遇见狐狸随笔简短。

现在，有很多种书面表达方式，文档是其中一种常见的形式。借鉴可以让我们思路得到升华，认真鉴赏范文，可以大大缩减我们后面写作的时间，多看优秀的范文对我们写作是有好处的，下面是小编精心整理的"遇见狐狸随笔简短",相信会对你有所帮助！

本文旨在为大家整理一篇关于“遇见狐狸随笔简短”的文章，我们为你提供这些文件希望它们作为参考和使用对你有帮助。能够在短时间内写出一篇令人惊叹的文章，写作可以增强自我认同和信仰的力量让我们在人生中更有自信。写作文要多花心思，多训练才会写好。

第一次跟狐狸在家门口四目对接的时候，我汗毛耸立，脊背发凉。当时我离家门口还剩20米，路灯照在湿漉漉的石头路上，发出酒红色的光。突然间我发现一只棕色的“狗”静坐在这条街道上，我们无法回避彼此，还有两步我就可以迈过它。在伦敦我很少见到流浪狗、流浪猫，所以我的第一反应这是一只迷路的狗。我刚要迈步，它转过身来，一张长而尖尖的脸，硕大的尾巴像一把耸立的刷子摇晃，我突然意识到这根本不是一条狗，而是一只同狼一样大小的狐狸。

太不可思议了，我竟然在家门口邂逅了一只狐狸！它发现了我，毫不避讳地与我对视，却让我突然有了恐惧感，这种恐惧感来源于过去听到的民间传说，我们的故事里狐狸总是狡猾的，善于欺骗，甚至会使用一种类似障眼法的幻术，总之很邪恶。它并没有想象中那么美丽，比如我觉得它应该很妖娆地扭动尾巴，一副很优雅而骄傲的神态。它跟我静静对视后，径直走向了旁边巨大的绿色垃圾桶，有失高贵。我小心翼翼往前走，竟然不敢回头。

这只狐狸并没有攻击我，我们互不相欠。回到家，我心有余悸，有种铤而走险又兴奋的感觉。在狐狸面前，我根本没有那种人类对其他生物的优越感，我觉得自己在它眼里就是一只普通的动物，我必须藏拙，我不能让它看出我的'胆怯，我要维护人类的尊严。我甚至有些期待再次会面，并下定决心，如果下次再遇到它，一定要显得更加淡定和从容。但很快，我就将这件事忘得无影无踪，不倾注更多的情感。

两个月过后的某天，我发现还没来得及去丢的黑色垃圾袋上出现了一个洞，这个垃圾袋就放在门前，这个洞显然是被恶意挖开的，但是又刻意保留了完整性。很明显，里面的剩饭被偷走了，我猜凶手只有一个，就是狐狸。但我却很感激它没有毁坏垃圾袋，没有搞得脏乱不堪。

垃圾袋又陆续出现了破洞，我猜这只狐狸在这附近安了家。

有时候天气很差，我竟然担心起它是不是可以躲过寒冷，会不会在汽车下面取暖而遇到麻烦，会不会找不到食物。有时候我刻意在垃圾袋留下饭菜作为给它的食物，它也不客气地来领饭，我留饭，它光顾，但我们从不照面。日子久了，我都摸清了它的饮食喜好，辣的食物绝不会吃，荤素不忌，最爱肉类。

有天我看到新闻上正在讨论要不要制裁狐狸。两次世界大战期间，人类侵占了狐狸的自然栖息地后，作为回应，狐狸开始出现在伦敦城。后来规定禁止和猎狗一起去捕猎后，越来越多的狐狸开始喜欢跟人类居住，伦敦的狐狸尤其多。有居民反映这10年间狐狸越发胆大妄为，不惧怕人类，困扰了居民生活，比如它们的叫声打扰了酣睡，偷吃狗粮，袭击婴儿，咬死家养的猫。有人危言，不治理城市狐狸定会乱象横生。

可是我却不觉得，我与那只狐狸和平相处，从未侵犯过彼此的生活。任何移民到了一个新环境都会很惶恐，我看只有狐狸不会，它们不像猫狗那样讨好人类，即便撞见也信游漫步，毫不慌张。

