我爱吹泡泡小学生作文(精选4篇)。

通过作文能够提高学生的语言文字表达能力，作文可以促进我们的思维和逻辑能力的发展。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，你一般会看哪些优秀作文？我们后续还将不断提供这方面的内容。

我爱吹泡泡小学生作文 篇1

我玩过很多游戏，游戏给我的生活带了很多乐趣，其中，我最喜欢吹泡泡。

空闲的时候，我经常在院子里吹泡泡。我吹泡泡的用具是特制的：圆筒的塑料小瓶子里装着泡泡液，盖子上有一个连柄的葫芦状的穿洞的小勺子。这种用具在城市随处可见。我拿起小勺子，蘸点泡泡液，对着太阳轻轻一吹，只见泡泡一个接一个变出来，就像变变魔术一样。这些泡泡很美丽：七彩的浮光在泡泡表面乱转，它们大的像苹果，小的像樱桃。也有别的类型，有的“大球”还带着三两个“小球”，有的扁圆扁圆。一阵风吹来，泡泡便随风飘游，每当一个泡泡远去，我就想：泡泡会飞到哪里呢？山间、海面、或遥远的国度……我多么希望我也是一个能游遍世界每个角落的泡泡啊！

我爱吹泡泡小学生作文 篇2

在一个天气晴朗、万里无云的日子，我们亲爱的白老师给我们上了一节别开生面的游戏作文课——吹泡泡

白老师先把同学们分成男、女两组，让我们比赛看哪组吹的'泡泡多。令人激动的比赛就要开始了！我先观察男生队的阵容，只见他们一个个精神抖擞，可惜他们有好多人没有带来泡泡水（心情愉悦，偷笑）。所以我想，我们女生对就会稳操胜券啦！哈哈！再看看我们自己的队伍，我们一个个胸有成竹，而且我们每人都带了一瓶泡泡水，就算我们一个人只吹一个也会赢了他们的。首先男、女两队各选两名代表，我们女生先吹，吹出来的泡泡像一个个小精灵似的，在灯光下闪闪发光，经过大家的一致评选，我们女生队选出了杨明琪和孙文青作为我们的代表和男生对抗。男生也开始吹了，他们一个个都鼓足了劲儿，吹出的泡泡又大又圆，不过很快就破了。我们女生选出了他们的代表——赵泽旭和蔡西北。

第一局比赛我们的两位队友不负众望，豪不费力就战胜了对方，当白老师宣布第一局比赛结果是女生队赢了的时候，我们一起欢呼雀跃，得意忘形，回头看看男生队，他们也不甘示弱，正在整装待发，期待着下一局比赛的开始。中场休息的时候，白老师让我们两队给自己的队员加油打气。女生先开始：顾雨馨说：“杨明琪，你一定要把泡泡吹的多多的，最好盖住男生的头！”、吕可艺说：“你最好吹个心形的泡泡，那才过瘾！”、吴安琪说：“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特。”.该男生了，彭若愚说：“杀鸡焉用宰牛刀！”，只是短短的几个字，就激发了我们女生的士气。接着，陶卓然说：“你别以为她们是小耗子，其实他们是大耗子！”，听闻此话，我顿时就愤怒了，恨不得冲上去踢他一脚！第二场比赛开始了，杨明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水，再慢慢小心翼翼地从瓶子里抽出泡泡棒，最后使劲一吹，一个五彩缤纷的大泡泡就展现在我们眼前了，孙文青拿了一个漂亮的方形的泡泡瓶子，她的那个泡泡棒是可以活动的，比一般的泡泡棒都长，她在泡泡液里很快蘸了一下，轻轻一晃，五颜六色，形状各异的泡泡就产生了，有圆形、有椭圆形、还有说不上来什么形状的“畸形”泡泡，大家都看呆了，同时发出啧啧的赞叹声。该男生出场了，蔡西北先上场，他娴熟的技术，在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的动作，我们还没有来得及看清楚好大好大的泡泡就已经在我们的眼前跳舞了，而且散落都了教室的四周，煞是好看！赵泽旭显然没有做好赛前准备，他的泡泡水瓶盖好像和他作对一样，怎么也打不开，大家都为他捏了一把汗，他能顺利完成比赛吗？好不容易找人打开了，由于用力过猛，又有一部分泡泡水洒了出来，很可惜的。他蘸了好久的泡泡水，吹了好几次，每次都是可怜的几个泡泡，但是看起来体积还是不小的。

