走出自卑初二作文壹篇。

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作其实也是对语言素养的一种锻炼，内心独白被优秀作文转化成了文字，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？推荐你看看以下的走出自卑初二作文壹篇，欢迎分享给你的朋友！

有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。”0耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。

突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。

从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。

编辑推荐

初二端午节作文600字

高分范文网精选栏目推选：“初二端午节作文”。

在平时学习过程中我们经常需要写作文，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？你也许需要"初二端午节作文"这样的内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

初二端午节作文 篇1

我的家乡在安铺镇，每年的农历蒲月初五——端午节，家乡的人们都举行赛龙舟和吃粽子的流动。

有一年的端午节，爸爸妈妈和我到九洲江边观看人们赛龙舟。到那里观看赛龙舟的人良多，一路上到处都是人，真是人隐士海，毂击肩摩呀！

江上大桥上的人也有良多，但一座旧桥上的人却很少，而且有警察守着。这是由于旧桥比较小，而且有些栏杆也不见了，还有些桥墩也中断了。由于人比较多，我和爸爸妈妈花了很长时间才挤到前面去。

赛龙舟开始了，有黄队和蓝队还有红队，龙舟是长长的，可以坐良多人。跟着一声哨响，运动员一起划桨，隆龙舟像离弦的箭一样，向终点飞去。这时，两岸的观众大叫起来“加油！加油！”这时鼓声越来越大，运动员越划越起劲，各支步队你不让我，我不让你，互相追赶。在人们的欢呼声中比赛终于结束了，结果是红队第一，蓝队第二，黄队第三。

我们跟着人流离开了江边。这时街灯已亮了，我越想越觉得龙舟比赛很好看。

我爱我家乡的龙舟比赛，更爱我的家乡。

初二端午节作文 篇2

想必大家对端午节这个节日并不莫生。这个节日亦称端五，是我国三大重要传统节日之一。“端”的意思和“初”相同称“端五”也就是如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，蒲月恰是“午”月。正因午时为“阳辰”，称以端五也叫“端阳”。蒲月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。

关于端午节的由来有以下几种说法；纪念历史上伟大的诗人屈原，伍子肯的忌辰，纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。

端午节也有良多的习俗，好比吃粽子、划龙舟、插艾草等。端午节吃粽子主要是由于纪念当时投江自救的伟大诗人屈原的。据说当时屈原投江后，江边的所有老庶民都来悼念他，老庶民们怕河中的鱼儿吃掉屈原的尸体就往河中投入一些由苇叶包的一些糯米团子。后来这些粽子便有不同的花腔，有生果馅的粽子，有肉馅的粽子，还有糯米中夹枣的糯米粽子。忘了还有划龙舟了，划龙舟其它是一种团队竞技的比赛。我们这边地一有的地方举行划龙舟。几十位水生都拿着浆用尽全身的力气魄如破竹。用力的在划着。场边拉拉队激情洋溢，发出震耳欲聋般的叫喊声，都在喊加油。赛场可说是多么的雄伟、壮观、激烈。这也是端午节的习俗之一。

端午节流露出的是家乡的一般风情。有时候我也会想，假如屈原可以穿越了两千多年的时空，来到我们这里的话，定然会呈现一位诗人的气场。不会想以往那样，杯才不遇，终极只落的个含抿收场，也不会投江。

感触感染着端午节的味道，是多资多彩的味道。也是我们特有的传统节日，我们应该珍惜这个节日。

初二端午节作文 篇3

端午节是我国传统节日，端午节又称端阳节、龙舟节、女儿节、五月节，是夏季的一个驱除瘟疫的节日。

据说，端午节是为了纪念屈原的。屈原投江后，人们纷纷前来相救，后来逐渐成为龙舟比赛，村民们又怕鱼儿吃了屈原的尸体，回家拿来了粽子投入河中。后来就有了吃粽子的习俗。

说到了习俗，我也介绍介绍吧!在端午节时最普通的就是吃粽子了。粽子又分很多种：肉馅儿的、红绿豆馅的、板栗馅的……每一个粽子都使人垂涎三尺哦!

不仅仅只有我国才有粽子，连国外也有各式各样的粽子：越南粽子、马来西亚粽子，还有日本粽子。越南的粽子非常奇特，有像糖葫芦的，也有像我们这儿的青团呢，怎么样，奇怪吧!

介绍完了吃粽子的习俗，也介绍介绍别的吧!

在端午节时，正值农历五月，是毒虫最活跃的时期，大人们就在孩子的额头上，用雄黄酒写上“王”字，来驱逐毒虫的侵害。用一些植物作成香包给孩子们，香包的香不仅使人身心愉悦，也可以保护孩子不受毒虫的危害。

介绍了这么多，你是不是对端午节有些认识了?端午节也快到了，祝你们端午节快乐!