有天我出门丢垃圾，没有关门，又在门口与邻居聊天，回到家的时候，我被吓了一跳，狐狸正叼着我的一只鞋，那双金棕色的眼睛错愕地看着我。

“你想干吗？”我带着火气吼道。

它立即灰溜溜地加速跑了。那天我很生气，我觉得它到底还是辜负了我的好意，打破了我们之间的信任。

我琢磨要不要给专业处理狐狸的公司打电话，他们会闻风赶来，重新布置你的院子，布下天罗地网，让狐狸休想再踏进一步，他们也会安装监控器，监视狐狸的行踪。我甚至想到去附近理发店要一些剪下来的头发，据说狐狸极其讨厌人类头发的味道，只要把头发撒在院子里，它们就再也不会来了。

我看到地板上的那只被它叼过的鞋，竟是之前被我丢到垃圾桶里的旧鞋。它竟然又把鞋认出，送还于我。终究我是没有采取任何措施，也没有给狐狸公司打电话，可我却再也没有见过它。

天气好极了的一天，太阳普照着大地，一切都烤得暖暖的，我从窗户望向院子，意外发现了狐狸，但不是一只，它竟然找到了另一半。两只狐狸依偎在一起，躲在一个角落晒太阳。我不想去打扰它们，我想不只是宠物才能在此生活，狐狸也可以，但永远不要企图驯服一只狐狸，也不要带它回家。

扩展阅读

中班老师随笔500字

在工作中我们可能会需要撰写各种文档，欣赏好的范文可以提高学习效率，但也要注意范文不要直接进行套用，借鉴才是重点，你有固定的搜集范文的渠道吗？小编特意收集和整理了中班老师随笔500字，为防遗忘，建议你收藏本页！

中二班的李老师请假了，昨天我来到了中二班。这个班的小朋友特别的活泼可爱，可就是不听我的话，特别的调皮。好动的小朋友不停地打打闹闹，而当我批评他们时，他们却一句话也不说，活动课时不是不吭声，就是尖叫声，面对这一群调皮的孩子，我感到了前所未有的的压力，难道就这样放弃？我决定好好的和孩子们沟通。

第二天我让孩子们带来了一张照片，贴在展示墙上，告诉小朋友谁表现好一次就给他一个小红点，小红点能拼成小花，当得到一个小红花的时候，老师就送给他两片绿叶，我将做成的范例让小朋友们看，我问他们喜欢吗，孩子们齐声说道：“喜欢！”“喜欢那就努力争取吧，相信每一个孩子都能得到这么漂亮的小红花。”我鼓励孩子们。接下来我带孩子们上厕所，孩子们在来回的路上走得很整齐，不像昨天一样你推我挤，回到活动室我马上表扬了他们，并且给了每个小朋友一朵小红点，我看到了孩子们脸上灿烂的笑容，我知道他们已经开始接受我。我也会成为他们最好的朋友。

读了不起狐狸爸爸有感模板

如今职场里撰写文档已经是必备工作技能之一，撰写过程中突然没有思路，可以去看一些范文。范文为我们展现了大量写作角度，这个范文应该要怎么写？敬读阅读我们整理的读了不起狐狸爸爸有感，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

读了不起狐狸爸爸有感 篇1

前几天，妈妈给我推荐了一本好书，名字叫《了不起的狐狸爸爸》。文中狐狸爸爸的机智勇敢深深地吸引着我，我迫不及待地读完了这本书，感触颇多。

故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸机智勇敢地与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑鄙的农场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事，我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学习的地方。

做事情要多动脑筋想办法。文中的狐狸爸爸在捕食的过程中能够事先了解各个对手的情况，根据风向掌握敌人的位置，从而能避开敌人，顺利取得胜利果实。在生活中，我们也要学习狐狸爸爸，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。

要胆大心细。狐狸爸爸明知每次出去觅食都有危险，但他总是能勇敢地面对危险，同时又很小心，避免自己受到伤害。做事情就应该像狐狸爸爸一样，既不能畏手畏脚，又不能傻大胆，才能成功。

遇事不乱。在三个农场主想尽一切办法想挖出狐狸一家，甚至饿死他们时，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法，最终取得胜利。我觉得这点非常重要，越是在关键的时刻，越不能乱了阵脚，只有临威不惧，保持乐观心态，才能净下心来思考对策，否则慌不择路，只能束手待毙。

