者更加形象地描述事情和场景，演讲可以帮助我们更好的成为更好的自己，我们怎样才能写出符合逻辑的主题演讲稿呢？在阅读后还请您收藏本网页网址。

青春不负韶华的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

人的一生过于短暂，失去的太多，得到的太少，我们总是羡慕别人得到的东西，感伤自己失去的东西，这就是生活的常态。如果有人炫耀她所得到的，你就会觉得自己好无能。

我们现在的生活，都充斥的满满的负能量，我们都在幻想，是不是有一天自己会成为别人关注的焦点，他们羡慕的对象？

时光虚度？这个词到底是什么意义呢？很多人都在不断感叹，我真是太可怜了，为什么别人拥有的我总是得不到？或者在羡慕和自己虚荣心里度过时光，“命里有时终须有，命里无时莫强求。”

不是你的留不住，你在感叹什么？都说青春是一个美好的词汇，还有一个叫做“不负青春”，到底怎么生活才不算是有负青春？我们都太过于感性，也总是悲伤春秋，所有的时间都在感叹里流逝，都说要不负好时光，但是，又有多少人可以不负时光？

其实，我们都希望所有的年华里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那么世界上可能就没有悲情的人物了吧。不需要我们有多努力，拼死奋斗，非要有一个令人敬畏的成绩。所谓的不负好时光，就是你自己觉得，在以前的日子里并没有对不起自己。

我们愿意付出努力，这就是以后回忆起来，年少的时候对得起自己的证据。努力过，不后悔，那就没有辜负任何时间和任何人。

在所有的青春里，每个人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。

所以，你的享受就是逃课，疯狂的嗨，不努力，喝酒抽烟，打架……如果这就是你想要的生活，那么以后的你就会明白你现在的享受，会在以后让你付出代价。不负韶华，不负心。

在懂事的年纪做该做的事情，生活一定会善待你。

最后希望以后的你会感谢现在拼命的自己，你的生活都能如意！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

青春不负韶华的演讲稿 篇2

青春就像是一件奢侈品、稀有品，每个人都喜欢她热爱她。青春是我们必经的人生阶段，也是让人一辈子都念念不忘的曾今。青春的我们，此时或许迷茫踯躅不知所措，或许嘻嘻哈哈乐享其中。但不管我们是以一种什么样的姿态开放在这旖旎的时光里，都会是未来我们自己生命里的那一抹彩虹。

我刚上大一那会，对自己满心期待，设下了3个小目标：1完善自己的个性，做一个不太令人讨厌不令自己讨厌的人；2参加多姿多彩的校园社会活动；3谈一场轰轰烈烈的恋爱。但是，当我把大把的大一时光花费殆尽时，我终于意识到所谓的轰轰烈烈只是因为我看《还珠格格》的次数太多了。所以，我的目标就放在了1和2那完善自己的个性和参加丰富活动上面了。后来，我参演了一个话剧，我饰演的是祝英台，在此我想补充地说一句：我演的十分差劲，该哭的时候像是笑，笑的时候却像是哭。因此我深深地对不起痴于忠于爱情的英台，对不起和我一起参演的小伙伴们。（鞠一躬）再后来，我面试成功，在常州烈士陵园当了14天的志愿者讲解员。而且，我还有幸地成为其中唯一一个上常州电视台的被采访人。事后，我怀着无比兴奋激动的心情搜索了那期新闻，结果是电视制作人把我3分钟的说话内容浓缩为3秒钟。是啊，这不是什么了不得的事情，但是我就是觉得很开心很充实。

两个月前，我在尚未开业的常州万泽玛丽蒂姆酒店实习。在那里尝到的所有的委屈和看到的所有的现实在我的记忆中已经逐渐模糊

起来。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也总是挥之不去。

就是有一次，我们部门主管向我和艳秋谈起她大学时代爬山看日出的经历，骑车观光的经历等等精彩活动的经历。她讲得神采飞扬、，我听得心驰神往！我在那里实习了整整两个月，从来没有见过她笑得如此地情真意切。那不是仅仅地挂在脸上的微笑，是能够从她的眼神里、从她的牙齿缝隙里射出来的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意义是什么：青春的意义在于经历、在于回味！所以我想告诉我自己，告诉我们：请捧出我们的勇气，乘着青春之疾风，想飞往哪里就飞往哪里吧！！

