我与学校共成长演讲稿5篇。

任何惊人的成就，都是勤奋的结果。为了提高自己的演讲质量，这得依靠我们手中要有一份演讲稿。演讲稿的语言要多用短句，要口语化、通俗化，让听众听明白，什么样的演讲稿才算高质量的演讲稿呢？或许你正在查找类似"我与学校共成长演讲稿5篇"这样的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与学校共成长演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好！

我应当怎样形容我们xx中学的茁壮成长？

假如我是诗人，我会写一首长诗，来描绘我们双中领导先进的教育理念。

假如我是画家，我会用各种颜色，渲点我们双中教师的风采。

假如我是作曲家，我会用音符传达双中学子奋进的昂扬。

假如我是雕刻家，我定会在玉石上模拟我们双中人淳朴、敬业、智慧且魅力四射的身形。

然而我什么都不是！我只能用自己朴实甚至苍白的语言来描述双中的十年。

双中十载，筚路蓝缕；羽翼渐丰；十载双中，集细纳微，汇露成虹。

亲爱的朋友们，记得那一次次“亲近自然”，我们徜徉山水，放飞心情的时刻吗？

记得那一回回“迎新年”趣味活动，我们纵情玩耍，体验合作之悦的场景吗？

记得每年的生日长寿面，和那温馨而独特的节日祝福短信吗？……双中，你为我们营造的“好同事”氛围，是我们成长的沃土。“静下心来教书，潜下心来育人”是我们双中人的真实写照。做“幸福双中快乐人”是我们共同的愿景！

感恩大家，是你，是我，是他，每一个在座的兄弟姐妹为幸福双中给力！

双中这沃土，有着业务水平极高的涂久凤、张光基、余冬梅等老师；

双中这沃土，有着时常给人温暖视同事为亲人般的涂虹等老师，

双中这沃土，有着勤勤恳恳，实实在在的众多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水，离开团队，便什么也不是。站在大家面前，我非常激动，此刻的我，是一只有着沙哑嗓子的鸟儿，为我爱的家园咿呀唱着自己心中的歌。

记得刘校长说过：好教师，他有一种意识，叫责任！在学习型社会的今天，只有将学习变为常态，我们才不会被淘汰！

首先，向同事学习，邹逊秀老师让我懂得了什么是外在美与内在美的完美结合；况校长让我知道了如何与学困生融洽相处，刘校长让我明白了周五电话表扬的艺术；与此同时，向著名的教育专家学习，向书本学习，向各类参赛选手学习。珍惜每一次批评，珍惜每一次失败，珍惜每一次磨练……在学习中摸索，在摸索中实践，在实践中提高，这便是我永恒的追求……

詹姆斯认为：渴望得到别人的认可和赞赏，是人类埋藏最深的本性。在和谐型社会的今天，只有将赏识化作习惯，我们才不负芸芸学子！

对学困生，我实施“无痕教育”，春风化雨，润物无声。每次批阅随笔，我不是简单的大笔一挥，写个分数，而是用一串串充满赏识与希望的话语与学生交流：××同学，你这次开头很好，这句话也很好，用了比喻的修辞手法，形象生动，老师看出你的努力，有付出定有回报！——写给一位语文基础薄弱的学生；听同学说，你将走廊上别人丢的垃圾捡起来丢进桶子里，老师真为你高兴！因为你捡起了文明！——写给一位关心集体默默为集体做事的同学。

课堂上，很多同学不敢举手发言，我常常鼓励：如果你在认真学习，那错误的回答说不定是美丽的错误呢。有的孩子总不记得做笔记，我这样提醒：有些同学的习惯真好，手里总是拿着笔。

水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。教育征程，有苦有累，亦有喜有乐。向各位分享一下同学和家长在卡片上赠予我的暖心之言吧：“您总是在我特别无助的时候给我鼓励，给我温暖，您就像我的妈妈一样，老师我爱您”“老师，是您教会了我宽容，懂得礼让，我感激您”这是学生给我的肯定；“你有一颗真诚的爱心”，“你是一个责任心很强的老师”“”我的孩子在你班上是他的福气”这是家长对我的认可！

