作文：《园明园的消灭》读后感推荐。
作文与我们的生活息息相关，写作文可以让我们更具想象力，我们写作文要具体有内容，不要空泛。怎么样才能写出好的文章呢？小编特别从网络上整理了作文：《园明园的消灭》读后感推荐，仅供参考，我们来看看吧！
今日，我怀着振奋的心境，读了《圆明园的消灭》这篇文章。
《圆明园的消灭》这篇文章首要描绘了圆明园旧日的光辉景象和它的消灭，揭露了帝国主义的粗野罪过，表达了作者对祖国文明的酷爱之情和对侵犯者的怨恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年连续建成。清王朝倾全国物力，集很多精工巧匠，填湖堆山，栽培奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型修建物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些修建中，除具有我国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的修建群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军侵犯北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪无赖即浑水摸鱼把园残存和连续根本修正的共约近百座修建物，皆拆抢一空，使圆明的修建和古树名木遭到完全消灭。这以后，圆明园的遗物，又长时间遭到官僚、军阀、市侩巧取豪夺，甚至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包含某些对圆明园遗址负有维护责任者，都凭借权势，纷繁从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵犯者不只争夺了那宝贵的前史文物，并且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，五光十色，美不胜收的园林而感到怅惘啊！为了不再让这段耻辱的前史重演，咱们应该努力学习，发愤图强，学好各项身手，继“神州五号”之后，为研发并发射更多的火箭做后备力量，让咱们的国家愈加强壮！
咱们的国家不容侵犯，咱们的人们民不再受凌辱！
编辑推荐
初一猫的读后感作文精选
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作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼独立思考的能力。优秀的作文通常会被老师当成素材，那么怎样才能写好一篇作文呢？你也许需要"初一猫的读后感作文"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初一猫的读后感作文(篇1)
读初三很久很久了，由于中考，又是住宿，很少再有初一初二时的闲暇生活，偶尔想起，总是带着淡淡的忧愁和怀恋。
您初一刚到我们班教语文时，我的语文极差。我是个语文盲，字写得特别难看，尤其是作文，写得乱七八糟。您没有放弃，一次次把我叫到办公室，花费了无数的时间和精力教我书写的技巧、阅读知识、作文.....您告诉我语文的重要性，给了我学好语文的信心。我的语文成绩有了显着的提高。
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本小人书，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇奇妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
初一猫的读后感作文(篇2)
《三角地》书已经合上很久了，可书里的一个故事一向回荡在我脑海里。
主人公阿雏出身在一个贫穷的渔民家庭里，他父母和村民们在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雏的父母却没有逃上岸。阿雏从此跟着祖母生活。
之后，当阿雏明白大狗的爸爸本来有机会救他爸爸，但是他不但没有救，只顾自己逃命，还在村民面前炫耀自己逃命的“聪明”。阿雏很生气，心里充满了恨，看谁都不顺眼。他欺负同学，想办法捣乱村里人，从此他变坏了。我觉得每个人遇到这样的事都会很生气，甚至愤怒，因为大狗的爸爸太自私，只顾自己逃命，不顾别人的生死，他失去了人性本该具有的善良。他已经错误一次，他就应弥补自己的过错，去照顾一下阿雏的生活，让阿雏体会到虽然失去了父母，但生活中依然能体会到家庭的温暖。他就不会变坏，心里就不会恨村里人，但是大狗的爸爸没有这样做。
正当我书中的主人翁扼腕叹息是，故事的结尾让我有了新的认识，阿雏并没有一向这样做恶下去，其实他的心灵还是纯洁的。
一次，阿雏把大狗带到一个孤岛上，想解气，但是当他看到大狗很饿、很难受时，触动了他心底的善良，他找来了野鸭蛋，给大狗；他看大狗冷，就把自己的衣服给大狗穿；他看大狗还是很饿，又去给大狗抓野鸭，但他再也没有从河里起来…。他并没有因为大狗的父亲当时自私的行为而耿耿于怀，而是用自己的生命来拯救他的“朋友”——大狗，他这种大爱无私的境界深深地打动了我，阿雏是一个好孩子，他的单纯、善良、仁爱正是当今社会最需要的，却也是最缺少。
如果大狗的爸爸当初塞给阿雏爸爸的不是手电筒，而是自己的手；
如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的“智慧”，而是说出自己自私逃命的内疚；
如果大狗的爸爸和村民们都能把阿雏当成自己家的孩子，多给他一点关怀，一点爱；
如果阿雏在捣乱犯错时，村民们能告诉阿雏，失去的亲情虽然不能找回来。但生活中的爱仍然存在……那么，阿雏就不会老是在村里捣乱，就不会对全村人都怀有仇恨，就不会带大狗去芦苇地，他也不会失去年轻的生命……
生命是最重要的，是神圣的，善良也是我们人应有的本性，失去了善良，也就等于失去了生命！我们就应学习阿雏身上的善良，在别人有困难时，要及时帮忙别人。就像我们的现实生活，同学之间互相帮忙，相互团结，因此我们的生活充满了爱，我们生活在一个温暖的群众中。
初一猫的读后感作文(篇3)