或许，将来某一天我们会约上三五好友围坐一起，然后像那位部门主管一样兴致勃勃地开始回味着我们那一段领略游玩乐趣的青春，那一段深陷迷茫苦思的青春，那一段触到奋斗满足的青春。然后，一起举杯且豪爽大气地说一句：“干”！

青春不负韶华的演讲稿 篇3

敬爱的教师们，亲爱的同学们：

大家好!

只因花开堪折直须折，莫待无花空折枝，于是燃烧着自我，为了青年得生命精髓。便于此只争朝夕!

这个世界有两种人：一种人让社会来打造自我，一种人是自我打造社会。基廷教师的出现就是倡导后面一种方法，他打破了所有的教学模式，CarpeDiem(拉丁文：只争朝夕)。这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自我。他将这条道理一向贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社，他毫无保留的将自我的青春经历传给了他的学生，他不再年轻。可他期望真理能够传承。学生们找到了那个地方，对于他们来说这不是山洞，是精神的家园。一个山洞可能简陋，但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。

死亡诗社，并不是什么恐怖的组织。只是一群对于浪漫的爱好者在这僻静的山洞中寻找一份安宁的交流园地。逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞梦想的憧憬。书中学生众多，但个个都是个性鲜明，令人印象深刻。有的软弱，有的顽皮有的叛逆一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说，称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的看法：对于他们来说私下里称之为地狱罢了，因为那里仅有传统的打压。可是仅有活力、叛逆、个性、奋发，都存在的生命才成其为生命，学校才成其为学校!他们的斗争都是由他们所信奉的船长，基廷教师，所指引的航道。

革命是流血的，尼尔的死亡渲染了这一笔艳丽的红色。每个人经历过尼尔的处境：自我的梦想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协，还是放飞自我的梦想尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。到底是对还是错，我无法确定，我只明白船长告诉我们：要做生命的主人，而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必须丢失一些浪漫，但还是期望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。如果一个人在该冲动的年代冲动不起来，那么到头来也许只剩下可怜白发生。

当学校发现孩子们的事情时，青春的弊端也暴露无疑：有告密的，有胆小的。我不想去对这些学生有任何的评价，每个人在当时都有自我的选择。我只记得那句：啊，船长，我的船长!书最终的一笔让我得到了强烈的共鸣。那时，孩子们的青春已不再平凡。梦想的种子已根深蒂固。

现代生活的节奏，让我们不得不审视自我为何活着为何我们一向在做和自我年龄不相符的事大人们的世界如此复杂，以为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护，但却一向缺乏着人文色彩。生命的精髓没人教给我们。就像书中古板的校长所说：按学校的传统教学，其他方面任其发展。传统，传统!我们存在不是为了传统，而是为了创新，为了革命。生命是什么在书中，生命是诗，生命是音符，生命是戏剧，生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇章。

扉页上：我步入丛林，因为我期望生活得有意义，我期望活得深刻，汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自我从来没有活过。这才是真正值得追求的。

人的一生，其实只需要一课。只争朝夕，足矣。

青春不负韶华的演讲稿 篇4

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

青春——这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼，但我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，犹如百万富翁一掷千金地挥霍无度。

欧阳斌的《青春如梦》中提出这样一个挽留青春的妙计——“减少十岁”。即将自己的年龄按实际数减去十岁，然后所有的生活方式都作相应的调整。不可否认，这的确可以产生一种补偿效益，至少可以在心理上弥补些许损失。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位，使青春的量度单位不再依赖生理而是依赖于心理。

事实上，青年拥有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作为青年的代名词，那么，你错了。青春绝不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力，是因为它不受任何时空限制，不因人因事因地而异。然而，这一妙计又是那么不现实，减少十岁？怎么可能？只是在人们挥霍这份如梦时光时的自嘲自解罢了。如果说这是一个妙计，我倒会认为它更像一个“损计”。