初二端午节作文 篇4

今天是什么日子？当然是我们的传统节日——端午节了！

回到家，我迫不及待地催妈妈教我怎么做粽子，妈妈说：“你先别急，我们还要去买材料呢，你认为没有材料就可以做了啊？”说完，妈妈就去买材料了。

不一会，妈妈就回来了。她不我叫到厨房来，说：“你看好了，首先，我们要把这些糯米泡在水里一会儿。”妈妈把一大堆糯米泡在水里，说，“然后，把箬皮水里煮一会儿之后，就放在冷水里浸凉。再把糯米掏出来，放上许多蜜枣，然后再放上一层糯米，最后就用箬皮把糯米包的严严实实，捆上棕绳泡在装着水的高压锅上就行了，不外要等两个小时哦。”只见妈妈已经包好一个粽子了。然后她又开始包红豆、鲜肉粽子了。

我想：既然粽子里能放豆沙、鲜肉，那么放巧克力也行吧，我就放点巧克力吧。于是，我学着妈妈的样子，把糯米掏出来，趁妈妈不留意拿出飞快地掏出几块巧克力，放在了上面，又把它包了起来，然后混进了高压锅。

两个小时过后，我剥开我做的粽子之后，傻眼了，这是黑森林粽子吗？天啊！我好不收留易买的巧克力就这样没了！

这个端午节是我渡过的最快乐的端午节！

初二端午节作文 篇5

端午节来源于屈原的故事：爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被国王采纳，反而被逐出宫中。他气的不得了，跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节。我们全家都非常敬佩屈原，因此，我们家每年都过端午节。

端午节的习俗就是吃粽子。因此，我们家有一个名副其实的包粽子好手——我妈妈。所以每年过端午节的时候，我们全家都能吃到许多粽子。我妈妈常说：用芦苇的叶子包粽子最香。所以，她用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣分别洗一洗，准备工作就做好了。等芦苇的叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样，然后在里面放上糯米，中间夹几个枣，最后把叶子用线捆好，一个粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后，把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四个小时，使其入味后，就可以吃了！虽然我妈妈包的粽子的原料极其简单，但是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味，就会挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就会大口大口地吃起来。所以，我每当吃粽子时，总是吃得很多，可能是因为粽子太合我口味了吧！说到合我的口味，我也不知道我妈妈包粽子有什么“秘决”，每次包的粽子总是香喷喷的，吊人的胃口，使人馋诞欲滴，不得不吃得很多。

我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的气氛！

暑假计划作文初二通用

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。您会为写好文章而烦恼吗？我们的栏目小编特意搜集并整理了暑假计划作文初二，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

暑假计划作文初二 篇1

在这一个暑假中，我将要制定个人的学习计划。

由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

20预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。

3暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。

数学：做题巩固预习效果

初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。

从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。

英语：各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。

1.单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

暑假计划作文初二 篇2

走着走着，时间滴答滴答的过着，有一年的暑假到来了，暑假的到来对于一群孩子和少年来说是一件多么令人开心的事，但对于一个马上就要进入初三的初二男生来说却是一件令人十分压抑的事，风吹得树叶刷刷的响，好像一点都不会因为他要进入初三而去面对中考有一点而同情，倒想是一直在鼓励着她，努力看下去，是人生必须经历的事，让他勇敢面对是的，他扬起了以前高傲的头，就像是对着天说：“我明白了！我会努力走下去。”的样子，或许老天也知道了他了想法，吹的树叶更加厉害的刷刷响啦。

不知不觉他走到了以前经常来的梧桐树底下，看到了梧桐树一条一条的树枝和一片一片的树叶，他心中莫名的走出来一个想法，他也许可以将自己的暑假时间像树一样安排的有条有序的，然后自己再一点一滴的复习，一点一滴的学习起来，或许就是因为这样一个想法，让他对着即将到来的暑假有了一点一滴的安排，时间慢慢的走过去了，他心中也初步的把计划一点一点的规划出来了，一时心急他跑回了家，拿起纸笔一点一点的学了下来，但当我们想要知道他的计划是什么的时候，我们却是只能看到简简单单的四个字，那就是用心学习。也许就是因为他这个看起来简单但做起来复杂的暑假计划，让他从此有了巨大的改变，他数学，语文等科目一点一点的长大成一棵棵参天大树。

他就是这样一点一滴的完成了他的暑假计划，致使他上了初三依然是这么勤奋的努力，使得他考上了他县里的重点高中，也许一点一滴的做一件事是一件简单的事，但长期做下去却是特别的困难的，就像时钟一点一点的走着，一年他走了整整三千五百多万次，相信你也可以做好每一件事情。

暑假计划作文初二 篇3

此类计划具有督促性，合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结：

任何一种计划的制定，不过是给自己设立一个进步的目标，这个目标的实现，关键在于能否努力去实践。所以，在这两份计划中，对实践计划的步骤和方法指导比较多，因为有了目标，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我们知道，有许多学生都有自己的独特有效的学习方法，你可以尽情地发挥，也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示，完善你的学习

最后祝同学们假期愉快，学习进步!