要团结一切可以团结的力量。狐狸爸爸在想出办法取食物的过程中，遇到了獾等其他动物，他没有自私的想独享食物，而是准备于这些小动物一起分享食物，正因为他愿意团结其他小动物，獾也正好利用自己挖洞高手的优势，帮助了狐狸爸爸，为他们赢得了宝贵的时间。我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。

读了不起狐狸爸爸有感 篇2

这本书的作者就是不管走到美国、英国、荷兰、法国、西班牙、葡萄牙、澳大利亚或新西兰，包括中国，只要随便敲开一家有孩子的小屋，说：“我走累了，我的车没油了，能让我在这里住一夜喝些茶么？”孩子们立即会尖叫着欢呼雀跃的带他进门，因为没有孩子不认识这个人，他就是让大人有点害怕，让孩子疯狂着迷的罗尔德达尔。

这本书主要讲的是：“博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，三个人拿着枪，阴险的等在狐狸先生的洞外……但是狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧的力量的较量开始了……三个凶狠贪财的饲养主和狐狸一家追捕与反追捕的故事。”

我对狐狸先生的评价是：聪明，灵巧，爱动脑筋，把路线背的倒背如流。比恩：不爱讲卫生，不爱吃饭，对苹果酒产生大量的兴趣。

读了不起狐狸爸爸有感 篇3

在读给儿子的晚安故事中完成了《了不起的狐狸爸爸》这本书，今天我把它介绍给大家，书的作者是英国著名作家罗尔德·达尔。

这本书讲得是，从前，有三个小气鬼，分别是博吉思、邦斯和比恩。他们都是非常富有的农场主，但是他们都很憎恨一个人，不，是一只狐狸。于是他们就整天守在狐狸洞边，想逮住狐狸一家。三天过去了，狐狸们都非常饥饿，忽然，聪明的狐狸先生想到了一个妙主意，狐狸们开始挖洞。它们挖到了博吉思的鸡舍、邦斯的鸭舍、还有比恩的苹果酒窖。狐狸、獾、兔子还有地鼠从此过上了高枕无忧的日子，而那三个小气鬼，还在狐狸洞口等着抓狐狸。

我看完这本书后觉得狐狸先生非常了不起，他很勇敢，也很聪明，真是“智勇双全”啊！怪不得小狐狸也那么聪明。然而那三个小气鬼，比恩虽然聪明，他却没有把聪明用在正道上，博吉思和邦斯只会听别人指挥，自己不动脑子不思考。书里的獾是一个既高明又绅士的角色。我认为这本书告诉我们要懂得变通，不能过于死板，罗尔德·达尔用异常轻松的笔调来讲述这个故事，让小朋友听了后爱不释手。

后来我发现，罗尔德·达尔不只讲述故事，他还把版税的百分之十都捐给了一个叫罗尔德·达尔的慈善机构，所以我觉得罗尔德·达尔比狐狸先生还要伟大，不愧为英国当代文学大师，而且他的英国读者票选已经超过了j·k·罗琳。

其实，罗尔德·达尔写的书可不止这一本哦，他还有其他很多作品，家长也可以找出来给小朋友们读哦！

读了不起狐狸爸爸有感 篇4

《了不起的狐狸爸爸》讲的是狐狸一家和三个场主的故事。博吉斯、邦斯和比恩是你能所遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，总嫌狐狸先生偷他们的火鸡、鸭、苹果酒，于是他们想尽办法抓住狐狸。但是次次狐狸先生都机智的跑掉了。最后，他们想把狐狸这一家都除掉，免得自己有所损失。

在一天晚上，他们三个人一商量，决定去除掉狐狸一家。这三个人拿着枪，守在狐狸家门口，其中狐狸的尾巴被他们的枪打断了。狐狸先生赶逃到自己家以后，他们又用铲子，挖掘机想把狐狸一家挖出来。但是聪明的狐狸先生自有对付他们的妙计。于是，一场智慧和力量的较量开始了。

