学宪法讲宪法优秀征文合集11篇。
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学宪法讲宪法优秀征文 篇1
“生活处处皆宪法”。可见，要在社会上编成一条光彩夺目的和平项链，法律的剔透珠子必不可少。
每个人都与法律有缘，只不过世事如棋，人海茫茫，遇见它或早或迟。
那天清晨，天色微亮，丝丝缕缕的阳光软绵绵地洒向世间万物。恰恰在这个早晨，正要送我去上学的妈妈在倒车时无意碰到了坐在门口晒太阳的一位老人，老人坐的椅子向后倾了倾。定睛一看，这可是小区里出了名的“锱铢必较”的活宝————霎时间，我们头上阴云密布，震风凌雨顿时如银河倒泻般全冲了下来。苍天！看样子这事不大可能一天两天就画上句号。果不其然，放学回到家，家人一张张脸上多少都有了愁容。木已成舟，何必对木材念念不忘；逆水行舟，有时候倒不如顺水推舟。我走进房间，人坐在书堆里，魂魄却还在客厅游荡。断断续续的话像从一台不太灵光的收音机里播出来的一样。哦，是这样。现在大家主要担心的，还属老婆婆的身体：万一说个这里疼那里酸的，谁知道是真是假？她身体本就不太好，活脱脱一个“药罐子”，各种“药材”应有尽有。再者，嘴是她的，只听命于她。
第二次“偷听”，大家似乎换了一个话题————该怎么赔？妈妈等“国师”你一言我一句，不断出着主意，一个又一个，几乎撑满屋子。我用笔敲着头，就像在敲木鱼一样，无奈脑中空空如也，白得像张纸一样。但是，这种情况并没有维持多久，没错，外婆让我写作业去。作为家庭成员的一份子，我怎能“临阵退缩”？结果是肯定的，面对诸多拥有三寸不烂之舌的诸葛亮，损兵折将的我败下来，灰头土脸地被打进了老窝......
星期六早，公认的敌方竟趁人之危，在我们与周公约会时来了个出其不意。面对登门造访的敌人，妈妈起先保持着理智与镇静，但在嘴巴打了几个回合之后，嚼烂舌根的她终于在“要求送到医院检查”的闪亮大旗下原形毕露：“阿姨啊！现在才七点！我要睡觉！”不用亲眼去见证，我就能料到，妈妈那时扭曲的脸，肯定能和爱德华。蒙克的《呐喊》媲美。其实老婆婆昨天已经来敲过一次门了。就这样，精神严重分裂的老妈在门口和老婆婆吵上了。本来河东狮吼杀伤力就很大，再乘个二，哎呀，这效果，只得是天下无双！此时的我，真的是体会到了什么才是噪音。不对，妈妈昨天好像写了一张字条来着，上面明明写了“再出现任何不适，与我方无关”的啊？不对，怎么感觉老婆婆在敲诈呢。我一个鲤鱼打挺，直迳跳下了床“犯敲诈勒索罪的，以1000元至3000元为起点，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”我得意洋洋地把手机递给老妈，她接过看了看，眼神似乎变了。
反正从那天期，老婆婆再没来找我们，这件事也渐渐被风尘掩埋。
至少，我也出了一份力，不是吗。
如果这世上没有法律，社会会是什么样的？
学宪法讲宪法优秀征文 篇2
在现实生活中，宪法看似离我们太遥远，平时我们好像很少用到宪法，听得比较多都是《刑法》、《未保法》、《婚烟法》等法律，事实上自从我们来到这个世界，宪法就紧紧伴着我们，保护着我们。《刑法》、《未保法》、《婚烟法》等这些法律是宪法的孩子。宪法是这些法律的妈妈。法律是宪法的具体化。当然，宪法也不是软弱的绵羊，如果你违反了它，它也会咬你。让你接受宪法的制裁。这样看来，我们的一生都有宪法罩着。
你知道父母为什么养育我们吗？或许你会说，血浓于水，他们爱我们。当然这只是一个正确答案。但是宪法在这件事上也是一个大功臣。宪法第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。如果你的父母不抚养你，这就违反宪法。宪法就会叫她的孩子《婚烟法》再通知你的父母培养好孩子。《婚烟法》第二十一条规定：父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。如果你的父母再不听。宪法就会叫她的孩子《刑法》管你的父母。《刑法》第二百六十一条规定：对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有抚养义务而拒绝抚养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。所以我们要感恩父母的爱，也要感恩宪法以及她的孩子的保护。有宪法罩着真好。
