初二时光作文12篇。
作为学生，写作文是很平常的事，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。优秀的文章需要的斟酌字句，写作时为什么无话可说，无物可写？以下是编辑精心收集整理的初二时光作文,带给大家。请收藏并分享给你的朋友们吧！
初二时光作文(篇1)
最美的时光莫过于一个阳光明媚的午后，坐在花园里，嗅着氤氲在空气中的花香，看着蝴蝶蜜蜂什么的在一起跳舞，再啜上一口咖啡或是香茗，一上午的疲倦就这样消失了，是那样的自在啊。
嗅着雨后清新的空气，踏着一路的好心情，清风热情地向我招手，小鸟叽叽喳喳地问好，最美的是嵌在雨后湛蓝天空中的一弯浅浅的彩虹，若隐若现，美丽而又有几分羞涩。我蹲下来，还有些许雨滴在绿叶上，那清晰的脉络里充满了生命的气息；小花伸展开自己的手臂，仿佛在感受这大自然的恩惠；蜗牛背着壳爬出来，呼吸新鲜的空气。这雨后的天霁，这大自然的美景，是惬意的。最美的时光在大自然中演绎。
午后，独自一人坐在庭院中。阳光将温暖洒下，花儿累了，打了一个哈欠，甜甜美美地进入梦乡；蝴蝶笑了，扑着它的美丽的大翅膀，和同伴们一起在花丛中嬉戏；小草乐了，和着微风，轻轻地摆动它那纤细的身躯。我呢，则悠闲地坐在躺椅上，慢悠悠地煮一壶水。不知不觉水就冒起了很多个大气泡，袅袅轻烟轻轻地冒上来。我将茶叶慢慢放下去，透过玻璃杯，茶叶迅速散开，在水中自由地盘旋舞蹈着，仿佛这杯水就是它们玩耍的乐园。不一会儿，清澈的水就被它们染成了浅黄色，香气扑鼻。小啜一口，香味立刻在口中蔓开，沁入心脾。这茶香，是香醇的。最美的时光在香茗中流淌。
早晨，抛开前一天的苦恼，怀揣着新的期待和肯定，轻轻踏入校门。不忘与同学结伴而行，不忘叫一句老师好。我坐下来，翻出一本《唐诗三百首》什么的。一翻开，便有一阵书香散发出来，轻轻地抚摸着柔滑的纸张，纤尘未染，每个字都是那么细腻，每个字都有灵魂，它们在一起，共同组成了中华民族的智慧结晶。这个文字，是美丽的。最美的时光在书本中徜徉。
最美的时光是感性的，只要我们拥有沉静的心，它将无处不在。不如剪一段时光，细细揣测，细细品味，等一阵轻风吹过，落下一树的芬芳。岁月静好，任凭市音聒噪，我自独赏天籁。
初二时光作文(篇2)
向前奋力奔跑时，蓦然停步回望，花团锦簇原来我已步入青春的大门，正享人生最美的时光题记
徐志摩手持长竿，向青草更青处漫溯，享受离别母校那一刻的时光；李清照追忆误入藕花深处，回味无拘无束的豆蔻年华。我呢，业已迎来最美的时光，正享缤纷韶光年华。
路迢迢。斜倚十字路口边的红绿灯，我寂寞地等待着红灯转绿。无聊的几秒流过。我便转念一想，从书包里掏出一本语文书。在街灯的照耀下，我读起古人的诗篇。看似无所事事的等待时间转瞬即逝。
放下书，向对面的路迈去。电动车和行人的大军迎面赶来，似不尽长江滚滚来；开阔的视野下，一轮明月悬挂高空，不觉诵出但愿人长久，千里共婵娟。
最美的时光，美在它的充实，美在它的多彩。
草茵茵。学校组织的春游正在进行。放下手中的笔，抛开内心的烦躁，我随着同学们来到郊外的山坡。坡真陡！可对于我们这些年轻气盛的中学生，又算得了什么？我带头冲向坡顶，看着跟在后面的同学，不禁少许得意。然而，脚底一滑，我被一片湿淋淋的草打败。
后面的同学走上前来，将我扶起，连声说着你还好吧？，不带一丝嘲讽之意。终于，我们登上坡顶。在茫茫蓝天与变幻莫测的云朵底下，我们在草地上奔跑，嬉闹。人影飞快移动，校服的颜色洒满了整个山坡。
最美的时光，美在它的团结，美在它的自由。
也许有很多同龄人觉得生活索然无味，还认为生活之不如意，十之有九。但是，风华正茂的我们，正处人生的花季。世界万物在我们眼前，展现的应是蓬勃生机；人生之事在我们眼中，呈现的该是无限精彩。
奋起吧，珍惜这最美的时光，让一切青春的点滴为我们所有。
初二时光作文(篇3)
时间在我的指间如白驹过隙一般逝去，不知不觉我已年满13，虽然未经历许多世间冷暖，但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。惶惶忽忽，我已进入初一，虽然学习任务并不是那么繁重，但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。