通过这节课的游戏，我明白了一个道理——“友谊第一，比赛第二，团结起来，争取更大胜利！”

我爱吹泡泡小学生作文 篇3

星期天，天空特别蓝，阳光特别灿烂，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我和爸爸一起到公园里去吹泡泡。

一到公园门口，我和爸爸先买好泡泡水和吹泡泡的用具，并试吹了一下，哇！试吹成功了。只见泡泡大大小小的，形状圆圆的，像张张笑脸。

于是，我们疾步来到公园的绿地上吹泡泡，只见吹出的泡泡在阳光的照射下显得五彩缤纷，格外迷人。看，火红的太阳，轻纱似的白云，蔚蓝色的天空，再加上五彩的泡泡，绘成了一幅幅美丽无比的图画。我迫不及待地追起泡泡来，有的我抓不到，看着它们慢慢地腾空而上，就干脆跳起来抓呢！有的泡泡在空中爆了，有的落到绿地上化了。虽然没抓住泡泡，但我心中充满了喜悦。

我看着五彩的泡泡，想起了我金色的童年。我们的童年不正是那充满色彩、充满遐想的美好人生吗？

我爱吹泡泡小学生作文 篇4

妈妈从超市里买来了泡泡糖。我和弟弟一起吹泡泡。

我们剥开糖纸，把糖丢进嘴里，不停地嚼呀嚼。渐渐地糖的甜味没有了，糖变得很有韧性了，我们就开始吹泡泡了。我先用舌头和牙齿把糖变成薄薄圆圆的一片，把它包在舌尖上。然后，我用力一吹，泡泡就出来了。但是，由于我太用力，“噗”的一声，泡泡很快就破了。弟弟呢，他正小心地吹呀吹，泡泡越来越大，快有碗口那么大了。弟弟真得意！忽然“啪”的一声，泡泡破了。立刻，弟弟的鼻子上，下巴上包上了一层白白的膜。我笑了，他也笑了。

我有点不服气，又吹了起来。这一次，我小心翼翼地吹，慢慢地泡泡越吹越大，很快就超过了弟弟。就这样，我们吹呀吹，越吹越有劲。我们吹的泡泡有大有小，有宽有窄，漂亮极了。

该洗澡了，弟弟还舍不得把泡泡糖吐掉，就在浴室里边洗澡，边吹泡泡。而我呢，都吹得不愿意去洗澡了呢！

精选阅读

小学生作文调皮的我8篇

在学习过程中写作文是常有的事，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。在作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是高分范文网编辑帮大家整理的小学生作文调皮的我，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学生作文调皮的我(篇1)

高个子，瓜子脸，大眼睛，小嘴巴，理着个帅帅的平头，一笑露出两个甜甜的酒窝，这就是我的自画像。呵呵，别看我长着一幅老实像，却可是出了名的调皮鬼！

调皮的我“嘘，别出声，鱼快上钩了……”爷爷两眼专注地注视着水面，小声地对我说着。“知道了，爷爷，我不会出声的，但我要看看鱼是怎么上钩的……”说着，我蹑手蹑脚地向爷爷垂钓的水边走去。哈哈，一小群鱼正向爷爷的鱼钩处游来了，一只鱼就要咬钩了，我猛地大喊一声：“快跑呀，没命了……”爷爷闻声鱼钩猛地一晃动，鱼全跑了……“你这个坏兔崽子……”说着，爷爷扔掉鱼杆，气呼呼地向追起我来……“哧哧哧……”爸爸每天在洗手间里刮胡子的声音真好听。一个周末，爸爸照常刮完胡子出门了，我赶紧拿起刮胡刀玩弄起来。我学着爸爸的样子在嘴上“噌噌噌……”地刮着，可是我我没胡子，多没意思呀。可巧，小狗牛牛跑了过来，我灵机一动，抱起牛牛，和蔼地说：“乖牛牛，今天我给你美美容吧……”说着，用刮胡刀“哧哧哧……”地给牛牛刮起胡须、眉毛、“头发”……可能牛牛感觉大事不好，拼命地叫起来，妈妈闻声赶来一看，气得拿起扫帚追着我打起来，原来，牛牛已经成了一个“秃和尚”了……我就是这样一个调皮鬼，为此我可挨了不少打和骂呀！

