读后感参考： 《房思琪的初恋乐园》读后感。
如果想要写好读后感，不妨试试用简洁的话概括出自己总的感受。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感。你的读后感准备的怎么样了？小编花时间专门编辑了读后感参考： 《房思琪的初恋乐园》读后感，相信你能找到对自己有用的内容。
让人几度落泪的作品。与其说是特别容易被感染，代入感太强，不如说是因为整个故事背景已预知，作者笔触太细腻，尤其不能看信件的我看到他们相互的卡片都哭了。
很认同后面点评的一句话，所有的强暴都是社会性的。是整个社会的无耻，变态，轻视和残忍造成的。美国、日本、韩国相继都有此类事件的电影爆出，改变了很多社会制度和社会观念。偏偏在中国即使有，也会立即被压制下去，让人闭口不谈，装出一副欣欣向荣，世界和平的假象。
最喜欢伊纹的角色，还是因为很讨厌暴力。小时候最讨厌父母吵架，我总觉得与其用那些恶毒的字眼去攻击对方，不如分开过的潇洒自在。言语的暴力是无形的持久的。我也一直感谢父母不许我说脏话，真的挺好的，我真的很反感那些暴力肮脏的字眼。然而比起语言暴力，更不能容忍的就是拳打脚踢发生在任何家庭。看到伊纹被一维酒后暴力，心痛。我相信一维爱伊纹，但我也相信一维会杀了伊纹，每一个无法控制自己的酒后失态都是一次杀人未遂。还好，伊纹遇到了知音—毛毛先生。羡慕他的恒久忍耐和持久等待。
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实用读后感- 我的教育心读后感之二
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们读了作品之后，心中会产生许多感想。写读后感要先学会概括作品的主要内容。你知道如何打造读后感的内容，能让你的读后感质量更高吗？经过收集，小编整理了实用读后感- 我的教育心读后感之二，请收藏好，以便下次再读！
这本书里没有套话、空话，讲的都很实在，字里行间是李老师
30年如一日的“教育心”，也就是一颗“童心“。正如李老师在书中讲到：“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面，其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭，而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上，他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读，我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科，首先想到的自己是一名教育者，其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情，不能只看事情的表面现象，而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作，从事教师工作，能让自己的教育人生更加完整、更加丰富，能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道：教育就是反思与行动，爱抚与照料，对话与合作，引导与建构，促进与生长，教育就是互动与相互成全。从阅读中，我的思想上有了很大的转变，我有种被提醒被激醒的感觉，而如何将书中理念运用于我们的教学中，我觉得应该从关注学生的情感，尊重每个孩子，从宽松、民主、和谐的教学氛围开始，让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感，尽可能的建立融洽、民主的师生关系，我们的教育才不会失败。
人性的弱点读后感范例
读书能让我们头脑丰富起来，知识渊博起来，作品教我们更加从容的应对生活。读后感包含着书里精湛的思想。如何写出一篇规范的作品读后感呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“人性的弱点读后感范例”，或许你能从中找到需要的内容。
《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美：“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见，利用个普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们不断的走向成功。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触的一句话。每个人，都渴望得到别人的赞赏——真诚的赞赏。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中，别忘了为人世间留下一点点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。“真诚地赞赏和欣赏他人是处理人际关系最好的润滑剂。在人际交往中，我们接触的是人，是那些渴望被赞赏的人，赞美可以拉近你们的距离，让你拥有更多的朋友。批评并不会让别人有什么实质的改变，除了疏远和讨厌你。况且，带给他人欢乐也是一种美德。
《人性的弱点》教会了我关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多，我时刻提醒自己要居安思危，要不断的提高和充实自己完善自己。
首先，与人相处的技巧。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。
其次，工作的责任。卡耐基先生告诉我们：“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。责任固然重要，一个不负责任的人，纵使天子卓越，也会对团队和集体带来无法挽回的损失。同时，一个敢于承担责任的人，也会得到团队和集体的认可，是获得友谊的最佳方法。
最后，快乐健康的生活。耐基先生说： “能够分享的生活才是丰富多彩的”。与他人一起分享生活中的乐趣，使自己身心放松，永葆活力。
作为一名当代中学生，作为一名追求知识和进步的社会人，《人性的弱点》教给我们如何去解读人生的快乐与悲伤，勇敢与怯懦;教会我们如何反思自己人性的弱点，不断完善自身的心智，从而提高自身的能力和素质，实现美好幸福的生活。
跳水的读后感合集
读书让我们得到启蒙，让我们学会礼仪。作品这本书用最深刻的故事来教育人们。我们不妨去写一篇读后感，记录剧情的同时写下自己对于剧情的看法。你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“跳水的读后感”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
跳水的读后感【篇1】
今天，我上语文课的时候，老师给我们放了倒霉熊的动漫片，我们高兴地欢天喜地，哄堂大笑，下面由我给大家讲一讲失败的跳水这一段的故事。
一天，倒霉熊在跳水池的旁边看到了一桌子的食物，顿时欢天喜地，嘴咧地如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。他一下子跑过去，正准备拿食物吃，这时也有一只企鹅也准备来拿食物。不好的是，倒霉熊以大欺小不给可爱的小企鹅吃一点。它舒舒服服地斜靠在躺椅上，眼睛微闭，一手托着后脑勺，一手拿着饮料瓶，嘟着嘴吮吸冰爽的冷饮，一脸享受，享受极了。
这时，小企鹅在第一个跳水板上跳水，只见他在空中空翻了几圈，稳稳定定地跳入了水中，溅起的水花很小。这一幕，把倒霉熊看呆了，他心想：“一只小企鹅都可以完成跳水，那我为什么不行呢？”他迫不及待地跑到跳水板那里，一开始倒霉熊刚准备上跳台，他就站不稳，摇摇晃晃的，左脚时不时不受控制的离地。终于他好不容易站稳了，可自己却看见小企鹅在第二层跳水板上，于是他心急如焚地跳到了第二个跳板上，结果小企鹅又跑到了第三层跳板上，倒霉熊又跟随到了第三个跳板上……最后倒霉熊气喘吁吁、脑袋耷拉在胳膊上，双手扶着栏杆身子下沉，双脚发抖，终于他上到了最高层。他走到了跳板上，由于自己太肥胖了，把跳板压的都下沉了。只见倒霉熊踮起脚跟，双臂舒展，收紧了小腹，双手保持平衡。虽然他这样努力但是还是糟糕透了。不出意料，他狼狈的落水了，这次是屁股先碰到了水面，溅起了大片水花。”好尴尬呀！
我看了这个小小的电影，却得到大大的收获。我明白了以后大家做事时不要像倒霉熊那样急于求成，粗心大意了。
跳水的读后感【篇2】
虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了，可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。
