[写作]对手作文400字五年级(篇四)。
掌握写作技巧是非常有必要的，作文也能让我们进行一种自我的探索。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。你还在写出一篇好作文苦恼吗？以下是由小编为你整理的《[写作]对手作文400字五年级(篇四)》，或许你能从中找到需要的内容。
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三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
一年级时，什么也不懂，当然，也什么都不会去想，二、三、四年级是最快乐的日子，怎么会去想那些悲伤的事？五年级时，虽然已经想到小升初和同学分别，但总觉得时间还长，一转眼，已经六年级了，离伙伴们分别还有八个月有人说，八个月不是长的很吗？错！飞一般地就会过去。现在，就连以为青春无限的我，也茫然了八个月过后，那分别的日子里，我们，要怎样逃避悲伤？流过的喝水是否能掉头，过去的hi光是否会被重新记忆，这一切的一切都是未知，都是谜团六年级:挚爱花小
我是五年二班的宋晓彤；首先我代表五年局的全体同学祝各位领导、老师，身体健康、工作顺利；祝各位同学学习进步、天天向上。
又是一次800米测试，我站在起跑线上，茫然地看着这无尽的跑道，心里空空的没着落。那的确是我一生中最特殊的一次长跑测试，因为他决定着我以后会不会坚持晨跑。
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[写作]探险作文五年级篇二
从小到大作文一直在我们身边，写作文可以提高我们自身语文修养，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。一般写作文都是什么样的呢？小编特意收集和整理了[写作]探险作文五年级篇二，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
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看完这本书，我觉得这本书中的主人公王子是个有勇气的人，他敢于面对任何的困难或者说他必须面对。此时，我又想起了我以前学习中经常因为一个难以克服的困难而退缩，并没有勇气去克服这些困难，这样就导致了四年级成绩退步，但还好后来又用心补上了。和书上的王子比起来，我自愧不如。但是，我要学习他的勇敢。
我，一个爱说爱笑的五年级小学生。个子小小的。黝黑的皮肤，有一头厚厚的头发。浓密的柳叶眉下面长着一双乌黑发亮的大眼睛。鼻梁高高的，还有一张能说能道的嘴巴。这就是我。
我们小时候最爱玩的就是游戏了，所以我们对游戏非常熟悉，叫我们写一篇关于“游戏”的作文那我们一定行！
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写作范本: 五年级作文范本
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作是学习效果的放大器。好的作文会让人身临其境，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？经过搜索整理，小编为你呈现“写作范本: 五年级作文范本”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
春天到了，柳树展开了自己长长的“头发”，桃花争着要从花苞里出来。红红自己一个人在院子里玩。
红红家里的屋檐下有一窝小燕子，其中有一只小燕子因为太好奇外面的世界，所以探出了头望了望，突然小燕子掉落了下来，红红十分着急，她心想：小燕子还小，不会飞，它跌得重不重啊?有没有生命危险啊?
小燕子落地之后，红红刚想跑过去看小燕子怎么样，就在这时，一只大肥猫从旁边蹿了出来，匍匐在地上，一条绳子似的尾巴翘得老高老高的，嘴边的八字须竖得直直的。大肥猫双眼瞪着小燕子直发光，口水流得老长。大肥猫心想：今天中午的午饭有着落了。看着眼前的小燕子，大肥猫恨不得一口把它咽下去。
红红看见大肥猫要吃到小燕子了，赶紧跑过去大叫一声：“小猫咪，你不许伤害小燕子。”大肥猫被红红吓了一跳，一连后退了几步。红红又说：“小猫咪，小燕子是我们的朋友，我们不能伤害它。”大肥猫好像听懂似得跑了。猫跑了之后，红红把小燕子放在小盒子里，从家里搬来了梯子，小心翼翼地把燕子送回家了。
看着回到窝里的小燕子，红红很高兴。她为自己能帮助动物朋友感到骄傲。
作文：五年级命题作文400字精选
在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，作文可以记录我们的工作生产和生活，写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，我们怎么动笔去写一篇作文呢？为此，小编从网络上精心整理了《作文：五年级命题作文400字精选》，更多信息请继续关注本网站。
今天的世界上有很多博物馆。每天，很多人去博物馆看艺术、科技、文化和历史。我也是这样，很喜欢去艺术博物馆和音乐博物馆。
我最喜欢的博物馆是一个德国柏林乐器博物馆。今年夏天，我和爸爸、妈妈、哥哥去德国柏林住了一个月。柏林有很多博物馆，可能有一百多座。我爸爸、妈妈最喜欢去博物馆，所以我们每天要去好几个博物馆。刚开始的时候，我很喜欢看博物馆，但是看了七座艺术博物馆后，我觉得累死了。有一天，我们看了三个博物馆后，爸爸提出来我们去看一个乐器博物馆。我和哥哥已经很累，真的不想去。但是妈妈也想去，我和哥哥没办法，只好跟着去。
我一进博物馆，就被博物馆里展出的东西吸引住了。这是一个古代音乐乐器博物馆。博物馆里有很多各种各样的乐器，从古代钢琴到奇形怪状的小提琴，可能有一百多件。今天的乐器跟古时候的乐器比起来显得要简单很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦！有的琴弦是用猫的肠子做的！在乐器旁边有录音可以让你听听这把琴的声音是什么样的。我最喜欢的是那些小提琴。有的形状很奇怪，还有的跟喇叭连在一起。
我觉得这个博物馆很有意思。你可以学到乐器的发展历史，还可以听到古代的乐声。各种各样的乐器造型也很好看。我觉得从小孩到大人都会喜欢这个博物馆。