刚刚读完《人民英雄永垂不朽》这篇说明文，其中令我深有感触的不是这篇文章中的人民英雄纪念碑，而是这纪念碑中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。
在我的印象中，啊！许多英雄的灵魂就在这里，他们不再离开。因为这里就是他们的家，他们在这里休养生息，恢复当年的神勇，等待那灵魂的新生，到那时他们还要来保卫祖国、建设祖国。那些模糊的身影在我的脑海中若隐若现，他们像约好了一样，手指一同指向前方。某种突来的力量，促使着我朝那个方向走去……
之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与外界的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国人民的不团结和自私的心理。与外界的冲突时由于当时统治者的无能，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发民不聊生。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的壮举是我们学习的榜样。为了国家，牺牲小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。
虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。
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初一猫的读后感作文(篇4)
童年对于我们来说是夸姣的，而对于高尔基来说：在他三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父年青时开染坊，高尔基来到外祖父家时，外祖父家业开始衰落了，所有人都狂野急躁，并布满着仇恨。他的母亲不能忍受这种糊口，便丢下了他和这个家庭逃走了。
外祖父搬家，招了两个房客。这让高尔基知道了什么是知识分子和优秀人物，什么是残忍和奴隶习气。母亲忽然回来了，糊口改变了她，母亲再婚后很不幸福，高尔基在家中很可怜，在学校同学也瞧不起他。于是高尔基回到外祖父家，这时外祖父已经破产。为了养家生活高尔基同邻居的孩子拾褴褛，他以优异的成绩读完了三年级，就再也没钱交膏火了。这时候高尔基母亲逝世，他埋葬了母亲之后，便出去餬口。和高尔基比拟，我们的童年是多么的甜美，多么的夸姣，我们都是独生子，是父母的掌上明珠，而高尔基小时候失去了父亲，还有一位由于他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。
从小高尔基糊口就很贫困，没有父亲的他，只能化母亲和外祖母糊口在一起，他没有像样的衣服，只有几件打满补丁的衣服，我们对糊口的世界布满了好奇，相信世界上大部门是好人，有着气力和决心信念，而高尔基从一开始怀着不安的心情观察四周的人们，不论是对自己的，仍是别人的辱没和痛苦，都感到难以忍受，对四周的一切都失去了爱好，竭力避开大人，想一个人单独糊口。现在，长辈们对我们的爱是无微不至的，可是有许多被家长惯得孩子老是不知足。高尔基母亲因为经常被后父的打，所以她心情不好常常表现在对高尔基的不理不睬。所以在高尔基心中没有爱只有恨。就这样经由了一个夏天思索之后，他终于找到了了气力和决心信念。这样的对比，足以说明，我们应该知足这样的好糊口。
初一猫的读后感作文(篇5)
就在昨天，就在昨天晚上我突然在网上看见一个叫人深感悲痛，叫人憎恨的令人发指的事情，6岁，竟然是6岁的小男孩被人活生生的挖掉了双眼，那个凶手当时怎么能下的了手，那么小的孩子，才刚开始他的人生，他还有那么长的路要走，竟然活生生的把他的幸福葬送在了你这人渣的手里，你有多么大的仇恨去为难一个年仅6岁的孩子。
一个6岁男孩的童年，一个多么美好的童年，每个人都拥有的童年；6岁是马上要步入学校的的时候，在学校里会遇到很好同学很多朋友；6岁步入学校会学多少东西……可是小斌不会了，他在也不会像普通的小朋友能看见美好的事物了，他再也看不见妈妈爸爸笑时的笑脸，再也不会看到妈妈爸爸无奈的脸庞，再也不会看见妈妈爸爸教导时严肃的脸庞，再也不会看见每天升起的太阳，再也不会看见月亮圆的时候的样子和半圆时候的样子，再也看不见和妈妈爸爸在公园玩的时候划船的样子，再也不会看见游乐园里每个人快乐的脸庞，再也看不见柳树发芽时候时充满青春活力的嫩绿色……春天才刚开始，可是我们的小斌斌将永久在黑暗里度过，这个还没有含苞怒放的生命就这样永久的和黑暗相伴，他以后的人生怎么样走下去，他的父母以后不在了，他该怎样活下去！
天吶！你这个丧心病狂的人，不，你已经不配用“人”这个称呼了，你是畜生，比畜生还不如，畜生还会对主人摇摇尾巴，你……你就是……我都不知道用什么语言来形容你这样的“人”。
我们只有祝愿小斌斌能早日的康复，以后的路还长，我们要学会坚强勇敢的面对以后的事情，这件事也许会在你的心里留下永久的阴影，但是我还是希望你能忘掉这不愉快的过去，坚强的走下去，我们会一直默默的在你的身后支持着你，当你累了倦了你的身后还有我们，只要你呼喊出来我们都会在你的身边。最后在说一句：小斌斌你是最棒的，加油，我们永远是你的依靠……
初一猫的读后感作文(篇6)
有一千条理由让你早走，只有一条理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理由，它就是我对你的此文来源于文秘写作网。周国平重温两年前读过的周国平的《妞妞一个父亲的札记》，依旧泪如雨下。这不是一本书，而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟！周国平是一个哲学家，更是一个父亲，一个他的孩子胜过一切哲学的父亲，甚至只要他的孩子活着，随便什么哲学死去都好。可老天从来是这样，他妒忌幸福的人，他总是把一切本来完美无缺的东西弄的残缺不全，然后告诉你，看！这就是人生！命运在妞妞还没出世之前就开始觊觎她，一环紧扣一环，一步步把孩子推向深渊。先是雨儿的表妹把流感传染给了怀孕五个月的她；然后一个四川女孩打来不合时宜的电话，敏感的雨儿因此赌气坚决要打地铺，结果发烧的更厉害；然后急诊的时候又遇到一个蛮横麻木的女医生因而延误了治疗；最罪大恶极的是那个医学博士，把雨儿拉去照X光，而且是两次！在这一系列事故中，哪怕其中任何一个环节断了，孩此文来源于文秘写作网都可能不会患先天性眼底肿瘤这种绝症。