幼儿班六一儿童节活动总结3篇。

您是否想要了解更多关于“幼儿班六一儿童节活动总结”的情况，在平平淡淡的学习、工作、生活中都离不开文档编写，近年来范文在各个领域中的作用引起了人们的广泛关注。参考优秀范文可以提高我们的写作能力，范文怎么样让我们突破瓶颈？希望我的建议能够帮你别忘了将它收藏下来哦！

幼儿班六一儿童节活动总结 篇1

20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　一、高度重视，精心组织

我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、丰富多彩的文艺表演

全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。wwW.977139.COM

家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。

六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

幼儿班六一儿童节活动总结 篇2

“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝20xx年“六一”儿童节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动情况总结如下:

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组，具体分工如下:

组长:

副组长:

成员:

二、活动时间

活动时间:5月24日―5月31日

三、具体活动内容:

1、5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。

2、5月25日“拔河比赛”以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

3、5月28日“跳绳比赛”

4、5月29日“踢毽子比赛”

5、5月30日“这是什么树叶（花）”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。

6、5月31日“20xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）

四、总结

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

幼儿班六一儿童节活动总结 篇3

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天，学校主要领导、家委会主任及成员和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二、开幕仪式组织有序

首先是鼓号奏乐，伴着鼓乐最先入场的是四名朝气蓬勃的护旗手，紧接着是各个代表队，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们快乐茁壮成长，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。然后介绍来宾并为来宾敬谢红领巾。接下来校长介绍学校的现状以及今后的发展方向。最后，“优秀少先队员代表”和“优秀辅导员代表”分别讲了话，住老师的希望，掌声再次响彻会场。

三、趣味活动。

通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

“六·一”文艺汇演的节目丰富多彩，舞蹈《快乐的小天使》、《神采飞扬》、《彩虹的微笑》赢得了台下的阵阵掌声。还有二年级的经典国学展示：朗诵《弟子规》，孩子们边朗诵边做着手语，抒发出了他们对父母的爱，对老师的感谢。尤其是教师的舞蹈《采茶舞》博得大家的阵阵掌声。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。

同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。

四、激动人心的表彰大会。

在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。

可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。

编辑推荐

幼儿园六一活动总结推荐

时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，转眼间我们又将迎来后续的工作，想必我们需要写好工作总结了。工作总结是常用文书之一。别人的工作总结是怎么写的呢？为此，小编特意呈上“幼儿园六一活动总结推荐”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

为您整理了以下与您需求相关的信息：“幼儿园六一活动总结推荐”，处理文档是保持学习和工作热情的必要方法之一，我们可以多在网上查查范文的相关信息。在对范文的整体框架进行分析后我们可以更有自信地应对写作考试，写范文需要注意哪些格式要求？仅供参考,欢迎大家阅读本文！

6月1日下午，x街道x幼儿园开展学前教育宣传月暨欢庆“六一”儿童节文艺汇演，全园师幼及家长共300多人参加庆祝活动。

活动在《亲子律动》中拉开了序幕。活动分三部分，第一部分是老师和家长共同祝福儿童节日快乐：老师们为150多名幼儿送上精彩的舞蹈《雨中华》、独唱《最美的印记》，家长和老师一起为幼儿送上节日的美好祝福。第二部分是幼儿自己的节目：大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《亲子走秀》和小品《OK棒极了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感觉自己萌萌哒》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏——搭搭桥》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸妈妈去上班，我上幼儿园》。第三部分是老师、幼儿、家长心连心节目：全体教师宣誓《我是一名光荣的幼儿园教师》，全园师幼、家长一起欢唱《感恩的心》，为20xx年的“六一”儿童节画上圆满的句号。

在近2个小时的演出活动中，不时呈现精彩的节目，场面始终洋溢着欢快的气氛。特别是大二班小品《OK棒极了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏——搭搭桥》和《小小的一粒沙》等节目赢得了家长们的一片掌声，将活动推向一个又一个的高潮……

通过开展庆祝“六一”系列活动，为幼儿创设了更多的展示自我的机会，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极参与活动中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也加强了家园之间的沟通和联系。

儿童剧社活动总结模板

光阴实在是逝去的太快了，上一阶段的工作即将圆满结束，写工作总结是让你汲取经验，工作总结能让我们了解自己的优点和缺点。工作总结应该注意哪些？以下是小编为大家整理的“儿童剧社活动总结模板 ”,更多相关内容请继续关注本网站。

探索“儿童剧社活动总结模板 ”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多。这项工作需要我们涉及到多个不同类型的文档写作，有困难应该多向范文寻求帮助，借鉴范文的写作框架是一个不错的方法。相信这篇文章会给您带来一些新的理念和思路！

