奇妙的世界读后感精选。

书籍让我们走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷，读了作品 之后，了解了这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。写读后感时，我们一定要联系生活实际。今天高分范文网小编给大家分享一下奇妙的世界读后感，欢迎你阅读与收藏！

奇妙的世界读后感(篇1)

在奇妙的大自然里住着一群有趣的生物，名叫昆虫。你別小看这小小的昆虫，它们的本领可大了!你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?因为蚂蚁的方向感非常敏锐，能利用太阳来辩认回巢的方向。你知道竹节虫为什么会被称作伪装大师吗?因为它遇到敌人时就会爬上树枝，让身体变成枝叶似的形状，还能根据光线、湿度、温度的差异改变体色，让自己融入周围的环境中，这样敌人就很难发现它。

我们再来认识一下背着房子的旅行者蜗牛。蜗牛是软体动物，头上长有四只触角，眼睛长在头部后面的一对触角上。最让人称奇的是，蜗牛还是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴的大小和针尖差不多，但里面却长了2万多颗牙齿。

此外昆虫世界里还有天才建筑师、闪电飞行员，你知道它们分别是谁吗?如果你想了解更多的昆虫知识，我推荐你读一读来自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，他几乎穷其一生写出了这本书，相信你读完后会对昆虫世界有全新的了解和认知。

奇妙的世界读后感(篇2)

我的爷爷和奶奶都曾经当过老师，我家的书柜里有很多书，从小我就和书交上了朋友。我看过《小王子》、《淘气包马小跳》等书，但我最喜欢的是《昆虫记》。

在这本书中我学习到了很多的知识。比如，蚂蚁是用触角沟通的，蚂蚁相遇后互相用触角接触对方来传达信息；蝉听到枪声的时候不会飞走；有一种蜜蜂把窝造在烟囱里，还在每颗卵上放一只蜘蛛，这样的话小蜜蜂刚出生就有食物吃了。让我印象最深刻的是，有一种蜜蜂叫做杀人蜂，只要看见灰色或者黑色的东西，它们就会对它发起进攻。所以，如果你穿着灰色或者黑色的衣服，它们就会来蛰你哦！

读了这本书，我在班里都成了动物小百科了，同学们都喜欢和我一起玩耍。通过书，我学习到了很多课外的知识，也丰富了我的眼界。你喜欢看这本书吗？让我们一起爱上阅读吧！

奇妙的世界读后感(篇3)

不会吧，这也算是数学书？当我随手翻了一下书的内容，我就作出了这样的反应。我可从没见过一本连猪和鸭子的插图都有的数学书。但回头一想，数学书并不一定要充斥着满满的文字和枯燥的公式，因为数学的本质就是求知和思考方法的过程。伴随着浓厚的兴趣，我翻开了这套数学绘本。

在这套丛书里，我几乎没有看见一条算式、一道题目、一个公式，也没有陈述难懂的、深奥的数学概念，但最基本的数学思想却以趣味的形式呈现在我们的眼前。例如，在《魔力药水》一章里，作者将一张纸进行变换和剪切后，便得到了古人根据希腊神话中的独角兽画成的美丽的画。这个操作其实就是把不同的图形进行搭配的过程，而数学上将搭配称之为乘。在这里，并不是指乘法的乘，而是指将一些东西进行或结合、或分离的工作。再比如，在《顺序》这一主题中，作者以数数的例子引入了一一对应的概念。什么意思呢？这个词最早是一位名叫格奥尔格康托尔的德国数学家以集合论为背景提出的概念。当你在数数时，其实就在将物体的数量与自然数进行一一对应，最后得到的那个自然数就是结果。当数量有限时，这个概念似乎用处不大，但是一旦涉及无穷的概念时，一一对应就迸发出威力来。

我读完这套书，并不像完成一本名著时那样有成就感，但我收获的，却是数学处处蕴藏着的发现的喜悦。数学的魅力，不仅在于数与形之间微妙的关系和千奇百怪的结合，更在于那些数学思想古代劳动人民及数学家们智慧的结晶。

奇妙的世界读后感(篇4)

读《奇妙的昆虫世界》有感

今天，我看了《奇妙的昆虫世界》这本书，加深了我对昆虫进一步的了解。

昆虫在地球上有几百万种，共有34个目。昆虫拥有以下五个特点。

昆虫的繁殖能力很强：昆虫一般是由雌，雄交配，产下受精卵。在大部分种类中，一只雌虫可产卵数百粒至千粒。更不可思议的是：一只孤雌卵胎生的棉蚜在北京气候的条件下，从6月~11月150天中，如果生育的后代都能活的话，可达到60000亿亿只。昆虫还有体型小，食量小，食性杂等特点。

我还知道了昆虫能拖动比自己体重大好几倍的东西。一只织巢蚁可用嘴叼着比它体积大40倍的植物叶片。而一只普通的黑蚁，竟能拖动比自身体重重1400倍的食物。

看了这本书，我知道了昆虫各种有趣的变态，分辨了哪些是害虫，哪些是益虫，还认识了好几种我不知道的虫子，知道了昆虫一些的奇闻趣事。

这本书真好看，里面讲了很多昆虫知识，加深了我对昆虫的认识。

奇妙的世界读后感(篇5)