我不知道，周国平是怀着一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中掏出来，记下来，并且是那么细腻。小鱼小鸟都有眼睛，妞妞却没有。这个可怜的孩此文来源于文秘写作网生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久；妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛象不象波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉：磕着了，磕着了她不明白世界为什么老是磕着她；在妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着爸爸，爸爸也轻声应答，宛若耳语和游丝，在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人黯然消魂的啊妞妞死去之后，周国平说：你在时，我抱你不够，因而觉得时间太少，你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿那么多时间做什么，也许时间只有一个用处，它会帮助我是帮助我一天天向你走近。别人都说妞妞解脱了，然而这其实是荒谬的，凭什么别的孩此文来源于文秘写作网可以在阳光下追逐，而妞妞却必须解脱呢？作为父母，他们的下半辈此文来源于文秘写作网，终将活在这种荒谬中，他们寻找任何一个可能很寻常的契机，不自觉的假设如果妞妞不死，她也可以象别人的孩此文来源于文秘写作网那样戴上红领巾了，也可以象别人的孩子那样羞涩的读着隔壁班男孩的信，也可以象别人的孩子那样成为神圣的母亲事实上，我们从来不怕得不到任何即使我们很想得到的东西，我们怕的是失去我们曾经得到过的东西。为什么失恋会是那么痛苦的事，很多人或许认为在于抛弃的痛苦，其实最重要的不在这里，而是无法接受这样的事实，那段曾经彼此呵护过的感情就这样悄无声息失去了。任何感情都是这样，倾注过，付出过，此文来源于文秘写作网过，不求回报，只想用生命微弱的力量握紧它。可我们活着的世界，总是有一些力量，在它面前，眼泪，显得软弱和无助。
初一猫的读后感作文(篇7)
最近，我怀着一颗对南极好奇的心，读完了孙立广爷爷的《南极100天》。
《南极100天》记录了孙立广爷爷于1998年底至1999年初在南极渡过的整整100天的生活和工作。这本书不仅仅是一本科学家大自然探险手记，它还是一本介绍南极的故事集，真实地记录了孙爷爷的南极体验。在这本书中我不仅仅跟着孙爷爷饱览了南极的绝妙景观，也深深体会到了科学家们进行科学考察的艰辛。其中，我印象最深刻的是《爬雪山苦中得乐》这一节。
这一节介绍50多岁的孙爷爷和比他年轻10岁的赵博士在南极雪原寻找一个可以长期监测的苔藓植物生态观测点的故事。在雪原上，危险时时刻刻陪伴着他们，因为稍有不慎，就会一脚踩进齐腰深的雪窝中，而一不留神掉进雪坑中的情况时有发生，而他们竟能苦中作乐地笑喊着精彩，精彩！生活条件也很艰苦，午餐就是用雪裹着饼干吃，那味道美极了。我很佩服孙爷爷，一位年长的大学校长，本可以在实验室进行科学研究，却不怕困难、不顾生命危险跑去南极考察，就是为了得到第一手资料。南极考察只是他科考之一，他还参加了首次北极考察、南沙群岛的考察等。从孙爷爷认真对待科学考察的态度，我深深感到他对科学的热爱。
感受到孙爷爷的认真，我不禁想起来我对待学习的不认真。平时我在学习时，遇到一点困难就立即找妈妈帮忙，或者干脆放弃。现在想起来我都有些脸红。今后我在学习时也要像孙爷爷一样不怕吃苦，坚持不懈地认真学习，如果我能像孙爷爷对待科学那样热爱学习，我的成绩一定会更好的。
初一猫的读后感作文(篇8)
春感，人们喜欢，冬毕竟是令广阔劳动人民所苦楚的，春表明苦楚之源离去，所以天经地义的值得称颂。
秋感，农人乐坏了；诗人也莫名地开端抑郁，逢秋悲寂寥，却道天凉好个秋了。
冬感，天孙贵族穿戴棉袄乐滋滋的“瑞雪兆丰年”，穷人们捉襟见肘，路有冻死骨，冬便被冠恶名。
夏，不知所谓。
梁衡勇于履新涉奇，他留意到了这个自古以来的空白。
夏的热力，却绝没有烦闷的心迹；传达着夏的喧哗，毫无燥乱的踪迹。
望着翻滚的麦浪“扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的轿车，象波浪在涌着一艘艘的舰船。”然后，一阵起浮着的热风，“飘过郊野”。——“那春天的灵秀之气通过半年的积储，这时已变成一种澎湃之势，在郊野上翻滚，在天地间升腾”。
这便是作者自己的夏感，这正是作者自己所发现、所体认、所慧识的独特的夏感。“春之色为冷的绿，如碧水，为嫩竹，贮满期望之情；秋之色为热的赤，如落日，如红叶，标志着事物的终极。夏合理春华秋实之间，天然应了这中性的黄色。”作者热心歌颂的，便是这样一首力、生命与发明的诗。
夏感，是归于年青人的。
初一猫的读后感作文(篇9)
安妮·范恩一直都是我最喜欢的作者，而她的面粉娃娃更是我的最爱。
面粉娃娃这本书非常的精彩，在一年一度的科学展览会即将到来，卡特莱特先生的班上炸开了锅，他们必须选一个科学项目来做。
结果并没让这一拨调皮捣蛋鬼遂了心愿。等着他们的，既不是肥皂工厂，也不是蛆虫养殖场，更不是蛋奶糊锡罐爆炸实验，而是面粉娃娃——每人一个重约三公斤的可爱小面袋。
而更可怕的是，在接下来的三个星期里，他们一定要随身带着她、照顾他，面粉娃娃如有任何污损受潮他们都要受到惩罚……
而后，他们为了照顾面粉娃娃，发生了许多有趣的事情。
看完《面粉娃娃》后，我觉得面粉娃娃有趣而感人，是一个鼓舞人心、令我自我提升的好故事，而且在看面粉娃娃的时候，这本书可以让我笑，又可以让我哭，非常的难得。
初一猫的读后感作文(篇10)
近期重读了一遍《巴黎圣母院》，才发现雨果老先生真是个有趣的人，译者李玉民先生水平也很高，整本书翻译得很是诙谐生动，笑点很多。我小时候囫囵吞枣地读过，大概是太年轻了，只了解了故事情节，对深层的含义没有明了。
这个版本中增补了三个章节，内容守于巴黎城及其建筑艺术相关。从巴黎地形、建筑一路讲来娓娓动听，使我对建筑艺术更有兴趣了。雨果老先生有个观点：建筑是印刷术出现之前的书本，承载了各式各样的艺术形式。深以为然!确实现代建筑更偏象几何体，当然几何简约也是一种美!
