共享时代初二文章600字之二。

由于工作或学习需要，我们经常要写各种文档，我们也可以借鉴一下他人的作品，灵活运用范文是一个很重要有效的方法，其实寻找范文没有你想象中的那么难。根据你的需要，小编精心整理了共享时代初二文章600字之二，仅供参考，大家一起来看看吧。

让我们穿越回30年前的社会。

早晨七点半，大街上形形色色的行人匆忙地赶着路，却鲜有自行车的身影。校园里，许多同学围着一个篮球，你追我赶地跑着。然而有些同学，甚至一场比赛下来，也没能碰一下篮球

是啊，在“共享”的理念还没有横空出世的时候，在人们的生活中，想要资源的人很多，而这些资源太少，往往供不应求，使他们只能望而却步，大大降低了生活质量。

可是如今呢？

自行车，再也不是有上流社会才用得起的稀罕玩意儿了。只要打开手机，扫一扫二维码，就能以便宜的价格骑上以前人们渴望的自行车了。走在大街上，来来往往的行人中，充斥着“OfO”的身影。篮球，也成了大家想玩就玩的普通用品。

那么，到底是什么这个让人们的生活质量如火箭般迅速上升的东西呢？

哈哈，就是它，21世纪的代名词-共享时代！

共享，顾名思义，即多人共同使用一样物品，享受乐趣，而且，还不用花昂贵的价格，简直是现实版的“天上掉馅饼”啊！可是，任何事物都有两面性，“共享”自然也不例外。

同样，让我们再穿越一次吧！

30年前的大街上，鲜有停放的自行车。即便有，也定是会被主人用一把优质的大锁，牢牢地锁在铁栏杆旁。倒了，也定会被小心翼翼地扶起。

可是如今呢？

路旁，东倒西歪的共享单车随处可见，即便倒了，也没有人去管。甚至有人破坏了锁，在车身上涂上其它颜色的油漆，将共享单车划为自己的私有财产，被新闻连连报道，令人羞愧。

的确，今非昔比。共享时代，有利有弊，只有我们更好地爱护他们，他们才能更好地服务于时代，让我们获得真正的优质生活！让我们携手共享时代，创造更美好的未来。

延伸阅读

一与一百文章：初二年级文章(篇三)

随着大环境的改变，我们需要经常和文档打交道，如果我们写不出文章，那就得经常阅读范文模版，经常阅读范文，可以打开我们的写作思路，范文的重点要从哪里把握呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的一与一百文章：初二年级文章(篇三)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

一和一百相差太多，这是显而易见的，然，对它的争论却仍无休止。

一小于一百

为了电灯的发明，爱迪生用上四种材料来制作灯丝，然而得到的却是连续的失败，他仍不懈地实验着，努力着，最终迎来的是无限的光明！电灯亮了，他成功了，几次小小的失败，没有影响了他几千次伟大的成功，一终小于一百，它没有挡住一百次成功的到来

一等于一百

1666年的秋天，一天傍晚，牛顿坐在一棵苹果树下思索着，微微的风抚摩着果树，几只苹果落在了地上，为什么？苹果不向天飞，不前后左右掉呢，却偏偏垂直而落？难道地球在吸引它？他的眼睛闪动着一个巨大的问号，最终引导牛顿发现了万有引力定律，或许有上百人在这棵树下，看到了同样的景色，或许他们也有过和牛顿一样的思索，或许他们也有过几句的谈论，或许哦，不必了，足够了，这足够证明一等于一百了，一百个人的忽略就等于一个人的探索与实现。

