作文：我的音乐故事精选。

人生的经历在作文之中很是清晰，写作文可以提高我们的表达能力。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，你在写作文是会经常毫无思绪吗？下面由小编帮大家编辑的《作文：我的音乐故事精选》，希望对大家有所帮助。

那黑黑的“甘蔗”，带着我用音乐环游世界；那长长的“棍子”，为我用音乐说着缤纷的故事；它，就是带领我进入音乐世界的“魔法棒”——直笛。

一开始，对直笛一窍不通的我，总是望着直笛队的大哥哥、大姐姐发楞；对他们手上奇形怪状的乐器感到好奇与陌生；我的眼神充满崇拜、尊敬与羡慕；满心期盼能够成为他们的一份子。

经过了初试与复试的考验，我有惊无险、跌跌撞撞的进入了梦寐以求的“直笛队”。刚开始，因为要兼顾课业与直笛练习的进度，总是忙得不可开交、焦头烂额，整个人几乎喘不过气来。

“背谱”是我的头号克星，在同样的旋律中找寻自己的和声，对我而言有如在汪洋大海找寻一条迷航的小船，困难重重；除了背谱以外更大的挑战就是“拍子”。我是个急惊风，但偏偏我们的练习曲都是“慢郎中之歌”，让我总是“第一个抵达终点”。练习时不断遭到白眼的我只能以红关公的脸色来做回应！刚加入直笛队的那一段时间，夜里我总是躲在棉被里一边背谱、打拍子，一边担心着隔天早上老师会说：“立敏，你为什么没背谱？”“立敏，不要再抢拍了！”当时的我常常是一只睡不好的“黑轮熊猫”。

在爸爸以及老师的指导之下，音乐迷宫里的我逐渐不再迷惘，我开始能乘着绚丽的音符；持着神奇的魔法棒，绕过曲折难行的羊肠小径；跃过艰难险峻的山头瓶颈。我正一步一步往“节奏达人”、“背谱高手”的目标迈进。

因为不停的练习和不断的进步，渐渐的，我开始爱上音乐、“爱上直笛队”。慢慢的，我发现了加入直笛队的美好。直笛队就像是一条桥；它连接音乐到内心世界；它更像是一道彩虹，让生活变得缤纷而美好。

真正让我难忘的“直笛队经验”是直笛集训，集训时一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛队里练习，彼此观摩互相请教，多么令人愉快啊！合奏时，那种感觉更是奇妙：老师的双手就像是身手矫健的舞者，倒立、下腰、后空翻样样都来，只要一个动作，就能带起阵阵涟漪。那双像魔术师的手指轻轻指向右边，高音声部变成轻盈的鸟儿，在电线杆上单脚跳；指到中间，中音声部则化身酷爱模仿的跟屁虫，高音声部一句，他就跟一句；再点到低音声部，那浑厚有力的气柱，如同雷声般共鸣感十足的汽笛，以稳健的步伐带领乐曲到达让人陶醉的园地。

合奏，带领我们进入了幻想的国度，我们透过直笛，用音乐创造属于我们自己的传奇故事！直笛队不同的声部就像是房屋的结构，缺一不可：声音高亢的高音笛是屋顶；声音婉转的中音笛是墙壁；声音饱满的次中音笛是梁柱；声音低沉的低音笛则是地基，我们在金碧辉煌的和谐城堡中筑梦。

加入直笛队，让我可以和三五好友人手一支直笛，在校园的树下合奏。我们闭上双眼，随意的吹出一段又一段的旋律；细细品味、陶醉于下课时的自在感受。微风拂过，花草随风摇曳像在跳“探戈”；鸟儿“叽叽喳喳”的在乐曲中加入了装饰音；树叶“飒！飒！飒！”的为我们弹出伴奏的配乐；阳光则是天然的镁光灯，为这小小的乐团增添不少光采；而，最重要的当然是——那些低年级“小乐迷”的支持。每当乐声响起，随之而来的是他们天真的笑容、满意的眼神以及热烈的掌声，我想，他们应该也跟当时的我一样，崇拜、尊敬与羡慕直笛队吧！

现在，四年级学弟妹直笛初选刚过，全都卯足了劲练习以求通过复试。我忍不住走近他们的身旁，轻声的为他们打气：“加油！继续努力，快加入我们这个直笛家族，相信不久后，你们一定会跟我一样“爱上直笛队”！”