进入初一的我应该做些什么呢?好好学习，这个永远都不会让长辈厌烦的事情理所应当努力去做。记得我有个同桌，成绩一般。一次我很好奇问他：为什么现在这么热，你还穿长袖?他有点不好意思，犹豫了一会儿才小声对我说：我给你看个东西，你被给别人说。说着，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻着努力学习四个字，他又说：这是我爸妈让我刻的。天呐，那是要多么大的决心才能刻下的啊，可见他的父母对他的学习是多么重视，多么地望子成龙!我的心不禁寒得打颤。我并不是说，我们不要好好学习，不要让父母管，而是我们不一定只顾学习，可以给我们一点空间，一点自由，必要时，父母给予正确的提议或管理。我想我们现在都有想法，正确的，我们会听，即使口头上不肯定，但心中没有异议，如果我们听了，但自制力不够，就需要父母适当的管教。另外，父母也应该尊重我们。有些父母认为我们是小孩子，不懂事，是他们的还子，理应听他们的，如果这样，日久天长，那我们心中就会产生对父母的不满，就会有叛逆心理，所以父母应该听听我们想说的话，尽量实现民主。我不要求绝对民主，因为那对中国的父母来说，还有一段距离，但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主，事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记，他们想着法地偷看;我们提给他们的意见，他们改变的那天却没出现;我们努力的改变，他们却声称没见。不过，也有一些好的父母，我号召广大长辈们想他们学习。
初二时光作文(篇4)
一
白色朦胧的薄雾锁绕于山围，坐落在那山腰着的一户人家，他们并不富裕。但从他们的脸上看到的更多的是笑颜，从眼眸中看到的更多的是幸福，这个家被幸福包围着那么的'美好。
他们家有一双女儿，大的女儿学习优异，懂事。小女儿还未曾念书在上幼儿园，但也聪明伶俐，活泼开朗，极为乖巧。村里的人都羡慕。也许吧，太过于幸福了，上帝会妒忌的，这杯幸福也终被打翻。那年的时光里，女孩五岁。她的父亲和母亲不知是何原因闹纷争了，昔日的笑颜从未再从父亲，母亲的脸上看到。家，变的那么寒冷。
她不知道为何自己的心会那么慌乱，一种不可表达的感觉在她的心里窜逃着，总是预感的有什么要发生似的。
母亲第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，从母亲的眼眸中女孩看到了许多她不懂的东西。母亲转身离开了，离开了这个地方。看着母亲的背影渐渐的消失在转角口，她大声的哭着喊着，希望母亲留下来，她在后面追逐着远去的母亲，幼小的她被重重的摔在了马路中央，她的手被小石子擦伤了，但她却仍想起来，哭声痛彻心扉。
从那后，女孩感到自己是个母亲抛弃了的孩子。所有的人都用异样的眼光看着她，甚至小朋友说她是个被妈妈抛弃的野孩子总是欺负女孩。
二
那年的时光里，她把自己给封闭起来了，不再拥有那份活泼，阳光。她变的内向，孤僻，在她的世界里她觉得自己和他,她们是不同世界里的人。岁月的流逝，光影的穿梭。她渐渐的似同小嫩芽在慢慢的长大，可是女孩的世界却是被渲染成了灰色，从未改变。那次，她的母亲回来了，女孩看着眼前这个既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的怀抱里撒着娇，而是就那么看着她。但她最终还是没有忍住，泪水还是滴落了下来。母亲一把揽过她，沙哑的声音呼唤着：女儿。怀里的女孩颤了一下。最终女孩知道了，其实那幸福的时光只是表面的，其实父亲早和母亲矛盾在那之前几年了，只是为了女孩小而装的，知道这里女孩苦笑了，那笑看着那么让人痛心。她也知道母亲早和父亲离婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾获得平静与幸福。母亲经常和后父发生矛盾，最终这样的吵闹促使后父离家出走了。那年的时光里，女孩十岁。母亲坐在最顶层的窗台上，只要一动就会与女孩现隔两世。女孩看着母亲，她好似一具没有灵魂的躯壳。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落泪，硬是把泪水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴随浮尘落下帷幕。上天开始怜悯这个女孩了，女孩获得了她梦寐以求的平静。
