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演讲稿爱心与责任

发布时间:2023-08-24

演讲稿爱心与责任精选11篇。

在正式演讲开始之前,我们都要做好准备。撰写演讲稿可以让演讲者更加自然地发表言论,一个出色的演讲稿能够让你深入人心,如何写出优秀的主题演讲稿呢?希望这份“演讲稿爱心与责任”能够满足您的心理预期让您感到满足,希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息。

演讲稿爱心与责任(篇1)

答:在这个殴打青春的时代,

在这个歌舞升平的季节,

春姑娘用轻盈的脚步打开青春之门,

年轻的我们春风满面、轻装上阵走向成功的大道。

b: 青春是蓝色的,那是天空的颜色。

年轻的我们总是积极的,有无限的遐想和期待;

青春是绿色的,那是生命的颜色。

年轻的我们,像大地上的嫩芽,有着无限的活力和激情;

c: 青春我们是紫色的,那是成熟的颜色。

我们年轻如紫藤,铿锵有力,永无止境,永不放弃,有自己的梦想和选择;

d: 青春是灰色的,那是乌云的颜色。

青春虽然阳光灿烂,但不免乌云笼罩,有着人生路上的坎坷与挫折;

年轻的我们就像一只年轻的鹰,年轻而不成熟,有着不屈不挠的勇气和决心;

a: 十七八岁,这个充满活力的年龄,我们就像冉冉升起的太阳,总是焕发着活力,散发着青春的气息;

b:十七八岁,肩负使命的年龄,我们是祖国精心培育下的花朵,时刻担负着国家兴衰的重任,坚守着祖国的利益和荣誉;

a、b:朝气蓬勃,热情洋溢的我们,用装满爱的心扉,扛着责任的稚嫩的肩膀,创造着一个又一个的奇迹。

关:不会忘记,王家岭煤矿透水事件;

不会忘记,举国上下共救生灵的那一幕;

不会忘记,高度赞扬青年人抗灾救难的那一幕。

c: 是90后给救援队带来的坚持救援的勇气;

d:是90后带给灾区人民坚定坚定再坚定的活下去的决心。

他们发自内心的话语是受灾群众的强大动力,是救援人员希望的言续。

c、 d:90后,虽然肩膀柔软,双手柔软,语言不成熟。但是,我们是所有人的幸福果实,让生活继续下去。他:别忘了西南方向的求救信号;

不会忘记,脸色腊黄的母亲喂宝宝喝水的感人画面;

不会忘记,90后的我们奉献爱心、传递爱心的那一刻。仅有的捐款物资,沉痛的呐喊。把灾区人民伤痛的心融化了。

这种不幸的痛苦提醒他们要活下去,活的坚强,活的比现在更好。

演讲稿爱心与责任(篇2)

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《责任如山,爱心无价》。

今年7月,我刚从陕西师范大学毕业。我怀着雄心壮志走出大学,满怀信心地踏进了充满孩子的天堂。说实在的,其实,我也只不过才22岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的宠溺与呵护!可是,现实告诉我,我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好。

“厚德积学励志墩行”是师大的校训,四年来每天听着,看着,早已铭记于心。“学高为师,身正为范”,更是我要作为一个教师不断激励自己前行的座右铭。

清稀记得大三的一堂心理课上老师讲过这样一则寓言故事:一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后,被阎罗王打入十八层地狱。他意识到他想在地狱的尽头静静地反思自己的生活。

可地板下老是有咚咚的声响,一天他终于按耐不住了,便贴着地板问:“下面难道还有十九层地狱吗?”很快传来个声音:

“有!”嘿!他一乐:

原来还有人比我更该死的。便好奇的再问:“你是谁呀?

”“我是一个教师,一个不称职的教师!”一个沉重的声音传来……他惊讶了:“难道不称职的教师比杀人犯更可恶吗?

”“是的,你伤害的是人的性命,我扼杀的却是学生的灵魂……”这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、也一直有力地鞭策着我。这让我明白,教师的责任是塑造学生的灵魂。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承文明,塑造灵魂,启迪未来的重大责任,这一神圣的使命是金钱无法衡量的。开学以来,我尝过为人师表的滋味后,才更加深切的体会到教师肩上的责任重如山哪!

如何做一名学生爱戴的好老师?如何让每个学生都感受到温暖和爱?如何让每个学生健康快乐地成长?我每天每时每刻都在想这个问题。

冰心先生曾说“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”

我认为,对所有人来说,只有爱才是最好的老师,它远不止是一种责任感。一个人无论从事什么行业,都必须首先热爱自己的事业,只有这样才能全身心投入。作为一名教师,如果他把热爱事业和热爱学生结合起来,他一定会成为一名完美的教师。

爱是教师漂亮的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。责任是爱的衍生物。作为教师,个人素质直接影响学生的学习风格和学校精神;教师形象直接关系到学生能力的培养;教师的言行举止会对学生产生润物无声的效果。

正是有了爱,被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年!23岁的大学生徐本禹正是怀着爱心,千里迢迢来到贵州的贫困村,那里没有通电、没有电支持教育,感动了整个中国!正是有了爱,有了痴情的教育,有了爱,有了孩子,有了学校,有了家,感人的故事才广泛流传!

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,好几次出校门时被门卫拦住,但是我自己知道我已身为人师,我必须放下稚嫩,我必须要有老师的责任感;虽然我还没有完全走出学生的角色,但我必须有老师的热情和爱心,我必须是学生的精神领袖。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的高山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我也知道前行的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对同事的无私帮助、对学生的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长蒿,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”亲爱的老师们,庆幸自己是教师吧!用我们全心全意的爱欢迎每一天的工作!

让我们心中的每一缕阳光照亮每一寸学生的心。让我们用辛勤的汗水,打开学生心灵的花朵!因为:老师的责任就像一座山,爱是无价之宝!

