全国助残日作文合集。
学生时代的我们经常会写作文，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？你可以读一下小编整理的全国助残日作文合集，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
全国助残日作文【篇1】
20xx年5月21日，是我最难忘的一天，也是我过得最有意义的一天。
5月16日，爸爸一大清早就去三峡商报编辑社给我领了第一笔稿费5元钱。打心眼儿里我就一直想要用我第一次挣来的钱做一件好事。可是5月19日，李家湖社区举行了为残疾四季杌疃???梦以谏峡危?砉?司杩罨?帷5月20日，我妈妈将我的想法告诉了社区汤斌叔叔，没想到汤叔叔又将我的想法传达给了社区苏主任，他们为了满足我的心愿，社区特意决定为我补一次捐款仪式。
21日早上，阳光明媚，我随同妈妈一起走进李家湖社区，迎接我们的是苏主任，他知道我们的来意，非常高兴地说：谢谢你们，谢谢你们!阿姨，这5元钱是我得的第一次稿费，我要将它捐给社区的残疾人，以后，我会一直做下去的。说完，我走到爱心助残捐款箱面前，非常郑重地将我第一笔稿费投进捐款箱里。我的愿望终于实现了!
这是多么有意义的一天啊!
全国助残日作文【篇2】
维护残疾人权益，购建和谐社会
在第17次“全国助残日”到来之际，临沧市特殊教育学校组织270名学生到威尔特超市开展购物活动。下午两点三十分各个班的班主任把同学们集中起来并给每个同学10元钱，依次等待学校的车子送同学们到超市。
在超市里，每个同学都显得异常兴奋，满怀喜悦的精心挑寻着自己想要的动西。有三五成群相互议论的。有悄悄计算商品价格的，有选择商品拿不定主意的……瞧，盲班的同学在老师的指导下也参加到购物的队伍行列中来，用手摸摸这拿拿那，还高兴的告诉老师自己摸到的是什么。
今年助残日的主题是“维护残疾人权益，构建和谐社会”学校领导结合这次活动的主题，为同学们展开这样富有意义的活动，目的是为了让同学们与社会零距离的接近把同学们的知识运用到实际生活中去。
这次活动的开展，使同学们深刻感受到党和政府及全社会对残疾人的关心和爱护，同学们们纷纷表示一定要发奋学习，做一个身残志坚的好学生。
希望有更多人，来关注残疾儿童。
全国助残日作文【篇3】
月16日是全国助残日。我们要伸出援助之手，为残疾人献出一份爱心。
不要小看残疾人，他们当中有很多人比正常人还要坚强。海伦凯勒就是这样，虽然听不到、看不见、不能够说话，但她用自己坚强的信念创作了许多优秀的作品。我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福除海伦凯勒外，还有很多的残疾人成就了伟大的事业，比如霍金、贝多芬、张海迪他们都是值得我们尊重和敬佩的人。他们没有我们正常人行动方便，可他们坚强的信念、坚韧的意志和持之以恒为理想奋斗的故事让我们为之感动。
在我们身边，也有一些身体上有残疾的人，他们有的行动不便、有的生活困难，他们多么渴望能像正常人一样自由自在的生活和学习。助残日就要到了，我们要献出一份爱心，为他们做一点事情，有的同学主动帮助身体不便的同学上学、放学，还有的同学拿出自己的零用钱为残疾人捐款，虽然我们能做的非常有限，但是我们要让他们知道，你们并不孤独，有无数颗心在守护着他们，永远、永远
全国助残日作文【篇4】
同志们：
“全国助残日”是残疾人的节日，更是弘扬人道主义，宣传残疾人事业，倡导扶残助残良好风尚和构建和谐社会的重要体现。5月_日是我国第_个法定“全国助残日”，今年全国助残日活动的主题是“推进残疾预防，健康成就小康”。目的是推进残疾预防，让残疾人家庭顺利迈进小康，推动我县残疾人事业全面发展。在节日来临之际，我谨代表县政府向全县残疾人致以亲切的问候！向各级残疾人组织和残疾人事业工作者表示衷心的感谢！
近年来，我县全面深入贯彻中央及省、市、县重大决策部署，克难奋进，主动作为，残疾人工作开创了崭新局面，广大残疾人生活水平得到了显著改善，社会扶残助残氛围日渐浓厚，县助残工作被纳入县政府年度十件实事之一。_年，全县共为50余名0—6岁残疾儿童提供康复救助，为1000名残疾人免费发放辅助器具，为500名精神病患者提供免费治疗药品、为200名白内障患者免费实施复明手术，为50户贫困残疾人家庭实施无障碍设施改造，全年共发放“两项补贴”资金978万元，我县残联工作在省市位居全列。
新形势对残疾人工作提出了新要求，各级各部门一定要从构建和谐社会的高度，以保护残疾人权益为重点，紧扣主题，精心组织，广泛动员，发挥各自优势，认真开展形式多样、内容丰富的助残日活动，努力形成全社会关注残疾人、支持残疾人事业发展的良好氛围。卫计部门要加强出生缺陷综合防治，减少残疾发生；民政、住建部门要认真落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，在农村危房改造、城市廉租房、公租房等方面优先保障；人社部门要积极帮助残疾人实现“就业梦”，落实就业扶持政策，促进残疾人就业；教育部门要在教师和学生中加强人道主义精神的宣传教育；宣传部门要加大宣传力度，在全社会掀起关注残疾人事业的热潮；县残疾要主动作为，积极为残疾人排忧解难，办实事、办好事；县总工会、妇联、团县委等群团组织要发挥桥梁和纽带作用，将残疾人列入重点帮扶对象，努力营造关心、关注残疾人事业的良好社会环境。