本书的主题是“什么是爱?”但令人遗憾的是全书中几乎都是单向的爱：女郎对军官的爱、教士和敲钟人对女郎的爱。这些人物都是被自己的爱给害死的，这是男女间的情爱。书中另外还描述了母女之爱、兄弟之爱和养父子之爱。母女之爱和父子之爱都是深沉的，但最终养父子之爱抵不过男女之爱。
教士的爱是畸形的、令人毛骨悚然的。自己得不到的别人也休想得到!那么美好的生命就这样被他亲手扼杀了。这个禁欲五十多年的教士可能是被电光火石击中了，突然醒悟了，却因此葬送了一生，可见爱情的力量有多恐怖!
女郎对军官的爱是盲目的。只因军官外表英俊并在一次偶然中救了她，她就不可救药地爱上了他。她看不见他放荡的本性和浮夸。最终本在母亲的庇护下可能能躲过一劫，却因军官的出现功亏一篑。
敲钟人对女郎的爱是很突然而又深沉的。只因她在人群中喂了水给他喝，就深深地爱上了，并奋不顾身地去救她保护她，为她将自己的养父置于死地，最后竟然抱着她的尸体殉情了。
诗人反倒是他们中最理智的一个，虽然他前期也有妄想，但最终理智地退出了。而且他反应极快，几次险些丧命，都凭着三寸不烂之舌死里逃生。
回过头来谈谈教士，可以说他在遇到女郎之前的人生都是成功的，完全按照自己的设想安排一步步走过来。他的求知欲超级强烈，探索了众多领域且取得了不错的收获。他对各类学识有自己的见解，特别是谈到科学，说自己感觉到了前方的光，但还在泥泞的路上爬行。象苍蝇扑向蜘蛛网……印刷机打败建筑等等。非常到位!而且从他领养敲钟人并引导他向善，可见教士本质的淳良。直到他遇见她，就象被妖魔蛊惑，他自己也知道可无法控制，最终走上了不归路!
还有女郎的母亲，可怜的女人，唯一的精神寄托被人偷后，整个世界就坍塌了。在黑洞里呆了十五年，没想到每天咒骂的女子竟然是自己的亲身女儿!等待了十五年没想到遇见时就是生命的最后时刻。前一刻还要置她于死地，下一刻为了救她使岀了浑身懈数，只可惜最终因为女儿愚蠢的爱情导致双双毙命!
书中还有一个人物是教士的弟弟约翰，他和哥哥一点都不像，整天游手好闲，有钱就去花天酒地，自甘堕落。但实际上这个人是非常聪明的，也非常胆大，最后一段丐帮去冲击圣母院，很多人是被他鼓动的。而且他自己想办法找来了梯子，想和做都在别人的前面，可惜最后被敲钟人活活摔死。(这里有个疑问，他是教士的弟弟，难道他不认识他?还是被爱情冲晕了头脑?)两个人都是教士精心培养的，但为什么个性完全不同?所以后天的教育不一定占主导作用!
通过重读这本书，感觉以前看过的许多名著书确实只是看了故事情节，不识，需要重读、精读!
初一猫的读后感作文(篇11)
在老师推荐的书目中，《红星照耀中国》吸引了我。作者以一名外国人，一名记者的身份写下此书，它展现了中国共产党的不懈努力。
在中国人民争取自由、民主的道路上，曾经有很多国际友人对中国给予过各种形式的帮助，比如埃德加·斯诺.
毛主席曾经说过，斯诺是中国人民的老朋友.作为一个美国记者，斯诺是第一个把中国共产党、红军介绍给全世界的人，让更多的人知道，在东方的大国有着这样一个政党，这样一只队伍.
党的初期，由于共产国际的干预和一些不安定因素，曾受到过很大的损失，新生的中国XX党多次面临生死存亡的局面。然而领袖们的睿智使党走上了正确的道路，确立坚定不移的纲领，团结一切可团结的力量，为中国，为中国人民，进行着不屈不挠的顽强抗争。
只有人民拥护和支持的政府，才能让国家看到未来，在中国共产党的领导下，中国人民没有被侵略者的刺刀击退，没有被当权者的白色恐怖吓倒，在无数人的流血牺牲之后，更多的人勇敢地站出来，把自己的一切奉献给崇高的事业。
在多方打击和封锁的情况下，共产党和所领导的队伍却在逐渐壮大，在震惊世界的二万五千里长征之后，没有人能再轻视这股不可抵挡的力量，一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破，这是一个代表广大人民群众的政党，这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。
《红星照耀中国》可以让我们知道，中国共产党及其军队所经受过的苦难、牺牲，今天的幸福来自昨天的奋斗，多少人的流血才造就我们今天的辉煌.
历史是沉痛的，幸而这种情况不会再次发生，党领导下的中国日益强大，但是，昨天的硝烟虽已散去，鲜血虽已干涸，这段历史却该永远保存在后代子孙的记忆.