暑假计划作文初二 篇4

1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A) 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

B) 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。

D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F) 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G) 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

3、作业 作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E)单元复习的要求：

a) 本单元(章节)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

暑假计划作文初二 篇5

炎热的夏季，不知不觉又来临了，带来了暑假的生活。我已经高二了，高考的时间不多了，下学期就是高三，将面临百万人过独木桥，不想被人流挤下去，仅有充分利用暑假时间学习武装自我，让我能够从容应对激烈的竞争。

首先针对自我学习弱的科目进行加强训练。我的英语成绩不怎样好，一向在及格线上徘徊，总是上不去，所以在暑假期间利用这段时间，努力的记单词，背语法，多阅读英语相关的书籍，做十套试题，以此相互巩固练习，从而到达学习提高的目的。把以前的做过的试卷题目在翻出来把错误进行统计归纳发现自我的错误和缺陷，然后针对这些问题一一解决，针对性学习，这样才能够很好的学习，能够快速的提升自我。其他科目也是相同的处理方式用这样的方式补足自我的短板。

其次了解高三需要学习的知识，为自我上高三提前铺路。经过向教师询问了解高三需要学习那些知识有哪些课本这类的，抓紧预习，向高三年级的学长学姐们请教，借书，把难点首先拿下，从容应对高三，在经过网络搜索做好准备，俗话说的好，知己知彼，才能够百战百胜，做到运筹帷幄，决胜千里。更何况机会总是留给那些明白提前准备的人，我自我并不够聪明，能做到的就是勤奋，花比别人多的时间，学习更多的知识，笨鸟先飞，我自我不提早起飞，输在起跑线上，又怎样会甘心呢。我不愿作懒猪，等到了刀口架在脖子上了还不知，我要做那早起的鸟，仅有这样我才能偶更好的适应高三的生活。

再次就是温习高二所有知识，温故知新。把以前学到的知识多次温习复习，以免自我忘却，时间总是匆匆，带走了什么，很多时候连自我都不明白，所以为了避免等到暑假结束知识忘得一干二净，还不如利用暑假的时间充分温习，让我们在高三的时候有个好的基础能够衔接到高三的课程，从而赢在起跑线上，对自我不能够太过放心，因为失败就是自傲，太自以为是，认为学过了就不需要在学，这是错误的，还需要我们温习巩固。

最终阅读课外的相关知识让自我的视野更开阔，掌握更多的知识。知识不怕多就怕不够用，每一天写一篇日记把自我的学习所得，感受都写出来这样既练习的作为，有能够作为总结充分的把每一次的学习效果展现出来。这就是我对暑假的学习计划。

作文元宵节初二集锦

经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。欣赏好的文章是欣赏一种美，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？为此，你可能需要看看“作文元宵节初二”，相信会对你有所帮助！

作文元宵节初二(篇1)

元宵节，我们坐着30路车来到白鹭洲看花灯。

一进门就看见一个大大的花灯，上面挂着许多灯笼，飞着六只白鹭，放眼望去，特别美丽。

一阵书香向我们飘来，原来是一个主题叫“筼当书院，孔子学府”的花灯，它由许多人组成，有的还戴着眼镜哩!接着，我们来到“瘦西湖”旁，呵呵，别奇怪，当然不是真的瘦西湖，这是一个花灯，“湖”上的小船还会动呢!这时，一只米袋做的乌龟爬上了展台，做得可像了!一只孔雀站在草丛中，得意地看着游客们尽情地欣赏自己五光十色的羽毛。看，我们可爱的小老虎来了，它们为我们演艺了一虎啸春、双虎献瑞、三虎……

我们来到河边，遇到了浪花宝宝，它说：“小海豚带着人来河里玩啦!”冲浪的人们也跳下水去，赶上了小海豚的步伐。五十六个民族的代表来迎接我们了!他们跳着欢快的舞蹈，个个满脸笑容。

我们出了白鹭洲，妈妈给我买了一个纸灯笼和一个气球。坐车的时候，气球只能斜着放。好不容易到家了!车可真难等!元宵节可真开心!亲爱的白鹭洲，明年元宵节不见不散!

