热门读后感:老人与海读后感其一。

随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。一篇文章，可以找出许多感点，我们在写读后感时，可以不拘束特定的格式。怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢？以下是由小编为大家整理的“热门读后感:老人与海读后感其一”，欢迎大家参考阅读。

怒喝中的海浪上，一条小帆船随着海浪上下颠簸，一个老人无畏地站在船上，对抗着汹涌的大海。这，便是《老人与海》所讲述的故事。

人类，将艺术带到了地球，将科技带到了地球，将文明带到了地球……人类发展至今的种种成就，犹如一棵大树上的枝叶，而这株大树的根基，那奠定一切的基础，是人类的意志。

书中的主人公，桑地亚哥，在对抗命运与生活的斗争中失败了。他已老去，常常出海捕不到鱼。他的荣誉，他的骄傲，都随着岁月一去不复返。贫困伴随着他，孤独笼罩着他。他早已失去家人，唯一关怀他的是一个敬爱他的男孩。

对于老人而言，此时自己的生活似已看不见前程。但是，他从不认为自己被打败。他抗争着，即使早已没有抗争的本钱。命运戏耍着他，使他屡战屡败，但他用每一次信心满满的出航回应命运，他会屡败屡战！在他的心中，何时曾失去乐观?他何时不是坚定而不挠的？他，被大鱼在海上拖了数天，双手血肉模糊，但他仍发下誓言“我要在今天结束前杀死它。”；他，被一拥而上的鲨鱼将战利品吞噬一空，但他仍在绝望中坚决地说出“我还要揍它们！”。当他终于安全回港时，无常的命运让他只带回了一条鱼骨架，他在航行中什么也没得到，只是多了双受伤的手，一个极疲惫的身躯，一堆破损的渔具。困境，对他来说，犹如囚笼，冲不开，打不破。

但，就是在这绝境之中，他的意志与心灵，自始至终都如一块顽强的礁石，不曾动摇半分。再大的风与浪，都只能在他身上破碎。他，心中怀着那永不磨灭的意志，战斗着，反抗着，怒吼着。生命的凋零，饥饿与贫困对他而言只是浮云。因为只要他的内心如初，他就仍是当年年轻的冠军桑地亚哥。因为生活只是生活，而人，只要心怀意志，就不会被打败。

这，便是人类的意志。

身处列宁格勒城的肖斯塔科维奇，怀着这种意志，在炮弹的呼啸声中谱写出胜利的乐章；南极暴风雪之中的斯科特，在死亡的笼罩下，将自己的生命献给地球的未知；身处绝境的江姐，怀着这种意志，用鲜血在高压中撕开黑暗，带来光明。他们证明了这一点：有一种信念，有一种意志可以不被绝望所吞没，可以在黑暗之中骄傲地发出光与热，可以向命运证明自己生命的尊严。而桑迪亚哥在怒海之上搏斗的身影，正是怀着信念与意志在历史洪流中同生活，同现实，同命运作抗争的人们的缩影，为后人，讲述着人类的坚强。

愿今后的人类，能够继承历史中谱写的勇气，也愿我，能在将来，找到属于自己的信念，站立在自己的帆船上，怀着勇气在生活的浪涛中抗争，能在短暂的一生之中写下自己的不灭的意志。

延伸阅读

热门读后感:《小公主和矮爸爸》读后感之三

读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。提起作者，大家一定都读过其所写的作品吧，读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。那么，作品读后感应该如何撰写呢？小编特意收集和整理了热门读后感:《小公主和矮爸爸》读后感之三，我们后续还将不断提供这方面的内容。

大家好！我给大家介绍一本好书，名字叫《小公主和矮爸爸》。 《小公主和矮爸爸》里写的是女孩丝丝的故事。早慧、天真的女孩丝丝，原本过着“小公主”般的生活，是个幸运儿。可是突然袭来的

一场厄运，让她从高贵的“小公主”变成了孤独的“灰姑娘”。坚强而善良的丝丝在好朋友——爸爸留下的智能小熊忧米的陪伴下，勇敢地面对生活的挑战，并始终坚守着对生活的希望，最终度过了她生命中最灰暗的日子，成为众人心目中真正的小公主。 《小公主和矮爸爸》以“爱和勇气”为灵魂的小说，可以唤醒每一个幽闭在女孩内心深处的公主。《小公主和矮爸爸》告诉我们，当我们具备那些最美好天然的女孩品质：勇敢、善良、天真、富有幻想？那么无论你身处破陋的木屋，还是华丽的别墅，都可以是一个公主，用想象滋养内心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢，荣辱不惊，最终得到属于你的真正的完满。在《小公主和矮爸爸》这本书中，阳光姐姐送了我们一句话：“要想像公主一样高贵，就要有一颗公主一样高尚的心。”这句话虽然简洁，却富有着深刻的含义，在这本书中，让我们看到的不仅是一个情节跌宕起伏、非常好看的传奇故事，还有美德在童真中引发的光辉，以及人类永远不会舍弃的美好心灵。

高一读后感怎么写模板

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长。在读过作者写的作品，我的内心很久不能平静，读后感的内容要联系实际，纵横拓展，要摆事实讲道理。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面，我们为你推荐了高一读后感怎么写，希望你更多关注本网站更新。

高一读后感怎么写(篇1)

《美国的悲剧》是美国作家西奥多德莱塞于1925年出版的长篇小说，小说描绘了众多人物，以及他们的社会背景，错综复杂的关系，对待事物的不同看法，他们各自不同的经历充分展现了美国梦是彻头彻尾的谎言。

该书的中心人物是克莱德格里菲斯，他出生时贫穷，一无所有，到死时仍是贫穷，一无所有。他十二岁跟随衣衫褴褛的父母、姐妹在堪萨斯城街头传道时，就憎恨家庭的贫困，渴望过着富裕的生活。之后，格林戴维逊大酒店的豪华设施和住店顾客的纸醉金迷的生活让他羡慕不已，情不自禁的加入那些寻欢作乐的男女行列，贫富悬殊的社会现实让他更加奢望跻身于伯父和堂兄弟的上流社会。他与手下穷苦女工罗伯达奥尔登相恋，并使她有了身孕以后，又结识了富家小姐桑德拉芬奇利。为了追求桑德拉的美貌和财富，他对罗伯达起了杀心。正当他诱骗罗伯达去湖上泛舟，准备溺死她时，他的良心有所发现，改变了主意。但是小船却意外地翻掉了，罗伯达落水身亡。

我认为，导致这样悲剧发生的根源是克莱德对财富和成功的渴望，贪婪。儿时的贫穷生活影响了他脆弱的内心，导致了他心里的不平衡，对美好东西的极端渴望，他出去打工为的就是金钱，也想在伯父的衣领厂学习技术，成为一个像样的人，但随着环境的改变，他忘记了自己的初心，想通过追求富家小姐获得成功的捷径，最终杀害了深爱他的女友，事情败露，被处以电刑，这个帅气的年轻人因为自己的贪欲把自己送上了断头台，也正是他难以填满的欲望使他变成了一个冷血的，残忍的罪犯。克莱德生动的诠释了初心易得，始终难守。

在小说第三卷中，围绕克莱德格里菲斯一案的侦破和庭审，西奥多德莱塞精细地描绘了美国政界，司法界的百丑图。其中有检察官梅森别有用心的起诉，又有律师贝尔纳普和杰夫森的强词夺理的辩护，有塞缪尔格里菲斯父子的明哲保身，又有老芬奇利的煞费苦心的逃逸躲藏。各方势力的权衡、争斗的结果，无权无势、贫穷的克莱德成为了美国共和党和民主党驴象之争的牺牲品。

在破案过程中，有那个人是真的为了破案而破案呢?有谁是真正因为可怜罗伯达而插手这个案子呢?就像小说中的麦克米伦牧师，起初，他怀着拯救灵魂的目的到监狱中看望克莱德。出于信任，克莱德向他吐露出自己确实想谋杀罗伯达的秘密，麦克米伦很高兴自己能够帮助克莱德坦白交代，转身却将克莱德的坦白交代告诉了州长。看吧，原本有着高尚灵魂的牧师也如此堕落了。看似正直的梅森，不也是怀着对上流社会厌恶的私心和巩固自己政治地位的目的去审查案子的吗?