小学生作文调皮的我(篇2)

“随风潜天黑，润物细无声。”每当我吟诵起这首诗时，就会想起那位幽默的人——盛老师。

盛老师是我的作文老师，她有着一双炯炯有神的眼晴和淡淡的眉毛，有时她会戴上眼镜，像位和善的老奶奶。盛老师的头发很长，每次都会一圈一圈地盘在头上，似乎年青了几十岁。

盛老师不仅人幽默，而且在讲课时也幽默，每次走近教室，惊喜总会不中断而来。

有一次，盛老师给我们讲一个关于孔子小时候勤奋学习的故事。开讲了，老师学着老夫子的样子，走起路来摇摇摆晃，手背在身后，头仰着天，有声有色地讲了起来。盛老师的语言丰硕极了，她一会儿用蜜糖似甜甜的声音，一会儿用怒气冲天的语气，形象极了！当老师学小孔子面前一亮时，她那双炯炯有神的眼睛，忽然瞪得大大的，嘴巴也成了“0”型，头也昂上了天，把小孔子的神态表现得淋漓尽致，我们整理时开怀大笑，盛老师却提了提眼镜，严厉地看了看我们说﹕“动笔吧！”教室里忽然安静无比，大家拿着笔在纸上埋头苦干起来，整个教室只听到“沙沙”地写字声。

固然写作文是一件较难的事，但是我在盛老师那边学习的佷快乐，恰是这种幽默的讲课方法，在我的心田里，开启了一盏明灯。盛老师虽是位快白白发苍苍的白叟，但我却涓滴感觉不出来。盛老师用幽默的行为举止，让她的糊口里布满童趣。

老师，谢谢您！

小学生作文调皮的我(篇3)

《我要好好复习》

时间过得真快，一下就到期末考试了，现在已经在开始紧张的复习了，我必须要开始努力了!

因为我如果不努力，成绩就上不去，我成绩上不去就会被家长骂，我被家长骂，就会失去信心，失去信心就会读不好书，读不好书就不能毕业，不能毕业就会找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给老师，老师领不到工资就会没心情教学，没心情教学，就会影响我们祖国的未来，影响了祖国的未来，中国就难以腾飞，中华民族就会退化成野蛮的民族。

中华民族成了野蛮的民族，美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，美国就会向中国开战，第三次世界大战就会爆发，第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足，实力不足就会动用核武器，动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。

因为这关系到全人类的生命财产安全，所以我要在就剩下的几天里好好复习，考好成绩，不让悲剧发生!

老师评语：你的逻辑思维强大到叹为观止!

小学生作文调皮的我(篇4)

有一个小男生名叫恒毅。圆圆的脸蛋上长着一双灯笼般的眼睛，圆圆的，亮亮的；红红的嘴唇里有着两排洁白的牙齿，笑的时候两颗大门牙就会爆露出来。别瞧他这么可爱，他可是出了名的调皮，跟小猫相比也不差。悄悄告诉你那个人就是我弟弟，不信的话，我们一起去看看吧！

在一个炎热的夏天里天气很热，大地被烤得火辣辣的。弟弟在家闲着，突然，他眼珠一转好像想起了什么好玩的事情。他一下子抓起茶杯，然后装了一些水，使劲往我身上泼，没泼到，我就对着吐舌头，他不服气，眉头一皱，又把茶杯扔过来，好险，没有扔到我，可把我吓了一大跳，奶奶听见“彭”的`一声，急忙跑过来，奶奶生气地问：“这是谁干的？”“姐姐”。”边说边做鬼脸。奶奶笑了笑说：“做错了事不承认也就算了，还推到你姐姐的身上……”

别瞧他这么调皮、好动，他看起电视，可入神了，他还会模仿动作呢！他看这些电视，看得有的都会背了，比如说：“金甲战士”开头的那段话，“奥特曼”的怪兽名，他都会背，厉害吧！