1. 由于今天同学们到得参差不齐，原定9:30开始，到真正活动开始时已是10:30，先到的孩子们已经疯玩过一阵，活动游戏时明显疲态显露，士气不足，注意力涣散很多，不利于游戏有序、凝聚地持续下去。

2. 家长和孩子一起活动，孩子们的注意力没有放在自身的动作创造上，而是把重点放在怎样让家长无法模仿、出糗上面，所以以后要不要这样亲子活动，看家长的取舍，愿意跟孩子一起玩，被孩子整，放下家长的高姿态，我们就得耐心陪孩子，等待孩子把这个玩够之后，再把注意力回到自身的创造上面来。当然，这个过程，需要我们家长一边配合一边巧妙引导。

3. 今天后来没有完成的计划有两项：一项是跟随领袖动作游戏，计划每个孩子轮流当领袖，跟随现场音乐，创造自己的动作，带领大家一起舞动。第二项是剧本分组，计划是孩子们根据自己的角色，每人分别朗诵自己的台词后，要进行分组排练。这两个计划没有完成，跟我的判断有误有关。我以为有两位同学要先走，就想着剩下的四个孩子也分不了什么组了，读完剧本就放鸭子让他们玩去了，其实还可以继续游戏，怪我没有组织好。

4. 琪琪妈妈建议，有的角色出场在后面，而前面有些角色还空着，可以一人分饰两角，我一开始担心孩子们会混乱，回来仔细看了剧本，觉得可以尝试和挑战一下，孩子的潜力不可估量，我们要敢于放手和信任他们，所以觉得演一个不够的，并且台词不算多的，可以报两个。这样我们的行头就要准备两套罗。不需要复杂，只要让孩子可以明显分辨出自己现在是谁下一个是谁就可以。

5. 戏剧简单说是一群人聚在一起或者一个人表演一个故事，其他类别不说，儿童剧虽然听上去幼稚，但一样涉及很多能力的需求，语言表达、肢体表达、音乐理解、美术感受、团体合作等等。我们计划带孩子们玩的游戏中都隐藏了这样的能力需求，让孩子在游戏的过程中不知不觉中得到训练。所以目前我们的剧社活动中，游戏占很大的比重，排练是游戏之后自然的呈现和不断发展、创造的过程。游戏大约是三分之二，排练是三分之一。每次游戏都会比上次游戏有进阶，有发展，有更强的能力要求。

6. 通过上次石头汤活动再加这次活动(虽然时间短，但亦有收获)，我发现每个孩子都潜力无限，这个年龄阶段的孩子正是最好的做梦季节，他们很容易就投入到角色当中，不扭捏，不纠结，即使这次活动时间短，但孩子们依旧在某个片断和瞬间有相当出色的表现，朗诵中就隐约带出了角色的感觉，尤其是格格和周行长(化名)，格格的朗诵很有角色表现力，周行长在朗诵中已经带出了动作。这些都不是我们教给他们的，都是通过前面的游戏活跃他们的身体，打开他们的感官，由他们自己创造的这正是我们想要的!我们就要孩子发挥自己的想象力，创造属于他们自己的角色，而不是说我要你这样演那样演。这个妈妈就是格格版妈妈，而不是别人的;这个国王就是周行长版国王，而不是别人的。

7. 每次游戏都有连贯性、进阶性，都有不同的训练目标带进，所以理想上，我们希望小朋友们可以每次都可到场，不迟到。我们在集齐后开始游戏，完成当天的游戏和剧本排练计划。但家中有事是难免的，某天情绪不佳兴致不大是难免的，缺勤也是难免的，所以在孩子们到不齐的情况下，我们就加大游戏的比重，更多地带领孩子们游戏，让孩子们得到更多训练，技巧更娴熟，能力更深化。还可以考虑单项任务，某天完成一首诗的朗诵，一首歌的合唱，一个小短剧的完成。再琢磨琢磨。

幼儿园小班元宵节活动方案及总结

阳光总在风雨后，繁忙的上阶段工作刚刚结束，新的工作马上就要到来了，是时候静下心来准备工作总结了。总结是我们认清自身实际能力的一个途径，如何动笔写本次事项的总结呢？小编经过整理，为你编辑了幼儿园小班元宵节活动方案及总结，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园小班元宵节活动方案及总结