了解过去，才能更加感受到中国共产党的伟大，这种伟大，将会给中国带来新的辉煌！
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蓝鲸的眼睛读后感作文7篇
作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。作文，传统意义就是使用文字，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。有没有可以参考的作文的模板呢？也许"蓝鲸的眼睛读后感作文7篇"就是你要找的，为防遗忘，建议你收藏本页！
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇1
读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地感动着。这个故事叙述的是海上的蓝鲸有一双美丽、明澈、纯真的蓝眼睛，它十分喜爱它的这双蓝眼睛。而海滨的小岛上有一个眼睛含糊快要失掉光亮的小女子每天正望着黑茫茫的大海虔诚地用心说道：大海啊，给我的眼睛一点光亮吧……一位年青的男孩为了给小女子治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女子的眼睛变亮堂了，大海却不再惊涛骇浪，蓝鲸悲愤了，不让渔民的渔船出海，乃至为了宣泄心中的悲愤还成心拍坏出海的渔船。年青的男孩感到对不住蓝鲸，为自己的行为惭愧，在大海里用匕首完毕了自己的生命。小女子当心的呵护着蓝鲸的眼睛，一心想还给蓝鲸……
这故事告知人们不能把高兴修建在他人的苦楚上，仁慈才干取得夸姣。酷爱生命、酷爱大自然，国际才干更美丽。让咱们爱惜生命，爱惜心中的夸姣……
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇2
我看完《蓝鲸的眼睛》这本书，脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个弱视的女孩能够重见光明，他将蓝鲸的一只眼珠取了出来，蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是，它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华，它将一只眼睛留给了女孩，而那个少年却再也回不来了。
读了这篇感人的童话， 也许有人会认为那个少年是自作自受，因为那都是他错。但我认为不，因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候，他完全可以一走了之，但他没有，他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。
少年在给女孩光明的时候，同时也伤害了另一个生命，每个人都会有做错的时候，谁都会犯下无可挽回的错误。但是，当我们面对自己错误造成的后果，大多数人都会选择逃避，而很少有人去承担。少年是勇敢的，他用生命来偿还了自己的过错，很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事优美感人，把我深深地吸引住了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛——“大眼睛充满了整个天空：纯洁、善良、清澈、温柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。”那女孩的心灵不也像这美丽的眼睛一样清澈纯洁吗？
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇3
我们每个人都会做错，谁都会犯不可弥补的`错误。然而，当我们面对错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会承担责任。《蓝鲸的眼睛》就很好的讲述了这个道理。下面就来说说《蓝鲸的眼睛》读后感，大家千万别错过。
这本书的故事讲述蓝鲸的眼睛是灵魂之光，能够让盲人恢复视力。一个勇敢的男孩，为了让一个视力弱的女孩能再次重见光明，他拿了蓝鲸的一只眼睛，从此蓝鲸因为失去了宝贵的眼睛而痛苦，愤怒。
于是，它开始疯狂地报复渔民。
小女孩得到了那只眼睛后，她的眼睛亮了起来，可以再次看得到光芒，但当女孩知道那是蓝鲸珍贵的眼睛时，她选择放弃这只眼睛，她决定把眼睛还给了蓝鲸。于是她一直坐在海边，等待着蓝鲸来找它的眼睛。
为了平息蓝鲸的愤怒，男孩独自坐船出海。他用自己的鲜血和生命抚慰受伤的蓝鲸，蓝鲸的灵魂得到了升华。它给女孩留下了一只眼睛，但男孩再也不会回来了。
读了这个感人的童话后，有些人可能会认为这是男孩自己造成的，因为这一开始都是他的错。但我不这么认为，因为他是为了让女孩子重见光明而去夺走蓝鲸的眼睛的。
但当蓝鲸报复渔民时，他本可以走开，但他没有。他选择用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用自己的生命来减轻蓝鲸对渔民的报复。我认为这种奉献精神是值得学习的。
我们每个人都会做错，犯下不可弥补的错误。然而，当我们面对错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会承担责任。故事中的男孩是勇敢的，他用自己的生命为自己的错误买单，很少有人能做到这一点，所以他值得我们尊敬。
这个故事给我的启发是:在我们的生活中，也许有人犯了一个不可原谅的错误，但我们不能只是一味的责怪他们，而是试着用我们宽广的胸怀去包容他们，更要站在他们的立场去思考。同时，做错也要勇于面对，勇于承担，及时改正。
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇4
以外，已经很久没有进行更深层次的交流了，这是一个跟儿子很好的沟通机会，想起暑假里他读过的一本书叫《蓝鲸的眼睛》，于是我也拿起这本书让他陪我一起看了起来……
儿子告诉了我故事的大概：蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它最珍爱它的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。但是一个勇敢却冒失的年轻人，为了一个失去光明的女孩子却向蓝鲸发起了挑战，小女孩得到了那只眼睛，看到了光明，蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的`眼睛，它开始疯狂的报复渔民们。后来女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上，它将一双美好的眼睛留给了女孩，而那个少年却永远也回不来了……