作文元宵节初二(篇2)

今天是新学期开学第二天，象往常一样，每天下午都要上四节课。初春的二月阳光明媚，窗外，温暖的阳光，透过宽大的玻璃窗射进教室，柔和的洒在我身上，照得我暖洋洋的。最后一节课是外语课，随着枯燥乏味的字符，坐在课堂里，我渐渐地开启了小差，注意力不集中，双手紧紧地托住下巴，发呆的眼睛盯着黑板，而我的心早已飞到窗外。随着时间慢慢地流逝，盼望着早儿下课，盼望着早儿回家度过元宵之夜。

“铃铃……”随着清脆的下课铃声响，我的精神立刻来了，赶紧收拾好书包，睁大两只明亮的眼睛，向窗外，在人群中搜寻爸爸的身影，我一眼看见了爸爸，我兴奋地跑出教室，来到爸爸的身边，牵着他那温暖的大手，有说有笑地离开了学校。

这时，夜幕渐渐地降临，夕阳映衬着天空，天际不知何时抹上了淡淡一层金黄。正值下班高峰期，路上车来车往，不时听到大街小巷传来阵阵清脆的爆竹声。

回到家，我潇洒地放下沉甸甸书包，迫不及待去吃的。“你在干吗?”听到爸爸的问话，我赶紧说;“肚子饿了!找吃的。”“我马上就做好饭。”……老爸像是变魔术，真神速，在短时间内做好了饭菜。

吃完饭，夜色已黑暗，不知何时，明亮的月亮爬上了天空，高高地挂在那儿，周围零星地缀着一些闪亮的星星，使天空显得格外的宁静而优美。元宵夜，持续不断的爆竹声震耳欲聋，纷飞的礼花此起彼伏，我情不自禁拉着爸爸妈妈，来到屋外观看元宵烟火。

大街小巷到处张灯结彩，处处洋溢着节日的气氛;马路上车辆川流不息，道路两旁五颜六色的霓虹灯，时时闪烁着耀眼的光芒;人山人海的花灯会，种类繁多，设计新奇，造型各异;江城两岸火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的群众前来观赏。

夜空中，一朵朵五彩缤纷的焰火腾空而起，礼花在空中傲然绽放，哇!好美的夜空呀!此时天空被渲染的五彩斑斓，分外妖娆。

瞧!那如同“天女散花”、“孔雀开屏”、“含苞待放”“百花争艳”等千姿百态的礼花，在空中争奇斗艳，如同一个个美丽的彩球，好似一朵朵结白的雪花，宛如一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼，元宵之夜装点的如此美丽，看得我如痴如醉!

嗨!今年的元宵节之夜真美呀!

作文元宵节初二(篇3)

早在元宵节的前几日，电视上就报道说元宵节 黎明有月全食，我听说后，兴奋得一蹦三尺高，因为 我有生以来还从没见过这类天文景观，很想看看它们是什么样子，便巴望着元宵节快点儿到.

我耐心地等了几日，期待的日子终于到了.元 宵节黎明，我5点钟就起了床，站在窗前眺望.此 时的月亮又大又圆，明亮得很，皎洁月光投向大地， 让人感到神秘而又舒畅。月亮周围是深蓝色的夜 空，夜空中还布满了厚厚的云，不仔细看是看不出 来的，不过此时月亮没有被云遮住，在夜空中犹如 一颗闪亮的明珠。半个小时过去了，月亮开始有了 变化，在它的西北角有了一个微小的缺口，我知道 月食开始了。这时，我又想起了“天狗吃月”的传 说，旧社会，科技不发达，人们不了解月食，认为是 天狗把月亮吃了，便在月食之夜敲锣打鼓、放鞭炮 来吓跑天狗，但是“天狗”还是“吃”掉了月亮，不过， 过了一会儿月亮又出现了。事实上，是地球转到太 阳与月亮之间，太阳光被地球挡住，不能照射到月 亮上，因此在月亮上出现了黑影，这就产生了月食现象。

此时月亮正一点一点被黑暗吞噬，我真是太 高兴了，正睁大双眼眺望着。忽然，一团云把月亮 给遮住了，月亮顿时没了踪影，夜空也显得暗淡无 光。我心里暗想到:唉!真扫兴。正想着时，月亮 又像一个调皮的娃娃似的钻出了厚厚的云层，我又 暗自庆幸。我仔细地看着，月亮已经有三分之一是 黑暗的了，像是被咬了一大块的大饼。等到月亮还 剩下一半时，天公不作美，一团云又将月亮给遮住 了，我望着夜空，期待着月亮像上次一样再次出现， 好让我看完月食的全过程，可事与愿违，我连等了 半个小时也不见月亮出现，我的心也像月亮似的被 一团云遮住了。

虽然我这次没有看到月食的全过程，但我明白 了一个道理:大千世界，无奇不有。

作文元宵节初二(篇4)