小说结尾呈现了开篇传道的同样画面，只不过地点由堪萨斯城换成了圣弗兰西斯科，少年时代的克莱德换成了他的小侄子。显然在告诫读者，美国梦纯粹是个幻想，每个人的命运在出生时就已决定，祈求改变只会带来悲剧。

时局是不允许公平存在的，以前也是，现在也是，永远都不可能，只因为有了三六九等这条无理取闹的等级制度。富人花天酒地，肆意挥霍着钱财，那些有钱人后代的小傻瓜每天举办着宴会，醉生梦死。穷人，奔波了一辈子，都没有可以避寒的冬衣。这是克莱德的悲剧，是罗伯达的悲剧，是桑德拉的悲剧，亦是美国的悲剧。

高一读后感怎么写(篇2)

初次品读《目送》是在一节语文课上，记得那时，老师要求我们给这篇文章续一个结尾，同学们想到的几乎是大同小异，无非是要学会感恩或体谅父母之类。可当老师将作者所写的结尾展示给我们时，它不仅令我惊讶，更令我再无法将那段文字忘却。我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默告诉你，不必追。当时我读到这段话时，并不了解它。我思索着，究竟是怎样一位作者，会写出这样的文字？又为何这段文字在我看来隐出了一种心酸与无奈？

好奇心驱使我迫不及待地到书店去买下了龙应台的那本《目送》。书中第一篇，便是名为《目送》的那篇文章了，利用一个闲暇的暑假，我细细的品味了整本书。当再读那段令我费解的文字时，我却惊讶地发现，我的心剧烈地颤动了一下。不觉间，它竟已悄悄潜入我的心中，让我开始慢慢懂得了些什么。

龙应台在文中讲到自己的落寞与儿子和父亲有关，她作为一个母亲，目送儿子远行，她作为一个女儿，目送父亲离去。所有的一切都在目送中渐行渐远，而这一切难道只是龙应台的经历吗？显然不是，它也是我们的真实写照！父亲远去，母亲老去，儿女挣脱父母的保护要远行，朋友的曲终人散，兄弟姐妹的各奔东西，我们身边的一切看似寻常，我们却无力将他们一一挽留，惟有任凭他们渐行渐远，默默目送。以为拥有一切的我们，却忽略了生活中最珍贵的事物。

印象最深的是过年时回老家。每次离开，我总是蹦蹦跳跳欢天喜地，可年迈的奶奶却总是情绪低落，站在大门口目送着我，有时还会送我到离别的车站，每当我偶尔回首，总看见她独立在车站，在寒风中显得那样单薄，她的身影渐行渐远，渐渐化作一个模糊的影子，慢慢变为黄豆般大小，直到消失不见，那时的我总是不以为意，觉得又不是再也不见了，何必那样伤感？可是，如今我却渐渐懂得总有一天，那会成为最后一次，再没人会为我的离开而不舍，再没有人会为我牵挂。即使当初得到的是多么轻而易举，可总会有那么一天，它也将轻而易举地离去，而且我永远无法追及。

我慢慢懂得有些路啊，只能一个人走，也开始了解了那些背影告诉我不必追。我把所悟出的一切都比作花，于是便得出这一句：你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。

高一读后感怎么写(篇3)

怀着对红军战士的敬爱，我又一次拿起语文书，阅读着《老山界》这篇文章。这篇文章主要写了红军战士在长征途中，艰难的翻越老山界的过程，但他们一点儿也不去抱怨，而是把它当作风景去欣赏。赞美了红军战士不怕一切艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。”漫长的爬山路程过后，一定很累了，可作者却把这次登山当成欣赏一次风景，这不是体现了红军战士的乐观精神吗?

然而，在我们的生活和学习中。有些同学，刚开始立下了十分宏伟的愿望，可是，任何事都会遇到挫折，他们就因为这一点小小的困难而退缩，最后，失败了。如果，当我们遇到困难时，能像红军那样，不退缩，顽强勇敢，乐观，我想，什么事会难倒我们呢?

“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的`，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。”这段话写出了在雷公岩上睡觉之寒冷，然而，之所以能把这里写的这么静谧迷人，正因为作者已经全身心沉浸、陶醉在对夜景的欣赏中，根本忘记了寒冷，忘记了危险。这表明红军战士不畏一切艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。比起这些，我忽然觉得自己变得渺小了。

面对困难，我们要像红军坚强，乐观。感谢你们，红军，是你们让我们的祖国变成如此的强大和富裕。如果有人说我的祖国是失败的，我会站出来告诉他，我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。

我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。我相信，经过更多人的努力，在不久的将来，那些曾经羞辱、侵略过中国的国家和人民，会向中国竖起大拇指，用生硬的汉语说声：中国。我和我的祖国，一刻也不能分割。

高一读后感怎么写(篇4)

从小到大《西游记》几乎是伴随着我成长，不论是动画片还是书本。形式各色各样的《西游记》版本，都以它曲折离奇的故事情节，生动可爱的人物形象，吸引了大批的少年儿童，影响了一代又一代的人们。

最近，闲来无事，我再次拾起《西游记》细细品味，它是我国明清时期最有代表性，最著名的长篇小说。它的出现成为了中国人民和世界人民所熟悉和喜爱的文学作品。

文中的唐僧潜心学佛，沙僧忠厚老实，八戒憨厚天真，悟空那更是神通广大，无所不能。在这四个人物中，我最喜欢的人物当然是孙悟空。

孙悟空是一个大胆的，富有斗争精神的人物，从某些地方看来，他简直无法无天。他大闹天宫闯宝殿，不论定数与生死，强行勾掉自己名，自称孙大圣。即使被推入老君的八卦炉中用火炼了“七七四十九天”，他也决不悲观，刚刚跳出八卦炉，他便立即从耳中取出如意棒，“迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大闹天宫去了。

取经途中，不论何种妖魔，也是无所畏惧，总是敢打敢拼，或是上天入地，查问妖怪来历，设法清除。总之他乐观、勇敢和机智的性格，给我留下了深刻的印象。

因此，我喜欢孙悟空，更喜欢《西游记》。

高一读后感怎么写(篇5)

读《西游记》时，我注意到了一个细节：“佛祖说，‘我跟你打个赌，如果你有本事，一个筋斗能跳出我的右手掌，就算你赢，我请玉帝到西方住，把天宫让给你，(如果跳不出我的手掌心，你就下界接着做你的妖去。)如何?’”后来孙悟空没有跳出去，请注意我打括号的句子，孙悟空本该要下界做妖的，但是佛祖却放了他的鸽子―――把他压在了自己的手掌下。难道说，这佛祖也不讲诚信?不讲诚信也就算了，500年后还把人家弄出来，帮你拯救苍生。

其实孙悟空原本是聪明伶俐、性格开朗、桀骜不驯的，结果在西游路上，愣是把这些特点给丢了，成了个听别人话的人。还有猪八戒，本是好吃懒做、爱占便宜、贪图女色，带给人们欢乐的人物，结果后来也变得正儿八经了。而唐僧，原是金蝉子，却因轻慢佛法就被贬下界，这是什么理论呀!难道你喜欢吃苹果，别人说苹果难吃，你就要扁他一顿吗?

神仙们也真是的，你说去西游就去西游嘛，好端端的出来那么多妖怪，不是这坐骑就是那宠物，不是那宠物就是这神仙，不是这神仙就是那童子，要么就是孙悟空那往日的兄弟。

我就想说，这些神仙是有病吧!让人家去西游，总得把自己的人给看好了呀!你说几个妖怪还没事，可是几十个就有点多了!存心想整死他们呀!

这些也就算了，可人家到了西天，你倒好，给人家无字真经!这还讲不讲理了!要是拿错了还行，可你却是因为没收礼。佛家不是视金钱如粪土的吗!?