事情记叙了在一艘正在返航的环游世界的帆船上，那一天，天气晴朗，人们的心情都很不错，尤其是一只猴子，钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。但机灵的猴子显然知道人们在那它取乐，便更加放肆起来。猴子窜到船长的儿子面前，拿了他的帽子，带在自己的头上，爬上了桅杆的第一根横木，并试图用爪子撕烂、用嘴咬烂小孩子的帽子。而小孩子在愤怒和冲动的促使下，显然是忘却了恐惧和桅杆上的危险，给猴子惹着爬上了桅杆的顶端去那帽子。但在桅杆的顶端却害怕了，不敢移动。这时候，他的父亲——船长，正要用枪打海鸥，发现自己的孩子在桅杆上，便用枪逼着他，跳下了桅杆，坠入了大海，40秒钟后被水手们救起了。
整个故事中，我觉得最形象滑稽得还要数猴子在船上都大家开心的那一段，在这个自然段中将淘气的猴子作为重点进行了描写，从段落的字里行间均可体会到猴子的那种淘气，然后由淘气转为的放肆的心理变化，这也为后面的记叙打下了伏笔。
整个故事中，最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段，在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致，使我读起来都仿佛是在那艘大帆船上。“张开胳膊”、“摇摇晃晃”等几个词语充分的表现了孩子在桅杆顶端的形态、动作，读起来更加生动了。
前面的形象滑稽、惊心动魄还不足以事，因为在后面的段落中刻画了一个在中我最佩服的人，那就是船长。这个船长在面临着一个十分紧迫的突发事件是，仍然可以果敢断绝而优柔寡断。试想，如果当时船长在迟疑一段，甚至是一秒钟，孩子就有可能掉在甲板上，而也就是这伟大的“一秒钟”，船长的果敢和机智，充分的表现他了遇事不惊、沉着冷静、果敢断绝的良好精神品质。
读完课文，我受益匪浅，虽然只写了一点，但有一些东西还是令我模棱两可，不知如何去说。但是从课文中我明白了一个深刻的道理，一个面对突发事件能够遇事不惊，沉着冷静，果敢断绝的人，不敢断言会多么多么了不起，但是这样持之以恒必定会以来成功。
跳水的读后感【篇3】
虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了，可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。
事情记叙了在一艘正在返航的环游世界的帆船上，那一天，天气晴朗，人们的心情都很不错，尤其是一只猴子，钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。但机灵的猴子显然知道人们在那它取乐，便更加放肆起来。
猴子窜到船长的儿子面前，拿了他的帽子，带在自己的头上，爬上了桅杆的第一根横木，并试图用爪子撕烂、用嘴咬烂小孩子的帽子。而小孩子在愤怒和冲动的促使下，显然是忘却了恐惧和桅杆上的危险，给猴子惹着爬上了桅杆的顶端去那帽子。但在桅杆的顶端却害怕了，不敢移动。这时候，他的父亲——船长，正要用枪打海鸥，发现自己的孩子在桅杆上，便用枪逼着他，跳下了桅杆，坠入了大海，40秒钟后被水手们救起了。
整个故事中，我觉得最形象滑稽得还要数猴子在船上都大家开心的那一段，在这个自然段中将淘气的猴子作为重点进行了描写，从段落的字里行间均可体会到猴子的那种淘气，然后由淘气转为的放肆的心理变化，这也为后面的记叙打下了伏笔。
整个故事中，最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段，在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致，使我读起来都仿佛是在那艘大帆船上。“张开胳膊”、“摇摇晃晃”等几个词语充分的表现了孩子在桅杆顶端的形态、动作，读起来更加生动了。
读完课文，我受益匪浅，虽然只写了一点，但有一些东西还是令我模棱两可，不知如何去说。但是从课文中我明白了一个深刻的道理，一个面对突发事件能够遇事不惊，沉着冷静，果敢断绝的人，不敢断言会多么多么了不起，但是这样持之以恒必定会以来成功。
跳水的读后感【篇4】
9月5日，目前，14岁的跳水奥运冠军全红婵，正紧张地备战陕西全运会。今天，有网友展示了昨天全红婵在西安奥体中心游泳跳水馆训练的视频。她又一次在众多对手众目睽睽之下表演了“喷雾消失术”，引来一阵欢呼。
西安奥体中心跳水馆“长安鼎”为中国跳水梦之队三花全红婵，陈芋汐，张家齐和曹缘和其他东京奥运冠军并不陌生。今年3月，他们都在这里参加了十四运会的第一场测试赛。
本届全运会，新科奥运会10米跳台冠军全红婵，面临着巨大的挑战，她将迎战陈芋汐，任茜，卢为、掌敏杰等所有实力小将。这也是东京奥运会后全红婵的首次正式比赛。在北京，隔离21天后，她已经很久没有接受水上训练了，所以她需要重新适应和调整。
全红婵也是现场最抢眼的人。其他小队员都羡慕地看着她，而红姐没有改变他一贯的风格，和大家谈笑风生。在孩子眼里，这个14岁的妹妹就是他们努力的榜样。
全红婵整个训练吸引了队友和对手的围观，他身后排起了20人的长队。在她每一跳过程中，都有多位跳水运动员在10米跳台上伸着脖子看她的动作和水花。而全红婵再次上演了水花消失术，没有让大家失望。
她的提倒立依然稳健、有力。207C动作也跳得不错。也是零水花。在全红婵一旁紧随其后跃入水中的两位双人三米板选手，所跳出的水花都要比全红婵大多了。
这样的稳定和出色表现，也引发了现场的一阵欢呼。在场是记者和工作人员都说，“全妹妹”随便一跳就是零水花。
对此，网友们纷纷表示，“只有我注意到水花又消失了吗”“她跳下去的时候、好多人呼喊”“207C跳好就没问题”“加油加油，教练讲了，把比赛当成训练一样去跳，放开大胆地去跳”“后面三米台的两个队员跳水花还比红姐十米台跳的大”“妹妹身材是真的好”“看到妹妹最后一跳我就放心了，哈哈哈哈哈”“训练动作还是很好的，全妹比赛加油”“人见人爱，跳得一如既往的好”“好像在做示范”“那个伸脖子看全红婵的好可爱，都想看看奥运冠军啥水平”“面对夺冠之后的巨大压力，红姐还是需要放平心态”“全运会绝对比奥运会水平更高啊”“国内省队的对手们已经枕戈待旦很久了，哈哈，红姐加油!”
跳水的读后感【篇5】
北京时间的9月4日，全红婵跟着自己的队伍和教练一起来到了陕西，参加即将开幕的全运会，由于隔离时期一直没有好好训练，全红婵的体重增长了不少，有网友担心小姑娘的成绩会下滑得比较厉害。不过全红婵在训练过程中的表现依旧让人眼前一亮。水花消失术又来了!全红婵全运会跳水馆训练，完美一跳实力依旧!
这次全运会的比赛，不少项目的竞争都非常激烈，比如乒乓球的单打比赛，许昕、马龙、樊振东、陈梦、刘诗雯等多名选手都将为了全运会的冠军而拼搏，并且除了他们这些参加了奥运会的运动员，国内还有多名球手在严阵以待，比赛将会非常激烈。而在跳水的舞台上，女子十米跳台的比赛也吸引了很多观众。
这次全运会女子十米跳台的比赛，可能是近20年来竞争最激烈的比赛了，不光集结了全红婵、陈芋汐、张家齐、任茜这几位奥运冠军，还有卢为、掌敏杰这样的年轻小将，她们将会为这场比赛带来更多的看点。
不过也正是因为如此，全红婵夺冠的难度飙升，想要再次战胜这么多的强者，的确是个不小的考验。不过全红婵在训练过程中展现出来的实力和状态还是令观众们会心一笑，即使是20天左右没有正经训练，但是走上跳台之后，全红婵依旧是最闪亮的那颗星星。
不过是简单的一次训练，全红婵就再次上演了水花消失术，落水时没有激起水花，动作也非常的协调和完美，看来全红婵已经逐渐恢复了比赛的状态，向着全运会的金牌发起冲击。希望这位只有14岁的小姑娘可以再次一鸣惊人，展现她超强的天赋和实力。不过也希望其他的年轻小将们也可以发挥出自己的实力，让这场巅峰对决变得更加精彩。
跳水的读后感【篇6】
我一直想从一篇短小精练的文章中，寻找人类的机智和勇敢，读《跳水》一文，真有如愿以偿之感。
作品的构思新颖，人物刻画生动，情节发展曲折，富有变化，出人意外，引人入胜。其中，最令我激动的是人的尊严。作者赞美了人的尊严，作者是伟大的。
船长的儿子十二岁，受到猴子的戏弄，水手们的嘲笑，是难以忍受的，这是一个孩子勇敢地在维护人的尊严。
猴子生性机灵，动作异常敏捷，它爬险攀高有本领，爬上船的桅杆顶端不费吹灰之力。然而孩子呢，竟然和猴子比试，甚至连猴子也要“用后脚钩绳子”的地方，他也敢徒手“奋然而行”。这就是他自尊自信的表现，这就是孩子的性格，这种性格会是人不屈服于任何困难，因而使人成了唯一的世世代代与自然争斗的万物之灵，成为自然的主人。
这种百折不挠、万死不辞的人，在某种特定的环境中，为维护尊严，会爆发出令人惊讶的勇气，哪怕是钢刀架在脖子上，也能视死如归。这就是人的勇敢!人的尊严!