我们家每年的元宵节都不会呆在家里。因为正月十五可是一个闹元宵的好日子。在这种热闹喜庆的日子怎么少得了我们这爱热闹的一家人。

我们吃完了象征团圆的汤圆以后，便开始了闹元宵节的旅程。我们步行来到了人民广场上。听说这里会有漂亮的烟花表演。闹元宵的最大特点不是花灯而是人多。我们走了一会儿便夹在了人群的中央。我们被人流带到了一个我们原本不打算去的地方，没想到这却是最热闹的地方。

家乡的元宵节

我站在一个比较高的石台上放眼四望，看见了那典雅的孔雀灯，象征着吉庆的大红橘灯，镶有玻璃镜的走马灯，还有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷风光”......一切都在灯火中放射这绚丽光彩，真让人目不暇接，眼花缭乱。

可是只有灯火实在太单调了!不过，市民广场给人们准备了许多表演，有：舞龙、太极拳，等等。尤其是舞龙最好看。一个生机勃勃的龙头被老爷爷耍得活灵活现。有时候，老爷爷们还把龙头转了几圈。只见出来的是两条巨大的龙，一条是黄色的，另一条是蓝色的，非常漂亮。两条龙在空中吞云吐雾、上下翻腾，不时摆出一个个精彩的造型，引来观众一阵阵热烈的掌声。后来又出来一条金色的龙，它披着金色的外衣，在月亮地照耀下金光闪闪，显得十分壮观。

月亮渐渐西落我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”

作文元宵节初二(篇5)

元宵节是中国的传统节日，融入了中国人民的智慧与情感，千言万语也还说不清，白天街上锣鼓喧天热闹非凡，晚上天上那闪烁的孔明灯。美丽的烟花，好看的花灯，地上那欢乐的儿童，满怀笑脸的大人们，让我觉得现在的生活多么幸福呀!我今天就来说说我过的元宵节。

上午，我和爸爸妈妈走在热闹的大街上到处都是锣鼓声。随着前进的人流我看见到处是花车和闹元宵的人和观看人，潮去可以说是人山人海，我最感兴趣的就我们太谷独有的背棍，孩子脸上都图着漂亮的油彩被固定在一个铁制的架子上穿着漂亮的戏服，然后再由大人身上背在肩上，我仔细看了一下都是三四岁的孩子，还要扭起来我觉得好了不起。中午，我们吃着圆圆的元宵，我想：只要一家人在一起那幸福的感觉就像汤圆里的馅一样甜甜蜜蜜，好幸福!只要一家人能团圆胜过千千万万的礼品，只要一家人能在一起就是幸福。

晚上，我和爸爸妈妈一起去看花灯和焰火，漂亮的烟火在空中绽放人们不断发出惊叹声，好多漂亮的花灯有西游记里的故事，有牡丹花卉，有年年有鱼，还一座米勒笑佛。其中我最喜欢明星小学的花灯了。中间有明星小学校徽两边有几只笔前边有龙凤和朵朵祥云，我想它的寓意是让我们每个学生都能好好学习像那对龙凤一样展翅高飞成为祖国的栋梁，我们该回家了，回到家里吃完晚饭，我们一起看元宵晚会。

作文元宵节初二(篇6)

今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。

老姑开了一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景，我想，也别闲着了，帮忙吧。虽然我不会烤串，但我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。

我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真了不起！我听了心里那个美呀！姑姑家的小表弟看见了，也来凑热闹，但他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。干着干着我就顺手了，客人来了问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。

后来，有一桌客人因着急，走了，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。姑姑很生气，但也没办法。后来姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高兴极了。

这个元宵节，我没有像以往一样吃元宵看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不过我的收获真多。

作文元宵节初二(篇7)

今日是元宵节，在元宵节里的月亮是最圆的。午时，我放学回了家，一回家我就赶快写作业，因为今日晚上我们全家三口去小广场赏月。晚上，我们带了望远镜、水杯、照相机开车前往小广场。

来到小广场后，我先拿出一个望远镜看月亮，白白的月亮像一个巨大的雪球，只可是在月亮上有一些偏黑的东西，把整个月亮给盖住了。

然后，我拿出照相机给月亮拍了照，留做纪念。我用望远镜还看了很多小星星，它们一闪一闪的，把天空点亮了，天空中光线四射，远远看过去，天空似乎是黄色的，金光闪闪。

看着看着，我突然想到了一个问题，月亮从哪里来的？我拿出手机查了一下百度，原先月亮是由天极星天体构成的，它的构成是一个漫长的过程。月亮围绕着原始太阳运行的尘埃、气体，在引力作用下，聚集在密度较高的地方。它们不断地理解着天体的袭击，逐渐长大。

没想到赏一次月能收获上这么多知识，以后我要多观察身边的事物。

作文元宵节初二(篇8)