最后，我就以一句话来总结一下吧：西游就是一阴谋。

高一读后感怎么写(篇6)

一个人的悲哀，代表着一个时代的悲哀；一个人的堕落，昭示着一个时代的堕落……

祥子只是北平一个普普通通的人力车夫。当人生的道路越来越艰难坎坷时，，他抛弃了人力车，抛弃了道德，成为一个无恶不作的人。《骆驼祥子》中的祥子代表的是像祥子这一类生活在社会底层而备受迫害的人。假若曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子仍活着，而这一个祥子凭借如此的机缘巧合为堕落成一个自暴自弃的行尸走肉，只要现实未改变，他终究不幸。而在二十年代末期的北京城，不难找到像祥子一样的人。因此一定会有其他如祥子一般的人堕落下去——这是那个年代几乎所有“祥子”的命运。

祥子极普通，来自农村的他，如大多数农民一样，他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。他以干苦活谋生，最大的梦想不过是拥有一辆车。一辆车，所包含的不仅仅是一辆人力车子，更是一个稳定、幸福的未来。

他忍气吞声奋斗了三年挣钱买了车，却在出城时遇上乱兵，被十几个大兵抢了车。卖掉骆驼终于千辛万苦又攒了买车钱，却被外侦探敲诈。结婚后靠虎妞出钱买了车，却因虎妞难产而死卖掉。三次买车又三次失去，极度绝望中的祥子最终走上了堕落的不归路。祥子在自食其力的劳动中充满自信与好强，在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎，在极度的绝望中扭曲灵魂堕落成走兽。这无一不批判着祥子所处的社会——不让好人有出路。官逼民反，民不得不反。在这个穷富悬殊、充斥着不公平的时代，生活的悲剧致使那些卑微的下层人民不得不弃良从恶。

在这羡富恶贫的时代，那些劳动人民在生活的沼泽里挣扎。有的拼尽一切去全力挣脱出来，在岸边奄奄一息；有的听天由命，消失在沼泽中；有的殊死挣扎，却越陷越深。正如鲁迅在《狂人日记》中批判的那样，这是个人吃人的时代。无数人因贫穷而亡，也有无数人因社会黑暗而堕落。老马“干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”的感叹也正揭示了二十年代末期社会的腐败。

祥子早已死去，只留下他的躯壳行走在世上。他痛苦的活着，委屈的死去。社会逼迫他堕落，逼迫他绝望，逼迫他成为那个时代的牺牲品。这是祥子的命运，也是那个时代的命运。

高一读后感怎么写(篇7)

读完《老山界》这篇文章，我深受启发。这么难的山，他们还是英勇无惧的爬了过去，可见他们的精神是多么伟大。从“走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽”，这句话体现出雷公岩的陡，也为红军长征加了一重困难，可见，红军是多么伟大。

老山界，陡得让人心颤，红军们排着队向山上前进，如一条长龙，不畏艰险，一步一步的向上爬，晚上累了，就地休息，地上布满石头，高低不平，睡到天亮，浑身都疼得厉害，第二天，他们继续行走;吃饭都成了问题，每次吃不饱，还要继续爬山路，山很陡，如垂直向下，可是红军们并没有吓倒，他们顽强地向前冲，还以乐观的态度面对现实，可以看见，他们是多么坚强。

过老山界虽然没有过草地、爬雪山艰难，然而红军遇到的困难一次比一次难，但他们还是顽强、乐观地克服了。从这篇文章中，我被他们他们那种顽强、乐观、吃苦耐劳，不畏艰险的精神，深深地感染了，我要向他们学习，做一位不怕困难的人，做一个有远大志向的人！

高一读后感怎么写(篇8)

《海底两万里》世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照，他们用自身的一种不懈的魅力，感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪为线索，用奇妙的手法，为读者们展现了一幅幅壮丽画面，讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划……故事惊险曲折，引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩，气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字流畅朴实，情节曲折生动，读起来有一种特殊的舒服。整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的，故事情节也非常生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者可以大饱一次眼福。此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!

《海底两万里》读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等等等许多稀奇的事。 我真佩服作者，而此书的价值远远胜过前者，毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。作者的想象力也是非常大的。而至今天，事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道《阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道》,一块沉没的陆地《大西洋洲》.在未来世界，一切幻想皆成为了现实。我相信总有一天我们也会造出这样惊天动地的船来的。

高一读后感怎么写(篇9)

浅灰色的油漆一遍又一遍的刷洗着碧蓝的天空，天空也越来越暗淡了，直至黝黑，一轮明月也隐约在星空之中，而我也坐在自己的卧室中的桌子前，翻过了《水浒传》的最后一页。

这是第三次读这本书了，不知为什么，每一次读我都会有新的感想，我似乎也融入到了书中，我会为白虎堂林冲受冤而愤恨，因鸳鸯楼武松复仇而畅快，为林冲刺配江洲城而感到生不逢时，又为众将被招降后被暗杀而感到后悔。

这一本书清楚的展现给我们当时宋代朝廷高层官员的昏庸以及皇帝的任人摆布，因皇帝昏庸，不断提高税收导致民不聊生，贪官地主横行霸道也因此出现了鲁提辖拳打镇关西、武都头怒杀镇关西等。

其中三十六员天罡星、七十二座地煞星、共一百单八魔君中对我最有震撼力的事便是关于黑旋风李逵的事迹了，他是一名孝子，在李逵和宋江上了梁山之后，他却不满足于只有自己享福而是一直想着让自己的母亲也过来享清福，便和宋江请了假回家。在回家路上，李逵遇到了假扮自己的李鬼，李鬼眼看打不过，就说自己还有一位九十岁的***亲，自己死了便没人尽孝，正好戳到了李逵的软肋。因此在李鬼的求饶下，李逵心一软便把他放了，结果后来又遇到，李逵发现了李鬼的谎言，便果断把他杀了。不得不说，我非常喜欢他的孝母，热心肠却又嫉恶如仇的品德，他的乐观豁达，嫉恶如仇的性格与当时兵荒马乱的环境显成了鲜明的对比，如果没有压迫，没有兵乱那他的未来将会是另一个表现。

《水浒传》这部悲壮的农民起义史诗，艺术地再现了我国古代农民起义的发生、发展、失败全过程，并从中总结规律，在中国文学史上留有浓墨重彩的一笔。我也相信相信随着年龄的增长，《水浒》带给我的影响也会越来越大，越来越远，越来越深，最后随着我一起流进悠悠年岁!

高一读后感怎么写(篇10)

读过富含军事策略的《三国演义》，仰慕过行侠仗义绿林好汉的《水浒传》，欣赏过初读时“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”后时尝到一个家族的兴亡衰盛的《红楼梦》……可最使我百读不厌，爱不释手的非属那曲折惊险的《西游记》不可。

说起《西游记》大家肯定不会陌生，那神通广大的孙悟空，那好吃懒做的猪悟能等形象便浮现在我们眼前。

大英雄孙悟空手持金箍棒，号称“齐天大圣”，上可九天揽月，下可五洋捉鳖，一个跟斗十万八千里，靠他那出神入化的七十二变和明辨是非的火眼金睛让师徒四人多次死里逃生，还有他那个倔脾气，压在五行山下五百年也宁死不屈，他那精神是我们男子汉的楷模，更是我的偶像。别看三徒弟沙僧长得凶神恶煞，其实内心可善良着呢!整天“扁担不离肩，行李不离手”假如没有他这个为师兄化解矛盾的老好人和事佬，这取经路上不知要经过多少破折啊!猪八戒是我心中的猪悟能、猪呆子，抛开他长得猪头猪脑，笨的可怜不说。还经常在师傅面前讽刺别人，师傅赶走孙悟空都与他脱不了干系，更可恨的他还是一个好色之徒，他的前世天蓬元帅就是因调戏嫦娥而被贬下界的，他的一生只爱三件东西：吃、睡、女人。怎么样?可耻吧!

这三位的师傅唐僧那才叫一个榆木疙瘩，看他长得一表人才，又那么慈悲善良，但他太执迷不悟、愚昧无知。话说《三打白骨精》那回，孙悟空忍着金箍咒的疼痛保护他，而他不领情，竟毫不含糊地将悟空赶回花果山。气得我直咬牙，破口大骂：“你的脑子被驴踢了还是进水生锈了，竟这么不近情理，笨蛋!”

笔落至此，仔细想想：猪八戒很现实;沙僧忠厚老实;孙悟空智勇双全;唐僧慈悲怜悯、执迷不悟。读了《西游记》，我感想颇多：不论是生活中，学习中，我们一定像孙悟空那样足智多谋不畏艰险，要像沙僧那样忠厚、踏实能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那样优柔寡断、愚昧无知。更不要像猪八戒那样好逸恶劳，讽刺别人。

或许，这个最值得我们学习，最值得我们敬佩，又值得我们了解的应该是这个神游天下、充满智慧的吴承恩先生吧!