船长能在电光火石的一瞬间，临危不惧，镇定非凡，想出了一个尽善尽美的决定聪明的妙计——命令孩子跳水，这是人类智慧的火花在闪烁，是值得歌颂的。船长威严庄重，机智果断的精神，令人折服。
人的智慧的勇敢，推动人类社会不断发展并走向昌盛!船长的智，孩子的勇，这是人类最高贵的品质，作者用艺术的笔来讴歌，是多么富有感染力啊!它震撼着我们的心灵，召唤着我们奋发向上。
跳水的读后感【篇7】
跳水比赛是第14届全运会先期开赛的项目之一。9月6日上午，为期9天的全运会跳水赛事在西安奥体中心游泳跳水馆展开，首日进行的项目就是有在东京奥运会上包揽女子跳台单、双人金牌的全红婵、陈芋汐和张家齐参加的女子团体决赛。这三位被人们亲切称为国家跳水队“三小只”的“北上广组合”也完成了在本届全运会上的亮相。从东京归来到隔离期结束，三人仅在各自所属省、市队呆了三天，全红婵甚至没有来得及赶回家乡湛江见到父母，便又都齐聚西安，三人为各自家乡的荣誉再次同场竞技。从东京到西安，从共同为国而战，到分别作为各自队伍的主力成为跳台上的对手，还不到1个月。
全红婵
本届全运会跳水赛事除了8个奥运项目的争夺之外，还设立了两个团体项目以及两个个人全能项目。而9月6日开战的第一个项目就是女子团体决赛，包含了四个小项，即单人、双人10米跳台，单人、双人3米跳板的角逐。在9月6日上午首先安排进行的就是女子双人3米跳板和女子10跳台的决赛，因为在东京奥运会上女子10跳台“三小只”的优异表现，全红婵、陈芋汐和张家齐都已经成为了正能量的“网红”代表，这等于是跳水比赛一开始就成为了很多人关注的焦点。
女子团体中的10米跳台比赛果然成为了东京奥运会的另类翻版，前三名依然是被“三小只”占据。而广东、北京和上海队也得益于这三位杰出少女的发挥，在上午的比赛结束后分列第一、二、三名。全红婵不愧为掌握“水花消失术”的一位，这次她在全部5跳中虽然未能斩获满分，但还是有6位裁判员在她不同的动作中打出过10分的分。除了在最不太擅长的207C(向后翻腾三周半抱膝)中出现了失误之外，全红婵其余四个动作均是全场第一，最终以413.90分拿到女子团体决赛中的女子10米跳台第一，张家齐以400.95分位列第二，陈芋汐得到了393.10分位列第三，等于是没有出现冷门。这三位小姑娘确实是目前国内女子10米台项目的佼佼者。按照赛程，6日晚间还将依次进行女子团体单人3米板和双人10米台的争夺，各队四项成绩累加决出最终团体名次，全红婵、张家齐和陈芋汐还将与队友配合继续出战。
张家齐
在东京奥运会的比赛结束并回国之后，三位夺冠的小朋友都是在经历了整整三周的隔离后，于8月30日回到了各自队伍。而与张家齐和陈芋汐不同的是，因为家在湛江，所以全红婵甚至没有来得及回家看望父母，仅仅是在广东队短短恢复了三天，便于9月3日上午急匆匆地抵达西安赛区，入住运动员村开始备战全运会的比赛。张家齐和陈芋汐也差不多，也没有时间与家人更多见面和交流，立刻就开始集中投入训练并迅速寻找水感，继而赶到了西安。毕竟21天的隔离期对于恢复状态还是有影响的，而其余省市队的运动员没有隔离期的影响，始终都在跳水馆进行正常训练，如果不能迅速进入状态的话，在竞争激烈的国内赛场，完全有可能爆出冷门和意外。不过，从首日团体比赛中的发挥来看，“三小只”的状态都不错，各自都发挥出了应有水平。
女子团体比赛的名次决定毕竟有很多其他因素包含在里面，比如双人跳台的成绩，另外还要取决于各队跳板水平实力的高低。而全运会跳水比赛女子10米跳台单项的争夺将从9月11日开始，先预赛、再半决赛，然后9月12日进行决赛，这和东京奥运会的比赛程序是一样的，对于全红婵、张家齐和陈芋汐来说，那个时候才是三人正式对决的赛场。
跳水的读后感【篇8】
最近，我们读了一篇文章，名字叫跳水。主要内容是：一天，风平浪静，一艘环游世界的帆船在返航往回行驶时，一只大猴子，在人群中钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。
船长的才十一二岁的儿子，他显然也笑得很开心。突然，这只大猴子，跳到他的面前，摘下他的帽子，带在自己的头上，迅速的爬上了桅杆。
见此，水手们也哈哈大笑起来，只有这个孩子很尴尬，笑也不是，哭也不是。
于是，他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子，猴子也不示弱，爬上了桅杆的顶端。孩子爬了上去，拿到了他的帽子。就在这时，人群中有个人惊叫了一声，孩子往下一看，两条腿不由得发起了抖来。
这时候，他爸爸走了出来，叫他往海里跳，于是，二十多个水手赶紧下海去救他。
读了这篇文章，我知道了，一个人不能冲动，冲动是魔鬼。
跳水的读后感【篇9】
今天我们学习了列夫托尔斯泰的《跳水》，这篇课文把我深深地吸引住了。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，孩子走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。
我佩服船长，当他看到自己儿子身处危险境地，并没有慌张，而是急中生智，果断地拿枪瞄准儿子的命令他跳海，因为他如果摔在甲板上，必然会粉身碎骨，而跳入水中孩子的伤害会降低，船上也有很多水性好的水手，能够使他即使脱离危险。
同时，我也想责怪水手们，如果当初孩子哭笑不得，气得脸都红的的时候，水手们不是继续笑，而是去帮孩子抢回帽子，孩子就不会走上横木，就不会身处危险境地。
我想，即使船长儿子因为当时没明白他爸爸的话，船长不会真的开枪。他说开枪只是为了吓唬孩子，让他尽快地跳入海里，因为这样是唯一拯救他的办法，如果他没跳，船长会另想办法。
如果我是船长，我会让水手们赶紧找来所有的柔软的东西，如海绵垫、被子等，尽可能多找了一些铺在甲板上，并让水手们围成一个圈，手拉手在下面接住孩子。
通过这篇课文我知道了我们遇到危险或问题时，要学会从容不迫和临危不乱，要以沉着冷静的心态去面对。
[参考]贝多芬读后感(精选8篇)
长大后读书，心里都会有不一样的感悟。在阅读作者写的作品的过程中，脑中的想法一直不停，我们可以写一篇读后感，让我们的阅读更有意义。作品什么情节最吸引你呢？我们的高分范文网小编特意搜集并整理了贝多芬读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贝多芬读后感 篇1
20xx年9月18日 星期日 阴
名人传记——《贝多芬》
前几天，我读了一本有趣的名人故事——《贝多芬传》。
1770年，贝多芬出生在德国波恩一座破旧的阁楼上。他家境十分贫寒，他的父亲是一位歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是一个女仆。贝多芬很喜欢音乐，想成为一名音乐家，他每天刻苦练习钢琴、小提琴。经过刻苦练习，最终创作了大量的音乐作品：《月光曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》……他对世界音乐的发展，有着举足轻重的作用。还被誉为“乐圣”哩！贝多芬给我留下最深的印象是，即使他后来双耳失聪，身患重病，也不放弃自己的理想，还继续创作，最终成为一个伟大的音乐家。
我也是一名钢琴学生，难以想象贝多芬在耳朵失聪捉不到声音的情况下，还能弹奏出优美的乐曲，这是一件多么困难的事情呀！读了这本书，我明白了一个道理：我们永远不能向困难低头，当我们受到挫折的时候，我们不能放弃。只要有坚强的意志，就一定能成功！
贝多芬读后感 篇2
最近看完了法国想家、文学家、批判现实主义作家、小说家、传记文学家、音乐评论家和社会活动家罗曼罗兰的作品，其中我最喜欢的就是《贝多芬传》，看完后我想了很多很多……
