初一学生的优秀作文精选。

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。写好一篇作文具备哪些东西？下面的内容是小编为大家整理的初一学生的优秀作文精选，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

作文是以自由的方式记录思考，通过写作我们能够更加全面地认识自己和身边的事物。优秀的作文到底好在哪里呢？想要更全面地了解“初一学生的优秀作文精选”吗请阅读下面这份资料，如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下！

在我成长的过程中，随着时光的流逝许多的事情都忘记了，唯独一件事情让我终生难忘。

那是一个星期二的上午，走在放学的路上，我的肚子突然唱起了“空城计”，我想了想还是忍忍吧。过了一会，我忍不住了，搜遍了全身，也没找到一分钱。这时，我突然想起妈妈早上放了一根香蕉在我书包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起来。

不到一会，香蕉就被我吃了个精光，只剩下了香蕉皮。我正准备将香蕉皮扔进垃圾箱时，一看，垃圾箱在我身后的花坛那里。“天呀！那么远，反正也没人看见，算了吧！”想到这里，我就将香蕉随手扔到地上，就走了。

走着走着，突然，我的身后传来一阵哭声，我转身一看，只见一个小妹妹坐在地上大声喊：“妈妈，妈妈，我要妈妈……” 在小妹妹前面有一块十分脏的香蕉皮。原来是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮吗？这时，我的心像一张被拉着的弓箭一样，渐渐 紧了起来。

过了一会，小妹妹哭成了个泪人儿。这时，一位大姐姐走了过来，把小妹妹扶了起来，大声说：“是谁怎么没公德心，乱扔香蕉皮？”我正准备去承认是我扔 的，可是转念一想：如果说是我扔的，岂不是太没面子了！这时，我的耳边响起爸爸的话：“做人要成实，不能说谎。”于是，我走过去不好意思地说：“是我扔 的！”然后，我对小妹妹说：“对不起！”说完，我捡起香蕉皮扔进了垃圾箱。

虽然这件事过去了很久，但是我记的很清楚。

编辑推荐

做一名优秀的中学生作文精选

今天高分范文网的编辑为大家推荐的是一篇关于“做一名优秀的中学生作文”的优秀文章，请在阅读后，可以继续收藏本页。写作是培养细致和耐心的重要途径，写作可以从不同角度看待事物。好的作文是你好文笔的显现。

做一名优秀的中学生作文 篇1

我跨入中学的大门的那一刻起，我们就应该想到，中学生？怎样做才酸是一个中学生呢？那就让我来告诉你吧：

⒈首先，我们就必须要改变一些观念。例如：在小学时，像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。而在初中，这些科目可都变成了一些重要的科目。要是你的这些科目都不几个的话，那么你的总科成绩也相对而言，就比较差一些。所以，同学们，在学这些科目的时候，一定要像上语文、数学、英语那样专心地听，认真地做笔记哦！

而且啊，在中学还多了几个科目：地理、生物学、历史，所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦！

⒉在初中，考试的时候，可都不是像小学那样了。在初中，考的大部分内容都是课外书籍上的，而课本上的只有少部分。所以，同学们，如果你到了初中，就一定要养成一个爱看书的好习惯哦！

⒊现在要说的，那就是我们上课时的纪律了。在上课的时候，我们必须要认真地听（因为，在初中，老师们在上课时说的那些重点，很少都抄在黑板上的，我们只要在上课的时候，认认真真地听讲，把重点听懂了，然后，自己把这些笔记归纳一下，抄在笔记本上，这样就不用担心老师说的重点，忘记了。

还有，在上课时，不管是上什么课，都不能吵闹，必须要遵守纪律，认认真真地作笔记。

做一名优秀的中学生作文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

党的报告从国家、社会、个人三个层面精辟论述了社会主义核心价值的精髓。“爱国、敬业、诚信、友善”，不仅是公民行为规范的基本要求，更是一种人格、一种信仰，它能帮助人们正确认识、自觉遵守社会法律规范和道德规范，形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。

中职生作为社会主义事业的未来接班人，是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军，应不断加强理论学习和技能实践，积极学习、践行社会主义核心价值观，为今后的学习、工作和生活打下良好的基础。为此，学校团委向全校师生发出如下倡议：

一、热爱祖国，忠于人民。爱国一种最朴素的情感，更是对一个公民最基本、最低层次的要求。当前国际形势复杂多变，要求我们要正确认识国情和社会发展规律，正确认识自己肩负的历史责任，提高明辨是非、甄别真假、判断对错的能力，将爱国主义情怀转化为实际行动，从点滴做起，诠释爱国主义的真正内涵，紧跟时代步伐，把个人理想同国家、民族的奋斗目标相统一。

