钥匙瓜的读后感700字精选。
读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝在读了作者写的作品以后，不禁为书中人物所折怀，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！你在写作品的读后感的时候有思路吗？以下是由高分范文网为大家整理的“钥匙瓜的读后感”，请阅读，或许对你有所帮助！
钥匙瓜的读后感 篇1
同学们，你们看过《钥匙瓜》这本书吗?如果没有，那就和我一起看看吧!
《钥匙瓜》这本书的作者余雷，余雷是中国作家协会会员，昆明学院教授，昆明学院民族儿童文学研究所所长。他写的作品有《小小赶马人》《阿郎的桥》，《绝活》等40多部书，深受小读者喜爱。余雷真的太了不起了。
钥匙瓜这本书主要讲了：一个叫康登的小孩，放假回爷爷家，和爷爷奶奶玩，爷爷带康登来到龙潭乡的桥上坐着，爷爷说沙石桥下有一个宝库，只要谁找到一个形状像钥匙一样的瓜，就能打开宝库的门。学校的教学楼已经很破旧了，如果能找到财宝就可以给学校盖新的教学楼。康登决心去寻找传说中的钥匙瓜，因此他闯了不少祸，还让班主任周老师受了伤，还去了医院，康登和其他同学也去看躺在病床上的周老师，周老师说：你们信不信有钥匙瓜呀，要不我们一起种钥匙瓜吧。一个小朋友说：我爷爷说清明前后，种瓜点豆。可现在是冬天不能种瓜。周老师说：我们不是种在地上，而是种在你们每个人的心上，让我在你们心上种一棵钥匙瓜吧。后来周老师摸摸胸口说：我已经给你们每人种上钥匙瓜了。我自己也有一棵，你们要把他抚养长大。故事就这样的。
读了《钥匙瓜》这本书的感受是：一个人不能贪心，一旦贪心就不是好孩子了，所以不能贪心。还有不能做伤害其他人的事。在以后的学习中我们要积极为老师做事，做一个好人，一个不贪心的中国好娃娃。
钥匙瓜的读后感 篇2
假期里，我读完了《钥匙瓜》这本书。书中的主人公康登一家的境况及康登的生活经历让我产生了极大的兴趣。
这本书主要讲述了康登从城市到农村生活和学习的过程中所发生的一系列故事和他所得到的收获。在这些故事中，让我印象最深的是最后一个故事一起种个钥匙瓜。
钥匙瓜并不是真的瓜，世界上没有任何一种瓜可以打开龙潭乡的砂石桥，也没有哪一把钥匙可以打开龙潭乡的砂石桥，但是有一种钥匙瓜可以打开孩子们的心灵。从中让我明白了，在我们的成长过程中，也会有一些怪异的想法和做法，这都是正常的。
读到这里，我不禁想起我4岁那年夏天，正是长鲜蘑菇的季节，下雨路滑，可我总要跟着大人们去山上采蘑菇。于是，奶奶就告作文诉我：在老家的房子里每年都会出鸡枞，我们两个就去老房子里找吧。于是，我就到老房子里认真寻找，期盼能像街上卖蘑菇的人一样可以捡到鸡枞去卖钱，买自己喜欢的玩具。可找遍了所有角落也没有发现任何蘑菇。我心想，如果我在地上倒些药水那鸡枞就一定会长出来了现在我长大上五年级了，想到这些幼稚的想法，会忍不住笑出声来，如果不具备一定的自然条件，怎么会长出蘑菇来呢？
读完这本书，我明白了一个道理：一个人在成长或生活中，难免会闯祸或者遇到一些麻烦，但能及时发现、勇于改正就好。老师不就常说：不怕人有错，就怕不改过，知错能改就是好孩子！今后我无论是在生活还是学习中，一定要有一种不怕困难、坚持不懈的精神。
钥匙瓜的读后感 篇3