狐狸先生、狐狸太太和四个小狐狸使劲的挖地道逃跑。三个场主抓不到他们又想饿死他们。可是聪明的狐狸先生想出了一个妙计，他们朝着一个特殊的方向挖地道。他们挖到了博吉斯的火鸡、邦斯的鸭、比恩的苹果酒。他们还邀请了客人他临时造的地下城堡吃顿大餐。这样三个场主不但没有抓到他们，却上狐狸一家过上了幸福的生活。他们和小动物们在地下造了一个小小的城市，里面有一条条的街道，小动物们都有自己的家，每天过着幸福的生活。

狐狸先生的勇敢和机智让我敬佩。我明白了，遇到什么事不要慌张，思考下一步该干什么，不该干什么，解决难题。

读了不起狐狸爸爸有感 篇5

《了不起的狐狸爸爸》是法国著名作家罗尔德。达尔写的，这是一本非常有趣的小说。这本书主要讲的是博吉斯，比恩和邦斯这三个大坏蛋总是想捉到狐狸爸爸，但是狐狸爸爸总是与三个坏蛋周旋，他们之间斗智斗勇，展开了一场智慧与力量的斗争，最终狐狸爸爸取得了一次次辉煌的胜利。

我非常佩服狐狸爸爸，他机智勇敢，遇事不乱，是我学习的榜样。狐狸爸爸教给我做事情要多动脑筋想办法，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。还要遇事不乱、胆大心细，能勇敢地面对危险，同时还要非常小心，避免自己受到伤害。

这本书给我的启发：遇到困难，要开动脑筋想办法，积极面对；我想在学习上也要有这种坚持不懈的精神，遇到困难不灰心，告诉自己，别停下，我能行！坚持，我一定行！

最后，我非常喜欢这本书，有时间我会再读一遍的！

读了不起狐狸爸爸有感 篇6

《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗德尔。达尔的一部经典儿童文学力作。寒假里，当我第一次读到这本书的时候，感觉如饥似渴；当我再读的时候，开始爱不释手；“温故而知新”，在我第三遍读完这本书的时候，心中油然而生万千感慨。

作者笔下的博吉斯、邦斯、比恩，是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人。在他们的身上集中了所有人性的弱点：自私、贪婪、恶毒甚至有些疯狂，当他们个人的利益受到损害时，就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之心，他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族，于是便决定杀之而后快，想尽一切办法，不惜破坏自然环境，使用各种险恶的手段去除掉敌人，却始终没能得逞，尽管他们直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族。

故事的主人公狐狸一家族其中。狐狸爸爸坚强、机智、勇敢，是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖。面对危险与困难，他毫不畏惧，全力以赴，勇往直前，率领家庭成员积极应对，一次又一次的虎口求生，化险为夷，最后成功说服并团结其他弱势动物群体，一起与三个大坏蛋顽强斗争，终于转危为安，过上快乐幸福的地下美好生活！狐狸妈妈是个美丽善良的女人，在她身上充分体现出一个母性的伟大，她十分信任并欣赏自己的丈夫，经常说：“我丈夫是个了不起的狐狸”，在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候，仍然不忘鼓励自己的孩子，并拼尽全力帮助狐狸父子。四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢，在狐狸爸爸的带领和指挥下，各尽所能，为最后的胜利作出了自己的贡献。

文中还提到了其他小动物，獾、兔子和鼹鼠几个家庭，他们都具有善良与厚道的本质，面对生存的威胁显得胆战心惊、束手无策，但他们懂得帮助别人就是帮助自己，知道团结就是力量，因此最终加入了狐狸先生的战斗团队，听从指挥，互相帮助，为最后的成功逃生贡献了自己的力量。

当然，我们也清醒的认识到：“勿以恶小而为之”，狐狸的偷窃习惯是不对的，狐狸爸爸的尾巴被枪打断，足以告诉我们不劳而获的想法和行为是要受到惩罚的的。幸福的生活一定要靠自己勤劳的双手去创造，如果狐狸先生能够改掉偷窃的习性，通过自己的努力劳动去养活自己的妻儿，那样，凭借他的智慧果敢，他将成为一个人见人爱、动物见了也喜欢的真正了不起的狐狸爸爸！

