重阳节由来的文章范例。

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九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的'“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”

晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

到明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以庆贺，皇帝要亲自到万岁山登高，以畅秋志，此风俗一直流传到清代。

关于重阳节的由来，源于道教的一个神仙故事：

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家户户就会有人病倒，甚至天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏，惨不忍睹。

当时汝南县有个青年叫恒景，有一年瘟疫夺走了他的父母，自己也差点儿丧了命。恒景病愈后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除害。恒景历经艰险，终于在一座古山里找到了一位法力无边的仙人，仙人为他不辞劳苦、为民除害的精神所感动，决定收他为徒，给他一把降妖宝剑，并密传授降妖剑术。恒景废寝忘食，日夜苦练，终于练出了一身非凡的武艺。

有一天，仙人把恒景叫到跟前，对他说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，如今你的本领已经学成，应该回去为民除害了！”。这时，仙人送给恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并授以避邪秘诀，让恒景立即骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡，在九月九日早晨，他按照仙人的嘱咐把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，狂风怒号，北风骤起，天昏地暗，随着几声凄厉地吼叫，瘟魔冲出汝河，扑到山下。就在这时，瘟魔突然闻到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，脸色突变，瑟瑟发抖，不敢前行。说时迟那时快，恒景手持降妖宝剑，立即奔下山来，经过几个回合的激烈搏斗，恒景将温魔刺死，瘟疫消除。从此，每年的农历九月九日，登高避疫的风俗便年复一年地流传下来。

据说，在中原人的传统观念中，双九寓意生命长久、健康长寿，所以人们把重阳节又叫老人节。

九九重阳，还有历史渊源。早在春秋战国时，屈原在《远游》中写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。三国时曹丕在《九日与钟繇书》中说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”他已明确写出重阳饮宴了。晋代陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒，说明在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的习俗。到了唐代，重阳被正式定为民间的节日。至明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以庆贺，皇帝要亲自到万岁山登高，以畅秋志，此风俗一直流传到清代。

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大班重阳节活动方案集锦(6篇)

做好准备就能排除万难，方案具有可操作性和可行性的特点，本文的重点在于与“大班重阳节活动方案”相关的讨论，阅读本文或许可以帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏！

大班重阳节活动方案【篇1】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们会庆祝重阳节，登高望远，赏菊赋诗，享受大自然的美景。对于幼儿园大班的孩子来说，他们已经开始学习一些基本的社交技能和认知能力，因此，重阳节的活动可以让他们更好地理解和体验节日的氛围。

以下是一个可能的幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

活动一：重阳节主题绘画

活动目的：通过绘画的方式，让孩子了解重阳节的主题和节日氛围，培养他们的艺术能力和想象力。

活动准备：

1. 绘画材料：彩色笔、水彩颜料、画纸、剪刀、贴纸等。

2. 绘画工具：画笔、颜料、画板等。

3. 其他辅助材料：重阳节主题的海报、图片、视频等。

活动流程：

1. 导入活动：通过提问的方式，让孩子了解重阳节的主题和节日氛围。

2. 展示绘画作品：让孩子观看其他孩子的作品，并鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。

3. 分享绘画材料：让孩子分享自己绘画所用的材料和方法，并鼓励他们相互学习和交流。

4. 活动结束：通过提问的方式，让孩子了解重阳节的相关知识，并让他们自己总结出一句关于重阳节的祝福语。

活动反思：

通过这个活动，我意识到幼儿的绘画能力和想象力是有限的，因此，在活动过程中，需要注重引导和启发，让孩子充分发挥自己的创造力和想象力。此外，在活动中，我还需要注意保持环境的整洁和卫生，让孩子有一个舒适和愉悦的学习环境。

大班重阳节活动方案【篇2】

重阳节活动活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人

2体验愉快、快乐的活动氛围，鼓励孩子积极参与集体活动

重阳节活动活动流程：

1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶你们好亲爱的小朋友你们知道今天节日?(重阳节)对了就是敬老节是爷爷、奶奶的节日我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”那么你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?