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曾经歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是分久必合，合久必分。

一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起过五关斩六将的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了呼呼的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的目的地。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。

虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

精选我与网络的故事作文800字模板

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作文水平有高有低，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？或许"我与网络的故事作文"是你正在寻找的内容，相信会对你有所帮助！

我与网络的故事作文 篇1

网络，我想现在的小孩子应该不会对这个词陌生吧。现在已是网络E时代了，如果家中没有台电脑，你就算是“落后”啦。网络能查资料，看新闻，发邮件，发qq，最重要的是能玩游戏！正是因为如此，我才和我的网络展来一件有趣的事，请你慢慢听我道来……

导火线

放学了，我放下书包冲向电脑，迫不急待地打开电脑进入我的网络生活……“啪”电脑突然黑屏了，抬头一见谁如此大胆，可知是老妈。“你干嘛一放学就玩电脑？作业做完了没？背完书了没？”老妈怒气冲冲“没”。“那你还敢玩电脑，做作业去！”“噢”……“耶，作业写完了！”“那快做帮你买的辅导书。”老妈头都不抬回答到。“呀，那电脑呢？”“电什么脑，你都六年级了，为了福永中学你六年级不能玩电脑！”“为什么？”“什么为什么，不准玩就是不准玩！”唉……

谁都知道老妈决定的事是天塌下来也变不了的，不过我想到了一个好法子……

殊死拼搏

想到妙计的我心中自有把握，现在就要下书包把自己锁在屋内，。到吃饭时间了，老妈叫：“吃饭了，怎么不开门？”“不吃，你们不给我上网我就绝食！”“随你便，反正饿的又不是我。”老妈果断道，不吃就不吃，谁怕谁呀，再说包饿一顿又不会死，咕噜噜，我那不争气的肚子开始叫啦，菜饭的香味又扑鼻而来，A计划失败，B计划行动中……

出其不意，攻其不备

这是我最后的绝招，一切只等时间……双休日，星期六的爸和老妈出差，耶，天赐良机，机不可失，失不再来，我马上冲到电脑进入我的网络生活……没多久，电话响起，“喂？喂？是我。”那边传来老妈的声音，“有什么事吗？”“你在干嘛，是不是又玩电脑了？”“怎么可能！”“喂，是真的吗，那我挂了。”“等一下，老妈，你什么时候回来？”“一个半小时后。”“哦，拜拜。”于是我玩了一个小时10分钟的电脑，也许你们觉得我傻，为什么不玩多一点？那20分钟是来冷却主机的，过了20分钟，老妈回来了，第一件事是摸主机，好险……，以是一个双休日，老妈老爸去上班了，哈哈，又可以玩喽，玩电脑时来了一阵敲门声，我以为是老妈立刻关上电脑，门开了，一位大叔说查电表的，晕……，我又打开了电脑，谁知又阵敲门声，我以为又是查电表那些的，没关电脑就开了门，谁知是老妈，后果可想而知了……

死缠烂打

事件败露巳后，我就死缠烂打说服老妈给我玩电脑，后来在老爸的推动下，老妈终于肯让我玩电脑不过是一星期一次。太好了耶，我的口才还不错呢！

事后，想想我对网络的迷和故事我就想笑，网络就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老师，如果干什么坏事的话，电脑就是把武器。网络是一把武器，也是一个好老师，关键在于你怎么利用它，我的网络故事就是如此。

我与网络的故事作文 篇2

我们糊口在一个信息世界里，在教室里学习，看报，看电视，打电话都可以获守信息，但是获守信息最快·最利便的仍是网络。

我们家原来只能通过写信给远方的大姨联系，其实不利便，现在只要坐在电脑前，轻点鼠标，上了宽带进入QQ聊天室，我和大姨通过视频就可以交谈，发送照片，使我知道了良多美国的事情。

网络还可以查资料，如：今天的语文功课题：蒲月分别是哪五岳？”我在百度输入“五岳”两字轻点鼠标，就泛起了良多关于“五岳“资料，不到两分钟就找到了准确的谜底。

网络让我学会了良多课外知识，可以看动画片，可以学英语，可以做口算题，也可以阅读新闻，还可以玩游戏，最主要的仍是教会我关心国家大事，还真是”秀才不出门，便知天下事。“