读后感小英雄雨来读后感600字(通用4篇)

惠普尔曾说过，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。作品这本书激发了无数读者的阅读兴趣，不妨去写下一篇读后感来记录自己新获得的感悟和想法吧。那么您对作品中的哪些情节感到印象深刻呢？高分范文网小编特地为大家精心收集和整理了“读后感小英雄雨来读后感”，请阅读后分享你的朋友！

读后感小英雄雨来读后感(篇1)

雨来，一个平平常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书内的种种情节我依然是记忆犹新。

十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他们都成为了形影不离的好朋友。

因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。鬼子兵问他：“见过有一个人来过这里吗?”雨来死活不说。这时，一个鬼子兵从兜里掏出一个奶糖，又从手上摘下一个金戒指给雨来，显然，他是想诱惑雨来说出真相，可是雨来一口否决了。这下鬼子急了，高声大喊：“枪毙”!看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧，冒着枪毙的.危险也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢，就是有些大人也办不到这一点。抗战时期的中国能有这样勇敢的孩子，也是屈指可数的。

雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。就在一场大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力的挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬鬼子兵，不管怎样，雨来就像粘上去一样不松口。就在这时，一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵恼了，从那以后，鬼子兵天天打他骂他，但是，不管鬼子兵如何打他.骂他，雨来就如同一棵坚韧不拔的松树。直到知道雨来没有死，我才深深舒了一口气:雨来，你真是好样的，你这种不屈不挠宁死不屈的精神真是令我太佩服了，要是换了我，真不知该如何面对，也可能宁愿做汉奸，也挺不过日本鬼子的严刑拷打，你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵呀!

读完《小英雄雨来》这本书,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨来自己说的：“我们------是------中国------人，我们------爱------自己的------祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比!

读后感小英雄雨来读后感(篇2)

你十二岁的时候在干什么呢？是不是和我一样，在过着幸福快乐的童年，坐在学校宽敞明亮的教室里学习知识？而你能想象在抗日战争时期，有一个和我们一样大的小男孩，却在凭着自己的勇敢和智慧，与日本侵略者进行着英勇顽强的斗争。

这是我在《小英雄雨来》这本书中看到的故事情节，我被这本书深深地吸引，眼前浮现出小英雄雨来机智勇敢的形象，被他坚强不屈的精神感动着。

小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期，晋察冀边区北部的芦花村。这本书中有一段故事，充分体现了小英雄雨来的机智和勇敢。鬼子要进村的时候，民兵们在道路上埋地雷，小英雄雨来为了迷惑敌人，灵机一动，在路上做了很多的标记，“喂！小心地雷！”“这儿是中国的土地！”等等。鬼子到来后，不知道真假，不敢轻举妄动，抓住了雨来让他带路。雨来装作很不情愿的样子，带鬼子绕出了假的地雷阵，神不知鬼不觉地把鬼子带到了真正的地雷阵当中，在一阵猛烈的爆炸声中消灭了敌人，可见小雨来是一个多么机智又勇敢的孩子。

读完这本书，我了解到了发生在小英雄雨来身上一系列的英雄故事。都是十二岁的年龄，小英雄雨来生活在一个艰苦卓绝的战争年代，而我们现在过着和平幸福的生活，我深深地体会到了我们今天幸福生活的来之不易，更加珍惜现在的生活。

读后感小英雄雨来读后感(篇3)

我读了《小英雄雨来》后，心情很激动，我被课文中雨来的英雄行为深深感动了。

我喜欢雨来的机智勇敢，也喜欢雨来的活泼可爱，但我更喜欢雨来的爱国精神，在夜校学习的雨来，随着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

老师的话在雨来心里扎下了根，所以当鬼子逼他说出李大叔在哪里时，他勇敢的与鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青脸肿时，他照样不说，后来，他甚至在鬼子威胁要杀他时，他还是临危不惧，他凭着高超的游泳技术从水中成功的逃走了。生活在那种年代的人需要爱国精神。我们处在和平时期仍然需要爱国精神。

雨来在生死关头前想的还是祖国，他爱国的情感会像生命的火焰一样，一代一代的传承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去，但是雨来的精神，将永远鼓舞我们在人生的道路继续前进，作为和平时代的我们，报答祖国最好的方法就是认真学习，从小学好本领，将来长大了将本领用到祖国的建设中去。

小英雄雨来用生命证明了他爱国，我们就要用实际行动来证明我们也很爱祖国，为祖国强盛而好好读书，为祖国的繁荣昌盛而献出自己的一切。

学了这篇文章后，我更加坚定了我们爱国的意志，明白了做人的意义，更加增添了我们热爱祖国的感情。

读后感小英雄雨来读后感(篇4)

雨来出生在晋察冀边区的北边小村庄，由于此地芦苇芦花多，便起名叫如花村。

雨来是一个非常顽皮的小孩，夏天雨来、铁头、三钻儿、还有许多小孩在村中的还乡河玩水，而雨来的妈妈却不让他去游泳，说是里头淹死过小孩儿，其实是怕被其他人当成领头来游泳的，但雨来不听，还是去玩水去了。由于雨来不听劝，有一次你来偷偷回来拿干净的衣服，被雨来妈妈看见了，雨来妈妈二话不说，拿起扫把就去要去打雨来，雨来立马跑去，一直跑到河边一头扎下去，雨来，妈妈没法子就回家了。

雨来真的是太调皮了，我们一定不要调皮，还有野外的河流，池塘都是非常危险的，如果我们去那里游泳会发生溺水事件，所以一定要去正规的游泳馆游泳，游泳前要做好热身运动，以防游泳时抽筋。如果在野外游水时真的溺水了尽量让头浮出水面。不要脱去衣物，因为衣物可以产生一定的浮力，而且还可以保暖，如果遇到其他人落水，请不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物抛给落水者。

读后感感恩故事系列

平常日复一日的工作中都会需要撰写，提笔不知如何写时，借鉴范文是不会出错的选择，范文不仅节约时间，还能防止我们走弯路。你在写作时有借鉴模仿范文吗？为此，小编特意呈上“读后感感恩故事”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

读后感感恩故事【篇1】

星期六我去新华书店买了一本《让小学生受益一生的100个感恩故事》，我花了整整一天的时间去读这本书，读完后我的眼睛也湿润了。

故事讲了一百个感恩故事，这些故事分成了4种：第一种是人们互相帮助的爱，这种爱是冬日你的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；这种爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望。第二种是父母对我们的爱，父母对我们不辞辛劳，无怨付出，让我们感到幸福和快乐。第三种是老师对我们的爱，师恩就像一位纯纯的母爱，滋润我们的心，让我们茁壮成长。第四种是生活对爱的奖赏，一丝微弱的烛光就能照亮世界，一片温柔的阳光能融化冰雪。在100个故事当中，我最喜欢的就是《桥》。故事的主人公是三公，他原先的工作是在城里的菜市场收税，每天转来转去，尽管很辛苦，但每天都能为国家贡献几百元。老了以后，回到农村，他依然到处转来转去。他发现村边的一条小河没有桥，涨水时，小孩就不能蹚水上学。为了小孩和村民路行的方便，他拿出积蓄修了一座桥。桥修好了，三公也累倒了，最后他捐出了所有的积蓄去帮助那些需要帮助的人。其实在生活中这样的好心人还有很多，很多……20xx年四川大地震、20xx年玉树大地震，有许多人捐款捐物，其中最引人注目的一位就是一名清洁工老爷爷，谁都不会想到，他一年工资总共才有多少呢？但他却向汶川捐了2张崭新的100元。他说：“四川受灾人民比我还要苦，我们应该尽全力去帮助他们”。在场的人全部都惊呆了，就连一个清洁工都能付出这么高的代价去帮助别人，我们又怎能无动于衷呢？

每个人心里都有光明和黑暗两大面，只要我们把心面对光明的一面，把黑暗抛在身后，生命之花将永不凋零。就像一首歌的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。想想前面4种感恩的故事，我们要做的事确实还有很多、很多……

20xx年5月

读后感感恩故事【篇2】

我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。

读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！

我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人……

“感恩”是一种对别人善意的`恩惠心中永存感激的表示。具体表现在生活中，诸如老师对学生一个信任的肯定之语、一个充满无限关爱的眼神、一句体贴暖心窝的话语、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助，我们都应该做出应有的回应乃至回报。反之，如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷，那会是什么样的效果和结果？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会感恩，这也是一种美德，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界里，我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。

生活中，我们不应该只抱怨着事情的不美好。我们应该想想，我们在这里应不应该感恩。一定要知道，感恩可以改变自己！我很感谢这本书！

读后感感恩故事【篇3】

感恩故事读后感有这么一个故事，让我感动。有一位母亲劳动了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，天天带着，舍不得从手上摘下来。有一次去城里看望正读高三的儿子。儿子见到母亲时，发现母亲的手镯不见了，便问手镯哪里去了，母亲拿出一个蓝布包说：“娘用手镯换了两本“天书”，这回你考上大学有希望了。”儿子很惊奇：难道这世界上有能保证考上大学的书？！他把布包打开，原来是两本小学课本。儿子本想告诉母亲这个残酷的事实，但他看着母亲充满希望的双眼时还是放弃了，就跟母亲说：“娘，您回去吧，我记下了，一定考好。”