我们先给爷爷奶奶唱首歌吧

2、集体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏：“夹球走走”

重阳节活动玩法：用身体各环节夹球向前走，谁的球夹得多

4、表演：幼儿歌舞

5、游戏：“蒙眼走步”

玩法：遮住奶奶或祖父的眼睛，在圈子里走三分钟，看看谁能留在圈子里

6、幼儿歌舞3e文档频道

7、游戏：抢椅子

8、早操表演

9、游戏：传球

10、集体：“包馄饨”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包幼儿喂爷爷、奶奶吃

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶亲爱的小朋友今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午你们高兴?爷爷奶奶更高兴呢现在让我们把鲜花送给他们(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

大班xx重阳节活动方案二

一、幼儿发展目标与主要内容：

1我知道重阳节的基本习俗，我愿意和爷爷奶奶一起过节

2激发孩子敬老爱老的情感，增进亲子关系

活动准备：鼓、花球、节日气氛教室、橘子、重阳糕点、儿童作品

三、活动过程：

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师：?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是来的?我们的爷爷奶奶本领都很大的我们请他们来告诉我们好?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗

注：如果不够详细，老师可以补充介绍

二.幼儿表演环节

师：?*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“三.互动环节

(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓当鼓声停止时花球落在个小朋友手里个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行

(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上一步一步往前走看一队先走到终点先到终点的那一队为胜游戏可反复进行

(3)剥橘子师：

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕交流一下品种、味道等并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的粘贴的剪的等作品送给自己的爷爷奶奶让他们看到自己的本领认识到我们在长大

四.活动结束

大班重阳节活动方案【篇3】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们会庆祝丰收，赏菊赋诗，登高远望等等。大班幼儿正处于学习概括和分类的时期，因此，在设计重阳节活动时，可以结合大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，通过活动来促进幼儿的智力发展和社会性发展。

以下是一份幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

一、活动目标：

1. 了解重阳节的日期和节日意义。

2. 喜欢重阳节，愿意参加庆祝活动。

3. 学习制作简单的重阳节手工艺品。

4. 通过观察和探究，知道重阳节的庆祝活动。

二、活动准备：

1. 物质准备：重阳节主题的图册、彩色纸、剪刀、彩笔、颜料、毛毯等。

2. 经验准备：大班幼儿对节日有一定的了解，知道重阳节是我国传统节日之一。

3. 活动过程：

1. 导入活动：通过图片导入，引导幼儿说出重阳节的日期和节日意义。

2. 展开活动：教师引导幼儿观察重阳节的主题图册，了解重阳节的庆祝活动，并说出有关重阳节的有趣故事。

3. 活动延伸：教师鼓励幼儿制作简单的重阳节手工艺品，并鼓励幼儿将制作的作品带到幼儿园展示。

4. 活动反思：教师可以通过提问的方式，引导幼儿总结重阳节的庆祝活动，并思考如何使自己的节日庆祝活动更加有趣。

三、活动过程：

1. 导入活动：

(1)教师通过图片或故事引导幼儿说出重阳节的日期和节日意义。

(2)教师通过提问的方式，引导幼儿说出有关重阳节的有趣故事，激发幼儿对重阳节的兴趣。

2. 展开活动：

(1)教师通过图册了解重阳节的主题，并引导幼儿说出有关重阳节的有趣故事。

(2)教师引导幼儿观察重阳节的主题图册，了解重阳节的庆祝活动，并说出有关重阳节的有趣故事。

(3)教师引导幼儿说出有关重阳节的有趣故事，并引导幼儿说出有关重阳节的有趣习俗。

3. 活动延伸：

(1)教师鼓励幼儿制作简单的重阳节手工艺品，并带到幼儿园展示。

(2)教师引导幼儿将制作的作品带到幼儿园展示，并鼓励幼儿分享自己制作的作品。

大班重阳节活动方案【篇4】

活动目的

重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。，本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

活动时间

20xx年10月5日

活动方案

一、关爱老人送温暖 特价销售保暖衣，凡在10月26日-28日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

二、孝敬老人 佳威奖励 凡在10月26日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。

三、佳节不忘孤寡老人 组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

四、免费赠送代金券 凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内) 场外布置 制作条幅99重阳节 佳威提醒您常回家看看

制作版面

1、喷绘重阳节的来历

2、制作活动内容版面。

五、为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日)，以“和谐黄花分外香”为主题，开展“弘扬敬老美德 欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块：

1、尊老敬老宣传站。

宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

2、老年保健宣传展板。

宣传老年人健康和保健知识。

3、老年人健康检查台。

为老年人健康义诊。

4、老年人书画即兴展示。

在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

5、重阳剧场。

以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。

在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。

活动时间表

7：30——8：10 区域活动

让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。

8：15——8：35 晨间活动：玩球

组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。

8：35——8;50 分组游戏

1、老狼老狼几点了 2、切西瓜

8：55——9：10 幼儿体操

组织幼儿有精神的跟着老师做操

9：15——9：30 朗诵古诗，复习歌曲

小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今天，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗?那在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日快乐!并送上我们最真挚的祝福。

祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!