固然网络能丰硕我们的课余糊口，但是我们也不能陷溺网络游戏，要让网络成为我们学习的工具，更好的为我们的学习服务。

我与网络的故事作文 篇3

从我会上网的那一刻起，我就意识到要控制好自己，利用好互联网。由于网络会给你带来快乐，也会带来痛苦。

先说快乐吧！网上查资料比在书楼查阅可要好多啦！在书楼，还得翻阅那一本本厚重的书，好比你花了大量的时间去翻阅这本书，可到头来，获得的“财富”只有几句话。可在“百度”一搜，所有的“精髓”都被你搜出来啦！而且，在“百度”上，还能听音乐、看电视剧、看新闻、天色预告等。而且速度非常快！和翻阅书本这种“老土”方法比拟起来，网络查阅，更胜一筹！

四年级上学期，班主任黄老师教我们上教育在线发文章；下学期又教我们在“网易”或“新浪”创办自己的个人博客；到了五年级，又让我们开办专属于我们自己的甜美小屋——三人行。在“三人行”里，能发文章、上传照片等。我们班的每个人在“三人行”里都有属于自己的温馨小屋，黄老师也拥有了书香小屋，还创建了班级论坛，我们闲着了，就去论坛“looklook”。

再说痛苦。最近一段时间，我迷上了“愤怒的小鸟”。一连几个礼拜都在玩，一做完功课，我就打开电脑，不玩到九点半，不玩到妈妈发出了“禁玩令”，我毫不睡觉。什么温习，什么预习，我全都抛到了九霄云外。结果几天后，数学有测验，我考了一个很差的分数，被谢老师骂了个“狗血淋头”。

吸取了“血的教训”后，我更能好好的控制自己了，使自己小心谨严，以防再次掉入网络的“万丈深渊”！

我与网络的故事作文 篇4

好网络，是一个神秘而又认识的词。它是20世纪令人类自豪的发明之一。网络是信息传送的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的'信息联系到一起，从而实现这些资源的共同享受。它是人们信息交流。网络也是交流，资源共享的通道。网上可以直接实现虚拟产品的交易买、发送。但什物哪怕芝麻大点的东西也必需依赖人来投递。这就是网络发展的极限。它可以在虚拟和感觉方面超越人，但永远不会在实体感触感染方面取代人

网络可以让你和远方的朋友聊天，和目生人下棋，和同学们一起“比赛’……。。网络不仅可以知足我们的欲望，还可以充实我们的精神世界。不同的人和网络都有一段不同的故事，布满奇特色彩。人们徐徐迷上了它，爱上了它，当然我也不例外，从相识到“相知”，我和它结下了一段深挚的友谊。

由于爸爸妈妈工作的原因，他们不在我和哥哥的身边；固然爸爸老是会来，但是见面的机会老是很短暂。用电话沟通，却只能听声音而不能见面，我和哥哥仍是很想念她们。前几年，爸爸给家里买了台电脑，学校又正好在教电脑课，没过多久我和哥哥就对它喜爱甚极，并且能纯熟的掌控它。由于时代的提高，电脑有了更多的功能，从以前的发发电报到现在语音传话，视屏聊天…。。徐徐地，同学们都有了自己的QQ，她们告诉我通过QQ可以和朋友相互聊天，可以视屏聊天。出于对这个生词的好奇，无意间，我也创了一个号。我把这件事告诉了爸爸，让他也创了一个号，由于那样我们就可以在网上见面了。在网上，我可以看见爸爸妈妈慈爱的笑脸，闻声温柔关怀的声音，即使她们不在身边，我和哥哥也能感触感染到那份浓浓的爱意。爸爸妈妈老是会问我们“最近过的好吗？’，对于她们的问题，我和哥哥老是会点点头，开心的笑着。

现在，我们仍是用网络交流着，它是我和爸爸妈妈沟通的桥梁。由于网络，它使我不再感到孤单，它让我感触感染到了浓浓的亲情。

假如网络是大海，我就是大海中一只欢快的小鱼；假如网络是天空，我就是天空中一只自由翱翔的小鸟；假如网络是大地，我就是大地怀抱中的一棵小草；假如网络是所学校，我就是学校里的一名学生，在网络老师的指导下，学习、成长；假如网络是青山，我就是环绕它的绿水；假如网络是我成长路上的一个太阳，那么我就会在明媚的阳光下茁壮成的小花。