读了这篇文章，我明白了这样一个道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件简单的事做好，我们就不简单；把一件平凡的事做好，我们就不平凡；把一件小事做好，我们也会很了不起。了不起的我们与了不起的动物和谐相处、共存共荣，这个世界该是多么美好的家园啊！

高中的随笔范文

文档的存在是社会发展进步必不可少的工具，一篇优质范文是我们写作的好帮手。在范文的基础上，我们可以写出更精彩的文档那么撰写范文还需要注意哪些方面呢？也许"高中的随笔范文"就是你要找的，更多信息请继续关注本网站。

作文从某方面体现一个人的水平，写作过程中要合理规划思路对逻辑思维的锻炼很有帮助。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。请你阅读小编辑为你编辑整理的“高中的随笔范文 ”，仅供参考阅读的文章内容！

不知不觉间，三年似乎就这样过去了，每当我闭上眼睛，往事一幕幕在我眼前划过，有欢声有笑语，有痛苦有眼泪，但这些对我来收都是宝贵的记忆酸甜苦辣咸，五味俱全。

高中对我来说，是收获的时期。在学习上，刻苦让我收获了成绩。对待学习一丝不苟，上课能紧跟老师进度并进行自学，对待作业态度认真，并且能及时复习。在日常生活中，我热爱集体，能积极参加各项活动。而且能与同学和睦相处，关心、照顾有需要的同学，给予同学帮助，这让我收获了同学间的友情。同时，能遵守各项纪律，遵守中学生日常行为规范准则。课余时间，我爱好广泛，关注新闻时事，这些都增加了我的见识，拓宽了我的知识面。我愿保持积极地心态继续为自己的以后努力.

三年来，作为班长和纪委，我能以身作则，严于律己，组织纪律性强，工作认真负责，团结同学，获得老师和同学的一致好评，高三我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。获学校“三好学生”“优秀班干部”“校园自律之星”等称号，带领班级连续一学期获得校纪律流动红旗，认真负责好每节自习课，给同学们营造一个安静的学习环境。我勤学好问，学习上严格要求自己，成绩名列前茅，高二获“学习进步奖”等称号。作为体育委员，我爱好运动，力求德、智、体全面发展。在素质教育实践活动中，获“社会实践标兵”称号。在校园“健康三十分”体育活动中，带领班级夺得跳大绳、颠球一等奖。在为班级和同学的服务中，我不仅发现了自己无限的潜能，而且学会了许多生活和学习的技能，还积累了很多宝贵的经验，更为自己今后更好的学习生活打下了坚实的基础。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

幼儿教师教育随笔5篇

高分范文网小编特地为您准备了一份与“幼儿教师教育随笔 ”相关的资料，对于文档写作任务很多人会感到紧张和不安，在开始处理前，准备好范文是很重要的。借鉴优秀的范文能减少我们对于写作的困难。可供我们参考的范文模板是什么样子的呢？

幼儿教师教育随笔 篇1

我觉得，皮影戏动作夸张有趣，渗透着滑稽诙谐幽默的风格，孩子们很喜欢(我们幼儿园孩子就欣赏学习过此类的舞蹈)。但皮影戏只是一种地方艺术，对其他区域的孩子们来说不是很熟悉的。可以把欣赏和创编结合起来，让孩子们在欣赏的基础上学习、了解皮影戏的特点及动作，然后大胆进行皮影舞蹈动作的创编。分如下几步，循序渐进：

首先，先让孩子欣赏俏夕阳的.舞蹈，了解皮影戏这个舞蹈幽默诙谐的风格，动作滑稽有趣的特点。

其二，老师教授一点皮影戏的动作、技巧，让孩子初步学一学奶奶们的动作，让他们把动作表现的越滑稽越好。因为没有皮影舞蹈的基础，孩子一上来就创编，也是有一定得难度的。

第三，皮影戏的舞蹈音乐，不止一首俏夕阳，应该还有很多，老师组织的叫“我们自己的皮影戏”舞蹈创编活动，可换一首音乐，布置成舞台模样，让孩子在自己的舞台上自由发挥，大胆创编，再把孩子的影像投影在幕布上，孩子们一定会觉得特别有意思，会创编出意想不到的动作，使活动取得意想不到的效果。