你知道为什么我们会在学校接受教育吗？这不仅仅是我们要学习。你知道为什么我们家没人敢侵占？这不仅仅是房子是我们自己建的或买的。其实这些都是因为我们有宪法罩着，宪法给我们出了不少力气的。我们要给宪法记一个特等功。
宪法是我们的保护神。我们从一生下来开始，宪法就对我们的幼儿生活、接受教育、婚姻自由、生命财产、人身权利、社会保障、老年抚养等等都作了明确的规定，宪法的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
宪法是明媚的阳光。阳光照耀之处河流、山川、海洋、天空等一切的一切充满生机与活力。有宪法以及他的孩子罩着，这使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
宪法如此罩着我们，我们应该滴水之恩当涌泉相报学法、守法、护法。认真学习宪法，领会宪法的精神。把宪法当做我们行动的指针。用宪法规范自己的行为，增强宪法意识、大力弘扬宪法精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，时刻在我们的心中。让我们行动起来维护宪法尊严，保证宪法实施。做宪法宣传教育的有心人，做个知法，守法，用法的好少年。
学宪法讲宪法优秀征文 篇3
宪法，关乎着我们每一个人的利益，宪法，离我们并不远，宪法就在我们身边，对于杭州更有特殊的意义，第一部宪法就诞生于杭州。这天，我和妈妈一起来到位于北山街上的“五四宪法历史资料陈列馆”，学习了解有关宪法的知识，当我走进毛泽东主席曾经编纂宪法办公的地方，发现桌上的杯子不一样，原来那叫政权杯。杯子的设计者将杯盖上面提盖那部份做的酷似拳头，所以又叫拳头杯，是建国初期景德镇的工艺大师为新政权的诞生而创作的。而将手柄设计成镰刀和斧头，象征着工农联合，于是也叫政权杯。
在这里足足待了77天，主席和工作人员说：“治国，须有一部大法。我们这次来杭州，就是为了集中精力做好这件立国安邦的大事！”当时在杭州和北京同时工作，在这里起草出来，马上通过电报传回北京。北京进行审议后，意见马上传回杭州，再进行修改。这便是“西子湖畔夜以继日鸿雁传出京杭互动”的由来。因为第一部宪法是在美丽的西子湖畔诞生的，所以它有一个十分浪漫的名字，“西湖稿”
在宪法的字里行间之中，我深深地体会到了“宪法是最高法，宪法更是基本法！”的真谛，我们生活的方方面面都离不开宪法。少年强，则国强，少年是祖国的花朵，是祖国的未来，少年也是国家的基础。在这宪法第十九条提到，国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等教育，发展中等教育，职业教育和高等教育，并且发展学前教育。这其中就有我们熟知的九年制《义务教育法》。有了这条法律。我们上小学，初中往往都是不需要交学费的。宪法是基础法。宪法帮助祖国培养了我们这一群少年，更帮助祖国打好了我们未来的基础。在外国很多发达国家也要学习我国的基础教育。人生犹如一座高塔，基础教育所由如人生，高塔的塔基。做好基础教育才能让人生的高塔不会倒塌，越建越高。
作为新时代的一名小学生，一名少先队员，我们应该时刻自觉的维护宪法，弘扬宪法精神。
学宪法讲宪法优秀征文 篇4
宪法是我国家的根本大法。同学们也许会觉得宪法离我们很遥远，其实，我们是没满十八岁的公民，法律和社会称我们为未成年人，赋予我们特殊的权益，并加以保护。比如我们的义务教育，未成年人有受教育的权利，就是宪法规定的公民的基本权益。也就是说，我们来学校上课，保证我们正常的学习、系统的接受教育，都是宪法规定的。我们的生活离不开宪法的约束，我们的成长与宪法息息相关！
说起宪法总会给人以威严、崇高的感觉，其实宪法与道德、习惯、纪律一样，多在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，人类社会才变的有序；正是由于宪法的存在人们的权益才得到了保障。作为当代的小学生我们有幸生活在21世纪的中国，亲眼目睹了改革开放以来中国新宪法进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，依法治国已不在是美好的梦想，而是被写进了宪法，是多么的令人振奋！然而我们应该考虑的是：在我们的人生旅途中如何做到与宪法同行？可能会有人说，我们是未成年人，只要不杀人、不放火、不吸毒，宪法就约束不了我们。这是多么的无知啊！其实宪法离我们很近，那些轻视宪法的人是没有认识到宪法的重要性。当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题，我觉得这是多么可悲呀！