二、勤奋学习，努力成才。中职生的敬业，最根本体现就是求知、强能、塑品质。在民勤职专这座美好的校园里，我们应当珍惜这段时光，以饱满的热情投入到学习中去，在日常的学习生活中培养良好的道德情操，从小事做起，从点滴做起，加深对社会主义核心价值的理解，不断提高自己，完善自己。

三、诚实守信，健康成长。我们中职生当中要做到：明知不对，敢于承认;不讲哥们义气，敢于举报;不以学校名义，索取家长钱物;不在假条上冒签班主任姓名;不失信毁约，不擅离生产岗位。因此，我们要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，要时时刻刻用诚实守信来规范言行，做到诚信于己，诚信于人。

四、友善待人，和谐相处。友善是人际交往中必须具备的道德规范，是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，它无形胜似有形。友善可以为我们创造一个安定、和谐的学习及生活环境。如果我们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中各种事情，那么我们的生活就会更加舒畅。

同学们，“爱国，敬业，诚信，友善”不是一句喊得响亮的口号，应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值体观的活动中去，将其内化于思想、外化于行动，立足现在，放眼未来，自觉践行树立社会主义核心价值观，争做一名优秀的新时代中职生。

做一名优秀的中学生作文 篇3

时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我就想大家倡议：

首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。

在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼貌，做言行文明的中学生；在平时的说话中，要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话，不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问话要起立，给老师提意见时，态度要诚恳

难道，在这些细节方面中，我们作为一名合格的中学生，不应该去主动做到这些吗？

吴忠市红寺堡区第二中学初一:杨璇

做一名优秀的中学生作文 篇4

考考考老师的法宝，分分分学生的命根。实话实说，想想在的学生可真苦啊，天天考试，一考不好吧，老师家长两面夹击，在学校老师吵的你脸红脖子粗的，回家了吧，本想安静一会儿，家长接着吵，甚至再来个男女混合双打，那场面真叫个轰轰烈烈。现在的学生真不容易，我呢还算好的呢，有的同学每天的作业都写到12点多。

每当大考结束之后，最令人紧张的是发成绩，考得好的松了一口气，考得不好的紧张得快要死了，这关系到家长会上老师的点评，被老师点名的同学，家长心里不好受，一回家便把气撒到孩子的身上，少不了一顿吵，到头来苦的还是我们自己。现在的课程已经够多了，但是有的家长为了他们的孩子不掉队，也跟风随流给我们施加了很多压力，我妈妈也给我报了补习班，但这是我自愿的，我妈妈从来不会给我施加压力，对我也不会太苛刻，就拿着一点来说，我比有些同学就幸福太多了。

我们现在只上的是初中，走进9年级的教室，你好像进到了图书馆，仿佛一片书的汪洋，而那时的我们不是在书的世界遨游了，只要不淹死就行了。这不是在开玩笑，到那是有的同学便觉得你的路已经走到尽头了，面对着做不完的卷子和写不完的作业你就崩溃了。时间还早，趁现在才上初一，好好补补觉，多出去走走，不然1年之后你恐怕就没机会了。

初一:买安琪

做一名优秀的中学生作文 篇5

从前学习是浓硫酸，

一下就将快乐像水一样无情地吸去。

成绩在人生的坐标中也顺着减函数的方向滑去。

阳光虽然是直线传播，

却照不到考场上寒冷的试卷。我急得一身汗，

可是到头来也只是感受到二氧化碳带来的温室效应。

幻想有一张蹦床，可以用弹性势能将学习的压力抛起。

如果哪天我真的失去重力，也许我会看到数理化不一样的魅力。

可是分数不能用滑轮组一下提起，就算省了力也许?狗丫嗬搿?

但如果人生的串联电路中，学习这盏灯泡断路了，其他的灯泡也会一起熄灭。

这个时候来期待秦始皇诈尸后焚书坑儒那是白费工夫。

假如现在的时态是过去进行时，也许还有希望取消科举。

但自从来到了学而思以后，一切都成为了相反数。

学习的抛物线已过了最低点。

数学老师教我们，三角形都有四个心，难道我们不能有吗？

物理老师教我们乘着风的动能，勇往直前。

化学老师教我们，用生活所有的元素，化合出分数，置换出快乐，分解出心情。

在所有积极词汇前加上第一人称主语，从此要将生活恒等变形。

不用在乎结果是之乎者也，即使从白纸开始，也会发展到点线面。

只要拿起学而思这块大磁体，成绩无声地被吸引。

如果阳光不亲睐我的试卷，我就要用三棱镜折射自己的彩虹。

改变不了他人就努力改变自己。

改变虽然不易，但它毕竟不是虚拟语气！

初一猫的读后感作文精选

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作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼独立思考的能力。优秀的作文通常会被老师当成素材，那么怎样才能写好一篇作文呢？你也许需要"初一猫的读后感作文"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