半年后的高考，儿子被北京一所重点大学录取了。母爱是伟大的，母爱就像晶莹的露水，清亮透明，无时无刻不照亮我们的心扉；母爱又如早春的鲜花，艳丽多姿，含苞待放地呵护着我们的身体。为了儿子，母亲用她最珍爱的银手镯换来了两本充满爱意的“天书”，她的爱鼓励儿子考上大学。

儿子既感动又感激，发奋努力考出了好成绩，让母亲欣慰地笑了。人人都要有一颗感恩之心，别人对你付出了，你也要回报别人。

读后感感恩故事【篇4】

草木为了春天的到来吐露芬芳，鲜花为了感恩夏的到来竞相开放，硕果为了感恩秋的到来挂满枝头，雪为了感恩冬的到来轻舞飞扬！

感恩，是一种世间哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一优秀品质；感恩是一种人生智慧．．．．．．

有一则感恩故事叫《让阳光拐个弯》，讲的是一间病房里住着四个小孩，其中一个小男孩十分活波可爱，小男孩经常分给其他人。病房里的一个姑娘，她脸色苍白，总是躺在床上，他和那个小男孩都患上了绝症，活不过这个冬天，但姑娘的一个微笑却改变了这个悲惨的结局。因为小男孩想让姑娘沐浴阳光，所以小男孩想让阳光拐个弯。他拿出两面镜子，不断调换角度 ，经过折射，阳光终于照在了姑娘的脸上。过了一段日子，他们俩去检查，医生惊讶的说：“病情好一些了！”

这个故事让我深受感触：分给别人一 丝温暖的阳光，是把你的爱心分给别人，温暖他的生命，让他感受到世间充满爱，有了生的勇气，温暖的阳光挽回的不只是一个年轻的生命，而是映衬一个纯真的，美好的心！

读后感感恩故事【篇5】

放寒假的这几天我读了《感恩故事》这本书。

《感恩故事》里的每一个小故事都不长，用通俗易懂的语言，精美的插画，使我懂得了感恩的道理。

感恩父母。感谢父母对我的爱，感谢父母每一天对我的叮咛，感谢父母对我的保护。如果没有父母，我们每一个小孩子就不会出生在世界上，我们的一切都是父母给的。

感恩老师。今年刚上一年级的我们，就遇到了一位和蔼可亲的李老师，李老师不仅循循善诱的交给我们知识，还在生活中给了我们无微不至的关怀，同学们在李老师的帮助下都有了很大的进步。

每个人都要有颗感恩的心，感恩的心是每个人生活中不可或缺的，学会感恩也是一种美德。

我现在刚刚上小学一年级，要好好学习，打好基础。寒假里，我也要学习做一点我自己力所能及的简单家务。我还有一个小妹妹，慢慢地她会长大，我是哥哥，我要给她做一个好的榜样。所以，我一定要自己加油！努力学习，新的一年我要争取更大的进步！

读后感感恩故事【篇6】

我读过很多好书，得到的感受也很多。但我却觉得《感恩故事》这本书对我的影响最大。

我觉得这本书里的每则故事都能有所改变我的性格，品质。比如在一篇故事《山妹子》里，就写了那个从城里来的年轻女老师为了教给山里娃娃知识，瞒着家人来到山里，成了山妹子。她每天都传授给山里娃娃一点一点的知识，有一次，山妹子跟着一些山娃娃上山啃蕨菜，结果却遇到了山里最凶猛的野猪。山妹子拦住了它，让山娃娃先回去。等山娃娃把这事告诉乡里人们，大家就都抄起了枪奔向山上，可已经迟了，找到山妹子时，她手里拿着一撮猪毛，满身是血地躺着，身体底下全是血。人们看到了这一幕，心痛得不得了，下决心杀掉那头野猪。第二天，他们终于把那头野猪摆在山妹子的旁边，之后人们还为山妹子举行了隆重的葬礼，还为她选了一个很好的墓地。山妹子的那股爱之火支撑着爱和信念，真是舍己为人，至死不渝啊。

看来以后我要多读书，受到更多启发，才能变得知识渊博。

读后感感恩故事【篇7】

我读了一本书名叫《爱心故事》的书。它里面讲了许许多多让人感动的故事，有点亮一盏感恩的灯、窗口的温暖、邮包里的母亲心。这些故事中描写了人与人之间的关心、帮助和感谢。当读到邮包里的母亲心时，眼泪已经湿润了我的眼眶。故事讲述了一位贫穷的母亲，为了给上大学的儿子寄他喜欢吃的地瓜干，宁愿花费比地瓜干超出几十倍的邮费，要知道那是她卖了好多天的地瓜干才赞下的辛苦钱。而这位伟大的母亲却没有丝毫的怨言，倾其所有来满足孩子小小的愿望。

在这么多篇小故事中，每一篇都给了我很大的启迪。在我的成长过程中，感受到了许许多多的人对我付出的爱心。我的爸爸每天不管刮风下雨都出门辛苦的工作，妈妈每天一大早就起床为我做早饭，看见他们额头上悄悄长出来的白发，我以后一定要好好照顾他们。老师为了我们的学习付出了很多汗水，当我想到冬天她那裂开伤口的手指，任然裹着胶布在黑板上书写的情景，我就觉得心里非常难过。我要一直铭记老师的恩情。在生活中我还感受到一些陌生人给我的关爱。当我做公交车的时候，总会有一些不相识的人给我让座。现在我长大了，只要在公交车上看到白发苍苍的老人，我都会主动让座，我要把别人的爱心传递下去。

爱就是这样简单而自然。所以，我们每一个人都要心怀感恩，用爱去回报，让世界充满爱。

读后感感恩故事【篇8】

我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。

读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！

我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人……

读后感感恩故事【篇9】

暑假里，妈妈给我买了一本《感恩故事全集》，这本书里有很多感人的故事，其中最让我感动的是《妈妈的姿势》这篇文章。

这篇文章是一个真实的故事，讲述的是一位母亲在大火中奋不顾身地救出了她的五个孩子，而她自己却被无情的大火所吞噬，当人们寻找到这位母亲时，却看到了极为悲壮的一幕，这位母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个母亲用并不强壮的肩膀托起了五个孩子生存的希望，自己却葬身火海逝去生命。这就是母亲，她们总是把孩子放在第一位。

在平时生活中，妈妈有时会给我布置很多作业，只要有一点错误，她就会狠狠地批评我，那时我真的很不服气。自从读了这本《感恩故事全集》后，让我转变了很多，我觉得自己长大了，不论妈妈让我做多少作业，我都能体会妈妈的用心。

同学们，告诉你们哦，家长虽然有时会对我们很严厉，但这都是他们爱我们的一种方式，可不要像我一样不服气哦！让我们学会感恩，真诚的对妈妈说一句“妈妈，我爱你”！

读后感感恩故事【篇10】

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长； 小鸟感恩长空，是因为长空让它飞翔； 小草感恩大地，是因为大的让它扎根。而我要感恩我身边的人。

我要感恩外公外婆，爷爷奶奶。是他们给予了我一个幸福的童年，让我在这幸福的童年里茁壮成长。

我要感谢爸爸妈妈，因为爸爸妈妈给了我一个温馨而美好的家庭，清新而舒适的生活环境，让我不会为生活担忧，是我的生活优越而快乐。

我要感恩我的老师，是因为老师教导了我很多很多丰富多彩的知识，教导了我怎么去做人。

我要感恩我身边的同学，是因为他们告诉了我一个重要的道理：友谊的力量是伟大的！

我还要感谢书籍，是因为书籍给予我渊博的课外知识，让我享受到营养的“知识大餐”。

我要感谢帮助过我的人，在我面临困难的时候，是他们给予了我度过难关的钥匙，是我前锋破浪，永不言弃！

我要感恩讽刺过我的人，因为他们的冷嘲热讽，使我有了前进的动力，让我面临打击的时候有一种抵抗的能力，让我不对打击而轻易言弃。

我还要感谢我帮助过的人，因为在我帮助他们的一瞬间，使我真正懂得了一句话：赠人玫瑰，手有余香。

“感恩”，一个平平凡凡的词，一个普普通通的字眼，让我们交到更多的朋友！投我以木瓜，报之以琼瑶； 滴水之恩以涌泉相报；世间万物值得我们去感恩。如果一个人，他不懂得感恩，他就不懂得感谢，他就会没有友情，他只会觉得自己孤独，寂寞！