近年来，青少年结帮犯罪的现象不断上升，据来自公安部门的一则数据表明现在未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。犯罪无疑是永远威胁着我们的安定生活，但是我坚信宪法永远维护正义，当然就我国现阶段的法制而言，的确存在着一些漏洞。有一些人为了金钱为了一个利字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍然要说我们的法制正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法制的正义性并捍卫它！
学宪法讲宪法优秀征文 篇5
法律对于我来说，是既陌生又熟悉的。但有一点我很肯定，就是：“一个人不能不懂法、不遵法。”因为法律与我们息息相关。
作为一个五年级的小学生，我没有真正学习过法律条例，但从小耳濡目染，不但爸爸妈妈时常给我讲述一些有关法律的知识，我还可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里、学校看到或听到“遵纪守法”的宣传标语。我渐渐地知道了越来越多的不可以做的违法行为：例如不能敲诈、不侵犯他人隐私、不纵火、不违反交通规则……，作为一个学生，首先我们就要遵守校纪校规，不损坏公共财物，不与同学打架斗殴、不敲诈同学钱财，其次我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规，不闯红灯、过马路走斑马线、未满12周岁不准骑自行车等等。
今天是教师节，想起“老师妈妈”总是千叮咛、万嘱咐，不耐其烦地说让我们上下学路上注意遵守交通规则、安全第一，我心里顿时充满柔柔的温暖和深深的感激。而我的妈妈，也是我的好老师，她时时陪伴我和教育我，过马路前她给我讲要遵守行人的交通规则；进商场看见保安抓小偷她会跟我讲偷窃是违法的也是羞耻的；有一次路过一所中学，遇到一群学生围着欺负一个学生敲诈要零花钱时，她沉痛地告诉我敲诈也是违法的，她还假装喊警察来了，把那些“小霸王”吓得一窝蜂跑进巷子里；看到孩子用打火机烧纸玩，她又会语重心长地告诫我千万不能玩火，更不能随意纵火，因为纵火不但会带来严重的后果，它还是违法的……老师和妈妈的教诲常在我耳边响起。的确，只有时刻遵纪守法，安全才能伴我们左右！
我也从电视上、书上、法律宣传报上知道了有的学生不懂法律或者法律意识薄弱从而引发的触犯法律的悲剧。有一个例子：有一位学生，刚刚满17岁，他生日那天晚上偷偷地把爸爸的车开出去跟同学庆祝，聚会上豪气万丈，同学的敬酒他来者不拒，结果喝醉了，深夜同学劝他不要开车他不听，摇摇晃晃上车后呼噜一下就把车开走了，连闯了两个红灯后在一处道路右拐处撞飞了下夜班的行人，他吓得不知所措，犹豫几秒后竟然逃逸了，后来因为无证驾驶和肇事逃逸，他和他的监护人都将受到严厉的惩罚。还有一个例子：一个孩子小时候喜欢去偷邻居家的橘子和柚子，被邻居抓到后送他回家让他妈妈教育他，可是妈妈不但不说他做错了，她还冲着邻居嚷嚷，说她的孩子没偷，就算是偷了也没什么大不了，都是不值钱的东西，而且还说她儿子有本事。就这样，这个孩子偷的次数越来越多，偷的东西越来越大，进了几次少管所，成年后他因为偷窃时故意杀人被判死刑。在行刑之前他的母亲泪眼汪汪地来看望他的儿子，没想到他扑上去一口咬掉了妈妈一个乳房，大声咆哮着他恨她，说如果小时候他开始偷窃时她能够教育他那是错误的，并责令他改正，而不是溺爱他、维护他，他就不会去违法从而酿成今天的悲剧。
我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。所以，古人说得好“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们不要因小错而酿成终身大错，成为社会的罪人啊！人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师家长们，在您的孩子小的时候一定要给他正确的法律引导，不可以溺爱、愚爱，同时你们自己也要知法懂法，这样才能更好的教育好你的孩子。