当我们听贝多芬的著名乐曲时，你会看到一个真正的贝多芬出现在你面前：他把自己的精神和肉体融入音乐。当我们听到《第五交响曲》的时候，我们会觉得贝多芬是一种自然的力量，抓住了自然的精神，与之斗争。
贝多芬一生创作题材广泛，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。
贝多芬声乐领域，涉及歌剧、清唱剧、弥撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的艺术歌曲。
贝多芬破了传统的形式结构，动机型的主题运用和动力性的乐思发展，使音乐具有非凡的气势和力量。
就像《英雄交响曲》倾诉的一样，贝多芬的生活就像一个雷雨天：早晨明亮平静，但有巨大的阴影闪过，悲壮的雷声轰鸣，充满了可怕的沉默，黄昏的时候，雷雨酝酿，然后电闪不停，暴风雨来临。狂风骤雨之后，明媚的日子又出现在眼前。
贝多芬的一生就是这样，他一直被卷入了激情和悲伤的漩涡中。在他生命的最后，他幽默地说:“看啊，喜剧结束了。”
贝多芬的一生也应该是一个词：痛苦和快乐是共存的。
我喜欢《贝多芬传》！
贝多芬读后感 篇3
《贝多芬》这本书写的是一个真实而感人的故事。我一口气把它读完了，从中受到了许多道理，而它也像磁铁一样吸引着我。
这本书记叙了德国古城波恩双耳失聪的钢琴家、作曲家贝多芬的一生。贝多芬出生在一个音乐世家，他2岁时，他的爷爷就开始教他唱歌，8岁时首次在科隆登台演奏。13岁时，他的第一首作品出版，并正式被聘为选帝侯宫中的宫廷管风琴师，1783年11月在海牙举行音乐会。17岁时，赴维也纳，与莫扎特见面并拜他为师，20岁在波恩与海顿见面也拜他为师，在26岁时，患耳疾，渐渐地，听力减弱，一直到了失聪。32岁失聪后，第一次上台指挥失败，这回贝多芬太失望了，意图自尽，但他转念一想，觉得不该向命运屈服，继续创作曲子，有著名的命运交响曲、月光交晌曲等，直到57岁，在维也纳与世长辞。
多么伟大的贝多芬啊！你不向命运屈服，在双耳失聪的情况下，继续你的音乐事业。《贝多芬》这本书带给我最大的启发是：贝多芬、海伦。凯勒这些残疾的伟人，不但不向命运屈服，还成为了名人，我们这些健康的人，应该怎样做呢
贝多芬读后感 篇4
在世界音乐历史的记录下，有一个人绝对不能够被我们所忽视。这个人就是德国最伟大的音乐家之一贝多芬。看完贝多芬的故事之后，我们可以知道贝多芬的出生环境不是皇亲贵族，也不是一些大地主家庭，他只是一个普普通通的贫民家庭。但是从一个平民百姓家里面却出现了像他这样这么伟大的人物，他在非常小的时候就展露出了自己的音乐才华。
他的童年是非常悲惨的，在他八岁的时候就开始跟其他人登台演出，为了存活不断的奔波劳碌。后来因为战争的原因，他的家乡已经爆发了战争，所以为了自己的安全着想，只好忍痛离开家乡来到了德国最出色的音乐城市维也纳。在维也纳的时候，因为他很早出名，所以在这个地区他过着一种艺术家的生活。他在这个城市里面并没有依附任何的大人物，可是有些人物却被他的音乐才华和个性深深吸引到。也正是因为有这些人的资助他才能够在这里过着一种自尊的生活。虽然说贝多芬经常和这些贵族们有人际交往，但是在性格上面确实有着自己独特的性格。
我们完全可以通过他最出名的几首系列作品，看到他的音乐才华与风格。最让我们对他有着深刻印象的就是贝多芬在二六岁的时候听力开始减退，等他40多岁的时候耳朵已经完全失聪了。对于一般人来说，这样的打击已经不具备成为一名音乐家的基本条件，可是他并没有偶像命运低头，依然成为了一位最伟大的一音乐家之一。在世界音乐历史上，像贝多芬这样的人几乎找不出几个。在读完关于他的故事之后，我们应该学习他的不屈不挠的精神，不要为自己眼前的困难所退缩。
贝多芬读后感 篇5
命运，有人说是我们操纵着他，有人却说听天由命。不知为何，这句话让我心里面荡起层层涟漪。他是一位伟大的音乐家，他是一个耳聋的作曲家，他是一个善良的人。这个人内心充满对人类的爱却得不到人类的爱，他天性傲岸，放肆不羁，没有人能够理解他，他也不愿让别人理解他，正如他自己所说，别人休想轻易到达我的王国，他就是近代史上伟大的音乐家——贝多芬！
贝多芬的一生都被锁在痛苦的悬崖上，与普罗米修斯伟大的神相比，他不是神，他只是一个人，甚至还够不上“普通”。“身材矮胖”“狮子的相貌”“整个面部显得古怪而不对称”，就是这样一个人！如果他生活在我们周围，相信望向他的目光不是怜悯便是嫌恶。他的痛苦有过之而无不及。普罗米修斯虽然身体受到摧残，但是他受到了人类的理解和爱戴，他的精神是得到安慰的，贝多芬却没有如此幸运，他不仅身体上受到致命的打击，精神上的损伤也是一浪接一浪的。童年时期备尝辛酸，慈祥的母亲过早的离他而去，酗酒的父亲是他在众人面前抬不起头，忧郁症使他早已不习惯欢乐的笑容，终于在音乐上找到心灵的一方栖居之地时，命运之神却似乎还嫌他受到的痛苦不够，无情地夺走了他的听力。贝多芬曙光一现的世界又回归了黑暗，但是他在挣扎。此时的他多么渴望能有一只温柔的手拉他一把，但是什么也没有出现——他所衷情的女子先后离开了。之后，是侄儿卡尔的堕落……至此，世界吝啬地不肯让他有一寸安宁的土地，在承受个人、家族的压力时，维也纳也开始对他冷言冷语。贝多芬是被他所为之奉献的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如贝蒂娜所说：“此人远远走在现在文明之前！”最后贝多芬却怀着一生的苦难烙痕永远定格在了一八二七年三月二十六日的暴风雪中，安慰他的只有一只陌生的手，这便是他为之奉献终生的人类的酬谢！
虽然如此，贝多芬还是以他的善良和坚强为世界呈上了一曲曲杰作，里面没有他的悲伤、哀叹，而是欢乐！欢乐！因为他想要人类幸福，虽然人类加给他巨大的苦难。
生命中还有许多这类的故事，它们如实的告诉了我们：我们要珍爱生命，不要向困难挫折低头，要与命运做斗争。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停的摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，不向困难屈曲，更何况我们人呢？
面对挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来，尽自己的努力战胜它！在我的眼里没有失败，只有不努力和懦弱。向贝多芬学习，在自己的人生舞台上，导演着一切的，是自己，不是命运！我，不要臣服于命运之足下，要让命运向我屈服！命运，让我来主宰你！
贝多芬读后感 篇6
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著。这本书共写了三位名人，但最打动我的是贝多芬。
贝多芬很小的时候，他的音乐天赋就被父亲发现了，但他的父亲不考虑他的感受，把他和乐器关在一间房里，天天逼着他学，用暴力逼他。他的母亲在他十六岁时去世了，这让贝多芬陷入极度悲痛之中。这些不行让贝多芬变成了一个孤独、脾气古怪的人。但是贝多芬并没有因此沉沦，他把自己全部的精力都投入到音乐事业中，耳朵失聪之后，有得了肺病、关节炎、黄热病，但是病魔并没有摧垮贝多芬，反而使他越战越勇，最终在音乐上取得骄人成绩，这需要多么强大的毅力啊！
贝多芬—一个不幸的人，一个由贫困、残疾和痛苦铸就的伟人！他的一生是悲惨的，多灾多难的人，但又是辉煌的！他的成功源于他超常的勇气和顽强的毅力，他的孤独经历，让他学到了别人学不到的东西：只要有足够的勇气和毅力，再可怕的敌人都能打败！
在我们的生活中，也一定会遇到很多困难和挫折，只要我们能像贝多芬一样顽强拼搏，不言弃、不放弃，也一定能取得非凡成就!