春节刚过，一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我家乡，元宵节这几天可热闹啦！

古话说：“正月十五闹元宵。”还没到正月十五，人们就早早地开始扎花灯，作灯头，准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天，从早到晚，你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声，这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是，家家户户都在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯，准备好烟花爆竹，有些大户人家还要准备几个大红包，好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。

天色刚暗，就有龙灯开始出村，村民们做的龙灯式样很多，有板凳龙，就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼，把这样几十条板凳连在一起，加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”，就成了一条漂亮的龙灯；有的每人举一根木杆，木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼，再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起，就成了一条活灵活现的龙。

随着天色渐渐黑下来，越来越多的龙灯迎出来了。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼，呼朋引伴，跟着龙灯走。龙灯迎到哪里，哪里就变成了欢乐的海洋。龙灯一直要迎到正月十五才结束。

正月十六的夜晚，人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边，把龙放在地上，进行烧龙仪式。把龙燃烧完后，将灯龙残骸送入水中，浇水冲去，意为送龙归海。这样，元宵舞龙灯才算真正结束。

在家乡，元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”，用糯米粉搓成圆形，里面常用豆沙、肉作馅，有团圆美满意。

元宵节晚上，一家人围坐在一起，吃上一碗热气腾腾的汤圆，别提有多美了！

家乡的元宵节真热闹。我喜欢家乡的元宵节！

元宵节初二作文2

满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜，自然被这个一心祈求平安的小县所看重。

提起元宵佳节，除了汤圆，我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡，正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟，便有大批人马在水镜广场聚集。老人，小孩，还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌，无人不迫切地表达着自己的欢喜。游行队伍从大街小巷走过，路边观看的人摩肩接踵。

调皮的小孩，拿出过年没放完的鞭炮，“刺啦”一声擦燃往人群里一丢，吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳，长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声，欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始，万家鞭炮齐鸣，当满城的地面都被喜庆的红色铺满时，人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵。

奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅，所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道：煮好后盛起来，一人面前一碗汤，加上白糖和炒好的芝麻，绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

xx不是个富裕的小城，没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里，小贩摆弄着各式各样的花灯，牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物，央求着。大人无奈地望着孩子，掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具，高兴得手舞足蹈。

每看到这些，我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年。

提着哥哥的旧灯笼，在家里各个角落晃悠，唱着奶奶教的童谣。

元宵节初二作文3

明媚的阳光照耀着大地，和煦的.春风吹拂着我的脸庞，我高兴极了，因为今天是元宵节，我们一下午就准备着，而且爸爸经不住我的死缠烂打，终于答应我晚饭后带我去坂头宫看灯展。

晚饭过后，我来到坂头宫，里面的花灯可真多啊！有金鸡报晓，有弥勒佛扇扇子、还有刻着图案的宫灯……真是应有尽有。最有趣的还是那形如孙悟空的花灯，那炯炯有神的眼睛，衬映着小巧玲珑的鼻子，再加上那蠢蠢欲动的嘴巴，就成了个猴头。红黄相间的衣服，加上黄中带红，红中透黄的裤子以及青黄色的靴子，就成了美猴王，它一手捧着让人一看就垂涎欲滴的仙桃，一手挥着金箍棒，好像在说：“想吃仙桃就得过俺老孙这一关。

开始烧香了，我学着大人的样子，双手合十，把香缓缓举过头顶。正当我许“今年成绩名列前茅”的时候，一根香把我的头发给烧焦了，吓得我赶紧把香丢在地上，大人们看见了，却不管我的死活，而捡起香，给菩萨赔礼道歉，让我苦笑不得。

就这样，灯展结束了，我回到家，不禁想了一想：“神”其实不存在，所谓的“神”只不过是人们用来寄托自己美好的心愿罢了。

作文元宵节初二(篇9)

元宵夜，我在家跟妈妈学做元宵。妈妈边捏面团，边对我说："糯米粉一定要捏透，一要干湿恰当，二要粗细均匀"。接着，妈妈将面团搓成长条型，又分成十小块，合掌来回地把它搓圆。

轮到我"上阵"了。我学着妈妈的样，先捏，后搓。怎么回事?面团怎么也搓不好，老是断了。我重又拿起面团，先在手心放一点点水，然后用尽力气捏了几下。这次我吸取失败的教训，不只搓中间，而是上下地搓。又把面团平均分成指甲大小的十等份，再一个个地把面团块搓圆。啊!一个个圆溜溜的小元宵做成了。

我打开电热锅，放了一些水。等水烧开后，再把元宵放进去，盖上锅。不一会儿，水开了。我掀开锅盖一看，元宵在里面翻滚着。这时，妈妈笑笑对我说："水开了并不等于元宵熟了，只有当它们全部浮上水面时，才真正熟透了。"我耐心地等着，又把早已准备好的樱桃、菠萝和橘子倒进去，再放些糖。一会儿，水又开了，此时，我再一次掀开锅看时，白白的元宵，红红的樱桃，黄澄澄的橘子片和菠萝，色彩美极了，还略带一点清香呢!