演讲稿爱心与责任(篇3)

爱心与责任教师演讲稿

【范文一】

作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为可以多教学生思想品德课,让他们背诵日常行为准则。不。

作为教师,我们应该在日常教学中起示范作用,注意自己的行为

教师是普通的,他们的责任也很重要。作为一名老师,我把我的爱献给我的学生。我深深地理解,教师对学生的爱不仅仅局限于个别的对象,而是所有的学生。

教师肩负的是一代人的教育使命,而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切,成为不可阻挡的力量。

作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为可以多教学生思想品德课,让他们背诵日常行为准则。不。

作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师素质直接影响学生的学风和校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹:

现在要使教室对孩子们有吸引力太难了。

也许在教师岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更不比钻石耀眼,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!

有人说教师是太阳底下最神圣的职业;有人说教师是人类灵魂的工程师;我说教师是最有责任心的工作。这颗良心就叫师德。有了这个良知,我将永远把我无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所爱的人

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。通过本次演讲比赛活动,教师们更加明白自己肩负的责任,走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表,以德立身,以身立教,淡迫名利,无私奉献,捧着一颗心来,不带走一根草,谱写着师德新的篇章!

大家下午好。今天我演讲的主题是爱与责任。

都说80后是没有责任的一代,都说80后是没有爱心的一代,都说80后是没心没肺的一代,都说80年后是没有希望的一代,都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒,是,80后是懒散,80后是松懈,但80后决不是没有责任与爱心的一代,也不是没有希望的一代,更不是败国败家的一代。不相信吗?

记得5.12汶川大**你还记得像长城这样的献血队伍吗?

还记的长龙排队支援四川吗?还记得捐款箱前那些焦记得面孔吗?仔细想想,你会发现:

主力军是80 后。

如果说80后是没爱的一代,那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代,那么在国家和人民需要的时候挺身而出,及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代,那么在看到灾难里的人民,失声痛哭又算什么?

如果说80后是没希望的一代,那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代,那么那些为国家做出贡献的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?

如果没有爱,如果没有责任,那么我无法想象遭受**灾害的人民会怎样,我不敢想象现在的四川会是样子,我更不敢**未来的中国会是什么样子。是你的话,你敢想吗?如果只有爱,没有责任,我想他们不会去支援四川,因为他们只会同情;如果只有责任,没有爱,我想他们不会排队献血、捐钱,因为那不是他们的责任。

你说呢?

作为一名教师,我能感受到爱和责任的重要性。师爱是一种纯洁的爱,一种付出而不回报的爱。师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱,爱的基础则是平等,以感情赢得感情,以心灵去感受学生的心灵。

所以我在想,一个老师没有爱和责任是多么可怕!师德高尚,也有责任心。做为一名教师,我们应该用自己的光照亮别人,用自己的火去烧别人。

所以,良好的责任感是必须的。

“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱,肩挑重任”的走在教育的阳光大道上,真正为学生服务,做学生满意的老师,让爱与责任同行。

【范文三】

俗话说:中职招生难,但更难巩固。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事,也是最头疼的大事。

近年来,虽然中等职业教育得到了一定程度的发展,但社会对职业教育的看法也有所提高。但总体上,人们对职业教育的认识还是存在一定的误区,有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班,也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校,但身在曹营心在汉,不到黄河心不甘,一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校,但毕竟基础薄弱底子过单,信心不足情绪易烦,不爱学习只知贪玩,有时干脆破罐子破摔,混不下去就卷铺盖。

面对这种尴尬无助的处境,我首先用一种爱去包容他们。有一个学生叫李阳,入学成绩只有423分,连我们职校的分数线都没有上,刚入校就把一些不良习气带到了班上,偷着抽烟,上课睡觉,有时甚至还找别人打架。我知道这一切,就叫他到办公室,仔细问他为什么。

起初,他态度蛮横,一副满不在乎的样子,还用不上学来要挟我,企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气,给他讲了一大堆道理,并从身心健康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进行耐心地开导,终于,他垂下那颗不可一世的头颅,承认了自己的错误,并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你,你一定能学好。

果然,在后来的学习中,他一直都很努力,虽然偶尔也会犯点小错误,但我都装作不知道,只是在恰当的时候对他予以提醒、关照。

三年后,他被一所省级高职院校录取。现在他在一家建筑公司工作,成为一名月薪3000多元的技术骨干。在一次师生聚会中,他对我说,其实那次他根本就不想上了,实在是因为基础太差,他做的那些事是想故意让老师把他从学校撵走。正是老师的话让他重新认识了自己,从此改变了自己。

听了这些肺腑之言,我也有点震撼:我们一时一刻的一点爱心,竟然会有如此巨大的力量。面对如此可爱的学生,我们没有理由不奉献我们所有的爱!

我们怎么能忍心把这么可爱的学生赶出学校!

我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生),他们常常自我评价过低,有极强的自卑感。经过多年的诊断,我认为缺乏自信是他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”,因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。

,欢迎大家阅读。

2018-09-16

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?

它能给我们的老师带来快乐吗?现在请把你的右手放在胸前,闭上你的眼睛。感觉到了吗?

砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了教师德美德,我们还必须提到对教师德热爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。

师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

演讲稿爱心与责任(篇4)

尊敬的各位领导,各位来宾:

大家下午好。我是青岛滨海大学医院的代表孙美娇。很高兴来到这里参加这次活动。

大家作为一名护理工作者,可能都深深地知道爱心与责任对于我们的重要性,就如同水对鱼那么必不可少。人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱的心灵是黑暗的。因此,对我们来说,爱和责任尤为重要。

之前看到过网友发的一篇帖子,内容及其极端,严厉批判了当代的护理事业、医学事业。文章指出了许多案例,其内容无非是医患纠纷案例。医患纠纷经常出现在我们的工作中。是因为人们对我们工作的要求提高了,还是因为我们确实存在不足。

帖子中指出,一位患者卧病在床,翻身活动极其困难,因身体感到不适,其家属去找坐在旁边的**帮忙,那位**嘴里嗑着瓜子,悠然中带有一丝不屑的对患者家属说我已经下班了。患者家属非常气愤,找到了一位医生,医生找了两个正在上班的**帮助患者翻了翻身。帖子的最后,作者发出呼吁,招聘护理、医学人员一定要认真考核,一定要找有爱心有责任感的人。

听了这个病例后,一定要想到身边的一些人,或者认为自己在上医之前也有过类似的经历。在场的大家一定都是有爱心有责任心的人,因为在你们的眼睛中,我看到的是对医学、对护理事业的尊重与支持。医学事业是伟大的、无私的,在你踏入这个领域的那一刻,你就已然成为了一个神圣的人,一个被人敬仰与尊重的人。

我们滨海学院教育学生有一句话,叫做“进了滨海们,终生滨海人”。并不是像古代女人嫁了人就生当谁家的人,死当谁家的鬼。然而,只要你进入滨海大学,就必须牢牢记住这里带给你的学习氛围和日常行为习惯和性格。

作为一名护理工作者也是一样,踏入了这个行列,就一定要时刻肩负起神圣的责任与使命。为什么南丁格尔会被后人深深铭记,就是他的那份为护理事业不惜放弃一切的精神,她的勇敢、她的坚持、她为护理事业的那份任性都是值得我们去学习与追求的。

一个优秀的医务人员,要得到患者和同事的认可,需要自己高尚的人格,也需要自己高超的技术。问你一个问题,你每天最快乐的事是什么?老实说,我们每天都有成就和难忘的成就。

因为我们每天都在送走病人,不管大小,这是我们的成就。曾在人人上看过一段话——一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一个有一个街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次别离,然后在别人质疑你的时候,你可以问心无愧的对自己说,虽然每一步都走得很慢,但是我不曾退缩过。

这一段话用在咱们医学人士身上是恰到好处的。走在这样一条路上,一条被人们称为“极端”的事业,不免会让人感到不可思议。很多人会说,为什么学医?我等不及有一天因为医疗事故失去了工作,我可能还有自己的家庭财产。

为什么要从医?为什么作为一名临床医生或者作为一名**能在紧急情况发生的时候不顾一切,持之淡然的态度。这是因为这些人有良好的心理素质,但重要的是要有强烈的责任感。

假如没有这份责任感,在患者家属因你操作失误给你一耳光后你还会继续你的操作吗?假如没有这份责任感,你会在你即将下班的时刻细心呵护刚刚推进急诊的病人吗?假如没有这份责任感,你不会!

你这么辛苦,这么累为什么还要坚持?因为我知道我的使命,并把这个责任融入了我的骨髓。

现在热论的事件是“老人倒地扶不扶”,其实大家也都知道,这是一种社会道德严重淡漠的现象。如果发生在你身边,你会怎样?新闻报道过很多次,公交车上乘客突然晕倒或者其他场合突发意外情况,在以前,上前帮忙救助的可能只是一个平民大众,一个社会基层的小工薪阶级,可以是社会各个阶层的各种人,不管你懂不懂急救措施,都会很热心的凑上前去搭把手。

但是现在,敢于凑上前的还有几个?说一个比较切合实际的例子吧,那天我正和我们校医院的***一起去食堂吃饭,看见食堂门口围了一圈同学,大家深色紧张,一个个跃跃欲试却又那么不知所措,走向前才发现地上躺着一名同学。我和***赶紧走过去询问了情况并及时对他进行了**。

不要说在学校你敢救,出了校门你也是胆小鬼之类的话;不要说是因为有学校支持你,不怕被敲诈。我想说的是,即使离开学校,这种责任感也不会被打败。这是医务人员的独特素质。这种坚持和勇气是无敌的。这是我们的骄傲。

众所周知,现在孩子们的饮食很不规律,因为来找我们的学生有无数胃病。每次看到他们憔悴的面容,我心里总有一种强烈的母爱。我相信每个人都会有同样的感觉。 他们在其他地方被带离父母,无法得到家人的照顾,生病时会更加ha。

此时,我们已不仅仅是学校医院的工作人员,更是他们的亲人,他需要我们的爱。其实不管我们身在哪个职位,在**工作,都埋没不了我们对病人的真诚与爱心。不会因为病人的相貌去排斥谁,也不会因为病人的贫富而忽略了谁,这是作为一名医学工作者所应有的大爱情怀。

因为这是一个让所有人都感到关心和关怀的领域。这是一个用爱和责任来衡量一个人性格的行业。

爱心与责任,是新一代社会给予我们的使命,我们要坚守在自己的岗位,用实际行动去诠释我们的社会价值,让全社会懂得我们的存在并不只是意味着挣钱去生存,我们是有爱心与责任感的人,我们正在用行动感染身边的人,让所有人都明确身上的使命,愿你做一个有爱心有责任感的人,愿更多的人成为有爱心有强烈责任感的人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿爱心与责任(篇5)

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爱岗敬业诚实守信演讲稿

各位领导、同志们:

我叫***。我是x公司的收费员。我是从济南黄河机修厂调到东城浮桥公司时,浮桥公司刚成立于xx年。转眼间,已经四年了。四年来,我见证了公司的发展,

爱岗敬业诚实守信演讲稿

各位领导、同志们:

我叫***。我是x公司的收费员。我是从济南黄河机修厂调到东城浮桥公司时,浮桥公司刚成立于xx年。转眼间,已经四年了。四年来,我见证了公司的发展,我对公司的不断发展壮大感到自豪,对公司的未来充满了信心。