同志们，残疾人事业是社会主义事业的重要组成部分，残疾人是社会主义大家庭中较为困难的群体，需要社会各界的共同努力。让我们在县委、县政府的正确领导下，大力发扬人道主义精神和中华民族扶残助残的传统美德，关注、关心、支持残疾人事业发展，实现“平等、参与、共享”目标，与残疾人一道，携手共建美好黄梅。
最后，祝广大残疾人朋友及其亲属身体健康、万事如意！
全国助残日作文【篇5】
全国助残日学生国旗下演讲稿【一】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是《关注弱势你我同行》。
同学们，你们知道全国助残日是怎么来的吗?
就让我来讲讲吧!在1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人大代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：每年的五月第三个星期日，为全国助残日。
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书当我们再一次沐浴在阳光的温暖中;当花草又重新吐露出醉人的芬芳时。也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都不可能拥有站起来的权力。
他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难。但他们并没有向命运低头，而是用自己的一直去创造为自己的人生增加了更加灿烂的辉煌色彩!
残疾人也是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。但残疾人由于自身功能障碍，在社会上还有一部分人对残疾人存在歧视、偏见，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难或受到侵害，使他们成为一个特殊困难的群体!
希望大家能够珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业。有很多是在我们看来只是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。
给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车的座位也只需你多付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施也只需你多付出绕一点弯路的时间。
同学们，我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
全国助残日学生国旗下演讲稿【二】老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《共享同一片蓝天》。
《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月的第三个星期日，为全国助残日。也就是昨天5月xx日，是我国第xx个助残日，这是一个有善心、有良知的人不会忘记的日子，是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。
据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。
同学们，你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈――《千手观音》吗?那可是二十名聋哑人的表演啊在这个表演的背后，她们不知付出了多少努力，付出了多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，是不是值得我们学习?
同学们,比起残疾人，我们有多么幸福!我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有站起来的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。
希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。
全国助残日学生国旗下演讲稿【三】尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天是第27个全国助残日，我代表全体同学向各位领导、老师表示由衷的感谢!（wWW.692p.cOm 考试祝福网）
你们辛苦了!
在各级领导和社会各界的大力支持下，我们的学习、生活环境有了质的飞跃。我们是一个特殊群体，我们既不幸又十分幸运。不幸的是身体的缺憾，幸运的是在社会各界的关爱和帮助下，我们走进了校园，让我们这些特殊的孩子在老师爱的抚育下可以健康快乐的成长。
爱的无私告诉我们，与其无休止的抱怨自责，不如用包容的心去看世界，爱的博大让我们发现，缺憾也是一种美丽，虽然我们和普通人不一样，但我们可以用眼睛聆听贝多芬的命运交响曲，用耳朵打量轮椅上微笑的张海迪，用心触摸这世界上的每一片绿叶，每一朵鲜花。身残志坚，梦就能在蓝天下不倦的飞翔，相信，在各级领导和社会各界的关心下，我们的明天会更好!
最后，再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意!