如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如梦——

青绿如黛的春日，起源于一叶碧。少男少女高傲的外壳下掩饰在如火的热情，爱在心里编织着未来的梦幻——可在这令色彩倾慕的时代，令太阳眩晕的年华里，有多少爱我们懂得，所谓之男女情感，到底是什么？

在我心里，一个步入花季的女孩，唯有一份信念，一份坚持，那便是学习，美好的年龄，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遗憾遗留在这样的年龄里，未免太伤感？当意识到青春将要告别时，才蓦然醒悟：一个凝重而悲凉的时刻降临了！

生活的热望永远是灿烂青春的内核，而颓废和玩世不恭则是堕落的开始！聆听着五四的旋律，谈起青春的美丽，更多的是感慨，是遗憾，是无奈，是……生活在二十一世纪的今天，有多少人会静静地为曾经的热血青年哀思？

踏着青春节拍，怀着美丽梦想，开始出发吧！

青春不负韶华的演讲稿 篇5

青春担当不负韶华

1919年5月4日，在国家与民族危亡的时刻，有这样一群爱国进步青年秉承“以青春之我，创建青春之中国”的宏愿，用鲜血和生命挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。百年后的今天，胸怀着民族复兴伟大中国梦的我们，同样能够感受到历史脉搏的跳动，只因这是年轻之心和青春热情穿越历史的共鸣。

一个国家有了崇高的价值追求，就有了无往而不胜利的精神动力；一个民族有了崇高的价值追求，就有了立于不败之林的信仰支柱；同样，一个组织有了崇高的价值追求，就有了事业繁荣兴盛的发展方向。作为一名交通行业工作者，践行社会主义核心价值观，我认为，就是要大力弘扬爱岗敬业，乐于奉献的精神。

这个“五一”假期，有千千万万个平凡的普通人，用坚守诠释劳动的意义，用奉献标注时间的刻度，在平凡岗位上续写不平凡的故事，以无悔付出为疫情防控和经济社会发展贡献着自己的一份力量。

正如一句歌词所言：“平凡的人们给我最多感动”。这些普通的劳动者，之所以触动人心、给人感动，不仅仅在于他们就在我们身边、他们的岗位离我们最近，更在于他们坚守岗位的精神、无私奉献的信念。东方欲晓之时，环卫工人开始一天的工作，为的是守护城市的洁净；烈日之下，建筑工人奋战不停，为的是抢抓建设工期；深夜里，道路维修工依然忙碌不停，为的是护佑“流动的中国”……这些坚守，看似平凡，但其体现的共同的精神和信念，却是我们这个国家前进的重要支撑。

习近平总书记强调：“伟大出自平凡，英雄来自人民。”平凡与伟大的辩证法就在于：把每一项平凡工作做好就是不平凡，把每一项小事做好就是大事业。我们的职业或许不同，岗位或许有别，但只要勇于坚守、甘于奉献，每一份平凡的工作，都能创造不凡的社会价值；每一位平凡的人，都能书写不凡的人生华章。

一位哲学家也曾经这样说过“人生最重要的不是成功，而是自我价值的实现，要有实现自我价值的理想信念”。“冰冻三尺，非一日之寒”，核心价值的形成绝非一朝一夕，我们必须从小事做起、从点滴做起；“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细”我们必须从平凡做起、从基础做起、从细节做起，立足本职，奉献青春，将社会主义核心价值观内化于心、外化于形，为集团公司的发展贡献自己的力量！

今天，我站在这里，呼吸着青春的气息，怀着沉重的梦想和信念，我的心又兴奋又紧张。一分耕耘，一分收获。在一年的工作和学习中，我的业务技能得到了提高，工作中遇到的困难也一一克服，这为我以后更好的实现自我价值打下了基础。

亲爱的同事们，工作就是幸福。凭着时间给予我们的青春和热情，让我们献身于我们所选择的工作。让我们与团队一起成长，分享每一个成就带给我们的快乐。奥斯特洛夫斯基曾这样说过。人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”。