因为这四年不仅是公司快速发展的四年,也是我个人工作、学习进步最快的四年!下面,向各位领导和同志们汇报一下我在工作中的一点体会,我汇报的题目是《奉献岗位,乐在其中》。

四年前,东城浮桥公司只有26个人。工作环境和生活条件都很艰苦。当时,26人挤在两间平房里,开始筹建工司,四周是荒凉的黄河滩涂,生产生活条件可想而知。说实在的,从参加工作的那天起,还从来没有遇到过这样差的环境,当时确实有撂挑子的想法。

3月26日,xx浮桥投入试运营时,公司领导任命我为收费队班长,并负责大桥巡线工作。我们同时训练,学习和工作。公司要求我们多为客户着想,树立诚信服务意识。说实话,我对于浮桥业务确实不懂,对服务礼仪也知之甚少。

开业初期,我们每天都要和过往司机争吵不完,几十辆车堵在收费站上拒不交费,有些司机张口就骂,甚至还要打人。他们声称,几十年来坐渡船过河就没交过钱,过浮桥交钱丢人。面对艰苦的工作条件和每天没完没了的争吵,我不知道自己有多少次想辞职。

可是,每当我看到与大家辛辛苦苦共同开创了大半年的事业就要开花结果了,我心里老是舍不得离开。同时,我就不信那个邪,为什么人家地方上的路桥收费站能够顺利地把钱收上来,而我们的黄河浮桥收费就这么难?我想,这里面肯定有学问。

从这以后,我一方面留意分析每次发生纠纷的原因,认真总结解决问题的经验教训;一方面坚持学习服务礼仪,内练耐心,外练诚信。我坚信,别人能做到的、我也能做到,只要勤勤肯肯,用心去学,工作水平肯定会有一个大的提高;我坚信,绝大多数的人是通情达理的,无理取闹的人只是个别的,只要以心换心,耐心解释,热心服务,我们的收费工作一定能够搞好。

我记得产业工人的代表、劳动模范许振超同志的一句话:“一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的主人翁精神。热爱岗位,敬业、拼搏、拼搏、无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

”伟大,总是在平凡中震撼人心,他那种勇于进取的敬业精神,坚持不论干什么,干就是一流、争就争第一,拼命也要创品牌,为企业增效,为集体争光的精神,永远是我学习的楷模。

我虽然没有许振超同志三十年如一日,爱岗敬业、刻苦钻研技术,创造出世界一流工作效率的壮举。但我相信,许振超的成就也是从小事做起的。千里之行,始于足下。

行行出状元。只要你爱你的位置,珍惜你的今天,从我做起,从现在做起,就不会有不可逾越的困难,也不会有不好的事业!

就这样,我始终坚持微笑服务,从不感情用事地上班,始终以真诚亲切的微笑迎接过往的客户。只有微笑,我们才能轻松地与人沟通,调动员工。几年下来,无论是数九寒天,还是盛夏酷暑,无论是心情好得时候,还是心情不好的时候,我都能够以笑脸和诚心对待过往的每一个顾客。

记得有几次在收费中碰到极少数故意找茬的驾驶员,说多收了他们的通行费,中货按大货收,拒绝缴费,口里还不停地连卷带骂,脏话连篇。我始终做到节制有度、态度诚恳、耐心说服、宣传收费政策、说清收费标准,最终用真诚打动了他们,使其满意离去,走时还一再表示歉意。虽然我在处理这些事情时受到了委屈,但当我看到顾客的理解时,我很高兴,也有成就感。

几年的收费经历,我最深切的体会有两点:一是美在语言。“您好、欢迎光临、谢谢、旅途愉快、一路平安、再见”,虽只是简短的几句文明用语,但真正能体现我内在的素质和修养。

就是这几句热情洋溢的话语,打动过许许多多过往的司乘人员。二是美在心灵。用一颗真诚的心和优质的服务奉献给每位司乘人员,做到换位思考,充分理解顾客,贴近顾客,树立从心灵上与顾客沟通的意识。

不可否认,我们收费员的工作单调乏味。我们年复一年地重复同样的工作:收钱、撕票和换钱。年复一年重复着同样的话语:

“您好,请交费!”“请走好”。面对单调的工作,我们更需要有一种爱岗敬业,无私奉献的精神,更需要有一种“主人翁”的服务意识。

也许有人要问,面对无理取闹的司机,一次两次还可以微笑对待,次数多了再爱岗敬业、再有奉献精神也笑不出来了。实际工作中,我们每一位收费员都严格遵守自己的岗位职责,在公司领导的带领下,以严明的纪律约束自己,以真诚耐心的服务对待工作。面对过往司机,我们切实做到了来有迎声、问有答声、走有送声。

众所周知,浮桥行业是一个服务行业,特别是收费站,是反映浮桥管理水平的窗口。因此,收费员的业务水平、着装和行为、精神面貌等直接影响到公司的形象和发展。为此,我在干好自己工作的同时,还带领公司全体售检票人员以“树黄河形象”,“立东城品牌”为标准,加强职业道德修养,增强文明服务意识和求稳、求细、求高、求精的意识。

扎根单位,安心单位,是我追求的理想,也是我工作的无形力量。但是,由于我所在班次实行三班转的制度,有时还要上长白班,有时一个月下来,都不能休息一天,给处理家庭中的一些事情带来了一定影响。xx年,我在青龙桥附近开了一家馒头店,生意很好。

我的孩子也刚刚出生。我的妻子要照顾孩子,还要照顾生意,忙的实在不行了。有人建议我请假或调整工作来帮助她。

而单位上正值收费高峰期,浮桥舟体的维修量相当大。我作为班长和业务骨干,怎能这个时候离开。到单位上跟经理说“经理我要请假,我要回家照顾生意”,话实在说不出来,事情也不能这样做。