元宵节是中国的传统节日，通常在农历正月十五这一天庆祝，也是中国新年的最后一个节日。为了让孩子们更好地了解和庆祝元宵节，幼儿园小班可以开展以下活动：

1. 活动方案：

(1)活动目标：

1. 认知目标：了解元宵节的相关知识，知道元宵节有哪些习俗。

2. 情感目标：感受节日的欢乐气氛，培养幼儿对节日的喜爱。

3. 能力目标：发展幼儿动作协调和手眼协调能力。

(2)活动准备：

1. 物质准备：元宵节装饰品、彩球、彩灯、气球等。

2. 经验准备：幼儿对元宵节有过接触或了解。

3. 活动过程：

1. 导入活动：播放元宵节的音乐，引导幼儿说出“元宵节快乐”。

2. 认知活动：

a. 观察图片，了解元宵节有哪些习俗。

b. 观看视频，了解元宵节的庆祝方式。

3. 情感活动：

a. 教师和幼儿一起扮演小灯笼，并说出“我们是一个灯笼家族”。

b. 幼儿扮演小灯笼，制作自己的彩灯。

4. 活动结束：一起欣赏元宵节的表演，并提问幼儿元宵节有哪些快乐。

总结：通过本次元宵节活动，幼儿了解了元宵节的相关知识，感受了节日的欢乐气氛，培养幼儿对节日的喜爱。同时，活动还引导幼儿制作彩灯，锻炼了幼儿手眼协调能力和合作精神。在活动结束时，教师可以提问幼儿元宵节有哪些快乐，进一步巩固活动效果。

幼儿园三八妇女节活动总结稿

一寸光阴一寸金，时间流逝得飞快，工作已告一段落，需要我们认真作好这一段时间的工作总结，一篇好的工作总结，可以帮助我们克服缺点，吸取经验，工作总结怎么写才能更加深刻呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园三八妇女节活动总结稿”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇1】

一丝丝寒风挡不住春天的脚步，三八妇女节悄然而至，**幼儿园结合主题活动《祝妈妈节日快乐》，在三八节即将来临之际，幼儿园组织各班幼儿家长进来，使孩子们懂得这个节日对于妈妈来说是多么的重要，孩子们为妈妈做了贺卡、水果沙拉，还为妈妈画像，和妈妈一起做游戏、早操等等有意义的活动，孩子们从中学到了很多知识，同时也使家长和孩子多了一份交流的机会。

在每各班级组织的活动中，家长和孩子们做得非常认真。贺卡载着最真诚的祝福送到了妈妈的手里，当妈妈接到这份礼物时，脸上荡漾着幸福的微笑，感慨道：“我的孩子长大了，我的孩子懂事了！”

针对当前不少独生子女，在母亲面前好任性、善娇气的毛病，为培养孩子们的爱心和孝心，有的班的老师们利用这次活动精心组织了一次家长参加的、与全班小朋友“话'成长感母恩'”的主题教育活动。一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中母亲所付出的艰辛和不易。在活动中，母子之间的交流，心连心是真诚而动人的；孩子们一声声“妈妈，您辛苦了！

”“妈妈，谢谢您！”的真诚呼唤。活动的开展充分体现了家庭共育的优势，起到了显著的恋爱教育效果。

孩子们用心去感受和体验，母亲们也被他们孩子气的行为所感动。温馨的场景，浓浓的亲情，为本次教育活动画上了圆满的句号，让爱伴随着幼儿成长!让我们一起向所有的妈妈说一声“您辛苦了”。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇2】

（）祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

（）给妈妈说一句悄悄话。老师可一和孩子们一起说一些祝贺的话，比如：我送妈妈一件衣服，祝妈妈永远美丽。

（五）建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

活动反思

今天我班幼儿的出席率是％。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中，表演了很多节目，妈妈看到孩子们精彩的表演，无不热烈鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起玩游戏，在游戏中体验快乐。孩子们在**妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里充满了笑声，母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处：

由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。

这也是我们老师工作一直不细致。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇3】

通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平。欢迎阅读幼儿园妇女节总结。

幼儿园妇女节活动总结一：“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在xx年“三.八”节到来之际。

我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有：

1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。

3、制**心卡，告诉妈妈“i love you"等。

通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对母亲、祖母和祖姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。

让孩子从小就爱别人，有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过节日教育可以进一步扩大幼儿的知识面。拓展视野。

幼儿园妇女节活动总结二：在“

三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2.主题突出各班能够紧紧围绕“

三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.

体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。

第三章幼儿园妇女节活动总结：感恩德育教育一直是我国幼儿园的特色之一。利用各种节日，开展不同主题活动和亲子活动。旨在培养孩子对家乡、对亲人、对社会的爱。

3月，我们开展了“三八”妇女节主题活动。活动以“说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈”为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

三八妇女节那天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、奶奶到幼儿园参加现场亲子游戏。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的亲子游戏“揪尾巴”，中班的亲子游戏“袋鼠跳跳”，大班的亲子游戏“大脚踩小脚”。孩子们和他们的父母兴高采烈。

幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间,妈妈与老师之间挑战的游戏“拔河”“铁甲战车”，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。

班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常的激动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：

回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“昨天我帮妈妈拿拖鞋……，我帮妈妈倒水.....