全国助残日作文【篇6】
残疾人，残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。中国目前有残疾人8296万，我们应该多多的关爱他们。
这次，南湖晚报小记者又可以去平湖电视台看演出啦。昨天下午我们401班和301班也去平湖电视台看演出了，看的是20xx年平湖科技(科普)宣传活动。今天，我作为南湖晚报的小记者，再次来到了平湖电视台，观看了全球助残日演出。
下午2点，我们和杨老师一起在学校门口等车子来。在车子来之前，杨老师给我们每人发了一张入场卷，我在12排的第6个座位。
演出开始了，序曲是龙舞心声，是来自林埭镇心声聋人舞龙队表演的。啊，他们是聋人?表演得太好了，圧根儿一点都看不出是聋人。我想，聋人学舞龙是非常难的，因为他们会付出常人更加多地心血!而我作为一个身体健全的人，更应该珍惜大好时光，更应该勤奋努力地学习，不放弃自己的理想和希望，脚踏实地、一步一个脚印地往前走。
第一个节目是独角戏，是上海佳好艺术剧团演出的。第二个是歌舞，是新仓镇中心小学培智班表演的，新仓镇中心小学培智班?我小时候就读在新仓中心幼儿园的，现在怎么冒出个培智班来?可能就近开班的吧。接下来是第三个、第四个--------
最后，以《在希望的田野上》节目结束。
看了演出后，我非常感动。像我这样的有手有脚的健全人，应该努力学习，可是我平时做作业速度很快，不够仔细，真是太不应该了。我决心向他们学习，学习他们身残志坚，长大成为一个有用的人。残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。
全国助残日作文【篇7】
在全国第27个助残日到来之际，社会各界爱心人士纷纷来到我们学校，给这些耳聋孩子带来了节日的问候和最诚挚的祝福。
常州乔裕电脑绣品有限公司的戚忠勇先生就是其中的一位。三年前一次偶然的机会，他来到我校，想找几位聋校毕业生到他公司工作，帮助聋生解决就业问题。虽然一时没有合适的人选，但他听说这些耳聋学生大部分来自农村，很多学生家庭贫困，有的连基本的伙食费都交不上。戚先生当下就给学校捐了1500元钱，还特意资助了当时就读小学生一年级的王姗同学。
王姗同学家住金坛农村，父亲也是一位聋人，在一家福利厂工作，母亲患有精神病，奶奶年迈多病，昂贵的医药费把家庭压垮了。因家庭贫困，王姗14岁才被送到聋校读书。为了进一步了解王姗家的实际困难，戚先生还带着他的车友专程来金坛看望王姗一家人。通过手势比划，父亲终于了解了客人的来意，母亲只是木讷地看着客人，家里只有几样破旧的家具，真可谓家徒四壁。看着眼前的一切，戚先生心里一阵酸楚：耳聋已经给这孩子带来了不幸，而家庭的窘困更是雪上加霜。如何帮助她改变命运呢?唯有激励她努力学习，将来获得一技之长，找份不错的工作，从而改变她，乃至整个家庭的命运。就此，戚先生伸出他温暖的援助之手。
每年过年前，戚先生总要带着新年礼物去看望王姗，送去一份慰问金。转眼已经过去了三个年头，这份默默的爱一直激励着王姗，激励着她刻苦学习，激励着她也像戚先生一样关爱身边有困难的人。戚先生还表示，王姗同学毕业后，如果有意向的话，非常欢迎她去乔裕电脑绣品公司工作。
20xx年的暑假，从来不会游泳的王姗被市残联选送参加江苏省残疾人青少年游泳锦标赛。经过两个月的刻苦训练，她一举获得S15级女子组50米蝶泳第一名、100米仰泳第三名。看着她被晒得黝黑的皮肤，老师问她训练苦不苦，她憨憨地说：苦是苦的，但我不怕!或许正是因为有那么多的人在关爱着她，无论多大的困难，那份感动与支持永远会给她以动力，激励她不断向前。
爱是人类最美丽的语言，爱是人类最朴素的情感。爱的溪流汇聚成雨，撒播到了每一个残疾孩子的身上。愿更多的人能像戚忠勇先生一样关爱残疾孩子，携手发展特殊教育。
全国助残日作文【篇8】
There is a love called Chinese festival, national day, on this day, many people will go to help the disabled to communicate with them, or help them, give them warm, only people with physical defects, like a bite of the apple, we also need to take care of them and love them. The following is a sample book dictionary for the origin of all sort of national day, I hope to help you, if you like, please continue to pay attention to the dictionary or encyclopedia.