最后，我想告诉大家，我想在平凡的岗位上度过我的青春，随着集团的成长实现自己更高的人生价值！完成我的青春担当，不负韶华！

青春不负韶华的演讲稿 篇6

大家知道，2021年9月华为公司首席财务官孟晚舟，因美国的怂恿被加拿大无理拘押三年，我国政府经过艰苦的外交，才使得孟晚舟回到祖国的怀抱。孟晚舟事件再次说明：我们每个人的命运都与国家息息相关的。国家的强大，人民才能挺起腰杆，否则就要受到凌辱，受到欺压，受到奴役。这是铁的事实。所以，作为中学生的我们，要不负韶华，强我中华！

那么，我们应怎样才能做到不负年华，强我中华呢？我认为要从以下几个方面努力：

强我中华，要树立爱国理想。我们要回答人生三问：我们是谁？从哪里来？要到哪里去？我们是中国人，五千年悠久灿烂的中华文化，铸就了中华民族的伟大精神，孕育了胸怀天下、追求统一的爱国情怀。这是炎黄子孙世代相传的宝贵财富和生生不息的血脉脊梁，我们从历史中走来，如今我们要投身到我国的社会主义建设中去。顾炎武有言：“国家兴亡，匹夫有责。”梁启超在《少年中国说》里写道：“少年强，则国强。”以毛泽东为代表的老一辈革命家，为我们缔造了新中国，我们要感激并珍惜。同学们，请相信，在极速发展的社会中，国与人同样在优胜劣汰，国强才能适者生存。而如今“恰同学少年，风华正茂”的我们，要牢牢树立爱国思想，让祖国更加强大，更加繁荣。

强我中华，要端正学习态度。我们现在是一名学生，我们的职责就是学好文化课。这样才能不愧于我们的青春年华。然而，我们还有很多同学做得很不够。比如有些同学放纵自己，挥霍青春年华。表现在：学习缺乏目标，上课不注意听讲，昏昏欲睡；下课追逐打闹，大声喧哗，说脏话；课后刷手机，上网吧，玩网游；学社会，结兄弟……认为这就是青春年华该有的模样，轻松，愉快，洒脱，疯狂！请问：我们只做这些事情，青春年华岂不是荒废了吗？青春还有价值吗？我们现在就“躺平”了，以后在人生的长河中还能站起来吗？同学们，不学习，不吃苦，不奋斗，想要洒脱轻松的青春年华固然可以，但几年的放纵，可能成为一个一事无成的“巨婴”，害己害国。我们何必在最能吃苦的年纪选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，殊不知青春年华易逝，再无少年之时！结果“少壮不努力，老大徒伤悲”，我奉劝那些整天无所事事的同学，你们要“悬崖勒马”，尽快步入学习的“高铁”列车。

强我中华，要付出实际行动。为者常成，行者常至。一个行动胜过所有的口号。实现中华民族伟大复兴，不是拿来说的，是要付诸行动，见到实效的。作为祖国的希望和未来，我们应主动接过新时代的“接力棒”，用积极作为、实干担当书写青春华章。那么，怎样才能付出实际行动呢？我认为，我们要明确学习目的，端正学习态度，保持坚毅笃行的拼劲，努力过好每一天，干好学习与生活中的每件事，做到“说了算，定了干，干就成”。课前要做好各科预习；课中要认真听讲，积极发言，参与研讨，发现问题，解决问题，按时完成作业；课后要及时复习巩固当天的课程；做好其他各项工作；主动参加班级或学校的各项活动；团结同学，关心班级。在任何时候、任何情况下，我们都要勇担善为。以“青春”为笔，书写“为中华之崛起而的书”的壮丽篇章。

同学们！我们要将“请党放心，强国有我”落实在平时的学习、工作和生活的实际行动中去，感党恩，听党话，跟党走，不断树立理想，端正学习态度，付出实际行动，为实现中华民族伟大复兴贡献自己青春力量，不负韶华，强我中华！