四
后来，伴随时光的女孩一天一天在成长，仿佛所有的已成为梦。女孩学会了更去珍惜那些来之不易的事与人，女孩最喜欢一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走远了在命运中央/等待。
女孩站在夕阳下，晚风拂起女孩长长的发丝，在黄晕余晖下，女孩合上双眼静静的听着那字字歌词飘进心里，最后女孩汗着泪微笑了。
那年，时光记忆，女孩将它埋葬在那岁月的沧海里。
初二时光作文(篇5)
最美的时光遇见最美的你们题记
我站在学校的木亭前，一簇簇的紫藤萝开得如此明艳美丽，如紫色瀑布一般娓娓垂下，每一朵花都像一个忍俊不禁的笑脸。
可我却有些惆怅，花开三次，三年如白驹过隙，忽然远去。分别，差的不过是倒计时上那两个惹眼的数字。
看向远处的教室，亮着的灯拉我回到三年前的夏季。那时窗外阳光炙热，蝉鸣声声，空调轰鸣。我们关上窗户，在教室里为了一道数学题争论不休，一个个脑袋挨在一起，窃窃私语，而后若恍然大悟一般，几个人笑得前仰后合，脸上是青春飞扬的色彩。最美的时光遇见较真的你们，那么活泼可爱。
目光一转，丛树掩映的假山与池塘仍同两年前一样。我和同学们戴着高大上的值周牌雄纠纠气昂昂地走过走廊，学着老师般严厉的口吻训斥别班的同学，也在扣分之后惴惴不安。
我们站在微风吹拂的窗口前，望着楼下泛起微微涟漪的池塘，拿着作业轻声讨论，偶尔笑闹，也会在老师过来时装作严肃的样子，掩饰住勾起的嘴角。最美的时光遇见张扬的你们，那么神采飞扬。
恍然间又依稀忆起老师的话：石榴花开三次，紫藤萝开三遍，你们就要离开这个校园了。我拼命掩饰内心的不舍，偏头看着你们，你们装出无所谓的样子，肆无忌惮地笑着我眼里的泪花，却也会在上体育课后，认真又惆怅地对我说：这是我和你上的最后一节体育课。最美的时光遇见重情义的你们，那么细腻温柔。
席慕容曾说：有多少事，多少人就是在那一回头，一转身中消逝的。在太阳落下去又升起来之时，有些人就此与你永别了。风吹散了紫藤萝的花瓣，轻舞着落在我头顶。而这毕业的风儿一吹，我们也终将如花瓣一般各奔东西，但没有关系，我会永远铭记，最美的时光遇见最美的你们，和我一起哭一起笑，陪我深一脚浅一脚走过我无悔的三年。
最美的时光叫初中，最美的你们是同学。感谢最美的时光遇见最美的你们。
初二时光作文(篇6)
时光飞逝，转眼间我们离实习的日子已经越来越近了。回想起两年前来到学校，我们从陌生到熟悉，从青涩到成长，我们经历了搬迁新校区的憧憬与激动，留下了一次次活动中参与和拼搏的身影，也收获了同学间最真挚的友情。这一路走来，我们取得了荣誉，也犯过大大小小的错误。在这最后的一个多学期里，我们不仅要继续努力学习，也应该从小事、从细节做起，避免发生不必要的问题。
今天班主任老师给我们班干部开会之后，我领悟到了一些道理。不久即将实习的我们正值心态上的复杂期，加之年轻冲动，可能会偶尔头脑不清做傻事，我们也应该认识到犯傻之后的后果，事后可能带给自己和他人的伤害是无法预料的。同学之间的友谊是一层一层建立的，我们不应该因为一句话、一个动作就对对方恶语相加甚至大打出手。否则不但对双方都会造成身心损害，也可能会因为严重后果而影响自己和他人的一生。
作为班级的班长，我应该做的是和其他班干部一起，在班级里起到带头作用。我们要自觉自律，把自己做到最好，让班级中的每一个同学都跟着积极、上进起来。遇到事情保持清醒冷静，帮助同学以最佳的方式解决问题。同时我们也应该经常自我反省，认真对待每一个细小的问题，有则改之，无则加勉。通过将近两年的历练，班主任老师认为我们都成熟了许多。在剩下的在校时间里，我们也一定会继续完善自己，认真地完成各项任务，协助老师将班级学风建设得越来越好。
接下来的这段时光也许会是我们人生中最后一段真正意义上的校园生活了，希望我们都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快乐成长，留下更多的温暖和感动，让这段时光成为我们将来最美好的回忆!