我毅然把馒头房盘给了别人。因为这个原因,我妻子和我闹了很长时间,有时她不在家给我做饭。

苦尽甘来。我的汗水没有白白流淌,我的工作态度和承绩得到了大家的认可和认可。今年**收入平均最高,受到公司领导的充分肯定,多次被评为“先进个人”和“文明收费员”。

创建和谐文明的团队,力量总是有限的,集体的力量是无穷的。在班组管理中我注重处理班组成员间的关系,做好团结协作的工作,取长补短、互相促进、共同提高,培育良好的团队精神。首先,我要坚持处理问题和大局的原则。

在与过往客户发生矛盾时,尽量维护班组成员的声誉,但也不是一味的迁就、纵容。有责任心,敢于承担,能在危险面前冲锋。

今天是起点,明天是目标。“把方便留给客户、把辛苦留给自己,把满意留给客户、把委屈留给自己”的承诺,创造了我们东城浮桥公司的品牌,树立了我们公司的形象。我愿致力于这一承诺,并将我的理想追求到底。

演讲稿爱心与责任(篇6)

专注下一代成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

今年的六一节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打**诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物爱。

爱心与责任师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧!我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导和评委给我这次演讲的机会。还有很长的路要走。我会上上下下,在今后的工作中继续努力。

谢谢大家,我的演讲完毕。

爱心责任师德演讲稿范文(二)各位领导,各位老师:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;那是什幺呢?我会毫不迟疑的回答:

那就是爱!爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。

是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。

只有老师爱孩子,才能精心培养。只有当他们深爱的时候,他们才能更加认真和耐心。更细心地对待孩子。

有人说:教师是世界上最光荣的职业!有人说:老师乐于关注下一代的成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

握者,是学生幸福的引路人。在每个孩子的心目中,老师是最善良、最聪明、最伟大的形象。我们也说过,作为一名教师,只有履行自己的道德责任和义务,才能实现自己的人生价值,在生活中寻求幸福。

看到这么多老师的努力,我明白陶行知先生的话:老师有心来,不拿半边草。那幺教师职业是苦,是乐?

它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请把你的右手放在胸前,闭上你的眼睛。

感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那幺,是什幺构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了教师德美德,我们还必须提到对教师德热爱。作家冰心曾说过:有了爱,就有了一切。有了爱,就有了受教育的机会。

师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的。

教师的职业,有其痛,也有其乐,让我们生活在校园里,胸怀世界!以人类灵魂工程师的身份,以名师的名义,我们将默默耕耘,托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

爱心责任师德演讲稿范文(三)尊敬的各位评委老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

20xx年9月1日,怀着一颗感恩的心,我来到合肥师范学校,揭开了我教师生涯的第一页。从小我就对教师这个职业有一种莫名其妙的敬重,关注下一代的成长,为了孩子

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

与热爱。我要感谢我的爸爸妈妈,在我还不能正确定位人生方向时,是他们为我指引了这盏明灯;我要感谢我的恩师们,他们对我的悉心栽培,为我步入教师这个神圣的岗位打下了坚实的基础;我更加感谢我的领导付与我一个这幺好的机会,让我站在教育的最前线,面对一群天真无邪的孩子,完成我应有的使命。因此,我带着这份感恩将其化**心与责任播撒到孩子们的身上,这也就是我今天演讲的主题爱心与责任。

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生,教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。这些赞美之辞,让我对教师这个职业充满了无限的想往,并给了它许多美好的想象。

今天,当我作为一名人民教师工作一年之后,穿过教师职业的光环,我开始理解到教师的平凡,理解到责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一张张对知识渴盼的脸,是那一颗颗需要呵护的心灵。爱和责任是分不开的。爱是责任的体现,责任是爱的体现。

没有爱就没有教育,没有责任就没有教育。这一主题鲜明的告诉我们,教师除了履行自己传道授业解惑的职责外,还必须付出我们无私的爱心,这样,我们的教学才能真正实现学而不厌,诲人不倦的互动、和谐。

我和孩子们在一起很长时间了,我学会了用爱来改变他们。每次遇到问题,我总会想到两个字:如果我始个孩子,如果是我的孩子,我会怎么做?

这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。也让孩子在微笑和爱中找到自尊和自信,找到人与人之间的平等和友谊。有责任感的教师对教育有坚定的信念,坚信只有学生的问题,没有问题的学生。

记得法国大作家雨果说过:

比陆地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子的爱和责任时,我们会觉得为了孩子,我们应该关注下一代的成长

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

我们的作品也会散发出动人的光彩!

我工作与的港湾合肥师范附小有着优美的校园环境与和谐的教育氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好地方,我承诺坚持用爱心与责任写好师德,与孩子们一起去创造更加美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

专注下一代成长,为了孩子

演讲稿爱心与责任(篇7)

有爱心,负责人

尊敬的领导、老师:

大家好!我今天演讲的题目是《有爱心,负责任》

爱是世界上最纯洁、最温暖的东西。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都有爱,每个人都会在爱的呵护下成长。家庭和友谊也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

爱我眼中的草,让它发芽自己的绿色;爱一朵花,就让它绽放美丽;爱一个人,试着为他付出代价。在爱的路途中,不管是大爱还是小爱,不管你是爱自己多一点还是爱他人多一点,不管你是付出的爱还是收获的爱,其实,爱从来就在心中,就在我们每个人的身边。心中若有爱,爱心便是会迸发,那是呼之欲出的一种感情。

如果心只是冷漠,不爱世界,不爱生活,爱就会无处安放,飘浮在人群的边缘。

爱情也是完美的,它给我们很大的责任感和信心,让我们充满信心,在人生的道路上畅通无阻。

因此,责任心同样的重要。世界上有很多事情我们无法控制,但至少我们可以控制自己的行为。敢于承认摔跤是自己的错的人是勇敢的人;敢于承认错误的人是敢于承担责任的人。

小的时候,我们就要把负责任的观念灌输到我们的内心深处。而我们长大些,懂事了,就要懂得为自己的行为负责,为自己的未来负责。只有当我们有勇气承担责任,我们才能在事业上取的成功,当我们长大了。

