学生遵纪守法演讲稿集锦6篇。

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学生遵纪守法演讲稿【篇1】

中学生遵纪守法演讲稿从小学一年级开学以来，每当我看到教室里的《班级公约》、《小学生守则》，都会在心里默默地想：我应该遵守这上面的每一条规则。比如不说脏话、不与人打架等。

同学们，少年时代是美好的，也是纯真的。我们站在人生的起跑线上，实现自己的梦想，实现伟大的事业，做好各方面的准备。

首先，作为一名小学生，我们必须遵守规章制度，保持文明。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，我们应该严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和国家的各项法律规则，严格遵守学校的规章制度，做到：

诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!

中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到别人是说一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱是的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

一位思想家曾经说过：播种行动，收获习惯；播种习惯，收获品格。现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。

因此，我们应该先**然后成材。我们不应该成为只掌握一些知识和技能的机器，而应该成为身心和谐发展的人。

其次，作为新时期的小学生，要珍惜童年的美好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。牛顿是世界上著名的科学家，两三点钟以前很少睡觉。为了完成这个实验，他经常熬夜。

被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。

做道德高尚的人是幸福的。让我们深知自己是一个中学生，努力做到团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作、遵规守纪的好学生，在社会做热爱祖国，文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民、好学生吧!

生活处处需要规则。如果人们遵守规则，生活就会井然有序，否则就会一团糟。在人生的道路上，我们应该不断地学习自我反省、自律和对自己行为负责。规则伴随着我们的成长，帮助我们进步。

规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是”自己能管住自己“。当我们每个人都愿意发自内心地遵守生活规则时，我们的环境就会变得更加清洁有序，人们之间的相处也会更加和谐。

遵守规则，从自己做起;遵守规则，你好我好大家都好!同学们，请记住“遵规守纪，文明做人”吧!

中学生遵纪守法演讲稿大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要**，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。

俗话说：“小事情，大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：

不注意社会公德，打架**，不遵守学校规章制度等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己十分不好，现在忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事。

违纪将逐渐变成违法，这不是危言耸听。“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。

我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。

中学生遵纪守法演讲稿当今社会，人口素质，社会风气在不断提高，人们在为了创建更和谐的社会而不断的努力着，从古到今，像这样的例子有很多：

历史上一些著名的政治家，军事家，为了维持统治的秩序，保持内部的一致，增强战斗力，都是非常注重纪律并带头遵守的。三国时期著名的政治家、战略家曹操就是一个典型的例子。

一次曹操带兵出征，路过一片麦田，曹操当即下令：“任何人不得践踏麦田，违者斩。”命令一下，人人都小心起来。

偏巧，曹操的马受惊了，奔到麦田里去，官兵见状，都站在田埂上，路旁边，默默的看着。曹操牵回了马，立即把行军主薄叫到马前，让其议罪。主薄言引《春秋》说“罪不加于尊”。

这件事就算了。曹操说，我自己下的令，自己带头去破坏他，怎么让三军执行?但我是全军之主，也不好自杀，只有处于刑法了。

说着他拔出自己的宝剑，割下胡须(古人是不割须不理发的，这是当时的一种刑法)。曹操自刑，全军震动。从此，曹操的威信更高，曹军的纪律更严。

尽管这样，还是又美中不足的地方，不断的在有人以身试法，挑战法律

江西有一个例子，一个13岁的在校未成年人听说不满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任，于是计划在年满14周岁之前犯罪。经过计划，他在14岁生日的前一天杀了一个11岁的女孩。当然，这是一个极端的例子，但它可以说明一些问题。

年轻人的意识水平没有我们想象的那么低。他们能很快理解法律规定是什么，但可能不遵守。他们的叛逆心理会促使他们知法犯法，以身试法。

因此，遵守法律和纪律是我们每个人的责任和义务。作为祖国新一代的建设者，我们应该遵守和普及他们。和谐，大同社会是我们大家向往和追求的，但我们不能光靠嘴努力，要用实践去创造。

普及法律知识，是提高素质的基础，扫除法盲，让大家对法律都有一定的了解，保护自己的权利，遵从自己的义务。法律与道德并存。质有有了道德修养和良知，才能守法，在一定程度上提高自身素质。以身作则，挑战法律和道德，只会给自己和家人，甚至别人的家人带来悲伤。

当今社会多已被金钱和名利淹没，作为祖国觉醒的心一代建设者，我们绝不可以被名利与金钱打败，绝不可以为了这些埋没了道德与良知。作为中学生的我们，能做的也有很多，从我们的身边做起，校园里，图书馆，公车上，随处可见，举手之劳。《中学生日常行为规范》更是身为一个合格的中学生应该遵守的。

最后，我想说的是，在这里，我写的不仅仅是一篇文章，我希望并不是我一个人在为这些而努力，我想带动更多的人来为了我们的家园，为了未来的和谐社会而努力，大家一起努力，做个遵纪守法的好公民，好学生，我们向往的，追求的社会才会更早的到来。

让我们一起努力吧!

