一件工艺品文章500字其二。

日常学习工作中通常都会撰写相关的文档，写作前不妨换换思路，先看一下范文是怎么写的，我们参考的范文越多，积累的经验就越多，这对我们的写作非常重要。写好一份范文需要我们多多学习！有请驻留片刻，小编为你推荐一件工艺品文章500字其二，供你阅读参考，并请收藏本页面！

在我进入睡梦前，总有一只玩偶陪伴着我，我给它起名叫布偶猫。这只玩偶是我十岁生日舅舅送给我的礼物。那天，天气晴朗，姨妈为我买来了生日蛋糕，舅舅来时手里提了一个袋子。等我许完愿，舅舅才从袋子里拿出礼物，一直到现在我仍钟爱着它。

布偶猫不大，大约半米长，二十厘米宽，浑身毛色是纯正的白。它和其他玩偶猫不同的地方是它的头要比身子大出一倍，小胳膊小腿短极了。它的脖子下方有一个十厘米长的黑色蝴蝶结，显得很绅士。两只耳朵是竖着的，摸起来软软的。

走近它，布偶猫就像活了一样面对着我。他的头顶有三条褐色的条纹，眼睛眯成两条弯月牙，咧着嘴笑着。数一数，它露出了十颗牙齿，嘴真大！977139.COM

它那咧嘴大笑的神情，让我浮想联翩：它是否是看到了最爱吃的东西？还是看到了一部搞笑的电视剧？若是你看到它，说不定也会想到很多很多。

有一次，我的英语考了七十九分，心情仿佛跌入了低谷，一整天都郁郁寡欢。憋了一肚子气的我，回到家就把自己锁在屋里，看到床上的布偶猫幸灾乐祸的样子，一气之下，把它摔到了地上。它仍是那种表情，好像在说：“你误会我了，来，把你的烦恼告诉我吧，就不会那么气了哦！”我抱起它诉了苦，心情果然好了许多！

这就是我的一件工艺品——布偶猫。

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版新课标培训感悟其二

文档处理经常涉及写作，照着范文模仿，渐渐我们也会写出好文章了，范文可以在我们不知在何处动笔时，提供写作构思，写作之前你会先看看精彩的范文吗？经过收集，小编为您献上版新课标培训感悟其二，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最近，学习了《义务教育数学课程标准（20xx年版）》。这次的学习，使我受益匪浅，感受很多。教师要适应新课程教学，就必须接受继续教育。通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。

新课程标准中，注重教师要结合生活，创设学习情境。数学知识源于生活，也运用于生活。因此教师应结合生活实际开展教学活动。尤其是解决问题，它是小学数学学习的重难点知识，因此教师在教学解决问题的过程中应将数学知识与生活实际进行有效融合，使数学知识变得生动形象，以此提高学生的理解理解能力。除此之外，教师也应积极地完善教材内容，将其以更具生活性的方式展示给学生，使学生深入理解和接受所学内容。教师还应帮助学生营造生活化的学习模式，促使学生从多维角度思考数学问题，进而解决问题。这种学习方式与小学数学新课程标准中提高学生数学创新能力以及加强数学知识与生活实践相结合的目标相符，也能够体现出小学数学新课程标准有效落实的意义。

同时相较于传统的教学模式，在《新课程标准》中，要求教师逐渐转变教学认知，了解开放式教学理念的相关内容，为提倡把素质教育思想当作依据，为学生构建更加民主的学习环境，训练学生的创新思维，并且借助先进的信息化技术，带给学生更多的启发和帮助，让学生的基础更加牢固。

总之，小学数学新课程标准理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，也对我们每位教师提供了更高的要求。面对新课标的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。

记忆的文章500字其三

工作中多多少少都会遇上要写文档的时候，我们现在通常会使用各种范文，范文事实上就是一个参照物，有一定指导性。范文您知道该怎么写了吗？以下“记忆的文章500字其三”由小编为大家收集整理，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

我独自一人，茫然的坐在电脑旁，无事可做。

一个匿名者用QQ与我聊天。

这个陌生人的出现让我很好奇。

后来，我知道，她是我朋友的朋友。紧接着，我们交谈了很久。说也奇怪，一个我从未见过的女孩竟让我念念不忘，心中产生了悸动。但她老是询问我们班的另一个男生的消息，我不免有些失意，可我还是毫无保留的告诉她所有信息。一问一答，很伤感、失落。却还是回答着，傻乎乎的回答着，等待奇迹的出现。