初一猫的读后感作文(篇1)

读初三很久很久了，由于中考，又是住宿，很少再有初一初二时的闲暇生活，偶尔想起，总是带着淡淡的忧愁和怀恋。

您初一刚到我们班教语文时，我的语文极差。我是个语文盲，字写得特别难看，尤其是作文，写得乱七八糟。您没有放弃，一次次把我叫到办公室，花费了无数的时间和精力教我书写的技巧、阅读知识、作文.....您告诉我语文的重要性，给了我学好语文的信心。我的语文成绩有了显着的提高。

小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本小人书，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇奇妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

初一猫的读后感作文(篇2)

《三角地》书已经合上很久了，可书里的一个故事一向回荡在我脑海里。

主人公阿雏出身在一个贫穷的渔民家庭里，他父母和村民们在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雏的父母却没有逃上岸。阿雏从此跟着祖母生活。

之后，当阿雏明白大狗的爸爸本来有机会救他爸爸，但是他不但没有救，只顾自己逃命，还在村民面前炫耀自己逃命的“聪明”。阿雏很生气，心里充满了恨，看谁都不顺眼。他欺负同学，想办法捣乱村里人，从此他变坏了。我觉得每个人遇到这样的事都会很生气，甚至愤怒，因为大狗的爸爸太自私，只顾自己逃命，不顾别人的生死，他失去了人性本该具有的善良。他已经错误一次，他就应弥补自己的过错，去照顾一下阿雏的生活，让阿雏体会到虽然失去了父母，但生活中依然能体会到家庭的温暖。他就不会变坏，心里就不会恨村里人，但是大狗的爸爸没有这样做。

正当我书中的主人翁扼腕叹息是，故事的结尾让我有了新的认识，阿雏并没有一向这样做恶下去，其实他的心灵还是纯洁的。

一次，阿雏把大狗带到一个孤岛上，想解气，但是当他看到大狗很饿、很难受时，触动了他心底的善良，他找来了野鸭蛋，给大狗；他看大狗冷，就把自己的衣服给大狗穿；他看大狗还是很饿，又去给大狗抓野鸭，但他再也没有从河里起来…。他并没有因为大狗的父亲当时自私的行为而耿耿于怀，而是用自己的生命来拯救他的“朋友”——大狗，他这种大爱无私的境界深深地打动了我，阿雏是一个好孩子，他的单纯、善良、仁爱正是当今社会最需要的，却也是最缺少。

如果大狗的爸爸当初塞给阿雏爸爸的不是手电筒，而是自己的手；

如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的“智慧”，而是说出自己自私逃命的内疚；

如果大狗的爸爸和村民们都能把阿雏当成自己家的孩子，多给他一点关怀，一点爱；

如果阿雏在捣乱犯错时，村民们能告诉阿雏，失去的亲情虽然不能找回来。但生活中的爱仍然存在……那么，阿雏就不会老是在村里捣乱，就不会对全村人都怀有仇恨，就不会带大狗去芦苇地，他也不会失去年轻的生命……

生命是最重要的，是神圣的，善良也是我们人应有的本性，失去了善良，也就等于失去了生命！我们就应学习阿雏身上的善良，在别人有困难时，要及时帮忙别人。就像我们的现实生活，同学之间互相帮忙，相互团结，因此我们的生活充满了爱，我们生活在一个温暖的群众中。

初一猫的读后感作文(篇3)

刚刚读完《人民英雄永垂不朽》这篇说明文，其中令我深有感触的不是这篇文章中的人民英雄纪念碑，而是这纪念碑中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。

在我的印象中，啊！许多英雄的灵魂就在这里，他们不再离开。因为这里就是他们的家，他们在这里休养生息，恢复当年的神勇，等待那灵魂的新生，到那时他们还要来保卫祖国、建设祖国。那些模糊的身影在我的脑海中若隐若现，他们像约好了一样，手指一同指向前方。某种突来的力量，促使着我朝那个方向走去……

之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与外界的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国人民的不团结和自私的心理。与外界的冲突时由于当时统治者的无能，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发民不聊生。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！

那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的壮举是我们学习的榜样。为了国家，牺牲小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。

虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。

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初一猫的读后感作文(篇4)

童年对于我们来说是夸姣的，而对于高尔基来说：在他三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父年青时开染坊，高尔基来到外祖父家时，外祖父家业开始衰落了，所有人都狂野急躁，并布满着仇恨。他的母亲不能忍受这种糊口，便丢下了他和这个家庭逃走了。

外祖父搬家，招了两个房客。这让高尔基知道了什么是知识分子和优秀人物，什么是残忍和奴隶习气。母亲忽然回来了，糊口改变了她，母亲再婚后很不幸福，高尔基在家中很可怜，在学校同学也瞧不起他。于是高尔基回到外祖父家，这时外祖父已经破产。为了养家生活高尔基同邻居的孩子拾褴褛，他以优异的成绩读完了三年级，就再也没钱交膏火了。这时候高尔基母亲逝世，他埋葬了母亲之后，便出去餬口。和高尔基比拟，我们的童年是多么的甜美，多么的夸姣，我们都是独生子，是父母的掌上明珠，而高尔基小时候失去了父亲，还有一位由于他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。

从小高尔基糊口就很贫困，没有父亲的他，只能化母亲和外祖母糊口在一起，他没有像样的衣服，只有几件打满补丁的衣服，我们对糊口的世界布满了好奇，相信世界上大部门是好人，有着气力和决心信念，而高尔基从一开始怀着不安的心情观察四周的人们，不论是对自己的，仍是别人的辱没和痛苦，都感到难以忍受，对四周的一切都失去了爱好，竭力避开大人，想一个人单独糊口。现在，长辈们对我们的爱是无微不至的，可是有许多被家长惯得孩子老是不知足。高尔基母亲因为经常被后父的打，所以她心情不好常常表现在对高尔基的不理不睬。所以在高尔基心中没有爱只有恨。就这样经由了一个夏天思索之后，他终于找到了了气力和决心信念。这样的对比，足以说明，我们应该知足这样的好糊口。

初一猫的读后感作文(篇5)

就在昨天，就在昨天晚上我突然在网上看见一个叫人深感悲痛，叫人憎恨的令人发指的事情，6岁，竟然是6岁的小男孩被人活生生的挖掉了双眼，那个凶手当时怎么能下的了手，那么小的孩子，才刚开始他的人生，他还有那么长的路要走，竟然活生生的把他的幸福葬送在了你这人渣的手里，你有多么大的仇恨去为难一个年仅6岁的孩子。

一个6岁男孩的童年，一个多么美好的童年，每个人都拥有的童年；6岁是马上要步入学校的的时候，在学校里会遇到很好同学很多朋友；6岁步入学校会学多少东西……可是小斌不会了，他在也不会像普通的小朋友能看见美好的事物了，他再也看不见妈妈爸爸笑时的笑脸，再也不会看到妈妈爸爸无奈的脸庞，再也不会看见妈妈爸爸教导时严肃的脸庞，再也不会看见每天升起的太阳，再也不会看见月亮圆的时候的样子和半圆时候的样子，再也看不见和妈妈爸爸在公园玩的时候划船的样子，再也不会看见游乐园里每个人快乐的脸庞，再也看不见柳树发芽时候时充满青春活力的嫩绿色……春天才刚开始，可是我们的小斌斌将永久在黑暗里度过，这个还没有含苞怒放的生命就这样永久的和黑暗相伴，他以后的人生怎么样走下去，他的父母以后不在了，他该怎样活下去！

天吶！你这个丧心病狂的人，不，你已经不配用“人”这个称呼了，你是畜生，比畜生还不如，畜生还会对主人摇摇尾巴，你……你就是……我都不知道用什么语言来形容你这样的“人”。

我们只有祝愿小斌斌能早日的康复，以后的路还长，我们要学会坚强勇敢的面对以后的事情，这件事也许会在你的心里留下永久的阴影，但是我还是希望你能忘掉这不愉快的过去，坚强的走下去，我们会一直默默的在你的身后支持着你，当你累了倦了你的身后还有我们，只要你呼喊出来我们都会在你的身边。最后在说一句：小斌斌你是最棒的，加油，我们永远是你的依靠……

初一猫的读后感作文(篇6)