一大于一百

从《龟兔赛跑》的故事，或许每个人都会倒背如流，然？你们可曾知道后面的故事，动物王国发生了长期的干旱，国王大象只好派一个家族的动物去遥远的地方运水，在选派谁去时犯难了，猴子丞相提到了兔子，当时兔子是跑的最快的，大家也同意，可不知哪传来了一声，兔子输给乌龟了，顿时动物们，又指向了乌龟，将兔子冷落到了一边，第二天，浩浩荡荡的乌龟向远方运水去了，猴子丞相叹了一口气书，只能希望早点下雨了，兔子一百次的成功却被一次小小的失败全都抹灭掉了，人类生活难道不是如此吗？多少次的光辉史无前例，你的亮点照亮了全人类，却终被一次不小心的绊倒全都毁灭，一大于一百，不论一有多渺小，一百有多伟大。

一与一百的关系看似如此简单，却引发人们无尽的深思。

一次有趣的游戏文章600字之二

文字处理写作能力，和社交沟通能力一样重要，撰写前我们可以主动找寻一些范文作借鉴，范文可以运用到我们生活中去，你知道范文的写作方法吗？下面由小编帮大家编辑的《一次有趣的游戏文章600字之二》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

妈妈在家里做衣服时，经常要把线从针孔里穿过去。平时看妈妈做好像很容易，但在课上我们玩的穿针游戏，告诉我线可一点儿都不好穿。

“张飞穿针——粗中有细”，这次课上我们就玩了一次两人一组的穿针游戏。我被分到和文晨杰一组。老师让我们走上台去，我一看那些针，心里想，天啊，这针眼儿这么小，线怎么可能穿得进去呀？严智广这一组也走上了台，随着李老师的一声令下，我飞快地拿起了针，用另一只手稳住我的手腕，尽量不让它颤抖。文晨杰也拿起了一根线，准备穿针。只见线头像只毛茸茸的小鸡一样，十分蓬松，比针宽了不少，怎么往针里塞，都塞不进去。文晨杰，用舌头舔了它一下，线娃娃这才听话了，顺利地进了针孔里。

该穿第二根线了，可我感觉眼睛盯着针孔太久，视线有点模糊不清了。可能文晨杰也有同样的感觉，他穿了好几次，线都穿空了。我们的对手也在抱怨：“这针和线都是盗版的吧？根本穿不进去呀！”文晨杰着急了，使尽力气把线往针孔里穿。可他越是着急，线越是像一个淘气的孩子一样，扭来扭去，一蹦一跳的，仿佛针是个敌人一样，线一碰到他，就立刻扭头跑开了。对方已经穿好了三根线，我们这一组失败了。

接下来我回到座位上观看决赛，是严智广组和向宇程组对战。两队人马走上了台，开始了穿针比赛。只见左边的小严组，穿针的同学紧握着针，努力让手保持平衡，拿线的同学一手捏着线往针孔里送，一手死死地守在线的另一头，只要线娃娃一探出头，他就能立刻揪住它。再看右边的向宇程组，他们也不甘示弱，飞快地穿着线，没过多久已经穿好了两条线。为什么他速度会这么快呢？我十分好奇，仔细一看，只见向宇程拿起剪刀飞快地朝线头斜着一剪，线中间立刻有了一个很细的小尖尖儿，很容易就把细线穿进去，再用力一拉，细线就带着后面的粗线进了针孔里。

这次的比赛真是精彩极了，我还偷学到了穿针的新方法呢！

家庭教育文章之二

用文字来表达是我们常见的方式，写作有问题不妨上“度娘”查找范文。我们分析精彩范文的重心应放在其总体框架上，怎么正确借鉴范文的模板？下面的内容是小编为大家整理的家庭教育文章之二，欢迎阅读，希望对你有帮助。

我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织的茧。谁不愿挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天？谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿……

然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格，才能让我尽情挥洒自由与美丽。不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土……有我。就让我自己面对苦难。鱼的泪光我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘……

昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。

残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。也许，这玻璃笼住的世界很安全很温暖，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，究竟是风景线，还是囚笼呢？

爱我，就别把我搂得太紧。其他岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，涵混着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。怎样让这“永远“变得明流晶莹？怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听……

让每一个生命都经历他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧——呵护，有时其实是一处善意的摧残。