贝多芬读后感 篇7
今天，我们学习了音乐巨人贝多芬这一课，文章首先从女佣的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着，以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光，再现了贝多芬的形象。最后，主人公自己开口，袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩，我们从中了解到了贝多芬虽然身为音乐家，但内心世界是很孤独的。
虽然如此，但他还是希望人们能理解他。当客人来到他的房间，告诉他拜访他的目的时，他很奇怪，也很高兴，因为终于有人理解他了，他感到了很满足。贝多芬28岁开始听力衰退，50岁时全聋。在这及以后的时间里，他忍受着怎样的痛苦啊！
一个大音乐家失去了听力，就像鱼儿失去了水一样，是致命的打击，可是贝多芬并没有因此而放弃，他创作的高峰就是在这期间。标志着作曲家的思想和艺术走向成熟的作品—《第二交响曲》以崭新的面貌突破了古典交响乐的风格，形成贝多芬创作的特征。继此作品之后，又有钢琴奏鸣曲《热情》，交响曲《命运》等一大批作品涌现。
他没有被击倒，反而顽强地站起来了！其实，看似致命的打击不可怕，可怕的是你害怕了知难而退了。像贝多芬这样遭受了打击仍然屹立不倒的人其实还有很多，如霍金，身患不治之症却仍然用大脑去思考，研究出了轰动世界的理论，成为了著名的物理学家。再如张海迪，身患重病，高位截瘫，她仍努力学习，成为了著名的翻译家。他们都受到了命运的重创，却仍顽强拼搏，最终有了巨大的成就，这与他们永不放弃的精神是密不可分的。
很多人都有着健康的身体，却不知努力，就因为有一点小的失败就不再前进，就此放弃，如果人人都这样，那么不难想象，不思进取的人们是终究不会战胜大自然的。遇到问题，迎难而上，最终才会走向成功。
贝多芬读后感 篇8
我读了课外读物中的贝多芬与第九交响曲后，感触很深。贝多芬没有很好的天赋，不像莫扎特和舒伯特那样是天才，他是靠勤奋奋创作了第三交响曲到〈第九交响曲〉。
贝多芬的一生是悲惨的，又是幸运的。他从小就非常酷爱音乐，很有音乐天赋，但不幸的是，他26岁患了耳疾，致使双耳失聪，但他仍然坚持创作，也正是音乐挽救了这位伟大生命。当他完成〈第九交响曲〉前五六年，他的身体状况和经济条件越来越差，是他一生中最痛苦的时期。但是就是这们一个人，却创造了奇迹，创造了普通人不能创造的奇迹，这要比普通人付出多少倍才行啊！
从贝多芬身上，我看到了只要有决心、耐心和衡心，再加上一些灵感，就可以创造自己的奇迹。我们生活中有的人很有天赋，但是却不努力，却无所事事。同学们，我们的天赋和条件比贝多芬要好得多，只要努力也一定可以有一个美好的未来。
让我们努力来创造自己的奇迹吧！
读后感小英雄雨来读后感600字(通用4篇)
惠普尔曾说过，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。作品这本书激发了无数读者的阅读兴趣，不妨去写下一篇读后感来记录自己新获得的感悟和想法吧。那么您对作品中的哪些情节感到印象深刻呢？高分范文网小编特地为大家精心收集和整理了“读后感小英雄雨来读后感”，请阅读后分享你的朋友！
读后感小英雄雨来读后感(篇1)
雨来，一个平平常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书内的种种情节我依然是记忆犹新。
十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他们都成为了形影不离的好朋友。
因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。鬼子兵问他：“见过有一个人来过这里吗?”雨来死活不说。这时，一个鬼子兵从兜里掏出一个奶糖，又从手上摘下一个金戒指给雨来，显然，他是想诱惑雨来说出真相，可是雨来一口否决了。这下鬼子急了，高声大喊：“枪毙”!看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧，冒着枪毙的.危险也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢，就是有些大人也办不到这一点。抗战时期的中国能有这样勇敢的孩子，也是屈指可数的。
雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。就在一场大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力的挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬鬼子兵，不管怎样，雨来就像粘上去一样不松口。就在这时，一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵恼了，从那以后，鬼子兵天天打他骂他，但是，不管鬼子兵如何打他.骂他，雨来就如同一棵坚韧不拔的松树。直到知道雨来没有死，我才深深舒了一口气:雨来，你真是好样的，你这种不屈不挠宁死不屈的精神真是令我太佩服了，要是换了我，真不知该如何面对，也可能宁愿做汉奸，也挺不过日本鬼子的严刑拷打，你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵呀!
读完《小英雄雨来》这本书,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨来自己说的：“我们------是------中国------人，我们------爱------自己的------祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比!
读后感小英雄雨来读后感(篇2)
你十二岁的时候在干什么呢？是不是和我一样，在过着幸福快乐的童年，坐在学校宽敞明亮的教室里学习知识？而你能想象在抗日战争时期，有一个和我们一样大的小男孩，却在凭着自己的勇敢和智慧，与日本侵略者进行着英勇顽强的斗争。
这是我在《小英雄雨来》这本书中看到的故事情节，我被这本书深深地吸引，眼前浮现出小英雄雨来机智勇敢的形象，被他坚强不屈的精神感动着。
小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期，晋察冀边区北部的芦花村。这本书中有一段故事，充分体现了小英雄雨来的机智和勇敢。鬼子要进村的时候，民兵们在道路上埋地雷，小英雄雨来为了迷惑敌人，灵机一动，在路上做了很多的标记，“喂！小心地雷！”“这儿是中国的土地！”等等。鬼子到来后，不知道真假，不敢轻举妄动，抓住了雨来让他带路。雨来装作很不情愿的样子，带鬼子绕出了假的地雷阵，神不知鬼不觉地把鬼子带到了真正的地雷阵当中，在一阵猛烈的爆炸声中消灭了敌人，可见小雨来是一个多么机智又勇敢的孩子。
读完这本书，我了解到了发生在小英雄雨来身上一系列的英雄故事。都是十二岁的年龄，小英雄雨来生活在一个艰苦卓绝的战争年代，而我们现在过着和平幸福的生活，我深深地体会到了我们今天幸福生活的来之不易，更加珍惜现在的生活。
读后感小英雄雨来读后感(篇3)
我读了《小英雄雨来》后，心情很激动，我被课文中雨来的英雄行为深深感动了。
我喜欢雨来的机智勇敢，也喜欢雨来的活泼可爱，但我更喜欢雨来的爱国精神，在夜校学习的雨来，随着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
老师的话在雨来心里扎下了根，所以当鬼子逼他说出李大叔在哪里时，他勇敢的与鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青脸肿时，他照样不说，后来，他甚至在鬼子威胁要杀他时，他还是临危不惧，他凭着高超的游泳技术从水中成功的逃走了。生活在那种年代的人需要爱国精神。我们处在和平时期仍然需要爱国精神。