有一千条理由让你早走，只有一条理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理由，它就是我对你的此文来源于文秘写作网。周国平重温两年前读过的周国平的《妞妞一个父亲的札记》，依旧泪如雨下。这不是一本书，而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟！周国平是一个哲学家，更是一个父亲，一个他的孩子胜过一切哲学的父亲，甚至只要他的孩子活着，随便什么哲学死去都好。可老天从来是这样，他妒忌幸福的人，他总是把一切本来完美无缺的东西弄的残缺不全，然后告诉你，看！这就是人生！命运在妞妞还没出世之前就开始觊觎她，一环紧扣一环，一步步把孩子推向深渊。先是雨儿的表妹把流感传染给了怀孕五个月的她；然后一个四川女孩打来不合时宜的电话，敏感的雨儿因此赌气坚决要打地铺，结果发烧的更厉害；然后急诊的时候又遇到一个蛮横麻木的女医生因而延误了治疗；最罪大恶极的是那个医学博士，把雨儿拉去照X光，而且是两次！在这一系列事故中，哪怕其中任何一个环节断了，孩此文来源于文秘写作网都可能不会患先天性眼底肿瘤这种绝症。我不知道，周国平是怀着一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中掏出来，记下来，并且是那么细腻。小鱼小鸟都有眼睛，妞妞却没有。这个可怜的孩此文来源于文秘写作网生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久；妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛象不象波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉：磕着了，磕着了她不明白世界为什么老是磕着她；在妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着爸爸，爸爸也轻声应答，宛若耳语和游丝，在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人黯然消魂的啊妞妞死去之后，周国平说：你在时，我抱你不够，因而觉得时间太少，你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿那么多时间做什么，也许时间只有一个用处，它会帮助我是帮助我一天天向你走近。别人都说妞妞解脱了，然而这其实是荒谬的，凭什么别的孩此文来源于文秘写作网可以在阳光下追逐，而妞妞却必须解脱呢？作为父母，他们的下半辈此文来源于文秘写作网，终将活在这种荒谬中，他们寻找任何一个可能很寻常的契机，不自觉的假设如果妞妞不死，她也可以象别人的孩此文来源于文秘写作网那样戴上红领巾了，也可以象别人的孩子那样羞涩的读着隔壁班男孩的信，也可以象别人的孩子那样成为神圣的母亲事实上，我们从来不怕得不到任何即使我们很想得到的东西，我们怕的是失去我们曾经得到过的东西。为什么失恋会是那么痛苦的事，很多人或许认为在于抛弃的痛苦，其实最重要的不在这里，而是无法接受这样的事实，那段曾经彼此呵护过的感情就这样悄无声息失去了。任何感情都是这样，倾注过，付出过，此文来源于文秘写作网过，不求回报，只想用生命微弱的力量握紧它。可我们活着的世界，总是有一些力量，在它面前，眼泪，显得软弱和无助。

初一猫的读后感作文(篇7)

最近，我怀着一颗对南极好奇的心，读完了孙立广爷爷的《南极100天》。

《南极100天》记录了孙立广爷爷于1998年底至1999年初在南极渡过的整整100天的生活和工作。这本书不仅仅是一本科学家大自然探险手记，它还是一本介绍南极的故事集，真实地记录了孙爷爷的南极体验。在这本书中我不仅仅跟着孙爷爷饱览了南极的绝妙景观，也深深体会到了科学家们进行科学考察的艰辛。其中，我印象最深刻的是《爬雪山苦中得乐》这一节。

这一节介绍50多岁的孙爷爷和比他年轻10岁的赵博士在南极雪原寻找一个可以长期监测的苔藓植物生态观测点的故事。在雪原上，危险时时刻刻陪伴着他们，因为稍有不慎，就会一脚踩进齐腰深的雪窝中，而一不留神掉进雪坑中的情况时有发生，而他们竟能苦中作乐地笑喊着精彩，精彩！生活条件也很艰苦，午餐就是用雪裹着饼干吃，那味道美极了。我很佩服孙爷爷，一位年长的大学校长，本可以在实验室进行科学研究，却不怕困难、不顾生命危险跑去南极考察，就是为了得到第一手资料。南极考察只是他科考之一，他还参加了首次北极考察、南沙群岛的考察等。从孙爷爷认真对待科学考察的态度，我深深感到他对科学的热爱。

感受到孙爷爷的认真，我不禁想起来我对待学习的不认真。平时我在学习时，遇到一点困难就立即找妈妈帮忙，或者干脆放弃。现在想起来我都有些脸红。今后我在学习时也要像孙爷爷一样不怕吃苦，坚持不懈地认真学习，如果我能像孙爷爷对待科学那样热爱学习，我的成绩一定会更好的。

初一猫的读后感作文(篇8)