下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。

9：30——9：40 做好包饺子前的准备

9：45——10：15 祖孙一起包饺子

今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请**小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。

10：15——10：25 陪班老师做好清理工作

10：25——10：50 游戏：运球

刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。

10：50——11：20 品尝饺子

祖孙一起品尝一起做的饺子

大班重阳节活动方案【篇5】

方案一：xx幼儿园重阳节活动计划

时间：20xx年10月10日

活动地点：幼儿园多功能室

授课人：董佩

设计意图：(重阳节)

农历九月初九是我国的重阳节重阳节又叫“老人节”尊老、敬老是中华民族的传统美德所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当稍有不满还大发脾气因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动让孩子们体验与老人间浓浓的亲情并用自己的行动来表达对长辈们的情感能把享受“长辈的爱”

活动目标：

1知道九月九日是中国的重阳节，了解重阳节的相关知识

2激发孩子对老人的尊重，表达对老人的爱

三。从小培养孩子敬老爱老的美德

活动准备：

1孩子们通过收集资料了解重阳节的相关知识

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

三。在本班老师的指导下做些小礼物

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

活动过程：

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到重阳到爷爷奶奶节日好我们非常感谢您向你们节日问个好”

2老人进入活动室后，由老师事先安排的孩子为爷爷奶奶搬椅子，并邀请老人坐下

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一起看段**

(1)请老人谈谈自己的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师：“其实老年人更需要爱、需要健康、”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物让他们笑得更开心变得更年轻

6互动游戏：每位爷爷奶奶在身边放一个包，请帮他们穿衣穿鞋

师：“7、幼儿给老人送上小礼品(**爱的奉献)

结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

方案二：xx幼儿园重阳节活动计划

主题产生：

国庆节过后就是中国传统的重阳节重阳节是中国人凭吊先人、、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱在日常生活中懂得如何去关心爱护老人;第

二、感知体验重阳节的各种习俗从多个角度了解中国传统民俗节日习俗第

3、 加强家庭之间的沟通，提高家长参与活动的积极性和引导孩子活动的能力

环境创设：

1用大班儿童制做的重阳旗装饰教室

2墙上布置了重阳节的气氛，有爷爷奶奶吃的重阳糕和为爷爷奶奶做的事情的记录

主题网络：

重阳节关心老人

重阳节传说

重阳节的诗歌

重阳节的习俗

我为爷爷奶奶做什么

给爷爷奶奶敲背捶腿

九月九忆山东兄弟

重阳节的旗

重阳节的故事

我为爷爷奶奶做什么

活动内容：

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学会用简单的符号来记录你想为你的祖父母做什么

准备：记录纸笔

过程：一、引起兴趣

明天就是重阳节是谁的节日爷爷奶奶样疼爱我们的?

讨论：你想为你的祖父母做什么？

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二：重阳节故事

目的：从故事中了解重阳节的起源和民风，对探索传统节日有兴趣

过程：一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字数字了解重阳节在一天?

2、重阳节这天会做什么事?

二、故事：重阳节的由来

你听到什么了？由此引出重阳节的五大习俗

3、 讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

活动三：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿

目的：体验在快乐歌曲中为爷爷奶奶打背打腿的乐趣

准备：录音机，钢琴，祖父母的头饰

过程：一韵律活动

幼儿轮流按节奏：敲背捶腿

二欣赏歌曲请大班幼儿听听歌曲里唱了些什么并表演出来

三大班幼儿表演唱

请大班一部分孩子扮演爷爷奶奶，另一部分孩子表演宝宝表演

活动四：关心奶奶

目标：1。在情境游戏中懂得照顾奶奶和照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备：小床电视机竹竿