幼儿教师教育随笔 篇2

每个孩子都有自己的发展方向，不管是爱好，还是性格，都是各有不同的，没有完全一样的孩子。我们常说，幼儿园教育应关注幼儿的个别差异，促进每一个幼儿富有个性地发展。这里所说的关注幼儿的个别差异，就是承认每个幼儿都是相对独立的个体，要尊重个体的特点，针对幼儿的不同特点进行教育。而要做到这一点，教师需要有高度的责任感、敏锐的观察力，以了解每个幼儿的特点，然后据此选择合适的教育方法。

例如，有的孩子自尊心极强，如果犯了错误，老师对其粗声大气地讲道理，或者当着其他小朋友的面公开批评他，他就会觉得很没面子，就会产生逆反心理，甚至与老师对着干。如果我们能不动声色地和他讨论事情的经过、是非曲直以及他的`真实想法，让他明白其中的事理，那么孩子以后可能就不会再犯同样的错误了。班上就有这样一个自尊心极强的孩子。这个孩子其他方面都很不错，就是听讲时常常坐不住，还爱做小动作。有一次我抓住一个契机，跟他讲道理，让他认识到自己这方面的不足。从此我们俩似乎就有了无声的约定，每当他忍不住做小动作的时候，我只要用眼神暗示他，他就会以微笑回应我，然后立即停止小动作。不久以后，他爱做小动作的习惯也渐渐改掉了。又如，有的孩子不爱与老师交流，这也许和他找不到与老师交流的合适话题有关。遇到这种情况，我们可以通过观察或家访等方式了解孩子近期的活动情况，从中找到适合与孩子交流的话题。如果话题与孩子近期较关注的事物有关，孩子就会有话可聊，交流起来就会顺畅。这样反复几次以后，孩子就愿意与老师交流了。

再如，有的孩子生性腼腆，不太爱主动与人打招呼。有的家长会因此批评孩子没礼貌。其实，不是因为孩子没有礼貌，而是因为他害羞，可能他心里问候了千百遍，只是到了嘴边又说不出口了。这时候，我们决不能责怪孩子，也不要强求他马上与人打招呼。我们可以给他一个微笑加以鼓励，让他感受到我们对他的理解。当他能偶尔问候他人时，我们要抓住机会放大他取得的进步，让他觉得这是一件让自己和他人都开心的事。长此以往，相信他就能渐渐学会主动问候他人，成为一个有礼貌的孩子。

如果，我们能细心地去观察了解每一个孩子；如果，我们能真心地关爱呵护每一个孩子；如果，我们能把出自内心的对个别差异的尊重献给每一个孩子，那么，每一个孩子都能在我们的关爱中富有个性地发展。

幼儿教师教育随笔 篇3

我正和孩子们一起欣赏刚完成的美术作品，孩子间突然有了小小的骚动：“哎呀，好像有谁放屁了!”“好臭啊!是秀秀放的屁!”孩子们一边说，一边捂住了鼻子，四处张望寻找放屁的人。

“我没……”秀秀的小脸霎时涨得通红。

“哎呀，我也闻见臭屁的味儿了，就像我有一次放的屁一样。”我故意做出夸张的样子，吸引孩子们的.注意力。

“老师，你也放过屁啊?”佳宏惊奇地问。

“可不是嘛，那次我吃了很多豆腐，肚子里胀气，就放屁了，人都会放屁的呀，不管是大人还是小孩儿，放屁是身体的正常现象。”孩子们的小嘴巴张成了“O”形，急切地听我讲，就连刚才尴尬不已的秀秀也换上了好奇的神情。“我来给你们讲一个故事吧。”我迅即在电脑上搜索绘本《噗》，要把这个人体的正常生理现象文雅地讲给孩子听，可不是一件轻松的事，看绘本，说不定更容易让幼儿理解。

孩子们的注意力已经随着我打开的电脑画面而转移到绘本故事上，孩子们开始了新的讨论，甚至说话也注意到用绘本中文雅的表达方式：“我好像也曾经‘噗’过。”“但为什么我从来没听见声音呢?”“我每次‘噗’的时候，都是‘噗’出来才知道的，有时候我想憋也憋不住的。”“憋着多难受啊，会憋坏身体的。”“哎呀，我就躲到别人听不见的地方去‘噗’，这样就没人知道我‘噗’了。”

“这个办法好，既不影响别人，又不会憋坏身体。”我装作好奇的样子问：“为什么有时候会不停地‘噗’啊?”