学生遵纪守法演讲稿【篇2】

我们生活的社会是一个法制社会。在这样的环境中成长，每个人都有遵守法律的义务。遵纪守法，可以使我们的生活更加清洁，社会更加和谐稳定。为您整理关于学生遵纪守法的讲话，欢迎阅读。

——严于律己，做一名遵纪守法的中学生

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家早上好。今天我们要谈谈如何做一个守法的中学生。

众所周知，守法是每个公民的社会责任和道德义务。那么，什么是守法呢？我特别检查了字典。

《现代汉语标准词典》的释义是：遵纪守法。听起来很遥远?

不，遵纪守法离我们很近。每一天，我们可能都面临着是非选择，今天作业有一道题不会，我是直接抄同学的，还是认真复习，自己解决?经过十字路口，是停下脚步、遵守交通信号灯，还是快步抢行闯红灯?

看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头拾起?看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠不理?……事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。

对于我们中学生来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的安静，是严于律己，课堂上同学们对老师的尊重，遵守课堂纪律，也是严于律己。我们的身边，也从来都不缺乏学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生病了也坚守岗位;我们的同学按时上学，认真听讲，遵守课堂纪律。

那么怎样才能严于律己、做一名遵纪守法的中学生呢?非常简单也非常容易，作为一名xx人，遵守《学生守则》，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业认真完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，认真及时完成。所以说严于律己、遵纪守法其实很简单，并不需要自己做出多大的牺牲，认真按要求做好每一件事情就可以了。

当然，我们也应该遵守校外的规章制度、社会公德和国家法律。

也有学生认为我们应该追求个性。他们认为，如果我们严格要求自己，就没有自由；如果我们谈论自由，就不能严格要求自己。这种看法是错误的。俗语说：

“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中游泳，它们是自由的。wWw.977139.Com

但如果把鸟放进水里，鱼从水里出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人们可以在路上自由行走，但如果不遵守交通规则，横穿马路，被车辆撞倒，就会失去行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?

国不可无法、家不可无规、校不可无纪。同学们，让我们以守法为荣。我相信只要我在生活中做一点改变，做好每件事，严格要求自己，我就能成为一名遵纪守法的xx中学生！

各位领导老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是：铭记“中华魂”核心，遵纪守法从我做起。

从走进校门的那一天起，读书，学习就成为我们每一位学生的主要任务，“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。

中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒，就是因为我们有5千年的久远历史，因为这5千年中从未间断的文明，还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

作为一个中国人，我们要让所有的人看到，我们在一种无形的精神的支撑下，我们自强不息，修己慎独，我们诚信知报，而这，就是中华魂最基本的内容。中华民族的灵魂是统一的，以强烈的爱国主义为核心

1、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等都体现为一种精神。

中华魂，是越王勾践为复国而卧薪尝胆，是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。中华魂，是远离祖国.执节望乡的苏武的坚守，是屈原的洁身自好。

中华魂，是雏鸦的反哺，是季布的一诺千金，是狼牙山五壮士在任务完成弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。中华魂，是艰苦奋斗，是修己慎独，是心怀天下;中华魂，是诺言，是奉献，是诚信知报。

作为中学生，要树立社会主义荣辱观，提高辨别是非的能力，在行动中讲诚信、知荣辱。希望同学们能积极参加“中华魂”德行教育活动，从“中华魂遵纪守法，从我做起”的读书活动开始，努力学习知识，了解国家法律在生活中的运用;从阅读中感悟真理，坚守法律底线，规范行为，陶冶情操。我们的健康成长应该从学习、理解、遵守法律、运用法律开始。我们要善于学习和实践，让纪律和守法成为我们的羽翼。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。遵纪守法也是这样，我们少年儿童要从小事做起，在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的小模范。

我们要坚持“德行合一”的原则，把法律意识与核心价值观的培养和德行教育紧密结合，在具体实践中历练民族精神和时代精神，形成高尚的品格和规范的行为，争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。遵纪守法是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生。

同学们，让我们铭记中华魂的核心，贯彻于行，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，从我做起，用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”!