春感，人们喜欢，冬毕竟是令广阔劳动人民所苦楚的，春表明苦楚之源离去，所以天经地义的值得称颂。

秋感，农人乐坏了；诗人也莫名地开端抑郁，逢秋悲寂寥，却道天凉好个秋了。

冬感，天孙贵族穿戴棉袄乐滋滋的“瑞雪兆丰年”，穷人们捉襟见肘，路有冻死骨，冬便被冠恶名。

夏，不知所谓。

梁衡勇于履新涉奇，他留意到了这个自古以来的空白。

夏的热力，却绝没有烦闷的心迹；传达着夏的喧哗，毫无燥乱的踪迹。

望着翻滚的麦浪“扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的轿车，象波浪在涌着一艘艘的舰船。”然后，一阵起浮着的热风，“飘过郊野”。——“那春天的灵秀之气通过半年的积储，这时已变成一种澎湃之势，在郊野上翻滚，在天地间升腾”。

这便是作者自己的夏感，这正是作者自己所发现、所体认、所慧识的独特的夏感。“春之色为冷的绿，如碧水，为嫩竹，贮满期望之情；秋之色为热的赤，如落日，如红叶，标志着事物的终极。夏合理春华秋实之间，天然应了这中性的黄色。”作者热心歌颂的，便是这样一首力、生命与发明的诗。

夏感，是归于年青人的。

初一猫的读后感作文(篇9)

安妮·范恩一直都是我最喜欢的作者，而她的面粉娃娃更是我的最爱。

面粉娃娃这本书非常的精彩，在一年一度的科学展览会即将到来，卡特莱特先生的班上炸开了锅，他们必须选一个科学项目来做。

结果并没让这一拨调皮捣蛋鬼遂了心愿。等着他们的，既不是肥皂工厂，也不是蛆虫养殖场，更不是蛋奶糊锡罐爆炸实验，而是面粉娃娃——每人一个重约三公斤的可爱小面袋。

而更可怕的是，在接下来的三个星期里，他们一定要随身带着她、照顾他，面粉娃娃如有任何污损受潮他们都要受到惩罚……

而后，他们为了照顾面粉娃娃，发生了许多有趣的事情。

看完《面粉娃娃》后，我觉得面粉娃娃有趣而感人，是一个鼓舞人心、令我自我提升的好故事，而且在看面粉娃娃的时候，这本书可以让我笑，又可以让我哭，非常的难得。

初一猫的读后感作文(篇10)

近期重读了一遍《巴黎圣母院》，才发现雨果老先生真是个有趣的人，译者李玉民先生水平也很高，整本书翻译得很是诙谐生动，笑点很多。我小时候囫囵吞枣地读过，大概是太年轻了，只了解了故事情节，对深层的含义没有明了。

这个版本中增补了三个章节，内容守于巴黎城及其建筑艺术相关。从巴黎地形、建筑一路讲来娓娓动听，使我对建筑艺术更有兴趣了。雨果老先生有个观点：建筑是印刷术出现之前的书本，承载了各式各样的艺术形式。深以为然!确实现代建筑更偏象几何体，当然几何简约也是一种美!

本书的主题是“什么是爱?”但令人遗憾的是全书中几乎都是单向的爱：女郎对军官的爱、教士和敲钟人对女郎的爱。这些人物都是被自己的爱给害死的，这是男女间的情爱。书中另外还描述了母女之爱、兄弟之爱和养父子之爱。母女之爱和父子之爱都是深沉的，但最终养父子之爱抵不过男女之爱。

教士的爱是畸形的、令人毛骨悚然的。自己得不到的别人也休想得到!那么美好的生命就这样被他亲手扼杀了。这个禁欲五十多年的教士可能是被电光火石击中了，突然醒悟了，却因此葬送了一生，可见爱情的力量有多恐怖!

女郎对军官的爱是盲目的。只因军官外表英俊并在一次偶然中救了她，她就不可救药地爱上了他。她看不见他放荡的本性和浮夸。最终本在母亲的庇护下可能能躲过一劫，却因军官的出现功亏一篑。

敲钟人对女郎的爱是很突然而又深沉的。只因她在人群中喂了水给他喝，就深深地爱上了，并奋不顾身地去救她保护她，为她将自己的养父置于死地，最后竟然抱着她的尸体殉情了。

诗人反倒是他们中最理智的一个，虽然他前期也有妄想，但最终理智地退出了。而且他反应极快，几次险些丧命，都凭着三寸不烂之舌死里逃生。

回过头来谈谈教士，可以说他在遇到女郎之前的人生都是成功的，完全按照自己的设想安排一步步走过来。他的求知欲超级强烈，探索了众多领域且取得了不错的收获。他对各类学识有自己的见解，特别是谈到科学，说自己感觉到了前方的光，但还在泥泞的路上爬行。象苍蝇扑向蜘蛛网……印刷机打败建筑等等。非常到位!而且从他领养敲钟人并引导他向善，可见教士本质的淳良。直到他遇见她，就象被妖魔蛊惑，他自己也知道可无法控制，最终走上了不归路!