看完整个童话故事，我和儿子探讨起来：我问儿子作者是想通过这个故事向人们传达一个怎么样的信息，我们能从中领悟些什么，学习点什么？
儿子说他要象少年一样敢作敢当，既然做错了事情就要勇于付出代价。
但我却觉得如果做一件事情不仅使他人遭受灾难还要付出生命的代价，在做之前就应该好好动动脑子，应不应该做，虽然少年的出发点是好的，但是他的行动没有进行可行性的分析，做出了无谓的牺牲，这种结果太悲惨了。
但是我们都很喜欢作者冰波的叙事方法，能让我们感受其中，仿佛一幕幕都在眼前出现，我们想象此时此刻就在大海边，一个蓝水晶的一样明亮的眼睛……
如果你是鸟,天空因你的飞翔而广阔；如果你是鱼，大海因你的遨游而涌动，冰波说的太好了。亲爱的儿子，在好书的陪伴下快快长大吧！
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇5
用眼睛发现的真善美-----读《蓝鲸的眼睛》有感
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在这个世界上，除了读书，还有什么能给我们带来无穷无尽的智慧呢？
上周末我去书店买了一本书，书名叫《蓝鲸的眼睛》，是国家一级作家——冰波的作品。这本书主要讲述的是一个年轻人，希望小女孩的眼睛能恢复视力，不惜冒险去夺走蓝鲸的眼睛，事后，蓝鲸恼怒掀翻了渔船，报复渔民。无知的渔民为了不让蓝鲸再来报复，想让蓝鲸死去，可是小女孩不同意，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸带着它的眼睛和那个再也不能回来的年轻人，永远消失在了茫茫大海之中，而小女孩的眼睛也恢复了光明。
当书中描写到蓝鲸的眼睛时，我仿佛触摸到了蓝鲸那不轻不重，不软不硬的眼睛；当书中描写到蓝鲸攻击渔民的场面时，我能感受到渔民的惊慌与恐惧，与蓝鲸心中熊熊燃烧的怒火；当书中描写到蓝鲸悠长的歌声时，我能体会到蓝鲸的悲伤与无奈。故事中的小女孩让我感触很深，她知道给她带来光明的是蓝鲸的眼睛，每天晚上都会抱着它去看月亮，看星星，让它吹大海的风，因为她觉得蓝鲸的眼睛是活的。她也知道，蓝鲸不能没有它的眼睛。从小女孩对这个眼睛的爱惜中，我能深深的感受到小女孩的善良、纯洁，似乎小女孩的心是一块晶莹剔透的水晶，既美丽又干净。我们的生活中缺少太多太多这样的人了，所以我们要努力向她看齐，爱惜别人，也爱惜自己。
书里的知识才是无穷无尽的。既教会我们怎么做人，又丰富了我们的知识。知识就是力量。朋友们，快点打开你那双善于发现的眼睛吧，你会发现茫茫的沙漠里，有汪汪清泉、苍翠的绿洲；在悬崖绝壁间，也有坚韧苍劲的迎客松。让你的眼睛带你走进浩瀚的书海，寻找生活的真善美。
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇6
暑假，我看了一篇非常感人的故事，这个故事叫做《蓝鲸的眼睛。
《蓝鲸的眼睛》故事的主要内容是有一个小渔村，住着一个女孩和她的爷爷，但小女孩的眼睛正一天一天地模糊下去。蓝鲸的眼睛非常珍贵，能让瞎眼变光明，他最珍爱自己的眼睛。为了小女孩的眼睛，一个年轻人带着钩矛驾船出了海，最后小女孩捡到了蓝鲸的眼睛。
蓝鲸的眼睛被小女孩拿走之后，非常生气，把出海的渔船都打成了碎片。那个年轻人知道自己惹下了大祸，但是他想自己惹下的祸，他要自己承担，就又驾船出海，让蓝鲸把船打成了碎片，然后自己拿出匕首自杀了。
村子里，爷爷准备把蓝鲸的眼睛给埋掉，这样才能拯救全村人。女孩醒后，知道了蓝鲸的眼睛被埋后，就急忙去找蓝鲸的眼睛，因为没有了蓝鲸的眼睛，女孩的眼睛也瞎了，找眼睛就更困难了。但是一束蓝光带着小女孩找到了蓝鲸的眼睛。最后，蓝鲸的灵魂升到了天上，女孩的眼睛也变好了。
看完《蓝鲸的眼睛》这个故事，我明白了我们的世界是和谐的，不管是海里的，陆地的，天上的都很和谐，生活中，难免有一些冲突和错误，及时改正，最后还是被我们共同的善良所化解。
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇7
《蓝鲸的眼睛》读后感300字
橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄这是《蓝鲸的眼睛》一文的开头。故事就发生在这个美丽的夜晚有一个女孩快要失明了，据说只要拥有蓝鲸的眼睛，就能见到光明。一个年轻人也想得到神奇的蓝鲸眼睛，于是他用钩矛攻击蓝鲸，钩出的眼睛漂到了海边小女孩的面前。从此，女孩的眼睛亮了起来。愤怒的蓝鲸寻找人类报复，把渔船拍碎了。女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了，只有这样蓝鲸才会死去。但善良的女孩不忍心伤害蓝鲸，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被女孩感动了，最后把眼睛留给了她。
这个故事优美感人，把我深深地吸引和感动了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛。那双眼睛，比天上的月亮皎洁；比地上的萤火虫明亮；比水中的鱼儿快活；比天上的小鸟可爱。
读完这个故事，我明白了：眼睛是心灵的窗户。只有拥有一颗纯洁、善良的心灵，我们的眼睛才会像蓝鲸的眼睛那样清澈、美丽。
《蓝鲸的眼睛》读后感300字
今天，我读了《蓝鲸的眼睛》，里面讲了一个动人的故事：盲人小女孩是一位老渔民的孙女。,有一天，老渔民告诉孙女，蓝鲸是海的上帝，它的眼睛是世界上最纯净的，能治好所有的病。有一天，一位年轻人坐在船上，希望能拿到蓝鲸的眼睛。就在这时小女孩被淹后被蓝鲸救起，蓝鲸的眼睛看见了这渔船并发出蓝光，正好被年轻人拿出来又掉在小女孩的手上，小女孩最后决定了把它还回给蓝鲸，可是蓝鲸却不要，上了天堂。从此蓝鲸的眼睛被洗得没有黑污。
啊！这个世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的蓝鲸！它的眼睛是那么的天真无邪！让世界的一切美好洗净这蓝鲸的眼睛。年轻人呀，你为什么要让蓝鲸没了一只眼睛呀？蓝鲸是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍爱的眼睛啊！
我读后，泪流满面，深深地感动。我们要学习小女孩的善良；要学习蓝鲸的无私奉献。如果每个人都像这样的话，那么世界就永远美好了！
《蓝鲸的眼睛》读后感300字
读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地打动着。这个故事讲述的是海上的蓝鲸有一双美丽、清澈、纯洁的蓝眼睛，它非常珍爱它的这双蓝眼睛。而海边的小岛上有一个眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望着黑茫茫的大海虔诚地用心说道：大海啊，给我的眼睛一点光明吧一位年轻的男孩为了给小女孩治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女孩的眼睛变明亮了，大海却不再风平浪静，蓝鲸悲愤了，不让渔民的渔船出海，甚至为了发泄心中的悲愤还故意拍坏出海的渔船。年轻的男孩感到对不起蓝鲸，为自己的行为羞愧，在大海里用匕首结束了自己的生命。小女孩小心的呵护着蓝鲸的眼睛，一心想还给蓝鲸