初二时光作文(篇7)
校园中心的槐树已伤痕累累，岁月的长鞭无情地在它的树干上留下一痕又一痕。然而，遍体鳞伤的它丝毫不会因那逝去的时光而叹惜。它在乎的，只是曾与它共度最美时光的少年们，那份它曾见证曾参与的纯洁友谊。
抽芽，发叶，生长，一切都在那盘虬卧龙般根系的供养下有条不絮的进行着，可到了金秋时节，那一树金黄却迟迟不落，像是纪念，但更似挽留……
一年级时，那遮天蔽日的巨树是我们最欢快的玩伴。那一年，爬树，摘花是再平常不过的事了。猴子一般灵活矫健，攀住树枝，手腕飞快地转动，操控手掌迅速从一棵树爬到另一棵树枝上，身子奋力向前一荡，双腿死死勾上树干，好一个倒挂金钩！若给这一串动作添上个灵活的尾巴，那可就真变成了美猴王啦！这树成为了们我的娱乐场所，成为了我们的游戏天堂。在这里留下了我们最童真的欢声笑语。
三年级，是时候和幼稚说拜拜。自认为长大了的我们想要担起照顾“老朋友”的责任。真是天真！我们也只不过是给它浇浇水，修理一下枝叶罢了。可是天不遂人愿，那饱经风霜的“老朋友”有次竟差点死了！看来它这副“老骨头”真是不行了啊！我们渐渐长大了，槐树更多的是出现在我们的作文中。奇妙的文学让我们描绘了一个个不一样的老槐树。在文章中我们诉说着那苍老槐树的过去，表达着它的沧桑与孤独，更感谢它这六年的陪伴。它见证着我们一步步地成长和快乐。那时，槐树还是那样和蔼，那样慈祥！
是时候说再见了，六年的相伴，我们也惺惺相惜！抬头望向那满树繁华，仿佛空气凝结了。树上的槐花开了，芳香诱人，那一树金黄也迟迟不落，像是在挽留我们。
多么希望，时间不要再向前奔去，能慢一点，哪怕就慢一点点，能让我和槐树多待会也好。可是，哪里又有不散的宴席？槐树啊！不是我不想留下，是我更向往远处那未知的风景！
岁月的长鞭一次次向槐树席卷而来，打去那一树的繁花美梦。树上最后一片枯叶终究落下，到底敌不过岁月的侵蚀。但是，未来的路还很漫长，这段美好的时光将伴我走向另一个起点。就如同老槐树一般，还会再抽出新芽，长出嫩叶……
初二时光作文(篇8)
过去的那段时光总是难以忘却。
那快乐时光总是难以忘却。
在我的母校，大门前就是升旗台，在升旗台的后面，是一个说大不大，说小也不小的花园。即使它没有百花齐放的美丽，它没有香气扑鼻的芬芳，但它还是我们那时玩耍的乐园。我们曾经在里面抓过蝴蝶，捉过迷藏。尽管现在看起来十分的幼稚，但我们那时依旧是不亦乐乎。那欢乐时光的确是难以忘却。
那欢声笑语总是难以忘却。
在我们的教学楼前方，是我们的战斗区，说是战斗区，其实也不过就是我们用来打玻璃球的地方。一个战斗区很小很小，不过一平米而已，可是周围总是围着不少人。我们建造了许多营地，那是我们的玻璃球士兵呆的地方，将我们的士兵放入其中，一场硝烟四起的战争就开始了。每有一个一个士兵被打中，我们都会大笑几声，任凭那欢声笑语在校园飘荡。那欢声笑语似乎还在我耳边萦绕。
那悠闲自在总是难以忘却。
在战斗区的旁边，有一个游乐场，那时我们最喜欢的地方，这个游乐场不大，游乐设施不过一点，在这为数不多的游乐设施中，我印象最深的还是大爬网。我们曾经在上面看书，睡觉，聊天。在这游乐场的最高处，放飞我们梦想的纸飞机。它陪我们度过了一段有一段悠闲自在的日子。