上周四，我们听了一个关于法律教育的讲座。警察叔叔给我们讲了很多关于青少年犯罪的案例，这让我感触良多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢?俗话说：小时偷针，大时偷金。

如果一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房。

青少年正处于身体长、能力长的阶段。他们不强辨别是非和自制力，意志薄弱，容易受外界影响。我身边就有这样的例子：现在的孩子都有攀比心理，有些同学仗着家里有钱，天天在学校炫富，使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红，为了不被人瞧不起，他萌生了偷窃的念头。

最后，他被逮捕并受到惩罚。我们正处在诗歌的时代。没有人愿意在牢房里度过最好的时光。

尽管有老师和家长的保护，但他们不能一直保护我们。总有一天我们会离开父母，离开学校，离开社会。为了避免学生之间不必要的冲突，我们应该严格要求自己，改变我们的坏习惯。

法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上殿堂的梯子。能让人改过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教育是不可忽视的。

让我们从现在开始，遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则，做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

在人生的大舞台上，我们每个人都各司其职，忙着做自己该做的事。在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢?其实，答案很简单，就是认真学习，刻苦钻研，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育，而历届的学生也做得很好，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好的遵守学校的规章制度。例如：

有德同学对校规校纪无所谓，或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此后悔不已。

作为学生，我们应该明白没有规章制度。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。事实上，在没有纪律和规章的地方，绝对没有自由。

所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。

我们每个学生都是学校的形象代表。希望同学们严格遵守学校的规章制度，努力做一个遵纪守法的模范。当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中德要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”八荣八耻中有这么一句话。可是什么才是遵纪守法呢?

是执法为民的楷模——任长霞阿姨?还是愿“大义灭亲”把自己亲生父亲拉上法庭的军人——唐荣开?或许我们还小，做不了那么伟大的事。

但我们可以以身边的事警醒自己，不要为了小小的**而犯罪，那岂不是很不值?其实那些一毁我们前途的，与死神擦肩而过的事有许多，有的甚至就在我们身边，时时刻刻威胁着我们的生命!

小时侯我们常常背的一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯请等待，过马路走斑马线，走路走人行横道线……”，可是，即使现在杭州的马路又宽又便利，人们就是不走斑马线，看见了红灯照样横穿马路。似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。

在路边立着的广告牌，上面写着显而易见的： “车让人，人让车，人让人。”，但人们和车辆似乎有深仇大恨似的你不让我，那我也不让你。

开车的人明明看见斑马线上有行人，还是装作没看见。而马路上的一些人们见汽车没有丝毫要减速的样子，也“大摇大摆”的走到对面去。就是如此悲剧才会发生!

我们可不能就这样轻易那自己的生命开玩笑啊!就在前不久，在杭州的一些人行横道上，过马路的行人手里都举着一个红色的牌子，这个牌子到底是干什么用的呢?

孩子们手里拿的指示牌，正**是个大大的“慢”字，而另一面是一个大大的惊叹号，交警们把这个牌子取名为“谦让牌”。当孩子们在路标很高的地方过马路时，一些机动车开始在远离人行横道的地方减速。这些“谦让”牌是采用具备夜光功能的材质制作的，平时都放在人行横道两边的专用箱子里，人们举牌过完马路后，再放回到箱子中就可以了。

但当没有交警执勤时，几乎没有车辆主动避开有标志的行人。到了傍晚下班高峰的时候， “谦让”牌则干脆不管用了。有时候，距离斑马线只有5厘米才能停止。 多么危险！

记得前几天在武林路上，一辆公交车轧了一个行人，那个行人从老年大学出来已经是17：00多，50多岁的她急着回家给她80多岁的母亲烧饭，她自以为斑马线上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通过”这样简单的程序。车子缓慢行驶，把她撞过去了！

只要一想起，她那80多岁的母亲没人照顾，那是多么令人痛心啊!所以我们一定要遵守交通法规，保护自身安全，避免悲剧再次发生了!

