考核述职报告怎么写集锦5篇。

在我们的平时工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告，报告要主题突出、结构完整、内容丰富、层次分明，尽可能用事实和数据说话。你知道怎么样去写好此次报告吗？您可以在以下内容中找到跟“考核述职报告怎么写”有关的资料，请您仔细了解所述内容！

考核述职报告怎么写 篇1

时光如梭，转眼既逝。2020年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。2020年，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：

一、政治思想方面

思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。

二、学习方面

坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。

三、工作作风和成绩方面

认真学习党的路线、方针、政策、法规，深刻领会其精神实质，并且在工作中融会贯通，具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己，服从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰，重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调动工作人员的积极性;对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实，能以服务群众作为工作的出发点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建设，和全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。通过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。

在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!

考核述职报告怎么写 篇2

根据市人事局事业单位XXXX年度考核通知文件精神，结合我单位的实际情况，通过精心组织，周密安排，有计划、有步骤地开展了年度考核工作，于XXXX年X月底考核全部结束，现就XXXX年度事业单位科级及以下干部年度考核工作总结如下：

一、基本情况

全单位共有在册事业单位人员X人，应参加考核X人，实际参加考核X人，其中：优秀X人，合格X人，不合格X人，不定等次X人。未参加考核X人。

优秀人员名单：XXX

不合格人员名单：XXX(原因说明：)

不定等次人员名单：XXX(原因说明：)

未参加考核人员名单：XXX(原因说明：)

二、主要做法

1、成立了XXXX年考核工作领导小组

根据市人事局年度考核通知文件精神，及时成立了由单位负责人和相关部门负责人及一定比例群众代表组成的XXXX年考核工作领导小组，负责具体组织实施XXXX(单位名称)的考核工作。考核领导小组成员为：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。考核领导小组组长为：XXX。

2、明确责任，落实到人。

为加强我单位XXXX年度考核工作的监督指导，我单位指定XXX(姓名)负责此项工作，主要负责年度考核工作的政策指导和监督，处理考核工作中的协调工作和材料上报、整理、归档等日常事务。对考核过程中存在的问题，及时向考核领导小组汇报，

由考核领导小组研究后提出处理意见。

3、严格把关、规范程序。

为使考核工作客观公正、民主公平，要求严格按照考核办法和程序进行考核。我单位的考核办法及程序为：

4、严格控制优秀比例：

三、存在问题：

XXXX

考核述职报告怎么写 篇3

一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲热协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀关怀，在全体班主任老师的主动协作、全面参预、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、努力加强德育队伍建设

1、依据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育训练，全校上下，人人都是德育工，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，连续实行班主任工作制度，班主任工作阅历相互沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心训练，强化“三精”意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历相互沟通会，并下发了典型阅历材料，进行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥同学自主管理的作用

（1）在班级内部连续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

（2）实施了自主与责任训练工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以同学为主体，自主管理，主动进展，实施同学会、值周班、班级自治、同学个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为分散点，学会关怀；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了同学的养成训练，学校每学期对涌现出来的一大批三好同学、优秀干部、文明同学、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评比出25名“五星同学”。

4、政教处自身组织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高力气，开拓创新、有所作为”。

二、狠抓同学养成训练，认真落实一日常规

连续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《同学管理40条》、《同学管理手册》，对同学纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、同学会参预管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。

三、多渠道开拓育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对同学的`训练，把升旗改为分班级轮番升旗，增加了对同学训练的针对性和实效性。

2、全面培育同学的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪训练月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，时常组织同学观看法制录像片、平安训练片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪同学公开处分。通过以上形式有效地防止恶性的大事发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评比购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，同学公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及同学家长的全都好评。

4、对同学进行责任训练、感恩训练。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校内文化生活，寓训练于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子角逐、拔河角逐、衰弱操角逐、趣味健身运动角逐。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏角逐、“责任在我心中”征文与演讲角逐、书法绘画角逐、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文角逐等活动，丰富了校内文化生活。五、问题与不足

1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策力气有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、同学的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，同学的养成训练有待于进一步加强。

总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得确定成果，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出主动贡献。

考核述职报告怎么写 篇4

一、教师方面：

由于此次考核是临时通知、规定课题、借班上课，所以说对教师的各方面要求较高。但是教师表现突出，有很多优点绽放于课堂教学中：

1、教师都能够做到在规定的时间内合理设计教学过程;能够体现一节课的教学框架和主线。

2、教师借班上课，面对陌生的学生，能够较快地与学生交融在一起，从而发挥自己的教学水平，完成一节课的教学任务。

3、教师能够意识到学生主体地位的重要性，能够切实在课堂中去实施，并发挥自己的主导地位，基本上能够体现出一节课的课堂效果。

4、 教师能把创新意识运用到课堂教学当中去，充分调动了学生的积极性，兴趣是最好的老师。

二、学生方面：

此次考核，学生面对的都是新教师，这让学生无形中提高了对教师的适应能力，这也恰与我校的教师流动性的实际相吻合。课堂中学生充分发挥了自己的主体地位，让我们感受到我们的学生其实是很棒的!

