作文：未来的教室作文简短。
在课堂上，作文是启蒙课程，写作可以提高自己的思辨能力。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，大家在写作文时会不会很纠结写不好？经过整理，小编为你呈上作文：未来的教室作文简短，更多相关信息请继续关注本网站。
金光闪闪的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花，门前是绿茵茵的草。你一定会认为这是富丽堂皇的殿堂，错了，这是未来的教室。
教室的门很特别，它可以自动辨别你是否属于这个班级，还能帮你签到。如果你按时到校，上面就会显示“欢迎你”的字样，如果你迟到了，上面就会显示“你迟到了，下次请注意”的字样。这下，同学们再也不迟到了！
老师讲课时，根本不需要书。因为课桌可以自动呈现课本上的知识和老师讲的重点，方便极了。如果有不懂的知识，只需点一下课桌上的疑问按纽，它就自动帮你解答。还有黑板，它既不反光又能放大老师写的字，让后排的同学也能看得清清楚楚。
下课时间到了，为了缓解学生的疲劳与压力，课桌下的弹簧自动升起，课桌变成了车的模样，整个教室成了游乐场！大家都玩起了弹跳碰碰车的游戏，所有的烦恼都烟消云散，老师还当起了裁判……
放学了，教室的门又显示出“同学们再见”的字样，同学们都沉浸在了欢乐的笑声中。
这就是未来的教室，虽然这是我的想象，但长大以后，我一定要把它变为现实！
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作文：想象作文：未来的校园壹篇
在美好校园时光中作文非常重要重要，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，优秀的作文能得到老师和同学的认可。你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？有请驻留片刻，小编为你推荐作文：想象作文：未来的校园壹篇，更多信息请继续关注我们的网站。
2034年，我住在电脑住宅里，随着一阵美妙的音乐，把我从睡梦中拉醒来。等我洗漱完毕后，机器人为我送来了早餐。吃完早餐后，我去上班了，顺便带上你去参观一下我们现在的学校。
学校的大门是用隐形的玻璃做的，上学和放学的时候大门自动打开。可是，有陌生人进来怎么办呢?这可不用担心，大门旁边有一个微型摄像头，摄像头终端的处理器有每个同学，老师及学校员工的照片等资料，有陌生人进来，门会自动屏蔽拦截，只有征得值日教师同意才能放行。如果其他特殊时间要出去或进来，可以使用刷卡机进出。
走进学校，你只要说出你要到达的地方，自动云梯就会把你送到你要去的地方。教室里的墙是绿色的，因为绿色在眼睛疲惫的时候可以放松一下。窗户是用特殊的材料做的，可以调节温度，，能让教室冬暖夏凉;还可以调节光线，让教室光线充足。每个学生的桌面都有一台电脑，把上课和课本等的所有资料都放进电脑里面，放学的时候就不用背这么沉重的书包了。下课的时候桌椅会升到教室顶上，同学们可以在教室里做游戏。教室还装有自动吸尘器装置，保持教室每一秒的清洁。
未来的学校多令人向往啊!但这一切还得靠我们今天认真踏实的学习。只有这样，长大后才能去发明创造，实现这美好的梦想。
作文：未来的餐桌通用
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，写作要避开那些坑？根据你的需要，小编精心整理了作文：未来的餐桌通用，希望对大家有所帮助。
在未来的住宅里，会有一张神奇的餐桌，这张餐桌里安装了上千台微型机器，一切都由微型电脑指挥。
到了餐桌旁，从桌上升出了一台微型电脑，电脑存储了各种食物及饮品。电脑旁有一个录音器，你需要什么东西，就可以用语音点餐。点完餐后，电脑自动下降进入了餐桌，与微型机器结合。这时从桌子下的大储藏室里自动伸出一个柔软的橡胶手臂，将你所要的饭菜整齐地摆放到餐桌上。餐桌旁也有一个录音器，如果你对饭菜不满意，发出语音指令，电脑就会发出指令给橡胶手臂，把你不满意的饭菜收回，重新放到储藏室里，换成你满意的饭菜，再次升到桌面上。