过程：一、情境表演：

1看电视：宝宝一个人坐在沙发上，奶奶腰酸背痛。她生病时谁来看望她

奶奶？启发儿童照顾老人

2、奶奶晾衣服幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是样关心奶奶的

活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标：1。让大班孩子通过故事了解作者诗歌的意图

2了解重阳节种植山茱萸的习俗

大班重阳节活动方案【篇6】

一、活动目标

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。

二、活动准备：

1通知爷爷奶奶、爷爷奶奶到班上参加重阳节亲子活动；

2写一个欢迎标语贴在课堂上；

3、准备重阳糕

4、准备好给爷爷奶奶的礼物

5、**：《感恩的心》。

6、重阳节调查表

三、活动过程：

（一）活动主持：各班教师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

（3） 时间：2015年10月25日

（四）活动地点：各班教室

1、爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？

三。为爷爷奶奶庆祝节日，所有的孩子祝爷爷奶奶节日快乐；

4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》并做相应的动作。

5听爷爷奶奶讲过去的故事：孩子的爷爷讲故事。

6、宝宝亲亲爷爷奶奶。

7玩游戏、踩大脚、打鼓撒花、美食分享活动（孩子给爷爷奶奶剥橘子）；

8节目表演：（儿童故事、儿童歌舞等）；

9、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

10、**感恩的心活动结束。

2015.10.25

重阳节活动方案中班精选5篇

工作中撰写文档是必备的，范文在我们学习写作的路上扮演着重要角色，范文给我们提供了很多思考的角度和维度，怎么样去搜索到心仪的范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐重阳节活动方案中班精选5篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

重阳节活动方案中班 篇1

农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。

活动主题：

九九重阳节浓浓敬老情。

活动目标：

1、了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3、知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。

活动时间：

20__年10月23日(重阳节)。

活动形式：

走进社区与老干部联欢。

活动准备：

事先与社区老干部活动中心取得联系。

知识准备：

1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。

2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》。

物质准备：

1、宣传标语。

2、各班准备一至两件礼物。

活动内容：

1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。

2、节目互动表演。

3、爷爷奶奶教童谣。

4、各班幼儿代表送重阳节礼物。

5、幼儿说祝福语。

6、全体幼儿合唱《节日快乐》。

附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

重阳节活动方案中班 篇2

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、主题活动目标

(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自我的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

四、具体活动程序

(一)活动主持：班主任教师

(二)活动对象：幼儿、祖父母、教师

(三)活动时间：10月_日

(四)活动地点：多媒体教室

(五)活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;

7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。

(七)全体唱《感恩的心》结束。

重阳节活动方案中班 篇3

一、有关背景

（一）主题来源：

农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。

这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。

为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

（二）主题目标：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

（三）活动实施时间：

xx年xx月xx日

（四）实施班级：中班段

二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

3、创设主题为

语言：儿歌

科学：

艺术：手工

健康：亲子出游登高活动

（四）具体活动安排

1、10月11日社会

2、10月12日语言

3、10月13日科学

4、10月14日中班段活动：艺术

5、10月15日亲子出游登高活动

重阳节活动方案中班 篇4

一、活动时间：

20xx年xx月xx日

二、活动内容：

敬老爱老从我做起

三、活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

四、活动准备：

折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

五、活动过程：

（一）活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

（二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

2、实践活动：

（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

（2）交流：对今天的活动的感受？

（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

重阳节活动方案中班 篇5

一、活动

大班主题活动：走进养老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应当通过创造和有效利用环境来促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”秋天是孩子们进行户外活动的好时候。我们会带领大班的小朋友们步行到我们花园附近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃了他们的身心，又受到了教育，提高了他们的绘画能力，促进了他们的健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1.走一走，看一看，让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美好，产生愉悦的心情和绘画的欲望。

2.指导孩子现场绘画，鼓励孩子大胆想象绘画，培养孩子的创造性思维能力。

3.培养孩子尊敬老人、长辈、对人有礼貌的品质。

4.在活动中提高口语交流能力。

四、活动准备

老师给孩子们准备糖果、彩笔、画纸、录音机、磁带。

五、活动过程

(1)引入对话，揭示活动的内容和要求：

亲爱的孩子们，你们知道现在是什么季节吗？是啊！秋天到了，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进敬老院，看望那里的爷爷奶奶，献上我们的小礼物和真诚的祝福！我们会走出幼儿园，沿着宽阔的马路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢快的歌曲，走进敬老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的指导，相信你们都是最棒的！