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
China's National Day holiday is the Chinese disabled person. December 28, 1990 passed the “people's Republic of China Law on the protection of disabled persons” the forty-eighth stipulation: “the third Sunday of May each year as national day.” “The people's Republic of China Law on the protection of disabled persons” from the beginning of May 15, 1991, “National Day” activities from the beginning of the year of. The “day” every year, every day activities in the theme, the focus of the work is based on the establishment of the development of persons with disabilities.
全国助残日作文【篇9】
The third Sunday in May is a national nation-wide, help the poor people, not just once or twice.
Nation-wide day started in 1991, nation-wide theme is: promote the protection of disabled persons. The nation-wide day is the second in 1992, subject is: walk into every family for the disabled. 1993 is the third nation-wide, theme is: the AIDS. 1994 is the fourth nation-wide, theme is: us - for the south games for the disabled. 1995 is the fifth nation-wide, theme is: YiZhuYi, warmth. is the sixth the nation-wide, theme is: prevention of disabilities, improve their health. In , is the seventh the nation-wide, theme is: assistive and self-improvement. The nation-wide day is the eighth, the theme is: poverty alleviation. is the ninth the nation-wide, theme is: accessibility and visual first. In 2015, is the topic of the nation-wide: care to help the disabled, achieve better the Chinese dream.
Every time the nation-wide, everybody to help poor people with disabilities.
5月的第三个星期天就是全国的助残日，帮助这些贫困的人，而不是一两次而已。
助残日是从1991年开始举办的，助残日主题是：宣传残疾人的保障法。1992年是第2个全国助残日，主题是：走进每个残疾人家庭。1993年是第3个助残日，主题是：扶助共进。1994年是第4个助残日，主题是：我们同行——为远南残疾人运动会献爱心。1995年是第5个助残日，主题是：一助一，送温暖。是第6个全国助残日，主题是：预防残疾，增进健康。是第7个全国助残日，主题是：助残与自强。是第8个全国助残日，主题是：扶贫解困。是第9个全国助残日，主题是：无障碍与视觉第一。全国助残日的`主题是：关心帮助残疾人,实现美好中国梦。
每到助残日的时候，大家都帮助贫困的残疾人。
全国助残日作文【篇10】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自xx学院的xx，非常荣幸能站在这个讲台，心情非常激动，今天我所演讲的题目是门里门外。
我曾经看过这样一个舞蹈剧，其中有一个情节让我至今感动不已，一个天真无邪却穿着单薄的小男孩，拼命的奔跑，他伸出手希望能够着前方的父母，任凭他使出全身的力量，却怎么也够不着，只能眼睁睁地看着他们渐行渐远，孩子哭了，泪水模糊了她的视线，突然嘭的一声重重的摔在了地上，他咬着嘴唇，孤独，绝望，无助在那一瞬间积聚成泪流喷涌而出，妈妈，不要走，求求你不要走。
我被震惊了，泪水润湿了我的眼眶，孩子无助的呐喊还在我耳边萦绕，其实现实生活中，这种孩子并不少见，一次义工之行，让我感受到了在世界的某个角落里还有有这样一群人的存在，其中这样一类人却让我尤为痛心，在我刚上楼的那一刹那，朦胧中，我似乎看到了双呆滞却又带渴求的眼神，当我仔细看时，当我仔细看时，却在瞬间消失不见，当我再下楼时，一个小男孩傻傻的站在门边眼珠子死死的定格在了我右手的手机，跟着他的视线我便将手机递给了他，当他接到手机时飞快的躲在角落里好奇的把玩，嘴里一直嘟囔着，我要打给哥哥电话，我要打给哥哥电话，那一瞬间心里狠狠的纠了下，后来听管理人员说，他是个自闭症儿童，父母远在外面打工，只有哥哥偶尔看她一次。
这些孩子在自己空白的世界里却只惦记着远方的亲人，她们是多么渴求亲情的温暖啊，他们孤独，自闭，有的甚至性格扭曲，他们的童年被笼上了一层黑色，他们需要我们用心去感受，用心去聆听，用心去把握，让我们用真诚为留守儿童撑起一片蓝天吧!
