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风光作文

发布时间:2023-02-08

雪:雪山风光文章简短。

大家或多或少文档写作是比较头疼的吧,范文越来越受人们欢迎了。当然要注意借鉴不是抄袭,掌握方法更重要,对于写范文你有什么见解呢?以下是小编精心收集整理的雪:雪山风光文章简短,带给大家。还请你收藏本页以便后续阅读。

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做了四个小时的长途汽车,我们全家人身心俱疲,但这漫长的旅程也不是没有收获的,因为我们终于来到了梦寐以求的西岭雪山!

首先我们来到了花水湾,这里人山人海,到处挤满了从四面八方聚集的车子,真热闹!过了一会我们成功入住花水湾酒店,现在我唯一要做的就是等待了。

第二天,我们起了个大早,准备前往西岭雪山,经过了十几分钟的等待,我们如愿来到了西岭雪山。这里的雪,有的像白云一般,有的像一把细沙。我们踏上“雪梯”,看着那一棵棵被雪覆盖住的树,是那样洁白无瑕,还有那些飞在空中的雪是那样的美。是不是一两只蝴蝶在享受着大自然的美,人们也在这美丽的风景中照着一张张图像。

走在这雪的世界里,我不是捧起雪,感受着自己也和雪一起在空中自由飞翔,不受拘束。

开始滑雪了,大人们叫我用雪圈,可是,我却认为雪圈虽然安全,但不刺激,所以我主动提出用雪橇。得到大人的同意后,我坐上了雪橇,奔驰在雪地里,周围是白茫茫的一片,那种感觉真好!紧接着我又玩了许多关于滑雪的东西,真是无奇不有。我玩了好一阵,玩的累了,就坐在雪地里堆起雪人,我干得十分卖力,终于,经过我的努力一个漂亮的雪人呈现在我们眼前。

我爱这雪,因为:雪就像我们人的心一样洁白无瑕!

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[热搜写作] 冬天的雪初一文章400字范文


面对不同的情况,我们要试着运用不同的文章,编写文章之前,借鉴范文可以让我们写得更流畅,养成阅读范文的习惯,写作起来就会得心应手,那么我们写一篇范文还需要考虑什么呢?小编经过搜集和处理,为你提供[热搜写作] 冬天的雪初一文章400字范文,仅供你在工作和学习中参考。

一阵风吹过,吹走了秋姑娘,吹来了冬。冬在天空中飞舞着,给我带了一丝丝寒冷。慢慢地“雪天使”来了她踏雪飞来。天空中雪花纷纷,“雪天使”给树伯伯了一件“白棉袄”,给了大地妈妈一片“面膜”,给了孩子们一片开心快乐的天地。所有的雪花在天空的舞台上翩翩起舞,它们划过一条条优美的线条,在一朵雪莲花上落下。

晚上,外面的雪很大。雪花们在空中飞舞,跳累了就轻轻地躺在大地妈妈身上睡着了。一片小小的雪花,从天上轻轻地,轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微地一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了.

我在雪中慢步,一片小小的雪花落在我手中。它是那么的纯洁,那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮,好似能看清你的内心。突然,一缕热气在我手中徘徊,小雪花无声无息的融化了。那么美、纯洁、的雪花,生命多么脆弱呀!一丝暖流就把它从纯洁的雪花化成了一颗水珠.虽然,水珠没有雪花美,但它仍然那么美,那么晶莹剔透。

这时,一股带有雪花味道的风向我吹来,吹乱了我的头发也吹乱了我的心。

冬天的雪好美好美,美到了我的心里.

我的家乡小学文章简短


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如果你是一个吃货,那你就来钟祥吧!因为钟祥有一个美食城——莫愁村。那里有葛粉、米茶、盘龙菜……应有尽有。

外地人有一句俗语:“来到莫愁村显得肚子小。”在莫愁村有一个吹糖人的地方,那里有些老人用小铲取一点热糖稀,放在粘满滑石粉的手上揉搓,然后用嘴衔一端,待吃起泡后,迅速放在涂有滑石粉的木模内,用力一吹,稍过一会,打开木模,所要的糖人就吹好了,再用苇杆一头沾点糖稀贴在糖人上,就大功告成了。糖人有各种形状,有小鹿、金鱼、耗子等等琳琅满目。除了有趣的吹糖人外,还有才子面、凉皮、烤鸭肠、酱猪脚、酸梅汤……

吃完了东西,晚上广场上还有跳篝火晚会的呢!不论男女老少,大家都伴随着音乐围着一堆篝火边跳边唱。如果你去了,你一定会被这欢乐的气氛感染,会情不自禁的也舞动起来。

如果你到钟祥来,我一定带你去莫愁村大吃一顿。吃完了,我们还可以游览莫愁湖一路的风景,我们还可以享受音乐的旋律,进入美妙的意境。到莫愁湖荷花开的地方时,我们可以诵读:“水晶帘动微风起,满池荷花一路香。”的美句。

钟祥的人是不是很幸福,你们要不要来玩呀?我在钟祥等你呦!