雨来在生死关头前想的还是祖国，他爱国的情感会像生命的火焰一样，一代一代的传承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去，但是雨来的精神，将永远鼓舞我们在人生的道路继续前进，作为和平时代的我们，报答祖国最好的方法就是认真学习，从小学好本领，将来长大了将本领用到祖国的建设中去。
小英雄雨来用生命证明了他爱国，我们就要用实际行动来证明我们也很爱祖国，为祖国强盛而好好读书，为祖国的繁荣昌盛而献出自己的一切。
学了这篇文章后，我更加坚定了我们爱国的意志，明白了做人的意义，更加增添了我们热爱祖国的感情。
读后感小英雄雨来读后感(篇4)
雨来出生在晋察冀边区的北边小村庄，由于此地芦苇芦花多，便起名叫如花村。
雨来是一个非常顽皮的小孩，夏天雨来、铁头、三钻儿、还有许多小孩在村中的还乡河玩水，而雨来的妈妈却不让他去游泳，说是里头淹死过小孩儿，其实是怕被其他人当成领头来游泳的，但雨来不听，还是去玩水去了。由于雨来不听劝，有一次你来偷偷回来拿干净的衣服，被雨来妈妈看见了，雨来妈妈二话不说，拿起扫把就去要去打雨来，雨来立马跑去，一直跑到河边一头扎下去，雨来，妈妈没法子就回家了。
雨来真的是太调皮了，我们一定不要调皮，还有野外的河流，池塘都是非常危险的，如果我们去那里游泳会发生溺水事件，所以一定要去正规的游泳馆游泳，游泳前要做好热身运动，以防游泳时抽筋。如果在野外游水时真的溺水了尽量让头浮出水面。不要脱去衣物，因为衣物可以产生一定的浮力，而且还可以保暖，如果遇到其他人落水，请不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物抛给落水者。
读后感感恩故事系列
平常日复一日的工作中都会需要撰写，提笔不知如何写时，借鉴范文是不会出错的选择，范文不仅节约时间，还能防止我们走弯路。你在写作时有借鉴模仿范文吗？为此，小编特意呈上“读后感感恩故事”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
读后感感恩故事【篇1】
星期六我去新华书店买了一本《让小学生受益一生的100个感恩故事》，我花了整整一天的时间去读这本书，读完后我的眼睛也湿润了。
故事讲了一百个感恩故事，这些故事分成了4种：第一种是人们互相帮助的爱，这种爱是冬日你的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；这种爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望。第二种是父母对我们的爱，父母对我们不辞辛劳，无怨付出，让我们感到幸福和快乐。第三种是老师对我们的爱，师恩就像一位纯纯的母爱，滋润我们的心，让我们茁壮成长。第四种是生活对爱的奖赏，一丝微弱的烛光就能照亮世界，一片温柔的阳光能融化冰雪。在100个故事当中，我最喜欢的就是《桥》。故事的主人公是三公，他原先的工作是在城里的菜市场收税，每天转来转去，尽管很辛苦，但每天都能为国家贡献几百元。老了以后，回到农村，他依然到处转来转去。他发现村边的一条小河没有桥，涨水时，小孩就不能蹚水上学。为了小孩和村民路行的方便，他拿出积蓄修了一座桥。桥修好了，三公也累倒了，最后他捐出了所有的积蓄去帮助那些需要帮助的人。其实在生活中这样的好心人还有很多，很多……20xx年四川大地震、20xx年玉树大地震，有许多人捐款捐物，其中最引人注目的一位就是一名清洁工老爷爷，谁都不会想到，他一年工资总共才有多少呢？但他却向汶川捐了2张崭新的100元。他说：“四川受灾人民比我还要苦，我们应该尽全力去帮助他们”。在场的人全部都惊呆了，就连一个清洁工都能付出这么高的代价去帮助别人，我们又怎能无动于衷呢？
每个人心里都有光明和黑暗两大面，只要我们把心面对光明的一面，把黑暗抛在身后，生命之花将永不凋零。就像一首歌的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。想想前面4种感恩的故事，我们要做的事确实还有很多、很多……
20xx年5月
读后感感恩故事【篇2】
我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。
读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！
我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人……
“感恩”是一种对别人善意的`恩惠心中永存感激的表示。具体表现在生活中，诸如老师对学生一个信任的肯定之语、一个充满无限关爱的眼神、一句体贴暖心窝的话语、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助，我们都应该做出应有的回应乃至回报。反之，如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷，那会是什么样的效果和结果？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会感恩，这也是一种美德，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界里，我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。
生活中，我们不应该只抱怨着事情的不美好。我们应该想想，我们在这里应不应该感恩。一定要知道，感恩可以改变自己！我很感谢这本书！
读后感感恩故事【篇3】
感恩故事读后感有这么一个故事，让我感动。有一位母亲劳动了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，天天带着，舍不得从手上摘下来。有一次去城里看望正读高三的儿子。儿子见到母亲时，发现母亲的手镯不见了，便问手镯哪里去了，母亲拿出一个蓝布包说：“娘用手镯换了两本“天书”，这回你考上大学有希望了。”儿子很惊奇：难道这世界上有能保证考上大学的书？！他把布包打开，原来是两本小学课本。儿子本想告诉母亲这个残酷的事实，但他看着母亲充满希望的双眼时还是放弃了，就跟母亲说：“娘，您回去吧，我记下了，一定考好。”
半年后的高考，儿子被北京一所重点大学录取了。母爱是伟大的，母爱就像晶莹的露水，清亮透明，无时无刻不照亮我们的心扉；母爱又如早春的鲜花，艳丽多姿，含苞待放地呵护着我们的身体。为了儿子，母亲用她最珍爱的银手镯换来了两本充满爱意的“天书”，她的爱鼓励儿子考上大学。
儿子既感动又感激，发奋努力考出了好成绩，让母亲欣慰地笑了。人人都要有一颗感恩之心，别人对你付出了，你也要回报别人。
读后感感恩故事【篇4】
草木为了春天的到来吐露芬芳，鲜花为了感恩夏的到来竞相开放，硕果为了感恩秋的到来挂满枝头，雪为了感恩冬的到来轻舞飞扬！
感恩，是一种世间哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一优秀品质；感恩是一种人生智慧．．．．．．
有一则感恩故事叫《让阳光拐个弯》，讲的是一间病房里住着四个小孩，其中一个小男孩十分活波可爱，小男孩经常分给其他人。病房里的一个姑娘，她脸色苍白，总是躺在床上，他和那个小男孩都患上了绝症，活不过这个冬天，但姑娘的一个微笑却改变了这个悲惨的结局。因为小男孩想让姑娘沐浴阳光，所以小男孩想让阳光拐个弯。他拿出两面镜子，不断调换角度 ，经过折射，阳光终于照在了姑娘的脸上。过了一段日子，他们俩去检查，医生惊讶的说：“病情好一些了！”