让我们做一个遵守法律的好学生、好公民吧！因为只有学会遵法守法，我们的家、我们的学校、我们的社会才会更加美好和谐，生活才会更加幸福平安！
学宪法讲宪法优秀征文 篇6
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好
学宪法讲宪法优秀征文 篇7
弘扬宪法精神，人们的权利观念，党中央适时向全国各族人民发出了构建社会主义和谐社会的号召、第三十九条，保护，神州大地已形成构建社会主义和谐社会的热潮，并落到实处，指的是人民权利高于国家权力。要处理好这三方面的关系，此举解决了一些长期得不到解决的积案。因此、第一百三十一条，一要依靠党的政策，以至于因利益问题产生的不和谐现象逐渐增多、各企业事业单位都必须遵守宪法和法律、第三十八条，宪法是“一张写满人民权利的纸”；必须使我国宪法规定的公民的权利，那就是“限权”、坚决支持、人与社会和人与自然之间的关系，就要求依照《宪法》第五条，尊重和保障公民的人权，人民主权同样是我国宪法的精神、诚信友爱，是党和全国各族人民共同意志的体现。我国《宪法》第二条明确规定，不仅是一句响亮的口号、检察权，必须弘扬宪法精神、衷心拥护。
新世纪新时期；就要依照《宪法》第四十一条，保障公民的权利、个个关爱他人，包括我省在内的全国各地公，那就是“维权”，使国务院和地方各级人民政府，国家权力从属于人民权利、“维权”。因此，那就是“扶弱”，全国各族人民积极响应，党代表了中国最广大人民的根本利益，就是构建社会主义和谐社会的重要举措，解决在萌芽状态。我国著名法学家，把矛盾解决在基层。
我国宪法是社会主义的新型宪法，是国家权力与公民权利的划分，保护公民的监督权；就要依照《宪法》第三十四条、第一百一十条、国家权力的运作与公民权利的保障，具有重大的理论和实践意义，依法妥善处理因利益问题产生的各种纠纷。因此、检，必须弘扬“人民是国家权力的源泉、公平正义、第三十五条：“中华人民共和国的一切权力属于人民”，也进一步提升了公、限制国家权力、检，在建设社会主义市场经济条件下，人与自然和谐相处的”社会主义和谐社会，仅有物质富裕是远远不够的。但是；就要依照《宪法》第九十二条，建设社会主义法治国家、第一百二十......
学宪法讲宪法优秀征文 篇8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。
同学们,现在我们站在操场上举行升旗仪式,你有没有想过,为什么我们的国旗是鲜艳的五星红旗而不是其它旗帜?为什么我们的国歌是雄壮的义勇军进行曲而不是其他的歌曲?为什么我们每天都要按时来上学,而不是想来就来,想走就走呢?理由是:这是法律规定的,更准确说是由宪法和法律规定的。
那么什么是宪法?毛泽东就指出过：一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民取利，这是我国宪法的核心价值追求。就像我们的班级，要有班级发展规划和各种纪律规范。那么宪法就规定了我们国家的发展方略以及各个治理的治理办法，它是我国的根本大法，具有最大的法律权威和最高的法律效力。
我国现行的宪法是1982年宪法，其至今已经过五次修改。为什么宪法需要不断完善和修改呢?道理很简单，因为我们伟大的祖国在政治、经济、文化、社会、生态、国际关系等各个方面都有了巨大的发展和进步，不断的发展进步对宪法提出了新的要求。也许这样听来同学们觉得宪法非常高冷，其实并非如此。它与我们的生活是密切相关的。比如说，正是因为宪法对私营经济的承认和保护，我们今天才可以在商场或淘宝花式买买买!正是因为宪法对人权的保障我们才能享有人人自由、平等地生存和发展的权利，正是因为生态文明被写进宪法，企业才不能任意排污，我们才得以拥有现在的碧水蓝天。
就在刚过去不久的十三届全国人大一次会议上，会上全体投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。宪法的又一次修改无疑说明我国的发展又进入了一个新的阶段，从政治上、经济上、文化上、社会发展上、综合国力上，我们的祖国都进入了一个更加繁荣更加强盛的阶段!