你说我弟弟像不像一只调皮的小猫呢？

小学生作文调皮的我(篇5)

如果我当上了中队长，我会团结其他班委，组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家共同提高成绩，因为学习是我们小学生的主要任务。

浅谈基于艺术专业学生特点的文献检索教学策略温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示试析价值多元化背景下学生价值观的引导试析价值多元化背景下学生价值观的引导大学生学习动机与社会责任心的相关研究试论提高中学生语文阅读能力的创新路径试论大学生体育权利之实现途径研究试论中学生物课堂艺术性教学语言中小学生阅读状况实证调查的分析为学生语文能力的终身发展奠基

在一个团队里,你要有团队精神,如果你跟团队里的人发生矛盾,并且在合作时,意见发生了分歧,没有很好的调解,很多事情是做不成的。团队精神是一种可贵的精神,团队里的人合作得好,会事半功倍、人人受益,如果每一个人都很团结,这个团体一定能做成任何事情的,但是团体勾心斗角只会带来心情压抑,不愿意分享携手合作,这样的话整个团队都会崩裂,成绩一塌糊涂。没有团队精神就算几千个好同学加起来的结果和有团队精神成绩差的学生相比,结果是凝聚力强成绩差的学生会顺利完成任务。

小学生作文调皮的我(篇6)

如果我还是一个小学生，我会每天都给他们送上问候，当我不开心的时候，他们会像以前那样给我温暖的话语，当我有一些快乐的事情，他们会与我一起分享，不管长大的路有多么的难走，我们都会彼此相望。

总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

我想，一般的小学生只会带一个书包去上学，而我呢，却会带两个书包，你们知道我为什么还会另带一个书包吗？告诉你们吧，这个书包是用来装垃圾的。在每天上学放学的路上，我只要看到了垃圾，就会把它捡起来装进这个包里面。

小学生作文调皮的我(篇7)

爷爷很幽默，今天他忽然说：“新宇，给爷爷扎辫子，好吗？”

我听了，哈哈大笑，“男孩子不能扎辫子”，但爷爷还是很认真地说：“快，别罗嗦。”我听后心里还想，可真是的，扎什么辫子，丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发，用红头绳捆上，一个，两个，三个……当我把爷爷满头扎上小辫时，爷爷拿起镜子，左照右照，并说：“真美！”我说：“一点都不好看，快揪下来吧。”爷爷说：“好看好看。”一边说一边往外走，我们大家在屋里哈哈大笑。

爷爷出去喂狗，用狗最爱吃的汤菜拌食，可狗呀看见爷爷忙会到狗窝，把屁股对着爷爷。爷爷说：“今天这狗怎么了？”说着把狗抓出来，硬是按着狗头到汤食前，狗生气了，“汪汪”大叫起来，把爷爷下了一跳，等爷爷生气走了，狗就狼吞虎咽地吃起来！

爷爷又去喂鸡，鸡看见爷爷，左蹦右跳躲紧进屋里，爷爷很吃惊，把米撒到地上就走了，看，鸡都争先恐后地抢食吃，我哈哈大笑起来。

小学生作文调皮的我(篇8)

2、李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。［是李清照和李煜一起唱的吧？］

3、倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢？［拿破仑对蒙哥马利，关公战秦琼。］

4、看着天上阴沉沉的天……［天外有天！］

5、岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。［汉时明月宋时关。］

6、战国时期的孟子，早在三千多年前就为我们阐述了怎样选择的关键。［孟子真乃圣人，生在2000多年前，居然可以训示3000多年前的古人。］

7、登山者在暴风雪中作出了自己心灵的选择，拯救了一个濒临死亡的遇难者。［华佗再世，妙手回春！］

8、考场上，每个考生拿到试卷后都必须做答，其中就有不少选择题……但是不管考场气氛是如何的紧张，心灵受到的压力多么巨大你都必须作出选择，像作出生死抉择一样，你将作出心灵的选择。［惨无人道的考试！］

9、就在这时，一俩［注：原文如此］“中风”牌汽车，正好撞到了丈夫身上。［“中风”牌汽车？不是拉登驾驶的吧？］

10、适食物者为俊杰，适者生存。［牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。］

小学生作文小白兔(4篇)