还有女郎的母亲，可怜的女人，唯一的精神寄托被人偷后，整个世界就坍塌了。在黑洞里呆了十五年，没想到每天咒骂的女子竟然是自己的亲身女儿!等待了十五年没想到遇见时就是生命的最后时刻。前一刻还要置她于死地，下一刻为了救她使岀了浑身懈数，只可惜最终因为女儿愚蠢的爱情导致双双毙命!

书中还有一个人物是教士的弟弟约翰，他和哥哥一点都不像，整天游手好闲，有钱就去花天酒地，自甘堕落。但实际上这个人是非常聪明的，也非常胆大，最后一段丐帮去冲击圣母院，很多人是被他鼓动的。而且他自己想办法找来了梯子，想和做都在别人的前面，可惜最后被敲钟人活活摔死。(这里有个疑问，他是教士的弟弟，难道他不认识他?还是被爱情冲晕了头脑?)两个人都是教士精心培养的，但为什么个性完全不同?所以后天的教育不一定占主导作用!

通过重读这本书，感觉以前看过的许多名著书确实只是看了故事情节，不识，需要重读、精读!

初一猫的读后感作文(篇11)

在老师推荐的书目中，《红星照耀中国》吸引了我。作者以一名外国人，一名记者的身份写下此书，它展现了中国共产党的不懈努力。

在中国人民争取自由、民主的道路上，曾经有很多国际友人对中国给予过各种形式的帮助，比如埃德加·斯诺.

毛主席曾经说过，斯诺是中国人民的老朋友.作为一个美国记者，斯诺是第一个把中国共产党、红军介绍给全世界的人，让更多的人知道，在东方的大国有着这样一个政党，这样一只队伍.

党的初期，由于共产国际的干预和一些不安定因素，曾受到过很大的损失，新生的中国XX党多次面临生死存亡的局面。然而领袖们的睿智使党走上了正确的道路，确立坚定不移的纲领，团结一切可团结的力量，为中国，为中国人民，进行着不屈不挠的顽强抗争。

只有人民拥护和支持的政府，才能让国家看到未来，在中国共产党的领导下，中国人民没有被侵略者的刺刀击退，没有被当权者的白色恐怖吓倒，在无数人的流血牺牲之后，更多的人勇敢地站出来，把自己的一切奉献给崇高的事业。

在多方打击和封锁的情况下，共产党和所领导的队伍却在逐渐壮大，在震惊世界的二万五千里长征之后，没有人能再轻视这股不可抵挡的力量，一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破，这是一个代表广大人民群众的政党，这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。

《红星照耀中国》可以让我们知道，中国共产党及其军队所经受过的苦难、牺牲，今天的幸福来自昨天的奋斗，多少人的流血才造就我们今天的辉煌.

历史是沉痛的，幸而这种情况不会再次发生，党领导下的中国日益强大，但是，昨天的硝烟虽已散去，鲜血虽已干涸，这段历史却该永远保存在后代子孙的记忆.

了解过去，才能更加感受到中国共产党的伟大，这种伟大，将会给中国带来新的辉煌！

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初一作文提纲范本

作文体现一个人的成文能力，写作文可以提高我们自己的语文素养。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。你所见过的优秀作文是什么样的呢？小编特别为你收集的“初一作文提纲范本”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