逝去的爱初二文章简短


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年年中秋年年圆,月圆人不圆。一眨眼,妈妈去世已经三年了。20xx年农历八月十二日,一个让我刻骨铭心的日子——母亲因下河淘米溺水而亡。舅舅说,其实我妈是会游泳的,可能是劳累过度,再加上营养不良,导致头晕栽进河中。听到舅舅的这番话,我的心中充满了无限的内疚……是的,我的家庭条件不好。爷爷、奶奶都是近七十岁的人了,爷爷又长年瘫卧在床。爸爸在鞋厂上班,每个月也只能挣一千多元。妈妈在世时做完农活,不是去鞋厂做临时工,就是出去做杂工。哪儿挣到钱,妈妈就往哪儿赶。

上三年级时,因家离学校较远,我上学早晚就寄宿在一个远房姑姑家,午餐在学校里吃。记得一个寒风凛冽,大雪纷飞的早晨,妈妈挎着包裹,走了十几里路来到学校给我送棉袄、棉鞋。当我见到妈妈时,妈妈的脸冻得通红的。可妈妈不顾自己的寒冷,还一个劲地问我“:孩子,你冷吗?”看着妈妈饱经风霜的脸,我心疼地摇摇头。妈妈似乎得到了安慰,开心地笑了。然后妈妈又劝我换上她刚送来的厚棉衣,棉鞋。在妈妈帮我穿衣服时,我无意中碰到妈妈冰冷的手。我关切地问“妈,你走这么远,冷吗?”妈妈却笑眯眯地说“你看妈穿那么多,怎么会冷呢?”“小宝贝,回去吧。妈妈也要回家了。”说完,妈妈就离开了,我只能目送妈妈消失在茫茫的风雪中……

一眨眼,妈妈已经走了三年。在这三年里,我学会了做许多事。现在自己就可以烧一桌可口的饭菜了。再过十天就是中秋节了,在这万家团圆的美好时光里,我真的渴望妈妈能够尝一口女儿亲手为您做的一桌“美味佳肴”,好让女儿内疚、感恩的心得到安慰!

舞蹈教学规划简短


随着社会的不断进步,我们需要处理越来越多的文档,在动笔前,我们可以先看看相关的范文。范文能够帮助我们写出更加优秀的内容,想必你还在惆怅范文的规范书写吧?以下是由小编为你整理的《舞蹈教学规划简短》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、教材简析:

在整个教材的设置上,充分思考到校学生的生理特性并结合他们的心理特点,把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一齐。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性,使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本潜力和基本动作。主要练习校园群众舞的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。

二、学生特点与基本学情分析:

一年级学生年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让学生能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自我身体的各个部分,学习校园群众舞《找朋友》训练学生动作的协调性,节奏感及乐感。

二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础,所以这学期的舞蹈学习会增加难度,校园群众舞是面向全体学生的一种群体舞蹈,它是通过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化,在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。学习校园群众舞《阳光校园》,训练学生的舞蹈感觉和乐感。

三、学期教学目标:

1、认识自我身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。

2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。

3、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。

4、学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。

5、培养学生模仿动作能够独立跳舞。

6、掌握队形的变化,体会学舞蹈的乐趣。

四、教学重、难点:

教学重点:

1、掌握《校园群众舞》的风格特点。

2、通过群众舞的学习,加深对所学知识的理解和基本技术。

3、舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握。

4、根据不一样年龄阶段的群众舞学习实践过程培养身体的协调性及团队精神,还要结合教学教法作业,进行专题研究、讨论。

教学难点:

1、校园群众舞的舞蹈动作要注重手、脚、头的协调。

2、要注意舞伴的舞步流动、身体配合。

五、教学措施:

通过一个学期的学习,大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣,通过学习校园舞蹈,我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习,这样能增强学生的群众荣誉感和职责心,也能够更好的控制课堂纪律和课堂气氛,在起初舞蹈的动作外,穿插一些游戏舞蹈,在游戏中学习舞蹈,在舞蹈中快乐学习。

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