《笑猫日记》云朵上的学校读后感。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。阅读了作者写的作品，我们可以获取很多实用的知识，此时我们借用读后感，再一次回味这本经典的作品。在写完作品读后感后你学习到了什么？以下内容是小编特地整理的“《笑猫日记》云朵上的学校读后感”，仅供参考，欢迎阅读。
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇1
假期里，我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的买了回去，一口气读完。那里边的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。
它主要描写了小猫从球球老老鼠的一个子孙口中得知，西边山脉最高的地方有一个充满魔幻色彩的学校云朵上的学校，那个学校只有一个老师蜜儿。那里的孩子都是被学习压力弄得成天做噩梦的孩子，在这里，他们都变得快乐无比：早晨学小鸟飞、学青蛙跳等，蜜儿也会给孩子们布置许多有创意的作业，比如让他们写书——《我的太阳》、《水的故事》等。他们跟随花脸兽去寻找水的源头，和长生不老的仙鹤们的奇遇，一个又一个惊人的秘密浮出水面……
在云朵的学校里，蜜儿让孩子们在探索与发现中快乐学习，孩子们的学习兴趣非常浓厚。在现实生活中，大人们只会让孩子们无休无止地写作业、考试，强迫孩子们机械地学习，学习逐渐成为很多孩子的负担，孩子们厌倦、害怕学习。希望大人们能够懂得孩子们的心声，像蜜儿老师一样，让孩子们快乐学习和成长。
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇2
起床啦!起床啦!妈妈说太阳晒屁股咯!我睁开双眼，还想再睡一会儿，不想离开温暖的被窝。但是妈妈已经把早餐做好了，我揉了揉眼睛爬起来，洗漱完，吃完早餐，就开启这一天的美好生活了!
上午，把家庭作业写完，就开始读我最喜欢的《笑猫日记之云朵上的学校》这本书。作者杨红樱老师是非常著名的儿童文学家，读了这本书让我体会到了不一样的感受。
在一座非常高的山脉上，有一所像棉花糖一样白的云朵上的学校，那里的老师跟笑猫之间发生了一系列有趣的事情
云朵上的学校，听名字就知道这是一所具有魔幻的学校，故事中的人物有：笑猫、球球老老鼠、蜜儿、小白、花脸兽、仙鹤。故事的主要内容呢：是在过母亲节的当天，笑猫的好朋友球球老老鼠失踪了。也是因为失踪后让笑猫发现了这一所在云朵上的学校，他们在这里玩的非常高兴，学校里面有神奇的花脸兽和非常可爱的仙鹤，还有一位叫蜜儿的老师，非常的温柔，和蔼可亲，蜜儿老师在这里可以把桃花变成抹了草莓酱的花卷，黄母鸡下的蛋直接是熟的可以吃，花奶牛流出来的牛奶直接就可以喝，桃花米糕也特别美味，花脸兽特别爱吃鲜花，所以长的像一朵花，孩子们也学着花脸兽去找了鲜红的浆果，夹着面包吃真的太香了，各种鲜花拌在一起做成了鲜花沙拉，她们的早餐真的太丰盛了!
蜜儿老师让我们在野外上课，感受大自然带来的味道，让我们站在太阳光下感受一下太阳的温度，让我们知道生活在这里是多么的幸福美好，如果没有太阳，我们的世界会变成什么样?让我们珍惜现在拥有的一切。
蜜儿老师带着我们在特别大的一条河滩上玩耍，他们还用香瓜捉鱼呢，我很好奇，香瓜上面挖个洞，把籽儿倒掉，丢到河里去，鱼儿闻着香味就钻进去了，真的太有意思了。到了晚上，蜜儿老师等孩子们都睡着了之后，就轻手轻脚的去男生帐篷里，从帐篷里出来的时候，手里拎着一个粉红色的袋子。从女生帐篷里出来时也拿着袋子，原来里面收集的都是他们做的梦。有好的，有坏的，她经常会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦，她要让孩子们都做快乐的梦。
这本书非常的好玩，很有意思，给我带来了很多快乐，这是我的梦想，我想这也是每个小朋友们的梦想吧!
