意外文章400字其二。
我们可能每天都会需要处理各种各样的文档，参阅范文需要且很有必要！范文可以在我们不知在何处动笔时，提供写作构思，写范文时会没有头绪吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“意外文章400字其二”，供你参考，希望能够帮助到大家。
生活中有许许多多的意外，却有不同的收获和惊喜，这次，我的一个盆栽给我带来了意外的惊喜。
记得我以前喜欢小花小草，看到漂亮的小花总是忍不住心痒，这不，看我又从小摊上淘来一株多肉植物。我第一眼就相中了这盆花，它好像莲花，花瓣由内向外开，最漂亮的还是它的颜色，说它银色吧，又带着纯白和透明，在太阳下反射光辉，摸上去很细滑，好像玉石一般，很有光泽。
可是没过几天，这位漂亮的小姑娘就生病了，整盆花都耸拉着脑袋，花瓣也失去了光泽，有的更急剧缩水，变干了，一碰就断。
这可把我急坏了，如热锅上的蚂蚁团团转，我又是浇水，又是施肥，就是不见动静，我无可奈何。妈妈看见了，小心翼翼地埋进了桃枝里。我问：“它们都要死了，埋到那里有何用。”妈妈神秘一笑：“也许会有惊喜的。”日子一天两天过去，我天天守候着惊喜，终于，快要死去的花活了过来，还长出了几片小花。我数了数，一共六片，我开心极了，一蹦三尺高，这可真是个意外的惊喜。
我去问问妈妈为什么花活了，妈妈说她把花栽桃树旁边，让它吸收一点桃树了养分，让它们互帮互助，我一看，桃树似乎都有一些憔悴了。我赶紧给它加了一些养料，我心想：桃树大度地把养分分给别人，自己少了，我以后也要学习桃树，多奉献自己，帮助别人。
生活中有许多意外，这次意外给了我惊喜和许多做人的道理。
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一件工艺品文章500字其二
日常学习工作中通常都会撰写相关的文档，写作前不妨换换思路，先看一下范文是怎么写的，我们参考的范文越多，积累的经验就越多，这对我们的写作非常重要。写好一份范文需要我们多多学习！有请驻留片刻，小编为你推荐一件工艺品文章500字其二，供你阅读参考，并请收藏本页面！
在我进入睡梦前，总有一只玩偶陪伴着我，我给它起名叫布偶猫。这只玩偶是我十岁生日舅舅送给我的礼物。那天，天气晴朗，姨妈为我买来了生日蛋糕，舅舅来时手里提了一个袋子。等我许完愿，舅舅才从袋子里拿出礼物，一直到现在我仍钟爱着它。
布偶猫不大，大约半米长，二十厘米宽，浑身毛色是纯正的白。它和其他玩偶猫不同的地方是它的头要比身子大出一倍，小胳膊小腿短极了。它的脖子下方有一个十厘米长的黑色蝴蝶结，显得很绅士。两只耳朵是竖着的，摸起来软软的。
走近它，布偶猫就像活了一样面对着我。他的头顶有三条褐色的条纹，眼睛眯成两条弯月牙，咧着嘴笑着。数一数，它露出了十颗牙齿，嘴真大！
它那咧嘴大笑的神情，让我浮想联翩：它是否是看到了最爱吃的东西？还是看到了一部搞笑的电视剧？若是你看到它，说不定也会想到很多很多。
有一次，我的英语考了七十九分，心情仿佛跌入了低谷，一整天都郁郁寡欢。憋了一肚子气的我，回到家就把自己锁在屋里，看到床上的布偶猫幸灾乐祸的样子，一气之下，把它摔到了地上。它仍是那种表情，好像在说：“你误会我了，来，把你的烦恼告诉我吧，就不会那么气了哦！”我抱起它诉了苦，心情果然好了许多！
这就是我的一件工艺品——布偶猫。
一位这样的老师文章其二
在平时学习工作中写文档是一件非常常见的事情，我们在借鉴网上公开的范文素材。范文的存在让我们在模仿与运用之间架起了一座桥梁。范文需要重点写哪些方面呢？为此，小编花时间整理了一位这样的老师文章其二，相信能对大家有所帮助。
我们的数学老师是廖红莲，是一位中年教师，她的个子高高的，一张端正秀气的脸上时常洋溢和微笑，犹如一朵盛开的莲花。
红莲老师知识渊博，为人温柔，她非常关心我们的学习。因为我的数学课程比较少，所以老师从不浪费课堂上的一分一秒。