写作是检验学生语言运用技能的有效手段之一，写作是一种改变世界的方式。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，写作文有哪些技巧？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文小白兔【篇1】

有一天；兔妈妈叫小兔子去菜园地里，摘一个又大又甜的南瓜，兔妈妈说：晚上我给你煮好喝的南瓜汤，小兔子想南瓜汤一定很好喝，就蹦蹦跳跳开开心心的去了；它真的按照妈妈说的那样，摘了个又大甜的南瓜，它在想要怎么把这个南瓜运回家呢！它想了想；想到一个好办法，它见到小猴子骑着单车来到它的菜地旁边，小白兔看见小猴子自行车下面的轮子，它想到了可以用南瓜来当成轮子那样在地上滚着走，它滚啊滚，滚到了家门口 。

兔妈妈看见小白兔这么快就把南瓜摘回来了，就问小白兔：你是怎么把南瓜运回来的：小白兔说：我是用自己的方法把南瓜滚回来的：兔妈妈表扬了小白兔，于是兔妈妈给小兔子煮了一碗南瓜汤喝，小兔子觉得南瓜汤真的很好喝，像它心里想的那样，一样甜。

小学生作文小白兔【篇2】

秋天到了，小白兔打算到自已种的南瓜地里看看是不是大丰收。

它一到田地里就看到一个又大又园的南瓜已经熟透了，别的还有几天，可是今天没带运输工具，这个南瓜又特大我的力气那么小，怎么办？小白兔把南瓜抱起来，南瓜好重呀！它又把南瓜扛在背上，差点把小白兔和南瓜一起压扁了。这时小白兔望了望四周，从远处看到小熊骑着三轮车过来了，小白兔一抓脑门，有办法了！我把南瓜借小熊车放一放我推车就可以了。于是小白兔叫道：“小熊、小熊快过来我有一个大南瓜借你车放一下好吗？”小熊高兴的骑过来说：“可以呀！”小兔说：“谢谢”小白兔就这样把大南瓜运到家。

小兔到了家门口“咚、咚、咚”敲门，妈妈打开门一看惊了？ 小兔把前前后后经过说一遍，妈妈夸小白兔很棒！小白兔可高兴了。

小学生作文小白兔【篇3】

我们家养了一只小白兔它非常可爱

有一次我发现小白兔的耳朵长长的它眼睛红红的它的眼睛红的就象2颗红宝石它的嘴巴三半嘴胡子翘它的小脚可结实了跑起来可快了它最爱吃的食品是青菜萝卜白菜它啥都爱吃果然长的那么结实

有一天我和弟弟决定给小白兔洗个澡我先接了一盆水然后把小白兔放进里面刚开始它有点紧张总想往外跑出来但我们仍是很快帮小白兔洗完了澡洗完我发现小白兔变了个样特别瘦身上毛都粘到了一块而且不停的发抖我赶紧拿毛巾把它包起来过了会儿小白兔恢复了原来样子容貌的样子

小白兔带给我们良多快乐我天天都会带它玩看着它蹦蹦跳跳高兴奋兴地吃青草我开心极了现在它就象我们家的一员天天跟我们开心相伴。

小学生作文小白兔【篇4】

我家有一只小白兔，它长得很可爱。小白兔像一个小肉球，圆滚滚的，浑身雪白的毛发摸起来很舒服。两个长长的耳朵，中间有一些粉红。眼睛就像两颗红宝石，它长着三瓣嘴，嘴边还有几根胡须，吃东西的时候一颤一颤的。它的小尾巴就是一个小绒球。小白兔这么可爱，它也有一个可爱的名字，就是九九。

九九不仅可爱，它也很讨人喜欢。它喜欢蹦蹦跳跳，被抱着的时候它很温顺，有时候耳朵动一动像是在挠痒痒。这么萌的九九，我们一家人当然都非常喜欢它。

九九还是个小吃货，它吃菜吃萝卜，有时候还吃一点野草呢!虽然不挑食才健康，可是这么贪吃的小兔子也容易生病呢!有一次，我见九九又乱吃东西，不免有些生气，毕竟我提醒它很多次了。我过去抢走了它的食物。它抬起头望望我，看起来特别无辜，似乎在说：“小主人，我错了嘛。你千万别生气。”被九九这么一看，什么气都消了，我笑着抱起九九：“你这个贪吃鬼，哪天生病了我可不管你。”