高尔基曾经说过：如果人们不会互相理解，那么他们怎么默默地互相尊重呢？今天，我读了《钥匙瓜》这本书，深刻明白了包容与理解的含义。
这本书向我阐述了：一位来自云南白族地区名叫康登的孩子，听爷爷说砂石桥下面有一个宝库，只要能找到一个形状像钥匙的瓜就可以打开宝库的大门，拿到财宝。学校的教学楼已经十分破旧了，如果可以找到财宝，就能盖一间新的教学楼。天真可爱的小康登下定了决心去找钥匙瓜，因此闯了不少祸，还让小伙伴和班主任周老师的腿受了伤。最终他找到了钥匙瓜，其实这个钥匙瓜并不是真的瓜，而是人们的包容与理解。
歌德曾经说过：读一本好书，就是与一个高尚的人交谈。故事中的康登告诉了我：世界上可能没有能打开石门的钥匙瓜，但我相信有一种钥匙瓜可以打开人的心扉，让我真正去弄明白他在想什么？但这种瓜不是种在地里，而是种在每个人的心里。这种钥匙瓜一旦种进了我们的心里，就是种作文下了对别人的信任和理解。有了这种钥匙瓜，我们就可以更好地帮助与理解别人，更好地与人相处，更好地为他人着想，带他人走出困境。
记得有一次，我上学快要迟到了，一路上就不停地抱怨妈妈：怎么还没到，我都快迟到了！都怪你，没有早一点叫我起床！好，我以后会早一点叫你的！妈妈委屈地说。到了学校，上课铃声刚刚响起，我飞快地跑进教室庆幸及时赶到。可想到这一天上午，或许妈妈都在担忧：儿子迟到了没有，衣服穿少了没有我心里很内疚。放学回到家，我忐忑不安地站在妈妈面前轻声向她道歉，开始的话音几乎连我自己都听不见，可到最后我却忍不住大声地喊出来：妈妈，我爱你！随之泪水也夺眶而出，妈妈激动得抱住我，感动的泪水直往我头上流。我们相拥在一起，心中充满了宽容、理解与深深的爱。
如果我们每个人都能像书中的康登那样在生活中学会将心比心，那么我们的生活一定会多一些宽容，多一份理解。
钥匙瓜的读后感 篇4
云南是个充满神奇色彩的地方，丰富多彩的自然环境孕育了25个少数民族，每个民族都有自己不同的民俗风情和传说故事。这些美丽的故事说不完、道不尽，也最能吸引人；这些动人的故事有来自西双版纳热带雨林的，有来自独龙江边高黎贡山深处的，还有来自香格里拉雪山草甸的
这个暑假，我就看了一本来自白族地区的迷人故事，它就是云南作家余雷的原创长篇小说《钥匙瓜》。
《钥匙瓜》讲述了白族男孩康登寻找传说中的钥匙瓜的故事，康登的爷爷说，砂石桥下面有一个宝库，只要谁能找到一个形状像钥匙一样的瓜，就能打开宝库的门。学校的教学楼已经很破旧了，如果能找到财宝就可以给学校盖新的教学楼。于是，康登决定去寻找传说中的钥匙瓜，因此他闯了不少祸，甚至让班主任周老作文师受了伤，惊动了派出所所长最后，他终于找到了，找到了那能打开心房的钥匙瓜！这种钥匙瓜一旦种在我们的心里，就是种下了对别人的信任和理解，有了这钥匙瓜，我们就能更好的理解和帮助别人，就能更好的和别人和睦相处。
读完这个感人的故事，我明白了：其实我们每个人心里都有一个钥匙瓜，我们要懂得怎样去种植它，怎样去浇灌它，怎样让它健康快乐地长大。只有我们每个人心里的钥匙瓜都长大了，才能更好地去理解和帮助别人，也才能更好地和别人相处。这就如同我们班的57名同学，如果我们每个同学都用心地去浇灌好钥匙瓜，学会珍爱它，懂得相互谦让，友好相处，那我们的班级就会更和睦，校园就会更美丽，心中的花儿就会开得更鲜艳，人们的笑容就会更甜美，世界也才会变得更加美好！