饭菜上好后，橡胶手臂会收到电脑指令，到储藏室里取出碗筷。这个储藏室不仅能储存各式各样的饭菜，还储存有碗筷，它对所有的食品和餐具都做了细致的分类，分别放置在不同的隔层里。
吃完桌面上的饭菜，如果你觉得饭太少，还想吃，就可以给电脑发出语音指令，让它继续上餐，直到你吃饱为止。用完餐后，橡胶手臂会有序地将碗筷收回，桌内的自动清洗系统会将碗筷清洗消毒后分类放好。最后，橡胶手臂取出毛巾将桌面擦洗干净。这张神奇餐桌的一次神奇的服务到此结束！
餐桌里所有的机器都设在“暗处”，各有各的职能，分工明确，又相互配合。这张餐桌并不是最完美的，它需要人类的智慧，不断地改进它，使它不断地完善，以便为人类提供更加方便、快捷、完美的服务！
最新作文: 未来的想象文章
在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，写作文是一件比较享受的事情。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。作文不是随随便便就就可以写好的！下面的内容是小编为大家整理的最新作文: 未来的想象文章，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来，是所有人都在畅想的高科技世界！而在这个世界，有一种叫麦咭的智能学习机器人：圆胖的身体，一对黄色的触角，圆圆的脸包夹着一对炯炯有神的大眼睛，全身都是用钢铁制成的，镀上了黄色的烤漆。
麦咭智能学习机器人是一个有助于儿童快乐学习的'机器人。他的智能大脑装着科学家们日日夜夜、辛辛苦苦发明出的智能学习芯片和护眼芯片，还有太阳能电池，它还可以根据天气变化来调整自己的颜色和功能。而它的功能主要有“空调”“清洁”“学习”等。
当天气变热时，它体内的微型空调便会散发出凉爽的空气，使人神清气爽。而天气变冷时，它又会散发出温暖的空气，使人温暖喜悦。
当屋子里有很多污渍时，它的身后就会出现很多机械手臂，保证一分钟清理干净，让你看不见一粒灰尘。
而当你不会解题时，它便会自动查资料库，要是没这道题的解题方法得话，它就会自动更新，直到找到答案为止。
这就是未来的麦咭智能学习机器人，不知你会不会喜欢呢！
作文：未来的房子作文500字范文
大家都有写作文的经历，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，你现在正试图了解作文的撰写嘛？下面是小编精心整理的"作文：未来的房子作文500字范文",欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
时间匆匆，转眼即逝。不知不觉中，我们已经来到了2030年，这是一个未来的世界，我们周围的房子，都发生了翻天覆地的变化。我也有了很大的改变。
2030年，我已经成为了一名楼房设计师，拥有了一套梦幻楼房。你想不想知道它是什么样的?
走进房间，眼前呈现出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃树映红了笑脸，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然热了?原来是我碰到了一个按钮，而这个按钮是四季变换器，只要按下不同的按钮，马上就进入了相应的季节。
呀!我的肚子有些饿了，去厨房找点吃的吧。厨房里只有一只透明箱子，你可别小瞧这个箱子，它可神奇了，只要把你想吃的东西放在里面一会功夫就能做出美味佳肴，既省电，又环保。
吃过东西，想走走。我走到了一条狭长的走廊上，这里通往放映室，我正想看一部世纪大片呢，刚坐到沙发上，屏幕上马上开始放映那部影片了，这是怎么回事?噢，原来神秘的地方是走廊，它装有心电感应器，与你心灵相通。
看过电影，我觉得累了，想休息一下，就来到卧室，卧室中间放有一张大床，好漂亮，其实，这张床还有更神奇的功能呢，就是它会催眠，躺在床上，不一会儿，我就美美地睡着了。
这就是我们未来的房子，虽然现在还离我们十分的遥远，但是我相信，经过我不懈的努力，将来的房子肯定会令我们十分的期待的!