这么可爱的小白兔，你有没有喜欢上它呢

小学生作文我敬佩的人系列9篇

作文是将内心所想用文字表达出来的一种创作方式，写作可以让我们更好地运用语文技巧和语言表达能力。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，如何让自己的作文眼前一亮呢？高分范文网小编精心整理了关于“小学生作文我敬佩的人”的一系列资料，希望您阅读后有所收获！

小学生作文我敬佩的人(篇1)

人们都说母爱是最伟大的，但还有一种爱也是伟大的，那就是“父爱”。

爸爸是个水泥工，天天都要做那些粗重活，所以他的腰就落下毛病，经常疼，每天都要擦药。

有一天，我刚放学回来，看见爸爸又在擦药，我就说：“爸爸，你不要做那些活了，这样你就不用擦药了。”爸爸叹了一声，说：“如果我不做这些，谁来养你和你哥呢？”当时我只是笑了笑，其实心里非常难过。那一刻，爸爸已经成了我最敬佩的人了！

爸爸让我敬佩还有一个原因，就是他非常乐于助人。有一次，我和爸爸一起坐公交车去奶奶家。到了一站点，上来一个老奶奶。她在车上看了看，没有座位了。这时，车开了，老奶奶没站稳，晃了一下。爸爸急忙站起来，说：“大娘，您坐这吧！”老奶奶说：“小伙子，谢谢你啦。”当时我觉得很惭愧。因为，让座是我们少先队员应该做的，可我却没有主动让座。虽然爸爸的腰有毛病，却依然毫不犹豫地让了座，自己站着。当时我觉得爸爸好伟大呀！

在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，还是我最亲爱的爸爸！

小学生作文我敬佩的人(篇2)

我最敬佩的那个人，他有着高高的鼻梁，小小的眼睛，大大的肚子。他和我生活在一个屋檐下，是最疼爱我的人，你们已经猜到他是谁了吧？没错，他就是我的爸爸。

我的爸爸，他是我们家的顶天柱，也是我们家的经济来源。我爸爸他十分辛苦，为养活我们一家，每天都早出晚归。他开了一个卖实验室设备的小商店，经常出去送货，开着汽车起早贪黑，有时晚上一两点才回家。他店里只有爸爸和叔叔两个人，每天一大早，他们就到商店接待顾客，平常六点下班，赶上生意好的时候，要一直忙到七八点才能回家。

为了生意兴隆和更好的服务客户，爸爸和叔叔还分了工，爸爸负责接待客户，和电脑查阅资料做合同，而叔叔接待客户的同时则负责跑腿送货发货。

要说起我最敬佩爸爸的一点，就是他工作时认真的样子。有一次，我在爸爸店里写作业，而爸爸正在用电脑输入资料，我轻轻的挠挠爸爸，问一道不会做的题，但爸爸好像没感觉到一样，眼睛依然死死地盯着电脑屏幕，手指还在不停的敲打键盘，我又问了一遍，爸爸才轻轻对我说：“乖，爸爸忙，先去一边，有事等会儿再说”，说这话时，爸爸依然目不转睛的没看我一眼，好像天塌了都打扰不到他。

这就是最让我敬佩的人，我的爸爸。

小学生作文我敬佩的人(篇3)

我敬佩的一个人不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，更不是耀眼的明星，而是平凡又伟大的清洁工。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚，因为家里停电，所以我和爸爸到楼下乘凉。来到了楼下，看见了许多人在小区的活动场地乘凉，有的在悠闲地扇扇子，有的在吃冰棍儿，有的在随意聊天……而我的目光最后却落在了一对年轻人身上，只见那两个人边吃零食边聊天，那位男士拿着一包瓜子，悠闲地嗑着，而瓜子壳被他扔得满地都是。那位女士在削梨，梨皮都掉在了地上，他们面前一片狼藉。