妈妈夸我真棒!……

从我园开展的一系列德育教育主题活动，我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇4】

春寒依然料峭，丁佳幼儿园里却暖意融融，清晨孩子们手捧美丽的花朵，迎接为每一位来送宝宝的女家长们，送上了一朵充满爱心的自制小花，以此表达对女家长们节日的祝福。

从3月6日开始，丁佳幼儿园以庆祝“三八”妇女节为契机，举办了“母心温暖，爱满丁佳”主题活动。各班的活动精彩纷呈，小班以“讲讲我的好妈妈”为主题，每天给妈妈讲一句贴心的话;中班以“唱唱我的好妈妈”为主题，每天唱一首关于妈妈的歌曲;大班以“画画我的好妈妈”为主题，画一张妈妈的画像等一系列教学活动。另外，针对主题活动，各班进行了活动延伸，让孩子们完成力所能及的“爱心作业”，帮妈妈洗脚、给奶奶捶捶背、为姥姥端一杯水。

这些充满爱意的举动，让每一位女家长感动、惊喜，老师、妈妈、奶奶在和孩子们爱意浓浓的互动活动中度过了一个快乐的“三八”妇女节。

【幼儿园三八节活动总结2】

三月，春意浓浓的三月，三月，属于女人的日子。在妇女节来临之际，娃哈哈幼儿园凤凰园区开展了“春风十里，不如一路有你”系列节日活动。

一大早，幼儿园大门口门庭若市，原来这里正在送祝福呢!幼儿用彩色笔为妈妈、奶奶、外婆、老师....送祝福，有的画画、有的写字、有的**结合，有些小班的孩子由于能力有限，将自己想说的话告诉家长，让家长代笔。

过了一会儿，温暖的祝福充满了整面墙。

通过这次活动，让孩子们大胆表达对家庭和老师的爱，增进家长与孩子、老师与学生之间的爱。

【幼儿园三八节活动总结3】

3月8日是国际妇女节，平时都是妈妈和长辈们对孩子付出着无私的爱，今天安吉路幼儿园桦枫居园区小班年级组的老师们把妈妈、外婆和奶奶等长辈请到了幼儿园，让她们也来感受下来自孩子们小小的心灵中温暖的爱!

活动在当天上午开始了，孩子们用自己的方式向妈妈们表达着自己的爱!“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”孩子们稚嫩的歌声温暖着传遍了操场的每个角落。“妈妈，你把眼镜摘了，我帮你洗洗脸。

”“妈妈，我给你剥个桔子吃，可甜了。”妈妈们听着歌声，吃着甜甜的桔子，瞬间觉得自己家的宝贝长大了，每个妈妈脸上都泛起了幸福的笑容!

短短的半天时间，孩子不仅体会到了平时长辈对自己付出爱的辛苦和幸福，更懂得要用力所能及的方式去回报爱，让自己从小拥有一颗感恩的心。

【幼儿园三八节活动总结4】

草长莺飞。春天来了。地球母亲已经度过了严冬，并开始繁衍万物。为感谢母亲，庆祝“三八”国际劳动妇女节，3月7日，济南市兴济小学附属幼儿园小朋友们，在老师的带领下，以感恩为主题，开展了“画妈妈、爱妈妈”活动。

孩子们拿起画笔，凭借自己丰富的想象和在幼儿园里学到的绘画知识，由老师指导，为家中的妈妈、姥姥、奶奶画像。孩子们将母亲的爱，投入笔底，一幅色彩斑斓、充满生动的肖像画盖满了桌子。然后，老师拿出准备好的材料，带领小朋友们制作了各式各样的画框，孩子们亲手将画好的作品，镶嵌入画框中，并用彩色粘贴、画笔进行了装饰，作为节日礼物送给妈妈。

放学时，妈妈们都收到了孩子们精心绘制的画，一时间，班级里充满了感动和爱意，与孩子们共同合影，妈妈们纷纷表示这是她们收到过的最有意义的三八节礼物。

通过 “画妈妈、爱妈妈”活动，密切了亲子感情，锻炼了孩子们的动手能力，培养了小朋友的感恩之心，以非常有意义的形式，庆祝“三八节”的到来。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇5】

为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们预备了一次三八亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和小孩在讲讲、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时间。

在活动之前为宝贝们录制了**《献给妈妈的话》宝贝们大胆的对着摄像机表达自己的感情，这是我没有预想到的结果，由于我班幼儿年龄较小，录制**时采纳了采访式的方法，****的效果不是特不行，录制时有点吵闹，听不清楚幼儿讲的话，家长看**时应该让幼儿在门外等候，****的效果就会好一点。

