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洗衣服五年级作文

发布时间:2023-04-23

洗衣服五年级文章范文。

可能文档的撰写对来讲并不陌生,我们可以看看范文的写作方法,但也要注意范文不要直接进行套用,借鉴才是重点,或许你正在为范文而苦恼?小编现在推荐你阅读一下洗衣服五年级文章范文,请收藏好,以便下次再读!

平时,妈妈总是瞧不起我,说我这也不会做那也不会做。正好,今天妈妈不在家,家里还有很多我的衣服没洗,所以我决定自己洗衣服,好让妈妈以后不再小瞧我!

说干就干,我先到厨房里找来一个天蓝色的脸盆,再把脸盆放在水池旁拧开水龙头,接了半盆水,放在地上,接着再把脏衣服放进水盆中,撒上洗衣粉,浸泡一会儿。

五分钟之后,我就把衣服的领子提起来,找到有污点的地方,放在一只手上,小心翼翼的把洗衣粉撒在那个污点上,我再使出了浑身的力气来搓,但是那个污点好像在故意和我做对,我怎么搓都搓不干净,当我已经筋疲力尽的时候,我再提起衣服的领子看那个污点,它已经消失得无影无踪了。

这时,我才发现脸盆里有许多的泡泡,有的三个一群在一起跳舞,有的二个一伙在窃窃私语,有的则是一个人在水中玩起了荡秋千。还有一些调皮的泡泡飞到我的脸上、手臂上炸开了花。有一些泡泡非常顽皮,飞到了地板上,在我走来走去的途中就已经把地板弄脏了。

经过了十几分钟的努力奋斗,我终于把自己的衣服洗完了。但是,地板却变脏了,还要拖地。唉,真麻烦!

下午,妈妈回来,一进门,就惊讶地问:“谁给你洗的衣服呀?”“我自己呀!

”我自豪地回答,“以后,您可不能再瞧不起我了!

”妈妈听了开心地笑了。

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五年级叠被子文章(篇五)


当今社会,任何工作都伴随着大量文档的撰写和处理,范文的作用在这里就体现出来了,写作框架是值得我们分析的,要怎么样学习范文的写作技巧和方法呢?因此,栏目特意整理了五年级叠被子文章(篇五),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的一个早晨,我看到妈妈把叠的方方正正的被子拿道太阳底下晒,这引起了我的兴趣。就告诉妈妈收被子的时候,由我来叠我自己的被子我也一定要把被子叠的方方正正。

下午收被子的`时候,我把自己的被子摊平,正着折两下,又横着折两下,仨下五除,就把被子折好了。可是怎么看也不像豆腐块。忽听一串银铃般的笑声从背后传来,妈妈看了我叠的被子边笑边摇着头,再仔细瞧自己叠的被子,被面在里,被面在外,要多难看有多难看。而妈妈叠的被子有棱有角,四四方方,被面花纹纵横齐整······我不好意思的请妈妈叫我叠被子。

在妈妈的指导下,我把被子重新摊开,爬到床上将被子翻了个身,使被面在下,被里在上,又跪在床沿,伸长手臂尽量把被子展平扯直,然后将被子的两个长边往中间折,使它们在中间重叠小部分接着把被子的两端向中间折做到每次折的长度相等,然后把他们在中间重叠起来,这时妈妈告诉我,两个横端的中间不能靠得太近,要留下一定的距离,再折叠的时候就不会把横端折了,她边说边比划。我照着妈妈的指点,果然折好了。但是我一看还是不太整齐,于是我爬上床,一屁股坐在被子上,又压了几下,再左右拉扯一番,最后压上枕头我跳下床,有滋有味地欣赏自己的劳动成果。

五年级话题文章:友谊(篇三)


在日常工作、生活、工作中文档的撰写是不可避免的,范文的使用范围十分广泛。科学地运用范文,会一定程度上提供自己的创新能力。在作范文时,哪些需要重点讲呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“五年级话题文章:友谊(篇三)”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

友谊像春风,它能把春天带进人们的心里;友谊像甘霖,它能滋润万物,让友情之树常青。

我有个好朋友,好同学名叫陈皓禹,他中等个,瘦长脸,眼睛不算大,性格内向,爱读书,做事胆小谨慎,是个成绩优秀的学生。我—阳光男孩,胆大,爱打抱不平,活泼好动。我们俩的性格有那么大的反差,竟然从一年级到现在,还成为“铁哥们”。说起我们的分分合合,互帮互助的故事还不少呢!

