老师年终述职报告最新精选。

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老师年终述职报告最新 篇1

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼XX年已经过去了。在XX年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：

一、关于教学方面

虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。

在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。

在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。

在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生

老师年终述职报告最新 篇2

教务老师年终述职报告

尊敬的领导、同事们：

很荣幸在年终时刻能够向大家做出述职报告，感谢领导对我的信任和支持，也感谢同事们的合作和帮助。我是教务老师，工作内容主要是负责学校的课程设置、学生选课、教学评估等工作。下面我将从四个方面对我的工作做出总结和评价。

一、课程设置

作为教务老师，课程设置是我最主要的工作之一。今年，在学校科学发展的方针下，我和教务部的同事们一起努力工作，制定了一系列尽善尽美的课程设置方案。我们仔细分析了学校的办学宗旨和学生的需求，拓宽了课程设置的范围，增加了一些培养学生综合能力的课程，使得学生在课程中获得了更多的知识和技能。同时，我们还根据学校实际情况，重新修订了学科方案，明确了毕业要求和课程主干。

二、学生选课

学生选课是非常关键的环节，它直接影响到学生的学业发展和未来职业规划。今年我们继续推广了网络选课，为学生提供便捷的选课平台。针对选课过程中出现的一些困惑，我们制作了选课指南和操作视频，协助学生顺利完成选课。此外，我们还积极协调各学院的师生组织开展选课宣传活动，提高了学生的参与度和主动性。

三、教学评估

教学评估是衡量教学成果的重要指标。教务部门一直在加强教学评估工作，以提升教学水平和教学质量。今年我们特别重视课堂教学效果的评估，推行了教学反思制度，加大对教师课堂教学的观察和反馈力度。我们还积极开展课程评估，挖掘存在的问题，对课程进行更新和改进，从而保证教学效果的最大化。

四、学术研究

作为教务老师，我在工作时间以外还积极参与学术活动，关注教学改革和教育热点。今年我参加了多次学术研讨会，拓宽了视野，了解了最新的教育理念和学科建设方向。此外，我还发表了多篇学术论文，分享教育教学方面的研究成果，为学校的学术建设做出了一定的贡献。

总体而言，我认为自己在今年的教务工作中，取得了不错的成绩和经验。但是我也清楚地知道，工作中仍然存在很多问题，需要不断地改进和提升。接下来的工作中，我将继续保持工作的热情和努力，不断提高自己的专业水平，以更好地服务于学校和学生。

谢谢大家！

老师年终述职报告最新 篇3

信息老师年终述职报告

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是信息老师，很荣幸地向大家汇报一年来的工作情况。在过去的一年里，我以敬业的态度，认真负责的工作精神，尽心尽力地做好了我的教学工作。

首先，我要汇报我在教学中的成绩。本年度的教学工作中，我始终贯彻“教育是一种生命的智慧”的理念，以开拓思路、加强管理为重点，积极探索教学改革新途径。我教授的各科课程，已经全面开发教学资源，引导学生学以致用，提高课堂效率。在教育教学方面，我尽力让每个学生都能够领会知识，同时培养学生的思考能力，提升他们的综合素质。经过这些课堂教育和讨论，我相信我的学生们已经在知识上有了很大提升。

其次，我要谈一谈我在工作中的贡献。作为一名信息老师，我的工作不仅止于教学工作，还在不断地深化和扩展。一方面，我积极参加学校各种活动并且视学校荣誉为自己的荣誉。另一方面，我在课外时间，为学校和社区志愿者工作着。我热衷于编写校内周刊、制作PPT课件、建立教学和学习资料库以供学生节点参考。我的工作涉及到广泛的领域，包括课堂教学、教研、社区服务等，在各方面积极推进学校的各项工作，取得了不菲的成绩。

更重要的是，我尽可能地让学生更好的习惯和掌握使用信息技术。我积极探索各种新的科技产品和工具，使信息技术教育更具实用性。我不仅要求学生自主学习，而且鼓励学生用自己的不断探索助力于教学和学习。我的工作也获得了学生的认可，不仅学生对我的教学满意度评价高，而且对我的工作也比较认同。

最后，我希望我的报告能够启发大家，让大家在今后的工作和生活中充满鼓励和信心，谢谢大家的协同精神和支持。

老师年终述职报告最新 篇4

为了进一步完善骨干教师认定与管理机制，加强对骨干教师的培养、培训，努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍，形成多层次和类型的骨干教师群体，我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核，现将考核工作情况总结如下：

一、自然情况

骨干教师有着良好的师德师风，过硬的专业素质，在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍的中坚力量。