除此以外，我们还开展了折纸活动，通过操作折纸《康乃馨》这一环节，能够反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是非常强，大部分差不多上妈妈在折，少部分的家长会鼓舞幼儿一起完成作品，在活动中，小孩最快乐的就是雨妈妈一起折纸，尽管有点歪七扭八的，但作品完成后幼儿和妈妈的脸上流露着幸福的笑容。请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都非常认真的在听，不时发出认同的声音：是啊我们宝宝也会如此的。

讲话的妈妈都把自己小孩小时候的一些情况讲讲，也谈了自己在教养小孩时的一些办法，妈妈们在活动后段时刻里都在互相交流，非常好的促进家长之间的互动。

在游戏活动中，很多妈妈都非常放不开，不能畅所欲言，反而是宝宝比妈妈主动，有的小孩主动替妈妈争取机会，在整个活动中，老师试着让宝宝来服务妈妈，鼓舞宝宝动手，有的外婆、奶奶曲曲折折样样帮忙，抱着小孩，不让小孩自己动操作。活动的气氛还是比较高的，家长和宝宝参与比较多。活动结束后，家长将在地上处理垃圾，有序离开活动现场。

在三、八国际劳动妇女节到来之际，依照我班工作实际，开展了以尊重女性、感恩妈妈为主题的幼儿手工活动，现将此项活动开展情况总结如下:

1、本次手工安排的是折郁金香，本来想的是叠玫瑰花或是康乃馨，但考虑到手工的难度较大，因此最终进行的是折郁金香。

2、活动紧紧围绕

三、八节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

3、在活动的开始，讲解了三八节的由来及相关信息，在动手折郁金香之前，要求每名幼儿想一句最想对妈妈讲的话。

4、在手工过程中，教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品差不多上幼儿自己动手制作的，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。

5本次活动应有22名儿童参加，实际参加人数为18名。其他幼儿因躯体不适未能参与，比较遗憾。

相信有了这次经验，以后的妇女节会有更多的方法和建议，相信会越来越好。

在三、八国际劳动妇女节到来之际，依照我园工作实际，开展了以尊重女性、感恩妈妈为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把小孩们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

1．面向全体

各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2．主题突出

各班能够紧紧围绕

三、八节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中美丽的母亲；大一新生的作品正在为母亲作礼物。小一班的作品是为妈妈送鲜花

3．体现利旧利废

各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些一般的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。例如：第三节课用蛋糕盘做妈妈的脸，用彩色羊毛做妈妈的头发；学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈；二班还用纸杯做漂亮的花；大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则

在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品差不多上幼儿自己动手制作的，同时各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。

为增进幼儿和家长的感情，激发幼儿的感恩之心，在3月8日国际妇女节来临之日，我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了不开生面的庆三八，感恩母爱亲子活动。

活动中，老师介绍了三八妇女节的由来，引导小朋友在节日里为母亲做一件有意义的事，讲一句感恩的话，唱一首感恩歌，组织家长和小孩们一起做寻妈妈、小足踩大足等精彩纷呈游戏，让小孩在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下，为妈妈献上亲手制作的礼物，并为妈妈送上甜甜的吻，好多妈妈都留下了兴奋的泪水，感受到了小孩真挚的爱。

通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了小孩尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的良好习惯。为小孩们的心灵播下了美丽的种子，让小孩明白得了感恩，拥有了欢乐。3月8日，让孩子们在爱中成长，让孩子们在感恩中收获！

为纪念三八国际劳动妇女节104周年，妇女委员会为活跃节日气氛，为我园妇女制造良好的节日氛围，开展了丰富多彩的系列庆祝活动特总结如下。

一、在幼儿中开展五个一活动。

1、送给妈妈的一首歌

2、送给妈妈的一幅画

3、送给妈妈的一张贺卡

4、给妈妈的讲一句感谢的话

5、为妈妈做一件事

活动之前，**老师给各班小朋友教唱《我的好妈妈》，美术老师指导小孩为妈妈制作了贺卡，让小孩带回家亲手交给妈妈，各班老师还引导小孩为妈妈做一件事：倒一杯水、讲一句未动分毫祝愿的话、锤锤腿或者揉揉肩，并在三月九日小孩入园时进行了检查，许多家长兴奋地讲:往常小孩在家大小情况都要家长给做，从来都不关怀爸爸妈妈，这次回来像变了一个人似的，给倒了一杯水，还捶肩膀，还有的讲了妈妈你辛苦了，小孩明白事了，大班幼儿纳凯的妈妈感谢老师对小孩的教育，她讲：

当孩子告诉她，你妈妈辛苦工作，揉着肩膀，她尝到了从未有过的幸福。一些家长把孩子们制作的卡片贴在墙上。

通过这次活动的开展，既重视了对幼儿的德育教育，也遵循幼儿年龄特点，从一点一滴注重养成教育，把德育有机融入到学科教育和日常教学中，收到了明显的效果。今后还要开展这方面的教育活动，把孩子的道的教育作为重中之重，努力取得更好的效果。

其次，教师们还为教职工开展了庆祝三八节的体育娱乐活动，举办了跳绳和拔河比赛。

通过庆祝活动，教师暂时忘记了工作的紧张和压力，获得了愉悦和放松。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇6】

在以往的节日活动中，更多的只是做个贺卡、心型等，虽说有一定的效果，但却缺乏创新性。因此，本次在计划时便要突出"创新"两个字，通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案，并按计划实施，现将本次活动的总结如下：

1、优点：本次计划真正体现了："创新"!