在二年级的时候,我俩爱上了漫画,课间休息时,我画了一个养鸡场,里面有好多鸡,母鸡在下蛋,公鸡在打鸣,小鸡在练飞,周围有围栏,漂亮的草坪,热闹极了。皓禹看见后走过来建议:“余小龙翔,你画画,我配字,咱俩合作好不好?”我一听来了劲,我画一只公鸡,他写上蒸着吃,我画一只母鸡,他写上煮着吃,我俩兴奋得不得了,给漫画起了个名字“养鸡场的故事”,至今我还保留着。

有一次下课玩耍时,有位同学不小心把陈皓禹的嘴碰破了,当时流了血,陈皓禹吓得大哭起来,同学们也傻了眼,我赶紧找来纸巾帮他捂住,报告老师通知家长,又带他去洗洗脸和手上的灰土。皓禹妈妈后来见了我,一个劲地夸:“你真聪明,胆子又大,真不愧是皓禹的好朋友,谢谢你。”。

仓鼠风波小学五年级文章(篇二)


文档的撰写可以让我们的思路更加清楚,最可靠的方法,是吸收并利用好手上的范文模版,我们可以先看看优秀的范文是怎么写的。如何在范文中全面地描述自己的学习呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“仓鼠风波小学五年级文章(篇二)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

仓鼠风波

近日,我们班掀起了一场“仓鼠风波”。班上有一半的人都加入了养仓鼠的队伍中,他们养的仓鼠都各有千秋。其中还有一些身怀绝技的,我后面同学的仓鼠就是其中一只。

刚到教室,它就使出了看家本领“装死技”。只见它驼着背,半睁着眼睛,收缩成一团,既像一个小绒球,又像一个年逾古稀的老人。了让我们觉得它将“撒手西归”了,它故意时不时的微微颤抖一下;好象在威逼:“我已经不行了,快把我放了吧,不然等我死了,你们会染上鼠疫的!”但这并不能瞒过我们的火眼金睛,不一会儿它就在我们的面前原形逼露了。

发现它的看家绝技一下子被我们识破了,可它还是不甘心,便再一次利用上

课时间发挥奇招。看到大家都专心致志地上课,它就施展“翻墙术”。只见它一转就利索的翻过了小纸墙,悄无声息地落到了地上,开始到处寻找出口。它先爬进了扫把堆里,经过一番折腾,连一条细缝也找不到,它只能往回爬,正当它准备找下一个出口时,很不幸的被我发现了。我以最快的速度使出了“佛山无影手”,想趁其不备将它擒住,想不到它居然使出了“凌波鼠步”,一下子躲过了我的“魔爪”。但毕竟“鼠不胜人”,它还是被成功擒获。经过这次的大收捕,大家觉得这位仓鼠小弟会安分守己吗?答案当然是“no”,小仓鼠在大家的忽视下又一次成功越狱,而且这一次它的目标居然是一颗“超级导弹”——陈老师。它以为陈老师那里会有安全出口,朝着陈老师直奔而去,一直跑到陈老师跟前。陈老师吓了一大跳,尖叫一声:“啊!老鼠!”男生们连忙紧急出手,将其擒拿归案,总算暂时平息了一次“浩劫”。

如此可爱的仓鼠,给我们的学习生活带来了不少的开心,但也存在着不少的“隐患”,希望仓鼠们能安分守己点,别再折腾了。

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