珍惜过去，把握现在，展望未来。我的记忆永不凋零，我的未来更加灿烂。
留在记忆中的，那段，难以忘却，的时光。
初二时光作文(篇9)
时光飞逝，一切都和以前不一样了。
——铭文
走在学校后面的小花园里，抬头看着现在枝繁叶茂的大树，心里很轻松：时光流逝，一去不复返。
我记得那时候我只是一个无辜的小女孩。回忆开学第一天，激动的小脸照顾着妈妈的失望。现在初一，我失落的脸和妈妈的唠叨形成对比。之前的那句“小心”现在被门挡住了。我抚摸着树枝，轻轻叹了口气：一切都和以前不一样了。
坐在紫藤架下，抬头看着架上缠绕的紫藤，已经过了花期的藤蔓依然翠绿。花那么不起眼，却散发着淡淡的清香。
“普通人，只要努力，将来一定会有美好的未来。你要加油！”妈妈的话是我从小到大的信念，但现在一切都变了，一切都那么重要。分，分，分，学生的命脉。有时候，我会苦着脸一个星期。久而久之，一切都不一样了。
墙边的几棵樱花树，花开的时候很美，但再美，也不过是“笼中树”，和我现在一样。
没有自由，没有时间，这是我人生最真实的写照。周末，是黑色的。要么上补习班，要么被关在家里，把一堆辅导书堆得像小山一样高，那时候没有童心，没有自由，没有安逸。久而久之，一切都不一样了。
走回家，已经日落了。久而久之，一切都不一样了。我什么时候能再看到这美丽的日落？
初二时光作文(篇10)
打开记忆的抽屉，那些纯真、欢乐、无忧无虑，在我脑海中一幕幕浮现。
题记
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……戴着耳机，静静地听着《童年》。视线慢慢模糊了，我看到了许多许多……
那时的我们无忧无虑，整天嘻嘻哈哈地在一起疯跑；那时的我们天真无邪，喜欢将自己的小秘密与别人分享；那时的我们无拘无束，小河边，大树下，时常会发现我们那幼小的身影。
放肆的田野
小时候的我喜欢放风筝，喜欢在无边无际的田野放肆的奔跑，我喜欢那感觉。不会顾虑什么，不会担心那写不完的作业，不会害怕家长的责备。跑着，跳着，喊着，风筝线在手中放松……收紧……它掌握在我手中。三月春花渐次醒，风还是有那么一点刺骨，但阳光暖暖地照在身上。风筝是蓝天上的一道独特的线，也是童年中不可抹去的留恋。
欢笑的庭院
五，四，三，二，一，藏好了吗？藏好了我就来找咯。我听见了稚嫩的声音。
咦？藏哪了呢？
咯吱
哈哈哈哈哈，我找到你们啦！一，二，三，四。哈！全在这藏着，我赢啦！
不算不算，是我不小心发出了点声音，我们大家才会被你找到的
不要，反正我找到你们了，哈哈，该你找我啦！
好好好，我认输，你先看到我的，好吧，我来找你们，快点去藏起来吧！伙伴们在笑声中向别处跑去，笑声渐渐停止了，四周一切静谧。捉迷藏是庭院中一片欢乐的笑，也是童年中不可缺失的游戏。
多彩的天空