所以,我们要从小勇于承担责任,要懂得自己的一切行为都是要负责任的,不做逃避责任的人。

爱和负责是最重要的美德。是它们成就了我们的一生。因此,我们应该培养这些优秀的美德。

演讲稿爱心与责任(篇8)

既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们应该多读一些专业和学术的著作。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。

如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

书声遥远,书声激昂,书声清晰,书声覆盖千古。在教师的内心深处,阅读的意义和地位从未降低。我们仍然认为读书是我们的神圣理念。让我们用阅读武装我们的头脑吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

师生演讲:爱心与责任

各位领导,各位老师:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。

是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。只有老师爱孩子,才能精心培养。只有当他们深爱的时候,他们才能更加认真和耐心。

更细心地对待孩子。

有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:

“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也说过,作为一名教师,只有履行自己的道德责任和义务,才能实现自己的人生价值,在生活中寻求幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?

它能给我们的老师带来快乐吗?现在请把你的右手放在胸前,闭上你的眼睛。感觉到了吗?

砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了教师德美德,我们还必须提到对教师德热爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。

师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

演讲稿爱心与责任(篇9)

最新(演讲)爱心责任师德模范演讲

爱心义务师德(一)列位向导,列位共事大家好:

我是来自杨召小学的于双晴,本日我演讲的标题是《爱心与义务》.

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自大,我幸运,由于我处置了太阳底下最辉煌的职业教员,一年多的班主任事情履历让我深深了解:义务是教员终身的苦守,爱心是教员最美的言语.

关爱门生其实不需求如许轰轰烈烈的举措,它体现在生存的每一个细节上.我曾被班里那些油滑捣鬼的门生气得大动怒气,也曾为问题差的门生而懊恼不已,怎样品评都无济于事,是以,我试着改良教导要领:在课堂上多了一丝笑容,多了一个柔和的眼神,多了一些鼓动勉励的话语(孩子,你真优异;孩子,大胆的举起你的手,我相信你,你能行);修正功课时,我在作业本上多了一颗红星,本里多了一张交换的纸条;课下我和门生促膝扳谈(孩子,课上怎样不高兴呀?

是否先生讲得不好呢?能够和我谈谈吗?孩子会把他们的苦衷逐一告诉我),聆听孩子的心声,走进他们的天下,渐渐地,我成为了他们的贴心伴侣,深知门生需求教员的体贴与爱护,这使我分明:

要用爱去治理班级.

爱让每个人都能走完全程。爱让每个人都有集体荣誉感。爱使我们成为一家人

往年的六一节目,我构造学生大独唱《联结便是气力》在歌声中让门生分明联结的重要性;天天午时我和门生一路用饭,其乐陶陶像一家人同样让门生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同砚没钱用饭班长轩丽霞自动乞贷给他,课上我实时褒扬了轩丽霞同砚,让门生分明同砚之间应当互相赞助,咱们的班级是一个团体.

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时间,当孩子们把教师节看成我诞辰为我祝贺的时间,当假期中孩子们打**诉说对我的忖量的时间,当戴德教导大会那天孩子们抱着我堕泪、家长与我握手的时间,我认为这是我人生中最幸运的时辰,由于我处置了最巨大、最自私的职业,由于我领有了凡间最贵重的礼品爱.

爱心与义务师德的外延与魂魄,就让咱们用手中的三寸粉笔誊写好人生的义务,用脚下的三尺讲台贡献出本人的爱心吧!咱们的性命会因教导而精美.

谢谢列位向导、评委给我此次演讲的机遇,路漫漫其修远兮,吾将高低而求索在往后的工作中我会连续起劲.

,我的演讲终了.

爱心义务师德演讲稿范文(二)列位向导,列位先生:

人人晚上好,本日我演讲的标题是《爱心,义务》!

世上有不少货色,赋予他人时,往往是越分越少.而有同样货色倒是越分越多,您或许会惊讶地问;那是甚么呢?我会毫不犹豫地回答:那就是爱!

爱,不是讨取.不是等价互换,而是支出.是赋予.

是自我就义.孩子爱我,我爱他.教员惟独酷爱孩子,才能去精心肠培植孩子,惟独爱的深,能力更当真,更耐烦.

更细心地看待孩子.

有人说:教师是世界上最光荣的职业!有人说:

教员是自我幸运的掌控者,是门生幸运的引路人.在每一个孩子的心目中,先生是一个最亲热,最聪明,最巨大的抽象.咱们也曾说,作为一位教员,惟独执行本人的师德义务和责任,能力完成本人的人生代价,钻营人生的幸运.

看到那么多先生的支出后我分明了陶行知老师的一句话:先生是捧着一颗心来,不带半根草去的.那末教员职业是苦,是乐?

它能给咱们教员带来幸运的体验吗?现在请把你的右手放在胸前,闭上你的眼睛。你感觉到了吗?

砰砰的心跳恰是咱们为教导奇迹贡献后,收到的伤心的覆信,教导事情是费力的,那末,是什么组成了有数教员兢兢业业,勤于贡献,恬澹名利,默默耕耘的内能源呢?我想那一定是教员对教导奇迹的满腔的酷爱,是这类爱岗敬业的肉体让他们责任反顾地投身于教导奇迹,在简略却又巨大的教导工作中体验人生代价的餍足.

除了教师德美德,我们不能不提到对教师德热爱。作家冰心说过,有了爱,就有了一切,有了爱,就有了教书的机会

师爱是门生树立精良质量的奠基石,师德请求教员公道正当的善待每个孩子,教员的爱心便是胜利教导的原动力.所有的孩子,无论是家庭前提好的仍是家庭前提差的,无论是宁静听话的仍是油滑的,都非常需求教员的爱,教员的爱能照亮孩子的心坎天下,教员的爱能使犯了谬误的孩子振作起来,教员的爱能使孩子们康健地生长,人们常说:没有妄想的人生是有趣的,没有制造的人生是平淡的.