这个故事让我深受感触：分给别人一 丝温暖的阳光，是把你的爱心分给别人，温暖他的生命，让他感受到世间充满爱，有了生的勇气，温暖的阳光挽回的不只是一个年轻的生命，而是映衬一个纯真的，美好的心！
读后感感恩故事【篇5】
放寒假的这几天我读了《感恩故事》这本书。
《感恩故事》里的每一个小故事都不长，用通俗易懂的语言，精美的插画，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感谢父母对我的爱，感谢父母每一天对我的叮咛，感谢父母对我的保护。如果没有父母，我们每一个小孩子就不会出生在世界上，我们的一切都是父母给的。
感恩老师。今年刚上一年级的我们，就遇到了一位和蔼可亲的李老师，李老师不仅循循善诱的交给我们知识，还在生活中给了我们无微不至的关怀，同学们在李老师的帮助下都有了很大的进步。
每个人都要有颗感恩的心，感恩的心是每个人生活中不可或缺的，学会感恩也是一种美德。
我现在刚刚上小学一年级，要好好学习，打好基础。寒假里，我也要学习做一点我自己力所能及的简单家务。我还有一个小妹妹，慢慢地她会长大，我是哥哥，我要给她做一个好的榜样。所以，我一定要自己加油！努力学习，新的一年我要争取更大的进步！
读后感感恩故事【篇6】
我读过很多好书，得到的感受也很多。但我却觉得《感恩故事》这本书对我的影响最大。
我觉得这本书里的每则故事都能有所改变我的性格，品质。比如在一篇故事《山妹子》里，就写了那个从城里来的年轻女老师为了教给山里娃娃知识，瞒着家人来到山里，成了山妹子。她每天都传授给山里娃娃一点一点的知识，有一次，山妹子跟着一些山娃娃上山啃蕨菜，结果却遇到了山里最凶猛的野猪。山妹子拦住了它，让山娃娃先回去。等山娃娃把这事告诉乡里人们，大家就都抄起了枪奔向山上，可已经迟了，找到山妹子时，她手里拿着一撮猪毛，满身是血地躺着，身体底下全是血。人们看到了这一幕，心痛得不得了，下决心杀掉那头野猪。第二天，他们终于把那头野猪摆在山妹子的旁边，之后人们还为山妹子举行了隆重的葬礼，还为她选了一个很好的墓地。山妹子的那股爱之火支撑着爱和信念，真是舍己为人，至死不渝啊。
看来以后我要多读书，受到更多启发，才能变得知识渊博。
读后感感恩故事【篇7】
我读了一本书名叫《爱心故事》的书。它里面讲了许许多多让人感动的故事，有点亮一盏感恩的灯、窗口的温暖、邮包里的母亲心。这些故事中描写了人与人之间的关心、帮助和感谢。当读到邮包里的母亲心时，眼泪已经湿润了我的眼眶。故事讲述了一位贫穷的母亲，为了给上大学的儿子寄他喜欢吃的地瓜干，宁愿花费比地瓜干超出几十倍的邮费，要知道那是她卖了好多天的地瓜干才赞下的辛苦钱。而这位伟大的母亲却没有丝毫的怨言，倾其所有来满足孩子小小的愿望。
在这么多篇小故事中，每一篇都给了我很大的启迪。在我的成长过程中，感受到了许许多多的人对我付出的爱心。我的爸爸每天不管刮风下雨都出门辛苦的工作，妈妈每天一大早就起床为我做早饭，看见他们额头上悄悄长出来的白发，我以后一定要好好照顾他们。老师为了我们的学习付出了很多汗水，当我想到冬天她那裂开伤口的手指，任然裹着胶布在黑板上书写的情景，我就觉得心里非常难过。我要一直铭记老师的恩情。在生活中我还感受到一些陌生人给我的关爱。当我做公交车的时候，总会有一些不相识的人给我让座。现在我长大了，只要在公交车上看到白发苍苍的老人，我都会主动让座，我要把别人的爱心传递下去。
爱就是这样简单而自然。所以，我们每一个人都要心怀感恩，用爱去回报，让世界充满爱。
读后感感恩故事【篇8】
我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。
读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！
我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人……
读后感感恩故事【篇9】
暑假里，妈妈给我买了一本《感恩故事全集》，这本书里有很多感人的故事，其中最让我感动的是《妈妈的姿势》这篇文章。
这篇文章是一个真实的故事，讲述的是一位母亲在大火中奋不顾身地救出了她的五个孩子，而她自己却被无情的大火所吞噬，当人们寻找到这位母亲时，却看到了极为悲壮的一幕，这位母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个母亲用并不强壮的肩膀托起了五个孩子生存的希望，自己却葬身火海逝去生命。这就是母亲，她们总是把孩子放在第一位。
在平时生活中，妈妈有时会给我布置很多作业，只要有一点错误，她就会狠狠地批评我，那时我真的很不服气。自从读了这本《感恩故事全集》后，让我转变了很多，我觉得自己长大了，不论妈妈让我做多少作业，我都能体会妈妈的用心。
同学们，告诉你们哦，家长虽然有时会对我们很严厉，但这都是他们爱我们的一种方式，可不要像我一样不服气哦！让我们学会感恩，真诚的对妈妈说一句“妈妈，我爱你”！
读后感感恩故事【篇10】
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长； 小鸟感恩长空，是因为长空让它飞翔； 小草感恩大地，是因为大的让它扎根。而我要感恩我身边的人。
我要感恩外公外婆，爷爷奶奶。是他们给予了我一个幸福的童年，让我在这幸福的童年里茁壮成长。
我要感谢爸爸妈妈，因为爸爸妈妈给了我一个温馨而美好的家庭，清新而舒适的生活环境，让我不会为生活担忧，是我的生活优越而快乐。
我要感恩我的老师，是因为老师教导了我很多很多丰富多彩的知识，教导了我怎么去做人。
我要感恩我身边的同学，是因为他们告诉了我一个重要的道理：友谊的力量是伟大的！
我还要感谢书籍，是因为书籍给予我渊博的课外知识，让我享受到营养的“知识大餐”。
我要感谢帮助过我的人，在我面临困难的时候，是他们给予了我度过难关的钥匙，是我前锋破浪，永不言弃！
我要感恩讽刺过我的人，因为他们的冷嘲热讽，使我有了前进的动力，让我面临打击的时候有一种抵抗的能力，让我不对打击而轻易言弃。
我还要感谢我帮助过的人，因为在我帮助他们的一瞬间，使我真正懂得了一句话：赠人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一个平平凡凡的词，一个普普通通的字眼，让我们交到更多的朋友！投我以木瓜，报之以琼瑶； 滴水之恩以涌泉相报；世间万物值得我们去感恩。如果一个人，他不懂得感恩，他就不懂得感谢，他就会没有友情，他只会觉得自己孤独，寂寞！
一声“谢谢“会给人增加一份友情，一句感谢的话语能使人不再孤寂。也许它能给你交到朋友，也许他它能使你完成梦想。总而言之，请你带着你那颗感恩的心感谢对你有帮助的人吧！
[参考]幸福的生活读后感范文分享汇总
阅读可以帮助我们提高专注度。作者的作品读过之后让人有难以忘怀之感。我们可以把在阅读感受到的想法，写成读后感记录好，那么什么样的作品读后感才值得与他人分享呢？因此，栏目特意整理了幸福的生活读后感范文分享，仅供参考，希望能为你提供参考！
幸福的生活读后感范文分享(篇1)
今天，我学了丹麦作家安徒生的一篇童话——《卖火柴的小女孩》它讲述了一个可怜的小女孩直着脚在街头卖火柴，最后在寒风中冻死在街上的故事。读完这篇童话，我为小女孩悲惨的命运感到无比怜悯和深切同情，由此，我又想到我们今天的生活与小女孩相比，真是太幸福了，可我们却是身在福中不知福！
当小女孩在寒冷的大年夜中赤着脚卖火柴时，我们却坐在灯光下与家人吃团圆饭；当小女孩蜷缩在墙角中冷得发抖时，我们却让没关上电源的取暖器白白的浪费电；当小女孩饿得饥肠辘辘时，我们却正在把没吃完的饭菜倒入垃圾桶中；当小女孩在渴望疼爱时，我们却在与家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我们，就像温室中的花朵，在呵护与关心中长大，可我们对这却一点都不懂得珍惜。