一声“谢谢“会给人增加一份友情，一句感谢的话语能使人不再孤寂。也许它能给你交到朋友，也许他它能使你完成梦想。总而言之，请你带着你那颗感恩的心感谢对你有帮助的人吧！

[读后感推荐] 《我的妈妈是精灵》的读后感

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰，合上手里书，种种画面在脑海翻飞，此时就可以通过写读后感来分享我们的想法。怎么写出一篇优质的作品读后感呢？下面由小编帮大家编辑的《[读后感推荐] 《我的妈妈是精灵》的读后感》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

一看到这个书名，我就有了很多疑问，主人公的妈妈不是人吗？他会魔法吗？他会伤害人类吗？带着这些疑问，我翻开了这本书。

故事的主人公叫陈淼淼，陈淼淼的妈妈只喝可乐，陈淼淼喝雪碧，她爸爸喝黄酒，每天都是陈淼淼负责拿杯子的，一天吃饭的时候，陈淼淼不小心把爸爸和黄酒的杯子装上了可乐，放到了妈妈的座位上，那个杯子里面还有一些残留的黄酒，由于黄酒和可乐的颜色实在是太像了，陈淼淼以为那就是上一餐剩下的可乐，他把自己和爸爸的杯子分别倒上雪碧和黄酒，妈妈把菜端了上来，一家人就边吃饭边聊天，妈妈喝了一口可乐，突然满眼一白寒，在第一口可乐推开桌子，跳起来他的眼睛瞪得好大，爸爸扶着妈妈就往卧室走去，走着走着，妈妈的腿慢慢变成蓝色，我本想托住妈妈的脚，可是高跟鞋从他脚上滑了下来，爸爸把妈妈扶到了卧室，以在灯下，妈妈的脸也变成蓝色了，接着妈妈变成了一团蓝色的影子，当妈妈醒来变回了原来的模样，妈妈看陈淼淼害怕自己，就只好解释了这一切，原来妈妈是一个来到世间寻找感情的精灵，一来到人间，便爱上了爸爸，陈淼淼听了，原谅了自己的妈妈，可是爸爸要跟她离婚。

日子就这样，一天一天的过下去，忽然有一天，陈淼淼发现自己的妈妈竟然喝青蛙血来维持人形，陈苗苗实在是接受不了，但妈妈只能伤心又无奈的离去，永远也不能再回来，陈淼淼也只能伤心的送走自己的妈妈。

希望每个人都可以拥有一个幸福的家庭。

读后感参考： 《房思琪的初恋乐园》读后感

如果想要写好读后感，不妨试试用简洁的话概括出自己总的感受。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感。你的读后感准备的怎么样了？小编花时间专门编辑了读后感参考： 《房思琪的初恋乐园》读后感，相信你能找到对自己有用的内容。

让人几度落泪的作品。与其说是特别容易被感染，代入感太强，不如说是因为整个故事背景已预知，作者笔触太细腻，尤其不能看信件的我看到他们相互的卡片都哭了。

很认同后面点评的一句话，所有的强暴都是社会性的。是整个社会的无耻，变态，轻视和残忍造成的。美国、日本、韩国相继都有此类事件的电影爆出，改变了很多社会制度和社会观念。偏偏在中国即使有，也会立即被压制下去，让人闭口不谈，装出一副欣欣向荣，世界和平的假象。

最喜欢伊纹的角色，还是因为很讨厌暴力。小时候最讨厌父母吵架，我总觉得与其用那些恶毒的字眼去攻击对方，不如分开过的潇洒自在。言语的暴力是无形的持久的。我也一直感谢父母不许我说脏话，真的挺好的，我真的很反感那些暴力肮脏的字眼。然而比起语言暴力，更不能容忍的就是拳打脚踢发生在任何家庭。看到伊纹被一维酒后暴力，心痛。我相信一维爱伊纹，但我也相信一维会杀了伊纹，每一个无法控制自己的酒后失态都是一次杀人未遂。还好，伊纹遇到了知音—毛毛先生。羡慕他的恒久忍耐和持久等待。

实用读后感- 我的教育心读后感之二

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们读了作品之后，心中会产生许多感想。写读后感要先学会概括作品的主要内容。你知道如何打造读后感的内容，能让你的读后感质量更高吗？经过收集，小编整理了实用读后感- 我的教育心读后感之二，请收藏好，以便下次再读！

这本书里没有套话、空话，讲的都很实在，字里行间是李老师

30年如一日的“教育心”，也就是一颗“童心“。正如李老师在书中讲到：“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面，其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭，而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上，他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读，我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科，首先想到的自己是一名教育者，其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情，不能只看事情的表面现象，而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作，从事教师工作，能让自己的教育人生更加完整、更加丰富，能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道：教育就是反思与行动，爱抚与照料，对话与合作，引导与建构，促进与生长，教育就是互动与相互成全。从阅读中，我的思想上有了很大的转变，我有种被提醒被激醒的感觉，而如何将书中理念运用于我们的教学中，我觉得应该从关注学生的情感，尊重每个孩子，从宽松、民主、和谐的教学氛围开始，让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感，尽可能的建立融洽、民主的师生关系，我们的教育才不会失败。

活着初中读后感通用

初中生应当在最美好的岁月里，学习最美好的知识。书籍里有很多现实世界中没有的知识、道理，如果你对一本书思考了很多，那不妨把它写在本子上。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直。那么，我们如何去领会作品的内函呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是高分范文网编辑整理的“活着初中读后感”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

活着初中读后感(篇1)

《活着》这本书对我的触动是非常大的，主要讲述的是一个普通人平凡而曲折的一生，主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去，在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴尽管这样，福贵还是活了下来，活着——心中永存希望，只要心中有希望，那么不管遇到多大的困难都可以克服。作者在书中说了这样一句话：生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法，活着自己去感受生活，不可以看别人是怎么说的。希望在心中是不会破灭的。

书中的福贵小时候家里非常的有钱，他经常出去赌博，把所有的钱都都赌光了，那时的福贵还不知道挣钱的不易，当赌完所有的钱财时，福贵的爹死了，娘病了，福贵才真正体会到活着的意义。福贵变了，在国军遭到攻击的时候，福贵活了下来，为了活下来福贵也是遇到很多的不幸，家珍生下了凤霞，当福贵回来的时候，凤霞已经会说话了。后来家珍又生下有庆，有庆给别人输血时，生生的被输死了，有庆的死对福贵的打击很大，但是福贵依然选择活下去。家珍病了，病的越来越严重，可后来又渐渐的好起来，福贵的日子也慢慢的好起来了，但是凤霞又因生孩子大出血死去了，家中只剩下二喜、苦根、福贵，但好景不长，二喜又被压死了，苦根吃豆子太多撑死了，最后只剩下福贵一人了，但是还是没有放弃生活，坚持活了下去。

福贵这一生应该说是幸运的。因为经历了中国多次的大变动，他都活了下来，同样，他也是悲惨的，亲人们一个个的离他而去，但是他心中依然选择活着，没有放弃希望。《活着》结束时说：活着的意志是福贵身上唯一不能被剥夺的东西。福贵可以说就是一个英雄，在二十世纪的中国，当时的社会局势动荡，可福贵的一直坚信活着、乐观的活着，这就是活着的意义。《活着》告诉人们的就是福贵的那种精神吧。

《活着》给我最大的感受是：坚强的活下去吧，并且乐观的活着，快乐的活着，没有什么坎是过不去的，只要快乐的活着就是最大的幸福！活着，没有什么坎是过不去的，只要快乐的活着就是最大的幸福！

活着初中读后感(篇2)

作者在中文版自序中写到：“作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是一切对事物理解后的超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。”

小说正如自序中所说的这样，没有发泄，没有控诉，没有揭露。一位讲述者，福贵;一位倾听者，我。平实地向人们展现了福贵的一生，但却让我情不自禁，痛哭流涕。从我的角度来看，福贵的一生毫无疑问是使人悲痛的：败家，父亲去世，充壮丁，母亲去世，凤霞生病，有庆去世，家珍生病，凤霞去世，家珍去世，二喜去世，苦根去世。这一切个人的不幸与苦难，更代表了众多普通民众与之相类似的不幸与苦难，这些苦难与不幸该归咎于谁呢?福贵，地主，侵略者，军阀，天灾饥荒?我做不到，也没有能力做到那种超然，那种一视同仁，那种以同情的目光看待这个世界。我誓必要找到一个罪魁祸首，指责他要为此负责、赎罪。然而此刻，我却又茫然无知，不知所措。我能够去指责谁呢，我又有什么力量去要求罪者应当赎罪呢?我什么也做不到，唯有看过一个故事后，又流了一次眼泪罢了!我活着的意义又是什么呢?真是那样“为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物活着”，“忍受生命赋予我们的责任，忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸”吗?也许是的，但我不会一直忍受，承受，沉默。在我看来，活着不仅是为了活着。