这故事告诉人们不能把快乐建筑在别人的痛苦上，善良才能获得幸福。热爱生命、热爱大自然，世界才能更美丽。让我们珍惜生命，珍惜心中的美好
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[推荐]《老人与海》读后感作文范文900字通用
写好一篇作文对我们来说是非常重要的，每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。优秀的作文一般都是什么样的？栏目小编推荐你不妨读一下《老人与海》读后感作文范文，供您参考，并请收藏本页！
《老人与海》读后感作文范文【篇1】
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！这是海明威对他的《老人与海》的评价。然后当百年后的我们再次品读这篇曾经激励了千万名处在彷徨迷茫时期的人们的时候，心中不免又会有自己的一丝想法。
在海明威的笔下，受别人嘲笑的桑迪亚哥为了那一口气，独自一人出海捕鱼，他不堪别人对他的讥笑和嘲讽毅然出海捕鱼。在海上漂泊了8天仍然没有一条鱼，但是他并没有灰心放弃而是继续在海上捕鱼，当他捕获不到一条他一生中都没有见到过的大马林鱼的时候，却发现困难重重。那条马林鱼比他的船还要大，而且力气也比较大，将老人的小船拖在海里两天两夜，老人累得是筋疲力尽，使尽全身的解数才将那条鱼收服，却又在回岸的路上遭遇了鲨鱼的围击，当老人累得不能动弹的时候，命运却又向他发起了挑战，他只能为了保护自己的战利品，与鲨鱼作殊死的`斗争，当最后一条鲨鱼被他赶走的时候也是他的马林鱼被吃得只剩下骨架的时候。当他的船靠岸的时候，所有的人都为之惊叹，他们从来没有见过这么大的鱼骨架，这是人性的可悲还是命运的捉弄？
海明威告诉了我们答案——人可以被毁灭，却不能被打败。不管是命运的捉弄还是人性的冷漠，桑迪亚哥都是胜利者，他搏击命运，不畏艰险，征服了大马林鱼，随之又与鲨鱼搏斗，维护了自己的尊严，这是可歌可敬的。
当我们把目光投向奥运会赛场的陈一冰的时候，或许他就是海明威笔下的那个老人，用金牌的动作得到了银牌的地位，但他依旧能够大度地接受，赢得了所有人的敬重。
人，是伟大的，只有搏击命运的坎坷，才能赢得人生的巅峰！
《老人与海》读后感作文范文【篇2】
《老人与海》这本书主要讲的是一位年迈的老人出海打渔。这位老人非常幸运地捕获到了一条巨大的马林鱼。这条马林鱼是老人捕鱼生涯中遇到的最大的一条，它可比老人的小船还要长呢！这条马林鱼身材这么大，力气自然也大，它拖着老人和老人的小船在海上漂流了两天两夜。
在这两天两夜里，老人经历了从未有过的艰难考验。凶猛的马林鱼企图逃回大海。老人为了制伏马林鱼，用尽了全身的力气想要杀死它。可充满力量的马林鱼飞快地游着，老人根本没有杀死它的机会。现在，老人已经筋疲力尽、皮开肉绽了。在这无边无际的大海上，他得不到一点援助，似乎也看不到一丝希望。但是，老人并没有向那家伙屈服，他凭着顽强的意志，终于把巨大的马林鱼杀死了。
然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的鲨鱼来了，皮开肉绽的老人又与它展开了殊死拼搏。最后，老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了他的马林鱼，老人最终带回家的是一副光秃秃的骨架……
书看完了，可是老人的形象却深深地留在了我的脑海里。
《老人与海》读后感作文范文【篇3】
有一幅意境唯美的画：一条船，一个老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上悬挂着一面，虽然饱经风雨的侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜。旗帜上，舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。
《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下，而毅然决定向大海深处航行，钓鱼，而且独自一人。并没有那个小男孩，那双眼睛啊，像大海一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力，那样阳光，那样单纯。小男孩带回了老人的青春，为老人找回了自我。
一个老人在汪洋大海里航行，老人的坚持让他钓到了一条比渔船还长两尺，一千多磅的大马林鱼。老渔夫在海上与马林鱼搏斗了整整三天三夜。在这三天三夜中老人多少次给自己鼓劲，多少次给自己安慰。一句我跟你奉陪到死夹杂在大海的咆哮声中，回响在我的耳畔;一句但愿那孩子在这里又让人觉得这位老人孤身一人与敌人殊死搏斗，能不算是英勇吗?
三天，七十二个小时，老人多么顽强的意志，也正是在那份高贵的自信下，老人终于将马林鱼杀死。
而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中，老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走，但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀，还是短棍、绳索，都足以让老人搏斗一番。知其不可而为之的勇气让我佩服，让我的心震动。
贝多芬曾说过：我可以被摧毁，但我不能被征服。不错的，人性是强大的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战，超越它们。
老人最后空着双手，幸运地凯旋——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的，渺小的，但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争，他打败的不仅仅是那条大马林鱼，那几条大鲨鱼，而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战，我们作为年轻人又能说什么呢?那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾，因为没找到工作而自暴自弃，因为不被人赏识而自甘堕落呢?那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对，从这些困难上跨过去!超越极限!尽力而为还不够!