从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重，以往重视对礼物的制作和赠送，但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节，重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩，让家长不断体会到感动，本着这个出发点，我们制定了详细的活动流程。

2、不足：在活动计划的制订中，由于是第一次改革，所以并不是由每班写一份计划，而是由保教办统一制订一份计划，各班在大计划下按部就班执行。

这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动，当各班都能完成基本要求后，会逐步让各班独自制订活动计划和方案。

1、优点：本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节，都体现了亲子互动与表达感谢的情感，一方面丰富了孩子表达感恩的方式，让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动，与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时，则感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时，就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时，幸福从心底涌出……

2、不足：每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑，比较合适，只是在进行中由于办公室人员的不足无法每一个环节具体而全程的跟踪，同时，对户外活动的全景没有拍出完整而清晰的照片，这两方面需要在以后的活动中尽量避免与完成。

当然，本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动，也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的，从家长反馈的意见来说是成功的。

本次活动的总结不同于以往的整体总结，一直以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成，而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的工作总结，如：张洁(班主任)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况;藏登花(配班)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况;祁美美(保育员)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况。

这样一来，每个人都可以清晰的认清自己的工作，分析自己工作的优缺点，重要的是每个人参与到活动中来，反思活动，为下次工作做好经验的积累。

本次活动是本年度工作的开始，也体现出了本年度工作的重点和改革方向，初步达到了目的，完成了目标，在以后的工作中，要继续坚持"一切为了孩子的教育"出发点，既达到教育幼儿的目的，又实现提升老师教育水平和能力的目标。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇7】

初春的柔风，送来了亲情浓浓的“三八”妇女节，xx幼儿园xx早教开展了三八节主题活动，让孩子感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情。

3月7日，虽然早上下雨，志愿者老师们还是来到早教指导站，为活动做准备。志愿者老师为孩子们准备了亲子游戏，比如找妈妈、串项链、放漂亮的花、抓夹子、穿大鞋走路等；还为孩子们准备了有趣的绘本故事。

虽然孩子们一开始对一些游戏并不熟悉，但他们愿意在志愿者老师和家长的鼓励和引导下尝试。在熟悉了游戏之后，孩子们一次又一次地玩，不愿意停下来。而家长们，陪着孩子们做又戏，个个面带笑容。

游戏之后，颜老师给孩子们带来了绘本故事《换妈妈》。小老鼠认为他的妈妈不好。他换了很多妈妈，如刺猬、大象、河马等，但最后发现妈妈是最好的。孩子们也觉得妈妈是最好的，最爱自己，照顾自己很辛苦，于是给妈妈送了一个花圈礼物，戴上了。

最后，在欢声笑语中，孩子和家长们一起合照留影，祝妈妈、奶奶“三八妇女节”快乐。这样的主题活动激发了孩子们亲近、体贴、关爱亲人的美好情感，让妈妈和孩子们感受着亲情，感受着人间最幸福的爱！我相信这种美好的情感对孩子们未来的发展将起到不可或缺的作用。

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇8】

导语：三月八日妇女节，共同关注齐问候，温馨祝福短信送，灿烂阳光照你行，妇女撑起半边天，单位家中全都行。祝妇女节日快乐开心幸福安康。

以下是幼儿园“三八节”主题活动总结。希望你喜欢！

感恩道德教育一直是我们幼儿园的特色之一。利用各种节日，开展不同主题活动和亲子活动。旨在培养孩子对家乡、对亲人、对社会的爱。

3月，我们开展了“三八”妇女节主题活动。活动以说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

三八妇女节那天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、奶奶到幼儿园参加现场亲子游戏。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的亲子游戏揪尾巴，中班的亲子游戏袋鼠跳跳，大班的亲子游戏大脚踩小脚。孩子们和他们的父母兴高采烈。

幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间,妈妈与老师之间挑战的游戏拔河铁甲战车，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。

班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常的激动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。

还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈有反馈：家里的孩子表达了对妈妈的爱，妈妈，我爱你，妈妈，你辛苦了。

孩子们还对老师说：昨天，我帮妈妈拿拖鞋我帮妈妈倒水。。。我妈妈称赞我太棒了！

从我园开展的一系列德育教育主题活动，我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....