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们在校园里,在心灵世界里!以人类灵魂工程师的身份,以人类老师的名义,我们默默地工作,支持明天的太阳!感谢!我的演讲终了.

爱心义务师德演讲稿范文(三)恭敬的列位评委先生:

大家好!本日我演讲的标题是《爱心与义务》.

20xx年9月1日,我带着一颗戴德之心,来到了合肥师范附小,掀开了本人教员生活生计的第一页.从小我就对教员这份职业有着一种莫名的崇拜与酷爱.我要谢谢我的爸爸妈妈,在我还不克不及精确定位人生偏向时,是他们为我指引了这盏明灯;我要谢谢我的恩师们,他们对我的悉心种植,为我步入教员这个神圣的岗亭打下了松软的根底;我加倍谢谢我的向导授予我一个这么好的机遇,让我站在教导的最前哨,面临一群无邪天真的孩子,实现我应有的任务.

是以,我带着这份戴德将其化**心与义务播撒到孩子们的身上,这也便是我本日演讲的主题爱心与义务.

关于教员这个职业,人们有着数不清的表彰:教员是烛炬,照亮他人,焚烧本人,教员是铺路石,破碎摧毁本人,平整人生,教员是孺子牛,吃出来的是草,挤出来的是牛奶.这些溢美之辞,让我对教员这一职业充满了有限憧憬,而且赋与了它许多美妙的设想.

本日,当我作为一位国民教员事情一年以后,穿过教员职业的光环,我开端懂得到教员的普通,懂得到义务的负担.究竟鲜花和掌声只是临时的,而更多的时候咱们必需面临的是那一张张对常识渴盼的脸,是那一颗颗需求庇护的心灵.爱心与义务,两者实际上是分不开的,爱心是义务的表现,而义务是爱心的化身.

没有爱心就没有教导,没有义务也办欠好教导.这一主题赫然的奉告咱们,教员除了执行本人传道授业解惑的职责外,还必须支出咱们自私的爱心,如许,咱们的教授教养能力真正实现学而不厌,诲人不倦的互动、调和.

与孩子们相处久了,我学会了用爱心去转变他们.每次遇到题目,我一直想着两句话:如果我是孩子,假如是我的孩子,我会怎么做?

如许的情绪使我对孩子们少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份指摘,多了一份恭敬.也让孩子们在笑容与爱中找到了自负、自负,找到了人与人的对等与友情.有责任感的教员有着果断的教导信念,确信惟独门生题目,没有题目门生.

记得法国大作家雨果说过:比海洋更宽阔的是陆地,比陆地更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的襟怀.不是吗?

当我们心中充满对孩子的爱和义务时,我们会认为我们的事情也会很美好!

我事情与的港湾合肥师范附小有着幽美的校园环境与调和的教导空气,是咱们青年教员好学苦练、开辟立异的好地方,我许诺保持用爱心与义务写好师德,与孩子们一路去制造加倍美妙的来日诰日!

我的演讲终了, !

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演讲稿爱心与责任(篇10)

李平尊敬的评委、嘉宾、同学们:您好!

我演讲的题目是《责任如山爱心无价》(我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我无比的骄傲和自豪)

带着火红的青春!带着火热的激情!带着火样的梦想!18年前,我选择了学前教育,叶的事业和爱情的事业!选择无私奉献的事业无悔!

十八年的拼搏一首歌-----“责任如山”;十八年的奋斗一幅画-----“爱心无价”!十八年的爱心一首诗----“责任如山,爱心无价”

面对一张孩子气的脸,18年来,我一直在问自己:你的爱是否缺失?面对一双清澈的眼睛,18年来,我一直在反思自己:

你的责任心是否打了折扣?面对一颗颗幼小的心灵,十八年来我随时随地在警醒自己:“责任如山,爱心无价!

”世上有许多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西确是越分越多,那就是爱!爱不是索取,爱是给予!爱不是平等的交换,爱是无私的奉献!

这是发生在我园大班的真实故事:吃完午饭,幼儿已陆续来到寝室午休,武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿,刚走到润润的床边,便被孩子的样子吓坏了,只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫,武老师迅速冷静下来,专业知识告诉她孩子突发癫痫,首先要保护好孩子的舌头不被咬坏,她急忙让配班老师拿干净的毛巾来,就在等待的时候,武老师担心孩子咬坏舌头,情急之下,她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,紧紧的咬紧牙关,生生的把武老师的手指咬破!鲜血从孩子的嘴里直往外流。

十指连心啊!武老师忍着剧痛,一手让孩子紧紧咬着,一手轻轻抚摸着孩子,一边声泪俱下的呼唤着孩子:“润润!

润润!”看见孩子慢慢安静了下来,脱离了危险,武老师才松了一口气!看见武老师鲜血淋淋的手指,闻讯赶来的家长感动的潸然泪下!

武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长:“只要孩子没事,我没关系”!是啊!

只要孩子健康,我们再苦、再累、再痛都算不了什么!

一句普通的话,凝聚了老师对孩子们的爱!老师对孩子无私的责任感,彰现了老师默默奉献的伟大灵魂!

“没有爱就没有教育”,爱是阳光,能融化冰雪;爱是春风,能催生万物;爱是春雨,能浸润心灵!

春风化雨,润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里默默耕耘了20个春秋,他对孩子的挚爱,对工作的细心有口皆碑。多少次下班后,她的课还在上,也就是说,她正在和父母交流,分享孩子的表现和育儿经验;有多少次下班后她还很忙,也就是说,她和班上的老师都在加班加点,制作教具,布置课堂环境;多少次下班后,她带着特殊的孩子回家好好照顾他们!