忽然，我朋友告诉我，这个女生喜欢我，我半信半疑，急忙追问。方才得知事情的来龙去脉。原来这个女孩儿是渝西中学的学生，上次我们学校运动会时，她也来观看，便对我一见钟情。但我还是不信，倘若她真的喜欢我，又怎会如此关心我那位同学的事，这让我迷惑不解。于是我开始委婉的问着她。结果……居然……是真的。照理说，我应该为此高兴，因为这证明是我魅力所在。况且我对她也有好感。可这突如其来的感情使我一时间不知所措，陷入迷茫之中。可过了一会儿，我开始思索：她人不坏，长相也可以，最重要的是，我和她聊天和开心，所以，我做出了决定……

接下来的几天里，我们一直在以网上聊天的方式进行交流和联系，我对她的感情越来越深，越来越重。心里老想着她，念着她，我知道自己真的动了情，虽然我知道，这持续不了多久，但只要珍惜现在的时光——幸福的时光，就能让我们觉得很值。说真的，和她在一起我很快乐，真的很快乐。

小可学跳绳650字文章(篇二)

很多人在写作的时候会完全没有灵感，最快的写作方式就是借鉴一些优秀的范文，分析优秀范文的整体结构和写作逻辑非常重要，背了很多【范围类型】还是写不好文章怎么办？或许你正在查找类似"小可学跳绳650字文章(篇二)"这样的内容，欢迎大家参考阅读。

小可是个老是迟到，学习很笨的同学。

但是有一次，学校说全校同学都要学会跳绳，因为学校准备进行跳绳比赛。放学后小可像一只箭一样跑回了家，拿起绳子准备跳绳，可她一点也不会跳，没过一秒小可的妈妈已经听着小可哇哇大哭的叫声了。

试过这次后小可下定决心要学会跳绳。小可马上找妈妈，妈妈用什么办法可以跳绳呢？小可说道，我每一次跳绳都扑空。妈妈说：孩子慢慢来。可小可觉得妈妈在说废话。小可又去找人教她跳绳。

找啊找，咦，找到了，原来找到了平时和小可打篮球的哥哥，她问哥哥：哥哥，你能教跳绳吗？当然可以，没问题。哥哥说，你先看着我怎么跳的先，然后你再学。哥哥跳完后说了一大堆跳绳的心术，因为哥哥的心术说得太快，所以小可只听见了一点点。

小可很沮丧，因为一个星期快要结束了，就准备要跳绳比赛。在小可准备放弃的时候，忽然撞到了我，我看到小可垂头丧气地，就问小可：你怎么了？小可把事情的经过告诉了我，我笑着说：这个对我来说小菜一碟嘛！我帮你包定了这件事，你先试着慢的再快的。真的小可学会了，在跳绳比赛中小可获得了第一名。

从此，没有人再说小可笨了。

（点评：很棒！真实，富于生活气息，写出了小可不放弃、不灰心、不认输的那股上进心，一定要学会跳绳的任性劲。）

三年级:黄泺瑶

小学英语期中考试分析与回顾其二

随着时代的发展，工作中对文档写作的要求逐渐提高，一般写作之前都会阅读欣赏一下相关范文。优秀的范文可以帮助我们写得更加连贯和完整，我们怎样才能该如何写好一篇范文呢？下面，小编为大家整理的“小学英语期中考试分析与回顾其二”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

一、期中考试概况分析

本次期中考试，三年级四个班级成绩较好，及格率100％，优秀率85％以上。本次考试全面检测了学生对一到六单词及日常交际用语的掌握情况，从卷面来看，大部分学生能够熟练地听辨所学的内容，并初步具备单词拼读能力；能够在一定的`情境中灵活准确地运用日常交际用语。

二、存在主要问题分析

1、一些学生不能够熟练运用所学知识做题，听读速度跟不上；

2、部分学生的缺乏解题技巧，需要培养和提高；

3、少数学生没有全面掌握所学知识，丢分较多，成绩不理想；

4、对英语的拼读能力需要进一步提高。

三、针对问题的改进策略

1、培养学习兴趣，提高课堂效率，让学生乐于学习英语，尽可能多的在课堂上掌握知识；

2、加强家校联系，培养学生良好的听读英语习惯，树立日积月累，不断复习，持之以恒的学习意识；

3，关注学困生的学习情况，努力帮助他们学好英语；

4，注意知识的整合，培养学生总和运用语言的能力。