会飞的教室读后感作文800字精选
在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。写作文一定不能写废话偏离主旨，有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？高分范文网的编辑现在向你推荐会飞的教室读后感作文，供你参考，希望能够帮助到大家。
会飞的教室读后感作文(篇1)
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。书里的人物个性鲜明，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师。书中感人的师生之情一直贯穿始终，舍监培克老师深得学生们的爱戴，从学生对他私底下的称呼里就不难看出，学生们称他为学校里的“正义老师”，他对学生也是体贴入微，不教条不死板，不主观苛刻，用自己真挚的爱，赢得了学生们的尊敬与爱戴，学生们对他可谓爱之敬之，在解救人质的行动中，唯恐自己的行动会给老师带来麻烦，所以会隐瞒不报，学生们的最原始最朴实的爱，爱着他们的老师，当他们在无意中得知老师有位失散多年的朋友时，他们更是把这件事记在了心里，最终在他们的帮助下，阔别几十载的好朋友得以重聚，在此给了他们尊敬的老师最美丽的圣诞礼物。我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神。
同学之间闹点别扭也是在所难免的，但是真诚最终总能战胜一切芥蒂，在职校学生领袖艾嘉兰，最终就是被真挚的友情所感化，最终与戴马亭化敌为友，正义老师和禁烟老师则用他们最真实的友情，向学生们诠释了友情的真谛。其实在我们身边，也一样经历着我们感动的事，我们有着同样可爱的老师，有着可爱的同学，书中的一切，就发生在我们身边。
读《会飞的教室》对我们心灵的感动远比故事更精彩，也是我明白了同学与同学之间的友谊的珍贵，偶尔些的误会是正常的，关键是要多宽容与多理解，珍惜友谊。
会飞的教室读后感作文(篇2)
最近，我把《会飞的教室》这本有趣的名著读完了，它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的，讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。
我很喜欢这本书，因为它十分注重描写各个学生的性格特点，给我们展现了许多个个性鲜明，栩栩如生的人物：正直善良的戴马亭，胆小懦弱的邬理，强壮好战的马提斯，博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……
如果把人物的一个个地列举出来，恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似，如比塞巴斯和我一样喜欢看书，马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。
这本书中，给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族，家境富裕。他不但个子矮小，胆子也小的出奇，为了改变自己在同学心目中形象，毅然从操场的爬杆上跳下来，摔断了腿，但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他知道怎样为自己洗雪耻辱，虽然他的行为似乎有些莽撞了。
最有趣的一个故事是：在一次演出的彩排之前，一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室，告诉其他学生：他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了！那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事，给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服，他们火速找到他们的教师，商定了营救方案：由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛，提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中，学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出，不料不良少年们背负弃义，没有释放葛洛迪，于是学生们开动脑筋，用声东击西的战术，成功救出了葛洛迪。
这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，我们生活在今天的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢？
故事中描写了孩子们的勇敢，聪明，团结；还有像朋友一样的老师。
我最佩服的胆小的邬理，为了证明自己不是胆小的人去冒险；我得像他们学习做一个勇敢，聪明，不胆小而且团结友爱的好学生。
