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秋雨作文450字

发布时间:2023-08-21

[写作]秋雨文章450字(篇三)。

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你看!那间教室多安静呀!今天晚自习异常安静,只有小部分同学窃窃私语。因为这几天作业星期五就要交了,同学们在认真的写作业。”既然你们这么安静,我就奖励点东西给你们,让你们凉快、凉快。“雨孩子又顽皮了。”

雨轻悄悄的到来,缠缠绵绵的,细细的,好像给大地织上一层白纱。隔着窗子望去,雨在路灯的照耀下,快速的赶来和桂花姑娘赴约,和树哥哥玩耍,和花儿跳起了舞,和小草玩起了拍手歌“嘀嗒——嘀嗒”。忽然,大片大片乌云从远处赶回来了,急忙和雨会和。说时迟那时快,就在我跨出班级门时,蚕豆般大小的雨珠“吧嗒”“吧嗒”落地有声。开始还能听出节奏来,紧接着雨借风力“哗啦啦啦……”整个就是从天上倾倒下来似的。秋雨如此的凉爽啊,把炎热的烦躁都轰走了。

秋雨不仅把炎热的烦躁轰走了,还宛如一位技术专业,手法娴熟的清洁师。雨落在车上,给汽车洗去灰尘;落在树上,给大树擦洗脸庞;落在花草上,给予他们营养;落在大地上,给大地抹出污垢······雨渗透了空气,所以散发着雨中独有的味道。

雨悄悄地走了,一转眼就没影了。秋雨虽然没有春雨的缠绵和夏雨的豪迈,但是有一种凉爽的感觉。

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[优质写作] 我的英语老师450字文章


生活中我们经常会处理很多的文档文件,范文的重要性已经被反复强调了,优秀范文里的逻辑是我们值得借鉴学习的地方,我们应该从哪方面写范文呢?下面是小编为大家整理的“[优质写作] 我的英语老师450字文章”,希望能帮助到你的学习和工作!

我们在这个学期,换了一名英语老师,想知道他是怎么样的吗?那就请看下文吧!

英语老师我们通常都叫他Ms谭,她长着一头乌黑的长头发,有着一双炯炯有神的眼睛,喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。

Ms谭对我们非常的严格,只要我们上课玩玩具或者开小差,她都会直接过来用手扭住你的脸,大声的骂你。

比如:有一次我们班的李佳乐上课在玩手指,Ms谭看到了,马上向李佳乐走过去,用力的扭着李佳乐的脸,大声的说你在干什么。李佳乐假装不知道的说听课。Ms谭听了,吼李佳乐说你没玩手指吗?还在这假装不知道。李佳乐听了,面如土灰的低下头,可是Ms谭还是不停手,大声的骂李佳乐说上课不听讲,还在玩手指,还装作不知道,你越来越不像样了

Ms谭虽然有时候非常的严格,但是她有时候还是非常的和蔼的,有的时候,我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。

比如:有一次,我们全班听写全班的平均分在92.25分左右,是全年级第一,Ms谭非常高兴,走进教室说这次听写我们全班平均分在92.25这节课给我们活动。

我喜爱我们的英语老师:Ms谭

五年级:吴伟

写秋雨的随笔初三300字800字


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昨天给家中打电话,闻听家中也下起了雨,我这才放下心来。在那个被称作家乡的地方,很少下雨的,尤其在春秋季,不知是不是天公不作美,那个地方是在华北平原的一个角落,我所知道的,他应处于季风之下垃圾。

这场秋雨在家乡也是下了两天两宿吧,令我感到欣慰,现如今,秋收已经接近尾声,家里人忙着播种冬小麦,所谓冬小麦就是要过冬的麦子,这要在寒露时节要播种的,如果这时节之前不下雨,小麦肯定种不上,即便种上,明年麦收也不见得会有好的收成。最近些年还好,田地里都有水井,灌溉是方便的,小时候的记忆,需要灌溉,都会有灌溉师傅在水渠边上安置好水泵,谁家要灌溉准要去他那里预约,只有条件好些的农户,才会有自己的水泵。灌溉也不能肆意浇水,如果是盐碱化严重的土地也不能灌溉,因为,越是灌溉越是盐碱。这些是家里种地的事情了。

秋末真凉了,俗语说:一场秋雨一场寒,果然是这样的,确实感到了些丝丝凉意,从短袖,到短袖套外套,再到长袖套外套,穿的越来越多,爱美的女孩裸露的细腿已不见,他们也懂得了些冷,有的甚至穿上了羽绒服,果真是凉了,也许是因为这场雨下的时间有些长吧,毕竟,这些年,秋雨都是很短暂的,即便是夏天,也不见得下这么长时间的雨,雨下的时间长了,温度也低了,温度低了,冬天的脚步近了!