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇3
在寒假里我读了《笑猫日记：云朵上的学校》这本书。
这本书里的主人公是一只会笑的猫——笑猫，笑猫和朋友“球球老老鼠”发现了小白的主人蜜儿创办的云朵学校，那些压力很大、伤心的孩子到了云朵学校都变得高高兴兴、开开心心。他们吃花样早饭，他们到一棵大桃树旁，树上开着漂亮的桃花，结着热气腾腾的红嘴桃，房内还有许多水果色的小饭桌，桌上都有一只黄母鸡，几张桌子之间都有一只花奶牛。孩子们纷纷取了托盘，去大树下伸手从树上采一朵桃花和一个红嘴桃放到托盘里，然后拍一下母鸡就会掉出一颗熟鸡蛋，再在牛奶那接一杯鲜牛奶。
原来，蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，每当深夜，蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋，来收集好梦和噩梦。那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子，现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。
读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇4
《笑猫日记》的作者是杨红樱，她是著名的小说家，她的作品除了《笑猫日记》系列，还有《淘气包马小跳》系列。
这本书非常的梦幻，非常的神奇，非常的不可思议：在这本书里可以把桃花变成蛋卷，把桃子变成面包，拍一下黄鸡的背，就可以得到一个熟鸡蛋。把杯子放在奶牛的乳房下面，就可以得到一个杯热乎乎的牛奶……
这本书我最喜欢的一个故事是球球老老鼠失踪了，故事的内容具体是这样：母亲节到了，三个小猫来给它们的妈妈过节了。但是，就在这一天，笑猫发现球球老老鼠不见了。他从一个小老鼠本资。口中得知了球球老老是在墓地。笑猫从那里知道了好人死了会怎样，坏人死了会怎样。笑猫从那里发现了一座塔，走上去了。它从那里发现了一个大古钟是逆时钟转的，底下有一个球，笑猫越看越像球球老老鼠。看着看着睡着了。第二天一大早，笑猫被球球老老鼠吵醒了。它给笑猫说了许多事。
我对这本书的感受，梦幻，神奇，超级的不可思议。而且还有很多的动物，我很喜欢这本书。你们喜欢吗？
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇5
暑假里我读了许多有意思的课外书，其中我最喜欢的就是《云朵上的学校》了。读完这本书后，我的印象非常深刻，因为这本书的主人公经历的事情十分有趣又神奇，好像让这本书不是普通的书了，而是一本打开童心与幻想的钥匙。
这本书的主人公有很多会笑的笑猫，一只不知活了多久的老鼠，为了救黑旋风失去了尾巴变成了一个球，一只举止优雅的贵妇犬，叫做小白，它有一位美丽的女主人，名字叫蜜儿，最令我惊奇的是，它竟然是一位仙子，在她的云朵上的学校中，有着花脸兽，与仙鹤。
这这本书讲述的是笑猫与球球老鼠经历的异常神奇又有趣的事情，球球老鼠的一只子孙告诉他和笑猫云朵上有一所学校，笑猫和球球老鼠一起去寻找云朵上的学校，笑猫和球球老鼠爬上了这座城市最高的山，一阵龙卷风把他们卷上了天空，在这里他们遇见了小白和小白的主人蜜儿。
这里的课也非常有趣，是在大自然中游玩，在草坪上感受太阳的温暖，看着彩虹学习颜色，用香瓜来捉鱼。在晚上的时候可以爬上树摘一下面包果，从银耳树拔下银耳里面可以流淌出好喝的树奶，再用鲜花做成沙拉，吃饱喝足后，他们睡在吊床里。到了清早，他们又和花脸兽一起去学习养生知识，到了中午，他们又骑上仙鹤一起在水池边游玩吃上了仙人果与仙人草。
每当我看到这本书，就会使我到了一个想象的世界，我在这里。幽默，好玩，温暖的文字中发现了一条幻想的秘密通道。
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇6
假期里，我读了《笑猫日记——云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头。
他们想在快乐中学习，找到适合自己的学习方法。在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。www.977139.Com
《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后会有很多的收获。
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇7
在这个快乐的暑假，我读了许多书，其中，有一本书让我受益匪浅、回味无穷。
这本书书名是《笑猫日记：云朵上的学校》。这本书的作者是杨红樱。这本书给我们介绍了许多知识点，全都是我没学过的知识点，在书里都细细讲解了。看完后，我非常想到云朵上的学校去。里面的老师在给孩子上课时，最喜欢让孩子们谈谈他们自己的发现。鼓励孩子们主动地去探索和发现，能很好地激发孩子们的好奇心，而有了好奇心，孩子们就有了学习的动力。在不断探索和发现的过程中，孩子们的求知欲能达到最大程度满足。老师身旁的孩子们，为什么原来在学校里都是不爱学习的孩子？这是因为不少学校里都是传统的教学方法就是把知识简单地灌输给孩子们，这样做的结果就是让孩子们的好奇心一点儿一点儿地丧失。
所以，现在许多孩子不爱学习不是因为当今孩子态度不好，不想学。而是因为学校那单一的教学方法。应该是让孩子们去向大自然学习，这样，相信孩子们会变的很聪明。
这就是我从这本书中悟出的感想和道理。
《笑猫日记》云朵上的学校读后感 篇8
假期里，我盼望了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的从网上买了回去。那里面的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。
初夏，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息：在西边山脉最高的地方，有一个充满魔力的学校叫云朵上的学校，那个学校只有一个老师蜜儿。那里的孩子都是被学习压力弄得成天做噩梦的孩子，在这里，他们都变得快乐无比：早晨学小鸟飞、学青蛙跳等，蜜儿老师也会给孩子们布置许多有创意的作业，比如让他们写书--《我的太阳》、《水的故事》等。
在云朵上的学校里，蜜儿老师让孩子们在探索与发现中快乐学习，孩子们的学习兴趣非常浓厚。在现实生活中，有的大人和蜜儿老师一样，给孩子们十分有趣的学习方法，不强迫孩子机械的学习。而有的大人却恰恰相反，只会让孩子们无休无止的写作业、考试、做练习题，学习逐渐成为许多孩子的负担，孩子们厌倦、害怕学习。
希望那些强迫孩子学习的大人能够懂得孩子的心情，像蜜儿老师一样，让孩子们快乐学习和成长。