人的一生无止尽的追求，漫长而又艰难。对于人生的困难，我们应该向老人那样：永不言败!不断挑战。奇迹总会产生，因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越，积极的奋斗。
合上书，闭上眼，心灵感到轻盈，灵魂有一种升华，脑海里一幅辽阔而又壮美的画面，天地间只有一条船，一个老人，一片浩瀚的大海
老人与海读后感1000字相关：
《老人与海》读后感作文范文【篇4】
从读完《老人与海》开始，我就感觉有一种隐隐的冲动堵在胸口，却无从辨认它的构成元素，也无法为它找到释放的出口。最终得到的却只是些零散的思想碎片，就让我将它们一一罗列吧。
《老人与海》的非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天钓上一条大马哈鱼，但鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死并绑在小船的一边。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回到岸上只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
有人说，《老人与海》的故事是一曲英雄主义的赞歌，作者借它道出了全书的主题---人不是为失败而生的，一个人可
以被毁灭，但不能被打败。我不赞同这样的观点。诚然，小说中，作者借地亚哥的体现了对英雄主义的歌颂，比如圣地亚哥不惧挫折，永不言败的精神(undefeated spirit)，比如他与大马哈鱼的殊死搏斗，比如他对伟大的迪马乔(DiMaggio)的狂热崇拜。可是到了小说的结局，老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空，只留给他鱼头鱼尾和一条脊骨。从老人的话语中我只能感受到消极，无奈和落寞的凄凉，这样的情节安排，还能说作者仅仅是在歌颂英雄主义的伟大吗?这是否可以看作对英雄主义的某种?书中的英雄主义始于惊叹号，却终止于一个大大的问号。
在我看来，《老人与海》的故事是一场老人命运使然的悲剧，而悲剧的根源也许正是所谓的英雄主义。书中写到，圣地亚哥把大海看作自己的家，他对大海怀着原始，朴素而深沉的爱，他不仅仅是一个以打渔为生的渔人，而且是一个把自己的生命与大海相系的老人。他热爱海里的每一条鱼，每一朵浪花，甚至对海上的飞鸟都有一种出于爱的同情。从某种意义上来说，大海不仅仅是他的家，也是他的精神支柱和灵魂的栖息之所。在没有捕到鱼的八十四天里，他是愉快而不屑认输的，即便生活再困苦窘迫，他也从不绝望，而是满怀信心地去面对。然而，在出海的第八十五天，当那条十八英尺长的大马哈鱼出现点燃老人征服的欲望时，他就开始一步步走进自己导演的悲剧。
《老人与海》读后感作文范文【篇5】
轻轻合上《老人与海》这本书，脑海中情不自禁地回想起书中的情节。总有一句话挥之不去，驱之不散一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。
《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天都没捕到鱼的情况下，独自钓到一条大马林鱼，在与大马林鱼僵持了三天后终于成功地把大马林鱼钓上来。可是大自然总喜欢和人类开玩笑不是吗？大马林鱼引来了鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼殊死搏斗，终于打败了鲨鱼。不过大马林鱼被鲨鱼吃光了，拖回家的只有一副光秃秃的骨架和一身伤。但是圣地亚哥也得到了大家的赏识。
一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。这句话是圣地亚哥的精神写照。我想他一定是一个不服输的老头，他一定不惧怕任何挑战、任何困难，他相信自己一定能成功。当圣地亚哥在海上孤军奋战时，他是孤独的，他没有助手，也没有可以倾诉的人，他承受的是精神的折磨。当圣地亚哥手抽筋时，手被划破时，肩膀被钓索勒出伤痕时，与鲨鱼搏斗而伤痕累累时，承受肉体折磨时，他从未放弃过，也从未想过放弃。敢问你们当你们处在圣地亚哥那种处境时，你们是否会放弃？是否会想过放弃？如果是我，我想我会放弃的。
圣地亚哥身上坚持不懈、勇往直前和不折不挠的精神是我们今天青少年所缺少的。当我们遇到难题时，我们的第一反应是什么？抱怨、放弃还是独立思考？当我们碰到800米体育测试时，我们的第一反应又是什么？抱怨、应付了事、还是咬牙坚持？当我们遇到体力劳动时，第一反应又是什么？抱怨、找借口推脱还是尽己所能？
不经历风雨，长不成大树，不收百炼，难以成钢。发明大王爱迪生曾经花了整整十年去研制电池，其间不断遭受失败，但他咬牙坚持，经过五万次左右的实验，终于取得成功。十年说长不长，说短不短，可又有几个人能坚持呢？我国数学著名数学家华罗庚，没有文凭、没有导师，但他却可以成功。为什么？这正是因为他锲而不舍的精神，他卧床三个月翻书不止就是一个证明。
这些事例告诉我们，不管你是谁，不管你做什么事，坚持不懈是成功的基础。你看，圣地亚哥虽年迈，但它最终还是战胜了巨大的马林鱼。他不靠助手，靠自己的双手，靠自己的力量，靠自己的意志。书中还有一个让我印象深刻情节，圣地亚哥和一个大黑人比掰手腕，整整四十八个小时，他们谁都不让谁，最后是圣地亚哥拼尽全力把大黑人的手一点一点压到桌面上去。在面对强大的对手，圣地亚哥仍然不服输，坚持到底，勇于斗争，最后获得成功。相对于圣地亚哥来说，我们身上是不是有更多的未知与可能，那么为什么我们要放弃？为什么不拼尽全力一试？哪怕伤痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！
让我们在青春的美好年华中拼尽全力，哪怕伤痕累累也不退缩，因为一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。
《老人与海》读后感作文范文【篇6】
最近，我读了一本书，是美国著名作家海明威写的《老人与海》。
故事讲的是一位饱经风霜的老渔夫——圣地亚哥，连着84天一条鱼都没有捕到，可是在第85天，他发现了一条比自己渔船还长的大马林鱼，并与他搏斗了三天三夜，最后大鱼被圣地亚哥杀死了。因为鱼太大，圣地亚哥把它绑在了船边，可是大鱼的血引来了一群鲨鱼，鲨鱼对绑在船边的马林鱼发起了一次次攻击。饥寒交迫的圣迪亚哥拼尽全力击退了鲨鱼，但是原本完整的马林鱼只剩下一架鱼骨。我十分欣赏老人的精神，就如他所说，一个人可以被消灭，但不能被打败，一个人可以不复存在，但它不能认输。他在与大鱼的搏斗中一直坚信自己能行，并且当大鱼只剩下鱼骨时，他也要坚持把鱼骨送回岸上。
当他连续84天没有钓到鱼时，其他渔夫都嘲笑他，认为他的运气已经糟糕透了，都不想靠近他，但他却认为他的好运才刚开始，就是这些精神使他打败了大马林鱼，击退了鲨鱼。他虽然输给了鲨鱼，但他在精神方面却是赢家，所有的这些都不得不让我肃然起敬。
其实失败并不可怕，可怕的是对失败屈服。生活中，有些失败并不代表什么，重要的是要以乐观的心态来对待，而不是放弃，这样才能取得成功。
