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关于扳手腕的作文

发布时间:2023-05-11

[荐]关于扳手腕的作文系列6篇。

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,作文通常是在文字构思之中创建出来的。想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的!小编特别编辑了“[荐]关于扳手腕的作文系列6篇”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

关于扳手腕的作文 篇1

星期天,老师来到教室,她对全班同学说:今天我们来举行一个扳手腕比赛。有的同学一听到这个比赛就开始窃窃私语,有的同学大声说:好。

首先上场的是冯子健和曾泓皓,当时教室都在猜测谁会赢,有的人说冯子健人高马大应该不会输,有的人说曾泓皓应该会赢吧!

比赛开始了,全班同学都默默为他们加油,一开始,他们不分上下,曾泓皓咬紧开关,涨红了脸,就像《三国》里的关公。冯子健用力往右板着,曾泓皓也用力往左边板,随着时间一秒一秒过去,曾泓皓渐渐没力了,就在那一刻、冯子健用力一板,曾泓皓的手一下子到了右边,结果,冯子健赢了,曾泓皓输了。

接着上场的是我和郑昌彦比赛,当时的场面可热闹了,有的人在为我们喊口号,喊着:加油、加油。听到同学们这么为我们加油,我的心就像大海里的波涛涌起一样。

范老师说:预备,开始。全体学生都用手式为我们加油,一开始我和郑昌彦不分上下,在全班同学目光的注视下,我使用全身力气,郑昌彦也使用全身力气,结果还是分不出高低,过了40秒,我手腕开始也觉得很累了,渐渐地,我的手没力气了,郑昌彦用力一板,结果我输了,郑昌彦赢了。

今天上午,我虽然输了,但我也很开心,因为我们度过了一节很有趣的活动课。

关于扳手腕的作文 篇2

“今天,我们来扳手腕!”叶老师高兴地说。可我不高兴了,我心里想:我的手力量特别小,就像豆芽菜一样,这可怎么办啊?

这时,老师说出了游戏规则:“三人一个小组,轮流当裁判,比赛的时候手肘不允许离开桌面,只要把对手扳倒在桌子上,你就算赢了!”

开始准备了,可是我们这组只有两个人,所以老师给我们当裁判,我和姜若龙分在里一组,我的对手哈哈大笑,这时我心里想:他个子矮矮的,力气也不大,只要我使上全身的力气一定能赢他,他还好意思笑,真有趣。想到这,我就放心许多。

他和我对战的时候,我紧紧地抓住他的手,裁判紧紧地包住我们的手,防止我们突然用力,扳倒对方。老师一声令下“开始!”我使上里全身的力气,才没几秒钟,我的手就被对方紧紧地压在桌子上,我怎么也抬不动,虽然我输了,但我仍然很高兴。

第二轮比赛开始了,仍然是老师当裁判,我们换了一只手,裁判喊:“1!2!3!开始!”我仍然咬紧牙关,用上了全身的力气,后来他一点点被我扳了下去,耶!我赢了!这时,我才发现,我的左手原来力气这么大!

今天,我惊讶自己竟然被一个毫不起眼的小男孩战成了平手,看来,我以后要多多锻炼啊!

关于扳手腕的作文 篇3

星期天,我来到作文班,高老师让我们一起玩扳手腕的游戏,同学们高兴得手舞足蹈。首先,老师向我们讲解了规则:手肘不能离开桌子,也不能站起来。接下来,随着老师的一声令下,比赛开始了。

第一场,男生与女生对打。战斗开始了,晓祺与小美对打,只见他们神情严肃,相互较着劲儿。晓祺心里想,我要是胜利了,开头第一分就是我们男生队的了。晓祺用了九牛二虎之力,眼看着就快要胜利了,我忍不住为他加油!可小美也不甘示弱,这场战斗持续了好久,终于,晓祺险胜了小美,真是不可思议。

第二场,军军对战丽丽,随着同学们的欢呼声,游戏开始了。开局不久,眼看着军军就要输了,他急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠从他额头上掉下来。但军军不甘示弱,他小脸涨得通红,咬牙切齿,使尽全身力气,哇!返败为胜了!这时,场上一片欢呼雀跃。老师的嘴角掠过了一丝不易察觉的微笑,她狡猾地眨了眨眼,笑道:哈哈,你们全军覆没了。

这个游戏太有趣了,估计很多年后,我回想起来,仍会意犹未尽。

关于扳手腕的作文 篇4

“丁零零……”下课铃声响了,一场别开生面的扳手腕比赛即将拉开序幕。同学们立刻围成一圈,开始观战。

两位参赛同学摩拳擦掌,做好充分的赛前准备。只见大力士李鑫一脸轻松,看着对手李政翰,眼睛里充满必胜的决心。他那不屑一顾的神情,仿佛在说:“你这么瘦不拉几的,还想跟我斗,等会儿让你输得很惨!”