还记得前几天，有两位同学低着头在桌底下讲话，越讲越起劲。老师从没发过火，今天一贯温柔的老师终于被气得发火了。我见她的脸色突然变了，方才那红扑扑的脸蛋儿仿佛叫谁涂一层青灰色，但她并没有用教棍打哪两位同学，也没有点名道姓的批评那两位同学，而是语重心长得对我们说：同学们，在课堂上，我们是师生关系，一定要遵守课堂纪律。课间不同。我们可以随便嘻哈，但在课堂上我就不允许你们讲话，希望你们懂得我说的话。老师刚说完，那两个违反课堂纪律的同学羞的满脸通红，立即停止了讲话。老师见状又说：不过，我很高兴这两位同学能知错就改，希望你们以后上课不要讲话，认真听课。这时候全班同学鸦雀无声，连一枚针掉下去度能听见。老师脸上重新有了莲花般的笑容，又继续给我们上课。多好的老师埃不用动粗，旁敲侧击，用自己的言行感化学生。通过这件事，我更加敬佩我的老师了。
红脸老师就是这样，对我们既爱护又严格。一次。我在家里没有认真完成作业，妈妈向老师告状，说我学习没有自觉姓。在老师慈祥的目光下，我惭愧地低下了头，下决心一定要改掉自己的缺点。后来老师发现我进不了，在班上多次表扬我。老师，您对我们的呕心沥血，我们一定会记住的，我们一定会认真学习，用最好的成绩报答您。
瑶琳仙境一日游文章800字其二
学会处理文档是一项很重要的技能，那么范文的使用就必不可少了。范文能够拓展我们的写作思维，提高文章的质量，那么我们可以注意范文的哪些细节呢？下面，小编为大家整理的“瑶琳仙境一日游文章800字其二”，相信你能从中找到需要的内容！
9月2日，我、奶奶、大姑、二姑两家一去瑶琳仙境一日游，非常难得！
我和奶奶一起上了大姑的车，车上很挤一共6个人。其实只能坐5个人，在坐车的路途中，车很多，路上很堵，花了不少时间，说明大家很配合G20峰会，都出去玩了。而小姑家的车走错了路线，比我们慢了很多。看来，选择好的路线也很重要！
我们看到了洞口，我拿出了手机，把洞口的几个字拍了下来。来到了洞口，人太多要排队，接着我们进了洞。一进洞口，我们就感到一阵冷气扑面而来，内外的温差真是大呀！
因为洞内的景色很美，所以我们拍了很多照片。里面有各式各样钟乳石所形成的图案，我看到有：猴子、狮子、大象等。后来我碰到了哥哥，我们俩就进入第一个洞厅仙女聚
会。狮象迎宾，犹如一扇道貌岸然的屏风门，左边一头蓬发雄狮，右边一群长鼻大象，好象在迎接远到而来的客人。我们脚下踩着高低不平的台阶小心地走着，哥哥一边爱不释手摸着两旁的的钟乳石，一边看着这无比奇幻的美景。
接着，我们来到了第二洞厅海洋世界。感觉第二洞厅比第一洞厅更冷了。有大批大批的鱼迎面而作文来。我觉得这个景象美妙绝伦。当中还有珊瑚，粉色的，蓝色的，绿色的，黄色的，真是五光十色，美丽无比啊！这些珊瑚和贝类不仅颜色好看，而且奇形怪状，真是有趣到了极限。我仿佛看到了一条大鱼在吃一条小鱼，我还仿佛看到了人类正在追杀一些稀有种类，我希望我长大了，这些稀有种类的鱼能越来越多。
一转眼，我们就来到了洞厅的中央，一尾巨大的鲤鱼在我眼前游过，让我想到了鲤鱼跳龙门的成语，使我眼前出现了鲤鱼跳龙门的场景，真是妙不可言。我眼前一亮，把这钟乳石拍了下来。
不一会，我们就来到了洞厅的后半部，一帘淡蓝色的飞瀑呈现在我们的面前。这帘飞瀑有四个成年人那么高，十三米宽，如同冰上雪融，蔚为壮观。我仿佛听见有雷鸣巨响，不绝于耳。
马上要出洞口了，最后一个景点：东海龙宫。一根金光闪闪的金箍棒被齐天大圣搬了起来。一边的龙王、龟臣相和虾兵蟹将等人都吓得四处奔波，屁滚尿流。这色彩绚丽的金箍棒顶天立地，不愧是龙王的定海神针啊！
终于走出了洞口，我们要回家了，要告别这奇诡无比的洞天世界，真是让人流连忘返，依依不舍啊！
版新课标培训感悟其二
文档处理经常涉及写作，照着范文模仿，渐渐我们也会写出好文章了，范文可以在我们不知在何处动笔时，提供写作构思，写作之前你会先看看精彩的范文吗？经过收集，小编为您献上版新课标培训感悟其二，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最近，学习了《义务教育数学课程标准（20xx年版）》。这次的学习，使我受益匪浅，感受很多。教师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。