活着初中读后感(篇3)

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一个本薄薄的让我用一个下午就读完的书，这让我更真切地体会到这本书的含义。

《活着》从一个旁听者的'角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去。在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是友好的面对世界，一切伤痛的往事在他口中变得平淡无奇。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到清醒的重新认识所有的事。

读到家珍死去，这是我看到所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她冰冷的尸体的痛苦失声，想起陈家洛听闻心上人香消玉陨后留下懦弱眼泪。我想人活一生，总要承受这样的打击，而多年以后，当身边的人一个个全都被岁月带走，那时的我们也许真的会选择一种平静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经历。

一个小村，一座小城。还有主人公福贵。这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚的不多，输的到不少，终于有一天赌光了家业。一贫如洗的福贵因为为救母亲去城里抓药被迫拉去当兵。在战场上九死一生，但他幸运归家时，女儿却成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了却因产后失血过多而死;妻子中年病死;女婿二喜做工被板车压死了;外孙吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。福贵经历了人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像被刀割一样，割的很深，痛在全身。但他奇迹般的活过来，依然乐观豁达的面对人生。到风烛残年之时，依然牵着一头老牛作伴过日。

《活着》这本书，余华写的很平静，没有刻意渲染，我看的也很平静，面对书中老人的一生经历，心里并没有波涛翻滚，这是那个社会中再平常不过的生命。

活着初中读后感(篇4)

《活着》在“我”与福贵的交谈中展开。福贵——一个看似普通的老人耐心地向“我”讲述了他的一生。在他平缓的语调下他坎坷的一生却如娟娟细流平缓得流入读者的心坎。福贵，一个在现代人看来略显俗气的名字，但是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望，但看似大富大贵的名字，实则是凄苦坎坷不平的一生。我想，对于福贵来说，没有什么美丽人生，活着才是他全部的力量，也是他唯一的希望，坚忍地活着，顽强地活着，苟延残喘的活着。

年少的福贵是真的荒诞不堪，吃喝嫖赌样样不落。私塾先生说他准是二流子，福贵他爹也说他是无可救药，他娘说他是上梁不正下梁歪。富贵的媳妇家珍怀着他七个月大的儿子，福贵也不忌讳用言语糟蹋她。逛完窑子还带着妓女向他岳父请安。对他爹甚至拳脚相向。许是他太过浪荡，赌博赌红了眼，赔光了家产。他爹一头磕在了石头上，丢了命。他媳妇也被他岳父八抬大轿接了回去。福贵除了他娘和四岁的女儿，变得一无所有。一连串的打击，没有将这个昔日不学无术的富家公子打击的一蹶不振。相反，他建了一间草屋，换上麻衣，下地种田，养活母亲及女儿，等待着妻子。半年过后，他妻子家珍带着半岁的儿子回来了。家珍是小姐出生，细皮嫩肉，没有做过粗活。但福贵沦落至此，她也甘愿与他同甘共苦，一起撑起这个家。不幸的是福贵母亲生病时，福贵进城找大夫。被一个国民党的连长强行抓去当壮丁，在共产党要打到眼前时，连长逃走了，福贵等幸存者被共产党带回，共产党给了他们盘缠放他们回家。青年的福贵在枪林弹雨中解放归家。他的母亲病死，女儿聋哑，儿子完全不认识他。

回家没多久，土地改革就把买了他家地的龙二给害死了。福贵吓得心底发寒，暗自庆幸。也想明白了人各有命。后来有庆长大了，为了让有庆上学，福贵和家珍把女儿凤霞送了人。而凤霞去了又逃回家，福贵却是咬牙将女儿留在家中。儿女本就是父母的心头肉况且他本就亏欠女儿良多，哪里忍心再将女儿送走。再后来，福贵又经历了人民公社化运动，大炼钢铁，人民公社解散，又遇上了荒年。家珍又得了软骨病，日子一天比一天难过。眼看着日子熬了过来，家珍的病却一天比一天。自古福不相依，祸不单行，有庆给产子大出血的女校长输血被抽干了血而死。福贵本打算找人拼命，可校长的丈夫是和他当年一起枪林弹雨的春生。中年的福贵只剩下了凤霞一个女儿。凤霞和二喜结了婚也算了了福贵和家珍的心结。凤霞怀了孕，可幸福的日子向来短暂。凤霞生产一脚踏进了鬼门关。家珍活了这么些年，跟福贵受了这么多苦，在女儿死后终于熬到了头。

福贵和二喜一起抚养着女儿的儿子苦根。二喜为了儿子拼命工作，却在工地上丢了命。苦根就靠福贵一人拉扯到七岁，可苦根本就是个命苦的娃，福贵的一时倏忽让苦根丢了命。身边的亲人一个接一个由福贵亲手埋葬，福贵成了真正的孤家寡人。

作品中印象最深刻的应该就是尾段福贵买老牛的情节，那头老牛也许就是他的化身，他们有着相似的经历，有着同样凄惨的晚年，在这头老牛的身上仿佛能够看到自己的一生，福贵最终买下了它。因为就像村里人所说的：他们两个很像！既然不能被世界温柔以待，那就待“自己”温柔些吧。

《活着》告诉我们，从来就没有过不了的命运，只要能活着，我们就该好好的活着。人生的沧桑不过如青石板上的刻痕，岁月流转，水珠滴过而又了无痕迹。曾经的挣扎不过是过眼云烟，而事到如今，我们才明白，我们要的从来都不是美丽的人生，我们要的，是一步一步走过的故事。

活着初中读后感(篇5)

这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应，他是地主，是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半路上被国民党部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡；后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工时被板车压死了；外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。

他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着，他只知道人活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简单。

而世上却有成千上万的人始终不明白，他们总以为活着只是为了幸福，只为了爱情，只为了养家，只为了金钱，只为了做官，只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。

亦有些人，在碰到丁点儿大的困难时，选择了后退，后来他们觉得退缩也不是解决方法时，于是他们也与世界说了声再见，然后挥手而去了。

那是小学时，我的数学糟透了，每天都要被数学老师罚留堂。我写的作文在语文老师的眼里永远都是次等货。那段日子真令我活得心惊胆战的，每天都期待着可爱的老师们不要当着全班五十多位同学的面对我一个人实行鞭策，但老师们还是这样做了。我没了面子，没了自信心，没了立足之地，没了表现自己的机会，没了一切。世界没有了任何色彩。但我还有一条生命，活生生的。我想结束她，结束了她我就可以逃开一切。但当我站在家里阳台向下望时，当我一步一步爬上长城时，我突然发觉，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出阳台上的栏杆一跃而下，在长城上可以将扶紧栏杆的两手松开，往后一躺……那是多么触目惊心哪！我不想死了。

是啊，人只要活着，就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事，也没有比活着更难的事！生不可选，死不该选，惟有硬着头皮活着！

活着初中读后感(篇6)

活着?活着为了什么?为了荣华富贵，还是为了享受眼前美好的生活。可活着就只能如此吗?当我看完《活着》这本书后，人为什么而活就会浮现在我的面前!

故事的主人公福贵是个典型，旧社会败家子。用福贵父亲的话来说，我是他的孽子。当福贵嗜赌成性后，慢慢的他把所有时间都花在了赌博上。到后来，本来锦衣玉食的福贵少爷一夜之间倾家荡产。一家老小从宽大的房子里住进了简陋的茅屋里，也因此，父亲去世了。母亲生命倒下，家珍拿出仅有的两块银元，让福贵去城里找郎中治病。可是事实并不如此，福贵被拉去当壮丁每天饿着肚子过日子。

到后来全国解放福贵可以回家时，母亲已经去世了，女儿凤霞因大病变聋哑。但他没有在幻想荣华富贵，反而只想平凡的过日子。

可是上天似乎总与福贵开玩笑，家人朋友相继离她而去，难道这就是报应吗?

到了最后只剩下福贵一个人了，但他却坚持活着。余华说过，活着是一个充满力量的词语，他的力量不是叫喊，也不是进攻，而是忍受，忍受生命责任，忍受现实幸福或苦难!