二、考核过程

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议，具体布置考核工作。在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的＇注意事项提出具体要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明，保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干教师任职校考核小组的意见，在认真核实材料和深入课堂听课的基础上，对各校考核中存在的问题提出了整改意见，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干教师队伍的建设。

三、考核结果

通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中，对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强，在科研课题的带动下，使自身的教育教学水平有了质的飞跃，许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革，成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂，提高教学质量”活动中，他们靠自己的聪明才智，努力掌握新理念，实践新课程，优化教育教学过程，使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符，师生在这个过程中共同成长。

作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的'学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。

6继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。

老师年终述职报告最新 篇5

2021年，是我们信息老师工作的第二年。回顾这一年来的工作，我深感自己在教学和思想政治教育方面凸显出了特色。以下是我的年终述职报告。

一、教学方面

1.1教学方法的创新

由于信息技术的快速发展，我认为我们的教学方法不应该固定不变，需要及时更新与创新。在教学中，我尝试采用了多种教学方法，包括以学生为中心教学方法、案例教学法、互动式教学法、课堂讨论法等，以满足不同学生的需求和特点。

1.2推广在线学习平台

为方便学生学习并尽量降低疫情带来的影响，我积极推广在线学习平台，并对其进行了深入学习和研究。通过使用在线学习平台，我可以节省课堂时间并且让课程更有趣。同时我们也可以更方便地为学生提供高质量教学资源，支持多样化的授课模式。

1.3学习借鉴国外信息教育课程

我认为我们的信息教育系统不仅应该关注国内发展，也需要关注国际趋势，因此我不断观察国外信息教育的最新动态并及时学习借鉴，以便更好地为学生提供更多面向未来的信息技术课程。

二、思想政治教育方面

2.1开展思政教育活动

在今年的学期中，我们为了让学生们更好地了解社会趋势，开展了多种思政教育活动。比如为了让学生了解每个人的力量，我们要求学生从自身角度出发，认真思考个人价值，并鼓励学生创造性地表达自己的想法。同时我们也关注了社会热点的新闻，开展了多次现场讨论，引导学生进行社会批评和自我批评。

2.2组织学生参加社会活动

我们认为，与其让学生仅仅被动地学习理论而不予实践，何不让学生身体力行，去实践和经历。因此，我们组织学生参加了多个社会活动，包括科技挑战、社会公益创业等等。这些活动让学生学习到了真正的实践课程，并更好地了解社会。

2.3建立学生志愿者团队

志愿服务是我们的一项重要任务之一。我建议我们成立学生志愿者团队，并在每次活动中担当重要角色。我们鼓励学生自愿加入，对于积极参与的学生举行表彰仪式，并向学校和社会发放证书，以便更好地激励他们的积极性。

总之，这一年来，我适应了新的教学环境，采取了多种教学方法，并注重思想政治教育的发展，树立了良好的形象。我相信，在不断学习和创新的路上，我可以发挥的更加出色。

老师年终述职报告最新 篇6

本人于201x年6月毕业于xxx大学xxx学院化学行政系，同年8月来到xxxxx中学任教；下面将本人一年半来的工作情况和所取得业绩情况作如下述职，敬请审议。

任职以来，本人拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，执行国家的政策法规，热爱社会主义，遵守各项规章制度。忠诚党的教育事业，忠实执行党的教育方针、政策，注重师德修养，努力钻研专业知识，具有良好的政治思想素质、师德和业务水平。忠于职守，工作认真，服从分配，兢兢业业，任劳任怨，做到教书和育人两手抓。

1、工作量及工作态度。任现职一年半来，我一直担任中学化学教师。这一年半里，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对化学的兴趣、爱好及情感。努力做到通过化学教学启迪智慧、激发学生对科学的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在化学课堂教学活动中，主动地去发现、去探究，去感受化学、理解化学并在努力创造新情景。在教学中，教师能突出化学学科的特点，启迪广大学生智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度。 2 、实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受化学、理解化学、表现化学，并在一定基础上创造化学。在教学中，教师能突出化学学科的.特点，启迪广大学生智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度。

3、课堂上摆正主导作用与主体作用的地位。我们一直强调在化学教学中要体现教师的主导作用和学生的主体作用。面对化学课堂，我始终不敢忘记自己读书时，某些教师在讲台上照本宣科，学生在台下百无聊赖的失败情景。每一节课我都要求自己融入到化学的内容里，投入到课堂氛围中，耐心、生动地指导，声情并茂地讲述，使自己真正成为一个投入的“导演”，而不是一个“主角”或局外人。学生的主体地位更不敢忽视，为了激活他们的主动性、积极性，我采用了种种方法，营造一种和谐的课堂氛围，使同学们都在化学课堂上学得轻松、愉快。