我刚成为一名小学数学教师时，我非常疑惑，为什么明明很简单的知识却总是教不会孩子们呢？为什么我们变着法解释数学的好处，他们却无法产生共鸣呢？感悟了许多名家的好课和教学笔录，我深知我们的对象是儿童，就需要使用儿童化语言，蹲下来和孩子们谈话交流。而数学绘本帮了我好大的忙，这一套《走进奇妙的数学世界》更是令我陶醉。

数学最让人困惑的便是它会有什么用以及为什么这样用呢？这套书就从数学与生活之间的紧密联系告诉了我们数学的本质。原来啊，“数学”一词是由“Mathematics”翻译而来的，词源上并没有数学的意思，这个“数学”是活泼的，并不局限于数量和图形，而是更接近求知和思考方法的意思。

书中其中一章节《魔力药水》中的药水可以把任意两样东西粘在一起，创造出了很多实际并不存在的东西，例如美人鱼、小天使等。在生活中，我们也可以找到很多这类的物品，给椅子粘上轮子就变成了可移动椅子，把橡皮和铅笔结合起来，给衣服粘上口袋……这样的结合让我们的生活变得无比便利。这种魔法药水还可以把一张正方形纸撕开五块，再组合成不一样的形状，这种结合或分离的工作，在数学上也称之为“乘”，有比算术中的“乘”更广的含义。这不正是数学中的排列组合吗？用在搭配上，用在球赛循环赛制上，都是用上了这样的“魔力药水”啊！

一味地教会孩子们熟练地用上公式进行计算，倒不如从有趣生动的“魔法药水”引入，让孩子们从生活走近数学。我在教授三年级孩子《搭配中的学问》这一课前，给他们讲述了“魔力药水”的故事，他们对这样的组合印象更深刻了，他们把这样的组合当做了一种美丽的创造，在快乐中学习“搭配”，兴趣引导的学习，事半功倍。

笛卡尔曾把距离、体积、时间等视作一条直线来思考，把无形变有形，变抽象为具体，真是一个不可多得的好办法！在本书章节《比高矮》中，作文也探讨了一种最基本的思考方法——把数值看成一根棍子，做成图表来做比较。《比高矮》中的两个小矮人想要跟住得很远很远的人比高矮，那就很难比较了，于是他们做出了和身体一样高的棍子，放在一起比一比，就可以得到结果啦。除了比身高，投篮比赛的比较，重量的比较，贴纸的多少比较……都可以看成棍子的比高矮。更有趣的是用“棍子”来比较哪一杯糖水更甜，这个难以理解的知识点在书中用上了绘画中的透视法通过移动“棍子杯”之间的距离，让每一杯水量相同，再用糖的高度来比高矮，从而知道谁更甜。

当我们不能直接进行比较的时候，我们就可以将各种测量结果变成数值，来做间接的比高矮。通过数值和图标的使用，可以让我们感悟到这根“棍子”的大用途，从而可以引申到单位量的出现和使用。数学可真是巧妙啊！

《走进奇妙的数学世界》这套书以两个小矮人贯穿全文，用图文讲述故事，出谜题，做游戏，不仅能让孩子们爱上数学，更能让我们这些教育工作者深受启发，如何更好地激发孩子们学习数学的兴趣，如何启发孩子们解决问题的思考方式，如何使用儿童化语言与孩子交流数学问题，我们可以在此书中不断探索研究，以更科学的方式带领孩子走向数学。

奇妙的世界读后感(篇6)

《走进奇妙的数学世界》是国际安徒生奖得主安野光雅的经典名作。作者让我们以最简单，最科学的方式走近数学。

读《走近奇妙的数学世界》后，我认识了一个新的名词：拓扑学。据说，它大约是在两百多年前，由瑞士教育家、物理学家欧拉首先提出来的，是研究连续性和连通性的一个数学分支。在这本书里介绍拓扑学研究几何模型或空间连续改变形状后还能保持不变的，它只考虑物体间的位置关系而不考虑他的形状和大小，比如，用一条绳子，上面依次有A，B，C，D，E五个结，我们可以把绳子绕成一个圆形，还可以绕成三角形，四边形等封闭图形。这样，无论形状如何改变，A，B，C，D，E这五个点的顺序不会改变。

拓扑学还讲了一笔画问题的道理：把线条相交的地方都标上一个点，从这个点发散出去的线，如果是偶数条就叫偶点，如果有奇数条就叫奇点。如果这图形的奇点有三个或以上，那么就不能一笔画。加入把包括有偶点和奇点的线条相接，那就是拓扑学的回路理论。

关于拓扑学的知识肯定还会很深奥的。只不过以上两个原理就已经能帮助我顺利解决了书中列举的迷宫问题。对于那些奇形怪状的迷宫，我便把仍有分路的路径看为活路，没有分路的看为死胡同，遇见死胡同就用笔在上面标上记号，最后，从起点到终点的路就会自己呈现出来了。还有一些譬如翻绳游戏，街道图等看起来十分复杂的问题，都可以用一笔画与回路理论的思想一一解决。

拓扑学现在已发展成现代数学中的重要理论，应用在现代科学技术的各方面。我认为它非常有趣，今后要继续努力学习它。