亲爱的朋友们，如今的xx中学已创造辉煌：省文化特色学校，省平安校园，省先进工会，市先进教研学校，一项项殊荣，令我自豪！xx中学已成为xx河畔一颗璀灿的明珠！而托起这颗明珠的是敬爱的家长、可爱的学生，更是在座各位亲爱的同仁！我深信，xx中学的明天会更美好，未来会更灿烂。在此，送十六字与所有老师们共勉：

殚精竭虑，开拓进取，不忘初心，一路前行！

谢谢大家！

我与学校共成长演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的同事们:

大家上午好！

我叫**，xxxx年进入**，现在是**的一名生活老师。 当了几年的生活老师，我深深体会到生活老师的双重责任，一时配合班主任及任课老师教育学生，二是照顾学生的饮食起居，我是如何当好班主任助手，照顾好孩子和管理好宿舍的。下面请听我娓娓道来。根据这次演讲比赛对演讲内容的要求，我很认真的写了这份演讲稿，我今天演讲的题目是——《我与学生一同幸福成长》

对于生活老师这个职业，可以说是从不认识到认识，从不熟悉到熟悉，从不熟练到熟练。在这个过程中，有辛酸，有泪水，有成功有满足，也深深体会到了在这个岗位上责任的重大工作的艰辛，那作为生活老师做演讲，肯定离不开说学生的生活，从某种意义上讲，生活老师这个名词给人的第一客观认识也就是给学生洗洗衣服打扫打扫宿舍，其则不然，在我看来，当一名生活老师不光付出的是体力劳动，脑力劳动也相辅相成。那么接下来就谈谈我对这项工作的体会及感悟：

首先从体力劳动讲，我就不一一说从早到晚都干了那些活，我只说我的宿舍时干净的，整齐的，我宿舍的学生是干净的，整洁的，我班的学生每到用餐时间进入餐厅是有备好的饭菜吃的，那么这干净整齐和干净整洁的背后是什么？这就是老师平常所做的，我不用细细的说没相信我们心里都有自己的答案，从招股和管理学生来说，首先要关爱他们，要懂得和他们交心，和他们做心灵的沟通。成为朋友，对于我们开展工作会事半功倍，他开心了，我们像好朋友一样分享他的喜悦，他受委屈了。我们像妈妈一样安慰他。宿舍内务整理要做到符合标准，六年级的学生了，整理内务上我虽然帮他们做，但我更注重教他们怎么去做，正所谓授人以鱼不如授人以渔。教会他们方法很重要，只有这样会的引导才会使学生的思想往高水平的方向发展，就像被学期学校举行的生活自理比赛，我告诉参赛的学生，被子和被子不一样，你只要掌握住方法就没问题，所以我们宿舍有两名学生参赛，两名都获得十佳生活自理小能手的好成绩，这不充分说明这种教育是最棒的骂？

再者，是从脑力劳动讲，本学期我担任的是六年级男生宿舍，开始的时候我的宿舍只住6.4班的男生，后来6.3班宿舍住不下了，住去我那一部分，6.2班宿舍住不下了，也往我那住一部分。6.2班宿舍住不下了，又往我那住一部分。最后6.1班又来了一部分，所以理所当然的，我的宿舍成了六年级男生的混合宿舍，共61名学生，刚开始还行，只不过时间不长，我就发现我的宿舍真是高手如云啊。有十几位同学那脾气，那性格，都是数一数二难搞的主，着实让人心痛。