四月天，阳光温柔，舍不得耀眼。油菜花开了，蝴蝶在花香里纷飞。白粉蝶、黄蝶、柑橘凤蝶……五颜六色的。当它们停在花朵中忘我的吮吸花蜜时，我蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地将网伸过去。但每次即将成功时，自己都会欣喜若狂的喊叫起来，吓飞了蝴蝶。记得那时听大人们讲起鬼蝴蝶，翅膀是五彩斑斓的，常在人烟稀少的地方飞，懵懵懂懂的我相信了。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。幼小的身影在油菜花中若隐若现。我笑了，好怀念那时候的傻，那时候的幼稚。
童年，我们会奔跑，现在，我们要学会静走；童年，我们会放肆，现在，我们要学会拘束；童年，我们会无忧无虑，现在，我们要学会着想一切；童年，我们会成群结队，现在，我们要学会独立自主。童年，风筝、伙伴、蝴蝶、池塘陪伴我长大，现在，有高科技陪着我。欢乐，渐渐地流逝了。现在想起那时的傻，那时的幼稚，那时的无知，那时的可笑也好，荒唐也罢，都觉得是那么地甜蜜。
童年是梦境。是啊，我们走过金色的童年后再掀开斑驳的记忆，你会发现，童年好似一场梦，一场最美丽的梦。
时光似流水，童年渐渐离我们远去了，儿时的趣事，慢慢地模糊了，我体会不到那种感觉了。我愿将这最美的回忆深藏心底。
时光啊，时光，慢些吧，让我多感受些儿时的欢乐，趁现在，还不算晚。
初二时光作文(篇11)
人生的时光，层层叠叠，斑斑驳驳。记忆中的那条路，亦如斑驳的时光，在四季的轮回中，交替更叠，书写着无尽的岁月。时光如路，路似时光，褪去的是尘世的铅华，留下的是丰盈的记忆。
春光烂漫似童年
报春的燕子从南方飞来，空气中充满着它们呢喃的声音;嫩黄的小草从地下探出头来，享受着久违的阳光。五彩的花朵，千姿百态，向人们传递着春意。路旁的树木长出了嫩绿的枝丫，仿佛一个新生儿，在阳光和雨露的滋润下茁壮成长。经过漫长的寒冬，孩子们惬意地脱下厚实的羽绒服，穿上俏皮可爱、色彩亮丽的春装，走出家门，喊上伙伴，跑着跳着，在路上散步、玩耍。整条路散发着淡淡的花香，有的孩子拿着风筝在路上奔跑，让风筝越飞越高;有的孩子在路上追逐嬉戏，爽朗的笑声响彻云霄;有的孩子在树间穿梭，感受着春风拂面的温暖和来自心中童真的欢笑;有的孩子则和自己的家人，在树下野餐，食物的香味中，洋溢着春天的美好。路，见证了孩子们纯真无邪的童年;树，伴随着孩子们一年一年的长高!
夏日葱葱记青春
火辣的阳光，照射着大地，夏天如约而至，一切都在惊喜中发生着改变。春天的小树已绿叶满枝丫，郁郁葱葱，树荫蔽日，给了人们丝丝凉爽。春天的花苞，悄然盛开，朵朵最美绽放。春天出生的小鸟也羽翼丰满，在天空自由翱翔。春天发芽的小草，也已变成了碧绿的草地，承载着人们的欢笑。所有的一切，都变得生机勃勃，充满活力。踏上这条路，尽是满眼的绿色。那群在路上嬉戏打闹的孩子也已悄然长大。放学归来，女生们三三两两挽着手，从树底下走过;而男生们则在路上追逐，时不时还会撞到女生，引起一阵口角。他们也会停下来，说说学习的故事，谈谈生活的点滴，空气中弥漫着青春的气息。路，见证了同学们朝气蓬勃的青春;树，预示着同学们满怀憧憬的流年!