多少次在深夜依然亮着灯,那是袁老师在读书学习为自己充电!她就像一头永不疲倦的“老黄牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!

我们耕耘着孩子的幼小心田,耕耘着幼儿的美好心灵,耕耘着祖国的锦绣前程!

一枝独秀不是春,百花绽放在春!怎能忘啊!在紧急关头,亲手为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师!

怎能忘啊!在丈夫病重住院期间,孙云小姐仍然坚持工作!怎能忘啊!

还有无数个深受孩子喜欢的无私奉献的好老师!在我们优秀的市直幼儿园队伍中,每一位老师都是亮点,每一个名字背后都有一系列生动的故事!如同一滴水,却折射出了“责任如山”的师德光辉!

折射出了“爱心无价”的庄严承诺!她们用心灵的呼唤来展现学前教育人动人的风采!她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章!

我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上,肩负如山的责任,怀揣无价的爱心,手牵手、心连心,再续枣阳幼教的新辉煌。

演讲稿爱心与责任(篇11)

爱心与责任

我常常在思考,是什么力量让我们壮志满怀,想要演绎“俯首甘为孺子牛”的人生真谛?是什么力量让年轻一代富裕起来却愿意成为一个阶梯?是什么力量让老一代优秀教师灰头土脸却依然献身于教育事业?

——是爱!这一切都是因为我们对学生的热爱。

在教育岗位上,我是一个新人。2004年大学毕业后,我来到浙江化工职业技术学院。除了一颗热爱教育的心,一切都是新的。尽管我在心中一次又一次地设计打开工作之门的条条途径,却始终不觉满意。

当我来到这所学校时,我开始当04班数控(2)的班主任。在那之前,我在班上没有管理经验,所以工作很困难。当我面队全班40多对学生的目光时,一种教师特有的责任感在我的心中油然而生。我的答案也跃然纸上。

我叮嘱自己要以责任为使命,以爱心为指南,去关爱、鼓励我的学生,设身处地的体谅他们的甘苦,同时利用自己的优势,那就是:年龄相差不多,都是朝气蓬勃的年轻人,心理结构,兴趣爱好几近相仿。这样我们沟通起来障碍相对方便的多了。

但是年轻也有它的弊端,刚毕业后没有工作经验,年轻人又好冲动,有时候学生做的不好要对他们发火,这些对于班级的管理也增加了困难。

我们学校在国庆长假结束后住校的同学要开始晨跑,刚开始的时候天气不是很冷,班级里的同学都还很积极,表现不错。随着天气越来越冷,我们班的一些学生开始违纪,或者迟到,或者不参加晨跑,只是为了睡懒觉。当时,我很生气。我留下他们几个好好训练,然后让他们逃跑。

开始的时候他们还比较听话,可是到后来他们几个结成同盟,一起违抗我的命令,我一下子就火起来,把他们叫到办公室把他们好好的骂了一通,然后把他们的情况通知了他们的家长。等到周日回到学校后的前几次晨跑,他们都比较听话,过了几天他们的毛病又犯了。我当时就想,这种教育方法只能让他们好一段时间,不会持续太久。

我要找他们好好谈下,让他们养成一个良好的晨跑习惯。所以当他们犯下另一个错误时,我没有批评他们。我下课后独自与他们交谈,以了解他们为什么不参加晨跑。

有些学生因为天气冷而起不来。当我找到原因时,我把他们叫到我的房间。我是活生生的老师。我告诉他们我今天在找你,只是想和你好好聊聊天,在熟悉你的时候成为朋友。

我问了他们的爱好、兴趣。他们说上网、打篮球。听他们说到这些,我跟他们说:

老师读书的时候,他也喜欢上网,非常喜欢网络游戏。说到这里,他们很惊讶的说:“老师你也喜欢网络游戏啊?

改天我们出去玩下啊?”我说“好的,但是我有个条件,只要你们以后晨跑的时候不要迟到,好好做,放假的时候老师跟你们去玩下”。聊了一会儿网络游戏,我突然问他们,经常上网对他们的健康有好处吗?

一个学生说,每次我回到网上,我的头都会痛。我趁机说:网吧的环境很复杂。人是多种多样的,有时难免与人发生冲突。

还有网吧的空气不好,对你们的身体有害。以后我们走向工作岗位,没有一个健康的身体,怎么能胜任自己的工作呢?作为未来的技术人员,我们必须有强壮的体格。

你刚才说你喜欢打篮球。老师也喜欢。我们可以在业余时间打篮球!你也可以组织班上的学生做一些体育活动。一方面可以锻炼,另一方面可以增强班级凝聚力,培养大家的集体意识。然后我给你们做裁判。

他们听我说完这些很高兴,都表态以后一定好好表现,争做一个好学生。这次我和他们谈了以后,他们的晨跑变化很大,他们都很积极。此外,班级的活动也是在他们的组织下进行的。这个班的纪律比以前好了。

从这件事以后,当班级的学生经常犯错误的时候,我都是找他们谈心,帮他们分析犯错误的原因,而不是批评、呵斥。然后我在生活和学习上关心他们,把他们当兄弟姐妹对待,帮助他们解决在学校遇到的困难。一段时间过去以后,班级的纪律、集体荣誉感都有了很大的改变,比刚开学的时候好了很多,每个人都很自觉的做自己要做的事,学生违规违纪的情况也很少了。

通过对学生的这种教育,让我体会到爱的力量。现在,我和学校一起成长。亲爱的同事们,让我们以爱为支点,以责任为杠杆。

学生的成长需要我们的爱和责任,学校的发展也需要我们的爱和责任。亲爱的同事们,让我们以爱为舟,以责任为桨,同舟共济,乘风破浪!

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