真是色美味香，我盛了一碗给妈妈，又给爸爸递上一碗，然后自己添上一碗，用嘴一尝，嘿，甜中带酸，味道别提有多好哩!

晚上，我和爸爸妈妈望着当空的明月，美美地吃着我做的元宵。我觉得今天的元宵特别好吃。

作文元宵节初二(篇10)

一年一度的元宵节又来到了，元宵节又称上元佳节，是春节后迎来的又一个传统佳节。

岁月不断流逝，但元宵节的很多民间习俗至今非常盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、放烟花等活动，给元宵节增添了光彩。

除了这些活动以外，元宵节还有包元宵的习俗。今天我有幸跟爸爸妈妈到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆学了起来。外婆先用开水来和糯米粉，然后不断地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一样有韧性，接着把面揉成宝塔的形状，从“宝塔”的顶儿上拽下一块块面团，搓成圆团，中间掏个洞，两只手相配合把洞越揉越大，把准备好的豆沙馅，放在这个洞里，用大拇指和食指慢慢捏，接着把洞口封住，最后，把做好的元宵放在手心，两只手柔和地将元宵搓圆，这样一个元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住痒痒了，卷起袖子也包了起来。虽然我包的元宵馅子少、大小不一、奇形怪状，但还是得到了外婆的表扬。

最后一道工序就是煮元宵了，我们把元宵放在烧开的水里，不一会儿水滚开了，元宵一个个漂在水面上。看到这一个个白花花、圆滚滚的元宵真叫人眼馋!我们大家吃着这热腾腾的元宵，心里感到非常舒畅，我的脸上堆满了笑容乐呵呵地说：“元宵象征着我们的生活甜甜美美，团团圆圆。”

作文元宵节初二(篇11)

今天是正月十五元宵节，爸爸妈妈领我去银泉广场看花灯，那里热闹极了。

大街上灯火通明，人们从四面八方涌来，等我到的时候，那里早已人山人海，里面吵吵嚷嚷，张灯结彩，喜气洋洋，连一只蚂蚁都挤不进去。

那里有鱼灯、福娃灯，花灯和财神爷，还有金光闪闪的金币，笨头笨脑的大胖猪，浅蓝色的小树。

我最喜欢中间的那盆巨大的花，上面有五光十色的花朵，粉艳艳的，还金光闪闪的，让我都睁不开眼睛，她花枝招展的，好看极了！

在不远处还有熊大和熊二、光头强的花灯。这让我回想起来以前看的动画片—《熊出没》。看到他们有趣的样子，我就情不自禁哈哈大笑起来。有时候我也会暗暗伤心，如果光头强能挣很多钱，开豪车回家，他每天过着幸福安稳的生活，那该多好！

作文元宵节初二(篇12)

元宵节是一年中第二个节日，象征着春节的结束，每当元宵节来临的时候，我都无比高兴。

早晨，太阳还未升起，街坊邻居都已早早地起床了，我也不落后，匆忙穿上衣服后便去叫姐姐，姐姐总爱睡懒觉，我花了好长时间才使她起床，等她洗漱完毕，我们一家就开始吃早餐，吃完早餐，妈妈便下达了命令：你们几个拿点钱到街上买点菜，再买点汤圆。一听到汤圆我就高兴地跳了起来，姐姐带上钱就带着我去街上玩。

来到街上，我立马呆住了：这么多人！街两旁摆着各种好吃的摊子，本来就不宽的街上到处都是人，有的带着小孩，有的跟着朋友，这条街被堵的水泄不通。我们在川流不息的人群中艰难的行进着，找到要买的食材后，便加快脚步赶回家。

晚上，妈妈把我们买来的汤圆下到锅里，大约五分钟，一个个圆滚滚的汤圆便煮好了，妈妈给我们每个人盛了一碗，我拿起筷子夹住汤圆，谁知正要张嘴咬它时，它灵活地从筷子上跳了下去，姐姐看到后告诉我：拿筷子夹不住的话就用勺子吧。说着边给我拿了一个勺子，我把汤圆盛在勺子里高兴的叫到：哈哈，你逃不掉了吧然后一口一个吃起来。

吃完汤圆，姐姐拉着我说：走，咱俩去街上玩。来到街上，我再一次呆住了：好多灯啊！街道两旁的房子上挂着各种各样的灯笼，灯笼上画着各种各样的图案，有动物，有风景，还有建筑。整条街被灯笼照的特别明亮，远看就好像在地上行走的一条发光的巨龙。