网络，感谢你！由于有你，人类的明天就会更加夸姣！

我与网络的故事作文 篇5

网络，为我们向远方的世界打开了一扇门，拉近了我们与世界之间的距离，让人与人之间更加亲密。

网络对我而言，十分重要，难以分离。

我们家每到假期，就会出行游玩，为了一路顺畅，我每次都爱利用网络做一本“游玩攻略”。特别记得去迪拜时，那一本厚厚的攻略，包括了阿拉伯人的习俗，禁忌以及特色，最具特色的购物中心……通过网络，我知道了阿联酋男女并不平等，在寺庙或礼拜时，女人必须将头发保住，为此，我们特意带了围巾，减少了许多麻烦。

自从网络的发展越来越好，越来越多的功能开发了出来，逢年过节，不再需要去赶高峰期回老家，一大家子建一个群，在群聊中发起视频聊天，即时相隔万里，也能看到对方，如同在身边一样。利用红包功能，发一个手气红包，制定红包游戏规则，家族同胞们一起参与，使彼此之间更加亲密。

平时放假了，我们与同学，朋友会分离一段时间，有了网络，我们可以继续聊天，仿佛随时相伴一样，不用太过于思念。同时，利用网络的众筹功能，我们可以帮助贫困地区的人们过上更好的生活，帮助那些生活中有困难的人，让彼此之间多一份信任，多一份温暖。

但是，随着网络对社会生活的深入，它也为我们带来了一定的问题，有人利用网络传播谣言，影响他人生活，利用网络进行诈骗。

总之，我们在使用网络的时候，应该明辨是非，让这个世界通过网络带给人们的是温暖而不是困惑。

我与网络的故事作文 篇6

说起网络，就有许多话题了，好得，坏得，都有。在我的潜意识里，网络一直给我留着半好半坏得印像。但是从那件事过后，我觉得网络非常有趣。那天……

那天，家里刚买电脑，我心里是又激动又害怕，激动是因为听很多朋友说电脑很好玩。害怕是因为老师说电脑能让人很快误入歧途，思想一直在打斗，但还是忍不住碰碰电脑。刚打开，登上百度，看到里面什么都有，一下子我的好奇心全部都来了，从那时候开始，我非常喜欢在网络上看笑话，我觉得好笑的，都会告诉我的朋友们，让他们也笑笑，最夸张的一次就是那次，那天，我又‘爬’上网了，我看到一个消息，说，只要把一个网站发给40个人，然后让那四十个人都进去看了之后，马上许个愿，那么这个愿望很快就会实现。我一看，兴趣马上来了，立马开始发网站给自己的好友，让他们都进去看，当我好不容易辛辛苦苦弄了两个小时，终于弄好了，我马上许了一个愿，但是过了很久，那个愿望还是没有实现，我突然很失望，呵呵，现在想起来，自己好傻的。

但是，网络却又跟我带来了很多的乐趣，也让我懂得了许多从前不懂的知识，但是，网络虽然好，却也有不好的一面，所以，我在这里劝同学们还是少碰电脑，一天，一个小时就够了，在网上要看对自己有帮助的，不要看危害自己前途的东西，也不要玩太过激烈的游戏。好好利用网络来做有意义的事情。

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我相信每个人或多或少都写过作文，作文可以奠定知识功底和素养的基础，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。你还在担心作文的撰写嘛？下面是小编帮大家整理的优质作文：成长的故事作文）,更多相关内容请继续关注本网站。

时光飞溅，在不知不觉中，我已经十岁了。经历了十年的成长经历，有一件让我终身难忘的事，那就是20xx年暑假我独自一人参加的“日本北海道访问团”。

让我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。带队老师安达老师把我们领进原始森林后，指着一片不知道被什么东西咬得整整洁齐的树叶，问我们叶子是被谁咬的。我们有的说熊，有的说虫子，谜底各种各样，五花八门。安达老师又问：“虫子能咬的那么整洁吗？”我们便说：“熊！熊！肯定是熊！”这时，安达老师说：“错了，是虫子。”“什么，老师刚刚还说虫子不可能咬得那么整洁的呀！”我们说。

安达老师把他的胸章摘下来，把一篇老树叶卷起来，刺了一个小洞，在把叶子摊开来，只见叶子上泛起了几个整洁的小洞！安达老师说：“虫子先在新长出来的'叶子上咬了一个小洞，等叶子长大了就会泛起一个个小洞。”哦，原来是这样。这让我又懂得了植物学的一个道理。

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点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。