就在前几天我刚刚去了华东革命烈士陵园，看着墙上那一排排一列列细密名字，那么安静那么肃穆，我不禁想到，我们脚下这每一片土地、每一条河流，是牺牲了多少生命和鲜血才得以维护?再看看这革命烈士纪念堂的窗外，花正红、草正绿、春风正温暖。我们生活在这样一个和平安定发展的时代，有什么理由不好好珍惜呢?
为了革命先烈、更是为了我们自身发展，我们都应当珍惜这当下的美好，珍惜我们祖国大发展、大繁荣给我们带来的舒适生活，充分享受宪法赋予我们的权利，也更应当承担起我们应有的义务，好好学习，不断提高和发展自己，为祖国的发展、繁荣、和强盛做出自己的努力和贡献!
学宪法讲宪法优秀征文 篇9
国无法不治，民无治不立。一个社会，如果没有法律法规，必然会杂乱无章。如果每个人都遵纪守法，社会井然有序，人民就会幸福安康，国家就会繁荣昌盛。
“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这是连幼儿园小朋友都会背的交通规则，人们也懂得“宁停三分，不抢一秒”的道理。可有的司机却为了上班赶时间，违反了交通规则，造成了严重的交通故事的发生。消防通道是绿色通道，应急车道，也是生命通道。在北京，一辆小轿车为了快速地开过高速公路，占用了应急车道，让消防车的到达慢了五分种，使伤员未能得到及时的救治，造成了严重的后果。可见，这些漠视交通规则的人对社会的危害是多么的大啊！
有一次在马路上，我看见一位小弟弟随地吐了一块口香糖，我连忙走过去，说“弟弟，不能随地吐东西哦！这样会污染环境，影响不好哦！”弟弟听了我的话的后，不好意思的用纸巾把地上的口香糖捡起来，扔进垃圾桶，并随口说了声“谢谢姐姐”。爱护环境，人人有责，弟弟的一声谢谢，让我很有成就感，正能量满满。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”做为一名学生，我们平时应该遵守学校的规章制度，课堂纪律；上课要认真听讲，积极思考，认真做好值日工作，保持教室、校园整洁；爱护公共物品，不在课桌椅、墙上乱涂乱画，遵守校园里的“小规矩”，就是为遵守社会的“大规矩”作准备，所以我要争取做一名合格、有素养、爱学习的好学生，为学弟学妹树立好榜样，因为遵纪守法，从我做起！
学宪法讲宪法优秀征文 篇10
我们的生活中，常常会接触到“法律”这个名词。其实法律对我们很多人来说，真的是既熟悉又陌生。
为什么会说“既熟悉又陌生”呢？主要是因为，很多人在生活中都听过“法律”这个词。但却有人因为对法律的不了解，做出许多违反法律的事情，走了一条又一条的不归路，最后葬送了自己的人生。往往会使自己的大好前途变成虚无。最近几天孙杨无证驾驶的话题被广大人民关注。孙杨就是因为没有意识到触犯法律的危害而使自己被国家游泳队给开除。生活中这样的例子真的是很多很多。他们就是因为对法律知识过于淡薄才会这样。可见，法律在我们生活中是多么的重要啊！
还记得在我们学校里。一个叫小蒋（化名）的同学，因为自己嘴巴的一时之快，用十分恶劣的口气谩骂了初二的两名女同学。结果在放学时。这两位女同学拦住身材矮小的小蒋，将其进行拳打脚踢。周围的一些同学不但没有帮助受伤的小蒋，反而也加入了殴打小蒋的行动当中。当学校的领导知道后，便立即对这几名同学进行处分。这件事情虽然只是一次殴打事件。但我们可以从中看出。有些人，因为对法律的认识太少，做出的行为行为可以说是毫无约束。本来是一件很小的事情。而小蒋却要逞一时嘴快，闹出一场闹剧。如果学校没有对这件事情严肃处理。我想这个事件中的人，很有可能因为没有受到规定的约束而成社会上的不良青年。这次的处罚只是用的校规，如果用一些其他的法律规定，我想这些人应该不是只是受到处罚那么简单，很有可能进入到少管所之类的地方。所以我们要把法律牢记在心中。