各种各样的灯笼让我目不暇接，看都看不过来，有些灯笼上写着字，姐姐说，那是灯谜，谁要是猜对了，可以领到奖品，我一听有奖品，立马认真地答起灯谜来，我走近一个灯笼，上面是一个字迷，谜面是：早不说，晚不说。周围的人都是眉头紧锁，我仔细地想着，忽然茅塞顿开，我激动地对老板说：我猜到了，是许，也许的许！老板高兴地说：你还挺聪明的，这么多大人都没有答出来，你一下子就答出来了，给，你的奖品。说着便递给我一个又大又红的棉花糖，我高兴地说：太好了，谢谢你。

美好的时光总觉得短暂，元宵节在欢声笑语中结束了，怀着喜悦的心情，我向元宵节挥手告别，抱着期待的心情等待着下一个元宵节的到来。

作文：军训遐想壹篇

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。网络上有很多作文范文可供学习和参考，你所见过的优秀的作文有哪些呢？以下是由小编为你整理的《作文：军训遐想壹篇》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

听到4月13日要去军训，大家都情不自禁地欢呼起来。^_^

下课，同学们议论着军训，放学，同学们议论着军训。

我六点钟起了床，洗漱完毕后，我拉着新买的小小旅行包前往学校。

刚走下公交车，就看见十几辆军车停在学校周围，学校对面的大草坪上，站着十四位面容严肃的教官，有男有女，我的心咚咚跳起来，我特别希望那位女教官是教我们班的，那样似乎可以温柔一点。

来到班级，简单的吃了点早餐，怀着激动的心情参加了升旗仪式，回到班级，一位女教官不知什么时候来到我们班，我的愿望实现了，是那位女教官，她姓欧阳，身材一般，瓜子脸上很少见到笑容。

还记得上周五班主任李老师跟我们说的一句话：去到军训基地，要按照我给你们的口号，那16个字：团结互助，为班争光，遵守纪律，听从指挥！在训练过程中，有吃不尽的苦，有意想不到的困难，都要克服。

随着教官来到军训基地，发现环境并没有想象的那么糟糕，教官带我们参观了一下我们的宿舍，是木床，我和吴嘉莹睡，上面是陈文婷和张嘉恬。

中午的时候，来到饭堂，打好饭就开始狼吞虎咽的吃起来。

这一整天几乎都在练军姿.坐姿和蹲姿，练得个个都汗流浃背。

第二天：

早上六点钟，教官吹响了口哨，大家都睡眼朦胧地起了床，穿着军服迷迷糊糊地下了楼。这一天，教官的脸上终于娱乐一丝笑容，大家紧张的心落了下来……

“叮铃铃——”一阵刺耳的铃声响起，“天哪，那么早就起床，快迟到了！”妈妈对我的“外星语”感到既奇怪又不明白，“怎么啦？小宝，你在说什么啊？”“咦，不是在军训吗？怎么训了一天半就回来了？”“你是在做梦吧？呵呵！^_^”天哪，一切都是梦幻。

作文：暗伤。作文100字壹篇

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——点点家——

十点多，点点才起床，嘻嘻，点点喜欢睡懒觉，她慢悠悠地下楼，早餐已经准备好了——一个蛋挞，一杯牛奶。点点不喜欢早餐吃很多，牛奶喝了一半，听到外面有吵闹声，跑出去一看，原来是妈妈回来了，她不知道该说什么，呆呆地站着。

“Baby，你怎么了，看到妈咪不高兴么？”妈妈喜欢叫点点“baby”。

“啊，喔，高兴，太激动了！妈咪，有没有给我带礼物啊？”点点笑眯眯的说。

“呀！忘记了！”妈妈一拍手，说道。

“哼！”点点嘟起了嘴唇。

“当当当当！骗你的啦，我怎么可能会忘呢！”妈妈像变魔术似的变出了一大袋东西。

点点高兴地拿着礼物上了楼，进了自己的公主房，把门一关，一屁股坐在地板上——拆礼物。

“哇塞！”她不由的尖叫，妈咪给她买了她最喜欢的熊熊耶！像人一样大的！一共有五款：粉色，白色，黑色，棕色，蓝色，这些熊个个都是限量，全世界只有一百只，特别是这个粉色的，据说只有五只呢！点点这下子全都集齐了！她再打开别的盒子，琳琅满目的东西，看的眼花缭乱，施华洛世奇的水晶饰品，戒指，项链……还有一套HELLOKITTY限量版的裙子！而且正好是现在这个季节的呢！

点点想到了下午的电影，何不就穿这件去呢！她拿起衣服，还有音符形状的戒指，樱桃发夹，和月牙儿形的项链，去更衣室换衣服。