(2)排队进入养老院：

在三位老师的带领下，孩子们排成一条直线，唱着欢快的歌曲，沿着公路走进了养老院。

(3)向爷爷奶奶问好：

让一个小孩给他的祖父母一包糖果。所有的孩子异口同声地说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

(4)表演节目：

1.播放儿童运动音乐，老师和孩子一起做儿童运动。

2.儿歌独唱。两个小孩分别唱了一首歌。

(5)现场绘画和绘画：

1.老师：小朋友！你看，爷爷奶奶家的院子里有很多树、花草、高楼和宽敞的台阶，太美了！你们都是小画家。你想画这美丽的风景吗？

2.把孩子分成六组，围好台阶，准备画画。

3.分发彩笔和画纸，告知绘画要求。

4.孩子们画画。老师巡视和指导孩子们，鼓励他们想象和绘画。

5.提供绘画。

老师：大家画的真好。一些画了树、花和房子，一些画了一个大蛋糕，一些画了红色的太阳。爷爷奶奶很想看你的画。现在让我们把这些美丽的画献给我们敬爱的爷爷奶奶！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，双手奉上！

(6)沙上即兴绘画：

1.老师：孩子们，刚才你们把画送给了爷爷奶奶。他们表扬你了吗？你们做得很好！老师想奖励你一次在沙滩上画画的机会。你脚下有一层薄薄的沙子。你可以用鹅卵石在沙滩上画画。你喜欢吗？你想画什么就画什么，但是注意不要让沙子进眼睛。注意安全卫生！

2.孩子们在沙子里用鹅卵石画画，老师也参与其中。听他们说为什么要这样画，及时评价。

(7)合影道别：

1.孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影。

2.告别爷爷奶奶，排队回幼儿园。

(8)活动的延伸：

老师：孩子们，你们在今天的活动中做得很好！当你回家时，别忘了祝贺你的祖父母节日快乐。请代表你的老师向他们致以节日的祝贺！

案例评估：

本案例以“慰问养老院爷爷奶奶”为主线，结合社会、艺术、语言等领域的内容，在活动中充分尊重孩子的兴趣和需求，让孩子在快乐的心情中学习和体验，培养良好的品味和品质，促进孩子的健康发展。

首先，贯穿始终地开展慰问活动，让孩子们体验到尊老爱幼的体验。其次，在活动中发展孩子的绘画创造力和口头表达能力。孩子们在养老院优美的环境中，快乐地画画，画出了很多平时在幼儿园想不到的画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，看着脚下铺了一层软沙的操场，跃跃欲试。老师及时奖励孩子们“在沙子上画画”，并提醒他们大胆想象绘画。这是孩子展示绘画创造力的又一个环节。他们尽情地绘画，不时地擦掉和添加新的图案，他们年轻的脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们聚在一起问他们画了什么，他们

说得津津有味，不经意间提高了口头表达能力。第三，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。这充分体现在绘画的两个环节上。给孩子提供自由思考和发表意见的机会，让孩子与老师和同龄人交流学习经验。活动中，老师时刻关注着孩子们的反应，及时调整活动计划。总的来说，这个活动是全面的。在活动的过程中，不仅锻炼了孩子在艺术、语言、社交等诸多方面的能力，还有效培养了孩子的自信心和主动性，有效促进了孩子综合素质的提高。

元宵节的由来文章推荐

在公司中会因为工作原因需要拟定一份文书，借鉴已有的范文，是很多人推荐的方法，借鉴范文的思路能够帮助我们自己的成文，怎样才能让范文值得称道？为此，小编从网络上精心整理了《元宵节的由来文章推荐》，仅供参考，我们来看看吧！

元宵节，想必大多数的中国人都并不陌生，正月十五闹元宵，也是我国的一个传统节日。在民间过元宵的习俗有很多种，元宵节的那天，来自祖国的大江南北，不同地区的人都会齐欢乐，庆元宵。元宵必不可少的当然就是吃元宵(汤圆)了，还有就是各种各样有趣的庆祝方式，不同的民族过元宵的方式也会有所不一。

农历正月十五是元宵节，是中国的传统节日元宵节。又称上元节、元夜、灯节。

农历正月十五元宵节，是我国一个重要的传统节日。这一天古代称为“上元”，其夜则称“元夜”、“元夕”或“元宵”。我国古代的历法和月相有密切的关系，每月十五日必逢满月，叫做“望”。满月象征着团圆美满，在正月十五人们迎来了一年之中第一个月满之夜，这一天理所当然地被看作是吉日。据《史记乐书》记载，早在西汉初期，宫廷中就有了正月十五祭祀太乙神(天帝)，祈求福佑的礼仪活动。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。

元宵节花灯，出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，象征着春天的到来，人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜，以示祝贺。