感谢阅读，希望能帮助您！

幼儿园三八妇女节活动总结稿【篇9】

导读:导语：三月八日妇女节，共同关注齐问候，温馨祝福短信送，灿烂阳光照你行，妇女撑起半边天，单位家中全都行。

感恩道德教育一直是我们幼儿园的特色之一。利用各种节日，开展不同主题活动和亲子活动。旨在培养孩子对家乡、对亲人、对社会的爱。

3月，我们开展了“三八”妇女节主题活动。活动以说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

三八妇女节那天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、奶奶到幼儿园参加现场亲子游戏。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的亲子游戏揪尾巴，中班的亲子游戏袋鼠跳跳，大班的亲子游戏大脚踩小脚。孩子们和他们的父母兴高采烈。

幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间,妈妈与老师之间挑战的游戏拔河铁甲战车，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。

班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常的激动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。

还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈有反馈：家里的孩子表达了对妈妈的爱，妈妈，我爱你，妈妈，你辛苦了。

妈妈昨天还帮我倒拖鞋，妈妈说我帮孩子们倒水。。。我妈妈称赞我太棒了！

从我园开展的一系列德育教育主题活动，我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....

部门活动总结(合集3篇)

刚一结束完创意整个活动，我们可以着手写一篇活动总结了，写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。到底应如何写创意活动总结呢？下面由小编帮大家编辑的《部门活动总结》，相信能对大家有所帮助。

部门活动总结【篇1】

㈠、成绩

学生会通过积极组织参加校级的多项活动，以不同的形式、从不同的侧面大力宣传了我人文社会科学部。从运动会的默默无闻到辩论赛的一鸣惊人，人文社科部在全校的知名度日渐提高，兄弟学院同学对人文社科部同学的态度也由“鼓励”型向“羡慕”型转变。

学生会各部都在努力的独立策划活动。学生会所做的一切工作都是从零开始，各部开展活动更是在摸索中前进，走一步看一步。各部独立开展活动时，虽然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通过这些活动得到了锻炼，积累了经验，为未来各项工作的开展提供了良好的基础。

全体同学形成了良好的精神风貌。就像开学之初虞老师和岳老师所说，我们人文社科部的同学会有与其它学院同学不一样的大学经历。在学生会各项活动的开展过程中，大家变得更加团结，虽然也遇到了各种各样的困难，但大家始终没有放弃，而且是负责任地开展着各项活动。活动在开展，团结在增强，责任心也在步步提高，不言放弃的信念更在延续。

㈡、不足

活动流程做的不够好，导致一些活动虎头蛇尾，甚至失败。活动开展前要进行可行性分析，提前进行活动策划。活动中应注意细节的把握，细节决定成败；活动后，及时总结，分析得失，积累经验。

活动宣传与活动开展不同步。宣传部应积极配置与宣传工作有关的后勤保障材料，如展板；开展活动时，由所属部门提供宣传稿件等材料，减少宣传部工作量。

学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，大局观念仍需加强；部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任心、主动性不强。主席与分管副主席应主动与所辖各部成员进行交流，部长应积极与副部长进行交流，调动副部长积极性；各部开展工作时应学会调动非本部同学的积极性，减少自身的工作量。

三部门（实践部、纪检部、维权部）开展工作比较困难。各部成员及每一位同学不要将个人情绪带入到工作中来，减少三部门工作压力；在必要的情况下，进行部门调整。

下学期的工作展望

本届学生会是人文社科部学生会建设的开始，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。

1.继续完善规章制度、加强自身建设，建立一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定基石；

2.打造学生的文化活动，积极开展具有我部特色的活动，更多的吸引同学们的目光，得到同学不变的支持，让这些活动的影响力能达到更长久的效果；

3.我们要更加注重保存每一次活动的原始资料，为举办第二届、第三届……做以准备；

4.对同学们的意见，我们应建立一个保密机制，并对意见进行及时反馈；

5.积极“走出去，引进来”，主动与兄弟院（部）学生会进行交流，走访兄弟学院，有选择的参加兄弟院部组织的活动，邀请他们参加我们的活动，加深与兄弟学院的感情，扩大彼此合作空间，以实际行动支持兄弟学院的工作。

大学是一个充满梦想的地方，但同时我们也就背负了更多的期冀，怀揣着更大的理想，在压力和动力之下痛苦并快乐着，我们为此而喜怒哀乐，但是有一点，既然选择了远方，我们只需风雨兼程。

人文社科部学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某种程度上说是必然的，没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？

三个月来，我们学生会的每一项活动的顺利进行，均离不开部党政领导的正确领导，离不开部团委的具体指导，离不开校学生会及各兄弟学院学生会的支持和帮助，更离不开全体学生会干部的努力和奉献。为此，请允许我代表学生会全体成员向关心和帮助学生会成长的领导、老师和同学表示衷心的感谢。