可是，也有让人心痛的事例，记得那年寒假过后，我们班来了一名新生，当时他来上学，送他来的光大人就有六七个，他们一进到宿舍，班主任就拉着我跟他们介绍说，这位就是以后照顾孩子生活的**老师，那孩子很可爱，跑过来就拉着我的手问：老师，宿舍里有电脑玩吗？我说要电脑干嘛呀。咱们有电视，电视也很好看的，你这个年龄得好好学习，不然把时间都用在玩电脑上浪费掉了多可惜呀，他紧接着又问，可以玩手机吗？我当时轻轻刮了下他的鼻子。反问他，你觉得玩手机好吗？ 唉！他不高兴了，那没电脑没手机，我这时间可怎么过呀，这学校不好，我不在这上，听他这么说。我当着他家长的面一本正经的说他。你还就得在这上，只有这样的学校才能让你远离电脑和手机，才能让你把时间用在你这个年龄该做的事情上，当时我心想这家人把孩子惯得够呛，这么任性，可是事情并不是我想的那样，他的家人跟着班主任把他送去教室上课后，又回到宿舍找我，跟我说了事情的原委。就在两个月前，这个孩子的妈妈出了车祸，这场车祸夺去了这位年轻妈妈的生命，并且留下了兄弟俩这俩个孩子，来上学的这个是老大，还有一个弟弟才一岁多，发生这样的是，一家人都沉浸在悲痛之中，来上学的这个孩子也因为他妈妈的离开，也受到了很大的打击，上学三天两头的不去学校，天天出来玩电脑就是玩手机，一下子从乖孩子变成了愁人的孩子，家人的诉说，让我改变了刚才对孩子的看法，到了晚上，我一直陪着他，别的孩子都入睡了。只有他在床上翻来覆去不睡。我知道他一定是想家了。就找话跟他说，他喜欢玩电脑就跟他聊聊电脑吧，可他的回答让我至今难忘，他说，老师，以前我不喜欢玩电脑，可是自从妈妈去世之后我只有坐在电脑前才会忘记去想妈妈。 老师你看，这时我刚才偷偷给妈妈写的信。我接过纸条一看，信的内容是：“今天我来到了一个新的学校读书，这里的同学和老师我都不认识，妈妈，我想你了，你向我了吗？你在哪里啊？” 看完这张纸条，我的眼泪像泉涌一样一涌而出，我紧紧楼主了孩子的肩膀，告诉他，妈妈并没有离开你，她只是太累了，在天堂里休息，虽然你看不见她，但是她能看到你哦！你要坚强，不然她会生气的。弟弟还那么小，你失去了妈妈，他同样也失去了吗，你是老大，以后你要好好照顾弟弟呢！ 聊着聊着他睡着了。那晚，我彻夜未眠。我在想这个孩子的心得有多痛啊！我仿佛看到了他内心深处的每一个角落，我一定要帮助他从失去母亲的阴影里走出来，通过努力，终于功夫不负有心人，他重新找回了自信，我也让他真正感受到当老天爷给你关闭一扇门时。也一定会为你打开一扇窗的。而这扇窗就是我们**。因为他在这里过的很快乐。不再把伤痛滞留在心底，学习成绩也在一点一点的进步，这不禁让我想起了其他孩子，说到这，大家都想想，我们学校这样的孩子少吗？丧失父母的，单亲家庭的。还有长时间见不到父母的留守儿童，相信他们的内心都有同一个声——对亲人的呼唤，对爱的呼唤！这些孩子的内心是迷茫的，二我盟能做的恰恰是让他们学会生活，学会自立的同时，还引导他们树立正确的人生观和价值观，

作为老师，对于学生来说，我们虽然不能改变他们人生的起点，但我们可以改变他们人生的终点，要想把学生培养成有文化底蕴的传承者，有人格魅力的塑造者，我们自身的素质也很重要，总之要想散步阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。我们要有一种虔诚而温馨的纯天然情怀，把学生领进有满满爱的世界！

我与学校共成长演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫陈焕兰，是7a班的学生，能站在这里和老师、同学们分享我成长的心，我感到非常荣幸！今天我演讲的主题是“爱在博雅”。

转眼间，这个牵着父母的手、挣扎着要回家、不愿上学的小女孩，现在已经学会了独立生活；在挫折面前选择放弃的女孩现在学会了面对困难；那个有时会因为学习而自卑的女孩，如今，已懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹？”她沐浴在爱里成长……