细细的雨滴打在地上,打在树叶和草叶上,打在水缸里的水里,打在……这雨有他的凉意,像雾一样的弥散,弥漫在秋天的回忆里,古语又讲,自古逢秋悲寂寥,却也如此,凉嗖嗖的,万物没了生机,怎能不悲寂寥呢?身处异乡,陪伴着冷寂的秋,怎能不会感到孤单?孤单中更加孤单,有一种距离的孤单。时常在这样的季节,想起家乡的农田,想起村西头的小河,想起在秋雨中缥缈的大堤,想起迷茫在人群中的房屋,想起了一切的一切。

##结束

[写作]小毛驴驮米文章300字(篇三)


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作为学生,写作文是很平常的事,作文可以记录我们的工作生产和生活。若作文有写作上困难,是可以参考一些别人的文章,怎么样才能写出动人心弦的作文呢?可能你会喜欢,欢迎分享。

一个晴朗的下午,驴妈妈让小毛驴把一袋米送到磨坊去。小毛驴高兴地接受了任务并出发了。

走着走着,一只小鸟看见小毛驴身上背着的米漏了,急忙说道:小毛驴,你的米袋破了,里面的米都漏出来了!小毛驴头也不抬地说:没关系,我背的米还多着呢!

说完,小毛驴继续赶路。半路上,它又遇到了小狗,汪汪!小狗说,小毛驴,你的米袋破了,里面的米漏了很多啊!小毛驴无所谓地说:不要紧,反正我背的米还有一大袋呢!

小毛驴继续向前走着,米一点一点地往外面掉。小毛驴还是不管不顾的,一直向前走。但是它却不知道它背着的那袋米已经洒成了一条米路。

小毛驴终于抵达了磨坊。它把背上米拿下来猛然发现,袋子里的米竟然已经所剩无几。这时候,小毛驴才开始后悔:要是当初听小动物们的话就不会像现在这样了。我该怎么向妈妈交代呀!

然而,现在后悔又能有什么用呢?

[推荐写作] 社会实践文章600字其三


拟写材料的任务常常不约而至,写作遇到阻力时可借鉴相关优秀范文。学习范文来了解文章的基础逻辑,有哪些让人印象深刻的范文呢?下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 社会实践文章600字其三”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

今天学校召集了五年级的全体同学走出校园,前往南京市科技馆上了一堂生动有趣的社会实践课。

到了市科技馆,我们首先观看了一场妙趣横生的科学小话剧——《神秘的魔法实验室》。

《神秘的魔法实验室》是一部诙谐幽默的科普知识小短剧。让我们在笑声中不知不觉地学到了许多科学知识。故事讲述了两名魔法学校的学生——约翰和乔恩请假,偷偷来到校长的魔法实验室想一看究竟,学点魔法,但却被聪明的校长抓了个正着。校长为了处罚他们,就派他们打扫整个实验室。约翰和乔恩看到实验室的地上撒满了泡沫塑料,到处乱七八糟,只好愁眉苦脸的收拾起房间来,而校长却在一旁乐呵呵地看着他们。这时,校长让他们把泡沫塑料放到一个容器里,又在容器里洒上了一点奇特的液体。突然,在液体倒下去的一刹那,匪夷所思的事情发生了——泡沫塑料自己消失了!看着他们俩张口结舌的样子,校长笑着解释道:“这种液体叫丙酮,可以使泡沫塑料溶解成气体,使它们消失!”这时,约翰叫道:“哎呀!这东西我知道!不就是饼干吗?”顿时,全场的学生都笑成一片但是笑声之后我们深刻地记下了“丙酮”这个可以使泡沫瞬间溶解的化学物品。

整部话剧不仅从头至尾生动有趣,而且中间还不时穿插了场上场下的互动环节,邀请了几位同学上台合作表演。每到这个时候,同学们个个争先恐后地举手,台上、台下上下呼应,好不精彩!

在市科技馆,我们除了欣赏到令人捧腹、创意独特的话剧外,还看到了五花八门、眼花缭乱的科技展品。它们种类繁多,有演示电力的,有人体解剖知识的,有表演火山爆发的,还有讲解电流构成的其中最令我印象深刻的,就是机器人的舞剑和叠罗汉的表演,那一个个精准的动作,毫不逊色于真人表演,令人赞不绝口!

时间过得很快,一上午的参观很快结束了,但在这短短的几个小时,却让我们美美地享受到一场丰盛的科技盛宴,真是受益匪浅呀!

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