《格列佛游记》读书有感通用9篇。
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《格列佛游记》读书有感【篇1】
西汉文学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见，读书是使人聪明的好方法。
假期里，我读了英国作家乔纳森.斯威夫特写的《格列佛游记》。这部小说通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾，辛辣地讽刺了英国当时的社会状况。
其中，我对《大人国游记》一部分最感兴趣。格列佛来到大人国，发现大人国的人吃一口肉，就可以顶12个人一餐的饭量!大人国的狗，相当于四头大象那么大!更奇怪的是：大人国语文拼音只有22个!因为国法的字数必须比拼音的字数多!所以，格列佛不能听懂它们说的话。
有一次格列佛帮助了大人国的矮子，格列佛到花园去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飞了过去。格列佛看见了，拔起长刀，向蜜蜂劈了过去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺满长刺，但他一点也不在乎，格列佛这种舍己为人的精神值的我们学习!
而我呢就缺乏这种舍己为人的精神。我的同桌朱铭豪学习不好。所以老师把我调到朱铭豪的座位旁边，让我监督帮助他学习。可是，我只顾自己学习、玩，从不去管他。所以朱铭豪的学习一天一天的退步了。有一次，我看到朱铭豪的桌子上有一张考的非常差的卷子。我想：“为什么朱铭豪考的这么差啊?”我觉得是我没有好好教他。如果我认真帮助他，他不会考的这么差。我感到很惭愧!
通过读《格列佛游记》这本书，我决心学习格列佛舍己为人的精神，帮助同位把学习搞好。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。今后，我要多读像《格列佛游记》一样的好书，让自己聪明起来，高尚起来
《格列佛游记》读书有感【篇2】
读了《格列佛游记》这本书以后，我对这本书最感兴趣的地方是大人国和小人国，你们知道我为什么对大人国和小人国感兴趣吗？因为，我从前以为世界上没有大人国和小人国，但是读了格列佛游记以后，我就知道了大人国和小人国的样子，所以我对大人国和小人过感兴趣，你们这下应该明白我为什么对他们感兴趣了吧！
格列佛游记这本书，我不知道他是真的还是假的。我觉的，格列佛游记这本书主要讲了一个叫格列佛的人，他出去旅行，在路上，他遇见了一个叫小人国和一个叫大人国的地方，小人国的人和房子都很小，大人国的人和房子都很大，离开大人国以后，格列佛又回到了家乡，他们一家团聚了。这次冒险旅程并没有让格列佛灰心，于是格列佛决定再次进行冒险旅程。在这段日子里，格列佛又来到了慧马家中，慧马很同情格列佛，就决定将他留下来。过了一些日子，慧马决定教格列佛他们的语言，他们那里的语言很好学，都是用形状来表示字的。过了一段时间后，格列佛回到了家乡。格列佛又进行了冒险旅程，每次旅行都是那么精彩、那么好玩，格列佛便一直进行了下去。
《格列佛游记》读书有感【篇3】
今天，我打开书柜，一本书猛然跃入我的眼帘，它的名字叫《格列佛游记》，是英国的斯威夫特写的。
《格列佛游记》主要讲主人公格列佛酷爱航海，流落到了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的离奇经历。我发现，这本书里也有许多值得我们去学习的人，比如——格列佛。
他是个聪明机智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次几名恶汉向格列佛放箭，官兵捉住了几个罪魁祸首，交到格列佛手中，任由他处置，由于当时在小人国，所以格列佛并不害怕他们，可是，格列佛想：他们只是一时无知，并无犯下什么十恶不赦的大罪，还是放他们一马吧。于是，格列佛先是把绑着他们的绳子割断了，再把他们一个个都放了。格列佛如此宽宏大量，值得我们学习。
格列佛初到巨人国时，被一个巨人抓住了，幸亏格列佛聪明机智，没有挣扎，还乞求那人放过他，这种“苦肉计”生效了，使格列佛免遭灭顶之灾。还有一个“人”值得我们学习，确切地说它应该不算是“人”，它就是慧骃国之灰马。
灰马并不像其他的国王一样，对外来者产生敌意，而是仁慈友爱地对待。在它统治下，慧骃国崇尚友谊、仁爱、礼仪和文明，毫无罪恶的概念，它很注重对年轻慧骃马的教育。这些都是值得人类效仿学习的地方。