我不知道怎样能让这个博物馆变得更有意思，但是我回德国时一定会再去这个博物馆。我也希望奥斯汀将来会有类似的博物馆。
五年级叙事作文300字篇二
大家应该都有写作文的习惯吧，通过写作能提高人们的各项能力素质，其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。要怎么样才能写出高质量的作文？有请驻留片刻，小编为你推荐五年级叙事作文300字篇二，欢迎阅读，希望对你有帮助。
“柿子香，柿子甜，红红的柿子挂满枝。”
礼拜天，我和爸爸驱车回到老家，在村口，那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇，柿子！”你瞧：树上的柿子差不多已经成熟，一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着：“真甜、真甜。”
这些柿宝宝大都全身红红的，也有半青半红的，还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞，躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个，一尝，呀！还没熟，舌头麻麻的，嘴巴麻麻的，整个人变的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了个又红又软的，嗯！此时，柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。
柿子熟了，一个丰收的季节—秋天到了。瞧：村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。
啊！老家，一幅多优美的画图：火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。
这是一篇描写“柿子熟了”的文章，开头引题新颖，颇具匠心，对柿子成熟后的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，对柿子味道香甜的描写，生动诱人，让人垂涎三尺。
作文：小草作文五年级壹篇
从小到大作文一直在我们身边，写作文能锻炼人的思维能力。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。在写作文时需要注意哪些呢？以下“作文：小草作文五年级壹篇”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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不怕困难，顽强生长，与困难战斗到底！——题记
在生活中，有很多人、事、物给过我启发。蜡烛，我学习它燃烧自己、照亮他人的精神；蜗牛，我学习它坚持不懈、永不回头的精神；清洁工，我学习她默默无闻、无私奉献的精神。但是，给我启发最大的还是小草，因为它那不怕困难、顽强生长的精神值得我学习。
那天早上，我按照往常那样，洗好脸，刷好牙，一边吃早饭，一边在门前的小路上散步。走着走着，我突然发现，奶奶家门前旁边的那块石头翘起来，这是怎么回事呢？好奇心驱使我去看个究竟。我连忙跑过去，把那块手掌大的石头拿开。呀，原来是一株小草！一株顶起石头的小草！我不禁赞叹起来，一株弱不经风的小草尽然能顶起是它身体好几倍重的石头，真不起。有可能它是十几天前被风吹到这里的，但是它不屈不挠，遇到困难不气馁，最后顶起这块石头。
看到坚持与困难战斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人们。生活中有多少人能像小草那样呢 ？大多数人是遇到一点困难、失败就放弃。小到受到一点点的挫折和失败而伤心难过；大到找工作失败、考不到理想的大学而想不开去自杀，难道你们就不能学学小草，积极面对困难，顽强努力拼搏呢？为什么偏要走上不寻常路呢？
所以，做人就要做一个面对困难不低头、乐观对待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心丧气的人。这就是小草给我的启示。
作文：小学五年级作文模板
作文体现一个人的语文能力，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？你不妨看看作文：小学五年级作文模板，相信你能从本文中找到需要的内容。
五年级的一个盛夏，大家像往常一样一下课就站在墙根下，排成一排，嬉戏打闹。从来没有人注意过一个孤独的身影总是在一个角落里默默的望着大家，就像一只落魄的小兔子。她就是我们班的一个智力低下的学生。
她很孤独，总是默默的坐在教室一角，经常受到同学的嘲笑和欺负，但是一次音乐课她却让我们刮目相看。下午的阳光很柔，大家排着长队往音乐室走去。上课了，音乐老师站在讲台上认真地教我们唱歌，大家认真地学着歌，她也不例外，坐在教室的一个角落里认真地听着，丝毫也不敢马虎，微风轻轻地撩起她秀丽的长发。屋外，芙蓉花静静地摇曳着，一切那么寂静。课上，音乐老师检查本节课的歌学得怎么样了，大家都唱的很好。到她时，她有些犹豫，在椅子上蹭来蹭去，迟迟不敢站起来。老师注意到了她，冲她点点头，笑了笑。她怯怯地站了起来，大家全望了过去，她的脸红了，手不停地拽着衣角，傻傻地望着大家。老师坐了下来，打开钢琴为她伴奏，清脆的钢琴声像一只百灵鸟，老师领了一个头：“蓝蓝的天……”她也跟着唱了起来，声音很小，隐约能听见。但大家还是十分认真地听她唱歌，她看着音乐书上的歌词，唱得十分投入。
屋里十分寂静，大家听的入迷了，谁也没有打搅她，静静地享受着她的歌声，享受着老师的琴音，那歌声像潺潺的小溪缓缓流进大家的心田。随着老师琴音的结束，歌声也随之停止了。可大家依然沉浸在刚才美妙的歌声中。她轻轻地向大家鞠了一躬，一片寂静的屋子里刹时间响起一片雷鸣般的掌声。她望着大家，甜甜地笑了，笑得那么美丽，那么纯洁，那么可爱，就像盛夏朵朵绽放的芙蓉花。多么想让时间停止在这片响亮的掌声中，让她多笑一会儿吧！对于她来说，此时的感觉是前所未有的，连做梦都没想到大家会为她鼓掌。她有些不知所措，脸红红的，赶忙坐了下来，拿起音乐书，放在腿上，害羞地低着头。此时，她十分高兴，也十分激动。掌声对我们来说不算什么，但对她来说却是珍贵不已。有时候，不管是什么人都应该拥有属于她自己的掌声。