他只可以是张国荣作文900字几天前是4月1日，是张国荣的十年纪念日，说来也真是巧，我是怎么在这个纪念日到来的前几天喜欢上这位亚洲巨星呢？

小姑娘含芝快六岁啦。她喜欢漂亮，喜欢穿裙子，喜欢粉色和紫色。她的头发浓密而蜷曲，眼睛明亮又机灵，皮肤黝黑，小嘴巴总爱笑。含芝喜欢读书，她每天都要读《语文阅读》。那是爷爷编的，每册十二课，她上午读六课，下午读六课。一册书直到读得滚瓜烂熟，能背诵下来，才读下一册。两年里她读了不少书，但还差得远，还有好多字不认识，好多词不懂。含芝喜欢写作文，一年来，她在《小荷作文网》里发了六十多篇。那些作文是怎么写出来的呢？有的是经过一个事以后写的，比如《今天过生日》。有的是自己玩一会后写的，比如《我玩过家家》。有的是仔细观察一个东西写的，比如《阿姨家的小狗》。有的是在电脑上看一个小动画片写的，比如《青蛙救大象》。有的是看一本书改写的，比如《露露丢了》。有的按爷爷讲的故事想象出来的，比如《红气球和黄气球》。还有的是玩电脑游戏写的，比如《装饰花园》。你听过《gogo学英语》吗？含芝可喜欢听了。那里面的人物gogo、tony、jenny跟含芝是好朋友，她跟他们一块唱歌、跳舞。含芝把他们写到自己的作文里，比如《gogo钓鱼》、《会跳舞的木偶》。含芝爱玩。她喜欢去公园玩滑滑梯、跷跷板，在院子骑自行车，在广场喜欢踢花球球，在家里拍气球、玩积木，在电脑上绘画。儿童电脑游戏小花仙、赛尔号、摩尔庄园常常使她入迷，不过只能在星期六和星期天各玩一次，其它时间不能玩。你问我怎么认识小姑娘含芝的，说实话，她不是别人，就是我呀！

[写作]初一的生活作文范本

作为学生，相信对作文非常熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。相信一些人会觉得作文很难写吧！由此，小编为你收集并整理了[写作]初一的生活作文范本供你参考，希望能帮到你。

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告别是一件伤心的事。有些东西告别后可以再次相见，可有些东西告别后再也不能相见。比如：时间……

在记忆中，好象昨天还是快快乐乐的初一，今天又是面对压力。痛苦的初二；好象昨天还在和同学玩耍，今天又面对一大堆的作业。

我叹息，我伤心。为什么快乐之后是痛苦？为什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因为初二要参加中考生物。地理；因为初三要中考。

我叹息，我后悔。为什么要那么快过完快乐的初一？为什么初一之后是痛苦的初二？没有答案，快乐永远是那么短崭，快乐之后都是痛苦。

告别初一，告别初一的游戏。我没有游戏，我唯一的游戏只有读书。

告别初一，告别初一的玩伴。我没有玩伴，我唯一的玩伴只有课本。

告别初一，告别初一的童话。我没有时间沉醉在童话里。我唯一有时间的只有背书。

渐渐的，我发现初二并不如此令人头晕目眩，只要用心体会，也有一丝的快乐――这便是读书的快乐。

虽然我没有了自由，我只能困在家里，但这里是知识的海洋，我在其中翱翔，品味读书的乐趣，享受知识的源泉，

我已被此陶醉，虽然我没有了初一的快乐，但我有了知识，我在知识的天空中飞翔。

啊，告别初一……

作文：多彩初一的作文word版

作文我们大家都不陌生，写作文能体现一个人的语文基本功。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，关于作文模板具体该如何使用呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上作文：多彩初一的作文word版，感谢您的参阅。

轻轻的我走了，

正如我轻轻地来

我轻轻地招手，

作别西边的云彩。

——徐志摩《再别康桥》

轻飘飘地，风轻轻地浮动着。

音符轻柔，徐徐地道出小学的离愁别绪，迎来了多彩的初一生活……

金色——体育课

“喂！那边的！传球！”“上，把球抢过来！”什么？你不知道我们在干什么？告诉你吧！是我们班一位位“身经百战”的“球员”正在踢足球，每个人的脸上都挂着汗水和笑脸，在阳光的照耀下，折射出绚丽的金色

银色——音乐课

“这位同学，你来唱一下这首歌”A站起来开始唱，过了一会，他的歌声引起了全班同学的爆笑，原来A唱的过于“专注”，竟然唱跑调了。在我们的笑声中，散发出了美丽银色。银色中的音乐，让我们更加快乐。

蓝色——美术课

“上课，同学们，这节课我们自由发挥，画自己喜欢的东西。”说完之后，同学们都拿起笔开始画。这时，只见B同学拿出蓝笔，几下就画好了一只没有嘴的鸟，并给我们看，我们每个人都被逗笑了。最后在我们的强烈要求下，他为小鸟添上嘴，变成了可爱的蓝色

彩色——语文课

一天，老师领我们背题，这时，老师讲了一句诗让我们接上半部分是：问君能有几多愁，下一句应该是：恰是一江春水向东流。而所有同学都没想起来。这时，后面的C大声喊道“恰是一江二锅头”，此时全班同学都停了半秒，然后爆发似的笑了起来，每个人的笑声，都在阳光下变成了靓丽的彩色。

音乐美妙，慢慢地道出了多彩的初一生活。