秋果累累诉收获
秋天带着满眼的金黄，迈着轻盈的脚步，不经意间便来到人间。一幅秋的画卷，随之被轻轻描绘。树上的叶子慢慢变黄了，秋风吹过，片片翻飞，犹如一只只舞蹈的蝴蝶。路旁的草地，从碧绿渐渐转黄，像是铺上了一层渐变的地毯。果树上的果子也已成熟，挂满枝头，只等采摘。成群的大雁从天空飞过，温暖的南方是它们过冬的向往。飘落的黄叶，将路变成了金黄大道。行走于中间，多了些许诗情画意。那群青春年少的同学，也都已成家立业。他们牵着手，带着孩子，在路上散步，聊天。孩子时而指向成熟的果实，时而指向飞过的大雁。家的温暖，是他们成长的收获;孩子的降临，是他们成长的延续。路，见证了而立之年人们温馨幸福的生活;树，延续着而立之年的人们生命的轮回!
白雪皑皑忆人生
随着夜霜的降临，秋天在瑟瑟的寒风中远去。冬天向人们敞开了高冷的大门。树上的叶子已飘落殆尽，只留下了光秃秃的枝丫，在冷风中微微颤动。路旁的小草，早已枯萎，清晰可见的草根在诉说生命的顽强。远远望去，路没有了往日的繁华，唯剩萧条和冷清。雪静静地落了下来，树枝上、草地上、地上，一片白茫茫。世界变得如此安静，连雪落下来的声音，似乎都清晰可辨。远处，有一个孤独的身影，柱着拐杖，缓慢地行走着。那是曾经牵着孩子的人，如今只有一串孤单的脚印。孩子们各自生活，老伴儿去了另一个世界。他步履蹒跚，银丝飘动，身后的脚印深深浅浅，越来越远，越来越远。路，见证了老人落寞冷清的晚年;树，记下了老人渐行渐远的视线!
四季在不断地更叠，生命在不断地书写。而路，静静地在那里，用春到冬的笔触，记录下人生飞逝的岁月。交替间，是一段段时光的连接;尽头处，是人生无言的再见。路，静默着;人们，生活着。。。。。。
初二时光作文(篇12)
春夏秋冬，大地的色泽变了一次又一次，阳光的热度升高降低，可我知道，无论是灰色的天空还是万里晴空，你总是会陪在我身边，只求时间流逝得慢一些。
小手掌，黑长发。记得我六岁那年，你总是忙于工作，工作日每天早出晚归，和你待在一起的时间甚至可以用分钟来计算。不过我最喜欢周末，因为再忙的你总是会抽出时间陪我，于是记忆中的画面常常是你披着乌黑的长发握着我小小的手画画，画小狗、画小猫，还有扎着两个小辫子的我。
花裙子，红领巾。一年后，我步入小学。我不擅交际，但一进教室门，老师便将我安排在一个男孩子旁边，那个男生脾气很怪，有一次我不借他东西，他就掐我手背，上面红印子一个又一个。回到家，你得知情况后二话不说，就拉着我去学校联系对方家长，然后让他道歉……。那时，我觉得你是我的英雄。俗话说“不打不相识”，于是我顺便收获了第一份友情……
青校服，马尾辫。20xx年的秋天，有点叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成绩和地位再次向上爬升了一个台阶，但是，可惜我并没有意识到它很“耿直”，不给面子就翻脸，考砸了。那天晚上，你开车来接我，我黑着脸，悻悻的报分数：78。我低着头，等着你的责骂，但你什么都没有说，只是皱起了眉头。车内安静极了，好像连空气都凝固了，此刻，我宁愿耳畔响起你责骂的声音。回到家，你照例给我准备点心，你在我身旁坐下，你说，成绩不重要，只要尽力，不让自己后悔就行，在考试结束的前一秒钟，就算还有不会做的题目，我没有放弃，这就足够了。希望下次我让你看见的不是拉着张脸，而是告诉你，我尽力了。当时我既感动又惊讶。直到在你枕头下发现了那本《如何引导青春期的孩子》和上面满满的下划线……
随着我慢慢长大，也渐渐地明白了你的用心和不易，有时候看着你眼角笑起来的皱纹，心疼会肆无忌惮地蔓延开来。你把头发剪了，说碍事，但你那耀眼的白发却如强光一般刺痛了我的眼睛，一缕、一缕。
世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个日出日落都有你，妈妈。
所以，时光，你看在我如此诚恳的份上，能走慢一些吗？