会飞的教室读后感作文(篇3)
假如你在一间会飞的教室里学习，你将会怎样对待呢？插上幻想的翅膀，一同去感触主人公的喜怒哀乐吧！教室真的会飞吗？当然不会，“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧算了。
这是一本叙述学校故事的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创造的。里边有情感丰厚的姚尼，满腹才调的戴马亭，冷静慎重的塞巴修，胆小怕事的邬理和争勇好斗的马提斯。他们尽管性情悬殊，却非常爱惜他们之间的友谊。
在圣诞节的前几天，班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，由于家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克教师把他的年奖学金——本是想和“禁烟教师”一同去旅行的钱给了戴马亭，让戴马亭能够回家和爸爸妈妈一同过圣诞节。从中我理解了，每个人都会遇到困难，咱们不能被眼前的困难打败。只需咱们极力，勇敢地面临人生，总有一天会成功的。这让我想起了巨大的创造家爱迪生，在创造电灯的过程中，做了无数次失利的试验，一共试用了6000多种纤维材料，终究才确认用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。他真让人敬仰！
读完《会飞的教室》这本书，它让我懂得了同学之间要团结友爱，互相协助。正如一句话所说的“在家靠爸爸妈妈，出门靠朋友”，假如同学有困难，咱们一定要极力去协助他。它告知了我凡事不能莽撞激动，事前一定要考虑周全，只要一身蛮力是远远不够的。它一起也教育我要有一颗宽恕他人的心，假如他人打了你一拳，你也不要还手，否则会越打越凶，到最终，还不是打个同归于尽，友谊开裂，你们以为值得吗？
最终，我期望我们能够去找找这本书来看，必定会对你有协助的！
会飞的教室读后感作文(篇4)
《会飞的教室》是一本让人打动的书，书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。
书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事，我很喜欢书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。邬理作业很好，但是他非常胆小，他也很生自己的气，最后他克服了自己胆小的弱点，没人会再欺负他了;姚尼被爸爸妈妈抛弃了，但是他活得很快乐，还能写出出色的剧本;戴马亭是班长，他作业好，擅长画画，而且智慧朴重，但是他的家庭很贫穷，因此圣诞节的时候，由于没有车费而无法回家，只能留在学校里，他想爸爸妈妈，想回家过圣诞节，戴马亭不愿让别人知道，也不愿接受别人的资助，他偷偷躲起来哭了，但这些都让细心的正义老师发现了，最后有了正义老师无私的帮助，戴马亭终于在平安夜回家了。看到这里，我好打动啊!禁烟老师和正义老师是最好的同学和朋友，他们两个也是同学们最喜欢的老师!
我喜欢书里的禁烟老师和正义老师，他们都是好老师!写到这里，我想到了我们班的柳老师，她也是个可敬的老师!
会飞的教室读后感作文(篇5)
在生活中，文字与我们息息相关，我最爱书页里的一个个铅字，它们像一群可爱调皮的小精灵，带领我在美妙的童话世界里遨游。
“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像一味药，多读书，可以使人由愚钝变得聪明，由懒惰变得勤劳，由凶恶变得善良。我最近读了一本书，是德国著名文学家艾利克－卡斯特纳的《会飞的教室》，读来受益匪浅，感触颇多。
圣诞前夕，吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。随着情节的深入，一群天真烂漫、聪明活泼的少年渐渐呈现在我们面前：情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬里…
在《我不是懦夫》中，胆小如鼠的邬里为了证明他不是胆小鬼，推掉了话剧彩排，独自一人爬到高高的梯子顶部，撑着雨伞跳了下去。刚从体育馆出来的戴马亭一行人看到邬里的疯狂举动，飞奔过去阻止，却为时已晚，邬里已经从梯子顶部跳了下来，重重地砸在又冷又硬的雪地上，一动不动。戴马亭赶紧扑了上去，“邬里，快醒醒，你为什么要这么傻？你这是要证明给谁看啊？”姚尼此时特别冷静，飞快地跑去找医生。邬里最好的朋友马提斯守在他身边，大声的呼唤邬里。可邬里的身体那么冰冷僵硬，连眼皮都没有动一下。看到邬里这个样子，一向坚强的马提斯忍不住了，眼泪像断了线的珠子，一个劲的往外流。他焦急地呼唤着，“小不点，你不能有事啊！快醒醒。虽然大家老是笑你胆小，你也没有必要用这样的方式来证明自己啊！”马提斯虽然是一个体格健壮、为人义气、还有些小莽撞的。人；在好朋友出事的时候，却像个小孩一样失声痛哭，真是兄弟情深啊！