“那是肚子里有气呗，多吃了香蕉、豆制品、肉这些东西，就很容易‘噗’。这是绘本里告诉我们的!”馨乐迫不及待地告诉我。

“肚子里怎么会有气儿呢?”

“肯定是它趁我们不注意的时候钻进去的呗!”婷婷想当然地说。

“我们睡觉时张着嘴巴它就钻进去了。”睿睿接着婷婷的话说。

“说话时张开嘴巴它就钻进去了。”佳慧用手指着嘴巴演示着。

“吃饭、喝水时它也会趁着张嘴巴钻进去。”伟伟也一边说一边用动作演示。

“有一次。我不小心吃了变质的蛤喇拉肚子，也‘噗’了很多次，特别臭。”雯雯若有所思地说。

看来，孩子们都有自己的经验和理解啊，再看秀秀，已全然不似先前的尴尬。

“嗨，原来，‘噗’这件事情，真的是很平常的啊，我们再来仔细看看绘本，我们怎样做才能让‘噗’变得更文雅。”

幼儿教师教育随笔 篇4

从踏进幼儿园的哪一步，我就知道我肩上背负了沉甸甸的两个字“责任”。

做为幼儿园中的一名教师，首先要对学生有爱心。如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，为了能尽快的亲近学生，让学生和我没有陌生感，因此我就经常抱着他们，和他们有肌肤之亲。小朋友也特别喜欢我，有时与我手拉手，有时偎在我的怀里，有时鼻涕、眼泪和手上的灰尘就会蹭到我的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。我在想这就是孩子，他们就是这样的，需要老师来给予他们更多的呵护和关爱。在孩子的心里有种老师就是他的亲人和家长。有什么事都要找你来解决，你在他们的心里也是最神圣，最受崇拜的人。

幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。所以每当哪个孩子有心事的时候，我就主动的去问，努力帮助他们去调解、去解决。除了心里的之外我们还要注意他的人身安全，现在的孩子是家长的心头肉，每个孩子如果有点磕磕碰碰的，家长会很心疼的。所以做为教师的我一定要对孩子的安全负责任，因此，每当下课孩子在外面玩的时候，我总是在外面陪着，让孩子时刻不离开我的视线，尽量避免由于我的大意而给孩子带来不该有的伤害。

幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在心里和身体上都能健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。每当孩子在校发生什么事情时，在家长不满意的情况下，无论是什么原因，我都耐心的去解释，理解家长的心情，尽量做到最后的结果让家长们满意。好多家长看到我这种态度，最后就不好意思再说什么了。

幼儿园教师的工作是一种服务于社会的工作，为了能让社会和谐，让家长工作的放心，孩子送的放心，我们必须的做好这项服务性工作。那么要想做好这项服务，我觉得最起码的应该先做到以上这些，只有这样才能成为一个比较合格的幼儿教师。因此，我会努力的去提高自己的业务和专业素质。这样才能使自己成为一名让家长满意、学校用着放心、孩子们欢迎的幼儿教师。

幼儿教师教育随笔 篇5

春天是最忙碌的季节，种子忙着成长，鸟儿忙着学会飞翔。班级里“小虫子们”忙着学会规规矩矩，忙着趁老师看不到整点小刺激。

这一周，真是忙，先说私事，儿子要校模拟，所以一回到家，电脑就不能占用，因为我的打字声音噼里啪啦的虽不难听，但是还是有些会让他烦躁，于是安静静地休了一周。可体力却没得到休，要为他每天准备带饭，要每天不重样，又要色香味俱佳，我有些抓狂。