瘦小的李政翰并没有受到对手的影响,他和同学聊着天,没有一丝害怕的感觉。他目光炯炯地盯着对手李鑫,好像在说:“别看我瘦,可我的爆发力不一般,不要小看我哦。”

两个人看起来都充满了信心。比赛马上就要开始了,我们都非常想知道最后谁会赢得比赛。

比赛开始了,两位同学的手迅速地握在一起,两只手握得紧紧的,两人仿佛全身的力气都凝聚在了手上。他们的脸涨得通红通红的,眼里燃起了熊熊烈火。李鑫强有力的粗手臂明显占了上风。可是,李政翰也不甘示弱,他死死地握住对方的手,紧咬着牙齿,手上的青筋清晰可见。

两位同学势均力敌,暂时分不出胜负。观战的同学们,在一旁加油助威,他们的神情比参赛者还紧张。

时间飞快地流逝,快要上课了。我们的加油声更响亮了。教室里沸腾了起来,比赛进行到白热化的阶段,可是两个人仍然僵持着。李鑫再次发力,用强有力的手一点点把李政翰纤细的手扳过去。眼看李政翰的手快要被扳倒了,就在这千钧一发之际,李政翰突然大吼一声,爆发了自己的小宇宙,他以闪电划过了天空的惊人速度将对手扳倒在桌子上。李政翰反败为胜。

“丁零零……”上课铃声响了。教室里久久不能平静,同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中……

今天的扳手腕比赛让我明白:虽然你表面上很弱小,但发挥自己最大的潜力,就会取得胜利。

关于扳手腕的作文 篇5

今天,老师带着我们进行了一次扳手腕比赛。我们分成了三组,一组是男子,一组是女子,还有一组是男女混和,三组比赛都是非常激烈,非常精彩。当然,我也参赛了。

老师腾了一张桌子出来,当作比赛用的擂台。先比赛的是男子,老师充当了裁判,挑了一个大个子和一个小胖子来比。随着“裁判”的一声令下,参赛队员就使出了吃奶的劲较量了起来,10秒过去了,20秒过去了……俩人脸都涨红了,可一下子谁都无法制服对手。比拼时间快到一分钟了,终于还是大个子略胜一筹,把小胖子的手死死地压在了桌面上。

最让我值得回味的当然还是我自己参与的那场比赛,一想起来就让我觉得兴奋。当我坐到了“擂台”边上,面对着对手的时候,“咝……”我倒吸了一口冷气,那可是比我高上快一个头的对手啊,完了,第一个念头就是这回肯定得输了,心跳顿时“怦怦”地加快了许多。我做了几次深呼吸,平静了一下心,不行,我得赢,我一定能赢,我暗暗给自己鼓着劲。

两只手握在了一起,老师把手放在了我们的手上,把我俩的手放正位置。然后,“预备,起!”老师叫到。我紧紧握住对方的手,使出了全身的力气,想一鼓作气压倒对方。可惜事与愿违,每当我把她压过去一点时,她又把我的手扳了回来。“加油!加油!”同学们在边上拼命地呼喊,给我俩鼓劲。俩人来来回回地较着劲,头上都冒出了汗。时间好象慢下了许多,感觉过了很长时间,我死死盯着握在一起的手,脑子里只有一个念头,把对方的手压下去,一定要把她压下去。慢慢地,对方看来有点力竭了,两只手一点点地往她的方向倒去,“啊……”最后我大喝一声,使出了吃奶的劲,终于把对方的手一下子压到了桌面上。我终于赢得了这局比赛。

结束了,我气喘吁吁地趴在了桌子上,我也没力气了,不过我很开心,因为我赢了,更重要的是赢了一个让我感到胆怯的人,或者说这次的比赛让我战胜了我自己!

关于扳手腕的作文 篇6

今天的作文课上,老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则,又问:“谁来玩扳手腕的游戏呢?”强壮的高根涛同学举手说:“我来!”我也想试一试自己的臂力,所以也举手参加。我们面对面站好,伸出右手,手掌相互握着,胳膊时紧贴桌面,一切准备就序。第一回合开始了,只见根涛使出浑身的劲,憋得满脸通红,而我也咬紧牙关,使劲将手臂下压,不会儿,我就把高根涛打败了。第二回合,根涛吸取了教训,顽强地抵抗,我们的力量不分上下,谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫,有的把桌子当鼓来敲打,还有的挥着手,好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了,我们互不相让,我感到有点力不从心了,在这紧要关头,我努力让自己沉住气,重新调整姿势,集中身上全部力量,与根涛抗衡。就这样,大概过了五分钟,我们仍然不分胜负,老师不得不宣布:平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛,既让我体会到了玩的快乐,又懂得了新技巧与毅力的重要性,真是一举两得啊!

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