卖火柴的小女孩，她的命运是这样的悲惨，生活是这样的坎坷，如果，如果能让她来到我们的身边，我一定会把她接回家，关心她，爱护她，让她得到疼爱，得到亲情，得到她所渴望的一切！一位正是这位可怜的小女孩让我明白，为了父母的期望我们要珍惜现在所拥有的美好，我们要好好学习知识，好好学习本领，长大后报效祖国！
幸福的生活读后感范文分享(篇2)
以前牧民的生活真的好心酸啊！可是现在不同了。
往年的冬天，26岁的牧民孜古丽一家5口人挤在不足40平方米的土坯房内，一到下雪和晚上，全家人裹着皮袄围着火炉烤火，实在扛不住了就穿着皮袄钻进被窝里。牧民哈德尔结婚已经3年了，他靠养殖和外出务工，巴里坤有部分牧民还过着逐水草而居的游牧生活。牧民帕提汗一家饲养了30多只羊，5头牛，寒冬季节他们已经为牲畜储存了15吨的草料。牧民伍金一家以前住在海拔近5000米的欧地科高山物场上，几根柱子把牛毛织的帐篷撑起就是家了。夏天怕下雨，冬天怕下雪，住在里面光线也不好，湿气也很重，全家人都患上了风湿病。
自从政府、县上给补助钱和房子、家具，这些秘密就开始过上了好日子。
牧民们以前过的日子，是一天比一天差，可现在是一步一步的走向富裕，从“阴暗潮湿”到“亮堂温暖”，从“数星星”到“看电视”，从“靠天养畜”到“科学饲养”，生活越来越幸福。
幸福的生活读后感范文分享(篇3)
一个人住的幸福生活的读后感，来自京东商城的网友：一个人生活，很能锻炼独立生活的能力，虽然只是一个人，但日子也可以过得让爸爸妈妈妈放心，小日子过得有滋有味，甚至幸福。秘诀就是生活的方方面面尽在自我掌控之中。从独立生活的第一步租房子，再做家务，理财，布置房间，应对突发事情，以及调节心理等各方面都能应付自如时，那么你一个人生活就没问题了。这本小书是日本人写的，所以内容也更适用于那些独立在日本生活的人群，比如租房子的情况，中国和日本就很大不一样。其他方面也是，但是这种好好一个人生活的心态却是相通的，作为一个参考，以及看看过来人的经验依然很有益。一个人住的幸福生活10大要领：第1条找对房子是一个人住的关键；第2条“三餐定时定量”保证身体健康；第3条精打细算、看紧荷包；第4条理智购物，培养鉴别物品必需与否的眼光；第5条让人想回家的幸福家居方案；第6条万全的应急措施才能保护自己；第7条每月犒赏自己一次；第8条为人处世礼为先；第9条享受独处时光，享受一个人住的生活；第10条自律生活是精彩一个人住的不二法宝。心态好，照顾好自己，好好一个人生活，尤其是幸福的生活，可是要花一番心思的哦……
幸福的生活读后感范文分享(篇4)
我读过很多作品，但是安徒生的《卖火柴的小女孩》令我记忆犹新。我想，大家都听说过卖火柴的小女孩吧，她从小就命苦，她最爱的妈妈和奶奶都先后离开了她，她就只能跟着爸爸一起生活。她靠卖火柴来维持生活。
一天，天气很冷，小女孩一根火柴也没卖出去，她怕回去之后爸爸会骂她，她又冷又饿，蜷缩在墙角，点燃了一根根火柴来取暖。在火柴微弱的亮光中，她仿佛看见了香喷喷的烤鹅，仿佛看见了她日思夜想的奶奶……看了安徒生的《卖小火柴的小女孩》后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在一个幸福快乐的大家庭里。
看到小女孩的父亲，再想一想我们的父母，他们每天都在辛苦地劳作着。他们早出晚归，挣钱给我们读书，让我们过上比别人更幸福的生活。父母虽然很苦，但他们依然任劳任怨，对我们是百依百顺，有时甚至不让我们做家务，从不批评，更别说不让我们回家了。
相反，晚回家还会让他们担心……《卖火柴的小女孩》让我明白了许多道理，让我懂得了更要珍惜今天的幸福生活，在感恩中成长。
幸福的生活读后感范文分享(篇5)
《教人幸福的生活》读后感
最近在读北京中关村一小刘畅校长的书《教人幸福地生活》，摘录引起共鸣的部分段落。
在我看来，教学首先是一种乐趣，我喜欢在文本中找寻前人在书写中留下的人生痕迹，我喜欢看着孩子们在我的启发下发现文字本身的美丽趣味和文字背后那无限的意境！教学还是一种智慧，教学过程是一个不断创造的过程；教学更是一种艺术，因材施教，近取譬论，触类旁通，打开思维的窗扉，插上想象的翅膀，让孩子的生命拨节生长。
爱心永驻。
教师要成为一个博爱的人，爱每一个孩子，让每一个孩子都成长为有尊严的、有独立人格和精神的人。这个爱，不是溺爱，是一种对学生的全面发展负责的爱，这个爱，可以慈祥，可以严厉，可以澎湃，可以内敛；这个爱，是当孩子有困难的时候及时给予最大的帮助，当孩子伤心难过的时候及时给予最温暖的抚慰，当孩子犯错误的时候及时给予最到位的纠正；这个爱，是有教无类，是因材施教，是弱智固之，强者削之，是要全面而有个性地发展之。有了这些真挚的爱，才有了教师职业最深远的意义。
“教育从关注细节入手”
人的行为在细节上常常带有无意识性，是内心世界自然、真实地流露。人正是在细节中展示自己，也最容易从细节中接受教育。学生还是未成年的孩子，他们行为中的无意识行为更明显，作为教师，要在学习、生活中捕捉学生的德育细节，在关注学生无意识的细节中捕捉教育的良机，从细节入手，循循善诱，引导学生养成良好的道德行为习惯以及良好的道德情感。
我们不能指望瞬息间扭转孩子们某些错误的观念，但我们有义务给他们一个正确的导向。当导向成形成习惯，化为常识的时候，观念的扭转就是水到渠成的事情了。
幸福的生活读后感范文分享(篇6)
一个纯洁如冰的人，进了社会大染缸。变得越来越自私自利，越来越懂世故圆滑。这是为了什么？也许你想不到，这仅仅是一个勤奋努力的青年为了生存而已。
那想想我们。不愁吃，不愁喝，有理想可以追逐。有雄心可以去实现。而这些，在那个时代，却是那么遥不可及的奢望。他们通过自己脚踏实地的劳动，却换不来生活的平静·幸福。他们为了生存，要做自己并不愿做的事。相对他们，我们有埋怨生活的资格吗？
那时候，生活带给他们的，除了压力和苦难，什么都没有。自己辛苦赚来的钱，被政府，地头蛇一层一层的剥削，却无处伸冤。想想现在，人们为了一点不顺心的事就自暴自弃，要生要死。看着别人成功的风光而想着不劳而获。
通过对比，大家有没有感到隐隐的羞愧？与他们对比，我们的生活比他们好千倍万倍。他们生活得水深火热，与我们幸福，安乐几乎不成正比。
到这里，我只想说，知足吧，雄心勃勃的企业家们。振作吧，失意的年轻人们。奋斗吧，仍想着投机取巧的人们。什么事比生活幸福更让人快乐的呢？
幸福的生活读后感范文分享(篇7)
这两天我看了一本《爱的教育》，它是一本关于爱的书，也是一本日记，里面讲述了作者身边每天发生的故事，它让我深受启发，让我知道了什么是爱，知道了爱也分好多种。
从《轮船失事》这篇故事中我知道了友爱，里面讲述了在一艘巨大蒸汽船上，有两个孩子，一个男孩子马里奥，一个女孩子朱列塔，他们一边吃东西，一边聊着往事，他们正准备要去睡觉时，一个巨浪把马里奥打在椅子上，头上出血了，朱列塔给他包扎着伤口；不一会儿船要沉了，可是在救生艇上只剩下一个位子了，马里奥却把这个位子让给了朱列塔，就这样朱列塔失去了她最好的朋友。
《内利的保护人》中我知道了加罗内是一个很有爱心的男孩，他不惜一切的来保护着瘦小、多病的内利，内利也非常喜欢加罗内，他们成了最好的朋友，加罗内受表扬的时候内利为他高兴，他们每天分别的时候都互相说再见；从这里可以看出他们的友情是多么深厚。
《伦巴第的小哨兵》中我看到了舍已为人的小哨兵，他为了观察敌情自己却被敌人射中了左肺，最后他牺牲了，他的举动令我十分感动。
《清扫烟管的孩子》里讲了一个可怜的孩子把辛辛苦苦挣的钱搞丢了，正在路边器泣着，路过的女同学们有的捐出了自己的零花钱，有的给了他一些鲜花，孩子终于露出了笑容，我为这些助人为乐的同学们感到骄傲。
《爱的教育》这本书里还有很多很多关于爱的故事，我就不一一列举了，希望大家能做一个爱心的人，把爱心传递下去。