任教一年半来，本人在思想、教育、教学、教研和继续教育方面都严格要求自己，并取得了一定的成绩,得到了学校的肯定。当然，由于年轻，尚有欠缺之处，望能得到评委会的指正。今后，我将再接再励、虚心学习、努力工作，加强自身修养，不断提高自己的理论和业务水平，做一个合格的人民教师，为培养新世纪的接班人而继续努力做出应有的贡献。

老师年终述职报告最新 篇7

化学老师年终述职报告

亲爱的教育局领导、各位家长、同事们：

大家好，我是某某化学老师。很荣幸能在今天的年终述职会上跟大家分享我的一年教学经验和心得体会。

首先，感谢教育局对我们老师的支持和鼓励。在过去的一年里，我认真履行职责，尽职尽责，一直在努力提高自己的教学水平，让每一位学生都受益于我的课堂。

我作为一名化学老师，通过各种途径，不断提高自己的知识和能力。在教学方面，我深入研究学科知识，学生思维特点和教学方法，尤其注重课堂教学的有效性和实效性。我善于深入浅出，结合实际，用简明通俗的语言解释化学概念和原理，使学生对化学有更深刻的理解。同时，在讲解的过程中，我引导学生运用知识解决问题，注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中认真学习。我的课堂氛围活泼、轻松，是非常受学生喜欢的。

我也积极参加学科研究会和研究班、教育培训和学科交流活动，不断寻求和学习新的课程、新的教学方法和新的教育理念，使自己在教学方面保持前沿、创新和活力。同时，我还注重提高自己的素养和职业操守，在课堂上严格要求自己，做到严谨、认真、负责，尊重学生、尊重教育的专业性。

在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重发掘学生特长，鼓励他们发挥自己的优势和潜力，创造良好的学习氛围。我和学生们建立了良好关系，尊重学生的个性，引导学生自觉遵纪守法、尊重师长、团结同学、勤于学习，陶冶他们的德智体美全面发展。

在课外辅导和家校沟通方面，我注重辅导学生的课程进度与知识积累，并积极参与家长会议和家长讲座，及时向家长反馈学生学习情况，增进教育与家庭的互动和沟通，为学生成长提供更多的支持和帮助。

我的教学成果已经得到学生、家长和同仁的认可和赞扬，得到了学校教育局的表彰和奖励。我将再接再厉，持续不断地提高自己的专业水平和综合素质，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

最后，我要感谢学生们的支持和信任，他们是我教学路上最美好的风景，更要感谢家长们的关心和支持，帮助我更好地开展教育工作。也感谢各位同仁的帮助和配合，让我在教学和管理中得到了充分的磨练和锻炼。谢谢大家！

老师年终述职报告最新 篇8

乐高老师年终述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是乐高学校的李老师，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在过去一年的工作和成绩。首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，也要感谢同事们在我工作中的帮助和理解。

回顾过去一年，我主要围绕以下几个方面的工作进行了努力：

一、教育教学工作

作为乐高学校的老师，我的首要任务是提高学生的学习成绩和素质。我积极参加学校组织的教学培训活动，不断提升自己的业务水平和教育教学能力。针对学生的不同特点和需求，我进行个性化的教学，采用多种教学方法和手段，使课堂更加生动有趣。我注重培养学生的综合素质，通过组织学生参加各种活动和比赛，提高他们的动手能力和创新思维。

二、班级管理工作

我积极参与学校班级管理工作，担任班级主任职务。我积极组织班级各项活动，注重班内学生的团结和凝聚力，努力营造良好的班风和学风。我与家长保持密切的联系，及时了解学生在学习和生活中的情况，帮助他们解决问题。我注重培养学生的自主管理能力，鼓励他们参与班级事务的管理和组织。

三、课题研究和教研活动

我逐渐形成了自己的教学风格和特色，并致力于课题研究和教研活动。我主持完成了一项关于小学数学教学的研究课题，并在学校和区域性的教研活动中分享了我的研究成果。我参加了学校组织的多次研讨会和教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享，相互学习，共同提高。

四、自身素养和职业道德

作为一名教师，我深深地明白教师的责任和使命。我坚持不懈地提高自身的专业素养和思想道德修养。我时刻保持积极向上的心态，以身作则，为学生树立榜样。我严格遵守教师职业道德和学校的纪律要求，保持良好的教师形象。