学生遵纪守法演讲稿【篇3】

同学们不能让悲剧重演呀！那可是一个个血的教训！今天的小学生，明天的社会栋梁。

遵纪守法不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，人走关灯关龙头，主动捡起地上的垃圾，见到师长问声好，撞到别人说声对不起，得到帮助说谢谢……从小事做起，学会做人，学法、懂法、守法、用法;学会相互尊重，学会与人沟通;珍惜幸福生活。 同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧！

播种性动，收获习惯；播种习惯，收获品格；播种品格，收获命运。

同学们，让我们举起右手，以生命的名义庄严宣誓：

在团队旗帜上，我们的言行决不会de污国家的生存。

宪法在上，我们的一思一念决不触犯法津的尊严；

在祖国，我们一辈子都不辜负人民的期望；

老师、父母在上，我们的一举一动决不违犯法纪的规范为了中华民族的兴旺发达，从我做起，从现在做起，从小事做起。告别陋习，遵纪守法，无私奉献，学习礼仪品行礼仪，知荣辱，讲义气，营造促进和谐的新氛围。在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好少年，做一名遵纪守法的小公民，为文明风尚，奉献自己的一份力量。

学生遵纪守法演讲稿【篇4】

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。

我们知道，一旦一个人养成了各种坏习惯，要改正就不容易了。所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯。

除遵纪守法外，还要增强依法维护自身合法权益的意识。现在，我想谈谈一些自我保护的特定方法：

一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。你不必害怕发现有人一直跟着你。你可以尽快去繁华的街道、商场等地，想办法摆脱跟踪者。

你也可以跑到附近有很多人的地方报警求助。如果在学校门口，打**到**家里让大人接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。

2、 我们有些学生喜欢在网上聊天，因为他们在网上和网友聊天，谈论一些简单的话题。但互联网上有很多陷阱。如果不注意，可能会落入网友设置的陷阱。因此，在网上交友时，请特别注意。

3、 遇到抢劫时，应以保护生命安全为第一原则，不要过多考虑财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。

同学们，构建和谐社会是我们社会每个成员的责任，建设安全校园也是我们师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良**，把主要精力放在学习上，提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

有人也许会问，法在哪呢?其实，它就在我们身边，体现在时时处处。比如，你在地上乱扔东西、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例;偷看别人的东西侵犯他人的隐私权，同样也犯了法；在街上，如果不遵守交通规则，随意闯红灯，就会违反交通法规。

还有许多例子，其实都是一些不引人注意的小事，也许每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这说明我们处于法律盲区的状态。

我曾听到这样一件新闻：有三个十多岁男孩，父母都去大城市打工了，他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早上，爷爷奶奶都会给他们两三元钱买早餐。

但这三个男孩不知不觉地爱上了电子游戏。长期以来，两三元钱不能满足他们玩电子游戏的欲望。于是，三个人想出了一个点子：

离村子不远就有铁轨，所以他们偷铁轨上的零件，卖掉钱，玩电子游戏，于是走上了犯罪的道路。

有四个因素促使他们走上这条道路。

1、 这三个男孩的祖父母没有尽到监护的责任。他们无视孩子们，不理解他们。

二、游戏机厅的老板没有依法办事，《未成年人保**》中明确规定，不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。

3、 这个男孩自控能力差，沉迷于电子游戏。

四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法，却还是收购了。

从中我们可以看出法律对一个人有多重要。如果每个人都不遵守法律，想想一下当时的社会会是什么样？年轻人，让我们携起手来，与法律同行，做新时代自觉守法的小市民。

学生遵纪守法演讲稿【篇5】

范文一：小学生遵纪守法演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!我讲故事的题目是《遵纪守法，要从小做起》。

小时候，我听妈妈讲了一个故事：从前，我们村里有一个小男孩，从小没有父亲，所以妈妈非常爱他。有一次，他在田野里采回了别人种的大蚕豆，把它煮起来吃了，妈妈微笑着说：

“哟，我的孩子可真能干哪!”再长大些，他就开始做一些偷鸡摸狗的事儿了。妈妈总是对来告状的人这么说：

“孩子嘛，还小，不懂事，长大了就会懂事儿啦!”再后来，他还交上了一群不三不四的朋友，他的胃口越来越大，为了满足自己的需求，干上了抢劫杀人的罪恶勾当，结果被警察抓住了。当法官在法庭上宣判他死刑立即执行的时候，他的母亲就嚎啕大哭，泪流满面，不忍心接受这个事实，她还想再拥抱一下她的“乖儿子”，儿子却一口咬下了母亲的耳朵，对她说：

“如果当初我犯了错误，你就提醒我、批评我，教我怎样改正，就不会有今天这样的下场了。”他妈妈到这个时候才明白自己对孩子的纵容，不仅不是疼他，反而是害了他。

从这个故事中，我们不难看出，那个妈妈的“纵容”导致了孩子不能做到遵纪守法，最后走上了犯罪的道路。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们要加强自身的修养，时时刻刻都遵纪守法，努力做一个健康向上、奋发图强的好学生!让我们一起提倡：

遵纪守法记心里

我们需要学习法律和法律知识。是非善恶要明辨，学会做人明事理。

害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做坏事人品好，多做好事争第一。

遇到坏人别着急，沉着冷静想主意。假装服从而不叛逆，寻找机会熟练地逃脱。

及时拨打1 10。 坏人没有地方。法律是强大的，社会是稳定的。

大家一起学法律，用好法律这**。在家在校在社会，遵纪守法记心里!