九月，我踏进了中学的校门。六年的小学生涯，仿佛连声“再见”也没和我说，就这样偷偷地溜走了……回首过去，我思绪纷飞，那一瞬间闪过了无数的画面，让我隐约地觉得，在忙忙碌碌的日子里，年少的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成功的幸福。

当我第一次踏进“博雅”的校门时，我还是一个懵懂的女孩，像是刚学飞翔的雏鹰，害怕跌入深谷，却又不知道如何应对。在校园里的我也正是如此，不知如何面对接下来的学习与生活，对一切充满疑问，同时也感到无比迷茫，令我有些不知所措……

是你，博雅，我亲爱的母校，教我用爱去面对未知的生活。要用无所畏惧的勇气和迎难而上的拼劲！

令我忘不了的是：语文老师精湛的讲解，密密麻麻的评语，像一盏明灯，把我引入浩如烟海的书籍，唤起我对写作的兴趣；我不能忘记数学老师的无数教学帮助我摆脱了粗心大意，激发了我对思考的兴趣。忘不了，英语老师那鼓励的目光，使我对外语有了脱口的欲望！

而最令我记忆犹新的是：在我面对那一个个陌生的英语单词时，它们就仿佛像一个个调皮的孩子，一直在我眼前荡漾，并无情地嘲笑着我，让我不禁害怕起来。我的英语老师经常为我拼写，教我简单的记忆方法。

渐渐地，她把知识的源泉注入了我的心里。

是你让我对学习充满了兴趣！让我知道了“书山有路勤为径”掌握了“温故而知新”的学习方法；是你们“学而不厌，诲人不倦”的态度，让我得以平稳起飞，让我看到了“诗和远方”从而，不再畏惧，也不会感到迷茫！

似乎又触动了心弦，仿佛听到了，清晨，从教室里传来的读书声。别忘了，当您跌倒时，别忘了向您伸出援助之手！

和同学在运动会上，为彼此呐喊助威的加油声；在文艺节中，同行之间的默契与合作；拔河比赛中，双方互相帮助。我们在知识的海洋中飞翔，充分展示自己；在多彩的青春生活中绽放自己！

学校给了我很多收获，她陪伴着我成长。她不仅照亮了我前进的道路，也驱散了我的焦虑和不安！博雅呀！你是雨露，我是幼苗。除了你，谁能养活我，让我茁壮成长？

我的演讲完毕，谢谢大家！

我与学校共成长演讲稿 篇4

时光荏苒，光阴似箭，我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境，这里的一草一木那么美，这里的教室那么明亮。它让我快乐，让我自豪，让我向往。

我是一位从农村学校调入的老师，为了离家近，为了有好的发展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个温暖的大家庭里，让我感受到了幸福，收获了理想。当我沮丧、泄气时，有领导的鼓励；当我成功时，有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长，而我也在逐渐的成熟，我时时与学校共成长。

历经寒暑，风雨变迁，学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这样的学校学习难道不感觉快乐吗？这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的将来会更加兴旺！作为一名本校的教师，我深知我是学校的主人，我会用我的青春和智慧，谱写人生最美好的诗章，时刻与学校共成长。

常常问自己，我应该为学校做点什么呢？答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业，那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前，我的心里充满了渴望与担心，渴望的是我上的课能够得到学生的认同，担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下，我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平，我努力培养自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高。现在，我已在教学岗位上奋斗了五个春秋，五年的教学生涯告诉我：乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。为学校的发展贡献出我微薄的力量。

我们的学校才刚刚起步，我们的事业才刚刚开始，前方的道路依然漫长，就像成长要历经坎坷，我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕！我们有优秀的教师队伍，有科学的管理和完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园，为了祖国，为了明天，为了未来。