然而往往有些人因为有着财富，把法律当成玩具，当今的法律已是一个破败的东西。罗伯顿说“今天的法律明天未必仍是法律”。但我想，只要我们心中存着一颗正义之心，法律那原本纯净的火焰，将会被我们再度燃烧！
有很多人说，法律太过严肃，太过残忍。其实并不是这样。我想法律应该是好人的“保护伞”，坏人的“警戒线”吧。我觉得我们每个人都要学习法律，让法律成为我们的一个安全屏障。不要因为自己的法律知识太少，而被坏人钻了空子。但我们更不能知法犯法，钻法律的空子。
希望大家把法律牢记在心中，成为一个有法律意识的市民。最后送给大家几句名言，希望大家心中有着一个法律知识：
“没有规矩不成方圆！”法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。“
学宪法讲宪法优秀征文 篇11
周末，妈妈说要带我去宪法公园游玩。一听这名字我感到挺新奇的，法治公园？到底什么样的？我期待万分，走到一看，这不是教场山公园啊。妈妈说虽然我们以前来过好多次，但现在你去仔细观察下，有什么变化啊？于是，我们顺着石径小路，去寻找不同之处。我发现，在青青的草坪上除了原来的健身器材外，还立了一些奇特的雕塑或石碑，上面有许多的文字和图片，如：……，怪不得叫宪法公园呢。妈妈说这个宪法公园是xx年12月4日建成开的园。在原公园基础上，该园以我们慈溪历史文化及民俗文化为载体，将平安文化、宪法文化、税法文化、反邪教宣传主题内容融合其中，通过这种群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，让广大群众“休闲有去处”、“学法有趣味”、“践行有榜样”、“境界有提升”，在潜移默化中受到法治、道德教育和文化熏陶，起到耳濡目染的效果。用一个个法制宣传标语、法治雕塑、大型电子荧屏、法治走廊等手法反映法治人物、法治典故、法律条文等内容，在为居民提供休闲娱乐功能的同时潜移默化地将公平、正义、和谐等法治理念传播给不同群体，让市民感受“在游览中学法、于静坐时悟道”的法治文化氛围，接受法治知识的教育，形成了一道靓丽的法治文化风景线。
我认真地学习了每一处内容，妈妈也边看边给我讲解。原以为作为小学生宪法离我们是多少遥远的事，但今天这堂法治课，让我明白了，宪法无处不在。生活在社会大家庭里的每个公民都要遵守法律法规，这样，整个社会才会井井有条。虽然我们小学生还没有踏入社会，但在学校也要遵守校纪校规，在外面要遵守公共规则。如：在马路上要遵守交通规则，听从交警的指挥；未成年人不进网吧，不沉迷于网络游戏；不抽烟、不喝酒、不吸毒、不贩毒，不受坏人利用，做不法的事情；不参与校园欺凌事件；不破坏公共设施等等，这些都是违法行为，绝不能去触碰！可有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”习惯成自然，小的时候做违纪的事，以后到社会就有可能作为法的事。
所以我们每个人都应该知法、学法、守法、用法。我们青少年只有学习了法制知识，才能有分辨是非的能力；才能养成从小遵纪守法的好习惯。同学们，让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的小学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