活着初中读后感(篇7)

这个假期我拥有了一本好书，书不厚，但暖人心。初入眼帘时，鲜艳的红色让我入了迷。封面很简单，大红的底色只衬着活着两个大字，在微弱的紫光下，书后似乎隐藏着什么，显得异常神秘。伴着好奇心，我翻开了第一页……

书以美国民歌《老黑奴》起源，因为这首歌，作者被深深打动，于是写下了这篇小说《活着》。作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，亲眼目睹了人们在这个纷纭扰扰的叫做活着的故事里死去。

大致阅读这篇小说时，书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷，由于好赌而输尽家财，变成一个穷人，他被抓去当壮丁，经历了许多事件，他的亲人相继死去，最后只剩他和他的一头老牛活到现在。

此时，我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤，再后来又为了福贵悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉，但是，无论福贵的命运有多么悲惨不堪，即使到了趋于死亡的边缘，他都活了下来，在悲伤的情节之间，福贵在死亡的伴随下活着。述说苦难时，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里，我的心再一次被深深触动了。

说到福贵，他本身并不是一个值得尊敬的人物，在他年轻的时候如此放荡不羁，后来虽然变老实了，但是并不懂得教育孩子。不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的，可他还是靠着自己的力量，活着，坚强的活着，不像春生自杀，这种精神还是值得我们赞扬的。

在现实生活中，像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷，在挫折面前，或气馁投降，亦或昂首挺胸继续前行，我相信只要活着，生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘。活着就好！我高声赞扬那句话：人是为了活着本身而活着的！或许像福贵那样活着，或许像老牛那样活着……

合上书本，鲜艳的红再次入我眼里，更扎我心里。我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝，死亡也终会如黑夜从天而降。不痛，不悲，不喜，仿佛是一片青叶在风中摇曳，宁静就在遥远的身旁波动。

活着初中读后感(篇8)

《活着》这本书是我偶然从网上买回来看的。书不厚，但算是一部长篇小说。虽然读过的书并没有很多，但《活着》确实是最让我震撼和感动的，并且印象深刻，以至于我很喜欢反复地读它。

这本书是余华先生的代表作，讲述了他喜欢收集民间歌谣，与田间的几个男人说几句废话，正好碰见了书的主人公--“福贵”，福贵讲述他既痛苦又坚韧的一生：因为吃喝嫖赌败光了所有家产，从富家弟子沦落到社会最底层，但只有妻子家珍对他不离不弃。当福贵想要重新做人的时候，厄运却接踵而至，破产后丧父，为母亲抓药结果被抓去当壮丁。九死一生回了家，母亲早就不在了，而女儿凤霞也因为生病变成了聋哑人。后来，人民公社成立，家里的东西全部上交，妻子又得了软骨病，儿子有庆在为县长妻子献血中因抽血过多死亡，女儿凤霞在生产中死亡，只留下儿子苦根。四年后，女婿二喜因为工地事故也死了，只剩下福贵和外孙相依为命。最后，死神却连苦根的生命也夺走了，福贵几乎经历了一切所能想象以及不能想象的不幸。不得不叹息，命运真的太残忍了，在经历了这么多不幸和痛苦后，福贵好像看淡了人世间所有苦难，到最后连孙儿的死他都能从容淡定面对，命运似乎早已榨干了他的眼泪……

“人活着是为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”小说的题目叫《活着》真的再合适不过。人的一生到底是为了生存还是活着?但即使是福贵，他的一生也在不停地追求，仿佛活着就是目标。余华的文字很朴实，他简单地写出了那段艰苦时期中一个不幸的穷人家庭的故事，让人感到了命运的残酷和不公，也让人发掘生活中的美好与快乐。书看起来又很残酷，一个人的命运竟可以苦到这种地步，仅仅是活着就好……

活着初中读后感(篇9)

《活着》在苦难中静静绽放

立秋前后，秋雨绵绵，我静静地跟随余华先生的《活着》走进了他的精神世界，整颗心完全沉浸在他的文字中。《活着》以双重叙述的形式，将一个覆盖了一片凄美浓郁而忧伤的故事缓缓展现出来。“我比现在年轻十岁的时候，获得了一个游手好闲的职业……”收集民间歌谣的“我”的讲述开始了，然而却不是整个故事的开始，仿佛一顿大餐开始之前的几片点心，作为开胃之用。都只是为了引出那个叫“徐福贵”的老人，以及他几乎被血泪撑破了的一生。

一位老人和一头老牛，两条黝黑的脊背，两个进入垂暮摇摇欲坠的生命。“我”因为好奇，走进老人，也走进了这绮丽凄美的生命之歌。“这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。”读过余华先生的短篇，无论是叙事的语言，还是故事勾勒的情节，跌宕起伏，让人禁不住拍案叫绝。《活着》却不是这样的，如果他的短篇如江河奔腾，《活着》却似小桥流水，缓缓而过，溪涧的石头，便是读者的心脏。在这凄怆的悲鸣之中，也变得柔软了，动情了，让人想要流下眼泪；在余华先生压抑冷漠的笔调下被平平淡淡地诉说，然而无论怎样冷硬的心肠，也不得不为这个朴素平静的故事动之以肺腑。

福贵是一个人，代表了那一个时代里千千万万的中国农民，他们在那样的历史洪流风口浪尖里像一片落入水中的树叶。时代的动荡以及苦难都是他们难以逃脱的命运，一切都表现得非如此不可。就像福贵败光家产，沦为佃农，以及为了让儿子上学，不得不将聋哑的女儿送人，还有家珍的病，大家闺秀转瞬之间成了农家妇人；就像有庆为了给县长媳妇输血而死掉；就像村人对凤霞一个聋哑的小姑娘的欺凌和排挤，以及在她出嫁时的嫉妒和奚落，还有苦根一个小孩子为了一顿美味的豆子而被撑死……面对这些不幸，福贵以一个强者的姿态坚持到了最后，“我是有时候想想伤心，有时候想想又很踏实。”整个故事读来让人有一种“万般皆是命，半点不由人”的无奈和心酸。

然而面对接二连三的生离死别，一连串的变故和磨难并没有让福贵这位弱不禁风的昔日“公子哥”倒下，一次次的锤炼和对生存的抗争使得他拥有了乐观积极而又强大的心灵抗击能力。在面对令人无法喘息的命运打击时，作出最大的努力去避免被打倒、被击败，并且一直不屈服、不妥协的斗争，展示了人的生命的韧性究竟有多么强大，让活着在苦难中静静绽放！

正如余华序言里所说——“福贵经历了多于常人的苦难，如果从旁观者的角度，福贵一生除了苦难还是苦难，其他什么都没有；可是当福贵从自己的角度出发，来讲述自己的一生时，他苦难的经历里立刻充满了幸福和欢乐，他相信自己的妻子是世上最好的妻子，他相信自己的子女也是世上最好的子女，还有他的女婿他的外孙，还有那头也叫福贵的老牛，还有曾经一起生活过的朋友们，还有生活的点点滴滴……”?

现实中也有不少人经历着富贵的“苦难”，类似的是，他们也曾经坚强的活着，不同的是，他们曾经在心理上崩溃过，也曾想过放弃，但最后希望的稻草，给予他们为生命运行的气息和努力对抗的勇气，重新用坚韧注释活着的美丽。生命中有太多美好的爱，在我们活着的过程中轻轻伴随，无论我们遭遇到多苦多难的事情，我们都要平静而从容地面对，呐喊出心中的那一缕缕不凡和坚持——活着，静静绽放！

活着初中读后感(篇10)

“生活中其实没有幸福或不幸的，生命只是活着，静静的活着”富贵就是这样一个人，年少的他自私自利，因嗜赌而输光了家里所有的财产，因为他的为所欲为，父亲离他而去，不久母亲也撒手人寰，使他与贫穷·痛苦结下了不解之缘。

读完这本书，我便一直纠结于作者为什么要给富贵安排如此悲惨的结局，不给读者留下一丝喘息的机会，但细细想想，作者传递给了我们的确确实实是一种正能量，“人为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事物而活着。”富贵在命运的浮沉着不断的挣扎，他活着仅仅是想自己和家人能平平淡淡地静静地活下去，然而，上天似乎注定要与他作对，父亲，母亲，妻子，儿子，女儿，女婿，他的六位亲人离开了他，最后甚至连他的小外孙，他最后的希望也被剥夺了，当种种苦难一件件的加于他的身上，他仍然有好面对命运，乐观的活着，静静的活着。