让我们共同努力学习，和我们美丽的学校共同成长。

我与学校共成长演讲稿 篇5

我与高新中学共成长

李红伟，我在高科技中学已经8年了，我们的大高科技即将迎来它的10岁生日。这些年里，我在高新中学收获了满满地爱和厚实的功蕴，同时也有幸用自己的双眼和多感官见证了高新中学的一次次跨越并不断在创造着新的辉煌。现在，你像个初长成的美女开始展露迷人风采；你像个健硕男子开始展现无限潜能。

十年树木，百年树人。十年，对于我们优秀的高科技人才来说，是充满幸福的，是短暂的，也是漫长的旅程。我在这里学会了分享，学会了创业，学会了友善……我们，宝贵青春奉献给这片热土，青涩不在，曾今的清澈也不在，只有多一份老成持重。

高新中学，你是灵童降世，众神加持加上自身修为才耀世而独立。你曾探索前行，曾徘徊抑郁，更有起舞飞奔！十年对一个学校来说确实是短暂的，你就像红日才初升，你有这么多来自各方面的爱呵护，让你一降世早就不同凡响。

请记住，高科技中学，你会走的更远，飞得更高，你会像太阳一样明亮！

在学校的舞台上，我们和学生们一起表演生活剧。在学校的船上，我们和学生一起经历了一场漫长的风暴。因为我们知道：

只有和学校一起发展，才能赢得更多的掌声和掌声。只有学校共同发展，才能直接挂起云帆助海。只有与学校共同发展，才能驶向充满活力的绿洲。

怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和高新中学这艘航母一起远航。在这十年里，我们高新人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展和成绩当作自己的发展成绩。

为学校的发展规划献计献策。加强各方面学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。

有了学校的依托，高新人在各方面崭露锋芒。在我们的努力下，学校也以昂扬的气势向远方迈进。

十年的风风雨雨，你一步步，描绘出一幅美丽的图画，与许多学生快乐成长。十载的奋斗拼搏，你一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。

新一轮课程改革给学校的积极发展带来了挑战和机遇。“智慧思辨”课堂，诠释着高效课堂的精神，引领着我市初中素质教育新航向。教师指导、点评、学生学习、思考、辩论；在这里，真切的践行“三明”校训，“三新”校风，“三唯”教风，“三乐”学风。

天天上演着“苟日新、又日新、日日新”的创新精神和敢为人先和开拓进取精神。在这里，我们的教师是真正的创新型、学习型和现实型。他们真的是为了事业，为了团队，为了梦想。

站的更高，才能看的更远。高科技中学是一个很高很帅的肩膀平台。视野是多么罕见啊。更难得的是群贤毕至、志同道合。

学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写**，参与课题研究，参加教学比赛。

通过力量较量，实现了教研结合、思行统一。

记住一句名言：一所学校的荣誉不在于它的建筑和人数，而在于它几代人的素质。那么，我们每个人都有责任和义务去完善我们自己，去诠释我们自己，去绽示我们的才华，去绽放我们的青春，去燃烧我们的生命！

行动起来，闪耀！ 迈出的一步是时刻，而迈出的一步是永恒。这是高科技人的精神，高科技人的洒脱，是高科技人的毅力！

没有学校的蓝天，我们就不能自由飞翔。几年来，我们在这片蓝天下流汗，青春永驻。我们在蓝天下起航，勇敢地驶入激流。

一路上，我们不断迎接新的生活和挑战，一起经历欢笑和泪水。随着学校的成长，她教会我们享受生活的阳光和生活的力量。我们正处于**时期。我们携手共进。我们努力奋斗。

我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰与我们每个人都息息相关。学校的有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说是沧海一粟，但是如果我们把每一颗热爱学校的心放在一起，力量将是无穷的。我们坚信：在一起，我们是一束火绳，一道闪电；在一起，我们是整个太阳，整个恒星！

是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。有努力，就有收获；有付出，就有回报；有梦想，就有希望！让我们更加努力，和我们美丽的学校一起成长，用我们的青春和智慧谱写人生最好的篇章。

我们要与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共同创造辉煌。