部门活动总结【篇2】

为深入贯彻落实《**省质量发展纲要(20xx-2020年)》，提高学院教职工的工作效率和积极性，我院人事部门积极组织引进高技能人才，开展教师资格证岗前培训，对学院新录人员和转岗职工开展内部座谈会，筹划为优秀教职工开展工作交流会等与“质量月”相关的活动。现将活动有关情况总结如下：

一、组织人才招聘会，引进高技能人才

学院高度重视高技能人才引进工作，并相继通过企业、专业招聘网站、业内人士引进等多种渠道，引进各地优秀人才5名，高薪聘请计算机专业的双师型专任教师2名。

二、开展教师资格证岗前培训

针对我院教师或实验员岗位工作但未取得岗前培训合格证书的人员进行岗前培训，对10名符合条件的教师采取集中培训、专题讲座、教学实践等不同的培训方式，聘请专业教师进行课堂讲授，答疑和讨论相结合的集中培训;专题讲座结合青年教师成长与发展的实际需求，体现对青年教师人文关怀、促进青年教师职业发展;教学实践是提升青年教师教育教学技能的关键环节，由三亚学院协助组织完成校本培训。

三、对学院新录人员和转岗教职工开展内部座谈会

为更好的适应学院教育事业的发展，进一步转变教职工的就业观念，建立和完善岗位能上能下的考核用人机制及学院内部劳动力合理流动机制，提高工作效率，促进学院又好又快发展，人事部门从岗位职责的角度出发，对新录教职工和转岗教职工开展内部座谈会，对人员提出新的要求，指导新进人员和转岗人员尽快适应岗位工作，学习岗位工作技巧，提高工作效率。

四、开展优秀教职工的心得交流座谈会

此项活动目前正在筹划中，主要是请获得学院优秀教学奖的几位专任教师和获得致业敬业奖的几位行政人员为全体教职工做心得交流座谈会，践行“以进取者为标榜”理论基础，学习优秀教职工的工作方法和技巧，提高工作效率。

人事部门开展的“质量月”活动，为学院教育教学活动注入了新的力量，也为新进教职工和转岗教职工顺利适应岗位工作提供了指引和方向，在教职工中形成“以进取者为标榜”的进取意识和“不进后进即为退”的危机意识。人人都必须努力工作，积极进取才能在竞争中获得优势，才能有为，才能有位。正确的道路使人充满信心，良好的工作环境催人奋进，良性的竞争可以提高教职工工作热情和工作效率，激发其内在潜能，同时逐步孕育学院人人进取的良好工作氛围。

部门活动总结【篇3】

一． 活动主题：释放生命活力,展现青春风采

二． 活动目的： 时光荏苒，光阴如梭，一学期的校园生活已接近尾声。单调的校园生活、沉重的学习压力，使我们的身心感到疲惫，即将到来的考试，更让我们感受到了生活的乏味。为了丰富我们青协的内涵，为了充实同学们的业余生活，也为了给我们青协一学期的工作画上一个圆满的句号，本协会特举办了这次爬山活动。

三． 活动意义：

1.放松身心，缓解压力

2．增进新老成员之间的感情，有利于以后工作的顺利进行

3．丰富我们志愿者的内涵，让大家在实践活动中，体验活动的意义。

四． 活动时间：20xx年12月3日（星期六）早晨10：00

五． 活动地点：西宁西山

六． 参加人员：青协部分成员

七． 活动内容

（一）活动前期

1. 各部负责通知自己的部员（各部部长负责）

2. 买东西（主要买一些水果，游戏过程中的奖品）

3. 准备到达目的地之后的游戏内容（宣传部负责）

（二）活动期间：

1．20xx年12月3日（星期六）上午10：00在北院门口集合

2.人力资源部签到

3.带队出发

4到达目的地后进行准备的游戏

5.在游戏过程中得到启发

（三）活动后期：

1.各部负责清点各部人数

2.带队回校

3.总结活动优缺点

八．注意事项

1．安全

（1）由于是冬天，天气较冷，所有成员需注意保暖

（2）爬山过程中，一定要小心，不得三五成群，嬉戏打闹，以防发生不必要的意外

2.遇各类突发问题，所有成员务必团结互助，认真解决。

3.所有成员应认真对待自己在团队中所扮演的角色，理解忍让，避免发生矛盾

4.如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找负责人及时沟通协调。

九．活动优缺点

优点：（1）活动顺利进行，中间没有发生任何意外。

（2）游戏环节轻松愉快，活动气氛浓厚。 缺点： (1)各成员时间观念较差，不守时

（2）签到工作做的不到位

（3）最后聚餐的时候，找聚餐地点浪费了较多时间

十．经费决算

橘子 27元

奖品

10元