孩子们这一周也不清闲，因为马上就是开学第一个月结束，还有许多的规矩仍要树立养成。现在早晨一进教室就整理好第一课学具，认真看课外书的习惯，多数同学已经养成。只有3、5个人需要不断提醒才勉强跟上节拍。书看没看进去，恐怕装样子要多一些。今天一早，看书的时间，突发事件，凯铭吐了一桌子、一地，周围的小朋友，只有一个孩子欠欠屁股要看热闹，被我说：“你看，你来收拾呀！”才又坐回座位。多数同学在老师忙着收拾的时间里，仍能静静看书不受打扰。值得表扬。上课的坐姿越来越规范，尽管还得时不时提醒一下，只有几个孩子，点着名也要懒洋洋的，看来不有所小惩罚不足以明规矩，下周小家伙不改要遭殃。希望科任课孩子们也能这样，就真的更好了。这几天，数学课用到学具，大家都能认真听，让动手再动手，课上规规矩矩的。再次表扬。

这几天，各班的老师都在反映，小家伙们有些疯狂，所以常会听到老师们忍不住声音提高，我也是，但是用大家的话，声音没有穿透力，没有震撼力。好在因为不怎么常用，虽稍有迟缓，但是还是有一些效果。我也在不断反思，对待这样一群特活跃的，时常不讲章法胡闹的小家伙，我该怎么做。

1、抢。

总有2、3个男孩子，一排队就把持不住自己。前面稍有一点空档，就要超车，被超的孩子又要抢回自己的位置。于是，就要上演从身体到拳脚的撕扯。不管走到哪，总要上演。为此反复讲、反复批评，道理懂得很透，但是一不留神，又会忘记。课上排队、间操排队、跑操排队、盛饭时排队，真是疯狂。看来这几个孩子的刹车片需要大修呀。

2、讲。

不是课上发言，是私底下窃窃私语。有时候你会听到像一群小蜜蜂在嗡嗡叫，仔细看，却没有张嘴的。有几个小家伙，因为时常高兴，常会自己哼着歌，我想平日在家也会这样吧。不过上课时候哼，就过分了。一定是自我陶醉的不得了，根本没听讲呀。几个小姑娘，特别的喜欢讲，一聚在一起，不管是站在哪，每次排队小个子站在走廊里要排到接近厕所的位置，可是仍会讲个不停，才不管有没有不好的味道。一批评就面露愧色，但是转眼就把批评的事抛在风里。

3、撕。

小孩子喜欢撕小纸片。不过有几个小姑娘，常会扮演仙女的角色，时常走到哪里身上就会掉一点，被批评了，好一会，没多久又会重演。一放学，是最原形毕露的时候，人走了，座位下确深藏许多的玄机。

4、懒。

有几个家伙好像被懒虫入侵了，站不住、坐不稳，写个字得被不时盯着，有时候得站到讲台前才会写。要说懒吧，一定也是不长记性的懒虫，不好好写，被擦了一次又一次，乱划乱写的，被撕了又撕掉，可还是不能改。所以总是被我说：“你太勤劳啦。”

这些都还好说啦，但这几天有两个特别的男孩子，真的占据我太多的时间。

a，喜欢动手，而且常常不顾及后果。我觉得，这个孩子没有责任感，从他的次次暴力，和事后的逃逸。男孩子尽管会淘气，但是要学会对自己的行为负责任，是将来和他人相处最起码的品德。尽管这个孩子，也有许多的优点。但当前，必须要教会他学会负责，任务很重。

b、真是任性的孩子，常常因为一点小事，就把眉毛聚成一团，好像总有太多的不快乐，总跟自己怄气。总拿不吃饭、不写字、不这样、不那样说事。美术课想不画就不画，就因为老师说他一句“上课不画，来跟我走吧，咱们谈谈。”他就一个中午，背着书包要往外走，还把自己的整理箱、桌布都拿走。怎样劝都不行。

更可笑昨天，他上课的时候不好好坐着，整得周围的同学直报怨。我批评他：“有座位为什么不好好坐好，既然不坐，就把椅子撤了吧。”他却一仰脸，眼睛冷冷地说：“我就站着。把椅子拿走吧。”“真的？”“嗯。”知道斩钉截铁的回答吗，就是这样，特冷。“好，那你和老师一样站着吧。”结果，可想而知，他会累，“站就得站住，既然是你的选择。”他这时候，表情就有一点勉强啦。嗨！又过了一会，我找个机会再问，“累了吗？坐着好还是站着好？”这次才不拗啦。再拿回椅子时，真的好好坐了，何必当初呢！小毛炉一样的混小子。