在过去一年的工作中，我取得了以下成绩：

1. 教学成绩显著提高。我的学生参加各类考试和比赛取得了优异的成绩，多名学生获得市级以上的奖项。

2. 班级管理有素。我的班级在学习氛围、班风和学风等方面取得了显著进步，得到了学校和家长的好评。WWW.977139.CoM

3. 职业发展有进步。通过参与教研活动和课题研究，我提高了自己的教学水平和专业素养，进一步提升了自身的教育教学能力。

4. 获得同事和学生的认可。我努力与同事们合作，共同为学校的发展贡献力量。我与学生之间建立起良好的师生关系，得到了学生的喜爱和尊重。

未来一年，我将继续努力工作，不断提高自己的教学质量和管理水平。我将继续参加各类教育培训和教研活动，不断学习和进步。我将更加注重学生的个性化发展，深化课堂教学改革，提高学生的创新能力和综合素质。我将继续加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好合力。我将秉持教师职业道德和学校的管理要求，严格要求自己，不断提升自己的思想境界和职业素养。

最后，再次感谢学校领导和同事们的支持和帮助。也感谢家长对我一直以来的信任和支持。我会继续努力，为学生的成长和学校的发展贡献力量！谢谢大家！

老师年终述职报告最新 篇9

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

本人时慧，女，20XX年12月出生，20XX年毕业于广西百色学院，本科学历，同年9月参加工作，20XX年12月被聘为小学一级教师。回顾本人一年多以来的工作，现作总结如下：

任教以来，我一直担任小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业，重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策，特别是积极学习《教师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。

在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。另外，我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们，帮助他们树立信心。

我坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请假。

通过一年的努力我取得如下成绩：

1、成功转化差生熊高祥，陈杰，效果显著。

2、处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。

3、20XX-20XX学年度下学期所写文章《四年级英语教学》荣获镇期终教育教学经验文章比赛优胜奖。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

老师年终述职报告最新 篇10

教务老师年终述职报告

作为一名教务老师，我的工作主要职责是协助校长制定学校日程安排、管理学生课表、教职员工聘任和考勤，以及与学生站在同一阵线，处理他们的问题和需求。今年，我超越了这些职责，通过改进我们的工作流程、提高学生参与度以及与十分关键的人群建立联系，为学校社区做出了积极贡献。

目标与达成

今年，我制定了几个以学生成绩为中心的目标。通过与其他学校的对比，我们发现我们的学生在智力、创造力和解决问题能力方面要稍逊一筹。为了反转这一趋势，我建议组织一系列活动和计划，采用非传统教学方式和创新的教学策略，以培养学生的创造力和思维能力，促进他们的发展。

我们的第一个计划是创建一个名为“学生科学突发事件小组”的学习社区。这个小组项目是一个需要在短时间内解决的问题。该社区由不同年级的学生组成，在一个由学生领导，教师为顾问的框架下，一起工作和学习。在这个过程中，学生被要求采取创新和协作的方式，以解决他们所选择的不同的科学问题。这个计划成功地启动，并且被许多学生和老师所欢迎。

另一个引人注目的项目是“学生手术剧组”计划。这个计划是在老师们的教导下，由自己的同龄学生扮演角色，一步步的模仿真正的手术程序（虚构情景）。在这个计划中，学生不仅学会了熟悉的医学和医疗器材的操作，更加锻炼了团队协作、实践应用、解决问题等技能。

这些都是我们的解决方案之一，我们已经开始看到学生的创新性和解决问题的能力向更高的水平迈进。在这个学期末，学生的考试成绩将是这一努力的真正反映。

社区合作

与社区合作是教育工作的重要一部分。我的努力致力于与家长、校友和学区之间建立关系，以提高这个社区中的各个方面的工作。我制定了一项年度校友回报计划，旨在吸引排名位于前列的校友回归捐赠，并且成为学生的导师。通过在学校微信公众号上的分享、邀请，我们成功地吸引了多达50名前所未有的校友回流，并为学生提供了课堂外的启示和指导。此外，我定期与各个级别的学生家长会面，以了解家长和学生面临的问题，并提供解决方案。

教学和管理

在处理学生的个别问题上，我也做了一些努力。我积极协调在校的志愿者帮助学生提高学业成绩、营养和身体状况等方面。同时，我还成功地完成了新老师或外来劳动者的聘任、评估和发放薪酬、并管理好了其他相应的问题。而且还协助学校进行每学期的策略和计划编制，确保学校在高效率和高质量之间达到最佳的平衡。

总结

综上所述，今年，我着力于改进我们的工作流程，并通过一系列活动和计划提高学生的参与度，促进他们的发展。同时，我也通过与社区建立联系，向学生和父母提供指导和支持。我非常自豪能够为学校和社区做出这些努力和贡献，我相信，这是我工作中取得的成功的关键所在。