读书使人明智，通过读这本书，我学到了很多东西。
《格列佛游记》读书有感【篇4】
最近不是学习压力比较大嘛，所以读了些书来缓解压力，这就有一本书叫《格列佛游记》。这本书说实话写的很不错的。
这本书讲的是格列佛以海上医的份随同艘船出海航，后遭遇风暴孤涉险了些神奇的国家，最后终于回到了的国家的事情。
格列佛不怕困难，远大志向，伟人谦虚，临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中，格列佛经历了4个大国，从每个国家都学到了不同的精神。
这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历，更是让我们学习这些精神与力量，好男儿志在四方，格列佛虽然几次遇险失魂落魄，但是壮志未酬，仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛，慧马国的美好品德使他永久不忘，小人国和大人国各有千秋，飞岛国科学无人能比，国泰民安。
同时，英国作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸张，异想天开、妙趣横生，使人感到有趣。
格列佛也让我明白了遇到困难不能轻言放弃，要勇敢的面对。教会我，对人对事应该更加和气，互助和真诚。我觉得这种可贵精神犹如“多彩之光”，必将照进每一个人的心里，将黑暗带走，把世界变得更加灿烂！
《格列佛游记》读书有感【篇5】
《格列佛游记》是英国作家威夫特的作品，在这本书读完后，我首先被一个个奇幻的世界吸引了：袖珍的的小人国，庞大的巨人国，会飞的岛国。一段段冒险的旅程都是那么匪夷所思，令人惊叹不已。
格列佛的这些奇幻的冒险经历深深的吸引了我，而他在这些探索过程中所表现出来的优秀品质和可贵的精神更让我折服。格列佛热爱航海事业，为了梦想一次次航海远航，他这种坚持不懈地追求梦想的勇气让我敬佩。每次出海都会遇见各种各样的困难而他却在困境中丝毫不惧怕，总是积极寻求应对策略转化眼前一个又一个困境，表现出了非同一般的生存能力。难得的是，置身于任何糟糕的事情时，格列佛都能化险为夷，保持积极乐观的心态去面对，表现出了强大的心理素质，令人赞叹！从他身上我学到了对生活和面对困难时的勇气和力量。
另外，在第四部分马的王国里作者还讲到了一种丑陋的动物———野胡。它们的基本相貌与人类相似，却非常难看，而且具有做事情贪婪、贪财好斗等各种不良习性。我不知道世界上有没有这种动物的存在，但读到这一部分我想做一个善良、勤劳的人。
《格列佛游记》让我学会了很多道理，让我受益匪浅。
《格列佛游记》读书有感【篇6】
《格列佛游记》是一部讽刺小说，通过格列佛去“小人国”、“大人国”、“飞岛国”，反映了18世纪前半期英国的矛盾，揭示它们的腐朽和掠夺。
小人国的国王、大臣、居民贪婪、残忍，野心很大，邻国间刀光剑影，明争暗斗；大人国居民犹如铁塔，虽然没有完全的文明体系，但民族诚实，处于自然状态；慧马国的马高贵而理性，而耶胡贪婪、嫉妒，是罪恶的象征。在这些虚构的国家里，足够找到英国人的痕记，看似荒诞不经，实则寓庄于谐，以冷淡掩深挚，以荒诞出心酸。
小人国居民勤奋聪明，深谋远虑，却使格列佛遭到朝廷中人的弹劾，被迫逃亡。这从某个角度折射出当时英国政府的昏暗，各党派争斗，尔虞我诈。大人国格列佛却又从小矮人的角度仰视人类，充满讽刺。
飞岛上的人类只重视音乐与数学，不重视全面发展，国家就不能强盛，而且那些致力于研究奇怪实验的人，譬如用蜘蛛网作防线，用嗅觉、触觉辨颜色，这些实验都很愚蠢甚至毫无意义，但他们热衷于没意义的实验。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者，并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性，人性随着历史的前进一步步堕落，走向深渊。
《格列佛游记》读书有感【篇7】
今天我读了一篇让我意味深长的书，名叫《格列佛游记》。
这本书主要讲了格列佛周游一国的奇特旅行。
格列佛随“冒险号”再次出海，不幸遇上风暴，船被刮到了布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达二十米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都，把格列佛卖给了国王。大人国的一切都和小人过相反，什么都比格列佛世界的东西大十二倍。格列佛虽然在宫廷中过十分得宠，但也常常遭老鼠，，小鸟等动物的侵袭，大人国的理智也超越过了那群“小人”，格列佛竭力宣扬英国的美德及长处，推荐火药和大炮，却遭国王一一否认，大人国实行的是理想化的，有教养的君主政体。