1、学生能够遵守课堂纪律，积极配合教师并且主动地去和教师一起完成教学任务。

2、学生能够以最快的速度去适应教师、适应课堂。

3、学生的点评很精彩，既让教师知道学生对课堂的要求和看法，也让学生知道他们自身在课堂上存在的优点和不足，并能够对以后的课堂产生促进作用。

三、合作方面：

1、每一位教师都本着认真负责的态度，去认真听课、去记录、去一同探寻一节课的优点和不足，做到了互相学习、互相提高。

2、教研组充分发挥了团队意识，既能够做到对学校各部门工作的积极支持和配合，又能够积极主动地带领本组教师公正、公平、负责任地去完成此次考核。

3、部门与部门之间更加紧密;教师与教师之间更加和谐;教师与学生之间更加信任;学生与学生之间更加合作。

四、改进方面：

1、要在教学语言和环节的过度方面进一步提高。

2、要继续加强自身以及学生的普通话训练;语速还可以稍慢点;注意板书的规范性;注意一些课堂上习惯性的动作和语言。

3、要逐步提高并形成具有自己独特风格的授课艺术和说课艺术。

4、要充分运用黑板、团队、视听等课内外教学资源。

5、要加强对知识的全方位了解，增加课堂知识的拓展和延伸。

6、要考虑到接受主体的差异，适当安排本节课教学内容的层次度。

7、要加强学生小组交流的实效性，不然学生讨论环节太生硬，流于形式，浪费了教学时间，效果还不理想。

8、要加强预习课的目的性和规范性。

以上是对本周开展的教师过关课考核的总结，希望每一位教师在此次考核中有所感、有所获。同时也希望每位教师能够认真吸取其中的优点，并继续发扬;同时针对其自身不足之处，要在以后的教学当中逐步改进并完善。最后希望我们教师在日后的教学和工作当中能够共同交流、共同进步、共同创造一支更加和谐的教师团队。

考核述职报告怎么写 篇5

竞聘考核监督述职报告

尊敬的领导、各位专家：

大家好！我是XXXX，今年有幸参与了竞聘考核监督的工作，并通过此次述职报告，我将向大家介绍我的工作内容、工作所取得的成绩及存在的问题，并对今后的工作提出建议。

一、工作内容

作为竞聘考核监督，我的主要工作是负责监督和管理竞聘考核的全过程，确保评选工作的公平、公正，同时保护参与者的权益。具体的工作包括但不限于：

1. 竞聘程序的制定：综合各方意见，制定竞聘程序及相关规章制度，确保竞聘的公正、透明。

2. 考核材料的审核：负责对参与竞聘的个人材料进行审核，确保材料的真实、完整。

3. 考核评委的组织：协调组织考核评委的选拔和培训工作，确保评委拥有专业执法能力。

4. 考核过程的监督：监督竞聘过程中的各个环节，确保操作规范、公平公正，杜绝舞弊行为的出现。

5. 结果的公示：负责对竞聘结果进行公示，确保公示环节的透明、规范。

二、工作成绩

在这段时间的工作中，我不断学习和提高自己的能力，在具体工作中取得了一些成绩：

1. 更新了竞聘程序：根据以往的经验和教训，我对竞聘程序进行了更新和完善，提高了竞聘的公正度和透明度。

2. 审核了大量的考核材料：我严格按照相关规定审核了大量的考核材料，确保了材料的真实性和完整性。

3. 组织了考核评委的培训：我积极与各相关部门合作，组织了一系列的培训活动，提高了评委的专业水平。

4. 监督了考核过程：我认真监督了竞聘过程中的各个环节，及时发现和解决了一些问题，保障了竞聘的公平公正。

5. 公示了竞聘结果：我按照规定及时公示了竞聘结果，确保了公示的透明、公正。

以上是我在竞聘考核监督工作中取得的一些成绩，离不开领导和专家们的支持和帮助，也离不开同事们的配合和协助。

三、存在的问题

在工作中，我也发现了一些存在的问题：

1. 基础知识不够扎实：虽然我付出了很多努力来学习和提高自己的能力，但在实际操作中，仍然发现有些基础知识不够扎实，需要进一步学习和研究。

2. 缺乏经验：由于我是第一次参与竞聘考核监督的工作，缺乏相关的工作经验，对一些细节的处理还不够熟练。

3. 时间安排不合理：由于工作任务较多，时间安排上存在一些不合理性，导致效率不高。

四、工作建议

为了进一步提高竞聘考核监督工作的水平和质量，我提出以下几点建议：

1. 加强学习和培训：通过参加相关培训和学习，进一步提高自己的专业知识和能力，以适应竞聘考核工作的需要。

2. 建立经验沉淀机制：在工作中，加强知识总结和经验沉淀，形成文件和标准，为今后的工作提供参考。

3. 合理安排工作时间：优化工作流程，合理安排工作时间，提高工作效率。

4. 积极与相关部门合作：加强与相关部门的沟通和合作，形成合力，共同提高竞聘考核监督工作的质量。

感谢领导和专家们对我工作的支持和监督，我将以更大的热情和努力，不断提高自己的能力和专业水平，为竞聘考核监督工作做出更大的贡献。

谢谢大家！