邬里最终抢救过来了，但不幸的是，他的脚骨折了。马提斯每天都偷偷去看望他，无微不至地照顾他，还经常给他带好吃的。
而在葛洛迪被绑架的时候，好朋友们与高年级的调皮鬼斗智斗勇，最终以得大获全胜。
后来，二十多年没见的罗勃和佩克，一次偶然的机会得以故地重逢。两位好友相见后，激动得说不出话来，可他们还是清晰的记得对方的名字。由此可见，他们的情谊是多么的深厚。
故事中，戴马亭和他的朋友们相互帮助、相互学习、相互鼓励，演绎了一段感人的故事。亚里士多德说过，友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。这个故事向我们了讲述这个道理。交好朋友吧，向朋友奉献吧，做更好的自己吧！
这本书的字里行间，都流露着浓浓的爱，让我感受到文字的魅力和中国的博大精深。是这种美妙的感觉让我爱上了阅读，我爱中国的文化，我爱中国的语言文字！
会飞的教室读后感作文(篇6)
最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，还有充满正义感的培克老师，特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师，但是戴马亭他们遇到问题就找他，而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题，所以就称他为“老师”。
《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题。
我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习，持之以恒地做事。我也要向他学习持之以恒的精神，比如：前段时间，我在背《古诗70首》，可是我背了几天就不背了。这时，妈妈便批评我说：“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧地低下了头。
读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶尔有些误会是正常的，关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。
会飞的教室读后感作文(篇7)
今年春节我读了一本书叫《会飞的教室》，当我看到这本书的时候，脑子里冒出来许多的问题：教室会飞吗？教室能飞到哪里去？这些问号让我迫不及待的一口气读完了这本书。
这本书是德国著名的儿童文学大师艾利克。卡斯特纳写的，原来会飞的教室它并不会飞，而是描写了吉奇斯蒙中学的一群学生自编自演的一出圣诞剧，书中描写了家境贫寒、勤奋好学的戴马亭；强壮好吃，仗义勇敢的马提斯；贵族出身一心想改掉胆小、怕事毛病的邬理；圣诞剧的编者姚尼，从小被父母遗弃、造就了她的多愁善感；还有最受学生尊敬的培克老师和作为学生们知心朋友的禁烟老师。每个人性格不同，但是他们却互相帮助，互相关爱，以及他们共同面对困难、解决问题的勇气和决心深深打动了我。
书中令我感动的是那师生情谊。圣诞节到了，戴马亭因为没有钱回家躲在教室里哭，培克老师知道后，把和老朋友一起去旅游的钱给了他，一路上，戴马亭还把没有用完的钱帮助了一些和他一样需要回家的人。其实，在这个社会大家庭里，我们每个人都应该互相帮助，这样才能使自己更加快乐！
《会飞的教室》让我们不仅仅要珍惜同学之间的友谊，还有浓浓的师生情谊。我以后也要关心和帮助同学，听老师的话，认真学习，做一个德智体全面发展的好学生。
作文：我爱戴的教师的作文作文简短
想必大家都有写作文发愁的时候，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？以下由小编为大家精心整理的“作文：我爱戴的教师的作文作文简短”，更多信息请继续关注我们的网站。
提起荆老师，可能并不为大家所熟知，她是我三年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
荆老师大概有30岁，个子高高的，脸形像瓜子一样很秀气，头发弯弯的像波浪，又让人感觉很时髦。
荆老师是智慧的化身，她知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼生动、有趣。我尤其爱听她讲的作文课，她讲的作文是那么得充满乐趣，使我们兴趣盎然，也使我不知不觉地爱上了写作文。有一次，荆教师把一只小白兔放在讲桌上，让我们仔细观察它的特点。由于我们对小白兔的外形特点以及颜色都进行了深入地仔细地观察，因此，这次作文大家写得都很好。也正是通过这次作文，荆教师使我们懂得了：“只有仔细观察，才能写出好的作文。”在荆老师的指导下，我在作文大赛中还得了一等奖呢！
荆老师年复一年，日复一日地教育我们成长，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，她又像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻，我的心中即使有千言万语又怎能表达出我对她的爱戴之情呢？