我的演讲结束，谢谢大家!

范文二：小学生遵纪守法演讲稿

随着祖国的发展，社会上的不良行为也时有发生。作为为21世纪的小学生，我们要懂得”遵纪守法”。所谓的”遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。

作为新世纪的人才，每个人都应该努力成为守法公民。

我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪，守法也很重要。如果你不懂法律，你会被别人欺负或走上错误的道路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。

生活中有很多事情不守法。比如：闯红灯、过马路、破坏公共财产、打架骂人、欺凌弱者

如果这些事情发生在我们身边，就不能袖手旁观，及时劝阻，承担起小学生的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。于是终于走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。

当人们问他时，他后悔地说：”当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱......我真后悔我迷上了网络啊!

”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊!

另一次，在放学回家的路上，我看到一些人违反了交通规则。比如，为了方便一些人，不管是红灯还是绿灯，他们也会冲过去。”红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道。

我想：这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不太注意学校的规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的”大事”，只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。知荣辱，既是维护道德的防线，也是一种精神力量和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

我们不能光在纸上谈。我们应该从日常生活开始。比如：关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐;当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣......

同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!

学生遵纪守法演讲稿【篇6】

我们女孩子之所以喜欢首饰，大概是因为它新颖、可爱、实惠、时尚、简单等等。的确，手工艺品**适中。也许还有更多理由和意义。

篇一：各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。

我讲话的题目是：

遵纪守法，学习自律，做一名合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?

在社会生活中，人们遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。

有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。

这种看法是错误的。

俗语说：

没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

著名教育博士黄全愈先生有一篇文章：

《素质教育在美国留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。

他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对于一些违反纪律的孩子，甚至可以禁止他们吃午饭；在美国，任何学生都不能购买酒精、香烟和其他违禁品，违者将被开除。

国有国法，校有校规。

作为中学生，外在纪律是一种提醒，一种关爱，一种训练。它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在不受他人影响的情况下，主动控制情绪、约束自己、自觉遵守纪律的能力。

如何培养学生的自律能力，成为一名合格的中学生？

我认为自律可以落实到学习和生活的每一个细节。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己对游戏的热爱时，先完成家庭作业，然后享受自己的爱好，这就是自律。

吃完食物后，把包装袋放进分类垃圾箱或环保袋里随身携带，就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制和坚持，我们就无法获的各种独特的技能和能力，实现我们的梦想。

有时候，每一点克制都会让人更坚强；每一点放纵都会让人更软弱！

总而言之，自律不是约束自己，而是用自律的行动创造一个井然有序的秩序，为我们的学习和生活争取更大的自由。学生们，当你意识到自律的必要性，并逐渐把它变成一种自律时，学校才是你求知的真正乐园。

篇二：各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：

遵纪守法，学习自律，做一名合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?在社会生活中，人们遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。这种看法是错误的。

俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

著名教育博士黄全愈先生有一篇文章：《素质教育在美国--留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的"天条"。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对于一些违反纪律的孩子，甚至可以禁止他们吃午饭；在美国，任何学生都不能购买酒精、香烟和其他违禁品，违者将被开除。

国有国法，校有校规。作为中学生，外在纪律是一种提醒，一种关爱，一种训练。它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在不受他人影响的情况下，主动控制情绪、约束自己、自觉遵守纪律的能力。

如何培养学生的自律能力，成为一名合格的中学生？

我认为自律可以落实到学习和生活的每一个细节。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己对游戏的热爱时，先完成家庭作业，然后享受自己的爱好，这就是自律。

吃完食物后，把包装袋放进分类垃圾箱或环保袋里随身携带，就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但从长远来看，不自律的人缺乏自由，“不自律的人是际上是情感、欲望和感情的奴隶”。没有克制和坚持，我们就无法获的各种独特的技能和能力，实现我们的梦想。

有时候，每一点克制都会让人更坚强；每一点放纵都会让人更软弱！

总而言之，自律不是约束自己，而是用自律的行动创造一个井然有序的秩序，为我们的学习和生活争取更大的自由。学生们，当你意识到自律的必要性，并逐渐把它变成一种自律时，学校才是你求知的真正乐园。