新课程标准中，注重教师要结合生活，创设学习情境。数学知识源于生活，也运用于生活。因此教师应结合生活实际开展教学活动。尤其是解决问题，它是小学数学学习的重难点知识，因此教师在教学解决问题的过程中应将数学知识与生活实际进行有效融合，使数学知识变得生动形象，以此提高学生的理解理解能力。除此之外，教师也应积极地完善教材内容，将其以更具生活性的方式展示给学生，使学生深入理解和接受所学内容。教师还应帮助学生营造生活化的学习模式，促使学生从多维角度思考数学问题，进而解决问题。这种学习方式与小学数学新课程标准中提高学生数学创新能力以及加强数学知识与生活实践相结合的目标相符，也能够体现出小学数学新课程标准有效落实的意义。
同时相较于传统的教学模式，在《新课程标准》中，要求教师逐渐转变教学认知，了解开放式教学理念的相关内容，为提倡把素质教育思想当作依据，为学生构建更加民主的学习环境，训练学生的创新思维，并且借助先进的信息化技术，带给学生更多的启发和帮助，让学生的基础更加牢固。
总之，小学数学新课程标准理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，也对我们每位教师提供了更高的要求。面对新课标的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。
读《诗经》有感其二
也许有很多人都希望能提升自己的写作速度，需要看一下范文是如何写的，大多数范文的内容主次分明很清晰明了，您知道范文应该要怎么下笔吗？以下由小编为大家精心整理的“读《诗经》有感其二”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
在寒假，我读了《国学·诗经》这本书，使我深受感触。再次翻开，“燕燕于飞，差池其羽，之子于归”几个字引入我的眼帘。其中，就数第四单元——家国篇给我的感触最深，不仅歌颂了劳动人民炽热的家国情怀、人间真情，还写出了远在他乡之人的思乡之情。
“燕燕于飞，下上其音。之子于归，远送于南。瞻望弗及，实劳我心”这句话的意思是：燕子燕子飞呀飞，忽上忽下叫声悲。姑娘就要出嫁了，远送姑娘到南边。遥望不见姑娘影，心里悲伤柔肠断。写出了兄长对妹妹的不舍得，由此也看出了家人的重要。我闭上眼睛，回想着书中的内容，可却不由自主的想起了自己的家。我的家，可是一个温暖而又和谐的大家庭。爸爸善良、厚道也从未对我发脾气，每当我学习遇到困难时，爸爸会耐心的给我讲题，不厌其烦的说着，一遍又一遍，直到我听会了为止。妈妈更是每天无微不至的照顾我，为我做可口的饭菜……当我在外面遇到困难受到委屈时，父母亲会为我排忧解难。是他们让我懂得了如何做人，懂得了成长路上不可能一帆风顺……可即使是再和谐的家庭，也不可能没有争吵，就在寒假的一天，我不想写寒假作业，正在玩电脑，妈妈就开口说：“别玩了，快去写作业吧！”我不甘心的把嘴一撇，极不情愿地答道：“知道了”嘴上这么说，眼睛和身体从未离开过电脑，10多分钟过去了，妈妈看我还没有停止玩电脑，便生气地喊道：“快去写作业！不许玩电脑！”我只好慢悠悠的转身，妈妈看我动作慢，就一下拔掉了电脑插头。我当时也不情愿，看到这就更生气了，便把头一扭，气冲冲的去了卧室，把门用力的关上，门被弄得叮当响，我写完作业后无事可做，翻开了寒假读物《国学·诗经》看到了家国篇中远在他乡之人的思想情怀，不由得感到愧疚，我现在和父母在一起，他们对我这麽好，我却还不知足，还与他们发脾气，我真不该呀！要是我长时间不见父母的话，还会这么对他们吗？想到这儿，我便跑过去对妈妈说了声：“妈妈，对不起！”妈妈笑着说：“没什么事，我也有不对，不该鲁莽。”我们都一起笑了起来，妈妈的笑容是那么美丽，温和，里面包含着对我的赞扬，笑声久久回荡着，回荡着……
家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。家，是属于我的，唯一的避风港！