这时，打扫我们小区的清洁工阿姨该下班了，她脱掉了脏工作服，正准备离开，扭头一看，看见了那对年轻人，就说：“请您两位把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里去。”而那对年轻人说：“你一位你是市长呀！”清洁工阿姨说：“如果每个人都像你们这样扔垃圾，那城市将变得多么脏臭啊！再说，我也要下班了。”我以为那对年轻人会感到羞愧，主动把地上的垃圾捡起来，扔倒垃圾桶里呢，而是赌气把手里的瓜子壳全部扔在了地上，那女士还吐了一口唾沫在地上，狠狠地瞪了那位清洁工一眼，说：“我想！”便扬长而去。

那位清洁工阿姨也随之离开了。我以为清洁工阿姨也赌气走了呢！只见他拿着扫把和土簸箕把地上的垃圾都扫得一干二净。我心里愤愤不平，忍不住去问那位阿姨：“你管他们干什么？还遭他们的骂。”清洁工阿姨说：“这本来就是我的工作，也是应该管的！”我听到这句话，感到了清洁工阿姨的伟大！

清洁工真是城市的美容师，不怕脏与累，任劳任怨，默默无闻，是值得我们敬佩的人！

小学生作文我敬佩的人(篇4)

不管谁都有自己敬佩的人，我最敬佩的不是我的亲人，也不是我的同学，而是一个经常让我们忘记，但很辛苦的人，他就是交警叔叔。

在车水马龙的十字路口，常常能看见交警叔叔在指挥交通，特别是堵车的时候，更能体现出他们的敬业精神。他们的敬业精神在哪儿呢？在他们一年四季的工作中体现的淋漓尽致。

春天，正值春雨时节，我撑着雨伞从十字路口走过。看着交警叔叔站在岗亭旁，检查是否有摩托车超载，叔叔并没有撑着雨伞，我真想把雨伞给叔叔撑。雨点哗啦啦地掉下来，滴在了交警叔叔的头上、衣服上，但叔叔还是细心地检查摩托是否超载。

夏天，太阳火辣辣地照射着交警叔叔的岗位上。我从交警叔叔身后走过，看到是一颗豆大的汗珠，我真想拿出一张纸巾为他擦擦，交警叔叔一直傲然挺立，坚韧不拔。

秋天，冷风拂过交警叔叔的面孔，这时刚好堵车，交警叔叔知难而进，一点都没有退缩的样子，做着手势，让车辆驶过。经过交警叔叔的辛勤劳动，车辆终于可以畅通无阻了。

冬天，在0摄氏度的临界线旁，交警叔叔虽然穿着厚厚的衣服，但还能感到冷飕飕的。交警叔叔却仍坚持在岗亭旁做自己的事，这让我感到了坚定不移的精神。

一年四季，交警叔叔都是我敬佩的人，因为他们有一种精神，坚定不移的精神，一种干一行爱一行的雷锋精神！

小学生作文我敬佩的人(篇5)

我最敬佩的人是我们的班主任孙老师，她非常勤劳，工作十分认真。

孙老师今天40岁左右了，身材并不高，棕黑色的头发，又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，还有一张小巧的嘴，说起话来声音非常响亮。

孙 老师身体不好，老是得病。一天，我和全班同学在等孙老师上课，一会，孙老师就来到了教室，上了讲台，只见孙老师一手捂着肚子，脸色苍白，额角上冒着一屋汗 珠，看起来非常痛苦，我心里也担心起来，真想对她说：您回去休息一下吧，可您却从口袋里拿出一盒药，吞了几粒，然后继续上课。看着虚弱的孙老师，我心理有 一种说不出来的滋味，于是我更认真的听老师讲课。

孙老师有时是不按照学校的制定工作、休息，早上，孙老师前10分钟来到班里，给我们的教室打扫卫生。晚上还要给我们这些学习不好的补习功课，给我们讲学习方面的，还要找我们谈话，让我们明确学习的目标。

关于孙老师的事有很多，我三天三夜都讲不完。

老师，您是我们的灵魂建筑师。老师您像指南针一样，为我们指点方向，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识，您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了他人，您像园丁，不辞劳累，培育了我们这些小花。

我永远记住您，敬爱的孙老师。

小学生作文我敬佩的人(篇6)