这本书里有好多典型的情节如：
我挨着他最小的儿子——一个十岁左右的淘气包，抓住了我的两条腿，把我高举到空中，吓得我四肢发抖。他的父亲一把从他那里把我抢走，对他的左脸狠狠地扇了一耳光，并命人把他从桌上带走。这个耳光足以打到一支欧洲骑兵。我担心这个小男孩会记仇，我可是清楚地记得海堤时代的我们是怎样虐待麻雀、兔子、小猫和狗的；我跪下来指着男孩，竭力让主人明白我的意思，我希望他能饶恕他的儿子。他父亲同意了，小男孩回到了他的座位上。我立即走上去吻了吻小男孩的手，我的主人也拿起他的手让他轻轻抚摸我。
读完这本书之后，我的感触很深，我认为大人国的人为了自我利益化，理所当然的牺牲他人利益，一当失去利益价值就会被无情的抛弃，讽刺了人性丑恶。作者借大人国国王之口，说出了自己对国家的攻治思考，表达了对之怀疑和否定，对人类利用火药得威力来发动战争，掠夺财富、残杀同类也表达了愤怒和鄙视。
《格列佛游记》读书有感【篇8】
相信大家一定没有遇到过像《格列佛游记》里面的主角格列佛一样遇到这么曲折又离奇的境遇。在这个故事里，格列佛靠着自己的沉着、勇敢和智慧解决了在小人国和大人国里遇到的种种困难，由此我想到了我亲身经历过的一件事。
一天，我去学习骑自行车。当我第一次坐上自行车时，“啪”的一声脆响，我重重地摔了下去，后来又试了几次，不但没成功，反而弄得浑身青一块、紫一块的，为什么会这样呢?算了，不学了。这时格列佛跑好像跑过来对我说：这么小的困难就怕了?我在小人国里遇到了生命危险都没有轻言放弃。于是我又站起来，扶起自行车，认真想了想爸爸的话：双手紧握车把手，并用力撑住，眼睛平视前方。我再一次骑上了自行车，成功了!看来，做任何事只要有了格列佛的沉着、勇敢、智慧，一定会成功的。
书中写到，格列佛在小人国里，成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩具，被他们玩得晕头转向，并与硕大的苍蝇和蜂展开斗争，但他始终没有屈服，而是勇敢、自信地生活着。这时我眼前浮现了这样一个画面：在一场泥石流中，一个小女孩全身被泥石流淹没，只留下头露在外面，但她没有惊恐地进行无谓地挣扎，因为她知道越挣扎可能会陷地越深，所以她一直静静地等待救援。
当救援队来救她时，她没有哭泣，而是给救援的叔叔一个灿烂的微笑，在漫长的救援工作中，她一直保持着微笑。这种微笑不但给了她自己信心，也给了救援队叔叔信心，虽然至到最后，救援队的叔叔未能救出她，但她的微笑却一直留在了人们的心中。现在想起来，如果换成是我在那样的危险环境中，我是不是也会像这个小女孩一样有着格列佛的勇敢、自信呢?wWW.977139.Com
英国作家尤安艾肯曾说过：“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍”。所以我还会继续阅读这本书，想必一定还会有新的发现、新的感悟。
《格列佛游记》读书有感【篇9】
三年前，妈妈从书城给我买了一本《格列佛游记》，一见到它，我就爱不释手，起初是因为这本书有着精美漂亮的插图，而后我是被里面惊心动魄、幽默开怀的冒险故事给吸引住了，并且到现在我对这本书仍然钟爱有加，一读再读。
《格列佛游记》共分为四部：《小人国游记》、《巨人国游记》、《飞岛国游记》和《慧因国游记》。小人国中，跳绳跳得高的人可以升官;巨人国里，格列佛常常遭到老鼠、小鸟的欺负;在被海盗抢劫时有被浮在空中的飞岛就起；最后，格列佛在慧因王国生活了五年，汲取了许多知识，培养了许多美德。
这四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事最值得我称赞与学习。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是怀疑，什麽是不信任。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。其实这些高尚的品德也是我们的老师和长辈从小就教育我们要养成并一直保持下去的，我们的社会也正努力朝着这方面发展。
伟大的文学名著没有国界，它们是全人类共同的精神财富，让我们跟随格列佛一起游历各个奇异的国度吧！