我最敬佩的一个人，他不过十岁，他总是带着信念，他是我最敬佩的人，因为他坚持不懈。

那天，我去广场玩，看见一个没我大的小孩在扒单杠。扒单杠可是我的强项，我能扒上几个来回，那个小孩不会扒，他扒到第二个就掉下来了，他爷爷在旁边接他我着看着就上去做了几个示范，我悠然自得的扒来扒去，他看得目瞪口呆。我跳了下来，他又扒了上去，看样子腿有些软，只见他扒了一个有一个，只有五个了但又掉了下来，爷爷鼓励他再试试，这次只剩三个了。就这样他接二连三地上去又接二连会三掉下来。爷爷让他歇会再扒，他却一刻也没停。终于又一次，他扒完了所有单杠，我看见了他的 喜悦。他又扒了几个来都没掉下来看着，我的脑海中突然有四个字“坚持不懈”。

这就是我最敬佩的人，虽然他个子不高，岁数不大，我也不知道他的名字，但他那种坚持不懈的精神一直感染着我。只要坚持不懈就会成功，就会有奇迹。

小学生作文我敬佩的人(篇7)

在我们身边，有许多值得敬佩的人，我也有值得敬佩的人吴婉柔。

她长着不高不矮的个子，圆圆的脸，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子，樱桃似的小嘴，还扎着一束长长的辫子。她的优点是乐于助人和上课认真。

上数学课，数学老师叫我们把平角画出来，我们班的李志强没带尺子，吴婉柔看见了，就连忙把尺子借给他。他说了一声，谢谢。吴婉柔说：不用谢，这是我应该做的。

她不但乐于助人，而且上课还很认真。老师上课提出的问题，她都积极举手发言，还回答得很流畅。老师经常表扬她。

她那乐于助人、上课认真的精神，是不是很值得敬佩呢？所以，我们要多向她学习。

小学生作文我敬佩的人(篇8)

我最敬佩的人有许多许多，有革命前辈、有英雄模范、有辛苦的园丁等等，其中我印象特别深刻的，是一位持之以恒的人，她是一位普通的清洁工阿姨，她的精神让我佩服。

前几天因为夏天要来临，火红的太阳照耀着大地，身上的汗水不停的流出来，小狗也趴在地上伸出舌头，喘着粗气，好像在说：“真热呀！”我在走回家的路上，手中拿着迷你电风扇，嘴里还吃着冰棍，但还是热的受不了。这是，我看见前面的马路上有一位清洁工阿姨，她正在清理垃圾，头上的汗水在往下掉，看的出来她很热。我心里想：要是我肯定回家吹风扇去了！我带着好奇心走过去问阿姨：“您怎么在这么炎热的天气还打扫卫生呢，怎么不回家呢？”“这是我的工作呀，我应该勤勤恳恳做好我的工作，这里那么脏，能不打扫吗？”阿姨说。我又问：“阿姨，那您可以和其他的清洁工一样呀，到阴凉的`地方去扫呀！”阿姨告诉我：“只要是自己的工作无论多么艰难，有多么辛苦，也一定要全力做好！”

后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们呼吸到新鲜的空气才坚持不懈的！我真敬佩清洁工阿姨。

小学生作文我敬佩的人(篇9)

令我敬佩的人有很多，今天就让我来谈谈其中的一个吧，我的一个同学——贾和康！

贾和康是一个身材瘦小的男孩，他的五官虽然很一般，但却很聪明。

首先，他能写得一手好字，看起来好像软笔书法一样充满了艺术气质，当然，他的毛笔字也写得非常好，还得过奖呢（不错吧）。

我敬佩他第二点就是他二胡拉的很好。他拉二胡在我们班是出了名的，他拉的时候神情一丝不苟，再怎么吵他都不管，一定会坚持到完成为止。他拉的曲子全班同学听完后都拍手叫好，简直是棒极了。因为在班上没有几个人是拉二胡的，严格来说是一个都没有!

我敬佩他第三点是他作文写的好。想当初一年级的时候，他的作文只有“今天的牛奶很好喝，我很高兴。”这简简单单十二个字，可对比一下现在的水平，简直是天壤之别。他的作文对人物的描写非常逼真，读起来感觉人物形象好比在眼前一样。

这就是贾和康，一个值得我钦佩的同学，虽然他还是有些调皮捣蛋，但他的优点胜过缺点。